有關(guān)美麗的生活作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美麗的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的生活作文 篇1

　　最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由：幾次考試的失利，老師失望的眼神，與父母發(fā)生爭執，跟同學(xué)吵架。。。。。。我想不出有什么事情能讓我高興。我背著(zhù)書(shū)包站在學(xué)校門(mén)口，抬頭看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最終還是拖著(zhù)似千斤重的腳步向家挪去。

　　這條路我走過(guò)無(wú)數次，每天早晨，晚上都會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)大草坪，幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來(lái)，原來(lái)草坪上的花兒已經(jīng)開(kāi)了，可這些花貌似沒(méi)有往常美麗，我撇撇嘴，準備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到一陣"叮，叮"聲，我轉過(guò)頭去，發(fā)現一個(gè)男孩正在用彈弓打玻璃瓶，一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著(zhù)石子，嘴角一直帶著(zhù)安詳的笑。

　　那一定是他的媽媽吧！我想�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彈弓打的這么差的人，男孩有時(shí)甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠，我站在旁邊看著(zhù)，他一直沒(méi)打中，我實(shí)在忍不住了，便走上前去說(shuō)："阿姨，讓我來(lái)教他打吧！"婦女一愣，男孩也抬起頭來(lái)，但還是盯著(zhù)瓶子的方向。婦女笑著(zhù)說(shuō)："謝謝，不用了。"低下頭撥弄著(zhù)石子，好一會(huì )兒，又輕輕的說(shuō)"他看不見(jiàn)。"我愣住了，眼里滿(mǎn)是不可思議。這怎么能打中呢？婦女好像知道我在想什么，笑了笑說(shuō)："別的孩子都這么玩，我告訴他結果不重要，關(guān)鍵看他做了沒(méi)有。"

　　我扭頭朝男孩看去，他額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，動(dòng)作也慢了下來(lái)，看得出來(lái)，他已經(jīng)累了，婦女仍然安詳的笑著(zhù)，只是遞石頭的速度也慢了下來(lái)。多美��！那微笑就像是春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了空氣中的薄霧，周?chē)�的花兒也都鮮艷起來(lái)。

　　天色漸漸暗了，可是男孩仍在堅持著(zhù)，清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應該是打不中了，便與婦女告別轉身向家走去，剛走出幾步，身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲，我猛地轉過(guò)頭，看見(jiàn)了男孩勝利的笑容，多么美麗的笑容��！我的嘴角也不自覺(jué)的向上彎曲，抬頭發(fā)現天已經(jīng)黑了，天上的星星對我眨著(zhù)眼睛，轉過(guò)身，我踏著(zhù)輕快的腳步走向家去。

　　循環(huán)不變的四季，卻繁衍著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命;丑陋無(wú)比的頑石，卻包容著(zhù)珍貴無(wú)比的寶玉;樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句，卻蘊含著(zhù)悠遠深沉的意境。生活中，很多美麗都隱藏在平凡背后。生活，原來(lái)如此美麗！

美麗的生活作文 篇2

　　身為初三的學(xué)生的我，平常沒(méi)什么愛(ài)好，除了看書(shū)，復習，課內的書(shū)，課外的書(shū)就大概沒(méi)什么時(shí)間做些其他的事了。

　　我很喜歡春天的花，姹紫嫣紅，我總是收集各種各樣的花，放在書(shū)里夾著(zhù)，做成書(shū)簽。春天真的很美，很美。在書(shū)里夾著(zhù)的花，都會(huì )余留著(zhù)淡淡的花香，因為怕花汁留在書(shū)里染上色，所以我會(huì )把花上隔上一層保鮮膜，但是依然隔不住它的花香。

　　我最喜歡春天的桃花帶著(zhù)花香，帶著(zhù)露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)�？纯从H手制作的書(shū)簽，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。

　　但是在夏天我最喜歡菊花，菊花不易制成書(shū)簽，我常常把菊花曬成花干，制成菊花蜜茶，帶著(zhù)一種清淡飛香味，令人向往就仿佛身在夏天一樣。

　　在秋天可就不一樣了，秋天可是果實(shí)豐收的季節，五谷豐登。沒(méi)有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞，它們總是很活潑，我偶然也能抓到一兩只，又讓它們逃走了。

　　在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子，那就是楓葉了，我常常在周末去學(xué)校在楓樹(shù)下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹(shù)的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開(kāi)始收集學(xué)校的楓葉，不忍心它被踩下腳下，也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾，制成書(shū)簽，留住秋天。

　　而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會(huì )盛開(kāi)的？如果你是這樣問(wèn)那么我會(huì )告訴你，在下雪的時(shí)候臘梅花就開(kāi)了，我家的院子里有一顆臘梅，花開(kāi)的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，這水仿佛有了生命力，也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來(lái)，也有一種別樣的美感。

　　別人的書(shū)中有黃金屋，顏如玉。而我的書(shū)里有我的四季風(fēng)景，讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書(shū)簽，收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧！

美麗的生活作文 篇3

　　在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì )絢麗奪目，不會(huì )驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

　　那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著(zhù)手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著(zhù)，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢，變得溫柔、安穩，輕輕漫過(guò)他們的腳面，然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間去享受。當我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫(huà)面。

　　那次清晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，家旁有個(gè)小書(shū)店，名叫“幸福書(shū)屋”，一大早就開(kāi)了門(mén)，孩子們也都會(huì )早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里，讓孩子們在書(shū)店里免費看書(shū)。我曾經(jīng)帶著(zhù)疑惑試探的問(wèn)她：“這樣提供免費看書(shū)還掙錢(qián)嗎？”她輕輕地說(shuō)；“孩子們看書(shū)的投入和對書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書(shū)店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì )去看看她，看看她的書(shū)店。夏日，孩子們滿(mǎn)頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑；冬天，孩子們頂著(zhù)通紅的鼻頭進(jìn)門(mén)，她會(huì )寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們去火爐旁烤火、暖手。每天，都能見(jiàn)到她對孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿(mǎn)了力量，收藏下這份美麗的笑容。

　　夜晚，在車(chē)流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著(zhù)。在那塊白色小天地里恪守他的職責。一輛紅色轎車(chē)停在了安全區域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛(ài)，緊緊攥著(zhù)手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對小女孩說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚著(zhù)笑臉，交警看著(zhù)小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說(shuō)完對小女孩和陪同的家長(cháng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。

　　這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì )了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都歸功于這些生活中的美麗，我會(huì )將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。

美麗的生活作文 篇4

　　有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸。你加進(jìn)塘，收獲的是甜。你讓它滲透進(jìn)酸，感覺(jué)到的必然是澀�？傊�，生活是多姿多彩的，包羅萬(wàn)象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！

　　人生也像標點(diǎn)符號。生活就是一個(gè)個(gè)省略號，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)就簡(jiǎn)單多了，容易多了。

　　時(shí)間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時(shí)間的漫漫消磨，隨之邊成回憶�，F在想以前所有的喜怒哀樂(lè )，那時(shí)的心情會(huì )是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長(cháng)長(cháng)的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。

　　我不羨慕夕陽(yáng)西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹(shù)成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開(kāi)，爭奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽(yáng)臺，而是廚房，東臨我的臥室兼書(shū)房，西接父母休閑及就寢的地方。

　　無(wú)論是誰(shuí)，只要一踏進(jìn)我家的門(mén)，首先映入眼簾的就是長(cháng)廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字擺開(kāi)的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機，其余的便是吊櫥，櫥內存放著(zhù)鍋瓢鏟勺之類(lèi)的灶具，和碗筷之類(lèi)的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿(mǎn)了碎銀子，讓人百看不厭。

　　每當母親燒飯做菜時(shí)，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂(lè )之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時(shí)，在臥室看書(shū)學(xué)習的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來(lái)，觀(guān)看一下餐桌上放著(zhù)“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！

　　每當我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時(shí)，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨特的風(fēng)景。它凝聚了父母設計構建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對家庭建設所付出的全部的愛(ài)，我感到無(wú)比溫馨，無(wú)比驕傲和自豪。

　　這道生活中的風(fēng)景，給我帶來(lái)溫暖的親情，帶來(lái)幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……

美麗的`生活作文 篇5

　　生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現代社會(huì )中，人們對于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公……而我，認為生活是美麗的。

　　對于生活之所以和別人有不同的感受，不是因為生活和命運賜予我太多的美好，而是我不同于別人對幸福的理解。面對失誤，生活的美麗會(huì )引領(lǐng)你坦然相對。

　　美麗生活，快樂(lè )是基礎。

　　曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè )與閑暇。對于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到大魚(yú)是幸運的，但更大的幸福是收獲了快樂(lè )，釣上了快樂(lè )，便帶來(lái)了一天的好心情。

　　生活的美麗是失意后的自信。

　　走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著(zhù)世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責，為社會(huì )環(huán)境的美好默默地奉獻著(zhù)，對他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們人生最大的責任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。

　　生活的美麗是失敗后的樂(lè )觀(guān)。

　　在生活中，敗與成是難以預料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)，它們總是在我們最想接近時(shí)設起屏障。面對現實(shí)，消極悲觀(guān)只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。

　　泰戈爾有一句話(huà)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)�！边@就是生活的美麗。

　　世間萬(wàn)物，總是變幻莫測。對待生活中的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì )有新的發(fā)現。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，面對生活，坦然相對，總會(huì )發(fā)現生活的美麗，發(fā)現生活中屬于自己的那一片藍天。

美麗的生活作文 篇6

　　我的家里有土地，可是卻沒(méi)有種什么，地里的農作物有時(shí)真的不懂得，不會(huì )觀(guān)察生活，可真是一個(gè)缺點(diǎn)。

　　一天早晨，吃完早餐，媽媽說(shuō)騎自行車(chē)去地里轉一轉，我和弟弟很高興�？吹酵饷�，生活真是有趣。走到一片麥地，綠油油的，前一天，下了雨，所以麥子還有雨珠滴在上面。微風(fēng)一吹，那小麥搖搖晃晃跟著(zhù)風(fēng)飄著(zhù)，小麥參差不齊，所以媽媽說(shuō)：“我那小時(shí)候還要齊�！蔽摇芭丁币宦�，繼續看著(zhù)小麥。

　　有一個(gè)好機會(huì )，當然不可以錯過(guò)，繼續走著(zhù)。這個(gè)季節，只有小麥咯，又看到一大片，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候，在地里一看望不到邊�！笔茄�，和現在一比，再看就是大馬路。

　　我和弟弟下到麥地里，走一走。還記得那時(shí)，明明知道一點(diǎn)是小麥，卻仍然天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇切←�？”弟弟還想躺在麥地里，望天空呢！走著(zhù)是很不錯，可等我們出來(lái)后，鞋上全部是泥土。媽媽笑個(gè)不停，在我和弟弟去擦泥土時(shí)，還偷拍幾張照片。

　　那時(shí)，小麥還沒(méi)有長(cháng)穗子，媽媽又說(shuō)：“長(cháng)穗子還要好看，下個(gè)星期還來(lái)看看�！笨催^(guò)小麥地，走過(guò)小路，生活就是這樣，走到哪里，都有一種美麗。觀(guān)察生活，是很不錯的，感受大自然。

　　而我最近看什么都有一些靈感似的，會(huì )很抽象的大膽去想象。我意外的發(fā)現小麥很像一種草，只不過(guò)那種寬草不能吃，小麥是能吃的。想法也會(huì )有些是可笑的，天真的。

　　后來(lái)，媽媽最后也沒(méi)再帶我們去看小麥長(cháng)穗子，她太忙了。而我也把美好時(shí)刻記下來(lái)，再次和媽媽說(shuō)起時(shí)，她說(shuō)：“小麥長(cháng)穗了，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　媽媽小時(shí)候，沒(méi)什么可玩，只和同學(xué)們在地里跑著(zhù)，餓了摘別人地里大蔥和茄子，吃著(zhù)非常棒。她說(shuō)起這件事，我覺(jué)得那時(shí)生活，雖然沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò )，生活卻很幸福。

　　而當我和弟弟在土地里開(kāi)心，或許有些人知道的太少了，又感覺(jué)沒(méi)意思。觀(guān)察是生活中美好，不僅僅是一種享受，也可以突發(fā)自己靈感。

　　因為，太美了！

美麗的生活作文 篇7

　　轉眼又是新的一周，盡管周周重復，但是卻能夠天天精彩，這便是我的生活。

　　你或許會(huì )覺(jué)得生活枯燥乏味，因為每天過(guò)著(zhù)都是大致的生活，一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬(wàn)分，不能自拔�；蛟S僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈，暴跳如雷。即便如此，你也無(wú)可奈何，因為生活就是這樣。

　　日子還想往常一樣前進(jìn)著(zhù)，我的每日程序也依舊。既然對于生活的必然安排我沒(méi)有足夠的能力去改變它，那么也許我可以從自己身上出發(fā)，自己尋找樂(lè )子。

　　因此，在每日騎行去上學(xué)的路上，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景。

　　我發(fā)現，日子一天天在流逝著(zhù)。因為我看見(jiàn)路旁的梧桐葉在一日日變換著(zhù)顏色，由深綠慢慢變成淺黃，再逐漸過(guò)渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來(lái)越厚，慢慢顯現出一條黃金大道。自行車(chē)碾過(guò)，發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此，“春草明年綠，王孫歸不歸？”思及此，不禁對王維送別友人的綿綿情誼感同身受。

　　除此之外，我還發(fā)現，校園道路上的緩沖帶一日之內竟然增加到了十六條之多！但愿我能鍛煉出一身好筋骨，不然怎對得起不斷的此起彼伏，蕭蕭無(wú)盡路？遠方傳來(lái)前進(jìn)的戰歌，而我還沒(méi)勝利，怎能半路返航？

　　最?lèi)?ài)天街小雨，如幕如霧。雨中的校園，更添一種如置幻境的朦朧之美，讓人流連不已，樂(lè )而忘返。層層的蒸氣和雨一起，上迎面而來(lái)的人兒無(wú)法捉摸，心里或尚存些許期待。

　　晴天也好，雨天也罷。無(wú)論我在哪兒，它們都永遠相隨啊。時(shí)間常在，美景嘴難留。興致來(lái)時(shí)，我也會(huì )動(dòng)動(dòng)畫(huà)筆，抑或是按按快門(mén)，記錄下每日的美麗時(shí)刻，還有我的美麗心情，生活依舊美好時(shí)光常在。

　　換一種生活態(tài)度，就是轉換一種心情。讓我們一起攜手，共同尋找生活的美麗，即便它萬(wàn)年不變，我們歡樂(lè )無(wú)邊，快樂(lè )無(wú)涯。生活如此美好，還不抓緊時(shí)間好好享受？

美麗的生活作文 篇8

　　初中學(xué)習生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。

　　從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話(huà)，下課后開(kāi)始打量著(zhù)身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�(zhù)、認識著(zhù)、欣賞著(zhù)。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著(zhù)同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè )。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓)的答案。當時(shí)被老師發(fā)現后，將要報學(xué)校嚴肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著(zhù)將會(huì )承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。

　　電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著(zhù)暴風(fēng)雨回家？不一會(huì )兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(cháng)��！這愛(ài)也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

　　生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！

【美麗的生活作文】相關(guān)文章：

美麗生活作文11-22

生活美麗作文08-29

生活的美麗作文06-01

美麗的生活作文02-23

生活是美麗的作文09-05

生活中美麗作文06-25

生活也美麗作文09-08

生活與美麗敘事作文09-18

美麗的鄉村生活作文07-17

生活如此美麗作文04-28