- 相關(guān)推薦
生活中的發(fā)現作文（共15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的發(fā)現作文1
去年夏天，我發(fā)現了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買(mǎi)回一盆含羞草，只見(jiàn)含羞草的葉子是橢圓形的，一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子，更襯托出它的清新。我無(wú)意中觸碰到含羞草，它那翠綠的葉子立刻收了起來(lái)，連葉柄也垂了下來(lái)�？此π叩谋砬�，好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘，它的葉子就恢復了原樣。
我一下子來(lái)了精神，腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么含羞草被碰到之后，就會(huì )把葉子合起來(lái)？我上網(wǎng)查找了資料：原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的`器官叫葉枕，葉枕內有許多薄細胞，這種細胞對外界此機很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，就會(huì )出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。我還找到另一種說(shuō)法：含羞草原是生活在沙漠中的，因為經(jīng)常會(huì )出現風(fēng)暴，卷起的沙礫碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì )感到很疼痛，所以把受傷的葉子收攏起來(lái)，調養一會(huì )讓?zhuān)鹊绞娣稽c(diǎn)了，再把葉子長(cháng)大。
究竟哪一種說(shuō)法更接近事實(shí)呢？看來(lái)我還要繼續研究下去。
生活中的發(fā)現作文2
清明節那天，天氣晴朗，春意盎然，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉下的路上，隨處都能看到油菜花的蹤影，一片一片的，金燦燦的，一眼望過(guò)去像是給鄉村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開(kāi)了，但很少。還有粉紅的桃花，有的花瓣全是粉紅色的，有的.是一半兒紅，一半兒白，真好看！
我來(lái)到二姑媽家，想起她家后面有一條河，就想去捉小魚(yú)。一會(huì )兒我就跑到了河邊，可一看，河水黑乎乎的，長(cháng)滿(mǎn)了水草，根本就看不見(jiàn)一條小魚(yú)，我失望極了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)起了這件事，他說(shuō)：“十年前，這里的水很干凈，村民喝的就是這河里的水，水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚(yú)�？涩F在由于化工污染嚴重，還有自從村里通了自來(lái)水之后村民就不愛(ài)惜河里的水了，往水里亂扔垃圾，造成現在水質(zhì)嚴重破壞，實(shí)在可惜！”
我想現在的環(huán)境污染太嚴重了，這對人類(lèi)的危害太大了，所以我們要從小做起，要愛(ài)護環(huán)境，請大家不要再破壞環(huán)境了。
生活中的發(fā)現作文3
有一天，天氣很熱，我在外婆家和鄰居的一位小朋友玩。做完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事就一起去玩。我們拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網(wǎng)子，在草叢中來(lái)回巡視著(zhù)。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)在不遠的一棵小樹(shù)上，一只蟬在不停地鳴叫。我們一起走到樹(shù)下，抬頭望去，只見(jiàn)一只螳螂從蟬的下面沿著(zhù)樹(shù)干爬了上去。漸漸地爬近了，蟬沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在不停地叫著(zhù)。螳螂又爬了幾步，來(lái)到了蟬的'后面，舉起“大刀”，一下子把蟬接在下面，蟬示叫了，它一下子受到了這突然的襲擊，有些慌亂，掙扎著(zhù)想逃走�？墒沁@綠色的螳螂哪里肯放過(guò)它，接著(zhù)它把蟬翻了過(guò)來(lái)，讓它肚皮朝天，然后又揮動(dòng)著(zhù)“大刀”，一下子又刺進(jìn)了蟬的肚子。蟬疼得亂叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蟬全吃下了肚里。我看著(zhù)有些吃驚，因為我從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)螳螂是怎么吃蟬垢。這一次我真是大開(kāi)眼界！回到家里，我還把這件事告訴了別的小朋友，他們聽(tīng)了都很吃驚呢！
生活中的發(fā)現作文4
一天，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)，發(fā)現一只大蝸牛，嚇得大叫！我和弟弟趕緊過(guò)來(lái)一看，什么嘛？只不過(guò)是只蝸牛，原來(lái)媽媽怕蝸牛呀。
我拿來(lái)一個(gè)盒子，再拿來(lái)一張紙巾，我把紙巾打濕，放在盒子里。最后我把蝸牛放在盒子里。我放了一片菜葉，蝸牛就慢吞吞地去吃菜葉。蝸牛吃菜葉的速度好快。我很想知道這個(gè)問(wèn)題，就上網(wǎng)去查資料。原來(lái)小蝸牛有幾萬(wàn)顆牙齒，這小東西，牙齒居然比我多幾萬(wàn)倍，天吶！
小蝸牛長(cháng)得黑不溜湫的`，也許是被曬黑的吧。小蝸牛身上有一個(gè)圓圓的、陀螺似的房子，小蝸牛走得這么慢，難道房子太重了嗎？難道背著(zhù)房子不累嗎？
原來(lái)一個(gè)小小的蝸牛有這么有趣呀！
生活中的發(fā)現作文5
生活非常奇妙，到處存在奧秘，只要我們留心觀(guān)察就可以發(fā)現。
一次，爸爸看我心情不太好，就拿來(lái)一盆水和一根小棒，逗我說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你變個(gè)小魔術(shù)�！卑职职研“艚坏轿沂掷�，讓我檢查小棒是否是直的，還讓我仔細看看它有沒(méi)有折過(guò)。我煞有介事地看了又看，又輕輕地摸了摸，肯定地說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題�！庇谑�，爸爸拿過(guò)小棒，把小棒插入了水中。咦，就在靠近水面的`地方，小棒折出了一個(gè)鈍角。我驚訝地抽出小棒，發(fā)現它還是直的，再插進(jìn)去，又變折了。換了小棒連試好多次，也還是老樣子。
我百思不得其解，求著(zhù)爸爸告訴我到底是怎么回事。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是光的折射原理，當光從空氣中傳播到水里，在水的表面傳播方向就會(huì )發(fā)生了變化�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)，生活中也藏著(zhù)科學(xué)知識。
生活中的發(fā)現作文6
池塘記：前幾天我到樓下玩的時(shí)候，在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚(yú)！我帶著(zhù)好奇心一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)同學(xué)。最后，我終于搞明白了，原來(lái)是三（1）班同學(xué)放的魚(yú)。從此，我就好好養池塘里的小魚(yú)。泥土記：有一次我發(fā)現我種的植物有一株的`莖爛了，我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看，這么大個(gè)健壯的植物就因為有蟲(chóng)子啃了它的莖，結果導致莖腐爛而死亡！要是沒(méi)有這些蟲(chóng)子，那這株植物就會(huì )好好地成長(cháng)了。但是奇跡發(fā)生了！這株植物的花盆里長(cháng)出了一棵棵苗！再仔細一看，竟然有種子！這個(gè)謎至今我還沒(méi)有知道是怎么一回事。吸水記：今天我起床做完作業(yè)，就準備看一下植物。突然，我發(fā)現植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了，這不會(huì )是像上次一樣莖腐爛了吧（詳見(jiàn)“泥土記”）。我就爬上窗臺，一探究竟。唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是缺水��！
后來(lái)我發(fā)現它們一天要澆三次水，真是吸水大王��！
生活中的發(fā)現作文7
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)煮雞蛋加一杯牛奶�？赡莾蓚�(gè)煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的，這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)煮雞蛋是我的早飯！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。外婆一拍頭說(shuō)到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。我把雞蛋放在桌上玩轉著(zhù)，無(wú)意中發(fā)面，有兩個(gè)雞蛋轉的.速度很快，還有許多轉的速度很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現速度快的那一個(gè)是熟的，速度慢的那一個(gè)是生的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因為蛋黃清都沒(méi)有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來(lái)，生活中處處都等待我們發(fā)現！
生活中的發(fā)現作文8
我媽媽每天做飯，洋蔥經(jīng)常放在盤(pán)子里。洋蔥很辣，經(jīng)常會(huì )流淚，但是媽媽還是堅持。我想幫助我媽媽找到解決這個(gè)問(wèn)題的好方法。
我盡力去想，最后想出了一個(gè)好主意。首先，我把蔥泡在水里幾分鐘，然后拿出來(lái)切。沒(méi)有辛辣的.味道。我告訴我媽媽這個(gè)好方法，她說(shuō)，“這個(gè)方法有用嗎？”我說(shuō):我已經(jīng)做了這個(gè)實(shí)驗。我和媽媽來(lái)到廚房。我媽媽拿起蔥花聞了聞。沒(méi)有辛辣的味道。我媽媽稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明又好的孩子！
我用我的大腦想出了這個(gè)好方法來(lái)幫助媽媽解決切洋蔥和辣眼睛的問(wèn)題。我心里非常高興，覺(jué)得自己是媽媽的小助手。
生活中的發(fā)現作文9
星期天，我一個(gè)人在家里看了一會(huì )兒書(shū)，就覺(jué)得沒(méi)意思了，便在家里走來(lái)走去。一個(gè)想法突然出現在腦海里：玩紙飛機。
我找來(lái)了紙折了起來(lái)，可是無(wú)論我把飛機的翅膀折得多么大，它就是飛不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉。第二次，飛機總算是飛了起來(lái)，可它飛得又不平穩又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去，咦！只見(jiàn)我的飛機飛得又平又穩，降落的動(dòng)作也很自然。我大惑不解：一般的飛機的翅膀都很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，原來(lái)是氣流在作怪呀！在氣流中的`阻力也大，翅膀越小，在氣流中阻力也小。按這些資料，我還"造"出了會(huì )轉的飛機，會(huì )翻的飛機------讓我玩了個(gè)夠，沙發(fā)也快成了飛機場(chǎng)了。把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳。
生活中的發(fā)現無(wú)處不在。這就是我的發(fā)現，你有沒(méi)有新發(fā)現呀！
生活中的發(fā)現作文10
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來(lái)一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉著(zhù)兩個(gè)雞蛋玩了起來(lái)，轉著(zhù)轉著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)雞蛋轉得慢，我就感到非常有意思�？墒俏乙徊涣羯�，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現掉下去的是轉得快的，它沒(méi)有破，它是熟的。當我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉得慢的雞蛋也掉下來(lái)了，它是生的，媽媽怎么搞的。我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說(shuō)生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉起來(lái)就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的`，所以轉起來(lái)就比較快。
我頓時(shí)感覺(jué)自己十分偉大，因為這是我自己發(fā)現的問(wèn)題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現呦！
生活中的發(fā)現作文11
留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。有一天，我在書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“硬幣竟然可以在可樂(lè )瓶上翩翩起舞!”但是，我苦思冥想，都沒(méi)有發(fā)現其中的奧秘。
于是，我開(kāi)始博覽群書(shū)，查找資料，詢(xún)問(wèn)見(jiàn)多識廣的爺爺奶奶。我來(lái)到書(shū)店，尋找相關(guān)的書(shū)籍;我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，查找相關(guān)的資料;我詢(xún)問(wèn)爺爺奶奶，記錄相關(guān)的內容……我恍然大悟，終于明白了其中的奧秘。
原來(lái)，可樂(lè )含有大量碳酸，在可樂(lè )中加入食鹽，食鹽就融化在碳酸中，會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體。將硬幣放在瓶口，會(huì )把二氧化碳封閉在瓶中。隨著(zhù)氣體越來(lái)越多，瓶中的壓力會(huì )越來(lái)越大。這個(gè)壓力如果超過(guò)硬幣的`重量，硬幣就會(huì )傾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但緊接著(zhù)硬幣又會(huì )因為自己的重量而落下。所以，就會(huì )產(chǎn)生“硬幣可以在可樂(lè )瓶上翩翩起舞”的現象。
現在，真相大白，我變得神采飛揚。
對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文12
我家有一群可愛(ài)的小雞，小小的頭上長(cháng)著(zhù)兩只大眼睛，又黑又亮，淺紅色的小嘴巴尖尖的，頭和身子金黃金黃的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小雞的肚皮底下長(cháng)著(zhù)一雙小小的淺紅色爪子，像兩個(gè)支架支撐著(zhù)她的身體。常常搖擺不定的，像個(gè)醉漢似的。
一天放學(xué)回家，我聽(tīng)到我家后院的空地上傳來(lái)一聲嘰嘰喳喳地叫聲，我邊忙把過(guò)去，一群小雞向我搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái)，我想：它們也許是餓了吧！我跑回屋子，拿了一把米，準備去喂小雞，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，這剛出生的小雞不能用生米來(lái)喂。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我去拿了一些飯放進(jìn)它們的'餐盤(pán)里，它們就立刻沖上去把頭往下一低，屁股一撅，用它們的小尖嘴一下下地啄著(zhù)飯粒吃起來(lái)，還時(shí)常，你擠我，我擠你爭著(zhù)搶食吃。嘴碰著(zhù)盤(pán)子發(fā)出清脆的當當聲，就像美妙的音樂(lè )，十分的動(dòng)聽(tīng)。
我特別喜歡這一群小雞。
生活中的發(fā)現作文13
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著(zhù)這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄�！�
媽媽說(shuō)：“為什么你看到它，會(huì )想到野葡萄呢?”
我說(shuō)：“因為女貞子和熟透的`葡萄很像，他們都是成串成串的。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣�！�
媽媽問(wèn)：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō)：“他們的大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥�！�
媽媽接著(zhù)補充道：“葡萄是藤本植物，長(cháng)在葡萄園里，而女貞子是樹(shù)木，長(cháng)在路邊，當做風(fēng)景樹(shù)，可以長(cháng)得很高大。女貞子是常青樹(shù)木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物�！�
原來(lái)看著(zhù)很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活中的發(fā)現作文14
前幾天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了五條金魚(yú)：兩條黑色的，大大的眼睛；一條紅色的，小小的尾巴；一條紅白相間的，頭上有幾個(gè)小水泡；還有一條紅黑白相間的金魚(yú)，胖胖的身體。媽媽把它們養在一個(gè)缸里。過(guò)了幾天，爸爸覺(jué)得缸太小了，就對我們說(shuō)：“我們可以把金魚(yú)養在大魚(yú)缸里，不然金魚(yú)有可能會(huì )死！”我們一開(kāi)始還不同意，最后，我同意了。于是，我和爸爸一起轉移金魚(yú)。
我們把金魚(yú)放到魚(yú)缸里后，我發(fā)現，金魚(yú)在自由自在游著(zhù)，而且這么一來(lái)，倒把魚(yú)缸里的壞蛋——紅尾鯊給怕得不知如何是好，讓它再也不敢欺負小魚(yú)。我還發(fā)現，當金魚(yú)在吃食物時(shí)，它們總是吃周?chē)h出的.屑；當它們要呼吸時(shí)，它們會(huì )先吸水，再吸收水里的空氣，最后用魚(yú)鰓排出水。
我喜歡觀(guān)察動(dòng)物，也喜歡養動(dòng)物，但我最喜歡保護動(dòng)物。
生活中的發(fā)現作文15
老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂，過(guò)路的人都會(huì )忍不住贊嘆。
瞧，鳳仙花有著(zhù)碧綠的'葉子，托著(zhù)中間的花瓣朝外張，就像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色，大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長(cháng)在一起呢！
去年暑假回老家玩，我喜歡在指甲上涂指甲油，但又怕被媽媽發(fā)現。姐姐神秘地對我說(shuō)：“鳳仙花可以染指甲��！我教你”。我們先找來(lái)堅韌的樹(shù)葉，再找來(lái)自己喜歡的花瓣，放入碗中搗成泥，放在指甲上，用堅韌的樹(shù)葉包住，用線(xiàn)扎緊。到了第二天早晨再把線(xiàn)拿掉，指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色，粉里透白，既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。
我很好奇，為什么鳳仙花能染指甲呢？尋思了半天也不明白，只能去問(wèn)問(wèn)“知識淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到，因為鳳仙花本身就有一種天然紅棕素，這種色素可以使指甲上色，并且不容易褪色。
讓我們多觀(guān)察吧，發(fā)現大自然的更多奧妙。