迸發(fā)生命作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的迸發(fā)生命作文，歡迎閱讀與收藏。

　　相對于永恒的宇宙，人的生命是十分渺小而短暫的，況且世事難測，誰(shuí)也不曾知曉自己會(huì )在什么時(shí)候死去。因此，怎樣在有限的生命中活得更有意義便成為判斷生命價(jià)值的標準。

　　的確，苦難多年而考入北大的5名學(xué)生在登山活動(dòng)中遇難十分令人惋惜，他們本可以有一個(gè)光明的未來(lái)，他們本可以成為國家的棟梁。但是誰(shuí)又能說(shuō)他們的死完全沒(méi)有意義呢？誰(shuí)又能否定這是他們勇于挑戰自我的精神的體現呢？

　　他們的生命是短暫的，但其精神卻是一座芬芳而多彩的花園。

　　屈原抱著(zhù)一顆赤誠的愛(ài)國之心跳入了汨羅江中，在他的生命泯滅的那一刻，卻為我們留下了那一個(gè)高大的背影，永遠地活在了我們心中。你能說(shuō)他的生命沒(méi)有意義嗎？

　　布魯諾為了捍衛科學(xué)的真理，誓死不向惡勢力低下他高貴的頭，最終被無(wú)情的火焰所吞噬，但卻為我們點(diǎn)明了通向真理的`方向。你能說(shuō)他的生命沒(méi)有意義嗎？

　　生命的意義不在于長(cháng)度，而在于深度。

　　如果那5名學(xué)生因為怕失去生命而畏首畏尾，放棄登山這一愛(ài)好，那么雖然他們可以更加安全，但卻缺少了在克服重要艱險，最終征服高山后的喜悅，這對他們今后的胸懷和視野又將會(huì )是怎樣的損失？

　　如果屈原在國家衰落之時(shí)貪生怕死，茍且偷生，那么在國門(mén)被侵略者的鐵騎踏破之時(shí)，他便只能淪為亡國之奴！

　　還有布魯諾，如果他為了活下去而卑躬屈膝，那么恐怕我們直到現在還活在教會(huì )編織的荒謬的謊言之中��！

　　由此可見(jiàn)，生命固然重要，但是若為了實(shí)現自身的價(jià)值或追求心中的理想，那么即使失去生命也無(wú)可非議。

　　生命只有一次，與其渾渾噩噩混過(guò)一生，還不如在追求自身價(jià)值的征途上讓生命之火迸發(fā)，成為絢麗的流星，不是嗎？