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品味生活作文

時(shí)間:2022-12-15 18:14:22 生活 我要投稿

品味生活作文(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的品味生活作文,希望對大家有所幫助。

品味生活作文(15篇)

品味生活作文1

  品味不同書(shū)中的人物,就是品味不一樣的生活----------題記

  躺在沙發(fā)上,一縷陽(yáng)光傾瀉于我的指尖,杯里飄出陣陣熱氣,在陽(yáng)光的洗禮下帶著(zhù)淡淡茉莉香縈繞于鼻下,閉上眼,好不愜意。

  憶及不久前,看過(guò)的那本《駱駝祥子》,嘴角不禁微微上揚。這快活的日子與那時(shí)的老北京倒有天壤之別呢!

  主人公祥子只是一個(gè)車(chē)夫,卻有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)------擁有自己的車(chē)。即使一次又一次受到夢(mèng)碎的打擊,卻又一次次的站起來(lái)?涩F實(shí)是殘酷的,最終,他在黑暗中迷失了方向,成為一具行尸走肉,這就是祥子的生活。

  那是個(gè)黑暗的社會(huì ),它引領(lǐng)著(zhù)人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭,可惜那兒污穢過(guò)重,倒沒(méi)了那份“出淤泥而不染”精神,只是被埋沒(méi)于此泥潭,再也沒(méi)露出。

  那是兵荒馬亂的時(shí)代,那是黑暗的社會(huì )。

  當時(shí)祥子從一個(gè)勤勞者變成一個(gè)索取者時(shí),當他有了希望卻又絕望時(shí),當此社會(huì )少了一份純潔時(shí),該怨誰(shuí)?虎妞,偵探,劉四爺?還是這個(gè)時(shí)代?或兼而有之?或異二者之為?

  現在生活質(zhì)量高了,那份黑暗淡無(wú)了,只是在這一快樂(lè )中,我們能否不再怨,不再氣餒,更加珍惜與維護呢?安寧和諧是來(lái)之不易的。

  這本書(shū)不僅僅是折射出了那個(gè)時(shí)代,也更是對我們這個(gè)時(shí)代的規勸。

  書(shū)當快意讀易盡,害有可人期不來(lái)。

  世態(tài)是多變的,李澤厚說(shuō)過(guò),學(xué)問(wèn)有時(shí)代性,知識有淘汰性。時(shí)間可以創(chuàng )造和毀滅任何事物。如果不抓緊時(shí)間前進(jìn)就會(huì )遠遠落后于他人。而書(shū)是我們的朋友,它讓你了解世態(tài),讓你不被淘汰。

  這一時(shí)代大多的人們,都有些輕飄,只以“一點(diǎn)兒“知識為樂(lè ),便高傲了,不再踏實(shí)了,卻不知,當自己放下書(shū)本時(shí),有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。

  不同的書(shū)里有不同的時(shí)代,不同的生活。

  在《西游記》中我知道了“有行的勇敢,才有知的收獲”。在《海底兩萬(wàn)里》中,我了解到更多的海洋知識,在《傲慢與偏見(jiàn)》中我懂得爭取了才有碩碩成果------

  知識是無(wú)窮盡的,書(shū)改變了我的人生觀(guān)。

  生活需要書(shū)去裝飾。

品味生活作文2

  曾流逝那么多的時(shí)光,在這當中,你可做過(guò)有意義的事情?那些擱淺許久的事,我還記得——他們品味生活。

  免費的音樂(lè )

  曾看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)面:在一座繁華的城市,人來(lái)人往,有一聲與環(huán)境不相協(xié)調的音樂(lè )響起。在一處角落,有一名男子穿著(zhù)西服在拉小提琴。他緊閉雙眼,手時(shí)快時(shí)慢,若無(wú)旁人的拉著(zhù)小提琴。不少人停下匆忙的腳步聆聽(tīng)音樂(lè ),有些人向他的盒子里放錢(qián)。當然也有不和諧的聲音——嘲笑和諷刺。人群中有一名音樂(lè )家,他細細聆聽(tīng)這音樂(lè ),曲畢,他對那名男子說(shuō)“:你拉得很好,且你的水平完全可以開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì ),為什么在這?”男子笑著(zhù)回答“:因為在這里可以有更多人聽(tīng)到我的音樂(lè ),而且是免費的!苯又(zhù),繼續拉他的小提琴。

  人生最美的是淡然。

  潔白的襯衫

  在街邊拐角有一家修車(chē)鋪,門(mén)口坐著(zhù)一位老人大約五六十歲。他身穿帶有補丁的襯衫,倚在鋪前的靠椅上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),喝著(zhù)熱茶。每當我路過(guò)那看到的都是這樣的畫(huà)面。后來(lái)我才知道其實(shí)這位老人家里并不富裕,還有幾個(gè)孩子要養,他卻每日都如此悠閑,有人便做生意并不刻意。老人少年的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )家,但因生活所困,無(wú)法實(shí)現。那襯衫在陽(yáng)光下更顯潔白。

  人生最美的是接受。

  殘缺的堅強

  朋友家,我偶然看見(jiàn)一個(gè)十分特別的裝飾物,顏色樸素,造型新穎。我一直盯著(zhù)它看。朋友會(huì )心一笑問(wèn):“你想知道作者是誰(shuí)嗎?”我轉頭問(wèn):“你知道?”“當然!闭f(shuō)完,朋友就不由分說(shuō)的拉著(zhù)我走,我明白了朋友的意思。那是一座平房,打開(kāi)門(mén),一個(gè)坐著(zhù)輪椅和我年紀差不多大的女孩高興的說(shuō):“你來(lái)了!”我知道她是對我朋友說(shuō)的。不過(guò)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到作者是一個(gè)殘疾女孩。我這才發(fā)現她的房間是那么溫馨,精致。我不知道該說(shuō)什么。走的時(shí)候女孩望著(zhù)窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,手中繼續做著(zhù)東西。

  生活最美的是堅強。

  他們中的每個(gè)人都在品味生活,心境決定心情,用愛(ài)面對生活,才能品味最精彩的生活。

品味生活作文3

  細細地品味生活,其實(shí)它有淡淡的香味,有漫漫的快樂(lè ),自有一番情趣。

  我一直覺(jué)得,生活它會(huì )被這個(gè)時(shí)代玷污,因為那些所謂的權利,它會(huì )受到怎樣的折磨,那些溫馨與幸福,早已不見(jiàn)所蹤。

  人,總是貪婪的,總是有著(zhù)無(wú)限的欲望。他們每天帶著(zhù)面具生活,習慣了做作,討好,偽裝,也更是在其中麻木了真實(shí)的自己,帶走了那些生活之中美好的,溫暖的,帶著(zhù)愛(ài)的事,他們的心中早已冰封,像個(gè)木偶一般。

  其實(shí),生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛(ài),珍惜幸福。

  看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎?那幾位普通的環(huán)衛工人為一枚骯臟的,廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂?我想,她們那時(shí)的臉上浮現出的笑容,比任何一位擁有著(zhù)美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛,都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡,讓她們如此快樂(lè ),就是這么一枚紅發(fā)卡,讓她們如此珍惜、滿(mǎn)足。

  有人擁有了富裕的生活,擁有了父母的疼愛(ài),卻不知足,覺(jué)得自己還不夠好,也蠻委屈的,但你看到了那些平凡的辛苦掙錢(qián)的人了嗎?你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎?你看到了那些向你提供一切的人了嗎?他們沒(méi)有你這么好的條件,但是他們更知道珍惜,他們?yōu)槟艹燥栵埗械叫腋,他們(yōu)槟苡袗?ài)自己的人而溫暖。

  生活中的很多事情,已不能讓我們興奮,已不能讓我們沖動(dòng),但是,那些平凡的人,他們很真實(shí),可以為了自己想要的拼搏,可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們,總是淡淡地讓它過(guò)去,沒(méi)有珍惜,更覺(jué)得生活淡然無(wú)味。

  有一天,你會(huì )敬佩那些人,因為他們覺(jué)得生活是有趣的,覺(jué)得生活是美好的,他們是歡樂(lè )的一群人,可以讓我們輕松下來(lái),讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些,變得溫馨一些。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松,更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。

  我想,這是最好的品味。

品味生活作文4

  我總是依偎在你的懷抱,看日出日落,賞花開(kāi)花謝,品味你曾說(shuō)過(guò)的話(huà):人生,就是這樣,一路丟失,一路收獲。

  你,就是帶給我痛苦與哀傷,歡樂(lè )與幸福的生活,讓我時(shí)而笑臉盈盈,時(shí)而淚光閃閃。

  細細地去味你,我嘗到了絲絲苦澀。

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!笔昴ヒ粍,我失去的太多:純真的笑臉,愉悅的玩!f(shuō)實(shí)話(huà),我有一點(diǎn)憎恨你給我帶來(lái)的那很少的空閑時(shí)間,你給的太少,卻太沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我已經(jīng)被題海掩埋,被學(xué)習覆蓋。逝去的日子,一去不回,讓我無(wú)奈。

  細細地品味你,我嘗到了滿(mǎn)口甘甜。

  是因為有了你,才有了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的無(wú)奈,才有了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因為有你,生命長(cháng)河的兩岸風(fēng)景不再單調,變得如此豐富多彩。是你教會(huì )我怎樣在逝去的歲月中變得堅強。

  是你教會(huì )我什么是人生,怎樣去面對人生。你讓我學(xué)會(huì )了拼搏,讓我嘗到了為夢(mèng)想而努力的味道,讓我感覺(jué)到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你,讓我懂得了一句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  我終于明白,細細地去品味你,是我成功路上的必經(jīng)之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚,而是讓我甜美的笑。

  我迷惘時(shí),你摸著(zhù)我的頭安慰我,告訴我年輕的勞累是成長(cháng)的代價(jià),沒(méi)有破土,怎會(huì )開(kāi)花結果?沒(méi)有風(fēng)霜,怎會(huì )傲然挺立。而我走在你的懷中,沒(méi)有丟失,怎能收獲?

  如今的我已明白些許生命的真諦,有一點(diǎn)自豪,有一點(diǎn)細狂,因為我無(wú)時(shí)不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我:淡定!

  生活,你是我的老師,我仔細品味著(zhù)你教給我的一切,給予我無(wú)限的詳和,我會(huì )一直記住這種享受的滋味。

品味生活作文5

  清晨,熹微初露,晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里,看世間百態(tài)。

  學(xué)校的教室里、走廊邊充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲。每一個(gè)學(xué)子都不愿意失去屬于自己的每一秒,于是他們拼搏著(zhù)、努力著(zhù)、奮斗著(zhù)不懈地為自己三年的夢(mèng)想而追逐,追逐。

  穿過(guò)走廊,書(shū)聲漸漸消失,踩著(zhù)小碎步來(lái)到操場(chǎng)。聽(tīng)跑道上清脆的步伐,伴著(zhù)輕慢的樂(lè )聲,那是少年為了體魄強壯,是中年為了身體健康,是老年為了延年益壽。每個(gè)人都帶著(zhù)自己的希望朝著(zhù)前方一步步進(jìn)發(fā)。

  踏出校門(mén),在不遠處的市場(chǎng)里,吵鬧的叫賣(mài)聲仿佛是一場(chǎng)亂了節拍的音樂(lè )會(huì )。搖著(zhù)尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前,呆呆的等待肉塊落下,最后撒歡銜著(zhù)肉就跑,等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢(qián)的激烈”爭吵,不知最終是誰(shuí)妥協(xié)了呢?聽(tīng)!孩子吵著(zhù)要吃雞腿的哭聲混雜著(zhù)媽媽的安慰。這些聲音化為樂(lè )符統統奏成了生活的樂(lè )章,溫柔又急促,歡快又沉重。

  車(chē)站旁依偎著(zhù)一對小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲,她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會(huì )兒,來(lái)了一輛公交車(chē),她溫柔地道聲“走了!北愦掖疑宪(chē);又過(guò)了一會(huì )兒,他咬著(zhù)早餐餅輕快地踏上另一輛公交車(chē)。不是名門(mén)貴族,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。他們就這樣帶著(zhù)幸福開(kāi)啟新的一一天,“陪伴是最長(cháng)情的告白”,無(wú)聲的行動(dòng)便是最有愛(ài)的情話(huà)。

  早起的小鳥(niǎo)成群結隊的在空中掠過(guò),嘰嘰渣喳鳴唱著(zhù)生活的愉悅,腦子里不斷回蕩著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的叮囑。地上的貓咪,正在為自己的“纖維遺物”安家,時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周,大概是怕被人知道了這羞羞的事情,重重的拍了拍泥土表層,最后佯裝無(wú)事般高傲地離去。水里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)冒出水面吐兩個(gè)泡泡,順便看一下那個(gè)沒(méi)有水的世界和自己心愛(ài)的那朵紅花……

  霎時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)從林間灑下,一束束金色為枝葉裹上層外衣,而我在這里,看世間百態(tài)。似有一種別樣心境,待我細細體會(huì ),慢慢道來(lái)……

品味生活作文6

  夜,很靜。皎潔的月光照在我的臉上,任由清風(fēng)吹亂額上的劉海,我卻毫不在意。依然凝望著(zhù)霧色迷茫的水面,然后舉起手中的茶杯,舉到唇邊,深呼吸后,小心翼翼地呷上一口,感嘆——生活!

  我的生活,靜而澎湃。當鄰家孩子還在母親懷里撒嬌時(shí),我自己則藏身角落,似懂非懂地搖頭晃腦念李白的豪情。當鄰家孩子興高采烈地玩足球,我就挨著(zhù)書(shū)架,佩服保爾在死去活來(lái)時(shí)的毅力和意志。偶然回首,才發(fā)現書(shū)架的書(shū)越來(lái)越多,哦!我已是初二的學(xué)生了。

  身邊,突然多了很多人。但我覺(jué)得,沒(méi)有誰(shuí)能取代書(shū)。抬頭望去,那班男生正不亦樂(lè )乎地打籃球;側耳一聽(tīng),那群女生正如癡如醉地談?wù)撝?zhù)明星風(fēng)采。而這時(shí)的我,依然喜歡靜靜的、只身一人陶醉于蘇軾的“剪不斷,理還亂”,李清照的“尋尋覓覓,朝朝暮暮,凄凄慘慘戚戚”,杜甫的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。思緒隨著(zhù)文字躍動(dòng),是何等的有趣。

  偶遇知己,我也會(huì )像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”,從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)始沒(méi)終。過(guò)后,還是像以前一樣,醉于自己的文字世界。

  每個(gè)周末,拎著(zhù)約等于我體重三分之一的書(shū)回家。在燈下,做完8科的作業(yè)后,拖著(zhù)疲憊的身軀躺下床。翻來(lái)覆去,卻久久不能入睡。凌晨0:30,掀開(kāi)枕邊最?lèi)?ài)的《紅樓夢(mèng)》,重溫黛玉的身邊。很愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的可愛(ài);很愛(ài)她“一朝春盡紅顏老,花落人忙兩不知”的憂(yōu)郁;很愛(ài)她“滿(mǎn)紙自憐題素怨,片言誰(shuí)解訴秋心”的無(wú)奈。呵!黛玉!

  復再眠,仍舊如故。塞上耳塞,聆聽(tīng)著(zhù)貝多芬或莫扎特的鋼琴曲,抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什么時(shí)候,我也愛(ài)上了音樂(lè )。隨著(zhù)音調的高低起伏,指尖不由自主地起舞,仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)舞臺的主宰者。閉上眼睛,用心靈傾聽(tīng),我仿佛又聽(tīng)出什么。

  此時(shí),窗外,一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色,伴著(zhù)寧靜,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)鮮為人知的故事:一個(gè)女孩依賴(lài)書(shū)和音樂(lè )生活,書(shū)和音樂(lè )陪伴著(zhù)這個(gè)女孩生活,這三位一體的生活。

品味生活作文7

  生活是什么?它無(wú)法用一個(gè)標準去衡量,它是一種心境,更是一種智慧。生活的真諦并不在于是否一帆風(fēng)順,事事如意,而在于我們能不能對人生的每一個(gè)階段,每一種狀態(tài)都欣然接納。

  生活中有各種滋味。當我們煩燥時(shí),有人會(huì )安慰,我們開(kāi)心時(shí),有人陪我們一起,也許我們在生活中不會(huì )注意到旁邊那些與你同甘共苦的人。但是我們卻需要依賴(lài)他們,才能更好的生活。

  認真品味生活里的各種滋味,認真對待在我們身邊的每一個(gè)人,之后我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)每一種滋味都值得回味,原來(lái)參差多態(tài)才是幸福生活的本源。

  有的人總是認為別人過(guò)的比自己好,總是認為現狀非常糟糕,諸如此類(lèi)的想法常常充斥在一些人的心中,這樣想,對我們的生活毫無(wú)裨益,反而會(huì )令我們忽略已擁有的美好,遠離幸福。不過(guò),我們要知道:任何人的一生都不會(huì )一直走在康莊大道上,也不會(huì )十全十美,都會(huì )有遺憾和煩惱,我們不用去羨慕別人擁有什么,只需將自己的日子過(guò)得坦然,愉快就好。

  咸菜太咸,白開(kāi)水太淡,若是能多一些美食能在飯后來(lái)一杯香茗,該是多么愜意的事情?墒侨松鷱牟浑S人們的意志來(lái)轉移,總有一些事,是我們不喜歡和無(wú)法改變的,那時(shí)該如何呢?與其陷在不滿(mǎn),抱怨,煩惱等不良情緒之中,倒不如調整心態(tài),來(lái)什么就品味什么吧!

  生命里的獲得與成功是濃的,濃有濃的滋味;生活里的瑣碎與重復,是淡的,淡也有淡的滋味。人生處于坦途時(shí)是甜的`,甜有甜的滋味;人生處于低谷時(shí)是苦的,苦也有苦的滋味。

  隨遇而安,并非不思進(jìn)取,而是要學(xué)會(huì )以安然恬淡的心態(tài)去面對人生的種種變幻,并繼續堅持自己的追求!叭松兴,求而得之,我之所喜;求而不得,我亦無(wú)憂(yōu)!弊屛覀円曰磉_的心態(tài)積極進(jìn)取,創(chuàng )造屬于自己的美好生活吧!

品味生活作文8

  同事們聽(tīng)說(shuō)曾老師得了肺癌都很詫異,曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

  曾老師還不到五十歲,身體一向很好。住院前兩天,她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了,可曾老師并沒(méi)在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請假,她不想耽誤教學(xué),直到一個(gè)同事發(fā)現她咯血了,硬拉她去醫院檢查。檢查的結果是肺癌晚期。

  曾老師不僅愛(ài)崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛(ài),而且持家有道教子有方。無(wú)論什么時(shí)候,你到她家里,看到的總是井然有序,簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來(lái)自不同的地方。按常理,眾口難調,可曾老師燒的菜,他們個(gè)個(gè)都覺(jué)得香甜可口。

  曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(cháng)向曾老師請教教育孩子的方法,曾老師說(shuō):“我真的沒(méi)刻意做什么,我只盡力讓孩子從小養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子樂(lè )觀(guān)自信,讓孩子熱愛(ài)生活!庇械募议L(cháng)認為這是空話(huà)套話(huà),曾老師不愿把絕招說(shuō)出來(lái);有的家長(cháng)認為,這正是教育孩子的真經(jīng)。

  曾老師熱情開(kāi)朗,為人和善。朋友們聽(tīng)說(shuō)她生病都想去探望,可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門(mén)口了,曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情,她女兒也覺(jué)得母親做得過(guò)分。曾老師拒絕探望,是怕麻煩朋友們,還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”?是患絕癥后的自卑自閉,還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念?

  患病半年后,曾老師靜靜離開(kāi)了人世。遵照她的意愿,葬禮極其簡(jiǎn)單,幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

  同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候,想到的多是悲傷的情景,可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候,腦海里浮現的是精明能干快樂(lè )健康的形象。

  曾老師去世三年了,可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對曾老師拒絕探望困惑不解的我們,猛然領(lǐng)悟到,這正是曾老師的過(guò)人之處。

品味生活作文9

  有時(shí)候真的覺(jué)得自己還挺能干的,無(wú)論是主持、跳舞、唱歌,還是學(xué)習,我都表現出了非凡的能力與才華。但是,從今天開(kāi)始,我才發(fā)覺(jué)我還有許許多多的“不夠”、“不足”與……

  今天上午,我們六(1)班開(kāi)展了一次“關(guān)于餃子”的活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校食堂。一進(jìn)去,哇——我還以為自己是第一個(gè)來(lái)得哩,可食堂里早已來(lái)了許多人。

  老師見(jiàn)我來(lái)了,便分給我一項任務(wù):擇韭菜。這可難住了我,以前我在家是從來(lái)不干家務(wù)活的!——奶奶在世時(shí),是奶奶全權承包,現在奶奶去世了,就由媽媽承包了。她們是什么事兒也不讓我干,唯一讓我干的就兩個(gè)字兒:學(xué)習!

  現在好了,落到今天這個(gè)地步!——可又怪誰(shuí)呢?再說(shuō)現在怎么辦呢?——給同學(xué)當笑料?放棄?嘗試?

  我選擇了后者,因為我想:他們愛(ài)笑就笑吧,我總得試一試吧!

  結果,不出所料,擇韭菜時(shí),我洋相百出,不是把一根韭菜再一一扒開(kāi),就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰,上氣不接下氣!

  好不容易過(guò)了擇韭菜這一關(guān),又碰到了一道難題:包餃子。我呢,是餃子沒(méi)少吃,可包餃子卻一竅不通!伞皼](méi)吃過(guò)豬肉聽(tīng)過(guò)豬叫”過(guò),以前,我奶奶包餃子,我見(jiàn)得多了,這次我一定會(huì )包的,而且我還要在同學(xué)們面前露一手!——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

  然而,事情并不是那么簡(jiǎn)單,我包的餃子不是露餡,就是粘不住皮,包了十幾個(gè)餃子都成了“次品”!——事實(shí)終于讓我的“自作聰明”敗下陣來(lái),于是,我虛心請教了同學(xué)……

  此時(shí)此刻,我才發(fā)覺(jué)爸爸、媽媽和已過(guò)世的奶奶是多么辛苦,才發(fā)覺(jué)“個(gè)性飛揚”的我又有多少的不會(huì )、不懂、不夠,才發(fā)覺(jué)“自作聰明”的我還要繼續作多大的努力,才發(fā)覺(jué)……

  唉,過(guò)去的為“小公主”的我太嬌慣了,過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)表?yè)P的我太自負了!

  嘿,一次包餃子,讓我決心甩掉“公主”的桂冠,更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生!

品味生活作文10

  我總是喜歡一個(gè)人靜靜地品茶,細細品一口,入口時(shí)有些淡淡的苦澀,慢慢的就有一絲絲的茶香回蕩在口中;喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉,看裊裊白煙翻騰而起,聞?dòng)朴撇柘憧M繞鼻尖。其實(shí)品茶如同品味生活。

  臨窗獨坐,靜心聽(tīng)得風(fēng)在吹,樹(shù)在搖,是一種難得的悠閑平靜,在這喧囂的塵世里,能有幾分閑暇的時(shí)光留給我們?

  在家里,我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子里,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,泡一杯茶,讀一本書(shū)。藤椅是奶奶生前用的,已經(jīng)很舊了,躺在上面搖啊搖,藤椅會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢(mèng)》可以讓我度過(guò)一個(gè)下午的時(shí)光。書(shū)是在父親的書(shū)柜里翻出來(lái)的,同樣也是很舊了,書(shū)角都起了毛。躺在藤椅上,看著(zhù)古舊的書(shū),不時(shí)小酌一口清茶,茶香、書(shū)香纏繞在一起,也只有在這時(shí)我才能享受片刻的安寧。

  現代的社會(huì )給了人們太多的焦慮和壓力,有沒(méi)有人曾留意過(guò)路邊的柳樹(shù)又冒出新芽,花壇的的小花正含苞欲放,嫩綠的小草身上還掛著(zhù)昨夜的露水……人們匆匆走過(guò),因為前方未知的路,不能停下腳步。

  雖說(shuō)我喜歡慢節奏的生活,但現在的我們必須加快自己的步伐,不僅是未知的前方,還有隨之而來(lái)的挑戰。在學(xué)校里,我們每天早早的起床,迎來(lái)新一天的早晨,開(kāi)始了一天的學(xué)習。這樣的生活雖說(shuō)很苦,但也很充實(shí)。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )放幾天月假,到了月假,我便會(huì )放松一下自己。每到下午,我便會(huì )把藤椅搬出來(lái),躺在院子里,蓋上羊毛毯,悠閑的睡上一覺(jué),像個(gè)遲暮的老人……

  生活就該如此,該快的時(shí)候便快一些,有閑暇的時(shí)間,就放松一下自己,聽(tīng)些歌,看本書(shū),喝杯茶……都是可以的。

  看茶葉浮浮沉沉,人生起起落落。生活中的酸甜苦辣,我們都要笑著(zhù)去面對。生活,忽明忽暗,時(shí)起時(shí)落,面對挫折,我們一如既往,堅定不移向目標前進(jìn)著(zhù)。

  生活就像一杯茶,細細的去品味它,它的清香,它的淡雅,它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮,俯瞰世事如常,在這條路上,我們無(wú)路可退,也無(wú)法逃避,只能讓肅殺的風(fēng)凜冽地撲面而來(lái),咬著(zhù)嘴唇,一步一步,堅定向前。

品味生活作文11

  在清閑的午后,執一顆安靜的心,讓目光略過(guò)手中書(shū)卷,淡遠而潤澤的墨痕溢出淡淡的香,好像是事先安排的,我與《飛鳥(niǎo)集》在特定的時(shí)間相逢,四目相遇的瞬間,萬(wàn)物戛然而止。

  “天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!

  于是,我掩卷深思。

  常常在思考人生,總覺(jué)得太遠,太遠,任憑我怎樣的描繪,稚嫩的文字永遠不能將手中無(wú)價(jià)的單程車(chē)票詮釋的透徹。然而,當泰戈爾的這句話(huà)映入腦際時(shí),我發(fā)現,生活,就是一段體味的過(guò)程。

  就像閱讀,品味一段清新的文字,書(shū)中淡淡的喜怒哀樂(lè )與我們同在,我們在一盞孤燈的角落,幸福著(zhù),感動(dòng)著(zhù),傷懷著(zhù),享受著(zhù)品味帶來(lái)的快樂(lè )。

  就像品茶,一杯清茗,滄桑的茶葉上下浮動(dòng),窗外的一群雁,耳邊的一聲蕭,無(wú)限的品味勾起我們無(wú)限的情懷。

  有人說(shuō),人出生就意味著(zhù)死亡,的確,宇宙茫茫,人只是滄海一粟,人的生命之短暫,又豈在我們的預料之中?那么,這一生一死的回歸,其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死,那么我們?yōu)槭裁瓷钅?

  生活,是一種品味。一只狐貍,把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園,飽食之后,無(wú)奈洞口無(wú)法出去,又把自己餓瘦,這一進(jìn)一出,看似可笑,然而,它畢竟品味了葡萄的甘甜,享受了生活。

  生活,是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物,那些勇者憑著(zhù)信念一次次渴望征服它們,縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界,但對它們而言,品味了,“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”

  生活,是一種品味。太多的人把畢生的精力獻給社會(huì ),當他們垂垂老矣之時(shí),他們可以自豪地說(shuō):“我生活過(guò)了,我品味過(guò)了!

  握著(zhù)手中這張單程車(chē)票,你我肩并肩坐在疾馳的列車(chē)上,不知道終點(diǎn)在哪里,不知道何處是吾鄉?然而,品味生活淡淡的香,我們的旅程便不再寂寥。

  也許我從前的路并未留下我的腳印,但我已走過(guò)……

品味生活作文12

  在路上,我們會(huì )上目睹到行人匆匆走過(guò)的身影,在家里,我們總被長(cháng)輩催促著(zhù)快點(diǎn)干這干那。每一天,我們都像齒輪一樣,快速地,永不亭歇地行走,快生活充斥在我們身邊,止我們不停也努力著(zhù)。

  快的生活帶來(lái)了是最大的經(jīng)濟效益,微軟、蘋(píng)果公司通過(guò)快來(lái)創(chuàng )業(yè)致富的,事例為世人所熟知,比爾蓋茨說(shuō)過(guò):“成功需要機遇,”比爾蓋茨能夠帶領(lǐng)微軟在高效發(fā)展的綜合社會(huì )抓住機遇,并勇于面對接踵而來(lái)的挑戰,做到與時(shí)俱進(jìn),這為他的成功奠定了堅固的基石?斓纳顚γ總(gè)人來(lái)說(shuō)都是機遇和挑戰,我們不能逃避似的去選擇碌碌無(wú)為的生活,我們也要跟緊時(shí)代生活的步伐,加倍努力,讓自己早點(diǎn)取得成功。

  曾經(jīng)我的看這樣一則事例:“一對新婚兩個(gè)月的夫婦因為房子車(chē)子的問(wèn)題吵架,最后離了婚!蔽也挥傻脤Υ烁械街S刺,難道在金錢(qián)面前,一切都是那樣微不足道嗎?仔細想想,在當今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì ),如果一個(gè)人一無(wú)所有,那么注定會(huì )被社會(huì )淘汰。都說(shuō):“我們不能改變社會(huì ),只能適應社會(huì )!蔽覀円欢ㄒo跟隨著(zhù)時(shí)代的步伐走,快而堅定地走?焐顜Ыo我們的,是那份掌握命運的自豪感和成就感。

  然而,快生活以是那樣艱難和崎嶇,現代人每天朝九晚五的上班,以房車(chē)為奮斗目標,這被外國人詬病為:“最沒(méi)有而心的人”?焐钭屓俗兊美涞,逐漸和親人,朋友疏遠。但無(wú)可否認的是:快生活引導我們霧里看花不在朝正確的方向進(jìn)前,它不會(huì )讓人因閑寂而感到無(wú)所適從,不管怎樣,快生活總是好的目標引導,并盡自己最好的狀態(tài)前進(jìn)。

  快生活也有一些不好之處,“急于求成,反而壞事”,“欲速則不達”,這些諺語(yǔ)名言告訴我們過(guò)分追求快的不妥。我認為凡事都要把握一個(gè)度?斓纳钍潜仨毜,但也需要適當停下,列寧說(shuō)過(guò):“休息是為了更好地工作,”適當停下來(lái),有利于這時(shí)檢驗自己的批漏。偶爾慢下來(lái)是為了更好更快也生活、工作。

  快生活是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照,大腦每天直飛快運轉,社會(huì )也一天比一天發(fā)展更為宏大?斓纳罡嗟氖菄@在我們身旁的良師益友。只有快而穩定地發(fā)展,社會(huì )才會(huì )呈現出一派欣欣向榮的景象。

  品味快生活,我們會(huì )發(fā)現,快不是急躁的表現,而是發(fā)展社會(huì )的一大策略。

品味生活作文13

  悄悄然,時(shí)光在指尖輕輕滑落,捻一指紅梅,時(shí)光已一去不返。我努力地前行,卻始終無(wú)法抓住光陰的蹤影。

  隨著(zhù)生活節奏的不斷加快,共享時(shí)光也在悄然間靠近了我們的生活,F代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的共享時(shí)代里,卻早已忘卻,過(guò)去那品味美好時(shí)光,共享輕松,恬靜的生活。

  再次坐在窗前,看著(zhù)窗外那不隨時(shí)光而改變,卻又鐫刻著(zhù)一道道時(shí)光疤痕時(shí),心思又不禁回到那時(shí)的生活。悠閑、賞心、禪意。

  朝陽(yáng),青石板路,集市。

  那時(shí),每天都會(huì )由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開(kāi)趕集的序幕。我總會(huì )穿上那人字拖,慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。踏、踏聲仿佛喚醒了這座小城,男女老少一并出門(mén),在這熱鬧的小城中品味生活。

  細細品味,就會(huì )感覺(jué)這一共享生活別有一番韻味。

  午后,老巷,茶攤。

  經(jīng)過(guò)一上午的折騰,婦女早已帶著(zhù)孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷里,卻有另一片洞天。一群享著(zhù)清福的老爺子悠閑地坐在茶攤邊,愉悅地閑聊著(zhù)你我樂(lè )聞,也八卦著(zhù)別人的家事,聊得口干舌燥,便抿一口那飄香的綠茶,那撲鼻的茶香直潤肺腑,不但解了渴,也增添了一份古典,一份舒適。

  旁邊有一群不知誰(shuí)家的丫頭,正圍在一起跳著(zhù)皮筋,輕松愉悅地一起哼著(zhù)歌。沒(méi)有學(xué)習的壓力,沒(méi)有補習的負擔,一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著(zhù)屬于她們的天真童年。

  品味著(zhù)時(shí)光,才發(fā)現如今這樣的共享生活是多么遙不可及。

  夜晚,明月,屋舍。

  那么寧靜,那么祥和。沒(méi)有城市車(chē)水馬龍的喧囂,沒(méi)有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應呈現的平靜。明月如流水般照亮小城,能看見(jiàn)那青瓦上布滿(mǎn)了青苔。屋檐下的蛛絲,在微風(fēng)的吹拂下仿佛能演奏出幽靜的樂(lè )曲,時(shí)不時(shí)的一聲狗吠,為這小城增添更多生機。

  小城的人們,無(wú)一不在共享著(zhù)這寧靜祥和的生活……

  行走在時(shí)光的匆匆腳步里,不增添一份隆重,也不少一份輕松。隨著(zhù)共享時(shí)代的到來(lái),也希望這份共享生活永不消逝。在現代的快節奏生活中,若能細細品味時(shí)光,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),就能體會(huì )到共享生活的無(wú)窮樂(lè )趣。

  品味著(zhù)美好的時(shí)光,度過(guò)恬靜的共享生活。若能永存這美好的生活,則足夠一生幸運。

品味生活作文14

  世間萬(wàn)物都在變化,唯一不變的是坐在門(mén)口的老人。他不漂亮,皮膚黑,身材瘦,頭發(fā)白。在天空的照耀下,很明顯,黝黑的皮膚布滿(mǎn)了滄桑。在繁忙的街道上,他很孤獨。每天,他都在門(mén)口拿著(zhù)收音機。去看歌劇是“戲劇迷”。他不能用眼睛看世界,空洞的眼睛里滿(mǎn)是迷茫。每次路過(guò)他家門(mén)口,我都會(huì )禮貌的叫一聲“爺爺”,他每次都會(huì )笑著(zhù)夸我。每天穿藍色的衣服,涼了加一件棉襖,這也是我十幾年來(lái)一直依賴(lài)這些衣服的原因。而且我對他的態(tài)度越來(lái)越差。有時(shí)候,我會(huì )像風(fēng)一樣偷偷經(jīng)過(guò)他的門(mén)。雖然會(huì )發(fā)出聲音,但他什么也沒(méi)說(shuō)。

  我依稀記得那天是星期四,天陰沉沉的,好像要出事。一進(jìn)巷子,我就清晰地聽(tīng)到了悲喜的沉重,心里一緊。不知道為什么,心里像塞了什么似的,有種說(shuō)不出的難受。我沖回家,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)l(shuí)死在這里了?”“哦,是你爺爺。你說(shuō)死了就死了,唉!辈恢罏槭裁,心里有點(diǎn)難過(guò)。淚水在我眼中打轉。我趕緊跑到屋里放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè),可我的心卻靜不下來(lái),腦子里不停重復著(zhù)他的表情。

  每天放學(xué),他都會(huì )問(wèn)我:“放學(xué)了!薄班拧敝皇且粋(gè)回答而已。充滿(mǎn)無(wú)奈。只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候,卻能讓我心里暖暖的。

  又是一個(gè)明媚的早晨,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。他仍然坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。當他經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí),他已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了。他說(shuō):“你為什么要去?”“我去了外婆家!薄芭,那就去吧!蔽覜](méi)有回答。其實(shí)我心里有點(diǎn)不耐煩。我加快了腳步,想早點(diǎn)逃離他。

  可能習慣了有他的問(wèn)候,可能習慣了有他的保護。他死的時(shí)候,沒(méi)人天天問(wèn)我。他死后,再也沒(méi)有人幫我了。

  想著(zhù)想著(zhù),我想去他家門(mén)口看看。我走到門(mén)口,停下腳步,回頭看著(zhù)那個(gè)每天坐在門(mén)口徘徊的身影,隱隱約約覺(jué)得他昨天還在我身邊。眼淚不自覺(jué)地滑落,仿佛眼里有他的臉,眼里空空如也。頭發(fā)是灰色的。他不美,但他是我心中最美的。

  因為愛(ài),他最美;他最漂亮是因為他的關(guān)心。

  在生活和學(xué)習中,我們都希望別人幫助我們,被別人關(guān)心幫助的感覺(jué)是幸福的!反之,也要關(guān)心別人。因為有愛(ài),生活才會(huì )更美好。生活不會(huì )無(wú)聊。生活會(huì )更精彩!

品味生活作文15

  生活是一杯咖啡,初入口時(shí)覺(jué)得苦澀無(wú)比,可是一旦沉下心來(lái),細細品味之后又發(fā)覺(jué),浸入舌根的是無(wú)盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或許也是榴蓮糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一顆糖。

  每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。問(wèn)題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡,讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來(lái),細細的磨礪,于是,他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后,手捧一本書(shū),沐浴在陽(yáng)光的撫摸下,品嘗著(zhù)細膩的慕斯蛋糕,不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫(huà)面!有的人充滿(mǎn)沖勁,敢于冒險,他嘗試了一種新的方法。于是,他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨,喝下咖啡,開(kāi)始一天的充滿(mǎn)活力的學(xué)習。有的人毫無(wú)耐心,對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是,他的咖啡豆制作出來(lái)的咖啡,粗礪,無(wú)人問(wèn)津,連咖啡的制造人----他,都難以下咽。

  上帝在創(chuàng )造人的時(shí)候,給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖,有的人是軟糖;有的人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不過(guò)的糖,只要持有者心態(tài)好,他也能微笑接受,當成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流淚

  生活是一面鏡子,你以什么樣的態(tài)度對待,它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里,以一顆平靜的心去對待一切。無(wú)論是旭日還是暴雨,去發(fā)現其中的好,就會(huì )發(fā)現,其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過(guò)了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過(guò)如此。

  我們的生活,品味起來(lái)不同于中年人的茶,老年人的白開(kāi)水,更像是汽水,入口刺激、清涼,卻不解渴。我們從容、細膩、充滿(mǎn)活力,我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純,不會(huì )在權利的驅使下品味到苦澀的生活。存在的,只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了挑戰性,我們會(huì )摔倒,我們會(huì )流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐,我們眼中的生活,品味起來(lái),每一口,都會(huì )有不同的感覺(jué)。

  品味生活可以發(fā)現,其實(shí),生活的每一個(gè)部分都是美的。只是,要看你如何發(fā)現了。

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