生活中的苦與樂(lè )作文（通用15篇）
只有苦中作樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè )!下面是小編收集整理的生活中的苦與樂(lè )作文，如果你覺(jué)得不錯的話(huà),歡迎分享!
生活中的苦與樂(lè )作文 篇1
時(shí)光飛逝，一轉眼，令人難忘的初中生活就成了過(guò)眼云煙。細細地品味起來(lái)，其實(shí)許多的苦與樂(lè )讓人割舍不得。
“快起來(lái)了都什么時(shí)候了?七點(diǎn)種了，怎么還不起床!”媽媽的話(huà)語(yǔ)在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的眼睛，“不過(guò)才六點(diǎn)多嗎?”小聲嘟噥著(zhù)便快速地穿衣，整床，洗漱，極不情愿的坐在書(shū)桌旁，又開(kāi)始了一天的學(xué)習。翻開(kāi)數學(xué)課本，仿佛又聽(tīng)到了老師昨天的叮囑，回去把書(shū)后的習題統統做完，星期一檢查!哎，師命難違，做吧!
隨著(zhù)時(shí)間滴答，滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于把作業(yè)完成了。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，來(lái)到院中，獨自徘徊。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花香，呼吸著(zhù)新鮮空氣，好不舒坦!
“作業(yè)做完了嗎?”“做完了�！蔽倚⌒膽吨�(zhù)媽媽的斥問(wèn)�！熬筒恢腊压φn在溫習溫習!去，把這兩張數學(xué)卷子哪去做做!”哎，母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!
“題海戰術(shù)”何時(shí)休啊!我的心又飛到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時(shí)代。哎，什么時(shí)候星期天才能真正回到身邊呢?
星期一至星期日，就這樣周而復始，循環(huán)往復，我像個(gè)苦行僧似的“守株待兔”
然兒吃得苦中苦，方為人上人，不錯的，盡管復雜的學(xué)習任務(wù)叫人累得喘不過(guò)氣來(lái)，但其中的樂(lè )趣，又常常令人久久不忘。
哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過(guò)來(lái)。我仔細的看，認真的分析終于有了頭緒。我帶著(zhù)勝利者的微笑，向同桌耐心的講解著(zhù)，他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍，直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師，一副得意的神氣。
你真行真看不出，你有這么幾手!可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢!
漫長(cháng)而又短暫，充滿(mǎn)苦惱而又充滿(mǎn)快樂(lè )的初中生活將以告別結束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂(lè )交融的生活畫(huà)卷!
生活中的苦與樂(lè )作文 篇2
痛苦與快樂(lè )是生活中必不可少的因素，也結成了一對無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。
快樂(lè )，需要痛苦襯托;痛快，需要快樂(lè )點(diǎn)綴。單純的快樂(lè )，單純的痛苦，都會(huì )使人沉陷與另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè )，只有結合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著(zhù)晨風(fēng)操練，伴著(zhù)晨曦誦讀的是學(xué)生。晚上，夜深人靜，挑燈苦戰的也是學(xué)生，
隨著(zhù)一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增加，近視度也在不斷擴大，同時(shí)，這是何等的苦啊!
為了一道沒(méi)解出的題，抓耳撓腮，下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至不吃飯，不睡覺(jué)……考試成績(jì)上不去，各方面的壓力隨之而來(lái)……真實(shí)“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不堪言。學(xué)習中的苦一言難盡，然而，學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你解答出難題時(shí)，會(huì )欣喜萬(wàn)分。當你取得好成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅。當你為大家服務(wù)時(shí)，會(huì )感到幸福與快樂(lè )，只要愛(ài)學(xué)習、刻苦、努力的人，都會(huì )樂(lè )在其中。
只有苦中作樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè )!
生活中的苦與樂(lè )作文 篇3
在人的一生中，充滿(mǎn)了苦與樂(lè )。正所謂“苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦”這是自古不變的道理。
當現在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(cháng)征的艱辛時(shí)，總會(huì )感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現在的生活之后，會(huì )感到一絲快慰。因為我們再也不用像以前那樣，每天都在爬雪山、過(guò)草地、吃野菜了。而現在的學(xué)生卻認為讀書(shū)很苦。其實(shí)，苦與樂(lè )是并存的。雖然讀書(shū)很苦，但是讀書(shū)能學(xué)到許多知識，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會(huì )到苦與樂(lè )的人是少之又少。
當貝多芬耳朵聾了的時(shí)候，他也許會(huì )感到痛苦。但是他并沒(méi)有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒(méi)有阻礙他工作。于是，他努力地工作著(zhù)，技藝就越來(lái)越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿(mǎn)江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。
其實(shí)，人生就像一次挑戰。只不過(guò)這次挑戰充滿(mǎn)了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂(lè )的一瞬間，或許就會(huì )令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉化就是樂(lè )，失敗的背后就是苦。這一樂(lè )一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。
事實(shí)上，苦與樂(lè )往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè )的話(huà)，將來(lái)你就會(huì )有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話(huà)，將來(lái)你就會(huì )有無(wú)盡的快樂(lè )。
如果從小就不懂得吃苦，你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(cháng)。就因為當時(shí)沒(méi)選擇好，差別就那么大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，才會(huì )有成功的果實(shí)。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇4
苦，很多人討厭這個(gè)字眼。而我卻在苦中尋找到了樂(lè )趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時(shí)間。突然想起不久前，媽媽讓我幫他洗手巾。我連忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆干凈的水，照著(zhù)媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我檫干了手，仔細地看著(zhù)我自己洗好的手巾，心里有說(shuō)不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我幫她穿針，我滿(mǎn)口答應，原以為穿針很容易，不就是把線(xiàn)對準針眼穿進(jìn)去就行了嗎？沒(méi)想到我正要穿的時(shí)候，我握針的左手和捏線(xiàn)的右手好像不聽(tīng)使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時(shí)，我真不想干了，但有一想：“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”于是，我鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)穿針的樣子，把線(xiàn)放在嘴唇舔舔，在把線(xiàn)頭擰尖，對準針眼，屏住氣，盡量讓自己保持鎮靜，終于將線(xiàn)穿了過(guò)去。我又學(xué)著(zhù)媽媽干活的樣子在線(xiàn)的一端打了一個(gè)疙瘩。
這兩次家務(wù)活我都又累又辛苦，可是我很開(kāi)心，這就是苦中之樂(lè )吧！
生活中的苦與樂(lè )作文 篇5
自從上了小學(xué)，我感受到了學(xué)習中的苦與樂(lè )。
先說(shuō)說(shuō)苦吧，在學(xué)校每天一共上了8節課，放學(xué)后也會(huì )讓我感到，一堆作業(yè)向我撲面而來(lái)，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫(xiě)完了作業(yè)，剛伸了一個(gè)懶腰就會(huì )聽(tīng)到媽媽在對我說(shuō)：“走，兒子，我們去補習班了！”真的感覺(jué)這些東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。
但學(xué)習中的樂(lè )趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽夸我記憶力好，文章讀過(guò)幾遍就會(huì )背了，這使我非常有自豪感，學(xué)習的勁頭也大了。我認為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進(jìn)里面，只要輸入大腦以后，遇到問(wèn)題就隨時(shí)都可以找出答案，這真是太神奇了！
學(xué)習的樂(lè )趣是無(wú)所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因為在課堂上氣氛非常輕松，同學(xué)們都是在一片開(kāi)心、快樂(lè )中學(xué)習知識，正因為這個(gè)原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學(xué)習中參加各種活動(dòng)，取得的獎狀和獎勵都是對自己學(xué)習成果的肯定，這時(shí)，家長(cháng)、老師都會(huì )夸獎我，我的心里美極了！在語(yǔ)文課上，可以讓我體會(huì )到祖國的深遠文化；在數學(xué)課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂(lè )課時(shí)，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時(shí)，可以使我們的身體更加健康；在科學(xué)課上，我們可以去認識大自然的奇特奧秘；上社會(huì )課時(shí)，可以讓我們盡覽世界民俗風(fēng)情。在不斷地學(xué)習中，我的知識越來(lái)越豐富，我的素養也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺(jué)到學(xué)習是件快樂(lè )的事情�，F在有些地區的孩子們還都沒(méi)有條件去學(xué)習，我現在有這樣好的條件，就更應該好好的去珍惜。
我可以從學(xué)習中獲得樂(lè )趣，還從學(xué)習中養成了好的習慣，這是多么開(kāi)心的事情呀！所以說(shuō)，學(xué)習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂(lè )的事！
生活中的苦與樂(lè )作文 篇6
開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，我似乎還沒(méi)從那該死的“中小學(xué)銜接問(wèn)題”中解脫出來(lái)，我一直在想：中學(xué)生活到底是好還是壞？
開(kāi)學(xué)第一天的上午，我覺(jué)得很痛苦。雖然說(shuō)我這次已是“N”次離開(kāi)爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說(shuō)當中的“痛不欲生”？因為這次我即將忍受的是三年離開(kāi)爸爸和媽媽。唉！還是說(shuō)說(shuō)學(xué)習，別談傷心事了。
上了中學(xué)，班主任不在是小學(xué)時(shí)的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)的英語(yǔ)課程。英語(yǔ)課上，老師很少說(shuō)漢語(yǔ)，幾乎全用英語(yǔ)給我們講課，讓人耳目一新，感覺(jué)就是不一樣；微機課上，老師先對我們講電腦的基本操作，雖然我對這些已經(jīng)非常熟悉了，但是為了能讓老師給我們留課余時(shí)間玩必須得聽(tīng)，因為中學(xué)電腦不像某些小學(xué)電腦一樣，不能上網(wǎng)，所以留課余時(shí)間就能登創(chuàng )網(wǎng)看看。
辛勞中包容了歡樂(lè )，無(wú)奈中稍帶著(zhù)歡喜，苦澀中夾著(zhù)甜蜜。這就是我們剛剛開(kāi)始的中學(xué)生活。你們說(shuō)這是好還是壞呢？
生活中的苦與樂(lè )作文 篇7
生活中有奮斗的目標，有父母無(wú)微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂(lè )。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊�！逼渲锌嗯c樂(lè )也是一對好兄弟，像數學(xué)中的反比例函數圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應一樣。失去其中的一個(gè)你就會(huì )找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)苦難，他能感受到成功的快樂(lè )嗎？音樂(lè )巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著(zhù)劇痛創(chuàng )作出了令人振驚的《歡樂(lè )頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會(huì )堅持。
我的父母曾經(jīng)對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )刻苦，在苦難中才會(huì )使你進(jìn)步�！庇绕涫俏业母赣H，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴肅地對我說(shuō)；“你自己想辦法下來(lái)吧！說(shuō)完轉身就走了，看著(zhù)他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來(lái)。正在我哭的時(shí)候我忽然看見(jiàn)了房子緊挨著(zhù)的大門(mén)墻，幾經(jīng)挫折我終于下來(lái)了，別提那時(shí)我有多快樂(lè )了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動(dòng)活�，F在我才明白父親當時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅持下來(lái)三年。
苦可以激勵你成長(cháng)讓你學(xué)會(huì )堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來(lái)。
生活中的苦與樂(lè )記載著(zhù)我人生中的失敗和成功。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇8
人生并非風(fēng)平浪靜，而是風(fēng)起云涌，時(shí)而平靜，時(shí)而刮風(fēng)，時(shí)而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開(kāi)的圖畫(huà)紙，那內容一定不是黑白的素描畫(huà)、水墨畫(huà)，而是一幅畫(huà)也畫(huà)不完的油畫(huà)，每一個(gè)細節都值得慢慢雕琢，一點(diǎn)一點(diǎn)的補色，因為人生正是有甜有苦，不單調且多變。
我覺(jué)得人生就像是一個(gè)頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因為如此，人生才不會(huì )使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成為普通人。
回想過(guò)去，日夜都只知道玩耍的小學(xué)前幾年生涯，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是甘甜，而升上五年級，剛開(kāi)始的適應確實(shí)很辛苦，感覺(jué)在每個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數學(xué)習題總搞得我滿(mǎn)頭大汗，我想，這就是苦澀吧！
鍛煉了一年之后，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優(yōu)秀的選手”，平日的努力總算有代價(jià)了，我想，這就是所謂的甘甜吧！
人生并非事事如意，做每件事總會(huì )遇到一兩樣問(wèn)題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開(kāi)心的，因為過(guò)程并非平凡無(wú)奇，有平靜，有刮風(fēng)，有時(shí)激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會(huì )是平靜，還是一個(gè)擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反復咀嚼，每次都會(huì )有不同的感受和體驗。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇9
說(shuō)起學(xué)習，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因為，每個(gè)人都有學(xué)習的經(jīng)歷，所以會(huì )有自己的想法。
學(xué)習有苦也有樂(lè )。先說(shuō)苦吧�！皩W(xué)習是苦的”這句話(huà)應該是調皮的學(xué)生們的心聲。不過(guò)，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲�？v觀(guān)世界，哪個(gè)有成就的人敢說(shuō)學(xué)習不哭？我想應該沒(méi)有，因為好好的學(xué)習要會(huì )擠時(shí)間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時(shí)間，所以說(shuō)，學(xué)習是苦的。但換個(gè)角度來(lái)想，努力學(xué)習的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時(shí)，幸福一世”就是這個(gè)意思。其實(shí)，學(xué)習的樂(lè )不僅在于以后，在學(xué)習的過(guò)程中，就有許多樂(lè )。在學(xué)習時(shí)，我們了解了更多，懂得了更多，學(xué)到了新的技能。
其實(shí)，不只是學(xué)習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現在特別“紅”，而且有人捧，覺(jué)得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價(jià)是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪(fǎng)談節目時(shí)會(huì )哭？因為成名的過(guò)程實(shí)在太艱難了，他們當初“北漂”過(guò)的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒(méi)地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。
所以，學(xué)習也有兩面性，“苦”與“樂(lè )”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒(méi)有奮斗的“苦”，哪來(lái)成功的“甜”呢？
生活中的苦與樂(lè )作文 篇10
生活像是一杯茶，帶著(zhù)一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書(shū)，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著(zhù)他的苦與樂(lè )。
多彩的季節，苦樂(lè )的年華。每一次苦與樂(lè )的經(jīng)歷，都是我們成長(cháng)的標志；每一次苦與樂(lè )的經(jīng)歷都激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂(lè )的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(cháng)了很多知識，在學(xué)習知識中取得了快樂(lè )。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì )一直苦，你總會(huì )嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著(zhù)甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè )的基本，沒(méi)有苦，怎么會(huì )有樂(lè )呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們在苦中學(xué)習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè )。
在生活中也一樣，表面看著(zhù)自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗，得到許多知識，學(xué)會(huì )了很多。這樣的話(huà)，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂(lè )嗎？
沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠不快樂(lè )的。所以，只要當你覺(jué)得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的.經(jīng)驗教訓，就會(huì )豁然開(kāi)朗。
苦與樂(lè )中我們在成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè )。因為有了苦于樂(lè )，生活才變得多彩，我們才會(huì )學(xué)習知識。
苦是為了讓我們懂的，樂(lè )是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂(lè )是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂(lè )是為了點(diǎn)綴生活。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇11
正值少年時(shí)期的我，有著(zhù)歡樂(lè )也有繁憂(yōu)，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂(lè )，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書(shū)桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著(zhù)，擔心成績(jì)的絲毫下滑都會(huì )招致老師的一頓訓斥和說(shuō)教，有時(shí)真有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。當望著(zhù)一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會(huì )忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進(jìn)的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話(huà)：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂(lè )的是，雖每天都要緊張的學(xué)習，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會(huì )抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì )和同學(xué)去書(shū)城看看書(shū)，當然不是學(xué)習方面的書(shū)，是我一直都喜歡的漫畫(huà)一類(lèi)的;有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì )落伍的;有時(shí)還會(huì )畫(huà)上幾筆，在作畫(huà)的過(guò)程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間，也會(huì )陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我帶到一個(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂(lè )交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂(lè )而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習中快樂(lè )地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(cháng)河不會(huì )因為個(gè)人而停留下來(lái)。
如今，我真正地感悟到，正如老師說(shuō)的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇12
“甘苦寸心知”，人們總喜歡用這句成語(yǔ)抒發(fā)人生感慨。我覺(jué)得很對，我的生活也是這樣。且不說(shuō)讀書(shū)如何苦，受老師的表?yè)P如何樂(lè )。就是連我的“玩”，也是苦樂(lè )交融。
我小時(shí)身體很不好，媽媽總是希望我健康，以后長(cháng)得又高又漂亮，就設置一個(gè)“玩”的項目給我，強制我去“玩”�！巴妗笔裁茨�，“玩”羽毛球！開(kāi)始我覺(jué)得好快樂(lè )，后來(lái)就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓練”，現在想起來(lái)也只能用“甘苦寸心知”來(lái)發(fā)感慨了！
那是一個(gè)夏天最炎熱的日子，午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的，到達后來(lái)不及休息片刻，同學(xué)們早已準備就緒，我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場(chǎng)，快速換好隊服和鞋子，在教練的指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運動(dòng)。
集合！打球！兩個(gè)小時(shí)的打球訓練，在興奮中，似乎一下就過(guò)去了，來(lái)不及體會(huì )其艱苦，就像士兵上了戰場(chǎng)，每一個(gè)細胞都發(fā)揮出巨大的能量，已經(jīng)忘記自己本身，即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺(jué)。到了剩下的兩個(gè)半小時(shí)，就在太陽(yáng)下面做基礎運動(dòng)，感到特別的難受。
烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球，樹(shù)葉承受不了這種熱量，葉子都卷了起來(lái)。我感背上流著(zhù)的汗水，仿佛被火球烤干，皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣，又辣又痛。不好！我前面一個(gè)同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上，我立即撲上去把他抱起，他身體又冷又軟，我一下嚇得喊不出話(huà)，幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現了，大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室，醫師馬上來(lái)了，把他的衣服換掉，搶救了一番，他蒼白的臉才慢慢紅潤起來(lái)。這種訓練方法真有些恐怖！還剩半個(gè)小時(shí)，當然是免不了跑步，“8圈，上道，預備跑！”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。
張咪累得哭了！李蕭意捂著(zhù)肚子好像很痛，死死地咬緊牙關(guān)。我死勁擰了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做夢(mèng)！我沒(méi)事！我挺過(guò)來(lái)了！
這種訓練，媽媽說(shuō)是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦��！不過(guò)，每次訓練完畢，我回憶起來(lái)又從心里感到快樂(lè )。感到自豪和得意，“我又挺過(guò)來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)幾年的訓練，我現在好結實(shí)，任風(fēng)吹雨打，我都不會(huì )生病。這樣想想，我心里好樂(lè )！
經(jīng)過(guò)幾年訓練，我長(cháng)得高高的，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō)，“這個(gè)妹子好漂亮”，我心里偷著(zhù)樂(lè )！有時(shí)遇到難以解決的困難，我就想起羽毛球魔鬼訓練，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，過(guò)了一道道難關(guān)后，我做夢(mèng)都在樂(lè )！也許成功者，都是“甘苦寸心知”。
成功的背后，都是汗與淚。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇13
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂(lè )。
我小時(shí)候不像現在這么安靜，那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用“皮”來(lái)形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門(mén)口的梨子樹(shù)上。那棵樹(shù)很矮。只比我高兩個(gè)頭，可生出的梨又大又水還伴著(zhù)和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹(shù)上，可我長(cháng)大了，樹(shù)枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來(lái)，重重的摔在門(mén)口的地上，“還好土軟，沒(méi)摔多重�！蓖馄琶ε艹鰜�(lái)。
媽媽為我打了盆熱水，擦著(zhù)傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著(zhù)外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發(fā)酸。
養傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過(guò)最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著(zhù)，可伴著(zhù)燈光看見(jiàn)外婆拿著(zhù)一根木棒，在那梨樹(shù)上搗弄了兩下，彎著(zhù)腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著(zhù)兩個(gè)圓滾滾的大水梨來(lái)到床前，那個(gè)味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口，滿(mǎn)嘴充了汁，甜味浸潤到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開(kāi)外婆家的時(shí)候，外婆都會(huì )提著(zhù)一大袋子的梨，說(shuō)是那梨樹(shù)給我的賠禮。
提著(zhù)那沉重的袋子，遠遠望著(zhù)梨樹(shù)，總是不自覺(jué)的就笑了出來(lái)。
那棵樹(shù)現在被砍掉了，因為受了蟲(chóng)蛀�？煽粗�(zhù)木樁上的年輪，似乎是個(gè)梨的樣子。
這棵樹(shù)給我帶來(lái)了苦也，也帶來(lái)了樂(lè )。在那時(shí)我把梨樹(shù)當作生活，在現在我把那時(shí)當作生活，有苦也有樂(lè )。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇14
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現在，我不這么想了。上了六年級以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
生活中的苦與樂(lè )作文 篇15
生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè )中摻和著(zhù)一絲苦澀，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜，苦與樂(lè )伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著(zhù)臺上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯敛华q豫的答應了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎的機會(huì )不大。不過(guò)在我的堅持下還是報了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。
在練習基本功時(shí)，每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差，練習的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了，可以比賽了，結果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒(méi)拿獎，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過(guò)了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話(huà)，被我聽(tīng)到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的練習，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評，我決定再去試一試，沒(méi)想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎，當時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來(lái)我又一次一次獲獎，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì )有回報，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
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