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寫(xiě)生命的力量的作文

時(shí)間:2021-08-08 13:35:49 生命 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)生命的力量的作文

  【篇一:生命的力量作文】

關(guān)于寫(xiě)生命的力量的作文

  我們身邊有許多令人感到意外的頑強生命。

  樹(shù)林里,我看見(jiàn)一只雪白的兔子在草叢和灌木間來(lái)回蹦跳,突然一位獵人用槍對準了它。正當兔子想逃的時(shí)候,腳卻被樹(shù)枝卡住了!芭、砰、砰”的槍聲過(guò)后,我看見(jiàn)殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來(lái),染紅了它的“白襯衫”。但是,受傷的兔子卻一下子從樹(shù)枝間跳了出來(lái),拖著(zhù)流血的傷腿,一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽(tīng)到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來(lái)—是對生命頑強的憧憬使它逃脫了獵捕!

  懸崖邊,我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù),它筆直地矗立在懸崖上,就像一位挺拔而堅定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng),不怕夏天炎炎的烈日,不怕高聳如云的懸崖。沒(méi)有充足的泥土、沒(méi)有豐富的營(yíng)養,但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年!我不由得歡呼:生命的力量戰勝了惡劣的環(huán)境!

  雪山下,我抬起頭,看不見(jiàn)雪山的頂峰,只有千年的冰川在陽(yáng)光照射下閃耀著(zhù)銀色的光芒。半山腰,有的人喘著(zhù)粗氣,有的人吸著(zhù)氧氣,還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重,心像要跳出來(lái)一樣急促,但我堅持扶著(zhù)欄桿,艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪,眼前是繚繞云霧,群山都在我的腳下。我不禁驚呼:生命的力量足以戰勝一切!

  生命的力量是無(wú)限的,我們不能浪費它、放棄它,而要珍惜它,讓生命散發(fā)灼灼光彩。

  【篇二:生命的力量】

  我常常想生命是什么呢?

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在草地上游玩,我無(wú)意中發(fā)現一只蝴蝶停留在一株野菊花上。我小心翼翼的向蝴蝶走去,我慢慢地伸開(kāi)雙手,手指悄然合攏,居然攏住了那只蝴蝶,蝴蝶在我的手指間撲騰著(zhù)。我感到一股生命的力量在我手躍動(dòng),那樣頑強!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  我在媽媽的菜園里撒下一幾粒種子,過(guò)了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著(zhù)一種多么強的生命力呀!竟使它沖破堅硬的泥土,在陽(yáng)光的呵護下,不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  有一次我用自己的雙手輕輕的觸摸自己的心臟,一波波沉穩而有規律的跳動(dòng),給了我極大的震撼。

  經(jīng)歷了這三件事情我感受到了生命的頑強。

  【篇三:生命的力量】

  看了那么多關(guān)于生命的文章、名言,都沒(méi)讓我感受到生命的力量,直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀,才讓我深深感悟。

  記得那天傍晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃晚飯,快到奶奶家樓下時(shí),爸爸突然發(fā)現地上有一只小麻雀,它的嘴角嫩黃,頭上長(cháng)著(zhù)絨毛,應該是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的,它受傷了。它用一雙楚楚可憐的小眼睛望著(zhù)我們,我們決定把它帶回家,放在鳥(niǎo)籠里家養起來(lái)。

  第二天,我看到兩只大的麻雀嘴里叼著(zhù)蟲(chóng)子喂小麻雀,我仔細一看,原來(lái)兩只大的麻雀是小麻雀的父母。幾乎每一天,在我們家都能看到這幅溫馨動(dòng)人的場(chǎng)景。

  在大的麻雀的悉心照料下,小麻雀的傷口竟然好了!因為它不會(huì )飛,所以我們常常把它放出來(lái),讓它活動(dòng),直到有一天它會(huì )飛了。我感到欣慰,雖然很舍不得,但我還是把它放了,它看了我一眼,就展開(kāi)翅膀向大的麻雀棲息的樹(shù)上飛去,它竟然可以飛的那么高,那么遠,它不知付出了多大的努力!剎那間,我看到了一股生命的力量!

  就是這樣一只毫不起眼的小麻雀讓我親眼看到了生命的力量,讓我悟出了生命的道理——只要努力,就會(huì )得到自由和幸福!

  【篇四:生命的力量】

  當我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí),連生命是什么都不知道。但我聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后,我才知道生命的力量有多么強大。

  張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運挑戰面前,她沒(méi)有沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。成了中國歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強!

  黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感,手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì )經(jīng)常說(shuō)著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)。醫生斷定她活不到六歲,但她卻堅強的活了下來(lái),并考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

  通過(guò)兩位阿姨的故事,我被她們那種不向命運屈服,熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。

  我相信有一種力量足以撐起這一切,那便是生命的力量。

  【篇五:生命的力量】

  不知什么時(shí)候,我家陽(yáng)臺里出現一個(gè)不速之客——蜘蛛。我家的陽(yáng)臺上的花叢有一個(gè)蜘蛛在那里織了許多網(wǎng)。我看到黑黑的蜘蛛,我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時(shí)養了這只“寵物”呢?我看了這家伙,我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的網(wǎng)。蜘蛛好像知道主人討厭自己,就順著(zhù)亂網(wǎng)快速爬到花叢里逃走了

  第二天,我在陽(yáng)臺里做作業(yè)的時(shí)候,又看到那只蜘蛛織好網(wǎng)在網(wǎng)上隨心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和網(wǎng)一扇,網(wǎng)被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用筆弄斷了它的一條腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此時(shí),我感覺(jué)有一股強大的力量在流動(dòng)。

  過(guò)了幾天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個(gè)新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么強大的求生欲望!蜘蛛的求生欲望那樣強大,那么小的蜘蛛卻有那么大的思想境界。比起那動(dòng)不動(dòng)就自殺和跳樓的人們強多了。我要向蜘蛛學(xué)習那種珍惜生命的精神。

  【篇六:生命的力量】

  生命的力量我在一生中,有一個(gè)問(wèn)題我總不明白:生命是什么?

  有一天我在做作業(yè),一只飛蟲(chóng)一會(huì )兒飛到臺燈上,一會(huì )兒停在我的鉛筆盒上,騷擾著(zhù)我。在它停下來(lái)時(shí),我一把抓住了它,雖然它在強敵手下是那么微弱,不堪一擊,但是它并沒(méi)有放棄,求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲(chóng)求生的欲望感動(dòng)了,我不禁放了它。在懸崖峭壁上,有一棵在石縫間生長(cháng)的小花。

  它嬌小,但又美麗;它低矮,但又有生機;它脆弱,但又堅強;它沒(méi)有良好的生存環(huán)境,但又頑強的活了下來(lái);它生長(cháng)在沒(méi)有泥土、陽(yáng)光、水分的荒山野嶺上,但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動(dòng)了。我認為,連小蟲(chóng)、小花都有堅強不屈的生命,我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢?我們先要珍惜生命,不能虛度年華,要爭分奪秒地做有用的事情,好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  我覺(jué)得,生命雖然有限,但是可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,何樂(lè )而不為呢?我們要從小做起,珍惜生命。從這兩件事,我明白了我的問(wèn)題:生命是強烈的求生欲,是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼!

  【篇七:生命的力量是偉大的】

  人的生命只有一次,但是每個(gè)人對生命的理解卻是多種多樣的,有人為了金錢(qián),有人為了長(cháng)壽,有人為了能夠過(guò)上奢侈的生活。但生命到底是什么呢?生命就是默默無(wú)私的奉獻。

  2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川縣發(fā)生里氏8·0級大地震,就是這場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓沉浸在歡樂(lè )中的四川人民飽受災難,他們死傷無(wú)數。四川其他地區也紛紛受難。就在這時(shí),有一群“無(wú)名英雄”挺身而出:醫生、護士、消防官兵、武警戰士。他們不顧一切的救那些在死亡線(xiàn)上徘徊的人。在這些受難的人群中,有一些人是為了保護別人而受傷、殘疾、甚至失去生命。他們?yōu)槭裁催@么勇敢呢?因為有生命的力量為他們鼓勁、加油!

  在這場(chǎng)生與死的較量中,救援人員讓我們知道了生命的意義是“付出”,是“奉獻”。

  我們要團結起來(lái),即使再大的災難我們也能戰勝它!

  【篇八:生命的力量】

  人們都說(shuō)生命是堅強的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現在牡丹的右側有一株快死的小草。于是,我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說(shuō):“植物有無(wú)聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?

  中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強!蔽译[隱有一種預感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著(zhù)好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。我常?吹剿倪M(jìn)步!班,不錯,長(cháng)高了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對它充滿(mǎn)期待,期待它開(kāi)花,期待它成長(cháng),而每次我都有意想不到的發(fā)現。有一天,我突然發(fā)現,它竟然真的開(kāi)花了!霸瓉(lái)是紫薇,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà),它生長(cháng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越美麗。

  我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅強。

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