初一生活作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初一生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一生活作文1
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活………生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書(shū)，昂你身臨其境，深切體會(huì )生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手，搶著(zhù)老師提出的問(wèn)題，不管錯對，因為受到老師的表?yè)P而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發(fā)現。每次，老師就會(huì )用那滿(mǎn)懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說(shuō)：姜璐玥，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿(mǎn)信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F在漸漸長(cháng)大，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學(xué)會(huì )獨立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車(chē)或騎車(chē)去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì )到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng )造的。
感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時(shí)，不要因為憂(yōu)傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無(wú)為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
初一生活作文2
開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了，我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了，漸漸的開(kāi)始適應的生活了，也慢慢適應這個(gè)新的環(huán)境了。
在 這個(gè)新的環(huán)境里，有著(zhù)許多與以前不同的考驗，好像每天都被一只怪獸追著(zhù)跑，因為平時(shí)成績(jì)很重要，上課只要一有 機會(huì )加分，人人都搶著(zhù)要加，好像沒(méi)有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個(gè)，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識、少了一點(diǎn)機會(huì )，完全不可以像以前一樣，過(guò)的那么輕松，而現在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò )簿上面寫(xiě)札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫(xiě)在那個(gè)小小的框框，雖然常常我 都會(huì )寫(xiě)超出那個(gè)格子，但是我不在意，因為我會(huì )在貼一張紙上去繼續寫(xiě)。
記嘉獎大概和平時(shí)成績(jì)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機會(huì )。因為我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，叫做“街頭藝人”，是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機會(huì )獲得嘉獎一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎的機會(huì )并不只這些，但是，當然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會(huì )陪伴我走過(guò)這三年，也是我這條路上的幫手，現在， 我每天只要下課就是和他們在一起，有的時(shí)候會(huì )討論功課，有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲，因為我沒(méi)有參加任何補習班，所以他們有時(shí)候也會(huì )提供我一些意見(jiàn)供我參考，而午休，因為我有參加街頭藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習，而有幾天可以休息不用練習，我就會(huì )去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師 規定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng)，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學(xué)期考試三次，也就是說(shuō)，才沒(méi)過(guò)多久又要考試了，在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過(guò)得很開(kāi)心~
初一生活作文3
先說(shuō)說(shuō)我家的電吧，現在家中生活過(guò)的好了的，放學(xué)我總是把燈開(kāi)的亮亮的，進(jìn)進(jìn)出出從來(lái)不知開(kāi)關(guān)， 一個(gè)晚上五六盞燈全開(kāi)著(zhù)要多少電呀？還有媽媽的洗衣機一天到晚不停地運轉也好費電，還有電腦迷爸爸一有空就坐在電腦邊，還開(kāi)著(zhù)電視，全家亮堂堂的。從我聽(tīng)到城市在宣傳倡導低碳生活的時(shí)候，我開(kāi)始漸漸有些明白節電的主要性了，我開(kāi)始做小小督導員，并明白要開(kāi)始我家的“低碳生活”必須先從我做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，讓家中的多用臺燈床頭燈節能燈，其余的事情都可以靠窗外的照明燈來(lái)相助。我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈��！”
我還要讓媽媽常讓洗衣機休息，常用手洗衣服。我們一家三口還要常出去走走，感受一下大自然。
再說(shuō)說(shuō)我們家現在的節水情況，只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。還有，我們家現在會(huì )把用過(guò)的廢水堆積起來(lái)，用來(lái)澆花、沖馬桶等等。我家陽(yáng)臺我還用零化錢(qián)購了個(gè)水罐，天下雨時(shí)裝的天水可好用了，天生天養洗衣服，洗手，養花，還能養小蝌蚪呢。
以前，我是家里的“小公主”，上學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)接送，上跳舞課也是媽媽開(kāi)車(chē)接送我�，F在，大家都在呼吁過(guò)低碳生活，我也不能落伍，上學(xué)時(shí)，我叫上鄰居一起走路上學(xué)，去上跳舞課，我也要求媽媽陪我走路去。在家里，我也養成了節水、節電的好習慣。在我的帶動(dòng)下，爸爸媽媽也開(kāi)始節水、節電起來(lái)，我們家徹徹底底地過(guò)上了“低碳生活”.
初一生活作文4
一杯茶，需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過(guò)后就會(huì )滿(mǎn)口余香，令人回味無(wú)窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗。
那是我們學(xué)校舉辦的第一屆運動(dòng)會(huì )，結合自身的優(yōu)勢我選擇了女子800米長(cháng)跑。這畢竟是為班級爭光的大事，我也不由得緊張起來(lái)，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望著(zhù)那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的箭，等到發(fā)射的那一刻竭盡全力去完成任務(wù)。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都拼命地為自己班的同學(xué)加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬，向前沖去。
漸漸地，我感覺(jué)腳下開(kāi)始發(fā)軟，兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落�！安�！千萬(wàn)不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重復著(zhù)這些話(huà)，來(lái)激勵自己前進(jìn)。
忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時(shí)看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因為我發(fā)現了一個(gè)能夠促使自己前進(jìn)，平復心靈的好辦法，我把每100米定成一個(gè)終點(diǎn)，不想前方的路程有多遠，只想怎樣沖刺這腳下的100米，每當到達了一個(gè)自己心中的終點(diǎn)后就會(huì )滿(mǎn)心喜悅，頓時(shí)產(chǎn)生一種莫名的成就感，促使自己努力前進(jìn)，沖刺下一個(gè)100米，下一個(gè)終點(diǎn)，終于我成為了最后的勝利者。
許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實(shí)只要付出智慧，付出勤奮，就會(huì )發(fā)現成功的大門(mén)是虛掩著(zhù)的……
這就是生活，就像一杯充滿(mǎn)清涼苦澀的茶，用心體驗，你會(huì )發(fā)現苦澀過(guò)后就會(huì )滿(mǎn)口余香，令人回味無(wú)窮。
初一生活作文5
月亮像一輪玉盤(pán)鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著(zhù)，不禁想起自己的小學(xué)生活．．．．．．
以前，我每天都能?chē)L到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學(xué)后，因要寄宿的緣故，所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué)，我一進(jìn)教室，就有一種無(wú)疑的熟悉感，因為教室里全都是與我共同奮斗６年的“好戰友”呀！我怎能不熟悉呢？我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的酸、甜、苦、辣，我們彼此互相幫助，正所謂“有難同擔，有福同享！”就像那樣．．．．．．
在體育藝術(shù)節的拔河比賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因為我們班團結，正因有了團結這種不懈動(dòng)力，令我們使出了“渾身解數”，再加上同學(xué)的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們勝利了！賽后，我們望著(zhù)自己通紅的雙手，卻情不自禁地笑了起來(lái)，因為我們已盡了自己最大的能力，并且為班集體爭得了勝利的榮譽(yù)，所以我們笑了，真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜，也想念我的同學(xué)們，但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí)，由于我們班的寫(xiě)作水平不是很好，因此老師特別擔憂(yōu)。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習寫(xiě)作，雖然常寫(xiě)作文很辛苦，但我們從沒(méi)過(guò)埋怨老師。你不用感到驚訝，可能你會(huì )覺(jué)得，如果小學(xué)生經(jīng)常要寫(xiě)作文的話(huà)，一定會(huì )恨老師布置這么多的寫(xiě)作練習�？晌覀兛隙ú粫�(huì )，因為我們知道老師更加辛苦。我們每天才寫(xiě)一篇作文，整班共有４７位學(xué)生，這樣一算，老師一天就得批改４７篇作文。當老師的都知道，批改作文可不是一件容易的事��！老師在上班時(shí)間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照顧孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺(jué)�？伤涣硕嗑�，鬧鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過(guò)去，別了，我的小學(xué)生活，你將成為我腦海里一段美好的回憶！
初一生活作文6
低碳生活是一種環(huán)保、節約又時(shí)尚的生活方式。節電、節水、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變成現實(shí)。
目前，我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。不過(guò)，要治“病”也不是沒(méi)有辦法的。如今，低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著(zhù)我們的生活。
其實(shí)，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調不要用太長(cháng)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)后就關(guān)上空調，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內放食物時(shí)，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長(cháng)停機時(shí)間，也能減少開(kāi)機時(shí)間，更省電；經(jīng)過(guò)手工DIY的再創(chuàng )造，你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
平時(shí)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，也可以實(shí)現低碳生活。平時(shí)喝茶剩下的茶葉積攢起來(lái)，可以做一個(gè)茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著(zhù)用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個(gè)肥皂。
另外，平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē)；少用一次性的東西；開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(cháng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉。
我是一個(gè)小學(xué)生，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧：
1、本子要雙面使用，節約紙張。
2、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購買(mǎi)東西時(shí)，用購物籃子，可以多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
--600字
初一生活作文7
生活，好似一瓶白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。水的表面偶爾浮著(zhù)些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺(jué)得水枯燥無(wú)味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時(shí)，誰(shuí)都又離不開(kāi)它，它變成了最清甜可口的甘露。
學(xué)業(yè)的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠去，而我不得不面對現實(shí)。每天在學(xué)校里認真聽(tīng)課，及時(shí)記筆記，回家按時(shí)復習功課。本以為成績(jì)會(huì )有所提高，可一張張試卷又將我拉回現實(shí)。我只好在試題中“走迷宮”，聽(tīng)老師上課也越發(fā)像是天方夜譚。
或許，這時(shí)我需要放慢腳步，與生活來(lái)一次心與心的交流。我傾聽(tīng)，他說(shuō)話(huà)。在他面前，我是個(gè)迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細想，真是這樣。于是在往后的日子里，內心世界的那個(gè)我便時(shí)常與我“并肩作戰”。當我準備向老師和同學(xué)請教問(wèn)題卻遲遲不肯邁步時(shí)，它為我加油鼓勵;當我面對難題想著(zhù)退縮時(shí)，它幫助我迎刃而解;當我在生活中遇到種種陷阱時(shí)，它帶領(lǐng)我披荊斬棘……是我自己陪伴著(zhù)我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：別放棄!
我依舊在傾聽(tīng)生活，他告訴我不必為他人的成績(jì)而眼紅，要不斷戰勝自己。自上學(xué)期期中考試后，我便開(kāi)始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名，進(jìn)步到年級44名;再從年級44名，縱身一躍到年級11名!手捧著(zhù)自己的考試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的勾倒映在我的眼里。我滿(mǎn)心的喜悅迸發(fā)出耀眼的火花，生活，你看到了嗎?
我在傾聽(tīng)生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒(méi)想著(zhù)星星和月亮會(huì )向我奔來(lái)，但生活卻已悄然將它們贈送與我。
初一生活作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著(zhù)興奮的心情，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，隨著(zhù)一陣清風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活，準備又一美好的、快樂(lè )，充滿(mǎn)書(shū)香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲，使我沉浸在書(shū)的世界，我被郎朗書(shū)聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著(zhù)一座座山，最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺(jué)學(xué)習的美好，學(xué)習的快樂(lè )。
時(shí)間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了晨練，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的同學(xué)們，做著(zhù)操，就好象 和天空說(shuō)，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶著(zhù)一個(gè)上午的學(xué)習果實(shí)，帶著(zhù)幸苦，開(kāi)始入餐了，吃著(zhù)可口的午飯，聽(tīng)著(zhù)，美妙的音樂(lè )入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶走了同學(xué)們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來(lái)了清風(fēng)，帶來(lái)了智慧。
剛充滿(mǎn)精神的同學(xué)又開(kāi)始了下午的課程了，認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，不過(guò)多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“�！逼≈�(zhù)，就像沉入“�！钡椎某舜�，怎么拉也拉不出拉來(lái)。老師講的課是那么生動(dòng)，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!
盡管有老師的批評，盡管周?chē)嗝闯臭[，但我的心一直在課堂中，我不會(huì )像落葉，被一陣清風(fēng)吹走。
一天的學(xué)習生活結束了，伴著(zhù)夕陽(yáng)，伴著(zhù)落日的太陽(yáng)，走在回家的路上，同學(xué)之間該說(shuō)再見(jiàn)了，如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機那該多好，我第一個(gè)想做的就是重回課堂，重回一天的學(xué)習，可是時(shí)間不會(huì )倒流的，現在能做的就是好好學(xué)習，不錯過(guò)任何一節課，我要好好學(xué)習天天向上。我要成為紙飛機，在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過(guò)困難，飛過(guò)艱苦，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，吹動(dòng)心中的帆船，讓理想成績(jì)遠航。
初一生活作文9
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活轉眼間已經(jīng)結束，那年盛夏，我滿(mǎn)懷期待的踏入初中的大門(mén)，向往著(zhù)初中的美好生活。
怎料得，我來(lái)晚了，成了班級里倒數來(lái)的，桌子上放著(zhù)一本手冊，就打開(kāi)來(lái)看了看，過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現桌子左上角貼著(zhù)的名字，發(fā)現不是我的后，便開(kāi)始尋找自己的位置，在參觀(guān)了班級上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置。
做完自我介紹后班主任告知我們軍訓的時(shí)間，告訴我們不要太想念家人，這不說(shuō)還好吧!這一說(shuō)，我還就真的想了，可真是“哪壺不開(kāi)提哪壺”呀。在那以后，有好幾個(gè)星期的日子我都伴隨著(zhù)思念度過(guò)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式的時(shí)候下起了蒙蒙細雨，我還以為要推遲呢，結果沒(méi)有。一篇篇廣播稿交了又讀，一場(chǎng)場(chǎng)比賽開(kāi)始又結束。就這樣，為時(shí)三天運動(dòng)會(huì )結束了。運動(dòng)會(huì )似乎很平淡，但也是因為我沒(méi)有參加個(gè)人項目而導致的吧。
一年的初一生活中，我有犯過(guò)錯，也被表?yè)P過(guò)。有一次聽(tīng)寫(xiě)，我的好朋友沒(méi)有過(guò)關(guān)所以要報第二次，我提醒了她，導致第二天早上她被抽查一個(gè)都不會(huì )，我便坦白了這件事。而且那周的一個(gè)中午，我們所在的寢室也被罰打掃整棟教學(xué)樓，也就一起罰了。因此我們八個(gè)人就打掃了兩個(gè)多小時(shí)。也似乎是在提醒我現在不同于小學(xué)了。
成績(jì)，可以說(shuō)是很重要的了。初一的成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)就像一段公路，先開(kāi)了一段上坡路，從入學(xué)的一千多名到了三百多名;又開(kāi)了一段平路，但這段平路上有許多小彎需要拐，之后又下了一個(gè)小坡，掉到了四百多名，初一生活結束時(shí)，我上了一個(gè)小坡。
我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過(guò)得并不后悔，也是這一年，我適應了初中的生活，難忘!
初一生活作文10
今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想占便宜的人，但往往做不到。
謙虛是一種美德，愛(ài)占小便宜的人得不到。主講了一對父子在面館吃面的故事。服務(wù)員端上兩碗面，父親讓兒子選。愛(ài)占小便宜的兒子，毫不猶豫的選擇了碗里有雞蛋的面條。我又給了父親一碗表面沒(méi)有雞蛋的，兒子卻意外的發(fā)現父親臉上躺著(zhù)兩個(gè)雞蛋，眼神中露出一絲遺憾。第二次，兒子仔細想了想，選了沒(méi)有雞蛋的面，卻找不到荷包蛋。第三次，兒子終于明白了父親的良苦用心，把主動(dòng)權交給了父親。這一次，兩個(gè)人都心滿(mǎn)意足地吃著(zhù)雞蛋。
在生活中，有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀(guān)，然后選最好的。但是當你轉身，你什么也得不到。古人云：“輸是福�！倍弥t虛的人往往比占別人便宜的人得到更多，在別人面前留下更好的印象。所以，謙遜是一種高尚的品德，是一種深刻的涵養。
那時(shí)候的我，有時(shí)候是個(gè)自私的人，愛(ài)占小便宜。在選擇禮物之前，我經(jīng)常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物，但往往事與愿違。打開(kāi)包裝，發(fā)現里面的物品還不如那些小巧精致的禮物。這時(shí)，我想起了著(zhù)名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個(gè)大戶(hù)人家，父親從市場(chǎng)上買(mǎi)了幾個(gè)梨，讓孩子自己分。話(huà)音剛落，孩子們就爭先恐后地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁，他們分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨頭，津津有味地吃了起來(lái)�？兹陔m然當時(shí)遭受了一點(diǎn)損失，但他的美德傳遍了全國，獲得了更多的精神財富。
耶！謙虛是一種美德。對別人謙虛會(huì )讓你的生活豐富多彩，贏(yíng)得別人的尊重。所以，朋友要學(xué)會(huì )謙虛！謙虛可以讓你享受生活，獲得友誼，獲得財富，從逆境中獲得幫助。
初一生活作文11
所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！碧魬鹄щy，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！
從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的血淚！”
花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì )妹妹打羽毛球的大話(huà)呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì )她接球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來(lái)�？墒�，沒(méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！
作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著(zhù)頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的.我硬著(zhù)頭皮抱住了樹(shù)干。對困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！
再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著(zhù)眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！
這險冒大了！
至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習爬樹(shù)的機會(huì )，我也收獲了一個(gè)道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì )使幸運、成功遠離你�！比绻俳o我一次機會(huì )，我會(huì )勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！
讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
初一生活作文12
“嗨!我是副班長(cháng)，你是正班長(cháng)!”“我是副班長(cháng)，你是正班長(cháng)!”“我是正……不對，不對!”“耶!你是正班長(cháng)，哈哈!這回輪到你進(jìn)辦公室打小報啦!”我扭著(zhù)屁股邊走邊喊!哦!我贏(yíng)啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進(jìn)老師辦公室啦!哦耶!”正得意著(zhù)，上課鈴聲又響啦!我卻沒(méi)聽(tīng)到，不緊不慢地踩著(zhù)樓梯：一步，兩步，一步兩步，是魔鬼的步伐，在這光滑的地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了這首歌，慢慢地，過(guò)了十分鐘，我便走進(jìn)了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老師用手扶著(zhù)她那老花鏡，氣沖沖地喊著(zhù)：“唉!你們都是怎么了呀!一上數學(xué)課就無(wú)精打采，要不……以后數學(xué)課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰(shuí)帶的頭，全班都跟著(zhù)喊了起來(lái)，當大家都在歡呼時(shí)，我的同桌周曌鵬不知什么時(shí)候發(fā)現了站在后門(mén)的我�！皥蟾胬蠋�，你班班長(cháng)藍子怡同學(xué)上課遲到，現在正自覺(jué)得站在后門(mén)罰站呢!”說(shuō)著(zhù)，還白了我一眼，我一臉蒙，上課了?我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲呀!不會(huì )吧!難道是我興奮過(guò)了!木有聽(tīng)見(jiàn)?完了完了……我生無(wú)可戀，我正自言自語(yǔ)著(zhù)……數學(xué)老師發(fā)話(huà)了�！澳銈兏陕�!上課也遲到�！苯又�(zhù)，來(lái)了一頓“河東獅吼”：“咦~這群人，是我帶過(guò)的最差的一個(gè)班�！比缓�，又一頓“青椒炒肉”：“班長(cháng)帶頭遲到，想死啊!”不知什么時(shí)候，我的臉滾燙發(fā)熱!多出了一個(gè)手掌印�！皢鑯嗚~嗚~嗚~被老師打了，我的人生何時(shí)這么慘啊!”“快，回座位，看在你第一次犯錯。就放過(guò)你吧!”我快速“飛”回了座位，我的同桌在那兒偷笑，看我的“佛三無(wú)影腳”“我打!”我一腳踹，周曌鵬被我踹到在地，沒(méi)想到一個(gè)學(xué)跆拳道“黑帶”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎來(lái)了下課，我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過(guò)了這緊張，愉快的一天……
初一生活作文13
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節蹁躚中成長(cháng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著(zhù)這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著(zhù)金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著(zhù)火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著(zhù)的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細數陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著(zhù)笑臉的花兒擁抱著(zhù)脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著(zhù)今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著(zhù)她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花�！�
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著(zhù)半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香�！彼]著(zhù)眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續走著(zhù)，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐�！彼�(zhù)。
“我也是�！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深?lèi)?ài)著(zhù)校園里的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里溫文爾雅的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因為很多時(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì )春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。
初一生活作文14
漆黑的夜空，還夾雜著(zhù)幽幽的深紫色，不是15月，但也給天空增添了風(fēng)景。月亮似乎剛從池塘里撈出來(lái)
花開(kāi)花落就長(cháng)大。小時(shí)候很期待長(cháng)大，長(cháng)大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠依靠的東西。后來(lái)雖然發(fā)現什么都碎了，但也沒(méi)覺(jué)得太難過(guò)，而是把每一片都仔細拼裝起來(lái)，組合成一個(gè)永恒的童年，然后埋葬。
炎熱的夏日里，我收起了倦意，帶著(zhù)希望和夢(mèng)想，踏進(jìn)了女巫的大門(mén)，融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活，但是，感覺(jué)很踏實(shí)。這里的合伙人看起來(lái)每天都很累，但他們不是很忙。白天，我們在問(wèn)題的海洋中旅行，我們快樂(lè )而疲憊；有趣還是無(wú)聊，所有的感覺(jué)，就一個(gè)念頭�？諝庖蚕駪嵟�，讓人疲憊。夜幕降臨，我們收起嬉鬧，用最后一點(diǎn)體力說(shuō)完最后幾個(gè)字，等鈴聲響起，站起來(lái)，雙腳麻木。然后遇到朋友，走在孤獨的路上。
夜深了，天上掛著(zhù)幾顆星星，眨著(zhù)眼，還沒(méi)睡。周?chē)囊磺卸际悄敲吹碾鼥V，就像給黑夜披上了神秘的面紗。當夜風(fēng)升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆聽(tīng)，風(fēng)在奏樂(lè )，一切都是那么美好，讓白天的煩惱在這一刻煙消云散，享受大自然賜予的禮物。
可能是我麻木了，所以學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了努力。也許生活讓我放棄太多，所以我只知道努力學(xué)習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信，世界上只有兩種結果：成功和失敗。
有人說(shuō)：“當我回憶起我的青春，我可能有一個(gè)痛苦的靈魂和無(wú)法交錯的情感，但學(xué)會(huì )微笑著(zhù)放棄可能更令人愉快。我笑了笑，無(wú)言以對。
站在藍天下，用手撫摸它，發(fā)現太陽(yáng)躲在午后，寫(xiě)著(zhù)孤獨，忙活著(zhù)四季，在夢(mèng)的角落里悄悄訴說(shuō)。扔掉耀眼的光環(huán)，我們意識到我們都只是生活中的過(guò)客。為什么不早點(diǎn)醒來(lái)？
初一生活作文15
當邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè )園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個(gè)鼓勵，讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認真，專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對他適當的表?yè)P和鼓勵，因為這就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著(zhù)湯老師的鼓勵，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數學(xué)作業(yè)有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號：“你怎么了？”“我數學(xué)作業(yè)不會(huì )做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著(zhù)那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì )到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著(zhù)那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著(zhù)對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望……
【初一生活作文15篇】相關(guān)文章：
寒假的生活初一作文12-22
初一的生活作文300字02-17
初一作文生活的微笑12-03
初一愉快的寒假生活作文01-14
生活需要理解-初一02-10
有關(guān)初一的生活作文9篇02-16
關(guān)于初一的生活作文4篇01-17
【必備】初一的生活作文四篇01-05
【必備】初一的生活作文三篇12-29
我們初一生活作文02-07