生命的春天初二作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生命的春天初二作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的春天初二作文1
一早醒來(lái)，走在路上，那白茫茫的霧消失不見(jiàn)了，一片片草地也在不經(jīng)意間已變綠了。
夕陽(yáng)就快下山了，它把最后的光芒照在河面上，河面反射出層層波光，折射在拿初開(kāi)的迎春花上。黃色的笑話(huà)與綠色相映襯，透出一種積極，清新的感覺(jué)。迎春花預示著(zhù)春天的到來(lái)，在不知不覺(jué)中她們在傳遞著(zhù)春天的消息。仿佛像一個(gè)鬧鐘，把整個(gè)大地叫醒。
很久沒(méi)偶見(jiàn)到小燕子了，那個(gè)穿著(zhù)燕尾服和白襯衣的指揮家，指揮者鳥(niǎo)兒歌唱家們�，F在已經(jīng)快到夏天啦，可我還沒(méi)有見(jiàn)到她們的身影。難道是南方比冷酷的北方暖和嗎？難道是被南方的美景所吸引了嗎？還是她們再回來(lái)的路上被人們無(wú)情的捕殺了？
春天的天空是深藍的，藍的讓人一望無(wú)際。沒(méi)有意思的瑕疵，特別的純潔，心里有一種釋放后的輕松。不像那種天空是白色的，一種灰蒙蒙的感覺(jué)，把人壓得喘不過(guò)起來(lái)。
地上有幾小塊碎碎的泥土，那泥土下是一個(gè)綠芽，向豆芽一樣瘦小。數年后，它會(huì )長(cháng)成展開(kāi)上臂都抱不住的參天大樹(shù)。竹筍小時(shí)候也是一個(gè)嫩芽，她們每天平明的成長(cháng)，拼命的汲取力量，慢慢長(cháng)高，脫去它幼時(shí)的外殼，他長(cháng)大了。它們長(cháng)成木，長(cháng)成林，長(cháng)成海。
生命之花在悄然綻放，是新的一年的開(kāi)始，又是一路充滿(mǎn)荊棘坎坷與磨練的一年。生命之樹(shù)在這里常綠，不停地的廠(chǎng)長(cháng)，為我們遮擋了一片燥熱，送出了一片陰涼。
生命的春天是一個(gè)永遠走不出去的迷宮，每一年都是一個(gè)新的輪回。
生命的春天初二作文2
春天是大地復蘇的時(shí)節，冬季的雪在溫暖的陽(yáng)光照射下慢慢的消融，大地又露出它原有的色彩；埋沒(méi)在土壤里的種子鼓足了勁要破土而出；樹(shù)木也慢慢的吐出新芽。春風(fēng)吹得大地暖暖的。
春天給予我們生命的色彩——綠色。只要有綠色的出現，我們就有了活力。
我們的人生不也如此？
我們的生命的歷程有著(zhù)春天的陪伴，不管我們走到哪，都會(huì )有生命的氣息。
我們每個(gè)人都是埋在隆冬里的種子，等著(zhù)春天的來(lái)臨，我們用盡我們所有的力量，只為破土而出，去尋找這一生的璀璨。
有多少名人因為始終堅信：我的生命不可能是無(wú)盡的黑暗，我一定要找出我生命的春天，永留人間。
貝多芬小時(shí)候家里貧窮沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，但他始終都堅持著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想�？墒巧咸觳](méi)有眷顧他，而是無(wú)情的讓他成為耳鳴的人，但他始終不放棄，堅持創(chuàng )作，最后留下了多少不朽之作。
霍金全身癱瘓，只有一只手可以打字，但是他還是不放棄，有記者采訪(fǎng)他說(shuō)：你的人生多么不幸��！而他卻回答：上帝也不是不公平的，他還留給我一只手讓我打字，可以讓我為社會(huì )做更多的貢獻。當時(shí)所有人都無(wú)言以對。
因為他們相信，只有自己去爭取，即使你的人生多半是昏暗的，但他們也始終堅持自己的生命會(huì )有春天的到來(lái)。
我們又何嘗不是呢？不要因為自己不美麗失去信心，不要因為自己笨而失去自信，你也要想想還有多少人比你更可憐。你們有父母的關(guān)愛(ài)，可有的人卻孤零一人。
相信自己生命的春天會(huì )很快到來(lái)，每天晝夜更替，天漸漸黑了，但可要知道黎明也即將來(lái)臨，伴著(zhù)生命的氣息，迎接新的一天。
生命的春天初二作文3
阿格是個(gè)不幸的孩子。
五年前的一場(chǎng)車(chē)禍，奪去了他的雙腿。當同齡的孩子都在奔跑，在跳躍，在享受童年的時(shí)候，他卻只能略帶嫉妒地看著(zhù)他們嬉戲玩鬧，坐在輪椅上無(wú)助地抽泣。
阿格并不笨，他有一個(gè)聰明的大腦，這恰恰彌補了他殘疾的缺陷。在同學(xué)們眼中，阿格是個(gè)聰明的朋友，他冷靜，乖巧，散發(fā)出一種與同齡人不同的氣息；在老師們眼中，阿格是個(gè)不同凡響的學(xué)生，諸如“天才”“神童”之類(lèi)的字眼放在他身上再適合不過(guò)�？上莻�(gè)殘疾人啊，否則他可能是個(gè)完美的人呢。
阿格自己其實(shí)并不輕松，是心理上的不輕松。他無(wú)論走到哪里，似乎都有人在對他指指點(diǎn)點(diǎn)。他曾經(jīng)在一篇作文中這么寫(xiě)道：“生命是四季，春夏秋冬。我停滯在冬季，因為上帝奪去了我的雙腿，讓我失去走回春季的能力。我看著(zhù)人們在春季的幸福，春季近在眼前，我想伸手抓住它，卻怎么也抓不住�！�
阿格越來(lái)越大了，已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了。班主任換了一個(gè)，換成了一個(gè)年輕的女老師。她愛(ài)笑，給人一種溫暖的感覺(jué)。她很快注意到了阿格。
“阿格，放學(xué)留一下，好嗎？”老師微笑著(zhù)對阿格說(shuō)。阿格點(diǎn)了點(diǎn)頭。
待全部學(xué)生陸陸續續走之后，老師來(lái)到阿格身邊：“阿格，告訴我，你沒(méi)有了雙腿，傷心嗎？”
阿格點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不由自主地流了下來(lái)。
“阿格，不要哭，”老師輕輕地為阿格拭干淚水，“男子漢，不哭�！�
阿格真的不哭了。老師太有親和力了。
“阿格，你聽(tīng)我說(shuō)，”老師細聲細語(yǔ)地對阿格說(shuō)，“你是個(gè)聰明的孩子。你以前寫(xiě)的一篇作文我看過(guò)，說(shuō)你是在生命的冬天�？墒�，阿格，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？冬天總會(huì )過(guò)去的。當春天到來(lái)時(shí)，所有冰雪都會(huì )融化的。冬天沒(méi)什么了不起，它只是預示著(zhù)春天的到來(lái)罷了�！�
數十年后，一個(gè)名叫阿格的哲學(xué)家成了哲學(xué)家中的新秀。他是個(gè)殘疾人。
生命的春天初二作文4
你看得見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽(tīng)的見(jiàn)雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見(jiàn)了彩虹！你會(huì )跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅強的一面，殘疾人的春天！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，樹(shù)伸著(zhù)懶腰，草兒打著(zhù)哈欠，花朵綻開(kāi)笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——殘疾人表演團。當他們在舞臺上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見(jiàn)兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們在背后留下的一顆顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺上，他用嘴咬著(zhù)毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因為春天的美麗，花那凋零的花瓣又展開(kāi)了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見(jiàn)了殘疾人的堅強。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開(kāi)，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。侏儒的世界里，可能只會(huì )被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻
中國著(zhù)名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著(zhù)殘疾的悲痛，但她的頭永遠是抬著(zhù)的，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jì)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。
殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。
生命的春天初二作文5
生命是精彩的，盡管在很多時(shí)候，它會(huì )黯淡。
比如春之芳華，夏之奔放，以及秋天收獲的金黃，縱使三個(gè)季節的盎然，也不能回絕冬的蕭條。但這萎靡的冬，卻是一只慵懶的儲錢(qián)罐，默默收納一個(gè)舒展、張揚得有些疲倦的輪回；下一個(gè)馳騁，會(huì )在冬的末尾綻開(kāi)；我們把新的希冀命名為春天，又從頭作一次開(kāi)始。這時(shí)候，黯淡中的守望與等候，都不再漫長(cháng)；所以感恩這黯然，讓那三個(gè)季節異樣的精彩。
一切有生命的東西，都是精彩的，盡管它枯萎的時(shí)光暴露無(wú)遺，那也是勇氣與自然的一種；落寞、潦倒的宣泄無(wú)比灑脫，是因為曾經(jīng)的輝煌與即將的燦爛。比如落葉，無(wú)非根植于大地的樹(shù)，傾情捧獻的生生不息的勛章，而對泥土刻骨的感恩罷了。正如一派盎然的季節，在謝幕的日子，給第二天的朝陽(yáng)留下了火種。
我有一扇朝南的窗，墻外以至整座的樓宇，就爬滿(mǎn)了歲歲枯榮的青藤，以及凌霄花。那些剛勁的藤蔓，已讓我駐留的城堡，一如鐵打的營(yíng)盤(pán)。有時(shí)候，我會(huì )以為自己是在森林或原野或一間天然的氧吧里工作，時(shí)常忘了森林以外的世界。去年的夏天，我的同事用最鋒利的園丁的剪刀，艱難的除去細枝末節；我才發(fā)現，原來(lái)我的房間以外是天空，原來(lái)我的房間有一扇向著(zhù)天外的窗戶(hù)。
春天到了。我看我的原野，森林以外早已種上四季常青的灌木與喬木，林林總總，但那更像黑板上的墻報，抑或精美的畫(huà)冊與盆景，那不是我的氧吧與叢林。
我的青藤與凌霄的花，還在凋零過(guò)后，等待春天的萌芽。春天來(lái)的時(shí)候，從不記得盎然與黯淡的恩怨；因為，黯然的冬天，后面是燦爛，前面也是。
生命的春天初二作文6
人生有三季：少年、壯年和老年。每一季都有向往的春天。
少年是春天。不錯的，世人皆說(shuō)“少年易學(xué)老難成”。少年多么令人神往：那充滿(mǎn)稚氣的面龐上洋溢著(zhù)陽(yáng)光，臉上笑容就像春天里的花朵，喜氣溶在了那爽朗的笑聲中。知識就像綿綿的細雨，滋潤著(zhù)如饑似渴的土地。芬芳的思想充滿(mǎn)了對未來(lái)豐收的希望。那么，少年��！“一年之際在于春�！迸Π�！
壯年，也是一生的春天，那成熟的軀體像一頭強壯的耕牛，眼神里充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了令人仰慕的偉大。那一片片綠油油的心田自然而清新，似乎眼前已是金黃的果實(shí)。他的思維在歌唱，在誦詠。那么，壯年��！用你那強勁的肌肉打造自己的生活，自己的未來(lái)！
老年，有人說(shuō)這是夕陽(yáng)的落幕。我不否認，但我還要說(shuō)老年同樣是春天，是一個(gè)幽靜的春天。像森林與鳥(niǎo)鳴的融洽，那么不易發(fā)覺(jué)，但又那么美麗。他的眼神里流露著(zhù)驕傲，蒼白的頭發(fā)象征著(zhù)滄桑，象征著(zhù)看破世塵�；馃岫鴦�(dòng)的心里有著(zhù)春暉般的溫暖，奮斗的力量永遠積藏在胸膛之中。所以說(shuō)“老驥伏櫪，志在千里�！蹦敲�，老年��！雖然沒(méi)有力量，但仍要用那不滅的心靈，奔向未來(lái)！
所以說(shuō)，我們的一生即使春天。既然我們一直生活在春天，那又有什么不幸、有什么悲傷呢？
把握春天，讓我們去發(fā)展；把握生命，讓花兒開(kāi)得更燦爛！
生命的春天初二作文7
一陣濃郁的花香飄來(lái)，我轉身向窗外望去，一片一片的花海，真是百花爭艷。我喜歡春天，喜歡花香，總是想要時(shí)間停留在這一刻，讓花香永遠四溢，但往往是時(shí)光易逝，花兒也會(huì )在不久凋謝，春天也很快會(huì )過(guò)去。
走進(jìn)公園里的花叢中，便是一片“迎春花�！�，那濃郁的香味和花瓣既叫人舒服又叫人驚嘆，那幾片淺淺的綠葉襯托著(zhù)黃澄澄的花瓣，真是美不勝收。往里面走更是“桃花�！焙汀袄婊ê！�，白里透紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了桃樹(shù)，根本數不清一棵樹(shù)開(kāi)了多少桃花！梨花就更美了，遠遠望去像雪一樣潔白，花芯里面長(cháng)著(zhù)花蕊，如果你摘下來(lái)一朵聞一聞，那香味是淡淡的。但我現在聞到的濃郁的香味，是茫�；ê５奈兜�！
我喜歡春天，春天讓萬(wàn)物復蘇，讓我有了更多的戶(hù)外活動(dòng)，媽媽說(shuō)羨慕我，因為我現在就是春天，我問(wèn)媽媽我為什么是春天？媽媽說(shuō)春天是播種的季節，你現在的各種努力為了以后夏天，秋天和冬天，春天播種的季節很短暫，一轉眼就過(guò)去了，像花海，像花香。我想了想，明白了媽媽的話(huà)，一年之際在于春，一生之際在少年，生命的春天很寶貴，不要讓短暫的春天悄悄溜走。我暗自下定決心在我生命的春天不虛度時(shí)間，努力播種，辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)。
過(guò)了大約兩個(gè)月的時(shí)間，我又來(lái)到了公園，這時(shí)的花都已經(jīng)凋謝了，樹(shù)上結出了青青的果實(shí)�！盎ê！弊兂闪斯麍@�！盎ê！睗庥舻南銡鉀](méi)有了，我有些失望了，感嘆時(shí)間過(guò)得好快！春天的花既好看又好聞，但是一轉眼就消失了，很是短暫，時(shí)間也就這樣悄悄地溜走了。時(shí)間是多么寶貴，就像短暫的春天一樣，而在這樣的春天里，我也要珍惜時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來(lái)做好自己的事情，這樣，在我生命的春天里不留遺憾！
生命的春天初二作文8
春天，作為四季之首，代表著(zhù)大地的復蘇，萬(wàn)物的萌發(fā)。春天，同時(shí)也是人生的開(kāi)始，是我們播撒智慧的種子的時(shí)候。
——題記
初春，在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的嚴冬后，纖細的柳枝上擠出了新芽，嬌嫩的花骨朵在枝頭探出頭來(lái)。昨夜的小雨漸漸地停了，今日的陽(yáng)光格外的明媚。人行道邊的行道樹(shù)，也為春天增添了一抹新綠。
說(shuō)到春天，大家都會(huì )想到藍天，白云，綠草，紅花；無(wú)不是一個(gè)萬(wàn)物生機勃勃，春意盎然的景象。雖說(shuō)是春雨綿綿，但卻滋潤萬(wàn)物，一夜間，世間的萬(wàn)物都在春雨的滋潤下蒙蒙的睜開(kāi)了眼。同時(shí)，我們也期盼著(zhù)春天，期盼大地上的萬(wàn)物都茁壯成長(cháng)。走到湖邊，捧一捧清涼的湖水，泛一葉小舟，飄蕩在湖面上，手握雙槳輕輕地撥動(dòng)如鏡的湖面，泛起一層層漣漪，又恐驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒，感受著(zhù)清風(fēng)的吹拂，深吸一口春天的額氣息，躺在草地上靜靜睡去……
春天，不光是一個(gè)季節，同時(shí)也是人生的開(kāi)始。
自然擁有四季，人生也擁有四季。當我們呱呱落地的哪一天起，這，就是生命的初春。在這個(gè)美好的季節，我們擁有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對知識的渴望，對未來(lái)的向往。我們，在這里，播撒理想的種子；在這里，放飛我的的夢(mèng)想；在這里，感受那世間的繁華。
人，需要理想；有了理想，有了目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，也許是當宇航員，當世界冠軍，做科學(xué)家……也許，這些都離我們很遠很遠，但是，做到生活的一小步，邁向人生的一大步�，F在，從小事做起，從身邊事做起，把握現在，珍惜未來(lái)，努力做最好自己。
人，不能沒(méi)有理想；但是，通向成功的橋梁只能由你自己搭建，在人生的春天里，節約一分一秒，把握時(shí)間，努力學(xué)習，邁上人生的一大步，無(wú)須“少壯不努力，老大徒傷悲”矣。
人生四季，四季如春。把握現在，努力付出，永不止步。這樣，你就能在生命的春天里綻放出最美的花朵。
生命的春天初二作文9
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨特的人生歷程，體驗著(zhù)生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——殘疾人。
我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店里看看。不知道哪天開(kāi)始，店附近總有一位衣著(zhù)破舊的婦女，懷抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著(zhù)鼻子走了。有一天，我突發(fā)好奇，就走了過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你為什么不靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活你的孩子呢？”那位婦女抱起孩子，天��！我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說(shuō)，因為工作失去了一條腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過(guò)工作，可都因為腿……那位婦女說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就淚流滿(mǎn)面。我不知道該怎樣來(lái)安慰她，放了一元錢(qián)就走了。
我決心幫她，可是我該怎么幫呢？回家的路上，我一直在想。十字繡？對，十字繡！能照著(zhù)圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來(lái)自食其力了。
第二天，我掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)便宜的十字繡，對她說(shuō)出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說(shuō)：“我一個(gè)笨人，沒(méi)文化，哪能做好這個(gè)細活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意�！本驮谖艺f(shuō)服她的時(shí)候，圍上來(lái)不少人，有的人還奇怪的問(wèn)：“小姑娘，她是你親戚嗎？”我看她一臉不自信的樣子，就請出店里的老板娘指點(diǎn)。在老板娘的指導下，她開(kāi)始一針一針地繡了起來(lái)……
后來(lái)由于我學(xué)習緊張，就很少去店里玩。放假了，我和媽媽一起逛街，又經(jīng)過(guò)那個(gè)十字繡店，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，那不是那位殘疾的母親嗎？現在她已經(jīng)是這個(gè)店里的一名員工了�？粗�(zhù)她身邊擺著(zhù)的作品，就知道她的手藝有多好，我真的為她高興
生活中，我們會(huì )遇到殘疾人。社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像迷路的人找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。只要我們每個(gè)人對殘疾多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì )為他們開(kāi)啟生命的春天！
生命的春天初二作文10
像往常一樣，我輕輕踩動(dòng)著(zhù)自行車(chē)的踏板，車(chē)輪隨之一圈一圈地轉動(dòng)著(zhù)。一片枯黃的楓葉如醉翁一樣迷糊糊地陷入車(chē)輪，隨后被輕輕一撥，正好打在我僵硬的臉上。我驚覺(jué)了，驀然回首，發(fā)現我已經(jīng)從千萬(wàn)片類(lèi)似的楓葉上碾過(guò)……
兒時(shí)的夢(mèng)里，總想長(cháng)大，長(cháng)大之后就去尋找兒時(shí)的夢(mèng)。那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么都不想，唯一期盼的就是希望時(shí)間能走快點(diǎn)，再快點(diǎn)……當玻璃彈珠越來(lái)越少，煩惱越來(lái)越多，我知道我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，還有了稚嫩的胡須。此時(shí)，我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)，心理堆滿(mǎn)了感懷。此刻，我踏進(jìn)了這葬花的雨季，身上沾滿(mǎn)了離別的傷感。畢業(yè)的字眼格外扣人心弦。我茫然了，四面都是墻。
多少人贊美你，贊美你是生命的春天;多少人熱愛(ài)你。熱愛(ài)你這生命的精華。而你，如細針一樣從我的手指尖溜過(guò)，如風(fēng)一樣從我的耳邊劃過(guò)。一直以來(lái)，我都把你當做我傾國傾城的戀人，但美中不足的是，你只能陪我走過(guò)流年。下一站，你就狠心地把我推進(jìn)“人間”而那過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷戀。
每天，當清晨第一縷陽(yáng)關(guān)灑下大地，我便把你裝在背包里。帶你去尋夢(mèng)，尋找沉甸甸的彩虹之夢(mèng)�；貋�(lái)時(shí)，我們已經(jīng)披星戴月。我看了看你，你會(huì )心地笑了，叫我堅持。我一天一天的堅持著(zhù)，而你卻一天一天的老去。但在我心中，你依舊美麗，因為我一直愛(ài)著(zhù)你……
也許你并不是我生命的全部，只是我這輩子的一個(gè)美妙的經(jīng)過(guò)。但是我不會(huì )忘記回憶，回憶我們的海誓山盟，這就像我們的小美好，泛著(zhù)羅曼蒂克的氣息。
很多人問(wèn)我，你是誰(shuí)?其實(shí)他們都知道，只是他們不想有不敢承認罷了。你，就是青春。
我們，穿過(guò)風(fēng)花雪月的年少，背著(zhù)歲月的背包�？傃郾牨牭乜粗�(zhù)時(shí)間被蹉跎。我們都要努力奔跑，趕在夕陽(yáng)西下前找到未來(lái)的方向……
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