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感悟生活的作文

時(shí)間:2022-08-31 20:30:23 生活 我要投稿

【精品】感悟生活的作文4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的感悟生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】感悟生活的作文4篇

感悟生活的作文 篇1

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵……”一瞬間,這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。

  我曾以為,成績(jì)就是一切,有好成績(jì)的人才會(huì )有值得欣賞的一面,可我錯了,一些成績(jì)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習的耀眼的一面。

  英語(yǔ)課上,吳老師讓同桌交換批改默寫(xiě),剛批完,我頭往同桌那邊一瞥,嘿,我全對了。正巧,這時(shí),她問(wèn)我她錯了幾個(gè),我若無(wú)其實(shí)地說(shuō):“4個(gè)!痹(huà)剛出口,心中還想:看你難不難過(guò),又錯了這么多。沒(méi)想到,她睜大眼睛,笑著(zhù)問(wèn)我:“真的嗎?太好了!有進(jìn)步,上次錯了6個(gè),而今天卻只錯了4個(gè),又掙回了10分,太棒了!”

  聽(tīng)了她的話(huà),我愣了,陷入了沉思,這種樂(lè )觀(guān)的精神太難得了,是啊,“真正的成功不在于永不失敗,而在于每次都有進(jìn)步”,學(xué)習生活不正是如此嗎?“不求最還,只求更好”,“沒(méi)有最好,只有更好”,能懂得這個(gè)道理真的很不易。

  一瞬間,我重新認識了我的同桌,看到了她耀眼的一面,其實(shí),生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。讓我們擦亮雙眼,用心觀(guān)察生活,體味生活的美吧!

  永遠活在人民心中。是啊,我們自己的人生也是如此,只要盡力了,就是最好的。

感悟生活的作文 篇2

  夏 娛樂(lè ) 娛樂(lè )的絢爛是因為陽(yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們在驕陽(yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè ) 娛樂(lè )朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

  音 樂(lè )

  走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂(lè )章。音樂(lè )使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè ) 娛樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨音樂(lè )不會(huì )寂寞。當萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè )也就存在了。當遙遠的愛(ài) 娛樂(lè ) 娛樂(lè )海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè );當高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè );當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè )。音樂(lè )的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè )的快樂(lè )。

  文 字

  生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男坌膲阎?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!钡那锶彰谰?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿(mǎn)激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò )不會(huì )因 娛樂(lè ) 娛樂(lè )的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè )章。

  “當所有一切于我們而言,將要畫(huà)上一個(gè)句號或感嘆號的時(shí)候,請允許我拿起這支筆,去紀錄對于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀念!

  當我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂(yōu)傷蒼茫的吉他聲流轉回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心?鄣糜幸环N久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。

  無(wú)可否認,這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自?xún)刃牡穆曇。年輕是我們的`驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運,能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處,讓我們結下了難舍的感情,只因我們都還年輕!

  憶

  “遇到你們絕對是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭執,然而,現在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的!

  我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著(zhù)頭板著(zhù)臉叉著(zhù)腰在走廊上訓斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱(chēng)為女孩,是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達,多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。

  那么,年少的MissMon,讓我們細細回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

  最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚,意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標,課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應該有更大的目標!灰銑^斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑,小書(shū)架上擺著(zhù)幾本最新的娛樂(lè )雜志,透露著(zhù)她同樣年輕的心思。背對著(zhù)她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì )心的溫暖……

感悟生活的作文 篇3

  暑假的到來(lái),讓我迎來(lái)了休息的機會(huì ),然而也同時(shí)讓我面對著(zhù)一個(gè)問(wèn)題——獨處,獨自一人在家。

  歲歲年年中,我們面對著(zhù)各種狀況,不過(guò)就我個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)極喜歡熱鬧的人,按道理說(shuō),我這人是很怕寂寞,很怕獨處的,但是慢慢的我卻發(fā)現一個(gè)有意思的事實(shí),有時(shí)獨處,也是一種享受。

  我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光的下午,躲進(jìn)自己的小屋里,打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),最好能在炎熱的夏天里,打開(kāi)空調,邊舔著(zhù)可愛(ài)的冰淇淋邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),享受那寬松,寬敞,寬容的下午,寫(xiě)到即興之處,還能隨著(zhù)音樂(lè )哼兩聲小曲,感受著(zhù)那沒(méi)人打擾沒(méi)事煩憂(yōu)的下午時(shí)光。

  獨處,總是帶給我一片自由的思考天地。當我獨自望向那藍藍的天空,耳邊傳來(lái)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲,思想的細胞便不由自主的動(dòng)了起來(lái),或許在平常不愿問(wèn)津的麻煩問(wèn)題也在當時(shí)迎刃而解,在平時(shí)怎么也想不明白的問(wèn)題卻也突然豁然開(kāi)朗。此時(shí)的我,不禁要沖那藍天微微一笑,感謝那寧靜平和的環(huán)境帶給了我一塊最好最純凈的思考天地。

  獨處,帶給我從一塊未有過(guò)的寧靜平原。自己泡上一杯茶,仿佛自己被環(huán)繞在群山之中,眼前沒(méi)有煩惱,沒(méi)有瑣事,沒(méi)有失敗,沒(méi)有功利,只有一望神怡的青山翠鳥(niǎo),只有微風(fēng)掃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)綠葉;蛟S有時(shí)大腦里沒(méi)東西是那么開(kāi)心的一件事,暫時(shí)放下一切,眼前只有美麗的景色,腦袋里也只有兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)有趣記憶,或許想到開(kāi)心處,自己本是緊抿的雙唇會(huì )突然放開(kāi),笑出聲呢;蛟S有人會(huì )說(shuō)那是癡了,但是在我看來(lái)那是從靈魂深處的放松與釋?xiě)选?/p>

  習慣于熱鬧的我,從來(lái)是最討厭寂寞的,看著(zhù)滿(mǎn)世界都是人,卻沒(méi)有人能與我說(shuō)說(shuō)話(huà),解解悶,這似乎是我最怕的一種情緒,寂寞,使我焦躁,使我失去了好心情,然而人是需要調節自己的寂寞的,獨處,成了我抵御寂寞最好的聯(lián)系場(chǎng)景。不一定要與人去交流,獨處時(shí)突然讓我明白,其實(shí)世界上的萬(wàn)物都是有自己的語(yǔ)言的,用心去與樹(shù)與鳥(niǎo)與水交流,又有何能讓你寂寞呢?

  獨處,還給了我一片心靈的自由。只有一個(gè)人的地方,我不必偽裝,不必裝得很堅強,可以想笑就仰天長(cháng)嘯,想哭就可以哭他個(gè)酣暢,還原到最原始的自己,這難道不好嗎?感受著(zhù)最原始的自己,感受著(zhù)自己獨處的暢快,不必顧慮他人的言語(yǔ),不必揣測著(zhù)別人的想法,不必顧慮這不干自己事情的一切一切!或許這時(shí)你才能看清真實(shí)的自己,自由的自己。

  如果你不能在人群中做到心如止水,那么請試試獨處吧,你會(huì )看到最平和的自己。因為獨處,讓你的內心沒(méi)有了爭端,沒(méi)有的掙扎。

  有人說(shuō)獨處是孤獨的,但是我卻認為不是的,正是因為獨處,才帶給我一種不一樣的享受,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有爭吵,沒(méi)有顧慮。

  只有一派寧靜。

  寧靜。

感悟生活的作文 篇4

  紀念一個(gè)日子,一段回憶,一份苦澀,一個(gè)擁抱,是我現在最美好的事.靜靜的躺著(zhù),輕輕拉開(kāi)藍色窗簾,打開(kāi)澄凈的窗,眼睛呆呆的凝視著(zhù)遠方的一片天-----湛藍的顏色,寫(xiě)滿(mǎn)我生命的滄桑.于是,我開(kāi)始回憶屬于自己的過(guò)去,成長(cháng)的歷程.一個(gè)頑皮的小女孩驟然之間長(cháng)大,驟然之間明白,驟然之間感悟.

  我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個(gè)角落里等著(zhù)日落,伴著(zhù)夕陽(yáng),緊抱著(zhù)自己,埋頭痛哭.現在想來(lái),不禁啞然失笑,原來(lái)在我的生活里還有這樣的日子,這樣充滿(mǎn)浪漫詩(shī)意的時(shí)刻,只自顧自的浸染在憂(yōu)傷之中.別人,早已消失在世界上,只有我,只有那顆傳說(shuō)中最亮的星星做伴.哭過(guò)之后,失了力氣,走了陰霾,平了波瀾.又一次滿(mǎn)意的釋放,別人看不見(jiàn),不能看,我驕傲著(zhù)自己的獨賞,原來(lái),哭--一個(gè)人的事,是如此美好.當陽(yáng)光重現臉旁,揮手對著(zhù)朝陽(yáng),偷看著(zhù)矜持著(zhù)羞赧著(zhù)自己的雨后狼狽樣.哭的日子,天雨著(zhù)陰著(zhù),我一如既往的蜷縮著(zhù).而今,我躺在這里,細想,我還會(huì )不會(huì )那樣哭.尋著(zhù)答案,敞開(kāi)心扉,我知道,再也不會(huì )了,人大了,堅強了,懂得了收藏眼淚,埋葬落葉,明了艱辛與挫折的經(jīng)常.那過(guò)去的眼淚珍貴的不能再珍貴,我想收藏一輩子,即使以后我失了知覺(jué),被迫麻木,沒(méi)了激情.至少還有一段屬于自己的回憶吧.......

  我的幸福是老天的眷顧,是親人的關(guān)愛(ài),是朋友的真誠,是自己的笑容.用心傾聽(tīng),我絲毫不敢褻瀆幸福,生怕在我轉身的一剎那,幸福就會(huì )走開(kāi),不等我寵她愛(ài)她珍惜她.那樣我會(huì )一輩子有遺憾,一輩子可惜著(zhù)自己的當初,憐憫著(zhù)自己的慢節奏.這是個(gè)詩(shī)意的季節,短暫的季節,正如幸福.明明就在身邊,近的身來(lái)的瞬間竟是這樣輕易的錯過(guò),眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤.所以,幸福的人是感恩的,是詩(shī)意的,是愛(ài)笑的,是可愛(ài)的,是單純的,是傻傻的,是自由自在的.我,就是這樣的.舔著(zhù)嘴邊的幸福,我心已滿(mǎn)足,我有大哥,愛(ài)我疼我,我有著(zhù)別人背后默默的祈禱與注視,還有心中的牽掛.天藍的很,心靜的很,我幸福的很......

  苦澀與幸福,我的生活.現今的我找到了兩者,得到了兩者,理解了兩者.生活,哎,大概就是這樣,真希望,以后,將來(lái),一輩子都會(huì )存著(zhù)這份沖動(dòng),等到我過(guò)奈何橋,喝孟婆湯,我依然會(huì )記著(zhù)--小岳的生活--艱辛著(zhù)快樂(lè )著(zhù).

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