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美好的生活作文

時(shí)間:2022-10-11 15:50:42 生活 我要投稿

美好的生活作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的美好的生活作文,歡迎大家分享。

美好的生活作文(通用20篇)

  美好的生活作文 篇1

  種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……

  我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí),沒(méi)有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜,多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼,很純,很真,沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài),不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好。父母的愛(ài),不需要太無(wú)私,因為那千軍萬(wàn)馬之勢我們承受不起,只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單,多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數語(yǔ),便能夠傳遞快樂(lè ),而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí),多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí)。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節課下來(lái)很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著(zhù)課。傍晚,電話(huà)中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話(huà)也沒(méi)有說(shuō),心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚(yú)大肉,毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫,甚是充實(shí)。多一份充實(shí),多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習問(wèn)題,即使意見(jiàn)不同,也不會(huì )吵得面赤耳紅,而會(huì )理智細心地對待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒(méi)有爭吵,沒(méi)有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中,不會(huì )自認為自己是教育的權威,做什么都是對的,更不會(huì )欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。

  一份恬靜,一份簡(jiǎn)單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

  種子向往的光明天空終有一天會(huì )實(shí)現,豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì )實(shí)現,花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì )實(shí)現,而我向往美好生活終有一天會(huì )實(shí)現……

  美好的生活作文 篇2

  風(fēng)拂花落,陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著(zhù)自身獨特的魅力。那一刻的風(fēng)景在記憶中翩飛……

  那年夏季,雕花木窗外蟬聲如雨,窗紗被清風(fēng)吹拂。我的家依山傍水,有著(zhù)人間少有的清靜、溫暖。帶著(zhù)春日暖陽(yáng)的紫藤花,風(fēng)吹,一陣花雨,一地落花。

  清晨的街道鮮有人走動(dòng)。我在大街小巷中穿梭,止步于一家店鋪前,恍惚而熟悉。店門(mén)前擺放著(zhù)一盆盆普通的綠植。推開(kāi)門(mén),只聽(tīng)得鈴聲清響。戴著(zhù)圓框眼鏡的老人躺在藤椅上靜默地看著(zhù)報紙。聽(tīng)見(jiàn)鈴響,他抬眼看了看我,笑了笑:“來(lái)了個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子呀!”我回他淡淡的微笑,隨后走到一排排高大的書(shū)柜旁翻閱起來(lái)。原來(lái)是一間書(shū)店,空氣中洋溢著(zhù)淡淡的墨香、自然的紙香,以及一種古老的氣息。指尖劃過(guò)一本本書(shū)籍,有種心靈的觸動(dòng)。忽的,眼中閃起細碎的光芒,與眾不同的詩(shī)意標題映入眼簾——《完美的花朵》。取出這本書(shū),輕啟書(shū)頁(yè),書(shū)中的故事進(jìn)入腦!

  軟糯的貓叫使沉浸在書(shū)中的我清醒過(guò)來(lái),望著(zhù)窗外,一抹暖陽(yáng)照進(jìn)這間古樸的店鋪。照著(zhù)手中書(shū),照著(zhù)看書(shū)人,同時(shí)也照亮了這個(gè)空間。想想自己的學(xué)習生活,緊張而壓抑,這一天真是平凡而悠閑。慢生活的時(shí)光與當今繁忙的社會(huì )生活格格不入,但我挺喜歡這種環(huán)境、這種氛圍。如歌中所唱“當日光親吻臉頰,貓兒偷偷舔過(guò)……”我泡在一方三角的暖陽(yáng)里,閉上雙眸,有種醉了一般的感覺(jué)。

  窗外的云軟綿綿的,浮于碧藍的天空中,靜靜游走,好似潔白的兔子。記憶中兒時(shí)的大白兔奶糖,雖粘牙,但那股奶香味讓人無(wú)力抵抗。書(shū)中的故事如一股暖流,流入我的心田:花木棉,一個(gè)追逐夢(mèng)想的女孩,一路上,她與兒時(shí)玩伴一起接觸到各種各樣的人,她開(kāi)始成長(cháng)蛻變,于是木棉花開(kāi)了……

  合上書(shū)頁(yè),歸于原位,踏出店門(mén),又聞鈴響,明媚的陽(yáng)光灑下,普照萬(wàn)物。枝丫上,雀兒輕啼,池塘邊,處處蛙鳴;橋上,嬉笑孩童,橋下,櫓聲咿呀。一時(shí)慵懶,一時(shí)美好。此情此景,我愿收藏于記憶中,待未來(lái)回憶時(shí),依舊會(huì )笑如花開(kāi)。

  美好的生活作文 篇3

  小苗在原野上茁壯生長(cháng),云朵在天空中隨風(fēng)飄蕩,小魚(yú)在海洋里自由自在地游泳。我在校園里,渡過(guò)了許多色彩斑斕的美好時(shí)光。

  同學(xué)的關(guān)心是溫暖的紅色。一天,我正在跑步,腳下一扭摔倒在地上,腳腕兒傳來(lái)火辣辣的疼痛感。同學(xué)們看見(jiàn)了,都爭先恐后地來(lái)扶我。我的好朋友二話(huà)不說(shuō),扶起我就向醫務(wù)室走去!澳愀杏X(jué)好一點(diǎn)了嗎?”一路上,我的耳邊不斷響起關(guān)心的話(huà),她看起來(lái)比我還著(zhù)急。我的眼睛不禁濕潤了,一股溫暖流入了我的心田。

  運動(dòng)會(huì )上的努力是豐收的黃色。每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )的跑步比賽,我們班都是最后一名。但是我們不抱怨,制定了每天晨練的計劃,堅持練習,每次跑完后大家個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅。在這次運動(dòng)會(huì )的跑步比賽上,大家團結一心,盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,這次的跑步比賽我們班得了年級第二,全班同學(xué)歡呼雀躍。

  打雪仗時(shí)的笑聲是快樂(lè )的白色。一個(gè)下雪的日子里,老師破天荒地對我們說(shuō):“你們去操場(chǎng)上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去,生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過(guò),打到了我們的身上,化做無(wú)數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷,沉浸在快樂(lè )之中。

  校園生活就像一幅五顏六色的畫(huà),它記錄著(zhù)我們美好的回憶,也給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

  美好的生活作文 篇4

  生活中的美好 生活中的美好就是擁有。不論是窮人還是富人總擁有著(zhù)一些美好的東西!老百姓沒(méi)有太多財富但他們擁有精神財富所以他們活的很堅強很充足;則富人們雖然擁有著(zhù)財富,但他們卻活的沒(méi)有老百姓活的有滋有味,因為他們只依靠著(zhù)財富,而老百姓們則是靠比經(jīng)前強大的精神財富活著(zhù)!

  窮人們的財富雖然不是錢(qián)但是比錢(qián)來(lái)的重要!窮人們的精神財富沒(méi)有別的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——都是富人買(mǎi)不到的!酸、甜、苦、辣、咸;健康;因家人而快樂(lè )的生活下去的信心;為了家人的努力拼搏;為父母給自己的一切而自尊自愛(ài);一顆愛(ài)心。這些便是老百姓們的精神財富!

  我們的五位是生活中每天都會(huì )“食用”的“味道”。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多感覺(jué)!八帷薄斘覀兏械叫乃釙r(shí)我們會(huì )感到很酸,著(zhù)是因為他/她在我們的心中地位的重要可能在平時(shí)生活中感覺(jué)不到,但是當你感到了心酸是你一定會(huì )感到他/她在我們心中的地位;“甜”——是我們最喜歡的味道因為它經(jīng)常使我們感到快樂(lè )、開(kāi)心,它也是我們生活中碰到最多的味道所以當我們遇到它時(shí)有股親切的感覺(jué)!翱唷保阂彩且环N重要的“味道”如果沒(méi)了“苦”的話(huà)我們則體會(huì )不到生活中的艱辛、困難所以如果沒(méi)了“苦”我們則體會(huì )不到生活!袄薄薄艺J為“辣”是一種令人感到害怕的味道,當你的“舌頭”碰到“”的時(shí)候會(huì )感到火辣辣的,這是因為它會(huì )使我們受傷,如果沒(méi)了“辣”我們的生活變沒(méi)有了觸覺(jué)和感覺(jué)所以它是最為重要的一點(diǎn)!跋獭彼碇(zhù)友誼,咸的味道來(lái)自于鹽,所以你不能放太多的鹽,也不能放太少的鹽,要正好,而友誼也是如此,要與能幫助自己,能與自己同甘苦,同享福的人做朋友,而不能與只能同感困不能同享福的人,害自己的人交朋友。這就是老百姓的五位! 健康也是老百姓的財富,我想這是很好理解的,有了健康便有了財富,所以保重自己的身體就是財富。

  不論父母是有錢(qián)人還是老百姓,你都應該感到自豪,因為有人給了你生命,讓你活了下來(lái)給了你一個(gè)完整的身體,一個(gè)漂亮的臉蛋,可能你不出眾,但是你必須承認你在父母眼中是最完美的!

  記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)她從不覺(jué)得自己老是因為她有一顆“愛(ài)心”一顆愛(ài)國,愛(ài)人民,我們只要有一顆“愛(ài)心”就是有了財富。因為有了愛(ài)便有了一切。

  沒(méi)錢(qián)雖然是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的,因為它買(mǎi)不到以上的一切,買(mǎi)不到老百信的生活,老百姓的精神支柱,買(mǎi)不到一個(gè)普通老百姓的普通生活。其實(shí)生活并不一定要什么很好的生活條件,但是只要有以上,以上的美好生活就足夠了,因為擁有以上的一切就是擁有了美好的回憶。

  美好的生活作文 篇5

  站在人來(lái)人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

  即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過(guò)水面轉瞬即逝的秋波,留下的是一片無(wú)際的遐思。

  十三、四歲的花季雨季,難免有些感慨?畤@生活、學(xué)習如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對著(zhù)天空放飛自己的心情;慨嘆學(xué)習生活為何不盡人意……

  在母親燭光般的呵護下,我漸漸成長(cháng),輕輕叩開(kāi)了中學(xué)的門(mén)扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復著(zhù)上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)的輪回,無(wú)暇拿起畫(huà)筆、拉我心愛(ài)的提琴。

  靜下來(lái)的心,聽(tīng)聽(tīng)這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來(lái)等待著(zhù)我們。此時(shí),正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候,依稀中,聽(tīng)見(jiàn)瀑布歡快的歌唱,看見(jiàn)那世間永看不厭的花朵吮吸著(zhù)大地的乳汁,樹(shù)隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著(zhù)好奇的眼睛看著(zhù)這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著(zhù),愿我們和他們一樣快樂(lè )。

  初一,是一頁(yè)潔白的宣紙,等待著(zhù)我們去描繪;初二,已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫(huà)面,那么,初三則是為圖畫(huà)涂上鮮艷的色彩。五彩的畫(huà)筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開(kāi)朗,豪興逸飛,奮筆疾書(shū)我夢(mèng)幻的天堂。

  初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵。在這里,我體會(huì )到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ)、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō);在這里我學(xué)會(huì )了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無(wú)休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

  初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫(xiě)。篇七:夏花般的初中生活

  這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  初三了,就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

  我很幸運,幸運能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。

  我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì )被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓練長(cháng)跑,互相攙扶、互相照顧。

  我不會(huì )忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì )記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的小E和整天掛著(zhù)“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn),小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

  記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

  也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾,因為她從來(lái)不會(huì )給你機會(huì )從頭再來(lái)。

  初中的生活帶著(zhù)我們的笑聲和淚水一天一天地走著(zhù),雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

  美好的生活作文 篇6

  微笑,拉近了人與人之間的距離,讓人們相處更融洽;微笑,帶給人大自然最純潔的美,每時(shí)每刻都帶給人快樂(lè );微笑,向四季的花兒,把生活變得豐富多彩;微笑,如同一盒水彩筆,把生活變得更美好。

  早晨來(lái)到學(xué)校,要做的第一件事是送老師、同學(xué)一個(gè)微笑,而他們同樣會(huì )回敬你一個(gè),此時(shí)我想就如同夏日李綻放的荷花,帶給人的是淡淡的欣喜,是一種輕松和愉快,這時(shí)天空忽然變得更寬闊,更藍了,整個(gè)天空都唔系起來(lái)。

  當你來(lái)到公交車(chē)上,不小心擠著(zhù)別人或踩著(zhù)別人時(shí),微笑則是最好的歉意,一個(gè)善意的微笑就如同嚴冬墻角李的梅花,發(fā)出淡淡的暗香,打破了著(zhù)尷尬的局面。同時(shí)也充當了調節劑,不一會(huì )兒四周就充滿(mǎn)了香氣,它帶給人的是一種無(wú)意間驚喜。

  微笑不僅是有禮貌和對不起的代言詞,還是感激別人和提醒別人的先行官。

  當一位老奶奶要過(guò)馬路時(shí),旁邊會(huì )有一名年輕人幫助老奶奶過(guò)馬路,過(guò)了馬路或老奶奶以微笑表示對他的感激,此時(shí)老奶奶的微笑就像彌漫著(zhù)果實(shí)的秋風(fēng),給人清爽‘愉快的感覺(jué),讓人感受到豐收的喜悅。樂(lè )于助人使我們感受到快樂(lè ),微笑則讓我們理解快樂(lè )。

  在公共場(chǎng)所,有人抽煙,弄的周?chē)鸀鯚熣螝,這時(shí)一位穿制服的女士走了過(guò)去,微笑著(zhù)對他看了看,這人馬上熄滅了煙,尷尬地沖她笑了笑,此時(shí)微笑是最好的警告,不但解決了問(wèn)題,有不失文雅,真是一舉兩得。

  學(xué)會(huì )微笑,能拉近人與人之間的距離,消除誤會(huì )。不懂微笑,不理解微笑含義的人,在幫助別人,接受別人幫助時(shí)就少了一份親切和自然,生活中就少了一把快樂(lè )的鑰匙。

  當你回家時(shí),母親會(huì )向你微笑,而這時(shí)我想就像春天李遍地的鮮花,給人愜意和幸福的感覺(jué),頓時(shí)生活像灌了蜜的面包,四周洋溢著(zhù)幸福。

  總而言之,微笑像一只無(wú)形的手,悄然改變著(zhù)人們的生活,它把世間最純潔的美裝飾搭到每個(gè)角落,綻放在每個(gè)人的心里,時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(cháng)。微笑,讓生活更美好。

  美好的生活作文 篇7

  生活,就像十字路口,有許多難題等著(zhù)你去選擇,選對了,就成功,錯了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我每天除了讀書(shū)還是讀書(shū),我常常在想,什么時(shí)候,它才有自己的色彩呢?

  我的生活非常簡(jiǎn)單,有時(shí)有笑聲,有時(shí)有哭聲,有時(shí)我們的笑不是為了自己,是為了不讓身邊的人擔心。生活中,有黑色,白色,有時(shí)連自己都迷茫了,但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(cháng)大,明白生活的道理。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,上帝制造了三個(gè)人,第一個(gè)人說(shuō)要享受生活,第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng )造,一邊享受生活,第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的時(shí)間去創(chuàng )造。上帝給了第一個(gè)人50分,第二個(gè)人100分,第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分,第二個(gè)人50分,第三個(gè)人100分,這才是他們真正的分數。

  人生的意義、價(jià)值,到底是什么?你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么?好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  美好的生活作文 篇8

  生活中有許多美好的事物,比如:誠信,的確,誠信為我的生活增添了一處風(fēng)景,讓我的生活變得更美好。

  那得從三年級說(shuō)起了。在一個(gè)下著(zhù)暴雨,刮著(zhù)狂風(fēng),天空黑漆漆的上午,我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著(zhù)一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(cháng)。上帝!你快幫我預言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚(yú)”吧。所謂“竹子魚(yú)”,雖是“魚(yú)”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕!

  果真,我想的'是沒(méi)錯的,下午,我垂頭喪氣地去上學(xué),講臺上放著(zhù)一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去,一張一張地翻著(zhù),此時(shí)我的心一上一下地跳著(zhù),我仿佛看見(jiàn)了我的試卷,但定睛一看,原來(lái)是小剛的,等等,為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻,發(fā)現了我的試卷,我仔細看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一,然而我卻被人拋到了三十名,不行,我得想個(gè)辦法,不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚(yú)”,肯定歸我了。我頓時(shí)想到了:小剛和我是一個(gè)書(shū)法老師教的,字不會(huì )差得太遠的。

  于是,我東張西望,嗯,周?chē)鷽](méi)人!于是,我拿起一支筆,小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后,我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚(yú)”了,但總感到自己心跳加快了很多。

  上課了,老師給我發(fā)獎,我愁眉不展地走上講臺去領(lǐng)獎。放學(xué)了,我忐忑不安地走回家。老師不會(huì )發(fā)現的,我總是這樣安慰著(zhù)自己。

  直到第二天早上,我的內心一直在掙扎,我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室,吞吞吐吐地對老師說(shuō):“老師,其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了,希望老師能原諒我!薄吧岛⒆,其實(shí)老師一直在等你承認錯誤!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。

  人就是這樣,做了偷雞摸狗的事,心里一直都不平靜,若勇敢承認,就會(huì )舒服很多。的確,誠信可以讓生活更美麗。從那以后,我時(shí)常用孔夫子的“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”來(lái)告誡自己。

  美好的生活作文 篇9

  我真的是受夠了我的生活,每天都有那么多東西要去學(xué)習,每天都要承受那么多人的嘮叨,還有自身不定性的一些壞運氣;钤谌碎g,卻像生在地獄。生活是難過(guò)的,糟糕的,無(wú)比辛苦的,讓人難以存活的。

  如果天氣是故意和我反著(zhù)來(lái),那么請你讓天災帶我走。突如其來(lái)的雨天,讓人討厭的不知所措,也不知道怪罪誰(shuí)。怪天氣預報的不準確,怪自己沒(méi)有做到萬(wàn)全的準備,還是怪自己易怒的心情,因此氣急敗壞的可笑?

  為什么偏偏就這樣不湊巧,為什么總是要挑戰我對生活的希望?好不容易趕來(lái)想要吃自己最喜歡的面包,可就是這樣的來(lái)到,看到自己眼前的人,買(mǎi)完了最后幾份培根面包。這段路程本就是那樣的長(cháng),我來(lái)的是如此的真誠,可是面包卻也沒(méi)有想要和我回家的心情,我能夠怎么辦呢?怪誰(shuí)呢?怪自己來(lái)的太晚,還是怪前一位客人太過(guò)熱愛(ài)?

  于是,就只好先到最近的圖書(shū)館還書(shū)。才發(fā)現今天意外休館,手里的書(shū)今天剛好到期,過(guò)后再還,又要賠上一筆茶錢(qián)。明明上次的教訓,才讓我如此急忙的趕來(lái)想要還書(shū),卻要這樣對待我,是我的罪了誰(shuí)嗎?

  最后實(shí)在沒(méi)辦法,就在一旁公園的亭子里看著(zhù)手里的書(shū),回味著(zhù)那匆匆看完的最后一章?墒,這一天就是讓人崩潰的一天,細風(fēng)斜雨,是亭子阻擋不了的惡魔,打濕了我身上的衣衫,盡力護住借來(lái)的書(shū),在亭子中央,無(wú)人問(wèn)詢(xún)。這也不難想象,為什么我是那樣的氣急敗壞了。對于小小的我,大概還不能夠理解自己如此壞運氣吧。

  可是,我又在說(shuō)什么呢。有的人,想吃上一口飯,都不容易,我卻只會(huì )抱怨食物被人買(mǎi)光。明明是自己拖著(zhù)不看書(shū),也不早些還,卻還是要怪意外先來(lái)。有些人,乞求著(zhù)下雨,而我卻在此之間,覺(jué)得痛苦,覺(jué)得上帝不公。我有著(zhù)別人求著(zhù)的生活,卻總是覺(jué)得自己是不幸運的存在,想想也許是自己日子,過(guò)得太好了。

  在這個(gè)城市,我竟然竟然變得又冷又餓又可憐,仿佛我不是這個(gè)世紀的人。我還沒(méi)來(lái)得及習慣自己的落寞,就在冷風(fēng)中,看到了熟悉的身影。

  剛好住在附近的好友,回家了,看到我發(fā)出的短信,來(lái)接我了,說(shuō)什么壞運氣,我是最幸福的人了。雖然,這是今天,唯一順利的事情了,但是卻也是很長(cháng)一段時(shí)間,我要好好思考的一天。

  到了朋友的家,喝到一杯暖暖的熱茶。今天挺糟糕的,但是也挺美好的。就像身上披著(zhù)的毛毯,就像熱茶里的盛開(kāi)的小菊花,就像窗外的風(fēng)雨精靈們凌亂美的演繹,就像書(shū)中故事最后章節的那一幕。

  美好的生活作文 篇10

  一連幾天的陰雨天氣,清晨起來(lái)驚喜地發(fā)現,天空已經(jīng)放晴,太陽(yáng)也正默默地往上爬。

  等吃過(guò)早飯,已經(jīng)能看到陽(yáng)光鋪灑在了大地上。

  在小區里散步,遠遠地就能聽(tīng)到音樂(lè )的聲音。走近一看,竟是兩支隊伍正在那開(kāi)始跳舞呢。

  她們相隔不遠,但彼此放的音樂(lè )不同,倒也不會(huì )互相干擾到。

  其中一隊顯得年輕些,都是一些寶媽級別的,可能剛送完孩子上學(xué),然后聚在一起鍛煉。她們的舞蹈也是那種活躍式的動(dòng)感十足。

  另一隊是一些阿姨輩的,她們的音樂(lè )就顯得輕緩了不少,她們跳的是雙人舞,舞姿很簡(jiǎn)易輕快,別有一番風(fēng)情。

  她們的周邊圍了不少觀(guān)望的人,有的因為帶小孩沒(méi)空去參加,有的可能還不太好意思去加入。

  路過(guò)他們的時(shí)候,我也在一旁跟跳了一小會(huì ),挺有趣的。

  之后,我就開(kāi)始自己的踏青的目的。

  春天的季節,這樣晴朗的天氣,你會(huì )有很多美好的發(fā)現。草叢中那些小小的野花也都探出了頭,有黃色,有粉色,有紫色,它們不用人們特別地照料,卻也爭先恐后地綻放著(zhù),特別地好看。

  其實(shí)生活中有很多美好的小細節,不管是人,是物,只要我們愿意花時(shí)間去認真觀(guān)察,就能體會(huì )到其中的美感。

  美好的生活作文 篇11

  因為我們要體驗農村的生活,所以周末爸爸媽媽帶我來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村。車(chē)開(kāi)了一個(gè)上午,終于到了小村莊了,我深深地吸了一口外面的空氣,頓時(shí)覺(jué)得這里的空氣好新鮮!

  我抬起頭來(lái)又深深吸了一口氣?粗(zhù)碧藍的天空,吸著(zhù)新鮮的空氣,感覺(jué)非常的清爽。突然,一只大鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò),我嚇了一跳,接著(zhù)又有一只大鳥(niǎo)從我們身邊飛起來(lái),看著(zhù)自由翱翔的大雁們。我默默地看著(zhù)大雁發(fā)起呆來(lái)了,過(guò)了好一會(huì ),我才回過(guò)神來(lái),低了一點(diǎn)頭,往前看,幾座宏偉的大山樹(shù)立在陸地上,好像一個(gè)魁梧的巨人守衛著(zhù)這篇陸地。山上有著(zhù)許許多多的樹(shù)木和草,一片碧綠,好像是這些巨人的鎧甲,防御敵人的攻擊又保暖,我不得不贊嘆大自然有多么的神奇。

  忽然,一只蝴蝶吸引了我的注意,它色彩斑斕,有紅色有黃色有紫色,于是我跑上前去追它,沒(méi)追一會(huì ),它降落在一朵黃色的花上面,它一動(dòng)不動(dòng),我就覺(jué)得沒(méi)什么意思,便抬頭一看,我立馬被眼前的景象驚呆了,那是一片花海,浩瀚無(wú)邊,萬(wàn)紫千紅,百花齊放,有紅色的、有黃色的、有白色的、有藍色的、還有白里帶黃的……顏色多種多樣,別說(shuō)手指,就是腳趾算上,也不夠算。

  這里除了有顏色多種多樣的花,還有很多小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。動(dòng)物最多的是鳥(niǎo),一只一只的鳥(niǎo)在啄食,它們啄啊啄,有它們吃不完的食物,偶爾還看見(jiàn)有一些兔子在花叢中跳來(lái)跳去的,突然,有一只狐貍冒出來(lái),在四處找食物,看看能不能抓一只肥嫩的雞做晚餐。昆蟲(chóng)也有很多,有蜜蜂、有蝴蝶等等,蜜蜂去成群結隊的去采花蜜,蝴蝶忙著(zhù)散播花粉,蟋蟀在花叢中蹦來(lái)蹦去,也在尋找食物,七星瓢蟲(chóng)在天空中飛舞,感受著(zhù)春天的氣息,而天牛則希望在這個(gè)春天里找到一個(gè)伴侶,以延續后代。

  花海非常的美麗,讓我們流連忘返,在這里玩了一個(gè)下午,才回到屋子里休息。農村的生活真的是非常美好,可以與大自然親切的擁抱!

  美好的生活作文 篇12

  美好的生活,對于我來(lái)說(shuō)都因為美妙的景色的襯托。我喜歡一個(gè)人靜靜欣賞這些生活的美好。

  應該只有在夏天才能看到如此美妙的夜空吧。深紫靛色的天空,就像夜披著(zhù)深紫色的天鵝絨斗蓬,小粒的鉆石般的星子散得滿(mǎn)天都是,星子特有的神秘脈絡(luò )在宇宙間蔓延,綴滿(mǎn)了天河。我不禁為此屏住了呼吸。那點(diǎn)點(diǎn)銀光灑落,世間萬(wàn)物都被籠罩在一種朦朧之中。星子散發(fā)著(zhù)儲蓄已久的光芒,使那些貴婦人頸上的瑪瑙項鏈頓時(shí)黯然失色,F在我只能用“璀璨”這個(gè)詞來(lái)形容眼前的景象。

  轉眼,火紅的楓葉就取代了夏日的璀璨。路邊的楓樹(shù),紅得刺眼。楓葉,只是默默地凋落。風(fēng),吹起落葉,盤(pán)旋著(zhù)向上,卻又在吹過(guò)的那一瞬間,剎那掉落。美,快得讓人抓不到,一閃即逝。深秋的公園,遍地凋落的楓葉,火紅的,枯黃的,青色的。所有該有和不該有的顏色都散落地分布在空曠的草地上。楓樹(shù)就像染了雞尾色頭發(fā)的女郎。紅是秋的主題,真的很華麗。

  我喜歡在高樓上看落雪。佇立在窗口看雪花紛揚下墜,大片的雪花很緩慢地落下去,像踮起腳靜靜旋轉的舞者。突然憑空出現,然后從眼睛里跌出來(lái),墜落……展望天地之間,惟見(jiàn)雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚揚,像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。風(fēng)很溫柔,雪很溫柔,童話(huà)中白雪公主誕生時(shí)的那一場(chǎng)雪也不過(guò)如此。真是冬精飛雪,惟見(jiàn)惟美。

  我尋找著(zhù)自然之韻,暮然回首,它們已在身邊流光溢彩。

  美好的生活作文 篇13

  匆匆忙忙的生活,讓我對周?chē)囊磺械母兄紳u漸變得麻木。日子像雪白的面粉,毫無(wú)變化的流淌過(guò)去。又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照;丶!斑,這里什么時(shí)候修建了一座草坪?”我從自行車(chē)上下來(lái),放眼望去,綠油油的一片,茂盛極了。

  瞧,這些青草長(cháng)的多壯,顯得生機勃勃。等等,我看到了什么?一塊手掌般大小的石頭壓住了一株青草,那株草從石頭下只冒出了一個(gè)頭。與其他草相比,這一株顯得青黃瘦弱。我不禁動(dòng)了惻隱之心,想把那塊石頭搬開(kāi),好讓這株草和其他草一樣正常生長(cháng)。

  可就在動(dòng)手的前一秒,我忽然想到了自己曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩兒目睹了蝴蝶破蛹而出的過(guò)程,她覺(jué)得蝴蝶掙脫繭時(shí)太痛苦了,于是好心地用剪刀把蛹剪開(kāi),幫助蝴蝶破蛹而出?墒菦](méi)想到蝴蝶卻飛不起來(lái)了。也許,萬(wàn)物生長(cháng)都有自己的規律,我們不能人為的去干預。想到這里,我打消了把石頭搬開(kāi)的念頭;蛟S讓小草自己來(lái)戰勝這塊石頭,是最好的辦法。

  過(guò)了幾天,我又想起了那株小草,便又跑到草地旁。還好有那塊石頭,不然我都找不到那株小草了。哇,小草的力量不容小覷,才幾天,它已經(jīng)把沉重的石頭頂到了一邊。原來(lái)青黃瘦弱的它已和旁邊的青草無(wú)異。我不禁慨嘆,小草的生命力竟如此強大。

  眼前的一幕,讓我感受到了小草身上的美好精神和品質(zhì),讓我枯燥的生活多了一絲回味和感悟。忙碌的生活,不要忽視了身邊的風(fēng)景,珍惜生活中的點(diǎn)滴美好,其中也會(huì )有收獲。

  美好的生活作文 篇14

  “好困啊!币恢恍▲喺f(shuō)。它睜開(kāi)眼睛,跳出殼,搖搖晃晃的走著(zhù)。隨后,又有3只小鴨從殼里走出來(lái)!芭,啪!庇钟9只小鴨從殼里蹦出來(lái),它們一只只 想不倒翁。這些小呀想找自己的媽媽?zhuān)缓笤偃プ约旱摹皽厝崩锱菀慌,他們的計劃是那么美好,但是小鴨就是找不?zhù)媽媽。

  “嘎,嘎!蔽衣(tīng)見(jiàn)著(zhù)歡樂(lè )的叫聲,便知道了小鴨已經(jīng)出生了,我跑過(guò)去一看,只見(jiàn)黃黃的羽毛,小小的翅膀,可愛(ài)的小嘴,它們十分可愛(ài)。小鴨看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)了,它們并不害怕,而是膽大的問(wèn):“你見(jiàn)到我們的媽媽了嗎?”

  “你們的媽媽已經(jīng)去了天堂!蔽冶У卣f(shuō)道。聽(tīng)到這一切,小鴨們如晴天霹靂,一只只沒(méi)愣過(guò)神來(lái)!皨寢?zhuān)趺磿?huì )這樣,老天對她太不公平了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小鴨流下了眼淚。

  “我帶你們去見(jiàn)你的媽媽吧!闭f(shuō)著(zhù),我拉起一只只小鴨的手,去見(jiàn)野鴨。

  到了墳前,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧煨褋?lái)呀,我們需要你,我們不能沒(méi)有你!”小鴨們呼喊著(zhù),我也不由自主地流淚了。

  我把小鴨領(lǐng)回家,把它們撫養長(cháng)大,看著(zhù)小呀一天天地長(cháng)大,我很開(kāi)心,我想:這應該是我的職責吧!

  轉眼間,三年過(guò)去了,一只只小鴨長(cháng)成了美麗的天鵝,它們一只只飛向南方,此時(shí)此刻,它們心里不僅有開(kāi)心與悲傷,更應該有感恩,因為是野鴨把它們帶到了世上。野鴨又在什么地方看著(zhù)它們呢?

  美好的生活作文 篇15

  我喜歡大海,每天帶給我們美好的景色,那亙古不變的節奏,一天又一天,一年又一年,刻在漁夫的腦中,只要大家到海邊欣賞夕陽(yáng),夕陽(yáng)也靜靜凝視大家,再從地平線(xiàn)緩緩降下。

  我喜歡打桌球,那乒乒乓乓的聲音,非常悅耳,我們班幾乎人手一拍,下課時(shí),大家都到地下室比賽,老師還幫我們舉辦班際桌球大賽,讓我們都感到很興奮,于是大伙兒練習起來(lái)更有勁兒!

  我喜歡喝綠茶,它的味道甜甜的,媽媽常說(shuō):“日本人常用綠茶漱口,因為綠茶含有很多營(yíng)養,還可以殺菌呢!”我們家常喝綠茶就是這個(gè)原因。尤其放假時(shí),家人把綠茶當飲品,媽媽說(shuō)“吃飽飯后喝更有效”,因為綠茶可以分解油膩,所以多喝綠茶也不容易發(fā)胖呢!

  太陽(yáng)的明亮,打球的流汗暢快,清爽的綠茶都是我喜歡的東西,在桌球世界大賽中,國手們努力擊敗對手,他們堅定奮戰的毅力,讓我深深?lèi)?ài)上桌球這項運動(dòng);聽(tīng)外 婆念念不忘“東石的夕陽(yáng)很美”,我腦海中也浮現那一輪閃著(zhù)柔嫩橘光的火焰,什么時(shí)候可以再去東石欣賞夕陽(yáng)?我期待著(zhù)。

  美好的生活作文 篇16

  在一個(gè)偏遠的地方,有一個(gè)美麗的小村莊,小文一家要來(lái)這里度假。

  小文問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)小村莊度假?”爸爸回答道:“因為我們要體驗農村的生活啊!避(chē)開(kāi)了一個(gè)上午,終于到了小村莊了,小文一家在這里吃過(guò)午飯,休閑的娛樂(lè )。

  到了下午,爸爸媽媽帶小文走出房子,他深深地吸了一口外面的空氣,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@里的空氣好新鮮!”

  “嗯,對,農村的空氣就是好!”媽媽感嘆道。

  小文抬起頭來(lái)又深深吸了一口氣?粗(zhù)碧藍的天空,吸著(zhù)新鮮的空氣,感覺(jué)非常的清爽。突然,一只大鳥(niǎo)從他們身邊飛過(guò),小文嚇了一跳,接著(zhù)又有一只大鳥(niǎo)從他們身邊飛起來(lái),小文有點(diǎn)生氣,于是就一下子撲過(guò)去,想抓住那只大鳥(niǎo),結果撲了個(gè)空,他很郁悶,爸爸對小文說(shuō):“兒子,你不要去抓那些鳥(niǎo),它們是大雁,現在是春天了,那些大雁才剛從南方回來(lái),正在活動(dòng)筋骨,你不要去打擾它們!

  “哦!毙∥膽艘宦,之后默默地看著(zhù)自由翱翔的大雁們。

  小文默默地看著(zhù)大雁發(fā)起呆來(lái)了,過(guò)了一會(huì ),他回過(guò)神來(lái),低了一點(diǎn)頭,往前看,幾座宏偉的大山樹(shù)立在陸地上,好像一個(gè)魁梧的巨人守衛著(zhù)這片陸地。山上有著(zhù)許許多多的樹(shù)木和草,一片碧綠,好像是這些巨人的鎧甲,防御敵人的攻擊又保暖,不得不贊嘆大自然有多么的神奇。

  忽然,一只蝴蝶吸引了小文的注意,它色彩斑斕,有紅色有黃色有紫色,于是他跑上前去追它,沒(méi)追一會(huì ),它降落在一朵黃色的花上面,它一動(dòng)不動(dòng),就覺(jué)得沒(méi)什么意思,便抬頭一看,他立馬被眼前的景象驚呆了,那是一片花海,浩瀚無(wú)邊,萬(wàn)紫千紅,百花齊放,有紅色的、有黃色的、有白色的、有藍色的、還有白里帶黃的顏色多種多樣,別說(shuō)手指,就是腳趾算上,也不夠算,小文現在心里想:我是中午太累了嗎?這么一大片花海,而且又離我住的房子那么近,我怎么沒(méi)有發(fā)現?可能真的是太累了吧。

  這片花海真的很漂亮,這里除了有顏色多種多樣的花,還有很多小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。動(dòng)物最多的是鳥(niǎo),一只一只的鳥(niǎo)在啄食,它們啄啊啄,有它們吃不完的食物,偶爾還看見(jiàn)有一些兔子在花叢中跳來(lái)跳去的,突然,有一只狐貍冒出來(lái),在四處找食物,看看能不能抓一只肥嫩的雞做晚餐。昆蟲(chóng)也有很多,有蜜蜂、有蝴蝶等等,蜜蜂去成群結隊的去采花蜜,蝴蝶忙著(zhù)散播花粉,蟋蟀在花叢中蹦來(lái)蹦去,也在尋找食物,七星瓢蟲(chóng)在天空中飛舞,感受著(zhù)春天的氣息,而天牛則希望在這個(gè)春天里找到一個(gè)伴侶,以延續后代。

  花海非常的美麗,讓我們流連忘返,在這里玩了一個(gè)下午,才回到屋子里休息。農村的生活真的是非常的美好!

  美好的生活作文 篇17

  生活中,總有甜樂(lè )暖的曲子圍繞著(zhù)我,使我常感到生活的美好。

  有一年生日的那天,我一早開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校,正好一個(gè)同學(xué)在打掃衛生包干區,碰到我,對我笑嘻嘻地說(shuō)道:“進(jìn)教室時(shí)小心點(diǎn)喲!”我心里嘀咕:“什么事情?是有人搞了惡作劇嗎?”懷著(zhù)一顆什么忐忑的心,我進(jìn)了教室。剛打開(kāi)門(mén),就看到同學(xué)們一起沖著(zhù)我微笑,對我唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè )……h(huán)appybirthdaytoyou……”我沉浸在同學(xué)們甜美的歌聲里。同學(xué)們還送了我禮物,有書(shū)、有賀卡、有得是一聲生日快樂(lè )……我感到一種“甜”在心中蕩漾。

  國慶小長(cháng)假里,我去了縉云仙都的“石筍”景區。走過(guò)一座石板橋,望著(zhù)從橋下流過(guò)的清澈的溪水,走了好久,終于來(lái)到了石筍旁邊。當我以為要去爬石筍時(shí),爸爸手一指:“我們要爬的是石筍后面的步虛山!蔽叶ňσ豢,原來(lái)后面還有一座比石筍高得多的山。

  穿過(guò)皇帝祠宇的樓堂,我們來(lái)到了入口,看起來(lái)山峰遙不可及,但我們還是向上進(jìn)發(fā)了。走過(guò)了一級級臺階,位置也越來(lái)越高,小樹(shù)在峭壁上為我鼓氣,紅色的火山石為我加油,途中遇上了一些從山上下來(lái)的人,也給我助威,好心地告訴我離山頂不遠了。最后,我們在大家的加油助威中,我們征服了這座山,到達了頂峰。從山頂的亭子里,觀(guān)望山下,一副彩色的山水畫(huà)撲面而來(lái)。無(wú)盡的道路在一個(gè)個(gè)村莊中蜿蜒,一塊塊農田里長(cháng)滿(mǎn)了等待收割的農作物,還有那條被爸爸稱(chēng)為“好溪”的河流點(diǎn)綴在這一副山水畫(huà)的中間,美極了。賞心悅目的景色讓我“樂(lè )”上了一天。

  一天晚上,培訓班下課了,由于晚飯吃得早,我感到有一點(diǎn)餓,對爸爸說(shuō):“老爸,我想吃關(guān)東煮!崩习中α诵Γ骸昂醚!滿(mǎn)足你!痹谝粋(gè)十字路口,直行是近路,左轉是遠路,但是可以買(mǎi)到我想吃的關(guān)東煮。老爸毫不猶豫,就往遠路走,過(guò)紅燈、避行人……老爸不顧一天的勞累,多走了10多分鐘,給我去小店買(mǎi)了關(guān)東煮。吃上我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮那一刻,我心里“暖暖”的。

  我的生活因為甜樂(lè )暖而美好,希望這曲子能環(huán)繞在每個(gè)人的身上。

  美好的生活作文 篇18

  “世間比珍寶更加珍貴的,是浩瀚厚重的生命,我們的幸福就在于享受這生命帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,媽媽這樣跟我說(shuō)。

  陽(yáng)光重又出現,從窗戶(hù)間透過(guò)窗簾的間隙悄悄爬進(jìn)來(lái),在清晨我還沉沉睡著(zhù)的時(shí)間里,默默然走到我身旁,在我耳邊輕聲低語(yǔ),似乎是說(shuō):不要賴(lài)床,不要賴(lài)床,你看,你看我都早已起床,早起的人才能更加茁壯。我睜開(kāi)惺忪的雙眼,陽(yáng)光便跑來(lái)我的身上,讓我覺(jué)得徜徉在陽(yáng)光的海洋,窗外還是一如昨天,人來(lái)人去,車(chē)來(lái)車(chē)往?蛷d里媽媽的聲音傳來(lái),說(shuō)早餐已經(jīng)做好,再不吃就要變冷變涼。

  當太陽(yáng)升起陽(yáng)光撒落的那一刻,我看到了春天最溫暖的模樣;當爸爸媽媽給我輔導作業(yè)時(shí),一切迷題在他們眼里似乎都是如此輕易,我也渴望著(zhù)想要變得跟他們一樣厲害又堅強;當在學(xué)校接受著(zhù)老師的教導和同學(xué)的幫助時(shí),所有的不快很快就被我們的歡聲笑語(yǔ)所吞咽而遺忘;讓我覺(jué)得最美的,還是樹(shù)梢上那黃鸝的歌唱,是那么清脆而明朗,無(wú)形的在生活和學(xué)習中給了我許多力量,陽(yáng)光在它們身上一閃一閃,好像是這個(gè)季節給它們頒發(fā)的榮譽(yù)勛章。身邊的一切,都是如此美好,我也要像春天的花朵一樣,迎著(zhù)太陽(yáng)在清風(fēng)中一邊跳舞一邊歌唱。

  生命的寶箱里藏著(zhù)時(shí)間,時(shí)間帶來(lái)奇異的故事和有趣的人物。公園里小草搖曳著(zhù)向我發(fā)來(lái)問(wèn)候,那叢間的螞蟻也在等待著(zhù)與我齊步行走,邀請我去建一座堅固的森林城堡,好抵御那淘氣又調皮總也長(cháng)不大的彼得潘。還有那短暫又長(cháng)久的課間十分鐘,我看見(jiàn)了同學(xué)間的嬉笑打鬧,我看見(jiàn)了努力學(xué)習的身影,也看到了爭吵轉眼又在一起歡笑,這些所有的暖暖的故事和小小的和我一樣的人兒,都在記憶里伴著(zhù)我一起生長(cháng)。

  我帶著(zhù)笑臉迎著(zhù)風(fēng),又走上了上學(xué)那條熟悉的道,去接受知識,去收獲友情。我還不明白媽媽說(shuō)的浩瀚和厚重所包含的內容,但我知道我很享受這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它如蜂蜜般香甜,又如夏花般絢爛。

  而這,就是我如花朵般美好的生活。

  美好的生活作文 篇19

  09年的央視春晚,“火”了小沈陽(yáng),“樂(lè )”了我們家。于是乎,“不差錢(qián)”便成了我們家經(jīng)典的口頭語(yǔ)言,全家人“說(shuō)”此不疲。

  “老爸!老爸!”弟弟的小嘴炒豆一樣的喊老爸:“我要吃雞棗(爪)!我要吃雞棗(爪)!你不說(shuō)不差錢(qián)嘛!”“是!是!是!老爸不差錢(qián)!不差錢(qián)!給你買(mǎi)!給你買(mǎi)!”

  “老媽?zhuān)瑒e忘了贊助我50元,同桌沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯票了!”我已經(jīng)“N”次申請這樣的贊助了!皼](méi)問(wèn)題,老媽絕對不差錢(qián)!”

  “姐姐,你又給我買(mǎi)‘小洋人’了?謝謝姐姐!”“謝什么,你姐姐我呀,不差錢(qián)!”“好,我不插(差)錢(qián)的時(shí)候也給姐姐買(mǎi)‘小洋人’喝!”……

  聽(tīng)聽(tīng),我們家,人人“不差錢(qián)”,個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵。

  然而最近,我的“小金庫”日趨“縮水”,“金錢(qián)危機”日漸明顯,可弟弟的“吃、拿、卡、要”卻日益升級。這不,星期天一大早,弟弟又嚷開(kāi)了:“姐姐,我要吃肯德基!你看我都瘦了!”弟弟一副可憐兮兮的樣子。我鼻子哼哼著(zhù):“你瘦了?我的零花錢(qián)更瘦了!”盡管我狠了幾次心,可又經(jīng)不住弟弟一聲聲姐姐姐姐的求,于是帶他來(lái)到肯德基店,看著(zhù)我那積攢很久的零花錢(qián)長(cháng)著(zhù)翅膀飛走了,雖有幾分不舍,但看到弟弟狼吞虎咽的吃相,忽然感受出幾分幸福來(lái)。我小聲對弟弟說(shuō):“慢點(diǎn)吃,不夠姐姐還給你買(mǎi),姐姐不差錢(qián)呀!”其實(shí)我哪里是不差錢(qián),我的錢(qián)還不是從開(kāi)洗車(chē)場(chǎng)的媽媽那個(gè)“國庫”里撥來(lái)的嗎?

  想到這里,我突然想到了媽媽那雙從膠皮手套里抽出的凍得發(fā)紅的手……對了,下回攢下零花錢(qián),一定要給媽媽買(mǎi)副棉的膠皮手套!

  “三八”節這天,我拿著(zhù)這雙用掉我五天零花錢(qián)買(mǎi)到的手套,跑到洗車(chē)場(chǎng)送給媽媽的時(shí)候,媽媽激動(dòng)之余不無(wú)責怪的說(shuō):“怎么又亂花錢(qián)了?”我邊給媽媽戴上手套,邊扮著(zhù)鬼臉說(shuō):“你知道的,你女兒不差錢(qián)!”

  是的,怎么會(huì )差錢(qián)呢?有這樣棒的媽媽?zhuān)羞@樣暖的太陽(yáng),有這么美好的生活,我們家永遠會(huì )其樂(lè )融融,其趣濃濃!

  美好的生活作文 篇20

  在一座宮殿里,住著(zhù)一個(gè)國王,他喜歡穿一件綠色的袍子,十分英勇,也很帥氣。他唯一的缺點(diǎn)是愛(ài)打仗,他的領(lǐng)土越來(lái)越大,可是國家的人缺越來(lái)越少。

  有一年秋天,他把所有的男人都抓來(lái)當兵,老百姓的地都是女人和孩子在收割。

  又一年的春天,他又帶兵打仗。有一個(gè)小女孩的爸爸在這次戰爭中犧牲了,小女孩很傷心。國王被毒箭射中,療傷的時(shí)候,國王還不忘戰爭:“下回進(jìn)攻平原,一定要攻下!”大臣們勸都勸不住。

  戰爭繼續著(zhù)。

  “奶奶,有什么辦法能讓?xiě)馉幫O聛?lái)呢?”小女孩忍住悲傷問(wèn)奶奶,奶奶告訴小女孩:“在最北邊,有一座雪山,山上有一朵盛開(kāi)的玫瑰花,它可以給人帶來(lái)幸福?墒沁@一去路途遙遠,翻山越嶺,還要穿過(guò)一座可怕沙漠!

  “奶奶,我要去摘下這朵花,讓大家擁有幸福!

  “你要小心!”奶奶不放心地說(shuō)。

  “好的!彼下妨。

  小女孩經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,翻過(guò)50座高山,穿過(guò)10條冰河,在一望無(wú)際的沙漠中,她迷路了,筋疲力盡的她絕望了,因體力不支倒了下去,是一匹駱駝救了她,她騎著(zhù)駱駝走出了沙漠。

  她爬上雪山,采到了玫瑰花,她把玫瑰花送給了國王。

  國王聞著(zhù)花香,神清氣爽,傷口很快痊愈了,并做了一個(gè)讓大家都不敢相信的決定——以后不打仗了。

  大臣和人民歡呼!從此,大家都很愛(ài)戴他。

  國王也深深地認識到:領(lǐng)土不重要,人民的愛(ài)才重要。

  國王把這朵玫瑰花的種子種在祖國的各地,人們永遠幸福地生活著(zhù)。

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