生命的價(jià)值作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的價(jià)值作文，希望對大家有所幫助。
生命的價(jià)值作文 篇1
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：“我的大地上的朋友，你的生命比我長(cháng)久�！�
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
不錯，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(cháng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(cháng)久穩固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(cháng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻，只要有所奉獻，不管是長(cháng)久的默默無(wú)聞地奉獻，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(cháng)久地默默奉獻這的人，不是嗎？
生命的價(jià)值作文 篇2
是媽媽給了我生命，我要讓我的生命活的有價(jià)值，有光彩。
我愛(ài)幫助別人。有一次，正在上課，我的好朋友王紅的筆壞了，他很著(zhù)急，我連忙拿出自己的剛買(mǎi)的新筆讓王紅使用，王紅用感謝的目光望著(zhù)我，我的心里美滋滋的。
那天下雨，我的同學(xué)小麗，沒(méi)有帶雨具，他離家又遠，我覺(jué)得應該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說(shuō)：“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛(ài)勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人，我看見(jiàn)還有許多碗沒(méi)有刷，我趕緊挽起袖子，接了一盆水，放上洗潔精，刷了起來(lái)。幫家里做些家務(wù)，我心里美滋滋的。
一個(gè)人有生命，就要活得有光彩。生命的價(jià)值，不在于干了多么偉大的事，而是在于一點(diǎn)一滴的小事里，我是一個(gè)小學(xué)生，我要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這就是我生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇3
“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于爭取�！卑徒鹪f(shuō)過(guò)。告訴我生命的價(jià)值是付出，是給予，是勇氣。
我看到過(guò)一則新聞：一個(gè)小男孩從小失去了雙腿，他與他的家人并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持。在他的心里是勇氣和堅持。他想挑戰自我。想爬上黃山。他很崇拜一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔也失去了雙腿，他用一個(gè)合適的紙箱套在下面。里面裝著(zhù)水和食物。和那個(gè)叔叔一起挑戰黃山。用雙手撐著(zhù)。一步步艱難地前進(jìn)。經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)吹日曬，他們終于爬上了黃山。
一個(gè)殘疾人竟然如此熱愛(ài)生活，難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？
巴金的話(huà)使我明白：“生命的意義在于付出，在于給予�！彼麄兊男袆�(dòng)更令我佩服，同時(shí)我也明白：不論你有沒(méi)有健康的身體，只要不自卑，熱愛(ài)生命，相信你的人生里一定會(huì )開(kāi)出最美的花兒。
從此，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。使自己活得更加光彩。
生命的價(jià)值作文 篇4
我常想，生命是什么？
上午，我正在做作業(yè)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去，弄得我心煩意亂，所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí)，我一把將它捉住，只要我的手指稍一捏緊，它便會(huì )死去。但它掙扎著(zhù)，想逃出我的“魔掌”，我感覺(jué)到一股強烈的生命力在我手中躍動(dòng)，忍不住就把它放走了。
夜晚，我正打算休息，但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著(zhù)我的頭轉，翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著(zhù)我。我一揮手，它就被我拍到了墻角�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，它又飛了起來(lái)，但又跌下去，飛上來(lái)，跌下去，飛上來(lái)，跌下去……
就這樣重復了十幾次。我正拿書(shū)本想打死它的時(shí)候，它有極力鼓動(dòng)雙翅，我隱約看見(jiàn)它的身體滴下了水。我想，這難道是它流下的汗嗎？它終于飛了起來(lái)。這，就是生命的頑強。
雖然生命短暫，但雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“生命有限，服務(wù)無(wú)限”。巴金說(shuō)過(guò)“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受”。所以我們要珍惜生命，讓有限的生命，展現出無(wú)限的價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 篇5
在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命，并去實(shí)現各自的價(jià)值。
很多人做事情都是百分百?lài)@自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受�？�，他們想過(guò)嗎？世界只是一個(gè)人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自己的世界里那會(huì )怎樣？
是的，無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責任就是實(shí)現并幫助他人實(shí)現價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾��；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒(méi)有他人的幫助？
完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！
每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
生命的價(jià)值作文 篇6
飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創(chuàng )造價(jià)值”那是利用生命，然而，我認為，虛度光陰，則是浪費生命。
生命，我無(wú)法理解它存在的價(jià)值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來(lái)的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀(guān)賞。它或許就是一個(gè)蛹，歷盡千心萬(wàn)苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。
我擁有生命，經(jīng)常感受到它的跳動(dòng)，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的沖動(dòng)。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會(huì )偏心，只有有勇氣面對生活發(fā)出的挑戰，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。
生命的價(jià)值不是靠你我來(lái)評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會(huì )自殘，會(huì )輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說(shuō)是碰見(jiàn)了困難，還不如說(shuō)是不肯嘗試著(zhù)解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇7
“你在干什么？”一個(gè)在馬爾代夫旅游的男人對一個(gè)他認為舉動(dòng)很奇怪的小男孩說(shuō)。
“我在拾魚(yú)呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個(gè)問(wèn)題。
男人又說(shuō)“哦？是要帶回家么？”說(shuō)完這句后，男人在心里想：他很可能是一個(gè)漁夫家里的孩子，不過(guò)也有可能他是想建個(gè)便宜吧。
這時(shí)小男孩說(shuō)“不，我要把它們放回大海�！�
“這樣有意思么？海灘上有那么多魚(yú)你能把他們拾完么？”
“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的努力把它們放回大海，因為它們在乎生命的價(jià)值！”
小男孩的回答震驚了那個(gè)男人，因為他曾經(jīng)看過(guò)很多關(guān)于青少年自殺的書(shū)籍和電視，但這個(gè)小男孩卻能這樣珍惜生命，實(shí)在少見(jiàn)。
他眼睛濕潤了，默默低下頭和小男孩一起拾魚(yú)放回大海。
生命的價(jià)值作文 篇8
有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀(guān)的問(wèn)院長(cháng)：像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有神么意思？
院長(cháng)總是笑而不答。有一天，院長(cháng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：明天早上，你拿著(zhù)這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，記住，絕不是真賣(mài)。
第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外的有許多人向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)格愈出愈高�；氐皆簝�，男孩兒興奮地向院長(cháng)報告，院長(cháng)笑笑，叫他明天上黃金市場(chǎng)上去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出十倍的價(jià)錢(qián)！
最后院長(cháng)叫男孩拿到寶石市場(chǎng)上去賣(mài)，結果，價(jià)錢(qián)又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣(mài)，竟被宣揚成稀世珍寶！男孩興沖沖的捧著(zhù)這塊石頭到孤兒院，將這一切稟報給院長(cháng)，院長(cháng)徐徐說(shuō)：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，被說(shuō)成珍世奇寶。你不就像是那個(gè)石頭一樣嗎？只要看重自己自我珍惜，生命就有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 篇9
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說(shuō)：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�
我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說(shuō)：“這塊石頭造型美，像連著(zhù)的山脈，有藝術(shù)價(jià)值，且石頭的質(zhì)量好，難得�！�
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說(shuō)：“石頭再好看，也不能當飯吃，有什么用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“同一件物品，在不同的場(chǎng)合，有不同的用處。在不同人的眼光里，也會(huì )有不同的看法，一塊寶石，在富人手里轉賣(mài)，價(jià)值昂貴；在窮人的眼里，它不過(guò)只是一塊石頭。生命的價(jià)值也一樣，在不同人的眼里對某一個(gè)人的評價(jià)也會(huì )不一樣的；你現在應該學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)找到一個(gè)適合你生存的場(chǎng)所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂(lè )’，學(xué)無(wú)所用，你的生命的價(jià)值也就不能體現，就會(huì )像這塊石頭一樣被埋沒(méi)�！�
是啊，生命的價(jià)值在于社會(huì )的認可！
生命的價(jià)值作文 篇10
生命是什么呢？對植物來(lái)說(shuō)，抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當中，生命又是什么呢？
有人可能會(huì )認為，生命就是活著(zhù)。但是，活著(zhù)卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！庇械娜嘶钪�(zhù)就像沒(méi)活，有的人死了卻依然活著(zhù)，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。
現如今，社會(huì )繁榮，國家富強，卻出現了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說(shuō)是毫無(wú)價(jià)值�！叭艘谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。
“生而為人”雖不是一項義務(wù)，卻是一種極好的道德教養，在做決斷之前，先為大局著(zhù)想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng )造價(jià)值。我們現在雖然沒(méi)有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。
與朋友之間多一份理解，在班級里多做一些貢獻，在社會(huì )上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì )變的有價(jià)值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續下去。
生命的價(jià)值作文 篇11
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著(zhù)微微光亮，劃過(guò)夜空，終才消失于無(wú)；有的如小泉流水，纖細水流伴著(zhù)清脆響聲，推動(dòng)歲月流走，最終踏過(guò)人生終點(diǎn)。敢問(wèn)，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長(cháng)久的恬淡泉水？
走過(guò)某段歲月，踏過(guò)某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過(guò)每寸黃土，只有當拂面的清風(fēng)略過(guò)，摸淡走過(guò)的足跡，偶爾回眸，才會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)歲月如此匆匆，還未來(lái)得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們仍要前行，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著(zhù)走過(guò)的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長(cháng)歷程是他回憶的寶藏；漫步走過(guò)的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過(guò)去。如盧梭所說(shuō)“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！痹跉q月的長(cháng)河里，總有人挽起褲腿大步邁進(jìn)，摔倒之后，毅然站起，繼續向前奔跑，落下點(diǎn)滴汗水將過(guò)往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風(fēng)景與之為伴，也不枉長(cháng)久奮斗，回首以往，漫漫長(cháng)路，深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，看似短暫，實(shí)則是在延長(cháng)生命。
生命的價(jià)值作文 篇12
今天從老中醫那里“望、聞、問(wèn)、切”回來(lái)，一直讓自己忐忑不安。那是因為老中醫的一些話(huà)——“我這么老了，行醫幾十年，也沒(méi)有像你這么年輕操勞過(guò)度而讓頭發(fā)白成這樣的，有些事情是強求不來(lái)的，該休息時(shí)就好好休息，何必讓身心勞累成這樣……”，讓自己的心靈震撼，不得不讓自己停下腳步，反思過(guò)去的一些人和事�；蛟S不甘心平庸，反而現在感到自己更不平庸，更讓心靈不安，不自然地去觸摸一些虛無(wú)的靈犀：生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值，人類(lèi)一直想弄明白，可又一直沒(méi)有弄明白：有人認為活在當下，有人認為留名未來(lái)，也有人認為毫無(wú)意義……清代趙翼詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)一句名句：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。是的，不管在什么時(shí)候，都會(huì )有一些人拔尖于人群，給這一人群的人們帶來(lái)一定的影響，但是隨著(zhù)時(shí)間的變化不管什么人和什么事都會(huì )消逝在歲月的紅塵里，不但對于歷史來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義，而且對于人事本身來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的，可是對于人類(lèi)和自然發(fā)展來(lái)說(shuō)是有一定的時(shí)間意義的，而且有的可以起到長(cháng)期的動(dòng)態(tài)影響，或許這就是生命的意義的一部分，這也是生命價(jià)值的一部分。要實(shí)現生命這一部分的價(jià)值，我們必須要充分意識到責任與信任的區別和聯(lián)系，并使它們服務(wù)于生命，創(chuàng )造出生命的價(jià)值。
相信每個(gè)人都認為自己理解責任，并且是個(gè)有責任的人。在《新東方辭�！防镓熑斡袃煞N意義：一分內應做的事，二沒(méi)做好分內事而應承擔的過(guò)失�？墒窃谶@里，我必須對責任重新定義一下，因為時(shí)常聽(tīng)到人們在抱怨他人沒(méi)有責任心或責任感。其實(shí)責任除了辭海的意義外，還有就是在人群里個(gè)體自身意愿而如一地體現出個(gè)人自身行為讓自己和人群所接受的程度，個(gè)人自身行為包括了個(gè)人的素養、觀(guān)念、能力、處事和擔當�；蛟S這重含義比較抽象，為了讓大家更好地理解它，在這里舉兩位人物的事跡。今年春節，我受廣東海外客屬會(huì )長(cháng)巫金星先生的邀請，參加了客屬座談會(huì )。在會(huì )前我私下問(wèn)會(huì )長(cháng)：你是如何做到長(cháng)期行善的。他看了看我，微笑道：“馮部長(cháng)，行善是要靠實(shí)力和責任的。首先要讓自己的意愿體現出來(lái)，在沒(méi)有實(shí)力之前，不管在什么時(shí)候，盡量不要和不接受自己行為的人在一起，有了實(shí)力之后，盡可能讓自己去幫助需要幫助的人，但不要試圖因此而得到任何回報，這是為了盡可能讓他人接受和認可自己的以前、現在和未來(lái)的行為。就拿現在來(lái)說(shuō)，行善已是我生活中的一部分，也就是說(shuō)是我現在是在履行自己生命的部分責任，更是我對自己行善擔當的體現，這就是很多人不理解我為什么能夠一點(diǎn)一滴地行善，而自己卻一直還在商界奮斗的原因�！痹┤兆�，和一位富有的商者在聊天，她時(shí)不時(shí)地在抱怨一位先生：良心被狗吃了，早知如此還不如把錢(qián)養一條狗，還會(huì )叫幾聲。從這位商者的口中得知：這位先生在讀書(shū)時(shí)期，曾經(jīng)接受了她的資助，可是最近沒(méi)有理會(huì )她的要求。其實(shí)她在資助這位先生時(shí)，她就沒(méi)有意識到自己的責任是什么，而是帶有不純的功利性去資助的，也正因為這樣才導致她在抱怨這位先生。也許因為這位商者時(shí)常這樣表現，所以雖然富有，但還沒(méi)有得到身邊的人認可，時(shí)常聽(tīng)到一些人在私下里議論她：沒(méi)有責任，沒(méi)有誠信等負面評論。
在這商業(yè)紛爭的時(shí)代里，人們對信任可以說(shuō)是無(wú)可奈何：消費受騙、投資受騙、感情受騙、慈善受騙等信息比比皆是，也讓人觸目驚心，更讓人無(wú)所適從。在《新東方辭�！防镄湃斡腥N意義：一是相信并加以任用，二是相信，三是任隨、聽(tīng)憑。這里信任應該指第一種含義相信并加以任用，也就是說(shuō)個(gè)體生命在發(fā)展到一定的條件后，人們不自覺(jué)地相信它，并加以應用它來(lái)創(chuàng )造新的價(jià)值。其實(shí)這一定的條件，最核心的條件就是個(gè)體的責任在人群的接受程度，如果人們都認為他是有責任感的，那人們自然而然地就會(huì )信任他的行為，也會(huì )加以應用而創(chuàng )造新的價(jià)值�，F代企業(yè)為了迅速占有市場(chǎng)，并長(cháng)期擁有一定的消費群體，而不惜重金去建設自己的品牌形象：例如品牌的圖標識別、品牌的文字識別、品牌的宣傳推廣等一系列活動(dòng)�？墒怯行┢髽I(yè)往往忽視了品牌本質(zhì)的建設，那就是對消費者的責任建設，為了一些眼前利益而不顧責任，把消費者的安全和健康拋之腦后：例如毒奶粉、毒化妝品、毒飯盒等等。這樣的企業(yè)和品牌如何讓消費者信任呢？也正因為如此，現在人們對市場(chǎng)，甚至是對人事都不敢隨意信任，那怕是自己的妻兒，而是時(shí)時(shí)刻刻都在懷疑和提防。當然現在也有很大的一部分人在建設個(gè)體信任，例如我身邊就有一位慈善家：廣東海外客屬聯(lián)宜會(huì )副會(huì )長(cháng)巫金星先生。他不但讓我信任他的慈善行為，也還讓身邊的人信任他，讓人們通過(guò)他創(chuàng )造出更多的價(jià)值。例如，我曾經(jīng)在困難時(shí)，不自覺(jué)地想到他，并得到了他的無(wú)私幫助，讓我渡過(guò)了艱難的日子。
其實(shí)生命的價(jià)值不在于自然生命的長(cháng)短，而在于個(gè)體創(chuàng )造的深廣：深是責任，廣是信任；有責任才能留痕，有信任才能流芳。如果沒(méi)有深度和廣度，再長(cháng)的自然生命也是無(wú)意義。所謂深度，就是個(gè)體自己在人群中建設的責任，如果你的責任一直率先于人群其他人的影響，那你的深度就是值得人們記得的深度，也有利于你的信任得到更廣的空間，拓寬你的生命廣度。所謂廣度，就是個(gè)體自己在人群中建設的信任，如果你的信任一直保持著(zhù)不斷拓寬的趨勢，那你的廣度就是值得人們記得的廣度，也有利于你的責任得到更深的空間，加深你的生命深度。如果你的自然生命長(cháng)，那你的深度和廣度就會(huì )得到更大的空間，使人們永恒地記住你，也使你的生命在歷史發(fā)展中得到永生，讓人們不斷地不自覺(jué)地應用它，而創(chuàng )造出新的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇13
我們不能因為自己沒(méi)有信念而跌倒，更不能因為沒(méi)有信念而失去生命的希望，生命是用信念去堅持到底的延續！
生活并不是一帆風(fēng)順的，我已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，因此才對六年級的學(xué)習一直抓得很緊，我已經(jīng)遠離了網(wǎng)絡(luò )。對于學(xué)習的態(tài)度也比以前更加認真了，我給自己定了這個(gè)目標，那就是每一次考試都要前進(jìn)一步，所以自己每天地學(xué)習都安排得井井有條的。
做任何事都必須有一個(gè)信念，像《老人與�！分械睦先艘粯訄猿肿约旱男拍�，我想一個(gè)人一旦有了一個(gè)堅強的信念，他就是無(wú)往不勝“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！返闹行乃枷�。桑提亞哥的事跡深深地感到著(zhù)我，我要用老人的精神去面對任何艱難困苦，老人的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我發(fā)揮出堅不可摧的信念和力量。
什么是人生的信念？信念是通向成功的必備條件，沒(méi)有信念，也就不會(huì )成功。
探求之路永不放棄的李時(shí)珍，為著(zhù)寫(xiě)《本草綱目》歷經(jīng)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他親自上山采藥，詢(xún)問(wèn)當地的居民，還多次冒著(zhù)生命危險，歷時(shí)二十七年，終于在他六十一歲那年（1578年）寫(xiě)成。這部偉大的著(zhù)作，吸收了歷代本草著(zhù)作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發(fā)現和突破。走自己的路，是一種難得的信念。
有句名言說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)�！本褪钦f(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏(yíng)得勝利。只有在風(fēng)吹雨打中守望自己的理想與信念，我們才能擁有強悍的生存能力，才能促使我們走向成功的道路。
人生的價(jià)值并不在于成功之后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹(shù)立與堅持的整個(gè)過(guò)程。我們應該知道：堅守信念，猶如在自己的內心撒下了一粒種子，只要在合適的條件下，這粒種子自然會(huì )生根發(fā)芽破土而出，總會(huì )有收獲果實(shí)的希望。當然，有時(shí)需要外力輔助才可能取得成果，但是，最終還是要靠你自己地努力去完成的，因為任何人都不可能把他的信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自己的信念，播下希望的種子。
人生，最可怕的就是自己沒(méi)有了堅定的信念。我們如果沒(méi)有了信念，那么最可怕的敵人就不是別人了，而是你自己了。你只有戰勝了你自己，你才有可能去戰勝別人，因此，擁有信念是我們所必須的。
人生路上，只有有了自己的信念，才能一路走好，沒(méi)有了信念什么風(fēng)都不是順風(fēng)。當你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚起你信念的帆，用信念把你帶到你想達到的終點(diǎn)。信念是你登上成功的階梯，成功需要一種堅定的信念，你只有有了自己的信念，才不會(huì )因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。只有有了自己的信念，你才擁有成功的人生！
任何人都可以使自己的夢(mèng)想成為現實(shí)，但是，首先你必須擁有能夠實(shí)現這一夢(mèng)想的信念！
同學(xué)們，請你正視自己，堅守自己，堅持自己的信念，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造出生命的價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 篇14
關(guān)于思想品德，我有太多感觸了，總而言之：思想品德離不開(kāi)我們的生活，我們的生活也離不開(kāi)思想品德，思想品德源于生活。
一天我和我的朋友去一家外國快餐廳里吃東西，我上完洗手間洗完手出來(lái)，我沒(méi)有烘干我的手，而無(wú)意識地把手的水甩干。此時(shí)，原看似高尚的兩名中年婦女貿貿然擺著(zhù)兇惡、猙獰的面目沖著(zhù)我，破口大罵道：“你怎么做人的��！一點(diǎn)思想品德道德都沒(méi)有，中國禮儀最基本的禮貌都不會(huì )，你有沒(méi)有家教的你！你以為我們會(huì )怕你嗎？我們兩個(gè)也可以把你打敗吧！你以為你年青就夠我們打嗎？…”她們口若懸河地說(shuō)，說(shuō)得很暴力，我在一開(kāi)始就已經(jīng)連聲說(shuō)：“不好意思，真不好意思！…�！庇X(jué)得很突然，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，隨聲便道歉。她們的話(huà)過(guò)于極端了，已經(jīng)不是教育和提醒人的程度了，已經(jīng)論到我終身、家人及我的自尊和原則去了……
我沒(méi)有和她講任何道理。第一，我有錯在先。第二，因為我知道和她們講道理是徒勞的，何況她們的聲音也掩蓋全場(chǎng)。第三，我尊重她們，我尊重和我母親同輩以上的人。就算真的談到要打要怎樣的，我自身條件也是比她們好一點(diǎn)點(diǎn)，可誰(shuí)會(huì )如此不理智呢？
我自認倒霉走了，她們仍然在大吼大叫……
我覺(jué)得這是關(guān)乎一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題，她們已經(jīng)談不上是有良好素質(zhì)和良好思想品德的人了，動(dòng)不動(dòng)就要動(dòng)粗似的，內在的品質(zhì)掠奪了她們那高尚的外表，思想過(guò)于極端化了，很不理智，意氣用事，體現出一種很小氣、斤斤計較的內在，這種人是很少接受過(guò)優(yōu)良教育的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)教訓，往往得意洋洋，占著(zhù)自己是本地人就歧視我們這些外來(lái)人士。
還有一次，在我騎著(zhù)單車(chē)在上學(xué)的途中我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，便回頭瞄瞄，卻忘記顧著(zhù)看路，前面的的士突然停了下來(lái)，我“嘣”地一下撞上去了，我的單車(chē)把他的車(chē)殼撞凹了，我也傷了。
他先是送走了客人，看見(jiàn)我在地上，皺著(zhù)眉頭地問(wèn)道我：“��！小妹妹！你有沒(méi)有受傷��？還好嗎？”我完全驚呆了，我本身已經(jīng)做好道歉和賠償的準備了，可他卻第一時(shí)間問(wèn)我的傷勢，這是截然不同的兩種感覺(jué)，都關(guān)乎到思想品德中。
我被他大量的品質(zhì)所感化，他不但不怪罪我，還關(guān)心我，我實(shí)在是慚愧。
一個(gè)人的內在不是表現在他的外表多么做作，而是發(fā)自?xún)刃牡乇磉_出來(lái)，一個(gè)人的生命價(jià)值就體現在這里。
生命的價(jià)值作文 篇15
自古以來(lái)，人就對生命開(kāi)始了思索�？鬃釉f(shuō)：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說(shuō)，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來(lái)，生命的最美姿態(tài)莫過(guò)于實(shí)現生命的價(jià)值。
一張桌子，看似普通，實(shí)則凝聚了一顆樹(shù)生命的價(jià)值。在它還是一棵小樹(shù)時(shí)，它也曾幻想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，它拼命汲取營(yíng)養、努力生長(cháng)成一棵大樹(shù)，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹(shù)一樣，隨意生長(cháng)，自然死去，慢慢腐朽。只不過(guò)隨樹(shù)干一起腐朽的，是它們生命的價(jià)值。
一張蠶絲被，看似普通，實(shí)則凝聚了一只蠶生命的價(jià)值。在它還是一只幼蠶時(shí)，它也曾憧憬過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，它努力生長(cháng)，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進(jìn)那火焰中，化為灰燼。只不過(guò)隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價(jià)值。
一張張天真無(wú)邪的笑臉，看似普通，實(shí)則凝聚了老師們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，他們如饑似渴地學(xué)習知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過(guò)完一生，看著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只不過(guò)隨時(shí)光一起流逝的，是他們生命的價(jià)值。
一次次的和平，看似普通，實(shí)則凝聚了維和戰士們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現自己生命的價(jià)值，他們進(jìn)行了艱苦的訓練，直到奔赴前線(xiàn)也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無(wú)能為力地看著(zhù)歲月一點(diǎn)點(diǎn)喪失，只不過(guò)隨歲月一起喪失的，是他們生命的價(jià)值。
那什么又是生命的價(jià)值呢？我想，生命的價(jià)值，就在于能為社會(huì )、為人類(lèi)或其他的生物群體，做出自己的貢獻，便是了。
生命的價(jià)值作文 篇16
在一次班會(huì )上，班主任老師沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張10元的鈔票，面對教室里的35個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這10元錢(qián)？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這10元錢(qián)送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！�
他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)�！芭笥褌�，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值10元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。
在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！蔽覀儾灰屪蛉盏木趩柿蠲魈斓膲�(mèng)想黯然失色！
生命的價(jià)值作文 篇17
這是一次與病魔的戰爭，牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心。是它讓我更深一步的愛(ài)惜自己的生命，學(xué)會(huì )更多的醫學(xué)常識，給我們的生活帶來(lái)了幫助，面對“非典”我們只有決戰到底，沒(méi)有退路，它無(wú)時(shí)不刻的威脅著(zhù)我們的生命，一個(gè)人的力量是不夠的只有我們聯(lián)合起來(lái)才能戰勝病魔的侵襲。 有這樣一個(gè)故事，一對夫妻帶著(zhù)他們的孩子去旅游，在經(jīng)過(guò)一片森林時(shí)，汽車(chē)突然熄火于是他們下車(chē)去檢查是哪里出了問(wèn)題，當他們把故障處理好后，才發(fā)現在他們面前有一只兇惡的老虎正視著(zhù)他們，他們嚇壞了，緊緊的抱成一團，妻子望著(zhù)丈夫，無(wú)奈的眼神讓妻子做出了驚人的一幕，妻子跑向遠方，引開(kāi)了老虎，她知道老虎吃了自己仍然不會(huì )放過(guò)她的丈夫和孩子，但是他還是犧牲了自己，救了丈夫和孩子，真正愛(ài)自己的人才會(huì )懂得愛(ài)他人，珍惜他人的生命，在我看來(lái)生命如此脆弱，如此寶貴，一眨眼就這樣沒(méi)了。
有人告訴我，是生命給了我們一個(gè)怡人的早晨和黃昏，給了我們一個(gè)花季，雨季，讓我享受生活中的快樂(lè )和幸福，為什么我們要拒絕這一切呢！
“非典”并不可怕，可怕的是我們的心理，我們不應該自己嚇唬自己，整天茶不思，飯不想的，得了“非典”的病人應該堅定自己的信心，不能放棄，我們的未來(lái)還是很美好的，要珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，也許這就是上天賜予我們生命后的一次考驗吧，生命真的很脆弱，但是我們有足夠的信心贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利，因為我們的心是連在一起的永遠都分不開(kāi)的，大街上雖然戴口罩的多了，可我們的心卻平靜了，我們不在恐慌，不在害怕“非典”就像98年的那次洪水，靠的就是有一顆連在一起的心。
如此脆弱的生命，在大家面前，相信它也會(huì )變的堅強起來(lái)，我們相信，我們是世界的主宰，經(jīng)的起考驗，我們就能夠成為永遠的勝者。
還有這樣一個(gè)故事，在一次漲潮時(shí)，小魚(yú)跟著(zhù)潮水一起涌了上來(lái)，潮退后，小魚(yú)留在了沙灘上，水卻隨著(zhù)大海流去了，一個(gè)小男孩在沙灘上玩耍，看到了沙灘上的小魚(yú)還沒(méi)死，就一條一條 的把它們放回了大海，一個(gè)大人看到了這一幕，對小男孩說(shuō)：“這里魚(yú)這么多，你把這里的放回去了，其他地方還有很多啊 ，你這樣做有什么用呢！ 有誰(shuí)會(huì )在乎呢！
”小男孩說(shuō)：“小魚(yú)在乎，這一條在乎，這一條在乎，這一條也在乎……”說(shuō)到這里，讓我們珍惜生命，善待生命，用自己的全部力量來(lái)挽救生命，不讓他輕易的失去好嗎？ “非典”無(wú)情，大家有愛(ài)，人定勝天。脆弱的生命，在它們面前也會(huì )堅強起來(lái)的，厚厚的防護服，口罩是戰勝不了“非典”的還是要靠我們有一個(gè)堅強的心，信心很重要動(dòng)起來(lái)吧，讓我共同努力挑戰“非典”
生命的價(jià)值作文 篇18
如果人失去一雙眼睛，你會(huì )不會(huì )繼續生活？如果你失去了說(shuō)話(huà)的能力，你會(huì )不會(huì )自暴自棄？如果你同時(shí)失去了眼睛和說(shuō)話(huà)能力，你會(huì )不會(huì )勇敢地面對？歷史上有一個(gè)人，她同時(shí)遭遇了這種痛苦，但是她活的更精彩！這就是大名鼎鼎的海倫凱勒。
海倫凱勒1880年出生于美國亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮---塔斯喀姆比亞。她在1歲7個(gè)月的時(shí)候，因為一場(chǎng)嚴重的猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
再大一點(diǎn)，海倫遇見(jiàn)了她的導師---安妮沙利文。有一天，安妮教誨海倫水的單詞，但她拼寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有寫(xiě)對，最后干脆不學(xué)了。但安妮是一位很有耐心的導師，她把海倫領(lǐng)到一口井旁邊舀起一桶水，輕輕地澆在了海倫的手上，并在她手上寫(xiě)出了水的單詞。海倫一下子明白了：原來(lái)這就是水，涼涼的感覺(jué)！回去后，海倫馬上就拼寫(xiě)對了。海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎么的，語(yǔ)言的秘密仿佛一下子被揭開(kāi)了�！焙髞�(lái)，海倫不斷創(chuàng )造奇跡，一步步從地獄走上天堂，不過(guò)，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運動(dòng)，而這往往是不準確的。為此，海倫不得不反復練習發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴，可是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日地刻苦努力。只到那一年夏天放暑假，安妮送海倫回家，剛打開(kāi)門(mén)，海倫就喊到“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了”，一聽(tīng)到女兒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，他們緊緊擁抱著(zhù)海倫，喜極而泣！在以后的日子里，海倫不斷創(chuàng )造著(zhù)新的奇跡，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。直到1968年6月1日，87歲的海倫與世長(cháng)辭。
我常想，是什么力量支撐一位盲啞學(xué)會(huì )了五國語(yǔ)言，并不斷創(chuàng )造出奇跡，而且堅強地活到了87歲呢？現在我終于明白了，支撐她活下去的動(dòng)力是她對生命的熱愛(ài)！因為她沒(méi)有向命運低頭，刻苦好學(xué)，成為一個(gè)知識淵博的人；以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻。作為我們健康人更不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光，要敢于面對挫折和困境，頑強不息地與命運作斗爭，勇敢、精彩地面對生命！
生命的價(jià)值作文 篇19
每個(gè)人的生命只有一次，盡管有的人說(shuō)有的生命重于泰山有的生命輕于鴻毛，但是作為我們普通老百姓來(lái)說(shuō)，一生只能夠擁有一次的生命，是無(wú)法用一些金錢(qián)來(lái)衡量的。
就像有人說(shuō)的，生命是無(wú)價(jià)的。無(wú)論拿任何東西來(lái)與之衡量，都是不應該的都是對生命的一種褻瀆。
關(guān)于人與人之間的感情我們也會(huì )說(shuō)父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，有的時(shí)候為了我們父母付出任何都愿意。
可是這生活中總有一些事情讓我們感到疑惑，難道從什么時(shí)候開(kāi)始生命也有的衡量的標準？面對一個(gè)人的生命受到損害的時(shí)候我們也會(huì )考慮值不值得？
看到這樣的一則消息，說(shuō)一個(gè)小孩被反鎖在自家的車(chē)內，眾所周知車(chē)子如果全部關(guān)閉了之后，這個(gè)完全密封的小環(huán)境里面，對于孩子來(lái)說(shuō)是十分危險的。
這個(gè)時(shí)候家長(cháng)叫來(lái)了消防隊員，就是想要營(yíng)救自己的孩子。但是當消防員提出把車(chē)窗打碎的時(shí)候，家長(cháng)卻拒絕了這樣的要求一定要等開(kāi)鎖公司的到來(lái)。
讓人看了之后很是氣憤。都說(shuō)當孩子的生命受到一定的威脅的時(shí)候，父母一定會(huì )不顧一切的來(lái)營(yíng)救自己的孩子�？墒窃谶@里我們卻看到了不同的一面。好在最后開(kāi)鎖公司到來(lái)，孩子也被成功的營(yíng)救出來(lái)。
但是就像閨蜜問(wèn)的那樣，一塊車(chē)窗玻璃能有多少錢(qián)？能比一個(gè)孩子的命都重要？也許這也有一部分人眼中，孩子的生命大概比不上一塊車(chē)窗玻璃吧。
這樣的新聞也是看的讓人感到一陣唏噓。大概在有的人眼中神秘真的是有一定的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇20
當你漫步在萬(wàn)紫千紅的花園中，你肯定只會(huì )欣賞那些嬌艷的花卉，一定不會(huì )留意平凡的小野花；當你漫步在清澈見(jiàn)底的小溪旁，你只會(huì )欣賞小河的美麗，一定不會(huì )在乎那些平凡的小野花；當你漫步在森林中，你只會(huì )敬仰高大的樹(shù)木，一定不會(huì )觀(guān)察那些平凡的小野花。小野花無(wú)處不在，卻不引人注目。小野花那種頑強不屈的精神十分令我感動(dòng)。無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的烈夏，還是寒風(fēng)刺骨的嚴冬，小野花卻不屈向上，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
“轟隆隆”，雷公公打著(zhù)巨大無(wú)比的“鼓”，歡快地來(lái)臨了，風(fēng)婆婆也帶著(zhù)調皮的風(fēng)娃娃來(lái)助興。不一會(huì )兒，傾盆大雨飛瀉下來(lái)，豆子般的雨點(diǎn)“嘩啦啦”下個(gè)不停。萬(wàn)物都嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢面對這暴雨集中的天氣�？墒�，唯獨只有那一朵朵不起眼的小野花昂首挺胸地矗立在那里，歡呼雀躍地吮吸著(zhù)雨水的甘露。雨停了，小野花張開(kāi)可愛(ài)的笑臉，開(kāi)得更艷了，為大自然增添了一抹必不可少的色彩。小野花在姹紫嫣紅的花園里為花朵做陪襯，可是花農們卻把這些小野花斬草除根，隨意丟在了墻角邊。它們變得沒(méi)精打采�？墒�，過(guò)了幾天，一場(chǎng)及時(shí)雨下了下來(lái)，這些小野花大口大品地吸取著(zhù)水份。后來(lái)，小野花真是不可思議，竟然奇跡般地開(kāi)放了。
小野花不僅頑強，而且還默默無(wú)聞，不引人注目。它的身影無(wú)處不在。山坡上，草叢中，花園里……人們都不在乎它�？墒�，小野花卻默默無(wú)聞，不求回報。它把自己短暫而有意義的一生完完全全地奉獻給了大自然。它的花嬌嫩美麗，美化環(huán)境；它的莖葉是牲畜的好飼料。它的生命結束后，把自己的身軀化做養料，滋養大地。
人們從它身上踐踏，這不委屈，不叫苦，任勞任怨。它不與在一旁的各種各樣美麗的花爭奇斗艷。它雖然沒(méi)有牡丹那么名貴，沒(méi)有水仙那么嬌艷，沒(méi)有郁金香那么光彩，更沒(méi)有玫瑰那么迷人，但是，它的“慷”最美。它的一生始終半點(diǎn)著(zhù)大地，它只愿與茫茫野草做伴，小野花是多么地樸實(shí)無(wú)華��！僅僅只是一株株平凡、不起眼的小野花，卻讓我明白了生命的價(jià)值—默默無(wú)聞，卻很頑強。
生命的價(jià)值作文 篇21
清朝末年，一批思想開(kāi)放、眼界開(kāi)闊的知識分子。他們滿(mǎn)腔熱血，深?lèi)和唇^慈禧太后的暴政。他們眼看腐朽的政府將人民推向災難，最終一躍而起，發(fā)動(dòng)政變。在這些人中，有康有為、梁?jiǎn)⒊�、劉光第、林旭等。但最令我折服的是譚嗣同——一個(gè)真正的勇者。
譚嗣同是一個(gè)桀驁不馴的人。剛強的性格使他沒(méi)有在愚昧的社會(huì )中沉淪。所以當他遇到康有為和梁?jiǎn)⒊�，一�?chǎng)改良運動(dòng)就變得不可避免。既是改良，本來(lái)就是兇多吉少，這點(diǎn)他一開(kāi)始就明白。他懷著(zhù)資產(chǎn)階級改良主義一定會(huì )成功的希望而四處奔波。最后當他了解光緒皇帝處處受阻，明白袁世凱的出賣(mài)勾當時(shí)，他便作出了犧牲的打算。
這是一個(gè)生死抉擇。他完全可以不流血；完全可以像梁?jiǎn)⒊粯�，躲進(jìn)日本使館尋求庇護；他可以銷(xiāo)聲匿跡，隱居起來(lái)�？墒窃谀敲炊嗌臋C會(huì )面前，他沒(méi)有退縮一步。任憑梁?jiǎn)⒊牧�、父親的阻攔、日本友人的苦勸、黃興的邀請，他都沒(méi)有動(dòng)搖，從容淡定地堅持著(zhù)。
我不得不佩服他堅持認為自己流血的責無(wú)旁貸的，更欽佩他犧牲的目標：證明在中國改良是行不通的，中國只能走革命這一條道路。他說(shuō)：“西方各國的變法，都是因為有人以身殉道而成功，現在中國還沒(méi)有因為變法而流血的人，這是國家所以不昌盛的原因。我愿意成為第一個(gè)為變法強國而犧牲的人�！�
一次又一次的威逼利誘無(wú)法動(dòng)搖他，劊子手手中帶血的大刀也一樣。他那高貴的頭顱從未低下。在菜市口這個(gè)布滿(mǎn)冤屈陰魂的刑場(chǎng)，他的從容讓旁人相形見(jiàn)絀。他沒(méi)有大罵清政府的腐敗。
他只是突然笑了，橫空出世，震驚天地。他賦詩(shī)一首：
有心殺賊
無(wú)力回天
死得其所
快哉快哉
這情景，令人想到了嵇康臨刑前彈奏的《廣陵散》。
當音樂(lè )的節奏拂過(guò)血腥時(shí)，一切都變得平靜。
但又不平靜，潭嗣同真正做到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，雖死猶榮，真正實(shí)現了他的生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇22
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。有的人，他活著(zhù)別人就不能活；有的人，他活著(zhù)是為了多數人更好的活�！贝_實(shí)如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱(chēng)贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個(gè)堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的.日心說(shuō)，而且還將其發(fā)行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。布魯諾至死也不改變自己的觀(guān)點(diǎn)，他不怕死，他追求的是真理！這樣的人才配被載入史冊，他是一個(gè)不折不扣的英雄！沒(méi)有這種精神，何來(lái)真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來(lái)，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣(mài)國求榮，天天忙著(zhù)票子、房子、車(chē)子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著(zhù)俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著(zhù)反對真理的人反對真理，跟著(zhù)侵略軍當漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長(cháng)堤，只會(huì )給歷史的長(cháng)河帶來(lái)諸多意想不到的不幸和災難。
因我們的活著(zhù)給別人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂(lè )，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應該讓自己的生命開(kāi)出燦爛的鮮花，為社會(huì )、為人類(lèi)獻出一份微薄之力。每個(gè)人也都有義務(wù)去貢獻，自私、自利的人是沒(méi)有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂(lè )終生。無(wú)私的奉獻、執著(zhù)的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇23
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護的花苗，破土而出，奮力生長(cháng)時(shí)，我不禁感慨生命的強大。
在2015年11月16日早上7點(diǎn)半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門(mén)前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗，開(kāi)始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車(chē)輛緩慢行駛，一手引導著(zhù)學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專(zhuān)心致志地指揮著(zhù)，完全沒(méi)有注意到危險正一步步向自己逼近。這時(shí)，不遠處，一輛摩拖車(chē)往學(xué)校方向飛馳而來(lái)，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車(chē)減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，摩托車(chē)就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場(chǎng)昏迷。圍觀(guān)的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫院中醒來(lái)時(shí)，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“快派人接替我的工作�！彼靼�，學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛(ài)生命的表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現出了無(wú)限的價(jià)值。
當你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活.讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力！
生命的價(jià)值作文 篇24
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著(zhù)早已發(fā)黑的墻根流下，輕點(diǎn)在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒(méi)人知道我從哪兒來(lái)。一天又一天，我就這樣默默無(wú)聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過(guò)，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發(fā)現體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著(zhù)痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著(zhù)我，牽扯著(zhù)我。我的身體開(kāi)始扭曲，開(kāi)始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個(gè)新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒(méi)有白白度過(guò)這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長(cháng)的機會(huì )。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹(shù)苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著(zhù)這棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，即使拖著(zhù)自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿(mǎn)我內心的著(zhù)實(shí)是欣慰與快樂(lè )。
生命的價(jià)值是什么？我想，我已經(jīng)找到了答案。
生命的價(jià)值作文 篇25
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見(jiàn)了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒(méi)有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開(kāi)始掙扎，漂啊漂，它的四肢開(kāi)始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個(gè)弱小的物種，用手幾乎不費一點(diǎn)兒力就能捏死。但是在那天，我開(kāi)始思考了起來(lái)，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著(zhù)日曬雨淋，這么頑強的雜草，只是為了活著(zhù)嗎？
萬(wàn)物在世界上都是有價(jià)值的，雜草也有雜草的價(jià)值，它也能穩固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻��！一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會(huì )兒，也許就是那么一會(huì )兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來(lái)沒(méi)什么大不了的，但是它可能會(huì )成為一碗米飯。而對于農村小孩來(lái)說(shuō)，有飯吃，就意味著(zhù)希望。
我們不能否認任何一個(gè)生命的價(jià)值，它們都是有意義的，草也好，樹(shù)也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來(lái)發(fā)光發(fā)熱。同樣，我們人也是如此。也許生命本身就是沒(méi)有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會(huì )有益，去抗震救災，這些都是生命的意義，我們人活著(zhù)，就要盡量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著(zhù)需要幫助的人奉獻，這不正是生命的意義嗎？
生命的價(jià)值作文 篇26
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，這是祖先告誡我們要珍惜時(shí)間。一開(kāi)始我很不以為然，我還這么小，要做事的話(huà)，有大把的時(shí)間，為何要珍惜呢？
又是一個(gè)周六，我習慣晚起，陽(yáng)光撥開(kāi)紗簾，走到床邊，叫我起床。我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門(mén)外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢(mèng)鄉。
當我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)10:35了。��！壞了！我還沒(méi)動(dòng)過(guò)作業(yè)呢！我迅速掀開(kāi)被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發(fā)上，在小本子上打好一個(gè)又一個(gè)√，“佳瑩，我在上午干了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢�！眿寢尷∥�，向我“炫耀”她的成果。
我望著(zhù)媽媽的本子，又望著(zhù)自己干干凈凈的作業(yè)，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時(shí)間內，媽媽過(guò)得充實(shí)而自在，而我卻賴(lài)在被窩里，浪費了這寶貴的三小時(shí)，我開(kāi)始鄭重的思考珍惜時(shí)間這件事情。
時(shí)間似乎是最公平的，它給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí)。而我們對待時(shí)間的態(tài)度又是不一樣的。珍惜時(shí)間的人，利用分分秒秒，或是創(chuàng )造美好的生活，或是在學(xué)習中成長(cháng)自己。而浪費時(shí)間的人，在吃飯、睡覺(jué)、玩游戲中，一天也就這么過(guò)去了。日積月累，前者越來(lái)越優(yōu)秀，哪怕他選擇的是最為平凡的職業(yè)，比如就是個(gè)全職媽媽吧，她一定會(huì )是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽?zhuān)欢笳�，看上去舒適又安逸，經(jīng)年累月，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無(wú)競爭力，在社會(huì )的大浪里不堪一擊。想到這里，我突然覺(jué)得生命的價(jià)值正是對時(shí)間的利用。珍惜時(shí)間，讓生命有價(jià)值；浪費時(shí)間，生命則變得極為平庸。
��！我以前浪費了多少時(shí)間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起，我對自己下定了決心，每天先把作業(yè)完成，提前排好計劃，控制自己玩游戲的次數……讓自己的生命過(guò)得有價(jià)值，如此，我才能對得起一天二十四小時(shí)的流逝。
生命的價(jià)值作文 篇27
蟬在地下經(jīng)過(guò)1000多個(gè)日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經(jīng)歷一次生死大考驗――蛻變。這個(gè)過(guò)程痛苦又漫長(cháng)，一般要持續一個(gè)小時(shí)左右�！八哪甑叵驴喙Q來(lái)一月歌唱�！�
從蟬的身上我明白了一個(gè)道理：生命來(lái)之不易，并且極其短暫。我們應該把握好生命中的1分1秒，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發(fā)光發(fā)熱。
蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經(jīng)歷
四個(gè)階段：受精卵――幼蟲(chóng)――蛹――成蟲(chóng)，一只蝴蝶要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦方能破繭成蝶！
失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變?yōu)槊利�，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經(jīng)歷蛻變的痛苦才會(huì )化蝶為美麗，鳳凰要歷經(jīng)浴火的痛苦才會(huì )有重生的喜悅。那么我們既然想實(shí)現人生的價(jià)值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？
蟬的生命雖然不長(cháng)，但是它卻為人們帶來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經(jīng)歷了痛苦才變得人見(jiàn)人愛(ài)。做為我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認為的極致，無(wú)論做事多少都能體現出我們生命的價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 篇28
說(shuō)到生命你會(huì )想到什么呢？四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)如生命一般的人還是我為什么要活著(zhù)，還是我為什么要活著(zhù)。
生命對于我們來(lái)說(shuō)是十分神秘的，生命結束后應該去往哪里?是否會(huì )像影視作品中去閻王殿喝孟婆湯呢，我們都無(wú)從考察，因為生命只有一次，人死后不會(huì )回來(lái)告訴你他到底要前往哪里。
我們通常會(huì )對生命報有一份敬畏，生命來(lái)之不易，那么生命的意義是什么呢？是平平淡淡的生活，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受，或許是，但我認為生命的意義在于奮斗。杰克倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，愿我的生命如同那最絢爛的流星，愿它的每一顆都綻放著(zhù)動(dòng)人的光輝。
我想這也是對生命的一種詮釋吧，生命本來(lái)就應該充滿(mǎn)著(zhù)光和熱。
蒼茫大地上的蕓蕓眾生，只有人類(lèi)，唯有人類(lèi)能夠創(chuàng )造、觀(guān)照一個(gè)美的世界，因為人類(lèi)的生命擁有美的心懷。
生命的價(jià)值作文 篇29
說(shuō)到生命你會(huì )想到什么呢？四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)如生命一般的人還是我為什么要活著(zhù)，還是我為什么要活著(zhù)。
生命對于我們來(lái)說(shuō)是十分神秘的，生命結束后應該去往哪里?是否會(huì )像影視作品中去閻王殿喝孟婆湯呢，我們都無(wú)從考察，因為生命只有一次，人死后不會(huì )回來(lái)告訴你他到底要前往哪里。
我們通常會(huì )對生命報有一份敬畏，生命來(lái)之不易，那么生命的意義是什么呢？是平平淡淡的生活，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受，或許是，但我認為生命的意義在于奮斗。杰克倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，愿我的生命如同那最絢爛的流星，愿它的每一顆都綻放著(zhù)動(dòng)人的光輝。
我想這也是對生命的一種詮釋吧，生命本來(lái)就應該充滿(mǎn)著(zhù)光和熱。
蒼茫大地上的蕓蕓眾生，只有人類(lèi)，唯有人類(lèi)能夠創(chuàng )造、觀(guān)照一個(gè)美的世界，因為人類(lèi)的生命擁有美的心懷。
生命的價(jià)值作文 篇30
不久前我看了一本書(shū)講的是這樣的：有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀(guān)的問(wèn)院長(cháng)：像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意義？院長(cháng)總是笑而不答。
有一天院長(cháng)交給男孩兒一塊石頭說(shuō)：明天上午，你拿著(zhù)石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住，不論別人出多少錢(qián)都不能賣(mài)。
第二天，男孩兒早早來(lái)到市場(chǎng)，找個(gè)一個(gè)角落里開(kāi)始賣(mài)石頭，意外的是有很多人要買(mǎi)石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高，不論他們出多少錢(qián)男孩都不賣(mài)石頭，最后這塊普通的石頭竟被人們傳為稀世珍寶！
男孩兒將此事告訴院長(cháng)，院長(cháng)望著(zhù)男孩說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)為稀世珍寶，你不就像是這塊石頭嗎？
對��！我們大家也一樣，只要看著(zhù)自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 篇31
生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的，生命只有一次。所以我們要好好珍惜它。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還可以再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)他的石塊，頑強的向上生長(cháng)
夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。一只蒼蠅在我頭頂飛來(lái)飛去，打擾著(zhù)我。我稱(chēng)它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)兩個(gè)翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！我忍不住放了它。
我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為。要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
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