低碳生活四年級作文（通用53篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的低碳生活四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
低碳生活四年級作文 篇1
最近一個(gè)時(shí)期，我聽(tīng)到了“低碳生活”一詞。通過(guò)看書(shū)了解，低碳生活是一種低消耗，低能量，低開(kāi)支，從而減少二氧化碳的排放的生活方式。在查閱資料的過(guò)程中，我知道了保定是全國中小城市的試點(diǎn)城市，作為一名小學(xué)生，我能為低碳生活做點(diǎn)什么呢？
以前，我就每天把水擰到最大，洗手、洗臉每月都要耗水十幾噸，現在，老師告訴我們要準備兩個(gè)水桶，用來(lái)儲存廢水。廢水可以用來(lái)沖廁所，拖地、澆花。用電也要節約，看完電腦或電視后，要把插座上的小紅燈關(guān)掉，以便節約電源，盡量放假時(shí)白天寫(xiě)作業(yè)，晚上早關(guān)燈一小時(shí)，用那一小時(shí)的時(shí)間和家人散步。既節約了電源，又起到了減肥的作用，還增進(jìn)了感情，真是一舉多得呀！少用一次性物品（筷子、飯盒等）少用塑料袋，多用環(huán)保袋。出行最好步行，少開(kāi)私家車(chē)，少做出租，多做公交車(chē)。這樣就做到了“低消耗、低能量、低開(kāi)支”的作用。
低碳生活，人人有責，讓我先行，保護環(huán)境。
低碳生活四年級作文 篇2
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開(kāi)始了“低碳生活”，當然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧！
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)，開(kāi)始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開(kāi)小了許多，洗臉水也不再是隨手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚(yú)大肉不見(jiàn)了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書(shū)包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節約了資源。來(lái)到學(xué)校，耗電量極大地電器設施早已沒(méi)了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節能電器來(lái)替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著(zhù)白天抓緊寫(xiě)完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統統關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)；不用電腦時(shí)切斷主電源……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控，現在就行動(dòng)！
低碳生活四年級作文 篇3
有一天，我突然看到《新聞007》上播出一場(chǎng)洪水奪走了幾百人生命的新聞。新聞解說(shuō)這場(chǎng)災難的根源是：地球上工廠(chǎng)煙囪放出的黑煙、汽車(chē)排出的尾氣等人們自己制造出來(lái)二氧化碳驟增造成的。于是我決心從我做起，減少二氧化碳排放，做一個(gè)低碳生活的人。
有一次，我和爸爸到大關(guān)公園去玩，爸爸問(wèn)我：“開(kāi)汽車(chē)去還是騎自行車(chē)去？”，“開(kāi)汽車(chē)去！”我不加思索地答道。忽然我腦子里浮現出《新聞007》上播出洪水的場(chǎng)境，想到開(kāi)汽車(chē)排出的尾氣中二氧化碳對環(huán)境的危害，急忙大聲對爸爸說(shuō)：“不！我們騎自行車(chē)去�！卑职帚读艘幌抡f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“為了低碳生活�！卑职诌B忙夸我：“你有這樣的低碳生活意識，很好�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
上個(gè)月我家的一只電燈泡壞了，我同媽媽去商場(chǎng)去東西，媽媽要再買(mǎi)一只白熾燈泡，我想到《新聞007》上說(shuō)白熾燈耗電多，而節能燈省電節能。我馬上要求媽媽換成買(mǎi)節能燈，這樣省電省錢(qián)，同時(shí)又保護環(huán)境，真是一舉二得。
平時(shí)我在家中把洗過(guò)手的水存起來(lái)，用來(lái)沖廁所。這樣既不浪費水，又節約家里的開(kāi)支。
這就是我的低碳生活。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，讓杭州更美麗！
低碳生活四年級作文 篇4
在寒假里，我每次看到家里那張石桌上的象棋棋盤(pán)，就手癢癢，總想來(lái)幾盤(pán)象棋。雖然我的棋藝不是很好，但我懂得這象棋該怎么下�？墒俏壹业南笃遄颖坏艿芘弥皇Ｏ聨最w了。我只好絞盡腦汁，想辦法了。
我左思右想，想到了很多辦法，可都有很多缺點(diǎn)：不是紙張不夠硬，就是只能寫(xiě)一面字。忽然，我看到了硬紙箱，想到一個(gè)比較完美的點(diǎn)子。于是，我就開(kāi)始準備材料和工具了：一只不要了的瓦楞紙箱，要兩面都是沒(méi)寫(xiě)字的，黑色、紅色的勾線(xiàn)筆各一枝，圓規，沒(méi)有圓規可以用跟象棋差不多的圓代表，和把剪刀。
我剪下一小塊瓦楞紙，接著(zhù)拿來(lái)一顆剩下的棋子放在上面，用勾線(xiàn)筆把輪廓描出來(lái)，但是不要太重，一共畫(huà)32個(gè)圓。紅的16個(gè)，黑的也是16個(gè)。然后用剪刀把這32個(gè)圓剪下來(lái)。再用勾線(xiàn)筆寫(xiě)上字，分黑、白兩種顏色。黑色的有五個(gè)“兵”，兩個(gè)“炮”，兩個(gè)“車(chē)”，兩個(gè)“馬”，兩個(gè)“象”，兩個(gè)“士”和一個(gè)“帥”；紅的有五個(gè)“卒”，兩個(gè)“炮”，兩個(gè)“車(chē)”，兩個(gè)“馬”，兩個(gè)“相”，兩個(gè)“仕”和一個(gè)“將”。
我做完了這些，就馬上叫來(lái)爸爸，和我下幾盤(pán)棋。于是，我們開(kāi)始了激烈的戰爭…
低碳生活四年級作文 篇5
3月16日，學(xué)校舉辦了以“變廢為寶，低碳生活大換購”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)內容分兩項：一是同學(xué)們互相交換自己的玩具文具等小禮品；二是收集生活廢品，換取綠色盆栽。我們可開(kāi)心了。
下午我們都在學(xué)校的操場(chǎng)集合，開(kāi)始換購了，我飛快地向我的朋友侯卓凡跑了過(guò)去，迫不及待地把他手里的“三國殺”搶了過(guò)來(lái)，然后對他說(shuō)：“咱倆換吧，我求你了……”經(jīng)過(guò)一番求情，我心愛(ài)的“三國殺”終于到手了，我把我的萬(wàn)花筒送給了他。這時(shí)，黃德玉看到了，也很喜歡“三國殺”，他要用他的“黃金甲克林”跟我換，我很豪爽的答應了。他也很是歡喜。其實(shí)我也舍不得跟他換，因為我只想帶給他人一份快樂(lè )，一份友情。
另外，我們還收集了生活廢品，換了兩盆漂亮的綠色盆栽，美化了我們的教室。其中，我收集的最多了。
回到教室，老師為我們總結，我們舉起自己換到的禮物，相機一閃，隨著(zhù)那道閃光，七十二個(gè)同學(xué)的笑臉被定格了。
通過(guò)這次大換購，我們不但交換了禮物，還交換了友情，更讓我們懂得了愛(ài)護環(huán)境的道理。
低碳生活四年級作文 篇6
天更藍，水更綠，電腦一族常關(guān)機，錯峰上班不擁擠，空調關(guān)掉透透氣。私家車(chē)，要少開(kāi)，出門(mén)多乘公交車(chē)。多走路，更健康，還要多用節能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實(shí)現。植樹(shù)造林人人夸，保護家園多出力�！@是我改編的順口溜。
這一星期，讓我聽(tīng)到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡(jiǎn)稱(chēng)是“節能減排�！苯裉斓奈乙淹陼�(huì )理解了低碳生活的重要性。
以前的我，總是非常浪費。夏天，冷空調通宵開(kāi)，還要把溫度調到最低。冬天，熱空調通宵開(kāi)，還要開(kāi)著(zhù)加濕器。電視機開(kāi)著(zhù)睡，就連水資源也不放過(guò)，洗澡放滿(mǎn)一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開(kāi)著(zhù)水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上。
現在的我已經(jīng)明白了節能的重要性，所以從現在起，我們必須節約資源，節約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將永遠是夏天，我們將看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無(wú)瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代。大家行動(dòng)吧！
低碳生活四年級作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好：
現在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，最近幾年發(fā)生了許多災難，像地震、干旱、洪水、泥石流這樣的自然災害都是因為地球環(huán)境的影響所以我們要愛(ài)護我們的地球，要不然我們的能源就會(huì )越來(lái)越少，當然我們更要節省能源。
為什么咱家電費和水費這么高，就是咱們不節省水、電才造成的，所以咱們必須要節約用電和用水。比如說(shuō)上完衛生間要關(guān)燈，我還記的有一次咱家不知是誰(shuí)上完衛生間忘了關(guān)燈，從早上一直開(kāi)到我下午放學(xué)，我才發(fā)現的，所以這一條很重要，咱們必須要養成這個(gè)順手關(guān)燈的好習慣。還要節約用水，我也有兩個(gè)好辦法：第一是在洗手池底下放一個(gè)桶，接著(zhù)用過(guò)的水，用過(guò)的水可以沖馬桶，涮拖把。第二個(gè)是洗澡的時(shí)候站在一個(gè)盆里，這樣洗澡的水也不會(huì )浪費也可以用沖馬桶、涮拖把。有這么多好辦法能節約用水，咱家一家能節約我們寶貴的能源了吧！
我相信只要人人注意都注意一點(diǎn)點(diǎn)，從身邊的小事做起，養成節約的好習慣，我們的地球會(huì )變得更加美麗的！
低碳生活四年級作文 篇8
此刻，地球上的資源也越來(lái)越少，如今的環(huán)境越來(lái)越差。為了使人類(lèi)禮貌的持續發(fā)展，“低碳生活”開(kāi)始了。
今年，世博會(huì )在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更完美！”，目的就是推廣“低碳生活”。在城市里，無(wú)數個(gè)煙筒在噴著(zhù)濃煙，無(wú)數個(gè)排水口在排放著(zhù)污水，從而造成溫室效應、酸雨等災難，對環(huán)境造成巨大的影響。
阿爾薩斯館是一幢四層建筑，正門(mén)的水幕太陽(yáng)能墻是最大的亮點(diǎn)。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學(xué)的太陽(yáng)墻，在當地應用于冬季供暖。研究到上海的夏季高溫潮濕，阿爾薩斯館門(mén)前的太陽(yáng)能墻又增添了夏季功能。
水幕太陽(yáng)能墻從外到內包括三層，外層是由太陽(yáng)能電池板和厚玻璃組成，中間層是個(gè)可開(kāi)可閉的空氣層，內層就是有水流經(jīng)過(guò)的水幕玻璃層。在夏季，太陽(yáng)能電池板能遮擋掉部分陽(yáng)光，室外的熱空氣進(jìn)入空氣層后，接觸到了水幕墻，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)作用產(chǎn)生冷卻降溫的作用�！吧虾５南奶鞂�(shí)在太熱了，水幕墻不可能完全替代空調�！笨偞鞰aryseDondrille女士坦言，“可是水幕墻能夠最大限度地減低室內溫度，降低了整個(gè)建筑對中央空調的依靠�！�
支持低碳生活，保護地球環(huán)境。
低碳生活四年級作文 篇9
低碳生活是一件十分環(huán)保和禮貌的事。我們應當進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活，要從點(diǎn)滴做起。注意節水、節電、節氣……這樣就能夠起到降耗的作用。我們小學(xué)生也能夠降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不開(kāi)無(wú)人燈；隨手關(guān)緊水龍頭；不要浪費糧食；不亂丟垃圾……
在我家里，我們能夠用洗菜的水來(lái)澆花；還能夠用洗衣服的水來(lái)沖馬桶；或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當的礦泉水瓶，就能夠減少每次放出的水量……，這些二次利用不僅僅節儉了水，還能省許多水費呢！
奶奶說(shuō)：“能夠先把米在水中泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就能夠美美地喝了�！�
爸爸之后說(shuō)：“能不開(kāi)空調就不開(kāi)，盡量使用風(fēng)扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太陽(yáng)能熱水器，風(fēng)力發(fā)電；能不用電梯，盡量走樓梯，既省電，又能鍛煉身體，還能減肥呢！”
媽媽想了想說(shuō)：“能手洗衣服，盡量不用洗衣機洗；多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，關(guān)緊煤氣灶……”
大家各抒己見(jiàn)，我們的地球要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的地球更加完美！
低碳生活四年級作文 篇10
地球是我們的家園，我們應當保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細節上注重節能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著(zhù)也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就能夠減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數，從而到達減少二氧化碳的排放�？照{雖然能給我們在夏天帶來(lái)涼意，但它的室外機卻能排放出很多的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
我們還應當在家里多種花，我爺爺就異常喜歡種花，每一天早上起來(lái)，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿(mǎn)著(zhù)絲絲涼意。種花不僅僅能夠凈化空氣，又養眼，真是一舉多得。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。
低碳生活四年級作文 篇11
“低碳”這個(gè)詞已經(jīng)成為21世紀的代名詞，低碳也是因為此刻的人們最終認識到保護環(huán)境的重要性，才創(chuàng )造出的這個(gè)詞。所以我決定，在以后的生活中，我也要處處“低碳”，保護我們生存的家園。
一切從出行開(kāi)始，我出門(mén)盡量少坐出租車(chē)，距離短的就步行，距離長(cháng)的就坐公交車(chē)。我發(fā)現，一段時(shí)間后，我既節省了路費，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。
之后，就要從節水做起了。我盡量用洗衣水來(lái)清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會(huì )記著(zhù)要喝多少就接多少水，絕不多接，節儉飲用水資源。慢慢的，我發(fā)現，地拖得越來(lái)越干凈，連我都能照的出來(lái)了。
最終，就是節電了。一到晚上，我們家就燈火通明，每個(gè)房間的燈都開(kāi)著(zhù)，有時(shí)，電視機前沒(méi)有人，電視依舊開(kāi)著(zhù)，浪費了不少電。我告訴爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時(shí)，記得將電視關(guān)掉，并且少用電腦。在白天，能不開(kāi)燈，就不要開(kāi)燈。我們一家人都那么做，我相信，我們家的電費必須會(huì )少不少的。兩個(gè)月后，媽媽再去交電費時(shí)，發(fā)現少了好幾度電呢！
我從網(wǎng)上了解到：在北京，人們?yōu)榱俗屍?chē)少排出尾氣，有了單雙號汽車(chē)在不一樣日期行駛。制訂了無(wú)車(chē)日，也是期望大家能夠低碳生活，保護我們賴(lài)以生存的家園！
低碳生活四年級作文 篇12
我曾看到過(guò)這么一張照片，幾只無(wú)助的北極熊，因冰面融化而墜入深海中，并掙扎著(zhù)向遠方冰層游去，也許是開(kāi)始尋找新的家園。
這張圖片讓我如鯁在喉。我依稀記起科學(xué)家的研究證明，二十多年后北極熊將瀕臨滅絕，那時(shí)北極冰川大面積融化，海平面急劇上升，人類(lèi)所能生存的陸地也會(huì )越來(lái)越狹窄。而這一切的罪魁禍首就是我們人類(lèi)。
正是我們的肆無(wú)忌憚，讓我們的母親——地球陷于危難之中。大量排放二氧化碳，導致全球氣溫不斷攀升，兩極冰川融化，海平面上升。再者人類(lèi)對地球所造成的危害又何止這一點(diǎn)。湖泊濕地消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一處災害的幕后黑手中都可以看到人類(lèi)活動(dòng)的身影。
再說(shuō)，人類(lèi)不僅是受到全球危害影響的群體，那些動(dòng)植物遭受災難更深重。由于氣溫上升，候鳥(niǎo)逐漸忘卻遷移習性，一陣寒流席卷而過(guò)，滅絕是必然的結局。森林的大肆砍伐，讓成千上萬(wàn)的動(dòng)物失去美麗的家園。
我們有必要去倡導形成綠色消費、綠色經(jīng)營(yíng)的理念，形成低碳的生活方式。少用塑料袋，少買(mǎi)不必要的衣物，多吃蔬菜，多坐公交車(chē)，多騎車(chē)，將垃圾分類(lèi)……這些微不足道的小事，匯成河，粒米也能湊成蘿！倘若人人都能做到，“低碳生活”將不再是空話(huà)。
低碳生活四年級作文 篇13
今年暑假前夕，學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù)，要求暑假里人人講低碳，開(kāi)學(xué)后還要召開(kāi)表彰大會(huì )。我便下定決心，和家人一起過(guò)低碳生活。
星期天早上，爸爸還是和往常一樣對我說(shuō)：“我帶你去兜風(fēng)�！闭f(shuō)著(zhù)就把我往汽車(chē)里拉。我見(jiàn)了，忙沖上前說(shuō)：“我們現正提倡過(guò)低碳生活呀！汽車(chē)排出的尾氣對身體有害，而且也污染環(huán)境，我們還是步行吧！”奶奶也大加贊賞：“路程不遠，還是步行吧，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，低碳節約過(guò)日子！”
中午回家時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在樓梯口一直咳嗽，原來(lái)媽媽在生蜂窩煤爐子��！只見(jiàn)火爐里冒出一團團濃濃的煙，我馬上趕過(guò)去：“媽媽?zhuān)氵`反規則了�！薄笆裁囱�？”媽媽不解地問(wèn)�！盃t子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳，它對會(huì )空氣造成污染，對我們身體有害�！眿寢屄�(tīng)了，就改用電磁爐做飯。
在我的影響下，放暑假還不到十天，全家人就養成了節能的好習慣：不用一次性筷子、使用節能燈、節約每一滴水……
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，我們必須要過(guò)低碳生活，做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達人。
低碳生活四年級作文 篇14
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì )排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著(zhù)我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
上周五下午第二節，語(yǔ)文老師給我們上了一節環(huán)保課。雙休日這兩天里，我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料，漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。
以前我總把房間里的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
于是，我定制了一些讓低碳生活的習慣：
1、除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)；
2、mp3和手機或一些需要充電的電子設備一充滿(mǎn)就拔掉插頭；
3、冰箱里盡量能排放整齊，有什么東西盡可能一、兩次拿完；
4、夏天開(kāi)空調時(shí)，開(kāi)的時(shí)間盡量短些，幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們美好的環(huán)境。
低碳生活四年級作文 篇15
要綠色，要低碳，要環(huán)保。今年國慶長(cháng)假，我和爸爸決定騎車(chē)出行，做環(huán)保小衛士！
我跨上變速車(chē)，前邊的齒輪調到一檔，后面的齒輪調到最大的齒輪上，騎起來(lái)就像掉了鏈子一樣輕松。我整裝待發(fā)，帶了瓶礦泉水就出發(fā)了。
我一開(kāi)始騎得很輕松，把爸爸遠遠地甩在了后面，沾沾自喜的我覺(jué)得勝利在握。去姥姥家要30里路呀，我才騎了將近10里就累得喘不過(guò)氣來(lái)了，我可真想打退堂鼓��！渾身無(wú)力的我看著(zhù)爸爸，爸爸騎得很輕松，悠哉悠哉。我問(wèn)爸爸：你為什么騎得那么輕松呢？爸爸回答：騎車(chē)靠的是耐力，騎得太快了，很消耗體力，一定要堅持。我喝了一口水，就模仿爸爸的動(dòng)作，仔細地騎著(zhù)，心情輕松了許多！
就要到姥姥家了，可前面馬路上塞車(chē)了，原來(lái)是一輛大卡車(chē)和一輛小轎車(chē)發(fā)生了碰撞，情況非常嚴重，堵車(chē)堵得很厲害，我們費了好大的勁才從這片車(chē)海中逃出，回頭望去，那一條條長(cháng)龍車(chē)緩慢地移著(zhù)我想：生活好了，家家有車(chē)，方便了自我，出行可成大問(wèn)題了！
終于到姥姥家了，筋疲力盡的我高興地笑著(zhù)，爸爸摸著(zhù)我的頭不住的點(diǎn)頭說(shuō)：兒子，好樣的！綠色出行更健康。
這次騎車(chē)之旅，我收獲了許多。我明白了：世界需要環(huán)保，我們要少開(kāi)車(chē)，低碳環(huán)保，從我做起！
低碳生活四年級作文 篇16
“低碳”二字，現在可謂是家喻戶(hù)曉了。我家就是個(gè)低碳之家。在平時(shí)我喜歡開(kāi)著(zhù)夜燈睡覺(jué)，可現在我知道了，別看是一盞小小的節能夜燈，它也能排出可怕的二氧化碳，所以現在我改掉了開(kāi)著(zhù)夜燈睡覺(jué)的壞習慣。而且我早上起床后，還經(jīng)常會(huì )去爸媽的房間檢查他們的電視機插頭，空調插頭有沒(méi)有拔掉。外公還笑我是個(gè)“低碳專(zhuān)家”了呢!
有一次吃飯前，我去洗手，我把水開(kāi)到最大，在旁邊的外公批評了我：“低碳不只是節約電，還要節約水資源，節氣節油等等都是低碳�！薄暗吞紝�(zhuān)家”的我當時(shí)聽(tīng)了感到很慚愧。我還把廢棄的盒子做成了垃圾盒，儲物盒，這樣不僅低碳，還可以省錢(qián)呢。
我還對爸爸媽媽說(shuō)，以后我們外出盡量少開(kāi)車(chē)，這樣既可以鍛煉身體，還可以減少污染氣體的排放。前不久在連云港的賓館里，我對媽媽說(shuō)：“我們不要乘電梯，要走樓梯，那樣也是低碳�！碑敃r(shí)大家都笑了，還夸我說(shuō)：“你還真是個(gè)低碳迷呀!”
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開(kāi)始，它代表著(zhù)更健康，更安全，更自然，更美好……
低碳生活四年級作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，人類(lèi)的發(fā)展變得很快�？墒�，人類(lèi)在幸福中產(chǎn)生的災難，“地球媽媽”受了很多傷。于是，人們開(kāi)始流行起了“低碳生活”。
“低碳生活”指的是環(huán)保，比如，少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)，多騎自行車(chē)。這樣一來(lái)，汽車(chē)排放的“臟東西”就會(huì )減少。地球媽媽吸入的“臟東西”也就變少。不用一次性的東西，也是一種環(huán)保。因為一次性的東西用了不能再用。舉個(gè)例子：一次性筷子就是用森林里的樹(shù)木被人砍去做的，如果大家都用一次性筷子的話(huà)，就代表大片的森林會(huì )被砍伐。沒(méi)了樹(shù)，如果下雨了，就會(huì )導致泥石流。如果有樹(shù)木，可以擋住泥石流，如果沒(méi)有樹(shù)木，泥石流可能會(huì )影響到山下的城市或農村。而且，砍了一棵樹(shù)，地球媽媽的臉上也會(huì )出現可怕的“痘痘”。
下面我來(lái)講講我家低碳生活的日常吧，早上，我去上學(xué)，爸爸要去上班，要送我，我對爸爸說(shuō)：“老爸，我自己坐公交車(chē)去吧，這樣可以減少大氣污染�！被氐搅思�，看見(jiàn)很多電器開(kāi)著(zhù)，我把它們的插頭都拔掉，這樣可以節約用電。
地球媽媽生病中，如果每個(gè)人都出力，地球媽媽的病一定會(huì )治好。
低碳生活四年級作文 篇18
我們都希望頭頂的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽(yáng)光燦爛如金，身旁的貓狗乖巧可愛(ài)………
如果有一天這些東西將不復存在，那我們又將如何？唯有從當下做起，從低碳生活保護環(huán)境做起，可是到底怎樣才能做到環(huán)境保護，低碳生活呢？其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，只要做到這幾點(diǎn)，一、少看一小時(shí)電視二、少用一小時(shí)電腦，可減少碳排放190克三、多爬一層樓梯，減少碳放218克四、少開(kāi)一小時(shí)汽車(chē)，就能減少碳排放兩萬(wàn)兩千克五、應購買(mǎi)大包裝的商品六、冰箱減少開(kāi)門(mén)的次數。
我們應節約每一張紙，每一滴水，每1度電，我們要采用步行，公共交通等碳排放量較低的出行方式，我們應多親近大自然參加植樹(shù)造林活動(dòng)等。
我們更應該從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，我們更應倡導全球人民節約，節能，低碳，環(huán)保的生活方式，更因廣泛宣傳節約，節能，低碳環(huán)保的重要性，更應樹(shù)立憂(yōu)患節約的意識。
地球只有一個(gè)，我們因為了自己的存在，為了子子孫孫后代的延續，為了人類(lèi)的發(fā)展，我們必須善待地球。
低碳生活四年級作文 篇19
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開(kāi)著(zhù)，還把溫度調的很低。電視一直開(kāi)著(zhù)，刷牙的時(shí)候，還放著(zhù)水。這樣既浪費水，又浪費電�，F在，我在電腦上查閱低碳生活資料的時(shí)候，漸漸懂得了什么叫做低碳。低碳就是生活的細節上注重節能減耗。于是，我開(kāi)始了“低碳生活”。
每次只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手，并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì )做的更好。冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志。
然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔了。養花是爸爸的愛(ài)好。家里的吊蘭，常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，爸爸總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，吮吸這那些綠色。心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣，又養眼，真是一舉兩得啊!
希望以后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園!
低碳生活四年級作文 篇20
自從我聽(tīng)說(shuō)溫室效應使全球變暖，導致南北極的冰大量融化后，我便閑不住地在家里倡導低碳生活。
鏡頭一：“喂，你開(kāi)這么多燈，也太浪費了吧�！鼻魄�，我又在“教育”老爸了，“現在要低碳生活，你明白嗎？只要開(kāi)幾盞燈就行了�！闭f(shuō)罷，便把幾盞無(wú)處用的燈關(guān)了。我爸呢，只好無(wú)可奈何地看著(zhù)我“揚長(cháng)而去”了。不過(guò)，現在，他們也養成了這個(gè)習慣，隨手關(guān)燈。
鏡頭二：三伏天，由于無(wú)法忍受烈日過(guò)分的“熱情”，我關(guān)上了窗，開(kāi)啟了空調。開(kāi)了一會(huì )兒，正享受著(zhù)涼爽的我突然想起了什么，立刻關(guān)了空調，繼續享受著(zhù)余涼。在這段關(guān)閉的時(shí)間里，既可節省電，還可以減少熱空氣的排放。如果全球都這樣做，該節約多少能源��！
鏡頭三：樓上阿姨家的空調不停地往下滴水，搞得我窗戶(hù)也不能開(kāi)。我靈機一動(dòng)，拿個(gè)盆接在下面，既防止水濺入家中，又可以每天接兩大盆水沖馬桶，一舉兩得，變廢為寶！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都應該去做，畢竟我們只有一個(gè)地球，我們要關(guān)心守護好自己的家園！
低碳生活四年級作文 篇21
在我十一·二歲的時(shí)候，家鄉的生活用水是井水，那時(shí)不是每一家有水井，我家隔壁雖有一口井，是鎮政府機關(guān)所在地的后門(mén)，老鎖著(zhù)。只好到遠處取水，家里的水桶大，我和弟弟抬，兩個(gè)人都要在后頭抬，爭吵不休。再說(shuō)那時(shí)的水井是要把小水桶用繩子吊到十幾米的井下裝上水，一把一把提上來(lái)，再倒進(jìn)大桶，于此繁重都想少干一點(diǎn)。
家里后來(lái)索性為我定制了一擔小桶，讓我一個(gè)人挑，每個(gè)星期天從早上挑到下午，二十三擔水才夠用一星期。兩只小手被泡濕的井繩勒得腐白，一擔水桶也在肩膀上換來(lái)?yè)Q去，我就是不叫饒，一直挑到小學(xué)畢業(yè)，又去做小工才不挑水。
艱苦的日子讓我本能的節水�，F在洗衣服的水是要用桶儲存起來(lái)沖廁所的，洗菜的水是要留下洗碗的，洗臉洗澡洗腳的水是要用來(lái)拖地的。水管一開(kāi)總想著(zhù)節約一點(diǎn)，水自然就開(kāi)小了，每次抄水表的總要把我家的水龍頭開(kāi)開(kāi)試試，看在水表上做了手腳沒(méi)有，這時(shí)候我不生氣挺自豪的，節水見(jiàn)成效了！
現在想想云南大旱心里挺難受的，老天爺，快給云南降點(diǎn)雨吧！我沒(méi)能力幫什么，只好將自己的節水行動(dòng)進(jìn)行到底！
低碳生活四年級作文 篇22
說(shuō)起低碳生活那誰(shuí)都知道。但是不低碳生活會(huì )給我們帶來(lái)什么壞處，有些人可能就不知道了。你想知道一些關(guān)于不低碳生活給我們帶來(lái)的壞處嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
不低碳生活會(huì )導致：空氣受到嚴重污染，綠色植物會(huì )因為空氣污染而枯萎。環(huán)境也會(huì )因為一些污染氣體受到破壞。人類(lèi)和動(dòng)物也會(huì )因此受到侵害，以后可能會(huì )導致上街也要帶口罩。
雖然以上事情還沒(méi)有完全發(fā)生，但是如果還沒(méi)有注意愛(ài)惜環(huán)境的話(huà)，那么這些事就一定會(huì )發(fā)生。
那么我們應該怎么辦呢？
第一點(diǎn)，有私家車(chē)的人們盡量少開(kāi)車(chē)，如果能走路能騎自行車(chē)的話(huà)盡量使用。
第二點(diǎn)，節約電能。不要把家里所有的燈都開(kāi)開(kāi)，在那個(gè)房就開(kāi)那個(gè)房。這樣既可以節約費用，又可以節約電能。
第三點(diǎn)，少看電視。讓電能節約下來(lái)。
以上就是我的低碳生活的目標。你呢？
那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么來(lái)低碳生活的吧！
一嘛：就是家里只開(kāi)一臺空調。
二嘛：在哪里就開(kāi)那個(gè)房的燈。
三嘛：就是少開(kāi)車(chē)，近的地方就走去，或騎自行車(chē)。
這就是我所做的事了。
愛(ài)護環(huán)境從自己做起，讓我們地球的環(huán)境恢復自然吧！
低碳生活四年級作文 篇23
前幾天下午，爸爸要帶我去上英語(yǔ)班，可讓我意外的是，爸爸居然早半個(gè)鐘頭就出發(fā)了，我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么”？可他卻說(shuō)：“有事情”！
下了樓梯，他才告訴我:"這次我們要騎單車(chē)去上英語(yǔ)班”。我大吃一驚，我的心情開(kāi)心極了，這可是我第一次騎自行車(chē)上課！我跨上那如駿馬般的單車(chē)，向英語(yǔ)班駛去，一路上我們使勁蹬著(zhù)腳踏板，自行車(chē)越來(lái)越快，我與爸爸都感覺(jué)自己象一股風(fēng)，非常悠閑，爸爸對我說(shuō)：“現在開(kāi)車(chē)的人越來(lái)越多，就是因為大家都不愿自己騎自行車(chē)，變得懶惰，導致大街上空氣不新鮮，排氣量大，還是我們低碳出行不僅沒(méi)廢氣，還使生活更加有情趣了呢”。
下午，我上完了英語(yǔ)班，已經(jīng)是四點(diǎn)多了。此時(shí)，我已饑腸轆轆，想馬上回家吃飯，爸爸讓我自己認路騎，我認得很順利，爸爸說(shuō)：“將來(lái)你總會(huì )有一天自己出行，不認路怎么了得！”。終于回到了我溫暖的家中，奶奶聽(tīng)我們是騎車(chē)去上英語(yǔ)班的，為之一震！
那天，我學(xué)到了很多，爸爸說(shuō)的那些話(huà)語(yǔ)，都對我有極大的幫助。
低碳生活四年級作文 篇24
我們有一個(gè)歡樂(lè )和諧的家園，名字叫地球，面對日漸惡化的地球環(huán)境，我們怎能不為這個(gè)美麗的家園出一點(diǎn)力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明！
科學(xué)進(jìn)步本是好事，不過(guò)人類(lèi)慢慢變了，變的不愛(ài)護環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車(chē)、貨車(chē)、的士、公共汽車(chē)等都為我們的生活帶來(lái)了方便。
可是你們看見(jiàn)汽車(chē)行過(guò)馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞我們的地球。它們正在吞噬著(zhù)我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車(chē)你就能成為一個(gè)守護地球的好孩子。大家一起努力吧。我們美麗的家園不再哭泣，不再傷心。
如果把地球當作大海，那么每一個(gè)人就是一滴水，大海被污染，影響著(zhù)每一滴水。當你被污染的時(shí)候，你心里會(huì )怎么想呀！美國總統肯尼迪曾說(shuō)過(guò)一名話(huà)：“不要問(wèn)國家能為我們做什么，先要問(wèn)自己能為國家做什么�！�
其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。作為一名小學(xué)生，我們不要浪費，在學(xué)習時(shí)用的草稿紙，在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人參與。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活！
低碳生活四年級作文 篇25
人類(lèi)��！是時(shí)候覺(jué)醒了!睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這兒可是我們的家園啊!這里的一草一木，都是我們賴(lài)以生存的寶貴資源��！我們怎么能夠這么殘忍的傷害它們呢？又怎么能夠如此殘忍的毀滅我們的家園呢？
因為大自然的污染嚴重，導致物種變得越來(lái)越袖珍，隨著(zhù)全球氣溫上升，生物形體在變小，蘇格蘭羊的身上已出現了端倪。白色污染也越來(lái)越嚴重，我們每次去商店時(shí)，幾乎每樣物品都是用塑料袋包裝的，并且我們自己也很少帶環(huán)保袋去商店，只要方便就行，從不會(huì )想想它帶給我們的危害有多大。若每人每天消費一個(gè)塑料袋，每天差不多就要扔掉或燒掉4噸塑料袋，可別小看了這塑料袋，它的危害可真夠大的。由于人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年就要砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字啊!亂丟垃圾的現象也時(shí)�？梢�(jiàn)。
社會(huì )上的人們��！行動(dòng)起來(lái)吧!我們的地球已受到了巨大的破壞，我們要愛(ài)護我們的地球。讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地上的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護一棵小樹(shù)，珍惜資源，環(huán)保節能，走進(jìn)低碳，找回屬于我們的綠色家園!
低碳生活四年級作文 篇26
眾所周知，生存環(huán)境，是人類(lèi)非常關(guān)注的一個(gè)詞。為什么人類(lèi)非常關(guān)注它呢？這是因為生存環(huán)境，對人類(lèi)，對動(dòng)物，對地球上所有生物都有著(zhù)極大的意義。缺少一個(gè)物種，對人類(lèi)似乎造不成什么影響，可事實(shí)上，缺少一個(gè)物種，就會(huì )對地球上所有生物產(chǎn)生極大的威脅。
就拿蝦米來(lái)說(shuō)吧，設想一下。如果地球上沒(méi)有了鯊魚(yú)……那會(huì )怎樣呢？我想應該是這樣：沒(méi)了蝦米，小魚(yú)就會(huì )活活餓死，（雖然在小魚(yú)食譜還有其他的食物，可是蝦米是小魚(yú)主要的食物），而大魚(yú)呢，也因為小魚(yú)的滅絕而沒(méi)有吃的，同樣被餓死……
由此可見(jiàn)，大自然中若少了一種生物（包括動(dòng)物·植物·微生物等），將多么可怕啊，就連有高智商頭腦的人類(lèi)，也要被食物鏈克制著(zhù)，所以，人類(lèi)非常重視這個(gè)問(wèn)題。
那么怎么才能擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境呢？這非常簡(jiǎn)單，只要人人都能‘低碳生活’就行啦！
可最大的問(wèn)題就是怎么個(gè)‘低碳生活’，所謂的“低碳生活”，就是指‘生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節�！�
做到低碳生活，應該從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。
低碳生活四年級作文 篇27
低碳生活早已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，不信？讓我帶著(zhù)你去看看！
藍天白云下，我漫步在林蔭大道上，一條“巨龍”從我頭頂無(wú)聲地滑過(guò)，抬頭一望，一輛長(cháng)120米的輕軌列車(chē)從軌道上飛馳而過(guò)。你可能有疑問(wèn)了：輕軌列車(chē)也要排放二氧化碳呀？這么想你就大錯特錯了，因為這時(shí)的輕軌列車(chē)動(dòng)力來(lái)源于太陽(yáng)能，太陽(yáng)能是可再生的綠色環(huán)保能源，而且這樣的超長(cháng)列車(chē)一次就可以載兩百多人呢！
我又來(lái)到了濟南植物園，這里完全是一個(gè)繁花似錦的世外桃源，各種植物在這里生活，昆蟲(chóng)在這里安居樂(lè )業(yè)，小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水中盡情地嬉戲……我深深地吸了一口氣，啊，空氣是多么的清新、甘甜！老爺爺提著(zhù)鳥(niǎo)籠，邊走邊哼著(zhù)小曲，老奶奶在和煦的陽(yáng)光下打著(zhù)太極拳，一個(gè)小哥哥領(lǐng)著(zhù)一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派祥和的景象。
褪去一天的疲憊，深夜時(shí)分，我躺在厚厚的草地上，仰望星空，萬(wàn)顆繁星調皮地向我眨著(zhù)眼睛，我很想高歌一曲表示我的愉悅，但是又怕驚擾了星星的美夢(mèng)，只能在心中大喊道：“低碳生活，我愛(ài)你！”閃閃繁星似乎也在回應：“低碳生活，我愛(ài)你，我愛(ài)你……”
低碳生活四年級作文 篇28
城市間的每一個(gè)人幾乎都越來(lái)越有錢(qián)，基本上每個(gè)家都有有了汽車(chē)�？墒�，你想過(guò)后果嗎？假如你們天天去上班就會(huì )開(kāi)車(chē)，那城市的二氧化碳的排放量就會(huì )更大、更多的增加。那么我們的天空將會(huì )更黑暗，而不是更藍。資源將會(huì )枯竭。
假如，讓我們回到以前，每一個(gè)人都騎著(zhù)自行車(chē)，二氧化碳的排放量會(huì )減少，排放量完完全全為0！假如，人類(lèi)世界每一個(gè)人都是騎著(zhù)自行車(chē)上班、上學(xué)我們將會(huì )許許多多、呼吸不完的新鮮空氣。我們可以多制造些“純電動(dòng)大巴”，既環(huán)保又低碳。如果你要開(kāi)小汽車(chē)出門(mén)必須得要十公里以外才可以。因為排放量較少。
車(chē)輛在等紅綠燈時(shí)，要把油門(mén)關(guān)閉，哪怕是一分鐘，不然就會(huì )浪費油。我們可以廢物利用比如：方便面的桶子可以放在任何地方做“小垃圾桶”，舊衣服、褲子可以做抹布，也可以把舊衣服、褲子剪開(kāi)做臺燈套、電腦套、鼠標墊等等。舊報紙、繩子可以留下來(lái)包雞蛋。
生活真是處處有低碳��！同學(xué)們，為了我們有一個(gè)好的家園，讓我們現在就開(kāi)始低碳生活吧！
低碳生活四年級作文 篇29
以前，我認為地球的水資源很多，所以，我經(jīng)常浪費水，我們家熱水器在有熱水前會(huì )有一大節冷水，我經(jīng)常把它白白浪費掉，自從有一次，我在電腦上察到了一則關(guān)于水資源的資料：地球表面的72%被水覆蓋，可是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上僅有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一，到那時(shí)我才明白：原先能夠供人們用的水那么少啊!我想：我以后再也不浪費水了，并做一個(gè)節儉用水的好孩子。
從那以后，我們家就開(kāi)始了低碳生活：用掏米水洗菜，洗菜的水撈出菜葉后能夠拖地，拖地的水能夠存起來(lái)用開(kāi)沖廁所，一個(gè)月下來(lái)省下了不少水費。
其實(shí)，我們這么節儉并不是我們付不起生活費，而是我們要報護大自然的資源。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們生活的地方天更藍，水更清，讓我們的生活更加完美!
低碳生活四年級作文 篇30
在9月21日百步亭花園足球場(chǎng)，一個(gè)盛大宴會(huì )開(kāi)始了，中秋文藝晚會(huì )。雖然以文明為主題但細心地觀(guān)眾都可以看到為了減少二氧化碳的小細節。
在美麗的展臺上，漂亮的鮮花是必不可少的。仔細一看，桌上的鮮花全都是絲襪花，可以不斷地重復利用；在走進(jìn)點(diǎn)，桌上的月餅是廢報紙、舊紙盒等廢舊的物品制成的，漂亮精致很難看出是舊物制作的，不是牌子的提醒，我還真以為是好吃的月餅呢！
其時(shí)低碳生活里我們并不遙遠，走進(jìn)百步亭花園的怡和苑和悅秀苑，可以發(fā)現有很多低碳的小巧作�？�，窗前是什么！
一個(gè)綠色的小草地，錯了！
錯了！
是一塊泡沫，��？是泡沫？泡沫，潔白的泡沫怎么這么漂亮？原來(lái)呀，這戶(hù)居民吧廢舊的泡沫洗干凈，晾干，把面糊糊里加上綠色的顏料，輕輕的刷在泡沫上，把坑坑挖挖的填滿(mǎn)，再在它未干之前放上幾片掉落的葉子，插上些漂亮的絲襪花，一塊了綠色的小草地就做好了！把它放在窗臺上，特別的好看。
低碳生活就在我們身邊，認真對待生活的一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴的資源，生活會(huì )應為你的注意和認真對待變得更加美好！
低碳生活四年級作文 篇31
以前，我不知道低碳生活是什么，后來(lái)我一查電腦，才知道低碳生活原來(lái)就是節約、環(huán)保的意思。我又查了怎樣才可以做到低碳生活，電腦上的答案很多，但不過(guò)差不多都是一些節水、節電、節油、節氣的回答。我心想：原來(lái)只要可以做到節水、節電、節油、節氣就低碳啊，太簡(jiǎn)單了！
可是，想起以前我非常浪費水、浪費電，爸爸媽媽總是提醒我，可我卻不把爸爸媽媽的話(huà)放心里，比如：冰箱一直開(kāi)著(zhù)、電視機一直響著(zhù)、房間里的燈一直亮著(zhù)……哦，難怪家里總是停水、停電，原來(lái)是我和其他人浪費的哦。記得有一次家里停水、停電，媽媽說(shuō)要去外面吃飯，我每次都拍手叫好，其實(shí)去外面吃飯是浪費自己家里的錢(qián)�，F在，我明白了，并寫(xiě)了一份節約用水、用電表，我給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直叫好。于是，我們家開(kāi)始節約用水、節約用電�，F在，我們家停水、停電少了很多。我也給大家說(shuō)幾條吧，希望大家也節約用水、節約用電：洗菜的水可以用來(lái)沖廁所、電視機不看要關(guān)掉、空調不吹要關(guān)閉、電腦不玩要關(guān)機、電燈不用要關(guān)上……
這就是我的節約用水、用電計劃，大家也要節約用水、用電，做一個(gè)低碳的好孩子哦！
低碳生活四年級作文 篇32
“低碳生活”說(shuō)起這幾個(gè)字，可能你會(huì )問(wèn)，什么是“低碳”?其實(shí)“低碳”就是指生活作息時(shí)耗用能量要減少，從而減少低碳。
說(shuō)起這，我們家對“低碳”做的相當好。有一次，媽媽要出門(mén)去爺爺家，我讓爸爸開(kāi)車(chē)去送媽媽。而媽媽卻要騎自行車(chē)。媽媽教育我要低碳。這樣我們家以后做什么都要求低碳。在生活中，為了“低碳生活”。我們首先要改變“依賴(lài)電動(dòng)”的習慣，因為電動(dòng)電器會(huì )在生產(chǎn)和使用的過(guò)程中大量高含碳原材料以及石油，變相增加二氧化碳的排放。二是室內設計通風(fēng)，采光為原則，減少風(fēng)扇、空調及電燈的時(shí)間。三是盡可能使用環(huán)保節能產(chǎn)品，如把白熾燈泡換為節能燈，選用節能家電等。四是養成良好的生活習慣，如將空調溫度調低兩攝氏度，減少看電視、玩電腦的時(shí)間，堅持用手洗衣物不用洗衣機，出門(mén)坐公交或騎自行車(chē)等等。都能做到“低碳生活”。
家長(cháng)們，同學(xué)們，堯都是我家，建設要靠大家的努力。我們小學(xué)生更應該低碳生活。其實(shí)這就在我們身邊，每個(gè)人，少開(kāi)一天車(chē)，少乘一次電梯，少用一張紙，少浪費一滴水等等。
低碳生活四年級作文 篇33
一天，媽媽叫我去買(mǎi)一包紙，于是我反駁道：“媽媽您不知道，現在我們的地球是多不美麗。所以我們應該崇尚低碳生活。所以我們應該做到節約用水，多走路或騎自行車(chē)少開(kāi)汽車(chē)，節約用電，少用紙巾多用手帕�！�
我的話(huà)音剛落媽媽就問(wèn)到那火鍋也是低碳生活嗎?我說(shuō)道當然啰，吃火鍋又快又省電也很環(huán)保。于是媽媽說(shuō)''那好我們今天就吃火鍋。''我高興極了。
晚上，我們家吃起火鍋。大家瘋搶一通，奶奶高興的說(shuō)到：“小丫頭真聰明，這個(gè)辦法可真好既省電又暖和，連空調都用不著(zhù)開(kāi)了”。第二天清晨媽媽對我說(shuō)“今天吃什么啊?”我在床上對媽媽說(shuō)：要節約用電的話(huà)那就吃火鍋吧。于是媽媽便對我說(shuō)到：我問(wèn)你的是早餐。我說(shuō)道：吃面包。下午到了我們家又開(kāi)始瘋搶一通了。
于是我就編了一首歌這首歌的名字是“低碳生活，從我做起”少搭一次電梯多走一次路、少開(kāi)一次冷氣多節約一度電，少看一次電視保眼睛，少吃一次快餐多環(huán)保。做到以上幾點(diǎn)就能讓地球更美好。
低碳生活四年級作文 篇34
放寒假了，我有個(gè)關(guān)于低碳生活方面的作業(yè)。什么叫低碳？媽媽幫我從網(wǎng)上了解到了“低碳生活”的概念，是指生活中所耗用能量要減少，降低空氣中的二氧化碳含量，具體從節約能源，不破壞環(huán)境做起。比如：節約水、節約電、保護綠化等。知道了這些后，我的寒假低碳生活也開(kāi)始了。具體表現在以下幾點(diǎn)：
1、我洗手時(shí)再也不會(huì )把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)了，家里的水也在循環(huán)使用，洗衣服、洗臉的水用來(lái)沖馬桶、拖地。
2、我也養成了隨手關(guān)燈的好習慣。
3、上樓的時(shí)候盡量爬樓。
4、出門(mén)時(shí)我讓爸媽盡量不開(kāi)車(chē)，我們改用步行加公共汽車(chē)。
5、我還用可樂(lè )瓶養起了吊蘭來(lái)吸收我們家排出的二氧化碳。
6、我還用我喝過(guò)的旺仔牛奶罐子做了一個(gè)筆筒，這樣我的書(shū)桌也整齊了。另外，我還學(xué)了首兒歌：
備手帕帶筷子外出就餐最環(huán)保攜水杯用布袋塑料制品要少用。
省紙張集廢品循環(huán)使用好處多惜糧食多植樹(shù)扮靚家園地球村。
小伙伴同努力低碳生活大家創(chuàng )我決定了，我要把低碳生活繼續下去！
低碳生活四年級作文 篇35
最近全球氣候變暖，南極北極冰川大面積融化，致使海水上漲，造成這個(gè)問(wèn)題的罪魁禍首是二氧化碳的過(guò)量排放。
科學(xué)家對未來(lái)有著(zhù)深深的擔憂(yōu)，他們預言人類(lèi)如果不保護環(huán)境，不減少二氧化碳的排放，十幾年后，也許是幾年后，地表溫度將高達到六十攝氏度，海水的持續上漲將導致許多城市被淹沒(méi)，人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的家園--地球。干旱、沙塵暴、暴雪正肆虐我國，這些都是大自然對人類(lèi)的懲罰，人類(lèi)毀壞環(huán)境的行為，已危及到自身生存的基礎。
能源短缺和環(huán)境污染問(wèn)題已成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。為了不讓環(huán)境惡化，各國領(lǐng)導人在哥本哈根召開(kāi)了全球氣候大會(huì )。我是一個(gè)小學(xué)生，雖不能出席這個(gè)大會(huì )，也不能參加決議的表決，但我可以從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在力所能及的情況下節水、省電，多植樹(shù)、多坐公交、多步行，少用一次性的牙刷和水杯，節約所剩無(wú)幾的資源，維護地球的生態(tài)環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，倡導“低碳生活”節約能源，保護環(huán)境，保護地球，承擔起一個(gè)公民應盡的責任吧！
低碳生活四年級作文 篇36
“嘟——嘟——”我轉過(guò)頭，取而代之的是一團黑色的刺鼻煙霧。
我厭惡地轉過(guò)頭，卻被那團煙霧嗆得連連咳嗽。每天都有這樣的事，城市的空氣被污染了。是的，就是那團看似無(wú)害的黑色煙霧，使我們的空氣漸漸變得渾濁不堪。
我喜歡早晨騎著(zhù)自行車(chē)，一路呼吸著(zhù)新鮮空氣去上學(xué)。仰望在藍天里遨游的白云，我常常在想：如果有一天那潔白的云忽然變黑了怎么辦？如果云所形成的雨變成酸雨了怎么辦？如果我們人類(lèi)喝了被污染的水怎么辦？
我知道，如果從現在起，我們再不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)，不久的將來(lái)，我的種種猜想都會(huì )成為事實(shí)。所以我認為在公共場(chǎng)所，堅決不用一次性物品。用過(guò)的廢舊電池千萬(wàn)不要隨便亂扔。還要養成隨手關(guān)閉電器電源的好習慣。
這些對我們是舉手之勞，但它卻是我們倡導的低碳生活。
現在，我常常把家里的東西“變廢為寶”。比如，你可曾想到，那卷筒紙里小小的卷筒，可以做個(gè)自己喜歡的“望遠鏡，那淘米的水可用來(lái)澆花，那喝過(guò)的茶葉晾干后，媽媽用它做舒適的茶葉枕頭……
我常�；孟胫�(zhù)，在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)人們的努力，大街上一定沒(méi)有大片大片濃濃的黑霧，有的只是綠色——人們心中最渴望的顏色！
低碳生活四年級作文 篇37
“溫室效應”、冰川和凍土消融,海平面上升等,近期一系列的自然生態(tài)系統的平衡被打破,讓我們逐漸意識到保護環(huán)境、善待大自然的重要性�！暗吞肌边@一詞語(yǔ),慢慢走進(jìn)了我們的日常生活。
綠色低碳,我的行動(dòng)從點(diǎn)滴做起!我們外出時(shí)應盡量多步行或乘坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē),為節能減排作出努力,另外,我們應該少坐電梯,我家住在十樓,我每天上學(xué)放學(xué)都是走樓梯,這樣既可以減少用電,還可以鍛煉身體!除此之外,我們要隨手關(guān)燈,使用節能電燈,節約用電,從而減少用電能的消耗。
“綠色”使我們的生活更美好!春天一到,人們會(huì )在馬路旁,小區里種滿(mǎn)了許多花草樹(shù)木,這有利于“光合作用”，減少二氧化碳的排放,降低溫室效應。于是，我和爸爸媽媽也積極響應，買(mǎi)來(lái)了小樹(shù)苗種在公園里,我天天幫小樹(shù)苗澆水施肥,小樹(shù)苗一天天的長(cháng)成了大樹(shù),綠色點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活,使我們的生活環(huán)境更健康,舒適!
對于生活垃圾,我們家是分類(lèi)回收的!可分為“可回收垃圾”、不“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚房垃圾”、“其它垃圾”…
低碳生活四年級作文 篇38
寒假期間，在濟南，叔叔帶我參觀(guān)了一次畫(huà)展，在一幅“地球的吶喊”畫(huà)前我站了很久，這幅畫(huà)描繪的是我們賴(lài)以生存的地球在流眼淚。因為，它身上的綠裝已經(jīng)被加工的一次性筷子所取代；由于機動(dòng)車(chē)輛的急劇增加，所以頭頂上布滿(mǎn)了成團的黑煙。這幅畫(huà)讓人深思，因為我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到破壞。
回到家我查找了有關(guān)資料，要想改變環(huán)境污染的現象，我們就要“低碳生活”。所謂低碳生活就是要大家在生活中學(xué)會(huì )如何節約，減少浪費。也就是節約用水、節約用電、節約用紙、少開(kāi)車(chē)。為了保護環(huán)境，減少碳的排放。
記得有一次，爸爸要開(kāi)車(chē)帶我玩去，臨行前，爸爸對我說(shuō)：“我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著(zhù)去？”我說(shuō)：“那我們就走著(zhù)去吧，這樣一邊可以觀(guān)賞路邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì )把空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事��！”
爸爸告訴我，我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它。爸爸還告訴我，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，就能為大自然節省一些能源，為地球做一件好事。為了創(chuàng )造美好的生活，請大家行動(dòng)起來(lái)，共同建造我們的家園。
低碳生活四年級作文 篇39
在我們生活中有許多東西都是可以低碳的比如：少用空調，就能減少二氧化碳的排放；少開(kāi)汽車(chē)，也能減少二氧化碳的排放；比如來(lái)年播種下的種子，下一年就不用再買(mǎi)種子了……
有一次，我的筆在我的鉛筆盒中已經(jīng)呆不下了，于是我想用一個(gè)筆筒來(lái)裝我的筆，但我想：如果我住去買(mǎi)一個(gè)的話(huà)，那不就是用樹(shù)來(lái)裝我的筆了，我還是自己做一個(gè)筆筒吧，我要支持環(huán)保，支持節約。于是我找來(lái)一些圓形盒子、一張硬紙板、一些彩紙、一支筆和一些透明膠帶等。我開(kāi)始做筆筒了。我先把硬紙板放在桌上，我拿出一個(gè)圓形盒子放在硬紙板上，拿一支筆把圓形盒子的輪廓給畫(huà)出來(lái)，然后把圓形盒子的輪廓剪下來(lái)，然后在輪廓上貼上雙面膠。我再拿出硬紙板，剪下一個(gè)圓，再剪成一個(gè)半圓，把剩下的半個(gè)圓剪下旁邊的一條，用透明膠帶把那一條貼在哪個(gè)半圓上，在用透明膠把它固定在圓形盒子的頂端，這樣，比同的大概樣子就成型了。我再用彩紙將圓形盒子裝飾一下，把前面減的一個(gè)硬紙板圓形粘在筆筒上，好了，筆筒就大功告成了。做好了筆筒，我就把筆放進(jìn)了筆筒。
其實(shí)，低碳生活是很容易的，只要我們廢物利用，少開(kāi)汽車(chē)、少開(kāi)空調，減少二氧化碳的排放，這樣就能做到低碳生活了。
低碳生活四年級作文 篇40
以前我家是高碳族，自從我知道高排放二氧化碳會(huì )使全球氣溫升高后，我就開(kāi)始補救。
第二天，我一起床，就開(kāi)始檢查我的家人是否在低碳生活，突然，我看見(jiàn)我妹妹在水龍頭旁邊，并把水龍頭打開(kāi)，用回后并不馬上將水龍頭關(guān)上，我看見(jiàn)后，馬上沖上去將它關(guān)上。并對她說(shuō)：“別看這些水不起眼，可你順手關(guān)上水龍頭一年可以節約滿(mǎn)滿(mǎn)一百零九個(gè)浴缸�！睆N房里，爸爸正在煮面條，他把煤氣開(kāi)到最大，火放肆的舔著(zhù)鍋底，還不是出來(lái)耀武揚威一下，我趕緊將它關(guān)小，并對爸爸說(shuō)：“旺火雖然減少些時(shí)間，但卻十分浪費煤氣，因此或不能超過(guò)鍋底�！�
從廚房出來(lái)后，我看見(jiàn)妹妹才將寫(xiě)了幾頁(yè)的本子扔在地上，我忙跑過(guò)卻對妹妹說(shuō)：“本子樹(shù)木做的，而樹(shù)木卻可以吸收二氧化碳并放出氧氣，因此妹妹我請你將本子全部寫(xiě)完后也不要扔，將它收起賣(mài)錢(qián)，這樣既有錢(qián)，又環(huán)保，何樂(lè )而不為�！彼X(jué)時(shí)，我躺在床上想著(zhù)，今天多么有意義呀，以后，我還要堅持，并且讓我身邊的人都過(guò)低碳生活，如果我們人人都堅持低碳生活每一天，那世界將會(huì )變得更美好。
低碳生活四年級作文 篇41
現在全世界正面臨能源危，全世界人民都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)行著(zhù)。
一天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)兩盆豬籠草，我問(wèn)：“爸爸，你買(mǎi)豬籠草干嘛？我們家不是有蚊香嗎？”爸爸說(shuō)：“現在我們要過(guò)低碳生活，蚊香：一，是化學(xué)物品，用多了對人身體不好；二，現在我們要過(guò)低碳，蚊香錢(qián)還不如買(mǎi)棵豬籠草，既環(huán)保又健康�！蔽壹毿挠^(guān)察這棵豬籠草，它一開(kāi)始是把它頭上的瓶蓋打開(kāi)，等一些蟲(chóng)子進(jìn)去之后，它就把蓋關(guān)上，蚊蟲(chóng)出不來(lái)，全部被消化了。
下午，我走進(jìn)奶奶家的廚房，看見(jiàn)奶奶把淘米的水放在架子上，我以為奶奶忘了把淘米水倒掉，就提醒奶奶：“奶奶，淘米水忘倒了！”奶奶說(shuō)：‘這淘米水可大有用處哩，淘米水里有‘皂角’，它不僅可以把碗洗得锃亮，還能解除洗潔精帶來(lái)的副作用，用洗潔精很可能得癌癥！用淘米水還能低碳哩�！�
晚上，我到姐姐房里玩電腦，發(fā)現姐姐在給空調調個(gè)“定時(shí)”。我問(wèn)：“姐，你給空調設置‘定時(shí)’干嘛？”姐姐說(shuō)：“環(huán)保唄，反正在人不會(huì )被熱醒�！蔽艺f(shuō)：“姐，你也低碳？”姐姐說(shuō)：“yes，是的�！�
這就是我家低碳生活的一部分。
低碳生活四年級作文 篇42
現在社會(huì )講究綠色環(huán)保節能，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住“節約光榮，浪費可恥”，低碳生活要從我做起，從我們身邊的小事做起，我們大家的身邊發(fā)生了許多有關(guān)低碳生活的事，大家聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的。
首先，要節約用水。平時(shí)洗手的時(shí)候盡量把水龍頭開(kāi)的小一些，并及時(shí)關(guān)掉�？梢杂脣寢屜催^(guò)菜的水或洗過(guò)衣服的水，用來(lái)沖洗馬桶或洗拖把。
再者要節約用電。出門(mén)的時(shí)候隨手關(guān)燈，不要開(kāi)燈睡覺(jué)。夏天空調的溫度不要太低，冬天的時(shí)候，不要把空調的溫度調得太高。手機、小靈通充完電要及時(shí)把充電器拔掉。
其次，使用環(huán)保交通工具。出去的時(shí)候盡量不要使用汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具，而盡量騎自行車(chē)或乘座公共汽車(chē)，短途的干脆步行，這樣一來(lái)既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學(xué)會(huì )節約其它的生活學(xué)習用品。在日常生活中盡量不使用一次性用品。例如：去超市的時(shí)候自備購物袋，不用超市的塑料袋，不使用一次性餐具、紙杯�？梢园驯趁鏇](méi)有寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本當作草稿紙使用。
低碳生活處處存在，只要大家用心，我們就可以做得更好，讓我們共同努力，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳生活四年級作文 篇43
客廳，顧名思義，就是招待客人的區域，我家的沙發(fā)可與別的沙發(fā)不一樣，我是用廢物再利用而生產(chǎn)的“清新海綿”做的沙發(fā)墊子，這種墊子質(zhì)地柔軟，坐著(zhù)，靠著(zhù)都非常舒適。桌子（茶幾）是最新“竹桌”，取材于大山，而且人工可培植，生命力頑強，造價(jià)也很低。竹子吸取天地精華而養成，做成家用品低碳又環(huán)保，我家櫥窗上的裝飾品乖巧可愛(ài)，仔細看看什么做的？木碳！它可以吸附家里有異味的.東西，而且只是用燃料廢渣制成，真是“物盡其用”！客廳墻上的掛珠是我手工DIY的，是舊衣改造而成的，美觀(guān)又實(shí)用。
在廚房里一直都居住著(zhù)一個(gè)讓人們感到可怕的兇手———它就是油煙！每當人們吵菜后，它就開(kāi)始四處狂妄！但是到了我家，它們就會(huì )乖乖投降！在我家的廚房，炒菜時(shí)根本就沒(méi)有油煙。為什么呢？秘密武器就在灶臺里，別看它普普通通，可它來(lái)頭卻不小，在我炒菜時(shí)，那些“小煙鬼”就會(huì )被吸進(jìn)灶臺里，不用擔心灶臺會(huì )被“撐著(zhù)”，它的“胃口”可大著(zhù)呢！油煙被吸進(jìn)去后，會(huì )進(jìn)行過(guò)濾，這些“小煙鬼”就會(huì )變成一群對人們有益的“氧氣兄弟”排放出去，這樣人們心中的陰影就不會(huì )再有了！
低碳生活四年級作文 篇44
我們經(jīng)常說(shuō)低碳生活，才開(kāi)始不懂什么意思，通過(guò)了解我知道了什么是低碳生活，為什么要低碳生活，沒(méi)錯，現在全球變暖！冰川融化！海平面上升，面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護地球家園開(kāi)始了低碳生活。我認為低碳的生活，就是在生活的細節上注重節能減耗。平常一些不起眼的習慣、用具都有可能會(huì )污染我們身邊的環(huán)境，造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節約，注重小地方的消耗，就會(huì )擁有一個(gè)不一樣的低碳健康生活。
讓我來(lái)計劃我的低碳生活！
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
4、種些花草樹(shù)。
5、不用塑料袋；
6、洗菜和衣服用的水來(lái)沖洗馬桶；
7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦；
8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因為制造他們所使用的石油也是一次性的；
9、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命；環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境要人人做起，保護地球，刻不容緩��！讓咱們一起努力吧
低碳生活四年級作文 篇45
低碳環(huán)保簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指少使用那種噴濃煙的污染環(huán)境的汽車(chē)、助動(dòng)車(chē)，要盡量多使用沒(méi)有污染的東西。關(guān)于低碳環(huán)保的故事，在我家也發(fā)生過(guò)，下面就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)我家的低碳環(huán)保故事吧!
在今年年初，因為家里的助動(dòng)車(chē)已經(jīng)長(cháng)期使用而破爛不堪，就連發(fā)動(dòng)車(chē)子，也要近半個(gè)小時(shí)，而且發(fā)動(dòng)后“屁股”后就拖著(zhù)一個(gè)大黑煙囪，簡(jiǎn)直就是一輛排毒車(chē)。所以爸爸和媽媽商量，準備要買(mǎi)一兩車(chē)子，而且是電動(dòng)車(chē)。我聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，就對爸爸說(shuō)：“我不要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，我要買(mǎi)一輛摩托車(chē)�！卑职植淮饝�，于是，一場(chǎng)關(guān)于買(mǎi)車(chē)的辯論賽開(kāi)始了。
首先發(fā)言的是我，我很明確的說(shuō)了我自己的想法�！百I(mǎi)摩托車(chē)，摩托車(chē)要快�！卑职謪s說(shuō)：“摩托車(chē)雖快，但不環(huán)保，買(mǎi)電動(dòng)車(chē)既環(huán)保節能又省錢(qián)�！睅谆睾虾�，我敗了下來(lái)。
爸爸告訴我：“現在大氣污染很?chē)乐�，所以要提倡低碳環(huán)保，多走一天路，少開(kāi)一天車(chē)，讓我們的天空更藍一點(diǎn)。電動(dòng)車(chē)因為它很環(huán)保，又不排放有毒的氣體，所以，我們要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的�！蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，為了讓我們的天空更藍，讓大地更加美麗，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了同一片藍天，為了同一快生存的大地，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
低碳生活四年級作文 篇46
我的最?lèi)?ài)五花八門(mén)，什么空調房啊，肯德基啊，必勝客啊，漂亮本子啊等等一大堆�？勺詮暮偾袄蠋煵贾昧艘黄拔业牡吞忌睢钡淖魑暮�，這一切都變了。
鏡頭一：?jiǎn)⒙飞钗木唣^。這可是我每天必來(lái)的地方喲，而且每天都會(huì )卷走一些東西。今天，我就又到了這兒。當我在這兒挑了一大堆昂貴卻不實(shí)用的本子后，才猛然想起家里還有很多本子只寫(xiě)了一兩張就丟棄了的。又憶起了那一份特殊的寒假作業(yè)，只得“物歸原處”。
鏡頭二：溫暖而沉悶的空調房。一到冬天和夏天，我家的空調基本上是24小時(shí)的運轉著(zhù)。一天，我們照常開(kāi)著(zhù)空調，可是外婆突然冒出一句：“這空調整天整夜的開(kāi)著(zhù)，多浪費��！又不是很冷。憋得我直發(fā)慌！”于是，我們就關(guān)了空調。
鏡頭三：電腦桌前。寒假里我幾乎都泡在網(wǎng)上，可是當我在游覽時(shí)，眼簾里突然冒出幾個(gè)字：中國少年安全學(xué)習網(wǎng)。哎呀！看見(jiàn)這個(gè)，雖然心里有幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)不舍，我還是在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后關(guān)掉了上網(wǎng)本。并給自己限時(shí)，每天只玩20分鐘。
嘿嘿，我的最?lèi)?ài)都被我關(guān)在門(mén)外，這真是“拒奢侈于千里之外”��！看來(lái)低碳生活也沒(méi)有想像中那么可怕嘛，只要大家有心去做，一定可以使的我們的地球變得更明亮！
低碳生活四年級作文 篇47
你們對于“低碳”倆字，一定都還不太了解吧！今天，就讓我來(lái)給你講講我家的低碳生活吧！
我家的冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。真是一舉兩得��！
每當你看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的塑料桶扔掉時(shí)，你會(huì )立馬上前去阻止嗎？要是我，一定會(huì )的！要知道塑料既不能用燃燒去毀滅也不會(huì )短時(shí)間腐爛，它可是個(gè)害土垃圾呀！其實(shí)，可以把它用各種廢材料裝飾成一個(gè)洋娃娃或動(dòng)物形狀的小垃圾桶，放在你的房間里，就像一道美麗的“風(fēng)景”一樣！這樣既環(huán)保又美觀(guān)！
你的爸爸一定喜歡喝茶吧！告訴你，這茶中的茶葉也環(huán)保呢！茶葉可以倒進(jìn)土里，不僅能起到施肥的效果還能讓家里的二氧化碳日益減少。如果你家里的茶葉很多的話(huà)，也不用擔心，你可以把它們曬干做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠！
這就是我家的小小低碳生活，你們家呢？
低碳生活四年級作文 篇48
“媽媽,不可以那么做!”我看見(jiàn)媽媽正在使用一次性塑料袋,趕緊阻止�！芭�,為什么呢?”媽媽好奇地問(wèn)我。于是,我拿出了學(xué)校發(fā)放的“低碳生活”宣傳資料,解釋給媽媽聽(tīng):“所謂低碳生活,是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的一種生活方式。而一次性塑料袋的原料是石油,制造這些一次性塑料袋的同時(shí),就消耗了大量的石油資源,同時(shí)又增加了二氧化碳的排放�！眿寢屵吢�(tīng)邊點(diǎn)頭,說(shuō):“我以后要避免使用一次性塑料袋,我們家也要過(guò)‘低碳生活’�！�
“爸爸,不可以那么做!”我看見(jiàn)爸爸把電腦設置成待機狀態(tài),趕緊阻止�！芭�,為什么呢?”爸爸好奇地問(wèn)我。于是,我拿出了學(xué)校發(fā)放的“低碳生活”宣傳資料,解釋給爸爸聽(tīng):“電腦待機會(huì )多消耗很多不必要的電能,同時(shí)也增加了二氧化碳的排放�！卑职诌吢�(tīng)邊關(guān)掉了電腦,說(shuō):“我以后呀,不會(huì )一直把電腦從早到晚都開(kāi)著(zhù),我們家也要過(guò)‘低碳生活’�！�
“兒子,燃放煙花爆竹,不僅會(huì )制造大量垃圾,還會(huì )排放大量有毒氣體。難道,你忘記了你所說(shuō)的‘低碳生活’了嗎?”聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà),我只好把目光戀戀不舍地從街邊的煙花攤上移開(kāi)了。是呀,我們家要過(guò)“低碳生活”,我自己也要說(shuō)到做到哦!
低碳生活四年級作文 篇49
小朋友們，你們知道嗎？人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，要向環(huán)境索取資源。人們通過(guò)新陳代謝，吸入氧氣呼出二氧化碳，喝清潔的水，吃豐富的食物，來(lái)維持人體的發(fā)育生長(cháng)和繁衍后代。
20世紀以來(lái)，人類(lèi)利用和改造環(huán)境的能力空前提高，處于主導地位。人類(lèi)在創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富的同時(shí)，嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也擺到了眼前。大氣的污染，水源的短缺，森林的毀滅，耕地的減少，大批物種的瀕臨滅絕，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處于危機之中。保護大自然，維持生態(tài)平衡是當今緊迫的問(wèn)題。
如果我們每個(gè)人都為保護環(huán)境做一件小事，我們的家園就會(huì )更加美麗，所以我們要從自己做起。一天，我要去學(xué)長(cháng)笛，爸爸要開(kāi)車(chē)送我去，我說(shuō)：爸爸，我今天就低碳一次，自己走著(zhù)去吧，反正時(shí)間也來(lái)的及。爸爸同意了。去的路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，真美呀！
小朋友們，低碳生活就這么簡(jiǎn)單，希望我們從自身做起，節約每一滴水每一度電，愛(ài)護每一寸土地，因為我們的家園只有一個(gè)，那就是地球啦！
低碳生活四年級作文 篇50
以前，我總是把電燈開(kāi)很長(cháng)時(shí)間，水滴著(zhù)，也不把他擰緊……這樣，既浪費了水，又浪費了電�，F在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活。我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里很悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費電。于是，我想和媽媽一起去游泳。坐車(chē)會(huì )很耗能源。游泳館離我家又不遠，我們就騎自行車(chē)去。媽媽稱(chēng)贊道：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！边@樣，既鍛煉了身體，又節約了能源，真是一舉兩得呀！
平時(shí)，我媽媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣不但節約了水，而且還能讓花草更好的生長(cháng)。洗完臉的水可以洗腳。洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。
低碳生活要從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起。節約每一滴水、每一度電；從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
低碳生活四年級作文 篇51
我們有一個(gè)美麗的地球，但是科學(xué)家們研究發(fā)現，我們的地球正在一天一天被二氧化碳所惡化著(zhù)，你們有沒(méi)有想過(guò)要共同維護我們的地球呢？我就是一個(gè)環(huán)保小衛士。
有一天，天氣非常悶熱，熱得我豆大的汗珠往下流，我這是多么希望能開(kāi)開(kāi)空調，涼快一下呀，但是我一想，這千家萬(wàn)戶(hù)都開(kāi)空調，那么得需要多少電量��！造成多少浪費��！造成多少危害呀！造成地球上的多少污染呀！我可以去找一把扇子扇扇、買(mǎi)一根雪糕吃或者吃西瓜，都可以使我涼快下來(lái)。
姐姐想去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西。我建議姐姐帶一個(gè)環(huán)保袋去，姐姐問(wèn)為什么，我說(shuō)一次性袋子用完就丟掉，要是成千上萬(wàn)的人都丟掉，那么就會(huì )浪費很多能源。姐姐同意了，帶上環(huán)保袋出發(fā)了。
爸爸想開(kāi)車(chē)去逛街，但是我想汽車(chē)尾氣是造成二氧化碳的真兇，不可以開(kāi)車(chē)。我建議爸爸走著(zhù)去逛街，還可以鍛煉身體、增強體質(zhì)，老爸想了想說(shuō)：“好！我們就走著(zhù)去�！�
為了家園的美麗，為了祖國的富饒，為了地球的美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建環(huán)保家園！低碳生活！
低碳生活四年級作文 篇52
我的低碳生活是騎自行車(chē)告訴我的。
我是怎么學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的呢？假期開(kāi)始的一天，媽媽看到院子里的小朋友練習騎自行車(chē)，就對我說(shuō)：“你想騎嗎？”我說(shuō)：“想”。第二天上午，媽媽就帶著(zhù)我去了賣(mài)自行車(chē)的商店。經(jīng)過(guò)仔細的挑選，我選擇了一輛“紅旗”牌小自行車(chē)。
把自行車(chē)推院子，我就想上去騎。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，先要學(xué)會(huì )推自行車(chē)�！蔽揖拖韧浦�(zhù)自行車(chē)轉了幾圈，覺(jué)得差不多了，就騎了上去。也許是小時(shí)候騎過(guò)兒童車(chē)的緣故，我一下子就能騎自行車(chē)了，雖然不太穩。
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，就愛(ài)上了騎自行車(chē)。從此，只要出門(mén)，我就不讓爸媽開(kāi)車(chē)出去，而是讓他們騎自行車(chē)和我一起走。當我們騎著(zhù)自行車(chē)行走在路上時(shí)，有和我們熟悉的就對我們說(shuō)：你們一家真節約，過(guò)的是低碳生活。我每聽(tīng)到這些，心中就美滋滋的。其實(shí)，騎自行車(chē)不僅低碳，而且還能鍛煉身體。
一天晚上，我和院子里的小朋友一塊玩，我說(shuō)起了我的低碳生活，大家都聽(tīng)的非常認真。最后，大家都討論了起來(lái)，大家都認為低碳生活有許多好處，特別是騎自行車(chē)，既是低碳生活，又可以鍛煉身體。
現在，我們每天都騎著(zhù)自行車(chē)出去，不僅體驗了低碳生活，還鍛煉了身體，我喜歡低碳生活！
低碳生活四年級作文 篇53
新年里，爸爸給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)，我高興極了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，遙控汽車(chē)沒(méi)電了。爸爸知道后又給我買(mǎi)了新電池。
爸爸換下舊電池，隨手扔到了垃圾桶里。我一看，急了，連忙把舊電池撿起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這電池還能再用呢！”我利索地把它裝在了電視遙控器里，一按，果然打開(kāi)了電視。爸爸驚喜地說(shuō)：“你這小鬼頭，小腦瓜還挺好使�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“廣告里天天放呢。不過(guò)，爸爸，你真的也要多學(xué)習學(xué)習這方面的知識了！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出了《我愛(ài)祖國的藍天》，遞給爸爸，神氣地說(shuō)：“你認真地讀一讀吧！”
嘿嘿，我的爸爸真有意思，果真用心地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸一邊看，還一邊和我交流交流讀書(shū)心得：他常常感嘆國家的資源很有限，我們要節約。我和爸爸還寫(xiě)了一份家庭倡議書(shū)：我家的低碳生活。
瞧：
爸爸把買(mǎi)小轎車(chē)的計劃推遲了；
媽媽把垃圾分成了“回收”與“不可回收”；
我找出自己的破襪子，讓媽媽縫一縫，又穿在腳上了；
電視機關(guān)了，爺爺去拔掉了電源開(kāi)關(guān)；
奶奶時(shí)時(shí)提醒我們要節約用水；
……
感謝你——《我愛(ài)祖國的藍天》，是你讓我們的低碳生活快樂(lè )而有義。愿你走進(jìn)更多的家庭，更多人們的心里�？隙〞�(huì )的！
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