【熱門(mén)】暑假生活的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的暑假生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假生活的作文 篇1
殘酷能讓人瞬間感受到，也能讓人瞬間成熟和醒悟�！}記
踏著(zhù)時(shí)間的節拍，我結束了初二的下學(xué)期，迎面而來(lái)是眾多學(xué)生所向往的暑假。暑假的到來(lái)，令我十分高興。我高興緊張的一學(xué)期終于結束了，我高興在考試結束的第二天我就能踏上旅途，我最高興的是這個(gè)暑假我能走進(jìn)呼倫貝爾大草原�？蛇@一切……
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上旅途，經(jīng)過(guò)一天一夜的“長(cháng)途跋涉”我到達了我的目的地。下了飛機，我加快了自己的腳步�？赡苁窍朐琰c(diǎn)見(jiàn)到爸爸吧！也可能是想馬上看到所謂的大草原。走出飛機場(chǎng)，爸爸和他的一些朋友前來(lái)迎接。面對他們的熱情接待我似乎有些不安。坐在車(chē)上，我觀(guān)望窗外，是一片一望無(wú)垠的大草原，可我的心卻是忐忑不安。
就這樣，我順利的到達了目的地。接下來(lái)的日子非常平淡，我將自己的心情放松了下來(lái)，直到有一天……
那天，仍然像往日一樣，爸爸四點(diǎn)鐘起床上班去了。我睡到了六點(diǎn)多才有了欲醒的念頭。爸爸是一名工程師，也是一位測量員，成天要在工地上監工。爸爸的工地離我們的住處不遠，我心里萌發(fā)了一種念頭——去工地上看看。
和媽媽一起來(lái)到了爸爸的.工地，由于紫外線(xiàn)過(guò)強，工地上的工人都黑得像煤炭。我卻受不了那種暴曬和風(fēng)沙的侵襲，于是急著(zhù)回家。當時(shí)，我只是感覺(jué)那里的環(huán)境特別殘酷，沒(méi)有別的想法。
晚上七點(diǎn)多，爸爸下班了，脫掉了沾有混凝土的衣服，坐在沙發(fā)上說(shuō)頭痛。他隨手抽出一根香煙，點(diǎn)燃它，吐出一口白煙。在這時(shí)，在燈光的照射下，在白煙的掩蓋下，他頭上的白發(fā)竟然特別刺眼，我似乎看見(jiàn)了工地上惡劣環(huán)境對他的侵蝕，似乎看見(jiàn)了他沒(méi)日沒(méi)夜不停工作的身影，似乎看見(jiàn)了生活與現實(shí)的殘酷。
時(shí)間過(guò)得似乎很快，我漸漸的“忘記”了那些殘酷，繼續開(kāi)始我的玩樂(lè )，在那一次……
某一天的下午，爸爸帶我去了附近的一個(gè)公園，他和我坐在了長(cháng)椅上。他沉默了半晌，終于，他說(shuō)了一句話(huà):“孩子��！爸爸老了，干不動(dòng)了，你要快點(diǎn)長(cháng)大��！”我只是看著(zhù)他微微笑了笑。那一瞬間，我似乎看見(jiàn)了他眼角的淚水，看見(jiàn)了生活的殘酷，我明白生活給他的壓力太大了。
一個(gè)月的時(shí)間眨眼間過(guò)去了。爸爸的經(jīng)理帶我們去吃了頓飯，算作是給我們送別吧！餐桌上有奢華的餐具，擺放著(zhù)各種美食，還有各位精英在談笑。這時(shí)，我想到了那些工地上沒(méi)日沒(méi)夜干活兒的工人，我想，在這樣的餐桌上也許永遠也沒(méi)有他們。在大家吃飯，喝酒，歡笑的那一剎那間，我看見(jiàn)了社會(huì )的殘酷，社會(huì )對窮人的壓迫。在這殘酷的社會(huì )，沒(méi)有才能的人，永遠無(wú)法立足。
吃了這頓飯，我們踏上了歸途，在去往火車(chē)站的車(chē)上，爸爸一直抱著(zhù)我哭。我想，這不僅僅是一種不舍，更多的應該是對殘酷社會(huì )的無(wú)奈吧！
殘酷的社會(huì )將沒(méi)有能力的人逼上工地，殘酷的社會(huì )將各位父母的背駝，殘酷的社會(huì )將一個(gè)家庭分離，家人之間久久不能相見(jiàn)。
我記得爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“社會(huì )是殘酷的，我們不能一味的依靠別人，要能夠自立�！钡拇_，社會(huì )并不是我們生活的學(xué)校，也不是一個(gè)小村莊。社會(huì )不會(huì )去憐憫你，不會(huì )可憐你出生在何處，它是殘酷的，它只看重你的才能，只看重你的堅強，只看重你是否微笑面對它。
在以后的某一天，我也會(huì )踏入社會(huì )，我也會(huì )面對這種殘酷，可我絕不能讓它壓倒，我要戰勝它，站在最高峰。正因如此，從此刻起，我開(kāi)始奮斗，為未來(lái)的某一天打好基礎。
這個(gè)暑假它不單單是個(gè)暑假，它更像一位老師，讓我成熟，讓我醒悟，讓我從此堅強，我相信，我的生活不再“殘酷”。
暑假生活的作文 篇2
假期轉眼就來(lái)了，而我卻快樂(lè )不起來(lái)，因為我就只有一個(gè)人在家。
這已是我一個(gè)人在家的第3天了，我受夠這種生活了！早上一個(gè)去上課，然后一個(gè)人回家，再一個(gè)人去吃飯……。千篇一律，無(wú)聊透頂！唯一能給我安慰的只有那小鳥(niǎo)�？墒�，它們都啞巴了，不能叫，只有打架、理毛，自?shī)首詷?lè )。還好，這種生活只會(huì )持續到7月未，不然，我會(huì )瘋掉的！
你聽(tīng)了可能會(huì )說(shuō)，這有什么不好的呢？一個(gè)人在家，想干啥就干啥，不是挺好的嗎？哎，許多人都這么認為，可是，又有誰(shuí)能夠明白我心中的孤獨？一個(gè)人在家固然自由�？墒�，俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)巴掌拍不響。一個(gè)人，又有什么游戲可玩？又有什么話(huà)可聊？又有誰(shuí)做伴？哎……一個(gè)人在家，只能自言自語(yǔ)，只能看看小鳥(niǎo)打架，嬉戲，只能一個(gè)人默默地做自己的事……。
誰(shuí)又能理解我的孤獨？！我在‘雷鋒食堂’吃飯時(shí)，常會(huì )看見(jiàn)一些母親伴著(zhù)自己的孩子來(lái)吃飯。我看著(zhù)他們有說(shuō)有笑的樣子，看著(zhù)母親給調皮的孩子喂飯。再想想自己，我就會(huì )產(chǎn)生出羨慕、忌妒、恨的感覺(jué)。我真的好懷念和我那讀大二的王驥哥哥一起吃飯的兩天，懷念和他一起討論：何時(shí)吃飯是雷鋒食堂的低峰，怎樣排隊能更省時(shí)……，可是他去實(shí)習，不再陪我了。
現在，我真的好無(wú)聊好孤單！真希望有人能陪一會(huì )兒，就算是討厭的XXX也行��！就是與人吵上一架，我也滿(mǎn)足了，高興了。我也希望XXX來(lái)亂按門(mén)鈴，這樣就熱鬧了。
哎，我討厭這樣的生活！
暑假生活的作文 篇3
速寫(xiě)，雖不是我的特長(cháng)，但是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。速寫(xiě)，不及素描黑白陰影來(lái)得寫(xiě)實(shí)深邃，也不及油畫(huà)抽象藝術(shù)來(lái)得頗有蘊味。速寫(xiě)，只是一種隨意的輕描淡寫(xiě)，卻漸漸成為了我生活的常態(tài)。今年16歲的生日，我和家人在盤(pán)龍峽住了兩天。我不是為了看浪漫的薰衣草，更不是為了漂流尋找刺激——我是帶上了速寫(xiě)本，去山水之間尋一片寧靜。我的技術(shù)不高超，沒(méi)有了專(zhuān)為山水配制的毛筆，我更是無(wú)法將那份靈動(dòng)留下。當爸媽早晨出去散步時(shí)，我就將凳子搬到木棧道上，以涓涓流水為樂(lè )，用手中的炭筆盡力繪出我想留下的畫(huà)面——木橋，木屋，還包括藤床上縱橫交錯的竹條……我寧愿用一早晨的時(shí)間來(lái)畫(huà)幅沒(méi)有水準的東西，也不愿用快門(mén)去否定它們的靈氣。照相，再美也只是景象，留不住它真正的氣息。
而速寫(xiě)，再丑也是一份珍貴的感動(dòng)，包涵了心情、感觸，還有面對那景象時(shí)道不盡的千絲萬(wàn)縷……速寫(xiě)，不單純是紙上痕跡。再專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家，也不可能隨時(shí)隨地背著(zhù)畫(huà)板。這個(gè)暑假，我還領(lǐng)悟到了速寫(xiě)的另一種境界。我去江西走了一趟，當然不可錯過(guò)“最美鄉村”婺源了。那是民風(fēng)淳樸的山村，炊煙裊裊，雞鴨成群，路攤賣(mài)著(zhù)各式各樣我喜歡的具有中華特色的玩意兒。我后悔沒(méi)有帶畫(huà)本將這的民舍古祠、雞鴨牛鵝、草木瓜藤都記錄下來(lái)，只好不停地東張西望，將它們記在心里。在彩虹橋底下的大河旁，我們遇到了一位少年。他一見(jiàn)到我們就滿(mǎn)口美言，想讓我們施舍點(diǎn)零錢(qián)。他皮膚黑得發(fā)亮，就像鯉魚(yú)的鱗片一樣像鋪了一層油光。一個(gè)能在大河里游泳的人，又如此年輕，為何還懇求我們的施舍？但當他靠近岸邊時(shí)，我愕然了。盡管他的雙肩是那么地強壯有力，但卻只有那么短短的一截——他沒(méi)有胳膊。我一個(gè)四肢健全的人游起泳來(lái)都嫌費勁，他是怎么做到的？他不停地點(diǎn)頭向我們示好。我才明白——那不是懦弱的低頭屈服，而是對生命殘缺的勇敢宣戰。
他那會(huì )反光的黝黑皮膚，誠懇的眼神，讓人分不清是汗是水的液滴——活脫脫就是一幅人生速寫(xiě)。我沒(méi)有能力將它留在畫(huà)冊上，但可以速寫(xiě)在心里，一筆一畫(huà)，決不遜于白紙黑字。速寫(xiě)，可以有很多種詮釋?zhuān)灰蔀槿松某B(tài)。它，也許只是不經(jīng)意間的靈光閃現，但決不是曇花一現。它，將永存。這個(gè)炎炎暑假，是速寫(xiě)，充實(shí)了我的生活。是那一閃閃靈光，擊起了人生路上的一波波漣漪。
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