我的高一生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的高一生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的高一生活作文1
時(shí)光流逝，時(shí)光流逝�；剡^(guò)頭來(lái)，看著(zhù)18年過(guò)去的青春，驚喜地發(fā)現，18年的人生，有一個(gè)細細的身影，從未缺席，每天…
當我進(jìn)入高中時(shí)，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節課，從早到晚坐在一個(gè)房間里，難免煩躁�；氐郊�，我心情沉重地關(guān)上門(mén)，生氣地把沉重的書(shū)包扔在沙發(fā)上，然后整個(gè)人背著(zhù)書(shū)包攤在沙發(fā)上。但是，當滿(mǎn)腦子的老騷都在地平線(xiàn)上的時(shí)候，他不自覺(jué)的看著(zhù)那雙略帶疲憊又充滿(mǎn)關(guān)切的眼睛，然后把那些毫無(wú)意義的廢話(huà)吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經(jīng)累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個(gè)削好皮的蘋(píng)果時(shí)，我的心里突然充滿(mǎn)了溫暖和力量。我知道，我每天努力學(xué)習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！
一個(gè)悠閑的周末，我穿著(zhù)新買(mǎi)的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著(zhù)鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿(mǎn)喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著(zhù)我，臉上浮著(zhù)微笑，溫柔的眼神跟隨著(zhù)我的一舉一動(dòng)……疲憊，靠在懷里，聽(tīng)著(zhù)她的心跳，呼吸著(zhù)她身體的幽香，心里的溫度無(wú)法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著(zhù)自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著(zhù)頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現鏡子里的她。她走過(guò)來(lái)輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽?zhuān) ?/p>
謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著(zhù)我，風(fēng)雨中走著(zhù)，浸透了你母親的愛(ài)，一路溫暖的陪著(zhù)我。每一天，我都活在你的愛(ài)和母愛(ài)里。
我很開(kāi)心。
我的高一生活作文2
都說(shuō)綠色代表活力，象征青春，但我覺(jué)得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個(gè)裝滿(mǎn)澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點(diǎn)也不模糊。杯子另一邊的東西是真實(shí)的，沒(méi)有幻覺(jué)。這就是友情——心里一抹綠色。
初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現實(shí)卻恰恰相反。高中的時(shí)候，我們學(xué)校相距十萬(wàn)八千里。這成了我們的悲哀。
那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說(shuō)：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經(jīng)常在一起�！彼乜粗�(zhù)我，最后只吐出一句：“我舍不得你�！蔽遗み^(guò)頭去，想哭，可是眼淚不知不覺(jué)就一直往下流。是的，人生有很多場(chǎng)合，你要下定決心選擇離開(kāi)；離開(kāi)不一定是悲傷，但有時(shí)候是到達另一個(gè)境界的過(guò)程。
我試圖用手背擦干眼淚，對她說(shuō)：“你難過(guò)什么？我們不會(huì )永遠說(shuō)再見(jiàn)。別擔心，我會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給你，我會(huì )去看你的。我們看看誰(shuí)的成績(jì)好。呵呵�！钡�是有一張悲傷的臉。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想走過(guò)去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過(guò)。為什么我感覺(jué)自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過(guò)了幾分鐘，她好像覺(jué)得我很難受，很難受，勉強笑著(zhù)走過(guò)來(lái)。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著(zhù)她，每一分鐘都過(guò)去了。我不忍心離開(kāi)我可愛(ài)的朋友。我想讓她笑著(zhù)離開(kāi)我，我只好假裝，露出一個(gè)難看的笑容。
這就是友誼的“純真”:它將“天長(cháng)地久”、“永垂不朽”！
心里這種綠色的觸動(dòng)，總會(huì )讓我感到輕松、快樂(lè )、幸福。
我的高一生活作文3
秋風(fēng)吹過(guò)，給小草穿上了黃色的衣裳，果實(shí)被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開(kāi)了高中的大門(mén)，開(kāi)始了全新的生活。
記得初進(jìn)校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著(zhù)向我招手，迎接我們的到來(lái)。九月，桂花飄香，每每踏進(jìn)校園，總要深吸幾口夾雜著(zhù)香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹(shù)木猶如整齊的隊列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。
走進(jìn)陌生的班級，找個(gè)周?chē)鸁o(wú)人的位置坐下，望著(zhù)四周一張張陌生的面容，心中不由得產(chǎn)生幾絲落寞感，經(jīng)過(guò)兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑倒也為課間添了些趣味�，F在，仍忘不了初進(jìn)校園的激動(dòng)，初遇同學(xué)的緊張，初知老師的興奮……開(kāi)學(xué)一周后，正式進(jìn)入了高中生活。
課堂上，只聽(tīng)見(jiàn)黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著(zhù)白色的字跡，奮筆疾書(shū)，這些年來(lái)，倒也練就了一身奇異的本領(lǐng)，悄悄走神的我突然被提起來(lái)回到問(wèn)題，望著(zhù)黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤濕額頭，大腦不聽(tīng)使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來(lái)，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。
課間，并不像想象中那么優(yōu)哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著(zhù)桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)在為課外生活充電，有的向同學(xué)講述自己的故事，有的則奮筆疾書(shū)，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨，手中的筆也沒(méi)有喘息的機會(huì )。
深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著(zhù)窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛(ài)，仿似一汪清水。
我的高中生活簡(jiǎn)單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現精彩。
我的高一生活作文4
今天上午我的軍訓生活就此結束了。 回想起第一天來(lái)到學(xué)校的那天，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的期待�？墒�，現實(shí)永遠都是殘酷的，軍訓的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍得不像話(huà)。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必須趕到操場(chǎng)集合。我們的教……
今天上午我的軍訓生活就此結束了。
回想起第一天來(lái)到學(xué)校的那天，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的期待�？墒�，現實(shí)永遠都是殘酷的，軍訓的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍得不像話(huà)。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必須趕到操場(chǎng)集合。我們的教室在三樓，寢室又在五樓，每次都得費好大勁才可以回教室跟寢室，這幾天爬樓不下五十轉��！我大腿上都有肌肉了。
班主任說(shuō)，只有那么過(guò)得了軍訓這一關(guān)，你們才能為以后三年的高中生活打下堅實(shí)的基礎。是的，如果我們連這點(diǎn)苦都吃不了，以后就更加吃不了學(xué)習的苦了。
剛剛軍訓那時(shí)候的我們，整個(gè)人都是懶洋洋的，顯然是還沒(méi)從暑假的興奮里回神。所以在前幾天的訓練里，我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去，一到休息時(shí)間，所有人都給坐地上了。但是隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我們也漸漸習慣了，再累再苦，我們都咬咬牙挺過(guò)去了。
今天上午的檢閱會(huì )，我們班上第一個(gè)出場(chǎng)的，當我看到大家精神抖擻的面貌，和那生機勃勃的樣子，我真正的發(fā)覺(jué)軍訓的重要性。所有人踏著(zhù)有力而整齊的步子，揮舞著(zhù)雙臂，嘴里喊著(zhù)響當當的口號，那氣勢，深深地刻在了是腦子里，永遠也忘不了 。
希望再以后的三年里，同學(xué)們能一起成長(cháng)，一起努力，一起學(xué)習！
感謝辛苦訓練我們的教官，謝謝你們！
我的高一生活作文5
快樂(lè )，處處都有�！}記
進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè )和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們，”老師開(kāi)始預熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
“開(kāi)始答題�，F在從第一組開(kāi)始到最后一組，再從最后一組到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開(kāi)始！”
全班同學(xué)都在認真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著(zhù)答案，但正確與否概不負責，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節課，增長(cháng)了不少的知識。
鏡頭二
“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘�！崩蠋熣驹谥v臺上，手里拿著(zhù)一疊試卷。
“天��！地��！”大家都在裝腔作勢地叫著(zhù)。
試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報怨的想法。
我很自信地答著(zhù)試題，大約一節半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫(xiě)完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”
有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(cháng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們該休息時(shí)就好好休息，不會(huì )休息人就不會(huì )學(xué)習。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”
同學(xué)們都在這節活動(dòng)課玩得不亦樂(lè )乎。因為老師從不占我們的課處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主
任——李老師。
后記：快樂(lè )不用尋找，你就會(huì )發(fā)現它就在你身邊！
我的高一生活作文6
在一個(gè)五彩繽紛的社會(huì )里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒(méi)什么好難過(guò)的，因為我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界。其中有一個(gè)令人難忘，因為它教會(huì )了我“誠實(shí)”這個(gè)詞。
離開(kāi)了童年，離開(kāi)了住了十年的平房。買(mǎi)了樓開(kāi)了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強過(guò)得去。
剛搬來(lái)的時(shí)候是冬天下雪，但是附近的一個(gè)麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經(jīng)常光顧，后來(lái)問(wèn)我家里電話(huà)，說(shuō)他們忙的時(shí)候會(huì )送貨。
一天晚上，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，電話(huà)突然響了。是老板打來(lái)電話(huà)，讓她送點(diǎn)貨。這時(shí)外面下著(zhù)大雪，超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了，但是她媽媽答應送他們。
簡(jiǎn)單收拾了一下，我媽就提著(zhù)貨出去了，把我一個(gè)人留在家里。除了我臺燈發(fā)出的微弱光線(xiàn)，天很黑。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒(méi)有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。她又出去了。我走到窗前，看著(zhù)外面的雪。想想就不寒而栗。
媽媽終于回來(lái)了，似乎比上次花了更多的時(shí)間。媽媽回來(lái)后，我馬上問(wèn)她：“媽媽?zhuān)銊偛抛隽耸裁�？”媽媽回答：“有人換了煙�！钡钱斘铱吹綃寢屵�是沒(méi)有休息的意思，我問(wèn)她：“你還想去嗎？”我媽沒(méi)回答我。我又問(wèn)了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢(qián)。我得送�！蔽艺f(shuō)：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說(shuō)：“這怎么可能？另外，我們已經(jīng)答應他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠信問(wèn)題！”說(shuō)完媽媽就走了。
時(shí)光流逝，母親終于回來(lái)了。我看見(jiàn)她默默地坐在床上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō).
“誠實(shí)是力量的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴�！�
我的高一生活作文7
現在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì )匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì )有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(cháng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數學(xué)題，再上五節課，晚上六點(diǎn)四十分拖著(zhù)疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，辛苦但卻快樂(lè )著(zhù)，壓力大但卻幸福著(zhù)。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我不能辜負他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營(yíng)養，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢(qián)回報他們，但我可以用成績(jì)去回報他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越來(lái)越了解我的祖國。中國正在迅速發(fā)展，可是祖國還是一個(gè)發(fā)展中國家，為什么我的祖國還沒(méi)有成為發(fā)達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個(gè)人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為國家的發(fā)展貢獻出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習，未來(lái)去成為對社會(huì )有用的人，回報我的祖國！
我的高一生活作文8
那天的.我，穿著(zhù)白色同學(xué)，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著(zhù)馬尾，走進(jìn)了這所學(xué)校。學(xué)校里的玉蘭樹(shù)像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時(shí)的我們都還挺好。都很單純。
我按照錄取通知書(shū)上的要求，來(lái)到了學(xué)思樓�？粗�(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了很多的憧憬。心里在默默的對自己說(shuō)：“加油��！努力學(xué)習，堅持三年就能勝利了！”我們辦好入學(xué)手續，第二天也就迎來(lái)了軍訓。在這里，我度過(guò)了我人生當中第一個(gè)晚自習。與我的同桌結交為好友。
第二天，舉行了開(kāi)學(xué)典禮。結束后，就有教官來(lái)領(lǐng)我們去軍訓。那天的太陽(yáng)，暴曬的我眼睛都睜不開(kāi)，還要努力的讓自己睜大點(diǎn)，免得被教官誤會(huì )。我們不停的接受著(zhù)來(lái)自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時(shí)候，不管再怎么累，我都不會(huì )覺(jué)得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開(kāi)始天黑，太陽(yáng)已經(jīng)落山了很久。想家的情緒由然而來(lái)。
那時(shí)的我，總是會(huì )看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個(gè)陌生環(huán)境，誰(shuí)也不認識的孤獨感充斥著(zhù)全身。說(shuō)實(shí)話(huà)我承受不住了，我想回家。但我總會(huì )安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅持堅持吧�！�
過(guò)了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當時(shí)自己的心情。那無(wú)助的心情，誰(shuí)又能體會(huì )呢？
我的高一生活作文9
每個(gè)人都在成長(cháng)，有的人在害怕中成長(cháng)，有的人在煩惱中成長(cháng)。而我，就在快樂(lè )和幸福中成長(cháng)。
我小時(shí)候很喜歡養小動(dòng)物，養過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著(zhù)小雞出去散步。我趕著(zhù)小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(cháng)大了，姥姥就送給了鄉下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著(zhù)它們長(cháng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè )！
后來(lái)我上了小學(xué)，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè )！
上了高年級，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；當我取得一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，她又會(huì )善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節我們都會(huì )收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對我們說(shuō)的悄悄話(huà)。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè )永遠陪伴著(zhù)我！
我的高一生活作文10
元旦的時(shí)候，我和奶奶一起坐船游古城河。
坐在古色古香的船只里，聞著(zhù)河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著(zhù)碧螺春，望著(zhù)湖邊的美景，也許這就是傳說(shuō)中的小資生活吧！
帶著(zhù)一天的好心情，我們的小資生活就從“萬(wàn)人碼頭”開(kāi)始了。
游船伴著(zhù)歌聲帶我們走過(guò)了覓渡橋，南園橋，一直來(lái)到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風(fēng)味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫(huà)的都是些有關(guān)江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會(huì )”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了蘇州的歷史。
沿河的景色很美，有隨風(fēng)飄蕩的柳樹(shù)，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現代建筑。在微風(fēng)的吹拂下，河邊時(shí)不時(shí)還會(huì )有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚(yú)。河邊的公園更是情侶約會(huì )的地點(diǎn)，整個(gè)公園都彌漫著(zhù)愛(ài)的味道。
試問(wèn)什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話(huà)，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會(huì )發(fā)現蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會(huì )有它的身影。
看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風(fēng)味呢？趕快去“萬(wàn)人碼頭”感受這1小時(shí)的小資生活吧！
我的高一生活作文11
前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買(mǎi)了一雙新鞋。
那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。
我的第一反應是，買(mǎi)一雙普通平底鞋會(huì )有什么樣的高收入？
有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧�？赡苁悄_感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。
除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應該是它的品牌和投資。
但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。
可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢(qián)嗎？
也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風(fēng)景�？赡軐Ψ匠錾砻T(mén)，買(mǎi)這樣一雙鞋和我們平時(shí)買(mǎi)幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務(wù)自由在買(mǎi)買(mǎi)；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個(gè)重量級項目后會(huì )給自己獎勵.
只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。
我的高一生活作文12
生活告訴我要堅強
毛毛蟲(chóng)，因為強壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因為強，可以奔向大海；鳥(niǎo)兒能飛到藍天是因為它們很強壯。
悲傷的文章
我是一只鳥(niǎo)。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因為體弱多病，在與老鷹的斗爭中失敗了。是因為奶奶想保護我，怕我受傷，才會(huì )和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺(jué)得奶奶不會(huì )受傷，更不會(huì )殘廢。一切都是因為我的無(wú)能。
從現在開(kāi)始，我應該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？
混淆的文章
我沒(méi)有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。
我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現在是我幫助奶奶的時(shí)候了。太難了！不，我必須克服這個(gè)壞習慣。我不能讓奶奶再受傷害了。
強勢文章
有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來(lái)，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢嚇到了，白白飛走了�；丶腋嬖V奶奶，她說(shuō)我長(cháng)大了，變堅強了。我也這么認為
從此，我肩負起照顧外婆的重擔，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強大。
以后每天都會(huì )奮斗。就算弱小膽小的來(lái)找我，我相信我也會(huì )揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅強的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過(guò)的鳥(niǎo)。
我相信“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。
堅強是一把穿破一切困難的長(cháng)矛；力量是一面盾牌，擋住風(fēng)雨的敲打；堅強是一支筆，寫(xiě)下事實(shí)的篇章。
我的高一生活作文13
活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習了十幾年了�；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習生活是沒(méi)有什么規律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。其實(shí)，在我的學(xué)習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學(xué)習是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門(mén)，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習習慣還沒(méi)養成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不可自拔。
我以為我會(huì )“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習生活了。那是高一的期中考試，成績(jì)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現在紅榜上。當時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學(xué)霸，向同桌看齊。
我虛心的向她請教她的學(xué)習方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習方法，就是一種適合她自己的學(xué)習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jì)，是因為我沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習生活習慣，對學(xué)習和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習，我一定可以考個(gè)好成績(jì)的！
從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習時(shí)間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因為如此，我的學(xué)習生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jì)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。
我的高一生活作文14
不知道之前看的是哪本書(shū)。生活就像冷眼旁觀(guān)的后媽。摔倒了總會(huì )再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來(lái)繼續努力，要么就死在那里！
這句話(huà)雖然有點(diǎn)夸張，但基本上是生活的真實(shí)寫(xiě)照！
生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會(huì )善待努力的人，生活只會(huì )支持踏實(shí)前行的人！
當然，生活似乎更喜歡樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，更喜歡能思考能看見(jiàn)的人，愿意對自己好的人。
這輩子見(jiàn)的人太多了，錢(qián)也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過(guò)得很緊。最后我會(huì )讓孩子也挖，也縮。最后的結果就是過(guò)一輩子苦日子，孩子不孝順！
但是我這輩子見(jiàn)過(guò)太多吃喝的人了。手頭沒(méi)有錢(qián)，但總想著(zhù)吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見(jiàn)的悲傷。
人生最好的狀態(tài)就是腳踏實(shí)地的努力，然后用自己的努力認真掙錢(qián)。當然，掙錢(qián)的最終目的是花錢(qián)，然后是舍得花錢(qián)，舍得對自己好，舍得對身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。
這個(gè)世界上真的沒(méi)有不勞而獲的東西。有些人習慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網(wǎng)漫長(cháng)而緩慢，她說(shuō)早晚要出來(lái)還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個(gè)人的還是欠別人的，總有一天生活會(huì )被你連本帶利的收回！
生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！
因為生活本身就是腳踏實(shí)地的，我們只有努力才能換來(lái)一個(gè)腳踏實(shí)地的明天！
我的高一生活作文15
三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。
在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著(zhù)一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來(lái)，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì )像現在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì )像現在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復返。
在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì )在上課時(shí)背著(zhù)老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著(zhù)無(wú)聊的八卦、扯著(zhù)無(wú)用的閑話(huà)，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著(zhù)被抓的危險，玩的不亦樂(lè )乎，在提心吊膽種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復返。
在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門(mén)，然后會(huì )找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請假出校門(mén)，那種昂首挺胸的感覺(jué)讓人覺(jué)得可愛(ài)到發(fā)笑，心里卻還是想著(zhù)："果然和溜出去的感覺(jué)不一樣��！"那樣叛逆的日子，一去不復返。在現在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書(shū)海，奮筆疾書(shū)，偶爾抬頭望望窗外，看著(zhù)如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過(guò)往的美好，致我一去不復返的高一生活。
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