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生命之歌初中生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-16 15:18:46 生命 我要投稿

生命之歌初中生優(yōu)秀作文

  篇一:生命之歌

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  題記——淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢;迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無(wú)華野趣濃。

  我欣賞蘆葦,并不是惡劣的生長(cháng)環(huán)境造就了它堅強的性格。堅強、質(zhì)樸、簡(jiǎn)單這就是它的本性。就是這樣的本性鍛造出了一支堅強的蘆葦。

  一個(gè)星期天我和爸爸去蘆葦地欣賞蘆葦,車(chē)在開(kāi),窗外的美景在移動(dòng)。我的眼睛忙極了,不知道看哪一處好。我按奈不住興奮的神情,總是問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才到目的地?”爸爸總是應付著(zhù)我說(shuō):“快了,快了!辈恢^(guò)了多久,汽車(chē)終于到了目的地。

  剛下車(chē),一片金黃撲入眼簾,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。遠處蘆葦隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞,婀娜的舞姿是那么動(dòng)人。她還時(shí)不時(shí)的舉起小手向你打招呼。我的頭上流下了一滴滴汗珠。雖然烈陽(yáng)高照,滾燙的太陽(yáng)掛在天上,但這卻絲毫影響不了我高漲的興致。再走近些,我仿佛置身于蘆葦的海洋,我看到的是它們像老人似的蓬松的頭發(fā),聞到的是一股清香,聽(tīng)到的是它們動(dòng)人的歌聲。它們眾星拱月地圍著(zhù)一條河,就好像是一條“藍絲帶”上繡上幾朵黃色的小花,這些小花把這條藍絲帶點(diǎn)綴地更美了。這時(shí),時(shí)間就好像滯停了,一切成了永恒。這時(shí),我只鐘情于蘆葦的樸實(shí)無(wú)華、平平凡凡的精神。

  是!平凡、樸實(shí)、簡(jiǎn)單,人們才會(huì )被他這種獨具一格的精神所吸引,它不喜歡有太多的條條框框只愿做最真實(shí)的.自己!

  這是一個(gè)多么幽靜的地方。這里的一切似乎遠離了塵世的種種喧鬧。這時(shí),我對法國思想家帕斯卡爾的話(huà)有了更深的理解,“人是一支有思想的蘆葦!彪m然人和蘆葦的生命都很脆弱,但是人跟蘆葦的不同之處就是人的思想!此時(shí)此刻,我終于明白了。思想可以構成人的偉大,我一定要像蘆葦那樣用短暫的生命來(lái)回報社會(huì )!

  一陣風(fēng)拂過(guò)。它吹散了我一天的疲憊、煩惱。這時(shí),蘆葦好像在歌唱,它在歌唱平凡、樸實(shí)、簡(jiǎn)單、堅強。到了深秋的時(shí)候,蘆葦就會(huì )枯萎。但是等到第二年春天,蘆葦悠揚的歌聲又會(huì )在河邊回蕩……

  篇二:譜贊生命之歌

  堅強,承載了多少個(gè)苦難;毅力,托起生命的鴻橋;樂(lè )觀(guān),展現生命的活躍。王利,王琴——堅強樂(lè )觀(guān)的姐妹花,就此拉開(kāi)了一段段精彩的帷幕。講述了兩個(gè)動(dòng)人女孩的真實(shí)故事。姐姐身殘志堅。妹妹用愛(ài)把心溫暖,譜寫(xiě)出人間真情。姐妹攜手并進(jìn),追求美好未來(lái)。在她們身上展現出了堅強,樂(lè )觀(guān)和自強不息的精神面貌,她們的事跡足以讓我們感動(dòng),值得我們去深思人生。

  王利,出生于一戶(hù)貧窮的農村家庭,“雙腳的先天性畸性變異”決定了她與常人有著(zhù)不同的命運,這對于她來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊;可她從沒(méi)因此而放棄自己,滿(mǎn)懷著(zhù)自信勇敢地追求生活,她沒(méi)有放棄,而是選擇堅強地活下去,她勇敢、她自信,更是樂(lè )觀(guān)堅強。然而,一個(gè)個(gè)災難又降臨到她的頭上,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,冢庭一貧如洗的真實(shí)寫(xiě)照,決定了父母外出打工的需要,家庭的重擔再一次落在了姐妹倆身上。

  在這里,不得不說(shuō)她們偉大,妹妹對姐姐的愛(ài)更是如此,一直以來(lái),妹妹是王利生活的一部分,妹妹照顧姐姐的日常生活,背姐姐上學(xué),用自己稚嫩的雙肩托起姐姐那顆沉重的心,一直無(wú)怨無(wú)悔,年復一年,日復一日,從未停歇妹妹對姐姐深沉的愛(ài),譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的愛(ài)的贊歌,是血濃于水,內發(fā)心底最真摯的情感流露,彰顯了“愛(ài)”的深刻含義。

  愛(ài)是堅強,是姐妹的相依相伴;愛(ài)是樂(lè )觀(guān),是王利的身殘而志堅,笑對生活;愛(ài)是力量,鼓舞著(zhù)她追求美好未來(lái);愛(ài)是永不言棄,是王利從未缺席過(guò)一堂課……

  談到王利的學(xué)習,更是讓人佩服,面對身體的殘疾,竟沒(méi)缺席過(guò)一堂課甚至是體育課。這直伯出乎人的意料之外,盡管腳不方便,也堅持堅持去上體育課她用自己頑強的毅力打破了常規的束縛,在別人眼里幾乎不可能的事,她卻做到了,她做到了,是因為在她的身后有一股力量在支撐著(zhù)她,那就是自強不息。

  姐妹倆的生活艱辛而又充實(shí),都對未來(lái)充滿(mǎn)信心,這對堅強的姐妹花的事跡足以感動(dòng)我們,至少來(lái)說(shuō),我是被感動(dòng)了的,相比之下,我們比她更幸福,她們都可以做到,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  每個(gè)人都有自己的一片天地,一路艱辛,一路歡歌,一路坎坷都得經(jīng)我們自己走過(guò),是好,是壞,只取決于我們的行動(dòng),王利、王晴就是我們的楷模,她們堅強、樂(lè )觀(guān)、自強不息的真實(shí)寫(xiě)照成為了我們的精神依托。

  上天可以允許我們有身體上的殘疾,但并不代表有權力阻遏我們堅強的心,挑戰自我,挑戰極根,終能開(kāi)拓一片新的藍天,蔚藍而深邃,足以讓我們歡歌,我想堅強樂(lè )觀(guān)的姐妹花不僅體現了堅強的意念,同時(shí)也給我們帶來(lái)了一份堅強,樂(lè )觀(guān)、足以從人格上感化我們,勇敢一點(diǎn),只要你愿意你也能夠做到。

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