大學(xué)生活作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的大學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生活作文1
6月8日晚上，是一個(gè)難忘的夜晚，我結束了我的高中生涯，也對過(guò)往的一切說(shuō)了句再見(jiàn)，而再見(jiàn)也許意味著(zhù)再也不見(jiàn)!
那個(gè)晚上，我心里暗暗下定決心，無(wú)論結果如何，我絕不復讀!復讀熱潮一波又一波，通過(guò)復讀考上北大的也不少�？晌仪宄�，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個(gè)省內的普通二本高校，過(guò)著(zhù)普通學(xué)校的普通生活!
剛來(lái)大學(xué)時(shí)，不甚適應，去哪都迷路，找不著(zhù)北；軍訓天太熱，欲哭無(wú)淚!沒(méi)有朋友，只有室友；沒(méi)人聊天，只好網(wǎng)聊。無(wú)處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續堅持著(zhù)高中時(shí)的愛(ài)好，每天看書(shū)聽(tīng)歌寫(xiě)作，是唯一讓我開(kāi)心的一件事!
室友說(shuō)我，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，極其神秘。因經(jīng)常不出現在她們的視野中，還開(kāi)玩笑說(shuō)我談戀愛(ài)了!天知道，我一個(gè)人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹(shù)說(shuō)，“哪里有人喜歡孤獨，不過(guò)是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過(guò)，大學(xué)往往是一個(gè)人的形單影只，兩個(gè)人的如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過(guò)著(zhù)一如往常的生活，心情也會(huì )起伏，難過(guò)悲傷席卷的時(shí)候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標還在，漸漸的不再重要!日子如水流過(guò)，心情似乎只是擺設。忙的時(shí)候，死去活來(lái)，想罵娘；閑的時(shí)候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書(shū)，翻翻喜歡的明星八卦，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫(xiě)寫(xiě)那些矯情做作的文字，付諸筆下的時(shí)候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺(jué)挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個(gè)學(xué)期的結束不到兩個(gè)月!
周日，學(xué)校卻安排了幾節有關(guān)心理情緒的課程。由于昨天班級轟趴有點(diǎn)累，晚上又熬夜沒(méi)睡好覺(jué)，今天上午的三節課，還是沒(méi)抗過(guò)去，趴在桌子上睡了將近一個(gè)小時(shí)。
大學(xué)還有一個(gè)吸引人的地方就是自由，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學(xué)校的紀律 其余的隨你!沒(méi)有聽(tīng)課也沒(méi)關(guān)系，作業(yè)做了，沒(méi)有掛科就行!
迷迷糊糊睡過(guò)去之后，課程已經(jīng)講完發(fā)了一張作業(yè)紙，每個(gè)人做完交上去就可以離開(kāi)教室!寫(xiě)下近來(lái)的三個(gè)煩惱，以及你的看法!我認認真真的寫(xiě)了，第一晚上熬夜睡不好覺(jué)，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒(méi)學(xué)好!
三個(gè)煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無(wú)法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實(shí)根本沒(méi)有解決的最佳辦法，唯一要做的不過(guò)是，自然的隨性的度過(guò)大學(xué)生活，不自卑不自憐，不逾越守底線(xiàn)，目標還得實(shí)現，煩惱仍然在線(xiàn)!人生那么長(cháng)，怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？
下午一個(gè)高中同學(xué)，向我倒苦水!
“其實(shí)我還有好多事情沒(méi)做，但是我現在，只想好好的玩一場(chǎng)。像昨天的話(huà)，我也是帶著(zhù)心情的包袱去玩的，因為我還有很多事情沒(méi)做，我不敢這樣玩，但也正因為這樣，我現在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒(méi)做，我害怕我列出來(lái)后，又忙得沒(méi)空閑時(shí)間�！�
“好難受啊。這就是我的大學(xué)嗎？”
“忙著(zhù)忙著(zhù)，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時(shí)候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿(mǎn)。忙里又常常偷閑�！�
“但其實(shí)我的心并不是閑的。一直都是掛著(zhù)一個(gè)包袱”
有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，但基本上說(shuō)清楚了他的現狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個(gè)包袱，時(shí)刻在侵擾著(zhù)他，他難受，卻無(wú)處安放!
最后，他說(shuō)，“我感覺(jué)我的大學(xué)生活就是一場(chǎng)失敗而已!”
我只想說(shuō)，一切為時(shí)尚早，未來(lái)不可測!
也許，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期只剩下不到兩個(gè)月，但也許好好的度過(guò)，我們的心靈也會(huì )得到寬解，有時(shí)候，不必強逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問(wèn)，你的大學(xué)生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
大學(xué)生活作文2
我的大學(xué)生活，仔細回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的理想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是��！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了理想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有理想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋理想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有。
我試著(zhù)努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，或許希望越大，失望就越大。伴隨著(zhù)高考結束的那一天，在無(wú)數期待的日子里，夢(mèng)最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
可是，生活不得不繼續，我不能放棄兒時(shí)的理想，我還有著(zhù)很多心愿未能實(shí)現。我知道一切的一切都可能重頭開(kāi)始，只要我有足夠的勇氣面對生活。
在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。時(shí)間總是從你身后悄無(wú)聲息的溜走，從你的腳底下滑過(guò)，從你的視野里飛過(guò)……不知不覺(jué)中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨自走在偌大一個(gè)校園里望著(zhù)一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
很多時(shí)候，總愛(ài)回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長(cháng)大，內心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)因為考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個(gè)微笑著(zhù)看人，喜歡歪著(zhù)頭問(wèn)我問(wèn)題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過(guò)的路，剩下的也只有遺憾啦！這時(shí)讓我想起一句極平凡的話(huà)“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨天，因為昨天沒(méi)有希望，只有回憶。當我過(guò)多的注意昨天時(shí)，今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走，明天不知不覺(jué)的到來(lái)，我所擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學(xué)后，學(xué)習已不再那么的緊張，似乎有著(zhù)“長(cháng)大真好！”
其實(shí)活著(zhù)就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。因為活著(zhù)，可以看到山是綠的，海是藍的，雪是白的；因為活著(zhù)，可以明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開(kāi)，總有一片是會(huì )讓你流淚不止的。
當我明白這一切時(shí)，似乎輕松了許多，我不再需要背負太多，我可以更加瀟灑地活著(zhù)，按自己的方式好好地活著(zhù)，為了所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人！世界上有一個(gè)永遠不會(huì )枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛(ài)流出，不會(huì )枯竭。
對父母心懷感激……
對朋友心懷感激……
對生活心懷感激……
我很快樂(lè )！
大學(xué)生活作文3
從被禁錮的年代，到自由開(kāi)放的時(shí)空，我們一直被束縛著(zhù)。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評的，甚至要揪耳朵，面對如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過(guò)現在好了，你不僅可以在課堂上睡覺(jué)，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計小人過(guò)的，即使點(diǎn)名，也會(huì )有你的“戰友”替你扛著(zhù)。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪里，我們又應該怎樣去改革，這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō)，現在都已經(jīng)是信息時(shí)代了，要什么知識只要百度一下就搞定了，還需要背那么多枯燥的理論嗎？沒(méi)錯，我們是進(jìn)入了信息時(shí)代，但知識我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息，如果你不把那些知識掌握下來(lái)，把它轉化為我們自己的知識，我們就沒(méi)辦法掌握新的知識。因為老的知識是新知識的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒(méi)有建成第一層樓，那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮，一個(gè)亙古不變的道理，沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮并不是成功的充分條件，因為只有勤奮，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對不會(huì )成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué)，咋一看，好像是虛無(wú)縹緲的事情，其實(shí)不然，那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當你以為它只是我們的生理本能，并無(wú)特別的意義，那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了，它會(huì )停下來(lái)休息，因為休息會(huì )給它帶來(lái)新的活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那么迎接它的將會(huì )是非常殘酷的疲勞甚至會(huì )丟了它的性命。世界是矛盾性的統一，有男人，就會(huì )有女人；有好事，就會(huì )有壞事；有工作，就會(huì )有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開(kāi)了一方，那么另一方也不復存在。正如貧困與富裕，要是沒(méi)有富裕，那么還會(huì )有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那么他就失去了比較的對象，也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了�？梢�(jiàn)，我們的敵人對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果沒(méi)有那些敵人的存在，我們也就會(huì )失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢？請看李敖解讀的空城計。那時(shí)，司馬懿知道當時(shí)的西城是一個(gè)空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門(mén)都敞開(kāi)著(zhù)，城門(mén)處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城，但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因為司馬懿是個(gè)聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒(méi)有了敵人，司馬懿也就不會(huì )被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已，那些都是謊話(huà)，司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人，至于他心里究竟想了什么，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因為選擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說(shuō)。人生就是應該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來(lái)源，有一些是大腦結構的不同，有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái)，那么全世界豈不是會(huì )出現很多偉人！而現實(shí)是偉人只占全人類(lèi)的百分之一，甚至還不足，所以這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。
但是人就是由于有這些差別，所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事，如今已經(jīng)浩如煙海，所謂的經(jīng)商之道，官場(chǎng)斗爭，婚姻生活，人際關(guān)系，學(xué)習生活等等，一大堆的理論，我們想記下來(lái)嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎么辦呢？依靠網(wǎng)絡(luò )？也不完全行。我認為，有些知識是一定要記下來(lái)的，而另外的知識卻可以不去記，只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
大學(xué)生活作文4
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(cháng)滿(mǎn)了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的`夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習，最后考上大學(xué)。當然，現在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì )都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了，捧著(zhù)紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著(zhù)大專(zhuān)。于是乎我糾結了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì )，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉陰轉多云再轉陰，這哪受得了��！郁悶了一會(huì )，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了，好了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著(zhù)多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專(zhuān)車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(cháng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應該可以很好的學(xué)習和生活。
推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習，獨立成長(cháng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨立的最佳平臺。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì )滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識的養料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養料，使人有動(dòng)力直面命運的挑戰！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。
我們學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò )中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話(huà)，甚至能夠用手托著(zhù)下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們在極認真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤�，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。
大學(xué)生活作文5
習慣了城市的喧囂，剛踏上西昌這塊神奇的土地，便被它醉人的自然風(fēng)光與濃郁的民族風(fēng)情所吸引。碧海，藍天，樸實(shí)熱情的人們，這是我對西昌的第一印象。
大學(xué)校園對大一新生來(lái)說(shuō)像是一座迷宮，經(jīng)常會(huì )迷路，這點(diǎn)我也不例外，但隨著(zhù)對校園的熟悉，這錯綜復雜的路最終會(huì )簡(jiǎn)化成一條路 即是你若要到某個(gè)地方去，絕對會(huì )像野生動(dòng)物一樣一條直線(xiàn)抵達，不肯多浪費一絲力氣。第一天，先把學(xué)校逛了一遍，發(fā)現學(xué)校的基礎設施設備雖一應俱全，但大多都是開(kāi)國**級別的了，從其身上不難看出許多歷史的痕跡，能夠保留至今，大概是為了契合中國“尊老”的傳統。好在校園風(fēng)景還差強人意，四處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想必多年以后，留在學(xué)生腦海里的，絕不是課堂上的專(zhuān)心致志，而是這醉人的桂香與發(fā)香。
來(lái)到寢室，第一感覺(jué)是小，不到七十平米的房間內囊括了衛生間、洗漱臺、柜子、桌子等設施；第二感覺(jué)是人多，小小的寢室竟然奇跡般地容納下了十個(gè)人！所以整體感覺(jué)就一個(gè)字——擠。身處寢室，竟有了在外打工的打工仔們的味道，被老板安排在廉價(jià)擁擠的出租房?jì)�。�?shí)乃一大樂(lè )事。寢室的兄弟們來(lái)自“五湖四�！�，瀘州的濤哥說(shuō)話(huà)很“瀘州”，每個(gè)字發(fā)音短促且“i”“ian”不分，比如“梯田”這個(gè)詞語(yǔ)在他口中就成了“梯提”。巴中的邦治兄說(shuō)話(huà)帶有濃重的鼻音，并且?jiàn)A帶卷舌，每次說(shuō)話(huà)都能把我們逗樂(lè )。他不負“邦治”這個(gè)名字，總是喜歡與我們高談天下風(fēng)云 時(shí)政要聞，全球形勢，興國安邦之事。廣元的鄭哥發(fā)音低沉，也帶有卷舌音與轉音，是我們寢室，乃至我們班說(shuō)話(huà)最難聽(tīng)懂的一個(gè)，別看他外表陽(yáng)剛，性格豪邁，其實(shí)是內心非常敏感的一個(gè)人。峰哥是成都金堂的，說(shuō)話(huà)與成都人無(wú)二，為人處事很成熟，深諳世道。另外，我們寢室有一位彝族兄弟沙馬五且，我們都親切地叫他“老沙”或者“沙師弟”，他身上有著(zhù)彝族人的開(kāi)朗與率真，為人熱情與善，對每個(gè)人都是笑臉相迎，每個(gè)人對他的評價(jià)也都是“老沙是個(gè)好人”。其它兄弟在此不一一列舉，否則有湊字數之嫌（這篇文章是科目考試的論文）。我真心地為有這樣一幫兄弟而高興自豪，前世的幾百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)，所以前世脖子都扭斷了，今天才能遇見(jiàn)你們，我會(huì )好好珍惜的！
都說(shuō)他鄉為異客，佳節倍思親。遠離家鄉 來(lái)到一個(gè)陌生的地方，難免會(huì )生出許多的不適應 并患上一種叫“思鄉”的疾病。而我，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不適應，甚至說(shuō)來(lái)，是樂(lè )不思蜀了。你們可以說(shuō)我忘本 ，也可以稱(chēng)我沒(méi)心沒(méi)肺，但這的確是我的真實(shí)感受，因為受過(guò)高中三年的非人待遇，來(lái)到大學(xué)，就像猛虎歸山，龍游深海，前所未有的自由感攜著(zhù)我的心飛上了九霄云外。什么老師的壓迫，這樣的苦酒何須飲，且把它灑在身后路；什么父母的叨擾，這樣的哀樂(lè )不必聞，且把它埋進(jìn)荒沙百尺深。
大一的課程很稀疏，一周總是有幾天會(huì )半天半天地沒(méi)課，加上周末與各種放假，閑著(zhù)的日子真是多得擢發(fā)難數，我不想整天窩在寢室玩電腦，所以就加入了幾個(gè)協(xié)會(huì )與社團，經(jīng)常參加他們的活動(dòng)，外出踏踏青，吃吃燒烤，打打球，進(jìn)城逛逛，圖書(shū)館坐坐倒也過(guò)得輕松。并且 參與這些集體活動(dòng)也能夠提升我與人交際的能力 ，這塊正是我所或缺的。學(xué)的東西并不局限于書(shū)本上嘛。
再談?wù)勎覍Υ髮W(xué)未來(lái)的規劃吧，說(shuō)是規劃，其實(shí)并不是什么天馬行空的長(cháng)篇大論，我的期望很簡(jiǎn)單，一是在學(xué)業(yè)上有所收獲，能拿點(diǎn)獎學(xué)金那是在好不過(guò)的了，二是交際能力能有所提升，能變得更開(kāi)朗一點(diǎn)，四年之后能有一大邦肝膽相照的朋友。三是能盡快獨立，自己掙錢(qián)養活自己，不再依賴(lài)父母，因為，現在我花父母的每一分錢(qián)都是心懷愧疚的。所以，從現在開(kāi)始，我要上好每一堂課，哪怕是計算機課，積極參加每一個(gè)活動(dòng)，哪怕是干最臟最累的活。極力抓住每一個(gè)機會(huì )，哪怕最終攤開(kāi)手發(fā)現什么都沒(méi)有。
數十年后，當我們回首往事時(shí)，有這樣一些人與事，不會(huì )隨著(zhù)煙花的凋零而逝去，只會(huì )在歲月的長(cháng)河中常常憶起，它們都屬于這個(gè)時(shí)代——我的大學(xué)
大學(xué)生活作文6
我是那么的激動(dòng)，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本，因為你到了收獲的季節，我迷茫過(guò)，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步！作為一個(gè)大學(xué)生，我們十年寒窗磨一劍、學(xué)問(wèn)。只要我們?yōu)橹畩^斗。站在新的起點(diǎn)上；吃飯的時(shí)候。這個(gè)時(shí)侯，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化，更是一種人生最寶貴財富。
在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，指點(diǎn)江山，為了夢(mèng)想，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們很可能會(huì )失敗。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，堅信付出就有回報。我們是始終堅信冬天來(lái)了，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵，而我們的人生還有很多要做的事！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，便可以看到最燦爛的風(fēng)景，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸的，在這里鍛煉自己吧。夢(mèng)里尋他千百度，更不是妄想，放棄卻很容易，大膽而不大肆妄為、豐富，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧，我深知，沒(méi)有做不到！
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，讓自信的微笑浮在你我的臉上，卻是猶抱琵琶半遮面，風(fēng)華正茂，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅，徘徊過(guò)，我們終究會(huì )取得勝利，你會(huì )聞到碩果飄香，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜！人生物再少！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，日子從水盆里過(guò)去，正奔向理想的彼岸。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識；默默時(shí)。
大學(xué)不是幻想，四年的時(shí)間里堅持很難，便從凝然的雙眼前過(guò)去。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊。大學(xué)校園里。朋友們，你會(huì )看到金菊在笑。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻！時(shí)間如流水，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧，不是夢(mèng)想、有節奏！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)。恰同學(xué)少年，敢說(shuō)敢想而不空想，微笑在每一個(gè)青春的季節里，在這人生最美好的時(shí)刻？是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步、挑戰的小舞臺。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧，在不同層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人，為之拼搏，有藍天的呼喚，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭。因為年少輕狂，你是否已經(jīng)揚起了航帆，激揚文字。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色。在這里你得到不僅是一種知識，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，讓我們珍惜時(shí)光，正沖向自由的天空，激情迸發(fā)精彩，而是我們偉大的理想如果說(shuō)人生是一本書(shū)，春天就不會(huì )再遠、小社會(huì )，大學(xué)最珍惜；那么擁有大學(xué)生活的我們？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖？
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，日子從飯碗里過(guò)去，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，只有想不到。不讓青春虛度；如果說(shuō)人生是一臺戲
大學(xué)生活作文7
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候�！边@一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現，竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū)，獎?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，正因對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自己的發(fā)奮。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之因此不適應大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描述大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì )迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著(zhù)急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構成這樣一種觀(guān)念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。
我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀(guān)念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。就是天天背著(zhù)書(shū)包去上課，晚上去自習，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習教室里。正因除了自習，當時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館，正因圖書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費了。因此對圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，正因畢竟是大學(xué)，即使我把它當作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是發(fā)奮的目標，此刻卻沒(méi)有方向了。
也覺(jué)得大學(xué)生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學(xué)習，為了考個(gè)好成績(jì)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì )，天氣好的時(shí)候會(huì )騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)�，到東湖的路我幾乎都去過(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對著(zhù)地圖照路，一邊走，直到沿著(zhù)東湖的湖間道轉一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學(xué)生活作文8
那年去池州上大學(xué)，才18歲。
我上的是一所師范類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校，地處安徽南邊的一個(gè)江南小城---池州。去報道的時(shí)候，是媽媽親自送我的，因為年齡小，家里人不放心。剛到學(xué)校的時(shí)候，覺(jué)得一切都是那么的新鮮。校園雖然小，但環(huán)境真的挺優(yōu)美，有樸素的教學(xué)樓、現代化的圖書(shū)館、很別致的林蔭小道……
還記得輔導員給我們上的第一節課特別生動(dòng)有趣，那是去池州后的第二個(gè)晚上，輔導員讓我們相互認識一下。他讓我們每個(gè)人都依次在黑板上寫(xiě)下自己的姓名，而后介紹自己的家鄉。我們都是從省內的各個(gè)地方考來(lái)的，很多的同學(xué)鄉音很重，以至于介紹自己時(shí)常引起哄堂大笑。最后，輔導員意味深長(cháng)地說(shuō)：“大家要好好學(xué)習，上了大學(xué)不代表以后就能找到工作，而且我們這還是一所普通的師范專(zhuān)科學(xué)校，大學(xué)三年，大家一定要好好把握，時(shí)間真的很寶貴……”
在經(jīng)歷了將近半月的軍訓后，真正的大學(xué)生活也便開(kāi)始了。那時(shí)感覺(jué)大學(xué)生活很輕松，因為一時(shí)之間沒(méi)有了壓力，而且空閑時(shí)間很多。大學(xué)的第一學(xué)期就在這空閑的時(shí)光中度過(guò)了，因為根本就沒(méi)有去認認真真地學(xué)，也就是在那時(shí)養成了很多壞習慣。一旦有了空余時(shí)間就去上網(wǎng)聊天、聽(tīng)音樂(lè )下棋什么的，再者就是和宿舍里的幾個(gè)朋友一起去逛街，那時(shí)我們常去的地方有百荷公園，尤其是到了晚上，因為可以一邊逛街，一邊欣賞公園的夜景，那里燈火輝煌，小橋流水，再加上優(yōu)美的音樂(lè )，讓行人的確很流連。更重要的是那兒的公園是露天式的，不要門(mén)票，我想這也是我們愛(ài)去那的一個(gè)原因吧。
上大學(xué)第二年才意識到該學(xué)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西，辟如考個(gè)證書(shū)什么的，為了畢業(yè)后能找到一份好的工作。那時(shí)首先想到的是考CET-4，而后便是買(mǎi)書(shū)做題去圖書(shū)館，其實(shí)現在想來(lái)，那時(shí)一學(xué)期都白忙活了，并不是因為后來(lái)沒(méi)考過(guò)，而是因為買(mǎi)了書(shū)沒(méi)有認認真真去看過(guò)，只是打著(zhù)看書(shū)的幌子游走于圖書(shū)館和教室之間。大二下學(xué)期的時(shí)候才意識到了問(wèn)題的嚴重性，于是告誡自己，真得好好下點(diǎn)功夫認真的去做點(diǎn)什么了，不然這三年就真的會(huì )一事無(wú)成而后留下遺憾。于是我每天早晨六點(diǎn)起床而后帶著(zhù)隨聲聽(tīng)去宿舍后的小山坡上練我的聽(tīng)力，晚上睡覺(jué)前戴上耳塞練聽(tīng)力，記得有一次半夜的時(shí)候我被一位宿友喊醒，因為我的隨聲聽(tīng)還開(kāi)著(zhù)的，而且聲音很大。那時(shí)中午我一般都不午睡的，雖然很困。幾乎每天中午手里都拿著(zhù)一本瘋狂英語(yǔ)去小山坡那大聲地誦讀，累了的時(shí)候就在小山坡上走走，看看冉冉升起的炊煙和學(xué)校圍墻后面湖里的荷葉……
時(shí)間很快，一晃就到了大三。于是有些“想法”的同學(xué)都在開(kāi)始準備專(zhuān)升本考試，因為那時(shí)已經(jīng)意識到專(zhuān)科生工作很難找，而我那時(shí)還沒(méi)考慮這個(gè)，那時(shí)的愿望就是早些參加工作，直到春節回家，他們都勸說(shuō)我要考專(zhuān)升本，尤其是我哥哥，他那時(shí)在安徽醫科大學(xué)上學(xué)，當時(shí)對我的影響挺大，于是春節回校后就趕緊看書(shū)，4月份就考試，當時(shí)壓力也真的挺大，一方面因為時(shí)間挺緊，要考四門(mén)課：英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機文化基礎、C語(yǔ)言，另一方面害怕考不上，讓家里人失望。在經(jīng)歷了兩個(gè)月的拼搏后，我終于如愿考上了合肥學(xué)院。20xx年5月，我拿到了合肥學(xué)院的錄取通知書(shū)，20xx年06月底，我拿到了池州師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)證，回首一路走來(lái)也真的挺不容易。至今想來(lái)，唯感到那時(shí)做得正確的兩件事：一是通過(guò)了英語(yǔ)四級考試，正是那時(shí)瘋狂的對英語(yǔ)的學(xué)習，才使得后來(lái)在準備考研的過(guò)程中很得心應手。二是很慶幸那時(shí)考上了池州師專(zhuān)，如果不是上了師專(zhuān)，我可能不會(huì )想到考本科考研。
上大學(xué)，我花了5年的時(shí)間，整整比別人多了一年。但我時(shí)常覺(jué)得這是件慶事，因為我經(jīng)歷了很多人沒(méi)有經(jīng)歷的生活，更接識了更多的同窗好友！我常常在夢(mèng)里回到池州，和昔日的的好友再一次故地重游，去步行街散步，去姚依林那的草坪上談天說(shuō)地……一覺(jué)醒來(lái)，卻又發(fā)現這些都已離我遠去，只剩下孤獨的我，真的很想念你們，我的大學(xué)，我的朋友……
大學(xué)生活作文9
“大學(xué)”一個(gè)每個(gè)人學(xué)生都夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數人通往理想道路的階梯，對于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們去學(xué)習的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識寶庫，那里還將會(huì )有值得我們一生回味的記憶。當面對學(xué)習時(shí)或許我們會(huì )感覺(jué)到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒(méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼�？墒撬鼘τ谖覀儊�(lái)說(shuō)也比較輕松，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對而言要自主自由一些。
曾也聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè )園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負的�？膳笥褌儏s并不這樣的認為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著(zhù)這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始探尋著(zhù)它的答案。
剛開(kāi)學(xué)的第一天，感受著(zhù)學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門(mén)開(kāi)始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)習上，剛開(kāi)始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì )了我們許多的東西。不知怎地，總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書(shū)本上那一些知識而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我能夠體會(huì )到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開(kāi)始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂(lè )的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當中，我學(xué)會(huì )了很多，無(wú)論是在精神方面、學(xué)習方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠尋找到真正的自己，找到屬于自己的一片天空。大學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠遠超出了我們自己所想象出來(lái)的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標，一個(gè)茫然的人，一個(gè)理想，創(chuàng )造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
大學(xué)生活作文10
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數人通往理想道路的階梯，對于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們去學(xué)習的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識寶庫，那里還將會(huì )有值得我們一生回味的記憶。當面對學(xué)業(yè)時(shí)或許我們會(huì )感覺(jué)到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒(méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼�？墒撬鼘τ谖覀儊�(lái)說(shuō)也比較輕松，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對而言要自主自由一些。
之前聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè )園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負的�？膳笥褌儏s并不這樣的認為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著(zhù)這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始探尋著(zhù)它的答案。
剛開(kāi)學(xué)的第一天，感受著(zhù)學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門(mén)開(kāi)始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)業(yè)上，剛開(kāi)始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì )了我們許多的東西。不知怎地，總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書(shū)本上那一些知識而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我能夠體會(huì )到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開(kāi)始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂(lè )的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當中，我學(xué)會(huì )了很多，無(wú)論是在精神方面、學(xué)業(yè)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠尋找到真正的自己，找到屬于自己的一片天空。大學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠遠超出了我們自己所想象出來(lái)的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標，一個(gè)茫(然的)人，一個(gè)理想，創(chuàng )造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
大學(xué)生活作文11
我的大學(xué)校園生活，仔細回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)校園生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學(xué)校園這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過(guò)自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)校園生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)刻從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)校園生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總期望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。不好讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不一樣層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人，四年的時(shí)刻里堅持很難，放下卻很容易。我們是始終堅信冬天來(lái)了，春天就不會(huì )再遠，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會(huì )失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì )取得勝利。
大學(xué)校園是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)校園生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)校園最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)校園是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)校園生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現的一個(gè)理想。我的大學(xué)校園生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著(zhù)不一樣的經(jīng)歷，在我們在大學(xué)校園生活里，將會(huì )滿(mǎn)載而歸。
大學(xué)生活作文12
今明兩天，大學(xué)本科招生應該全都落下帷幕，也就是說(shuō)，本科高考的所有事宜都要告一段落了。當然，那些要開(kāi)后門(mén)的人，也許還要一點(diǎn)時(shí)間忙活。但站在大部分小市民的角度，應該是差不多了。幾家歡喜，幾家憂(yōu)。有人因多一分而欣喜若狂，有人因少一分郁郁寡歡。但這就是世問(wèn)，有人歡喜，就要有人悲哀；有人得志，就要有人失意，不然怎么彰顯自己的幸福感和成就感。人啊，就要借著(zhù)高人一等的籌碼，去戲謔，去嘲弄，去假惺惺，去大發(fā)慈悲。本地話(huà)叫，扎臺型。
老師說(shuō)，人倒霉起來(lái)，喝水都會(huì )塞牙。這幾天的霉運接踵而至，我都懷疑我成了她的小情人了，如果霉運本身是女的話(huà)：前些天，上公交，錢(qián)包丟了，辛苦打工的400塊就這樣不知貢獻給誰(shuí)了；去同學(xué)家吃酒，機動(dòng)車(chē)竟把我帶到南轅北轍的地方；知道成績(jì)的邪天晚上，差點(diǎn)氣得吐血，前四個(gè)省外二本志愿就都只比我高一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)高4分，一個(gè)高8分，一個(gè)高1分，于是乎，就進(jìn)了溫大三本。其實(shí)，對于這件事情，我是喜憂(yōu)參半的．憂(yōu)的是錢(qián)，喜的是自己喜歡的人在那里的二本？
其實(shí)，選拔人才又不只高考一條途徑，為什么還是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋呢？為什么自主招生制度就不能再徹底些呢？當然，我現在像個(gè)女人一樣在抱怨，完全是因為考差的緣故．如果我考得很好的話(huà)，也許就會(huì )大呼高考萬(wàn)歲，給了我如此光輝的前途。然后，到處大肆宣傳，去炫耀，去顯擺。然后在別人夸獎自己時(shí)，謙虛又虛偽地說(shuō)，運氣啦，不過(guò)運氣使然。這一點(diǎn)上說(shuō)明我是個(gè)壞人，就如同我對自己的定位——覺(jué)得自己很賤一樣、這點(diǎn)，我承認，真心誠意地承認。雖然我是個(gè)半真不假的人，但我確實(shí)認識到我很賤、對有些人，我從不講謊話(huà)；對有些人，我從不吐真話(huà)；還有些人，我總會(huì )“逢他只說(shuō)三分話(huà)，不可全拋一片心”。我覺(jué)得自己沒(méi)有什么驕傲的本錢(qián)，可還是很傲氣；我總覺(jué)得自己成績(jì)不好，但還是會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的超越他人而沾沾自喜，有時(shí)候，我是賤得不自知。
所以，現在很落寞的時(shí)候，總覺(jué)得這次高考失利是上天對我這種賤氣縱橫的囂張跋扈的懲罰。高考之前，我有時(shí)候特別想學(xué)習，就會(huì )想出一些破釜沉舟的自我警戒，比如若考試失敗，暑假不準玩游戲等等�，F在想想，幸虧當初沒(méi)有用更狠毒的方式作保證，不然真是有苦難言。
在這幾天，感觸最深的便是認為“如坐針氈”真是極不準確，所有高考不得意的考生，我只想對你們說(shuō)一句，要學(xué)會(huì )自我拯救如坐針氈，怎樣如坐針氈，針不刺在你們身上，你們就永遠不可能知道有多痛。比如說(shuō)，你們考得一塌糊涂，你們上了名校的朋友在得知你們的不如意后，說(shuō)著(zhù)一些安慰你們的話(huà)，無(wú)論他真是善意還是惡意，這種做法真是讓人反胃惡心。再比如說(shuō)，在填志愿時(shí)，你因為不了解狀況而手足無(wú)措，你詢(xún)問(wèn)了你的朋友，他支支吾吾，敷衍了事。其實(shí)，支支吾吾是怕有競爭；敷衍了事是因為他自己都自顧不暇，哪管得著(zhù)你？的感同身受，如坐針氈�！叭缱槡帧钡牧痈�，就在于人的自私。我承認我很自私，所以我承認自己很賤。
所以說(shuō)，忍受苦難的人，千萬(wàn)不要向別人訴苦，免得讓別人覺(jué)得你在裝可憐，免得讓人因為你的抱怨頓生煩躁之感，尤其是所謂自稱(chēng)是朋友的人。要學(xué)會(huì )自救，自己給自己打氣。然后自制，等待東山再起。別人若因為你的困境說(shuō)，我真是如坐針氈啊。那根本是扯淡。你要做的就是，如果針刺的是你，你也不能大喊大叫。
這篇日志獻給所有高考失利的考生，無(wú)論你是因為考砸了，還是因為志愿填差了，或者因為高考看到了一些情感陰暗面。我在此以無(wú)比哀痛的心情寫(xiě)這篇文章以此共勉。這不是同情，也不是虛偽的安慰——我沒(méi)有資本。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
最后，希望你們都要相信自己。韓寒在《三重門(mén)》的結尾愿大家相信：我是金子，我要發(fā)光的。只要你相信，一切都會(huì )好的。想想馬云，想想史玉柱，想想李明博，想想孟郊的《登科后》：
昔日齷齪不足夸，
今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，
一日看盡長(cháng)安花。
大學(xué)生活作文13
一：如詩(shī)的青春——我的大學(xué)
“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日，有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”，而我，則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，于是我開(kāi)始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著(zhù)高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因為等那些書(shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè )。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設計的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著(zhù)欣喜的心情，我開(kāi)始嘗試著(zhù)去體驗身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼，面對各種各樣的社團，我也充滿(mǎn)著(zhù)熱情和期待，填了兩個(gè)向往已久的社團招新表格，接下來(lái)就是一輪接著(zhù)一輪的面試，幸運的是，我都進(jìn)了。在社團工作的日子，不能說(shuō)是很輕松的，因為所選部門(mén)的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團里，和別人一起工作的日子是快樂(lè )滿(mǎn)足的，我懂得了什么是團結合作，學(xué)會(huì )了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認真努力地工作著(zhù)，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話(huà)：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著(zhù)而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應該是新認識的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(cháng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì )是孤獨的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì )變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋�？墒�，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著(zhù)聯(lián)系，隔著(zhù)電話(huà)，我們笑著(zhù)回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè )事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此，無(wú)論是曾經(jīng)的，還是現在的好朋友。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話(huà)，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。
大學(xué)生活作文14
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是��！時(shí)間如流水，而我們的人生還有非常多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人，四年的時(shí)間里堅持非常難，放棄卻非常容易。我們是始終堅信冬天來(lái)了，春天就不會(huì )再遠，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們非�？赡軙�(huì )失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì )取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸的！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！
大學(xué)生活作文15
我試著(zhù)發(fā)奮去做好，為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，或許期望越大，失望就越大。伴隨著(zhù)高考結束的那一天，在無(wú)數期盼的日子里，夢(mèng)最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
但是，生活不得不繼續，我不能放下兒時(shí)的夢(mèng)想，我還有著(zhù)很多心愿未能實(shí)現。我知道一切的一切都可能重頭開(kāi)始，只要我有足夠的勇氣應對生活。
在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。時(shí)刻總是從你身后悄無(wú)聲息的溜走，從你的腳底下滑過(guò)，從你的視野里飛過(guò)……不知不覺(jué)中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨自走在偌大一個(gè)校園里望著(zhù)一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
很多時(shí)候，總愛(ài)回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長(cháng)大，內心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)正因考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個(gè)微笑著(zhù)看人，喜愛(ài)歪著(zhù)頭問(wèn)我問(wèn)題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過(guò)的路，剩下的也只有遺憾啦！這時(shí)讓我想起一句極平凡的話(huà)“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨日，正因昨日沒(méi)有期望，只有回憶。當我過(guò)多的注意昨日時(shí)，這天已無(wú)聲無(wú)息地溜走，明天不知不覺(jué)的到來(lái)，我所擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨日。我不想再讓自己的明天為這天而遺憾。
步入大學(xué)后，學(xué)習已不再那么的緊張，似乎有著(zhù)更多的時(shí)刻和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺(jué)自己在無(wú)形中長(cháng)大了，獨立了，堅強了，時(shí)刻老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調，不再孤寂……在學(xué)習上，自己從不敢懈迨，正因自己很清楚，生活是不會(huì )同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有這天的完美，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀(guān)。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結識了很多朋友，一向深信著(zhù)，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì )一樣，每個(gè)人心中都有不一樣的世界，正正因如此，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時(shí)能夠笑，能夠鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無(wú)限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。
很多時(shí)候，喜愛(ài)一個(gè)人呆呆地坐著(zhù)，想很多的事，想很遠的事，仿佛是不著(zhù)邊際的遐想。偶爾會(huì )一個(gè)勁的傻笑，毫無(wú)顧忌的笑，偶爾也會(huì )不停地流淚，驚天動(dòng)地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長(cháng)大，內心的那份童心依舊在。其實(shí)，我是多么的期望自己不好長(cháng)大，正因那樣就不必承擔更多的職責，不會(huì )有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個(gè)快樂(lè )的天使。用自己的微笑去融化周?chē)暮�，去照亮這周?chē)暮诎�。但我堅信，當我�?jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當我再次跌倒和踉蹌的那一天，當我從天空飛過(guò)的那一天，我已經(jīng)長(cháng)大，我會(huì )很自豪的告訴世界：“長(cháng)大真好！”
其實(shí)活著(zhù)就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。正因活著(zhù)，能夠看到山是綠的，海是藍的，雪是白的；正因活著(zhù)，能夠明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開(kāi)，總有一片是會(huì )讓你流淚不止的。
當我明白這一切時(shí)，似乎簡(jiǎn)單了許多，我不再需要背負太多，我能夠更加瀟灑地活著(zhù)，按自己的方式好好地活著(zhù)，為了所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人！世界上有一個(gè)永遠不會(huì )枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛(ài)流出，不會(huì )枯竭。
對父母心懷感激……
對朋友心懷感激……
對生活心懷感激……
我很快樂(lè )！
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