生活的作文大全[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。
生活的作文1
我突然就想到寒假的時(shí)候,每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候,就等著(zhù)發(fā)稿費的快樂(lè )時(shí)光,那時(shí)候雖然自己賺錢(qián)賺的不多,但是每一天都是充滿(mǎn)希望且內心歡喜的。
可是現在感覺(jué)日復一日的生活過(guò)的非常頻繁而枯燥,很多東西都失去了興趣,也許這不是一個(gè)好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩,多種多樣的服裝,各種各樣的cos不累,他們感覺(jué)這樣的生活也許很有意思吧,只是在去游玩的過(guò)程當中,能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當中總是會(huì )存在各種各樣的形式,哪怕是我們自己都意料不到的,哪怕是他突如其來(lái)的.闖入我們的生活,這一切都給我們帶來(lái)了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說(shuō)的時(shí)候,也是會(huì )創(chuàng )造很多種不一樣的平凡世界,可是每一種事情你都能夠看清楚,那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng),在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們再次回到原來(lái)的起點(diǎn),也隨著(zhù)一切都會(huì )變得不太一樣。
生活的作文2
我的課余生活豐富多彩。平時(shí)我喜歡看書(shū)·畫(huà)畫(huà),打羽毛球。每周六,我還要學(xué)拉丁舞。
課余生活里,我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假,媽媽帶我去報舞蹈班。我們先學(xué)基本功,再學(xué)基本動(dòng)作,然后學(xué)習簡(jiǎn)單的舞步。我理解能力強,而且我還不落課,我學(xué)得又快又好,老師把我調到大班樂(lè ),我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學(xué)跳舞,進(jìn)步很快。
轉眼間一年過(guò)去了。前一段時(shí)間,老師和我們一起編排了很多節目。比如:七彩時(shí)光·全城炫舞·畫(huà)心......我終于可以演出了,心里又興奮又緊張。我們到臨盤(pán)文化廣場(chǎng)演出,還到臨邑信業(yè)大廈演出,演出很成功。我感到驕傲和自豪。以后,我要跳得更好更優(yōu)秀。
這就是我的.課余生活。
生活的作文3
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午,爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),快到中午了,我的肚子唱起了“空城計”,于是,我就照著(zhù)媽媽的樣子做起煎餅來(lái)了。
我先把面倒進(jìn)碗里,然后又把雞蛋打在面上,接著(zhù)我一邊倒水一邊攪拌,直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進(jìn)廚房打開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒油,等油冒煙了,就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟攤均勻,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊把煎餅放在他們面前,媽媽吃了一口,說(shuō):“二兒子的手藝真不錯!”爸爸說(shuō):“兒子真是長(cháng)大了!”聽(tīng)了他們的話(huà),我心里甜滋滋的.,我也覺(jué)得我長(cháng)大了。
豐富多彩的課余生活給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,我愛(ài)我的課余生活,希望你也有和我一樣的精彩的課余生活!
生活的作文4
我的課余生活非常豐富,舞蹈、游泳、郊游等都是我愛(ài)好的活動(dòng),但是游泳是我最喜歡的.活動(dòng),媽媽特地給我報了一個(gè)游泳培訓班。游泳的第一天,老師讓我去淺游泳區,我穿上游泳衣,媽媽幫我套上游泳圈,然后我又把游泳圈取下來(lái),試著(zhù)游。過(guò)了一段時(shí)間,我在淺游泳區游的差不多的時(shí)候又去深游泳區,我戴上游泳圈又試了試。
過(guò)了一段時(shí)間,我又把游泳圈拿開(kāi),我已經(jīng)在深游泳區游的很熟練了。當我正要給媽媽說(shuō)的時(shí)候,忽然,一陣波濤打來(lái),把我打到深水區的水底,這讓我喝了不少水。為了鍛煉,我不怕困難,明知山有虎,偏向虎上行,我要知難而上,使自己變的更加堅強。我上岸休息的時(shí)候,老師微笑著(zhù)向我走來(lái),夸我是個(gè)勇敢、堅強的孩子。
從此,我喜歡上了游泳。游泳看起來(lái)容易,游起來(lái)難。希望愛(ài)鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng),真是其樂(lè )無(wú)窮呀!
生活的作文5
我的課余生活豐富多彩,尤其是畫(huà)畫(huà),讓我的'生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在宇宙飛船上,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)剛剛升起的火箭、木星、水星……多么美麗呀!
突然,我的耳邊響起了“起床了,起床了……”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是爸爸叫我起床,要去上學(xué)了。
第二天早上,來(lái)到學(xué)校。我拿起筆畫(huà)出了地球爺爺,他好像笑瞇瞇地向我打招呼,我也傻乎乎地向他打招呼;接著(zhù),我畫(huà)了水星、木星、火箭……,他們高興地對我笑,好像在說(shuō):“謝謝!蔽乙查_(kāi)心地笑了。
就這樣,畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
生活的作文6
初中,是人生中第一次拿著(zhù)行李,趕赴在求學(xué)的路上,父母的叮嚀與期待,從我開(kāi)始變成初中生開(kāi)始,壓力也隨之而來(lái),好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì )失去,但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮,我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著(zhù)頭皮往前走,但至少我是這樣的.,習慣沒(méi)有拘束的我,總是不喜歡住校的感覺(jué)。
初中的生活,我們每天在中考的壓力中度過(guò),不敢隨便放松自己的心情,也許是因為這是我們人生中的第一次大競爭,學(xué)習差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jì)不錯,但是考試時(shí)不知道怎么了,成績(jì)很差,在學(xué)校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺(jué)得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經(jīng)驗,我相信面對以后的壓力,我會(huì )用我的經(jīng)驗去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
生活的作文7
開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)上初中了。本來(lái)我以為也沒(méi)什么緊張,學(xué)習任務(wù)也不重,可慢慢的,我才感覺(jué)到了學(xué)習任務(wù)的繁重,星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了:語(yǔ)數外都有,哪個(gè)都不是省事的料!
學(xué)校餐廳里的飯是我有生以來(lái)吃的最難吃的`飯了。我猛然間感覺(jué)到天旋地轉,世界翻了個(gè)個(gè)兒。!
是人在變,還是物在變?
我再也不會(huì )像以前一樣開(kāi)心地跳皮筋了,我以前感覺(jué)渾身有勁,現在感覺(jué)全身無(wú)力,這是不是意味著(zhù)我長(cháng)大了,不會(huì )再像以前一樣是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心果了?
生活的作文8
再小花園中,許多花朵爭先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著(zhù)小花園。
我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲(chóng)子。有的在花瓣上,有的'在花蕾上,有的在葉子上。
它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè )。十分友好的生活在一起。小蟲(chóng)子走親訪(fǎng)友的到每一家去串串門(mén),好熟悉熟悉。
當勤勞的“農民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí),總是會(huì )有許多小蟲(chóng)子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準備豐盛的大餐。
在一朵花上,許多小圓蟲(chóng)正在舉辦跳舞比賽。觀(guān)看的人不計其數。舞蹈跳完后,小蟲(chóng)們用力地鼓掌。為小圓蟲(chóng)加油鼓勁。
另一朵花上,有許多可愛(ài)的小蟲(chóng)正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......
不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了一下午了,我完全沉迷在蟲(chóng)子的生活中。原來(lái)小蟲(chóng)子也有自己美好的生活!
生活的作文9
螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說(shuō)的是那兩種動(dòng)物,而是那種精神的人。
這種人也許在你生活中不被重視,一個(gè)小小的細節,一個(gè)悄悄的動(dòng)作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的'打掃衛生,可又有多少人重視過(guò)呢?還不是不屈不撓的繼續扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?
是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅強,每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!
生活的作文10
生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著(zhù)一個(gè)個(gè)玩笑,有時(shí)它給你的痛苦,讓你好久好久緩不過(guò)來(lái),當你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此,我們能說(shuō)什么?憤怒、生氣、不滿(mǎn)、難過(guò)傷心又怎樣?過(guò)后還不得拿出勇氣繼續選擇堅強!當我們在苦難的時(shí)候,不要氣餒,不要妥協(xié),要相信上帝是公平的,他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌!
然而,有的時(shí)候生活給你的快樂(lè )幸福和驚喜是你也接受不了的,它給予你的好會(huì )讓你不相信自己,會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。
所以我們應該淡然的面對這一切,得意時(shí)不要飄飄欲仙,失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你,無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心,因為我們沒(méi)有自己認為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。
面對生活中的苦與樂(lè )不要被它們打倒,堅持自己所該堅持的`!用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)!
我們都應該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂(lè )。
生活的作文11
我的課余生活豐富多彩,有游泳、書(shū)法、打羽毛球……
其中我最喜歡書(shū)法。剛學(xué)書(shū)法時(shí),老師讓我去選一枝筆,剛好有一個(gè)學(xué)生也來(lái)選筆,他拿一枝筆要用水寫(xiě)一寫(xiě),我也照他樣子,用用“宣和春”筆,試試“迎春”筆……幾乎所有的筆都被我試過(guò)了,突然,一枝叫“小京提”的筆被我看中了。
一試,毛很軟,非常好用。我拿著(zhù)筆,走到桌前,蘸了點(diǎn)墨,拉出了第一根線(xiàn)條,拉到一半,手一抖,一提,一根歪歪扭扭的線(xiàn)就出爐了……幾堂課后,老師讓我寫(xiě)“石”字,我看著(zhù)字帖,寫(xiě)了一橫,再在橫的下面寫(xiě)了一撇,最后在撇的旁邊寫(xiě)了一個(gè)口子,寫(xiě)完后,我比較我和字帖的區別,發(fā)現字帖橫長(cháng),我的'橫短,字帖撇短,我的撇長(cháng),字帖的口大,我的口小等等一系列問(wèn)題,原來(lái)學(xué)書(shū)法這么難!
暑假,老師叫我寫(xiě)作品,我寫(xiě)了一張“行之茍,有恒久”,老師還給它裱起來(lái)了,當我拿到這張處女作時(shí),心里比喝了蜜還甜。我感受到了書(shū)法的樂(lè )趣,書(shū)法也成了我最喜歡的科目之一。
生活的作文12
一天晚上,媽媽在廚房里做晚飯,我在屋里寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽叫我去幫忙剝頭蒜,于是,我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜,我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜,由于我的不小心,碰掉了一頭蒜,正好掉到了螞蟻窩旁邊,可是我沒(méi)有撿起那頭蒜,因為我還要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了,我終于幫媽媽把蒜剝完了,于是,我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了,忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后,我寫(xiě)完作業(yè),正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我幫著(zhù)洗碗筷,這時(shí)我發(fā)現掉在螞蟻窩旁的那頭蒜,便起身去撿,撿的`同時(shí),我發(fā)現蒜旁邊有許多死螞蟻,便很奇怪,于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查一查,看完網(wǎng)上的介紹,我才明白,原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素,螞蟻吃了或聞了會(huì )窒息而死,而人吃了卻會(huì )消滅腸道里的細菌。
通過(guò)這一次偶然機會(huì )讓我發(fā)現了大蒜的奧妙和用處,以后,我還要仔細觀(guān)察身邊的所有事情,發(fā)現其中的奧妙。
生活的作文13
我是雨的忠實(shí)fans。我經(jīng)常坐在窗口靜靜的聽(tīng)雨。
每個(gè)人對雨的感覺(jué)也許都不盡相同,正像“有一千個(gè)人就有一個(gè)歌哈姆雷特”一樣。
有的習以為常,有的恨之入骨,有的如饑似渴而我,卻對她是一種依戀般的向往。
我經(jīng)常坐在窗前聆聽(tīng)天籟一樣的雨聲——時(shí)而微微如韻,時(shí)而淋漓盡致,時(shí)而又大雨傾盆。仿佛正像那斑斕的音樂(lè ),高低起伏,激柔并繼。
當你,在寂靜的.夜聆聽(tīng)到那來(lái)自大自然的女高音演唱的時(shí)候,你是否會(huì )將這一天的不快和憂(yōu)傷慢慢的發(fā)泄般的忘掉?你是否可以聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)兒也像被感動(dòng)了似的,噓噓隨哼的聲音?如果您能,只說(shuō)明一點(diǎn)——你深?lèi)?ài)著(zhù)這雨!你深?lèi)?ài)著(zhù)生活!
我愛(ài)聽(tīng)雨,尤其是那深夜席雨
生活的作文14
“苦難里可以找到生活的蜜汁;困境里可以發(fā)現真正生活通途;失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗!边@句話(huà)是馮驥才在<<話(huà)說(shuō)王蒙>>中寫(xiě)下的一句名言,我在生活中也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。一天早晨,我和朋友一起去打籃球。剛開(kāi)始的時(shí)候,形勢對我們很不利,我們以6比2落后,整整相差了4分,上半場(chǎng)結束了,我們比分已經(jīng)落后了20分,我們的情緒非常低落,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們的對手由于在上半場(chǎng)體力消耗太大,屢次犯規,使我們的比分與對手只相差九分,之后,我們改變了戰法,先由一位沒(méi)有帶著(zhù)球的隊員跑到籃下,再由其中一位隊員帶著(zhù)球吸引對手的注意,另一位隊員跑到中間,再以接力棒式的方法,把球傳到在籃下的`隊員,然后再由籃下的隊員投到籃框里去。
這種方法十分有效,分數迅速加了5分,但由于時(shí)間不夠,我們還是輸了,但我們從失敗中獲得了許多的經(jīng)驗。
生活的作文15
7月29日上午,我與幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)班主任郁老師那紅紅的汽車(chē)來(lái)到了部隊。
我們一走進(jìn)軍營(yíng),就看見(jiàn)了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨蕚涞木时硌。盡管天氣非常熱,但他們不怕苦、不怕累,動(dòng)作非常整齊、有力。我們看得都驚呆了。
接下來(lái)安排的`是讓我們小朋友學(xué)習一些基本的動(dòng)作:向右轉、向左傳、稍息、向右看齊等等。我們剛開(kāi)始還精神飽滿(mǎn),躍躍欲試,可是,沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,到訓練結束時(shí)都累得快pa下了。
最后,我們參觀(guān)了解放軍叔叔的臥室。剛進(jìn)門(mén),大家都大吃一驚,因為解放軍叔叔die得被子太整齊了,就像一塊塊方方正正的磚。我們還體驗了怎樣die被子呢!
“天下沒(méi)有不散的yan席”,我們與解放軍叔叔一一告別,坐著(zhù)郁老師那漂亮的汽車(chē)回校了。
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