我的生活作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的生活作文10篇1
XX年11月07日 星期二 天氣：晴
今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天��！我不禁叫起來(lái)，今天竟然是20xx年的10月13日。
“你好，主人！”突然一個(gè)樣貌非常奇怪的機器人出現在我的眼前�！澳�，你是什么東西��？”我望著(zhù)前面的這個(gè)陌生的機器人有些吃驚�！爸魅�，別害怕，我是你的機器人保姆——裴裴。你早年前就已經(jīng)成為了科研小組的科研人員�？刹恍业氖�，你在3年前發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。你一直在醫院里接受治療，不料，你卻昏迷了整整3年。我們原本以為，你會(huì )這樣一只昏迷過(guò)去。但是，就是今天，就在現在，你奇跡般的醒了過(guò)來(lái)。剛才醫生在醫院里告訴我，你已經(jīng)完全失去記憶了！”聽(tīng)了機器人裴裴的一番話(huà)，我驚呆了。我真的是科研人員，真的發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，現在真的是20xx年嗎？那現在的變化肯定很大吧！就比如說(shuō)這個(gè)屋子的的東西。我向四處張望了一下。瞧，前面有一張很大很大的床。咦？這張床的旁邊怎么還有兩個(gè)不同顏色的按鈕呢？我好奇的按了一下紅色的按鈕。
“啊……”我大聲的尖叫起來(lái)。這床怎么，這床怎么變得越來(lái)越大了呢？機器人裴裴急忙向我介紹：“對不起，主人，忘記告訴你了。這床是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把床變大的，那黃色的按鈕就不用說(shuō)了，是把床變小的！”說(shuō)著(zhù)，機器人裴裴按了一下黃色的按鈕，把床又變回了原來(lái)的樣子�！肮蔽议_(kāi)心的大笑起來(lái)�？偹阕屛铱匆�(jiàn)了一件熟悉的東西了吧！我看見(jiàn)了一臺電視機�！半娨暀C嘛，很早以前就有了�，F在，不是說(shuō)科學(xué)很先進(jìn)嗎？怎么會(huì )出現電視機呢？”說(shuō)著(zhù)，我跑到了電視機的前面，想尋找打開(kāi)電視機的按鈕。咦？按鈕怎么不不見(jiàn)了呀？“主人，你錯了，現在的電視機雖然外表與很早以前的電視機不大一樣，但是它們的功能就大大不同了。這個(gè)電視機是聲音控制的，只要你對電視機說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！‘我照著(zhù)機器人裴裴說(shuō)的做。電視機在我一眨眼的工夫就開(kāi)開(kāi)了�！肮竟尽边�？這是什么聲音��？在看看自己的肚子。于是我叫機器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。
“砰砰砰……”
在一陣巨大的響聲后，幾十樣我喜歡吃的菜出現在我的眼前。機器人裴裴從廚房里走出來(lái)。我望著(zhù)裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑
我的生活作文10篇2
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來(lái)到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币驗橛写�，孟浩然一夜之時(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓恼Z(yǔ)文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖�(zhù)眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的，烈日當空是描寫(xiě)太陽(yáng)的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中化了一個(gè)弧線(xiàn)，很舍不得生活了半年的大樹(shù)，但最后也隨著(zhù)風(fēng)飄走了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉，我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，臨人行發(fā)又開(kāi)封�！敝星锛压�，圓月大如盆，冬月如鏡�；叵牍艜r(shí)，這時(shí)皮月休正在天竺寺內觀(guān)賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事，因是嫦娥擲與人�！睂�(xiě)出了自己的心里話(huà)。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來(lái)了，冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風(fēng)吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈亮聊愕难劬�，發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現生活中的語(yǔ)文。指導教師評：本文寫(xiě)得非常生動(dòng)，充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，形象，豐滿(mǎn)。
我的生活作文10篇3
書(shū)香盈路，沁心脾，書(shū)魂索繞，正其身�！}記
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！币粋�(gè)梳著(zhù)羊角辮的小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙�，指�?zhù)書(shū)上的月亮，認真地讀詩(shī)，這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩(shī)中的意思，長(cháng)大了，慢慢懂得了其中的內涵，詩(shī)詞也慢慢刷新了我的生活……
大約四五歲的時(shí)候，我開(kāi)始接觸詩(shī)詞，媽媽在書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《唐詩(shī)三百首》便是我的第一本書(shū)，從最簡(jiǎn)單的句子背起。印象深刻的是一首數字詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花�！边@首詩(shī)講一個(gè)小孩跟著(zhù)他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來(lái)，戴在自己的身上。他剛要動(dòng)手，他的媽媽便喝住他，說(shuō)：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了�！�
這首詩(shī)帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩(shī)詞在我幼小的心靈上上了一節道德課，刷新了我的生活……
長(cháng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，知識積累得越來(lái)越多。在陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩(shī)詞選集，放上一曲悠揚的中國風(fēng)，有點(diǎn)小情調，我自是樂(lè )在其中。細細品味紅茶與詩(shī)詞，你會(huì )發(fā)現它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽(yáng)光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著(zhù)粼粼的金光，風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩(shī)詞��！
詩(shī)詞不僅給我帶來(lái)了知識，還增添了生活的情調。
詩(shī)詞帶給我的，有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩(shī)詞走進(jìn)我的生活，刷新了我生活的每一天，我會(huì )好好珍惜。
我的生活作文10篇4
星期天，天氣突然變冷了，人們穿上了厚厚的衣服。我起了個(gè)大早和幾個(gè)同學(xué)由媽媽陪著(zhù)興奮地來(lái)到百信廣場(chǎng)。終于盼到這一天了——參加新快報“小報童賣(mài)報”的活動(dòng)。
先交了20元錢(qián)拿了25份沉甸甸的報紙，帶上寫(xiě)著(zhù)“新快報小報童”的紅色絲綢禮儀帶，真神氣呀！
“漂亮阿姨，買(mǎi)一份新快報吧，只要一元�！蔽倚判氖愕刈呦蛞晃粡奶鞓蛏献呦聛�(lái)的女士。
“不需要！”他看都不看我一眼就急匆匆地走了。
“叔叔，買(mǎi)一份新快報吧！”我并不氣餒又追上一個(gè)拿著(zhù)行李箱的男士。
“不要！”
我垂頭喪氣地看了看其他同伴，我們班的陳晶睿正向一個(gè)等車(chē)的阿姨在推銷(xiāo)，而且她成功了，接著(zhù)她又向另一個(gè)坐著(zhù)的男人走去……咦！她居然又成功了�！芭�！”我拍了拍腦袋，明白了……
廣場(chǎng)邊上坐著(zhù)一群人在悠閑地聊天，發(fā)呆�！安�，買(mǎi)一份報紙吧？”
“行啊，小朋友，來(lái)一份！”
看到他伸出手時(shí)我激動(dòng)得心里像揣了只兔子砰砰直跳。我拿著(zhù)這一元錢(qián)向不遠處的媽媽揚了揚手，媽媽笑瞇瞇的給我回了個(gè)大拇指，還用相機迅速地拍下了我這瞬間的喜悅。我捋了捋手里沉重的報紙又向下一個(gè)玩手機的人走去……
雖然腳酸腿軟又口干舌燥，但在兩個(gè)小時(shí)后我終于賣(mài)掉了35份報紙。不僅做了小組里的銷(xiāo)售冠軍還幫助其他同學(xué)賣(mài)了幾份哩！媽媽說(shuō)我靠自己的力量掙了15元錢(qián)，為了獎勵我請我喝飲料。
“你喝橙汁奶茶還是喝椰子奶茶？”
這兩樣飲料都要10元，我得賣(mài)掉10份報紙而純凈水只需要2元，我想了想跟媽媽說(shuō)：“我還是喝純凈水吧！”
媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“小宇，你通過(guò)這次活動(dòng)成長(cháng)了哦！”
我打算在下周的理財教育中把我掙來(lái)的15元錢(qián)捐出10元給“信泓宇基金會(huì )”，讓那些孤兒知道有很多人關(guān)心他們。下次的賣(mài)報活動(dòng)我還要參加。媽媽說(shuō)“只有自己強大了才有能力去幫助別人”！
我的生活作文10篇5
今日我已在初三，學(xué)習路上行路難，雖然初三是挑戰，但我必須去迎戰！
可初三又代表著(zhù)什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開(kāi)始？在我心中，這些詞語(yǔ)既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說(shuō)？在我最近的觀(guān)察中發(fā)現課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問(wèn)題時(shí)的沉默，對于老師的沉默，大部分時(shí)間是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)�？赡苁请S著(zhù)我們的長(cháng)大，大家變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)了。從小學(xué)的回答問(wèn)題為榮，到現在的回答問(wèn)題感覺(jué)就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺(jué)得是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)之一。（包括我自己在內，有時(shí)候也是知道答案就是不說(shuō)）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的`，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個(gè)時(shí)期內心早已不像原來(lái)那么幼稚，所以會(huì )更加在意自己的臉面，擔心錯誤之后會(huì )丟人，所以這樣時(shí)間一長(cháng)，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會(huì )了不敢說(shuō)”，我想這樣對于學(xué)業(yè)的進(jìn)程絕對是不利的！課堂節奏打亂，老師的問(wèn)題沒(méi)有人回答放慢了老師的進(jìn)度，雖然說(shuō)沉默代表著(zhù)的長(cháng)大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個(gè)“沉默”，我也希望同學(xué)們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學(xué)習效率，也正因為這樣，我們才不會(huì )變成很多人口中所謂的“學(xué)習機器”，更不會(huì )像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學(xué)習之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰自我才能有所進(jìn)步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。打破沉默，不僅會(huì )影響我們的當下，也會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧�(shí)現自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來(lái)！
我的生活作文10篇6
當我們呱呱落地的時(shí)候，就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生，給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無(wú)意中發(fā)現了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的，里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下，原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始，我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響，這讓我感到好奇。原來(lái)，是繭破的聲音，里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界��！要不，我幫它一下？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺(jué)到，生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間，一條美麗的弧線(xiàn)“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看，一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過(guò)，漂亮的蝴蝶也會(huì )有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此，珍愛(ài)生命的人，是不會(huì )輕易放棄生的機會(huì )的，強者與弱者的區別，有時(shí)，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長(cháng)，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學(xué)習蝴蝶那種執著(zhù)的精神。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許，破繭后的你比預期想像的更美麗。只是，掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的，破繭而出后的你會(huì )看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點(diǎn)燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
我的生活作文10篇7
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著(zhù)一顆顆青翠的小草，上面還有著(zhù)一顆顆木槿花。那時(shí)我們的�；�。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的紅字。走上臺階，我身邊有一棵銀杏樹(shù)，還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池，水池上面有著(zhù)一座假山，小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著(zhù)兩顆杏子樹(shù)，剛冒出了一點(diǎn)小芽?jì)�，到了夏天才�?huì )成熟呢！右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長(cháng)滿(mǎn)了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的枝繁葉茂了，山楂樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪，長(cháng)滿(mǎn)了野菊花，如果你正在上課，打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )聞到一絲清香的味道。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池，水池上面有著(zhù)一座假山，水面上漂浮著(zhù)一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì )不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃！”“嗯，比外面賣(mài)的好吃多了！”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢！冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣，柳樹(shù)姑娘戴上了面具，柿子樹(shù)、龍爪魂等數都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開(kāi)化妝會(huì )。小朋友們在做游戲，比如說(shuō)：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的，沒(méi)有一個(gè)不笑的，一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來(lái)繼續做游戲。
這就是我們美麗的校園！
我的生活作文10篇8
我是一名四年級的小學(xué)生，生活在21世紀的中國，跟爸爸媽媽相比，我幸福多了！你問(wèn)我為什么？因為網(wǎng)絡(luò )��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，她是在我出世以后才接觸電腦和網(wǎng)絡(luò )的。而我呢，我在幼兒園的時(shí)候就接觸電腦，上了小學(xué)，在老師的教育下，我又開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )，雖然稱(chēng)不上“大蝦”，也總算是一只“小菜鳥(niǎo)”吧！
我最初上網(wǎng)是從查找圖片開(kāi)始。那時(shí)我看到媽媽老是在電腦里擺弄一些很漂亮的圖片，很好奇也很羨慕，就請媽媽教了我怎樣下載圖片。當時(shí)我很喜歡看龍卷風(fēng)的畫(huà)面，我就從網(wǎng)上用“百度一下”的圖片搜索功能下載了一大堆龍卷風(fēng)的圖片，還不時(shí)的在小朋友面前炫耀一下呢。有時(shí)我還會(huì )了利用網(wǎng)絡(luò )看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《迪迦奧特曼》、《洛洛歷險記》和《咕咚來(lái)了》等，連我媽媽也奇怪我是從哪里學(xué)會(huì )這些操作的。
后來(lái)，各科的老師們也會(huì )布置從網(wǎng)上查找資料的作業(yè)，多虧了老師的布置，我從網(wǎng)絡(luò )上了解到了“營(yíng)養早餐小知識”，使我改掉了早餐吃得少、營(yíng)養不均衡的壞習慣；了解了屬于中國的“世界文化遺產(chǎn)”，使我仿佛“游歷”祖國的大半河山；了解了恐龍，使我迷上了恐龍。對恐龍的由來(lái)、生活的時(shí)代、成員、生活習性到最后滅絕有了更多的了解，甚至我能把不同種類(lèi)的恐龍的名稱(chēng)如數家珍呢。為了跟同學(xué)們一起學(xué)習，我還利用我們班里的博客空間轉載了一篇名為《恐龍未解之謎》的文章和同學(xué)們一起分享呢。同時(shí)，我也在博客中分享了其他同學(xué)搜集到的有關(guān)恐龍的知識。
講到博客，我最大的收獲是，在那里，我可以看到同學(xué)們的好文章，同時(shí)對方也可以看到我的文章，互相參考，互相寫(xiě)出評語(yǔ)及想對對方說(shuō)的話(huà)，達到相互豐富詞匯的目的。悄悄告訴你，我也有屬于自己的博客：andybookbook（那是我媽媽在我九歲的時(shí)候幫我搞的），雖然不成熟，但總算有了一片屬于自己的空間。
另外，利用網(wǎng)絡(luò )，我和同學(xué)之間還多了一種相互交流的方式：上QQ。在那里，我們可以聊天、問(wèn)作業(yè)、談心情、討論游戲的玩法、談關(guān)于學(xué)習的內容和相互的目標、信心……網(wǎng)絡(luò )確實(shí)大大改變了我的生活。但老師和爸爸媽媽都告訴我，網(wǎng)絡(luò )有好處也有壞處，我們還小，不能真正識別好壞，所以，上網(wǎng)還是得到長(cháng)輩們的指引才好。
我的生活作文10篇9
畫(huà)一朵蒼涼，描一段時(shí)光，不曾想過(guò)，宛如煙火。載滿(mǎn)歲月的客輪封閉著(zhù)回憶駛向遠方，海知道天的高，我知道夜的黑，更期盼劃破漆黑的煙火，與成長(cháng)同行。
微光星辰，那些曾同成長(cháng)中深深留在我的心間，留下來(lái)不可泯滅的痕跡，生活中伴我成長(cháng)的記憶，希望乘風(fēng)而遠行。悟著(zhù)悟著(zhù)，錯過(guò)了六年時(shí)光，留不住的分分秒秒在回憶中嘆息。走著(zhù)走著(zhù)，又迎來(lái)了段期待我書(shū)寫(xiě)的時(shí)光軸，不再草草了事兒，而又用更多的精力來(lái)對待，只希望后生沒(méi)有不悔，足矣……
一卷書(shū)，一杯清水，書(shū)中的絲絲都得以在水中品味，原來(lái)清亮的水中仿佛倒映出了過(guò)往：曾何幾時(shí)，抱著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)的我整日與游戲作伴。一本書(shū)翻了幾頁(yè)，正是吃飯的油漬，那是飲料的痕跡，風(fēng)從窗兒經(jīng)過(guò)，調皮地翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)兒，我卻趴在一邊，早已經(jīng)在夢(mèng)中與伙伴嬉戲。風(fēng)吹著(zhù)吹著(zhù)，吹走了時(shí)光，我如同一夜中成長(cháng)，風(fēng)輕拂著(zhù)發(fā)梢，陽(yáng)光投射出的小小陰影貼心的暖人，在視線(xiàn)掃過(guò)的地方總會(huì )留下它小小的身影。盤(pán)腿坐在窗邊，熱飲還冒著(zhù)氣，也不知道何時(shí)成了我小小的安慰。四周安靜得出奇，只有書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲與風(fēng)聲作伴，而我早已被書(shū)中的內容深深地吸引，兩眼滿(mǎn)是渴望。身邊的一切都在悄無(wú)聲息中變化，當我的視線(xiàn)依依不舍的離開(kāi)扉頁(yè)，夜色早已籠罩著(zhù)大地，披上盛宴的禮服，伴上優(yōu)美的華爾茲，夜的精靈也探出了頭，又閃亮的大眼睛窺探著(zhù)夜下的人們。而我也由內而外的改變，書(shū)中的情節使我感嘆，生活中的學(xué)識使我贊美，書(shū)的情節所感動(dòng)，切換下生活，現在以不再相同。陽(yáng)光、星辰、還是余暉還是螢火的光芒，在黑夜中可以如此美好，燃起了我的斗志，點(diǎn)亮前方的火炬，為人生而照亮前行的方向。成長(cháng)的瞬間被相機一幕幕定格，刷新著(zhù)我對進(jìn)步的認知，使萬(wàn)物都有獨一無(wú)二光芒。
破繭成蝶，在生活中播種下希望，逆流的河流不再悲傷，曙光如期而至，路漫漫其修遠兮，一次次的攀登高峰只為突破。不再是一個(gè)人練習，一次次的突破自我的喜悅讓我倍感欣喜，十字路口上有一個(gè)人將與我肩并肩同行，生活與眾不同。突然醒悟，追著(zhù)自己夢(mèng)想的光影，不管有多遠，我一定會(huì )到達我想要去的地方。左手是過(guò)目不忘的夢(mèng)想，右手是一個(gè)漫長(cháng)的打坐，時(shí)光不老，生活還在繼續，愿成長(cháng)刷新我的生活，伴我同行。
我的生活作文10篇10
湛藍的天空上綴著(zhù)片片輕云，道路兩旁的綠樹(shù)晃動(dòng)著(zhù)那茂密的枝葉，鳥(niǎo)鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。
我背著(zhù)包緩緩走過(guò)小路，微笑掛在臉上，其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒，但生活本應樂(lè )觀(guān)。
班里不少人是足球愛(ài)好者，學(xué)習間歇之余，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關(guān)注著(zhù)歐洲冠軍杯的一場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。遠隔千里，教室里的氣氛也隨著(zhù)比賽的臨近而緊張起來(lái)。令人遺憾的是，大家所支持的球隊巴塞羅那在擁有絕對優(yōu)勢的情況下不可思議地遭到逆轉。第二天上午，陰云密布，教室的空氣死一般沉寂。
與別人不同，我若無(wú)其事的坐在位子上，看著(zhù)幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著(zhù)，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過(guò)為輸球而悲傷，為贏(yíng)球而歡慶的經(jīng)歷�；蛟S早已經(jīng)受磨練了吧，現在的我總能看待每一次球場(chǎng)上的波瀾起伏，因為生活本就充滿(mǎn)戲劇性，而足球亦與生活相像。正想著(zhù)，一個(gè)好友紅著(zhù)眼，拍了拍我肩膀：“你不難過(guò)嗎？”我起身，笑著(zhù)：“難過(guò)，但生活也要繼續過(guò)啊�！弊叱霭嗉�，看著(zhù)教學(xué)樓上方的天空，昏沉沉的�！懊魈鞈摃�(huì )放晴吧！經(jīng)歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想著(zhù)，我的心里一下子輕松起來(lái)。
同學(xué)們的家長(cháng)了解到我的這份沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)，紛紛向母親稱(chēng)贊：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊輸了場(chǎng)球，難過(guò)了好幾天，怎么安慰都不聽(tīng)……”我在一旁聽(tīng)著(zhù)，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言，保持樂(lè )觀(guān)是直面挫折的不二法門(mén)。大風(fēng)大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場(chǎng)失利有何足掛齒呢？
第二天，籠罩在城市上空的烏云悄然散開(kāi)，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅守的那份樂(lè )觀(guān)，又一次刷新著(zhù)我的生活。
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