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我的寒假生活作文[共12篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的寒假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的寒假生活作文 篇1
一次寒假就像那一陣西北風(fēng)，一吹就沒(méi)了，我有些苦惱，為什么就不能長(cháng)一點(diǎn)呢？雖然不可能，但人人都這么想�；叵氲絼偡偶贂r(shí)，是那么的愉快，繃緊了一個(gè)學(xué)期弦得到暫時(shí)的放松�；氐郊�，吃上家里充滿(mǎn)溫馨味道的飯菜，是那么幸福。躺在舒服的床上，一點(diǎn)也不想起來(lái)。
那一刻，寒假生活正式開(kāi)啟了。剛放假那會(huì )兒，媽媽給我在機構報了輔導課，每天都要上課，也是從早上到晚上，和在學(xué)校相比，其實(shí)也差不多，只是時(shí)間沒(méi)有那么久罷了，晚上寫(xiě)作業(yè)，早上起床后上課，過(guò)了大約一星期，輔導機構的課終于結束了。
終于可以玩了！第二天晚上就約好了同窗六年的小學(xué)同學(xué)去逛街，和小姐妹一同買(mǎi)些夢(mèng)寐已久的書(shū)籍，當然也少不了奶茶，喝上一口，煩惱都減少了一半，然后吃上一頓飯，交流一下心得，聊聊學(xué)校的那點(diǎn)私事，就過(guò)完了快樂(lè )的一整天。
然后就是寫(xiě)作業(yè)了，幾天幾夜埋頭苦干，可是作業(yè)還是很多，就算寫(xiě)了一整天，算起來(lái)也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，和龐大的寒假作業(yè)相比，根本算不了什么。一題、一頁(yè)、一張、一本·····英語(yǔ)作業(yè)是不可數的了。記得有一天兒，要寫(xiě)讀后感，可沒(méi)買(mǎi)書(shū)，愁得我拉起好朋友就往公交站跑，坐了好幾公里路去了一家書(shū)店。書(shū)店裝飾得很唯美，書(shū)也很多，一排書(shū)架，一個(gè)個(gè)隔間都有不同的書(shū)籍和設計，既文藝又優(yōu)雅。找了大半天才翻到需要的書(shū)，花了三十塊錢(qián)。拉開(kāi)椅子坐下看書(shū)，好朋友卻在玩游戲，我的心動(dòng)搖著(zhù)，想到這個(gè)位置可花了三十塊。我咬著(zhù)牙繼續寫(xiě)作業(yè)，這也是和朋友度過(guò)的美好一天。
年前的幾天是最忙碌，無(wú)論是孩子的作業(yè)還是大人們的工作，通通都停下來(lái)，要給房子打掃衛生，要掃得一塵不染，不能有任何遺落的地方，這是傳統。然后大伙一起貼春聯(lián)，買(mǎi)年貨的，忙得很。為的就是大過(guò)年時(shí)萬(wàn)事俱備，只剩下盡情享受過(guò)年的樂(lè )趣。過(guò)年呢，孩子們最喜歡的'就收紅包，我也不例外，和伙伴挨家挨戶(hù)地拜年，收紅包，真是無(wú)法形容的愉快。接下來(lái)幾天也是這么度過(guò)過(guò)的。
匆匆忙忙地，寒假一溜煙地過(guò)去，學(xué)習的心思差點(diǎn)沒(méi)收回來(lái)�；貞浧鹁秃盟谱蛱靹偪纪暝嚮丶乙粯�，心里雖然是萬(wàn)分不舍，可是快樂(lè )的寒假回不去了，只能在新起點(diǎn)朝著(zhù)目標繼續進(jìn)發(fā)！
我的寒假生活作文 篇2
我的寒假生活豐富多彩，精彩的片段不勝枚舉，現在就讓我向你說(shuō)一說(shuō)吧。
開(kāi)開(kāi)心心去打球
打羽毛球可以說(shuō)我寒假生活的最重要的運動(dòng)方式。我幾乎每天下午都打。其中，打得最暢快的一次，還是要數和爸爸打的那場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，爸爸先向我發(fā)了一個(gè)球。這球很低，在我的正前方。我急忙向前一個(gè)弓步，穩穩當當把球打了回去。爸爸也接住了我的球，又用了很大的勁兒打了過(guò)來(lái)。由于此球打得過(guò)高，并且是后場(chǎng)球，我往后撤了一步，敏捷地躍身一挑，把球打了回去。這個(gè)動(dòng)作自認為最帥的。這還是我看李宗偉比賽學(xué)來(lái)的。最后由于爸爸體力不支，比賽宣告結束。這一仗可真是打的酣暢淋漓呀。
傷心流淚讀《童年》
寒假里，我也多次徜徉在書(shū)的世界里。其中我最喜歡的，給我印象最深的還是要數高爾基的《童年》
通過(guò)讀《童年》，我了解到作者童年生活的'凄苦。在他的父親去世后，他隨著(zhù)母親來(lái)到他的外公家。在這個(gè)沒(méi)落的小家庭里充滿(mǎn)了仇恨。他親眼目睹了好朋友小次岡的死亡和舅舅們的恩怨爭斗。但外婆的勤勞能干，樂(lè )觀(guān)善良卻時(shí)時(shí)苛刻影響著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他。后來(lái)隨著(zhù)母親的去世，他的童年結束了。
高爾基有這樣不幸的童年，也沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)。讀到他的悲慘遭遇時(shí)，我常常為他傷心落淚。但看看他留在人間的那些不朽的作品，卻令我們深思，我們有如此好的條件，怎能不好好學(xué)習呢？
快快樂(lè )樂(lè )看電視
在假日里，我看了電視劇《隋唐演義》。我對它很著(zhù)迷，每集都看。我也敬慕像秦瓊，羅成那樣有情有義、武藝高強的真英雄。我還在電腦上查找了關(guān)于隋唐時(shí)期的資料�！八拿退慕^十三杰�！绷私饬四且粫r(shí)期的很多故事。當看到李元霸和宇文成都這兩個(gè)武藝高強的人在同一處死時(shí)，我感到很惋惜，真是天妒戰神。
寒假生活就是如此的美妙。
我的寒假生活作文 篇3
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活。
也許是老天爺的厚愛(ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪地中盡情的飛舞，用通紅的小手堆著(zhù)大雪球，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，雪人堆好了，看上去仿佛是一個(gè)活娃娃，我們歡呼！大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，大雪還在繼續得下著(zhù)，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“砸中了，又中了……”最后我們以絕對的`優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)激烈的游戲比賽。感到無(wú)比快樂(lè ) ……
我盼望的一天——除夕終于來(lái)到了，今天是大年三十，吃著(zhù)爸爸媽媽精心準備的豐富的年夜飯，我的心里美滋滋的，吃完年夜飯，我就拿起早已準備好的煙花和鞭炮拉著(zhù)哥哥下樓玩去了。 看別人放煙花是我迫不及待的，自己親手放煙花更是我夢(mèng)寐以求的。我當時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙花了，嘿，你別說(shuō)放煙花的感覺(jué)還真是棒誒！我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花和鞭炮，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美
妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙花的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)……時(shí)間過(guò)的真快，這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)快十一點(diǎn)了，該回家休息了。
第二天一大早我們就拿著(zhù)大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！仿佛有一陣陣歌聲傳入我的耳邊：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！……”
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有去很多的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè )。天上的煙花絢麗多彩，地下的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè )祥和的喜慶圖。
我的寒假生活作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)，我認為讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。當自己一人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前讀書(shū)，書(shū)會(huì )向我將一些新鮮的事情，將一些大的道理或小道理。于是翻不上幾頁(yè)，我便會(huì )忘了自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中，遨游于書(shū)的海洋中。
我愛(ài)讀書(shū)，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友。冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。每當到了梅雨時(shí)節，天上飄著(zhù)細如尖針、亂入牛毛的綿雨，那是個(gè)夢(mèng)幻的季節。我不由自主的捧起冰心的散文集來(lái)�！拔也蝗ハ氩蝗プ�，為的是一時(shí)的安逸�！彼恼Z(yǔ)言是那么的簡(jiǎn)潔與樸實(shí)，又是那么的`輕柔與剛毅。細膩的文字混著(zhù)柔和的細雨，讓我內心接受一次洗禮：面對難事不要掉以輕心，沉下心來(lái)，卸下浮躁，從容不迫的去待事。我細品著(zhù)哲理，閉合書(shū)本。
大了些，我涉獵了更多的繽紛的文學(xué)作品。杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的闊大高深的胸襟啟發(fā)著(zhù)我要充滿(mǎn)自信，我學(xué)到了一份剛強；魯迅“這世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成路”寧靜而致遠的雜文引領(lǐng)者我去發(fā)掘人性之光，我嘗到了一片誠心；同樣，讀《魯濱孫漂流記》，我知道了只要堅強，就沒(méi)有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》，我了解了當時(shí)作家童年時(shí)充滿(mǎn)磨難的生活。隨著(zhù)我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的寫(xiě)作水平無(wú)形中提高了不少。
書(shū)，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書(shū)，讓我見(jiàn)識了大千世界的精彩紛呈；書(shū)，引領(lǐng)我做人的道理；書(shū)，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化。在書(shū)中，我可以遇見(jiàn)更好的自己！
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)里有科學(xué)的奧妙，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書(shū)里的世界色彩斑斕。只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益。只要是博覽群書(shū)，才能使我們知識淵博。
幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)莊嚴的洗禮，那是對心靈最深處的洗滌。時(shí)光荏苒，流年輾轉。我和書(shū)已經(jīng)在一起六七年了，但是我還會(huì )和書(shū)繼續做好朋友，編織我和書(shū)的精彩故事，我也在學(xué)著(zhù)，慢慢長(cháng)大……
我的寒假生活作文 篇5
“放寒假咯！”隨著(zhù)一聲歡快的吶喊，愉快的寒假開(kāi)始了。無(wú)論是寒假，暑假，長(cháng)假，短假，只要放假，對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)都是無(wú)比幸福的事情�？墒俏医裉煲f(shuō)的卻是一個(gè)另類(lèi)，“苦澀”的寒假。
大家一定會(huì )覺(jué)得奇怪吧，為什么我的寒假會(huì )是“苦澀”的.呢，下面就讓我來(lái)給大家講一講我的寒假生活吧。
當我拿到成績(jì)報告單的時(shí)候，心想：啊，總算放假了，可以玩個(gè)痛快了！心情真是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)�？蓛H僅只痛快了一天，第二天我就發(fā)燒了。因為熱度不高，媽媽說(shuō)吃點(diǎn)藥就會(huì )好的，于是我乖乖的吃藥，躺在床上好好養病。兩天過(guò)去了，我的病一點(diǎn)都沒(méi)有好，因為沒(méi)幾天就要過(guò)年了，大人們決定還是去醫院打吊針吧。接下來(lái)的就由爸媽陪著(zhù)我在第一人民醫院打了兩天的吊針。身體稍微有了些好轉，但還是一副萎靡不振的樣子。
眨眼間，除夕就到了。一大早爸爸媽媽就把我叫起床了，今天就是一年中最重要的日子了，我們會(huì )有很多事情要做，要把家打扮打扮，要準備晚上的除夕夜大餐，還要包餃子……可是在我刷好牙，洗好臉以后，還是覺(jué)得全身無(wú)力，于是只好癱在沙發(fā)上，心想：怎么可以這樣啊，今天可是除夕夜啊，我還想和家人一起倒數，聽(tīng)新年鐘聲呢，一定要振作起來(lái)��！爸爸媽媽在包餃子，他們都說(shuō)餃子餡好香，可是我聞不到，平時(shí)我是最?lèi)?ài)吃餃子的，可今天我只吃了兩只就不想吃了，實(shí)在沒(méi)胃口。睡了一個(gè)白天，就是為了晚上能有精神吃團年飯�？纱蠹覈谝黄鸪燥埖臅r(shí)候，我還是渾身乏力，只草草吃了幾口就又睡下了。好冷啊，又開(kāi)始發(fā)燒了，……
就這樣到了初一，我總算是退燒了，精神也明顯好了，可要命的是又開(kāi)始咳嗽了，哎，痛苦��！只好繼續吃藥。吃了幾天藥后一點(diǎn)都沒(méi)有好轉，只好再去醫院了。這次媽媽帶我去找了舅舅，因為舅舅就是兒科醫生，舅舅說(shuō)我是喉炎，還是過(guò)敏性的。他給我開(kāi)了兩天的吊針，還有中藥，想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡，什么雞鴨魚(yú)都不可以吃，海鮮就更不用說(shuō)了，可能連聞著(zhù)都會(huì )過(guò)敏！我還不能嗆冷風(fēng)，也就是說(shuō)出門(mén)必須全副武裝，要帶口罩，圍圍巾……
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，屈指算來(lái)，我還沒(méi)能痛痛快快地玩過(guò)一整天呢！你們說(shuō)，我這個(gè)寒假過(guò)得另不另類(lèi)，苦不苦澀��！
我的寒假生活作文 篇6
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活里，又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!
而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那里我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止!接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清凈、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區，在那里看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那里也有許多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙沖進(jìn)冰店里，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的`說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多啊!過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套
我的寒假生活作文 篇7
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過(guò)去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺(jué)間拉開(kāi)。急促與緊張伴隨著(zhù)充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄�，寒假如沙灘上的腳印若隱若現，猛然間發(fā)現，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周?chē)膊环Π档那嗍�。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢(mèng)幻
半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬(wàn)歲”。是的，愉快的寒假開(kāi)始了，我立刻沒(méi)有了那令人喘不過(guò)氣的壓力，渾身上下舒展到無(wú)限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。
NO·2悠長(cháng)的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認真對待的現實(shí)了�！皦�(mèng)想很美好，現實(shí)很殘酷�！边@句話(huà)可不是假。原本計劃的事情做起來(lái)真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì )兒呆就過(guò)去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門(mén)會(huì )友，昔日與好友們談的'有趣的事已“一去不復返”，現在一見(jiàn)面竟不知說(shuō)什么好了，能說(shuō)的只能是學(xué)習。寒假雖充實(shí)但單調，每天都在重復著(zhù)昨天的故事。
寒假，如悠長(cháng)的宋詞般綿長(cháng)。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來(lái)，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書(shū)，平時(shí)生活極有規律。而寒假，卻步入了倒計時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉眼一想，未來(lái)的世界會(huì )更令人期待，我也會(huì )在豐富的生活中一天天長(cháng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì )過(guò)去。
寒假，如散落的明珠一般承載著(zhù)美好的過(guò)去。
一陣鷗鳴滑過(guò)，我又清醒了過(guò)來(lái)，遠處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來(lái)越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬(wàn)千不得過(guò)去。未來(lái)卻留給我更多的希冀。我的過(guò)去，縱然山清水秀，但我的未來(lái)，更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
我的寒假生活作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼寒假就這么過(guò)去了�；叵脒@一個(gè)月的寒假生活，我過(guò)得充實(shí)而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書(shū)館做文化志愿者的時(shí)光。
記得第一次去當志愿者那天，我和媽媽早早就出了門(mén)。一路上，媽媽都叮囑我要聽(tīng)工作人員的安排，服從命令聽(tīng)指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書(shū)館，我被安排到兒童閱覽室服務(wù)，主要負責幫不會(huì )借書(shū)還書(shū)的小朋友操作自助機、把散亂的圖書(shū)分類(lèi)擺放好，沒(méi)人的時(shí)候還可以自己看看書(shū)。聽(tīng)了工作人員的介紹，我心里稍微有點(diǎn)底了。穿上了志愿者的藍色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！
我第一個(gè)提供幫助的是一個(gè)五六歲的小男孩。我看他手里拿著(zhù)書(shū)在自助借書(shū)機前面走來(lái)走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動(dòng)走上前去，說(shuō)道：“小弟弟，你是想借書(shū)嗎？來(lái)，你看，把書(shū)放在這里，點(diǎn)這個(gè)按鈕，再點(diǎn)這里，對了，這就可以了。學(xué)會(huì )了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書(shū)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”看著(zhù)小弟弟滿(mǎn)意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時(shí)候，我就幫助擺放圖書(shū)、打掃衛生�？粗�(zhù)原本散落在外的圖書(shū)重新回到它們本來(lái)的位置，看著(zhù)一排排書(shū)架又變得干凈整齊，我覺(jué)得特別有成就感。身處圖書(shū)的海洋，我也利用空閑時(shí)間讀了不少書(shū)，比如作家曹文軒系列叢書(shū)《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥(niǎo)》等。我的寒假生活就被這一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的日子填滿(mǎn)了。
通過(guò)這次志愿服務(wù)的.經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻帶來(lái)的快樂(lè )。雖然當志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時(shí)間，但是看到別人因自己的服務(wù)而獲得幫助，感受到他們發(fā)自?xún)刃牡母兄x，我覺(jué)得的付出特別有意義。今后，我還要繼續參加志愿活動(dòng)，我相信我會(huì )做得更好的！
我的寒假生活作文 篇9
在寒假期間春節來(lái)臨之際，我和書(shū)法班的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了龍潭為群眾做了一件有意義的事——免費為群眾寫(xiě)揮春。
那天，我們來(lái)到了預定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準備工作做好了，我心想：我們免費為群眾寫(xiě)揮春，群眾能讓我們免費為他們服務(wù)嗎?萬(wàn)一他們不理解，我們該怎么辦?唉!不想那么多了，就當體驗一下生活吧。
不久，一位叔叔向我們的攤檔走來(lái)，用疑惑的眼神看著(zhù)我們。我們見(jiàn)有客人來(lái)了，就跟他說(shuō)：“背后這些字都是我們寫(xiě)的，您喜歡哪一副，我們幫您寫(xiě)�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“這些真是你們寫(xiě)的?那你們寫(xiě)那副給我看看�！蔽覀円宦�(tīng)，其中一位同學(xué)馬上寫(xiě)了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費的春聯(lián)，說(shuō)了聲謝謝轉身就走了。
過(guò)了不久，那位叔叔又回來(lái)了，后面還跟著(zhù)許多群眾。哦!原來(lái)他給我們做宣傳呢。接著(zhù)，我們的“生意”也越來(lái)越多。我也沒(méi)有閑著(zhù)，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點(diǎn)墨水，揮動(dòng)著(zhù)筆，在紅紙上，寫(xiě)了幾個(gè)大字，筆就像一條蛟龍在一片火紅的海面上奔騰著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)。不久就寫(xiě)完了一副漂亮的春聯(lián)：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫(xiě)的字，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖……”的.贊嘆聲，然后對我說(shuō)：“小弟弟，幫我寫(xiě)那副春聯(lián)，行嗎?”我看“生意”來(lái)了，就爽快地答應了他。我又揮動(dòng)大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)，對我說(shuō)：“你年紀雖小，但寫(xiě)字寫(xiě)得這么漂亮，真是厲害，連我這個(gè)大人也佩服你喔!”
我聽(tīng)了這些話(huà)，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經(jīng)十三歲了，以前都是別人為我服務(wù)，包括父母、老師、同學(xué)等等，而今天自己能為龍潭鎮的一些群眾服務(wù)，感覺(jué)就是不一樣，感覺(jué)自己長(cháng)大了很多，學(xué)到的書(shū)法終于能夠為人民服務(wù)，可謂學(xué)以致用，意義非凡。今后我一定要多學(xué)本領(lǐng)，為廣大群眾服務(wù)。
我的寒假生活作文 篇10
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子�？磿�(shū)是我的一種愛(ài)好，不，是嗜好。今年寒假，我又過(guò)了一把讀書(shū)癮。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼寒假即將結束。在這個(gè)寒假里，我最快樂(lè )的事情就是讀書(shū)了。每天我除了認真完成各項作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書(shū)桌旁、床頭前都留下了我讀書(shū)的身影。我讀了好多好多的書(shū)，其中數《西游記》、《水滸傳》給我印象深刻。
讀《西游記》帶給我很大的震撼，唐僧一行四人去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，才終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)路上，他們不知道遇見(jiàn)了多少的妖魔鬼怪，多少艱難險阻，但他們一路闖了過(guò)來(lái)，尤其是齊天大圣孫悟空，讓我銘記在心。孫悟空應該是唐僧能取到真經(jīng)的'最大功臣，她不懼困難，經(jīng)得起誘惑，遇見(jiàn)困難從不畏懼、從不退縮，總是千方百計想辦法哭付困難，他在我心中就是一個(gè)勇往直前、不懼困難的大英雄！讀《水滸傳》讓我心情很是不爽，里面講了以宋江為首的農民起義的興衰。起初，我認為宋江時(shí)一個(gè)英雄，講義氣，除暴安良，后來(lái)，他在朝廷明擺著(zhù)不想招安的情況下歸順了朝廷，去鎮壓其他的起義軍，致使自己的結拜弟兄死傷很多，為了自己不顧別人死活��！快樂(lè )寒假我做主，讀書(shū)讓我的假期生活更加精彩。
看書(shū)，讓我的假期格外快樂(lè )。書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書(shū)，也讓我耽誤了許多事情。
有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個(gè)人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自己的房間看起書(shū)來(lái)了，那本書(shū)的名字叫做《簡(jiǎn)愛(ài)》，已經(jīng)看完一大半了。我看著(zhù)看著(zhù)，文中簡(jiǎn)愛(ài)的形象好象出現在我的視線(xiàn)里，簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就一定得遭到歧視呢，不過(guò)最后簡(jiǎn)愛(ài)終于過(guò)上了幸福的生活。書(shū)看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來(lái)，這時(shí)我猛然想起了鍋里面還燒著(zhù)水！我把書(shū)一扔，三步并做兩步快速沖到了廚房去，一把關(guān)掉灶具開(kāi)關(guān)，打開(kāi)鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話(huà)，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場(chǎng)虛驚！現在想起來(lái)真是后怕��！
在這個(gè)寒假里，我用書(shū)籍來(lái)充實(shí)著(zhù)自己生活，書(shū)是我的老師，教會(huì )了我課外知識；也是我的朋友，一書(shū)在手任我翻閱；又像一片汪洋大海，任我遨游。
我的寒假生活作文 篇11
老人們常說(shuō)：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F在我對自己最初的信仰：做一個(gè)專(zhuān)家型的小學(xué)數學(xué)教師！還是始終如一的堅守著(zhù)。就像婆婆說(shuō)的那樣：“我覺(jué)得，你還是特別喜歡當老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著(zhù)自己的――三尺講臺！因為，我認為，那是我們教師的舞臺！離開(kāi)了講臺，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我熱愛(ài)我的三尺講臺，我更熱愛(ài)講臺下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒(méi)有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專(zhuān)業(yè)的一線(xiàn)小學(xué)數學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因為我6歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習。課堂上，作為教師，我耐心細致地講授；課下，作為媽媽?zhuān)也粎捚錈┑妮o導。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數學(xué)89。5分的成績(jì)，結束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jì)在我們一一班，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺(jué)，女兒盡力了，也考出來(lái)了自己的'最好水平。語(yǔ)文數學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫(xiě)好字，語(yǔ)文數學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分數。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì )拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(cháng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì )了楊藝如何學(xué)習語(yǔ)文知識，還教會(huì )了孩子怎么樣去學(xué)習語(yǔ)文知識；更重要的是，教孩子認真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠實(shí)、要一絲不茍的認真！這些好習慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽?zhuān)∫惶?4小時(shí)陪伴孩子學(xué)習、生活。尤其是一年級的孩子家長(cháng)，真的不好當。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅持……孩子年齡小，又是0基礎的上了小學(xué)一年級。謝天謝地！媽媽和楊藝堅持下來(lái)了。
寒假到了，學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習流程。作為一個(gè)家長(cháng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話(huà)，不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細化。
我的寒假生活作文 篇12
一年一度的寒假生活開(kāi)始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認真思考的課題。
假期制度不但體現了國家對青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài)，也是學(xué)海泛舟的規律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠長(cháng)驅直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的`緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè )園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應當把握自己的方向，注重節操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書(shū)堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習題，這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養，以迎接新的工作。長(cháng)期的疲勞作戰，并不一定能使學(xué)業(yè)長(cháng)驅直進(jìn)，有節奏的休整，有節奏的學(xué)習，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線(xiàn)的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認真做好假期作業(yè)，并根據自己的具體情況，有側重的復習學(xué)過(guò)的課程，達到原來(lái)不理解的能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì )貫通。有條件的也可以預習一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì )調查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì )勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習社會(huì )�！皟啥宦劥巴馐�，一心攻讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不適應今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗社會(huì )，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結合，是人才成長(cháng)的必經(jīng)之路。 春節將至，社會(huì )生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對較多，而春節期間拜親訪(fǎng)友也為我們提供了一個(gè)認識社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )調查的大好機會(huì )。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。