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開(kāi)學(xué)生活計劃的作文

時(shí)間:2022-01-27 08:04:37 生活 我要投稿
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開(kāi)學(xué)生活計劃的作文

  導語(yǔ):開(kāi)學(xué)了大家對自己有什么計劃嗎?以下是小編為大家分享的開(kāi)學(xué)生活計劃的作文,歡迎借鑒!

開(kāi)學(xué)生活計劃的作文

  作文開(kāi)學(xué)計劃(一)

  署假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的'課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  作文開(kāi)學(xué)計劃(二)

  寒假生活眨眼結束了,我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:

  1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率。最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節,把所學(xué)知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的.幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì),

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!

  作文開(kāi)學(xué)計劃(三)

  一天、二天……漸漸的,一個(gè)既快樂(lè )又難忘的23天寒假轉眼間就過(guò)去了。2月18日,開(kāi)學(xué)的第一天,新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。當然,新的學(xué)期自然也有幾條新的計劃。

  在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月,而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月,所以這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ)、常識,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,向著(zhù)好同學(xué)的位置前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),像雷鋒同志一樣,對自己永不滿(mǎn)足,做一個(gè)在學(xué)習上向好的同學(xué)看齊,在生活上,像水平低的同學(xué)看齊的人。

  在語(yǔ)文作文中,我像一個(gè)怕寫(xiě)日記的、作文的“膽小鬼”,雖然,上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導下,我的`作文水平提高了一些,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己煥然一新,變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生。

  數學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣上積分,從現在開(kāi)始,我一定做完作業(yè)仔細檢查,改掉粗心這個(gè)換毛病。

  因為我作文寫(xiě)不出,而且不太生動(dòng),這一點(diǎn)我不得不多看課外書(shū),多做讀書(shū)筆記。不過(guò)我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語(yǔ)抄下來(lái),一定得是自己以前不知道的,對自己寫(xiě)作有好處的。同時(shí),我一定也要多看作文書(shū),看看別人寫(xiě)的好在哪,跟自己比一比,讓自己學(xué)一學(xué)別人寫(xiě)的好的。

  雖然,我的英語(yǔ)成績(jì)并不差,但我不能驕傲、自以為是,我上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試也許是因為粗心而落了一分,這學(xué)期,我一定得好好利用課外的時(shí)間。

  爭取在期末考試中,我們班的總分幾乎都第一。

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