走進(jìn)生活作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走進(jìn)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)生活作文1
人生如舞臺，時(shí)時(shí)都在演繹著(zhù)精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開(kāi)。
作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線(xiàn)，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去啦！”背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶(hù)新人家，好心情再也沒(méi)有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪，沒(méi)有人主動(dòng)去打掃。因為沒(méi)交費，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門(mén)，但看到樓道，好心情全沒(méi)有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會(huì )取笑我。
近一個(gè)星期了，垃圾沒(méi)有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動(dòng)拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來(lái)幫忙，我們一個(gè)掃一個(gè)拖，不一會(huì )兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶(hù)人家剛好逛街回來(lái)，看見(jiàn)樓道，她楞了一下，給了我一個(gè)微笑，然后才轉身進(jìn)門(mén)。我的心里油然升起一股暖流。
直到現在，樓道也沒(méi)有臟過(guò)，而鄰里卻因此熟悉起來(lái)了，也熱鬧起來(lái)了。
走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻，即使是寒冬也會(huì )覺(jué)得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時(shí)放寬一顆心，再大困難也會(huì )迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時(shí)多一份合作，再艱難的事也不會(huì )被打倒。
走進(jìn)生活作文2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币獘寢屌琶鰧W(xué)好語(yǔ)文，不僅要學(xué)好校園里課本中的課文，還要走進(jìn)生活，多觀(guān)察，多實(shí)踐。
在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著(zhù)階梯走進(jìn)了m園里，一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上，望著(zhù)大自然的一花一草一木，聞著(zhù)大自然的氣息，我感到心胸無(wú)比寬廣，之前的憂(yōu)愁和煩惱一掃而光。
沿著(zhù)一條小路，我觀(guān)賞著(zhù)不知名的花草和樹(shù)木，不知不覺(jué)就到了紅星湖，我們站在橋上觀(guān)賞。放眼望去，綠樹(shù)倒映著(zhù)湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見(jiàn)底的湖面上留下來(lái)層層魚(yú)鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！蔽覀冸m然沒(méi)有去劃船，但看著(zhù)其他游人在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我仿佛也置身于其中。
這時(shí)，陽(yáng)光灑在湖面上，湖水頓時(shí)變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門(mén)，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)生活中有許許多多的好東西等著(zhù)我們去觀(guān)察，去實(shí)踐，光學(xué)語(yǔ)文書(shū)里的課文是不夠的，我們要走進(jìn)生活，去發(fā)現生活中的好東西。
走進(jìn)生活作文3
如今的社會(huì )，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)期，我們的生活已處處離不開(kāi)科技�？萍嫉目旖荻鄻邮刮覀兊纳钣颖憷�，豐富。
科技的好處大家都有切身體會(huì )。在我們身邊，它可以說(shuō)是無(wú)處不在。從衣食到住行，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與它打交道。如衣服，從原先的麻布，棉布料變成從石油提煉的化纖；做飯由原先燒柴火轉為天燃氣，電磁爐；住的地方則是由高樓大廈代替了小平房；交通更是方便，地上跑的，水里游的，空中飛的一應俱全。就拿通訊這方面來(lái)說(shuō)，19世紀用的電報，既麻煩又貴。后來(lái)電話(huà)機不斷地改進(jìn)，才造就了今天快捷的通訊。用手機可以隨時(shí)隨地與人聯(lián)系，就算是在世界的不同角落也不必為聯(lián)絡(luò )發(fā)愁。近年來(lái)，電腦的普及也大大促進(jìn)了世界的國際化，統一化。它使世界真正的變成了“地球村”。我們與世界接軌，這也使得國家的各方面都迅速發(fā)展。
然而，任何事物有一利終有一弊，它同時(shí)也使我們受害匪淺。隨著(zhù)人類(lèi)高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快，科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現出來(lái)，全球變暖就是一個(gè)例子。溫室效應使人們在炎熱的夏季空調開(kāi)個(gè)不停，而空調排放的氣體中含有大量的甲烷，它也是導致全球變暖的原因。如此往復，生態(tài)系統便進(jìn)入了惡性循環(huán)。
生態(tài)被破壞，結果是什么呢？我想，最終受害最嚴重的，還是我們自己。我們不應為了自己一時(shí)的利益而過(guò)分汲取未來(lái)的資源。能正確地對待科技，盡量避免弊端，才能為人造福。
走進(jìn)生活作文4
11月13日，我和齊魯晚報的小記者們一起來(lái)到臨清市消防大隊體驗軍營(yíng)生活。
進(jìn)入消防大隊的大門(mén)，映入眼簾的是整齊的營(yíng)房，大門(mén)口還站著(zhù)一位執勤的消防員叔叔，表情是那么嚴肅，引來(lái)了小記者們的一片敬意和陣陣贊嘆。我們首先參觀(guān)了榮譽(yù)室，了解了消防大隊的歷史沿革和取得的輝煌榮譽(yù)，觀(guān)看了消防員叔叔執行救災任務(wù)的一幅幅照片，我感受到了消防工作的神圣，消防員叔叔不僅要全力以赴救災，還要冒著(zhù)生命危險救人。他們始終把人民的生命與財產(chǎn)放在第一位，值得我深深地敬仰。后來(lái)，我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍，走進(jìn)去一看，每個(gè)床上疊有一條四四方方的被子，整齊的都朝著(zhù)一個(gè)方向，我不禁驚嘆地說(shuō)：“哇，好整齊啊，有點(diǎn)像“豆腐塊”。在消防車(chē)車(chē)庫，叔叔給我們講解了消防車(chē)的用途，我們一一參觀(guān)了云梯消防車(chē)、斯爾太泡沫消防車(chē)、泡沫消防車(chē)等，我們還學(xué)習了防毒面具、消防衣的使用方法，了解了一些消防常識。當活動(dòng)接近尾聲，消防員叔叔突然接到警情，他們迅速集合，第一時(shí)間前往事故現場(chǎng)了。
通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)習了消防知識，也體會(huì )到了消防員叔叔工作的不容易，為了挽救人民的生命財產(chǎn)，他們要進(jìn)行高強度的訓練；為了確保第一時(shí)間奔赴事故現場(chǎng)，他們要保持高度警惕；為了人民的利益，有可能還會(huì )付出生命。我從消防員叔叔身上知道了奉獻的重要意義，我要從現在做起，好好學(xué)習，天天向上，立志報效祖國。
走進(jìn)生活作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼間我已從初一升上初三了，看著(zhù)自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個(gè)成熟的花季少女，真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝。
初三，人人都說(shuō)會(huì )使一個(gè)到處充滿(mǎn)緊張的年級。初三，曾經(jīng)讓我向往，也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步，但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三，可以說(shuō)是一個(gè)讓人又愛(ài)又懼的年級。
走進(jìn)初三，發(fā)現初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒(méi)有的，老師們的講課似乎越來(lái)越快，我在課堂上聽(tīng)課的心不在焉也轉變成一心一意了，課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習�；丶液蟪砸稽c(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫(xiě)作業(yè)了，初三，真的有些讓我喘不過(guò)氣。
初三，只有一年左右的時(shí)間，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)。走進(jìn)初三，就要加大馬力，全力沖擊。有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成績(jì)好與壞都無(wú)所謂�？晌�，在考試來(lái)臨前總要復習一番，有時(shí)會(huì )緊張的腦子一片空白。
走進(jìn)初三，走進(jìn)另一個(gè)不同的階段。
走進(jìn)生活作文6
8月7日，我冒著(zhù)炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動(dòng)：走進(jìn)休博園科技館——采訪(fǎng)科技館館長(cháng)。
生活科技館什么知識都有，有基礎科學(xué)，有防災減災模塊，還有……總之，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)：無(wú)奇不有。
我興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這么好的學(xué)習機會(huì )。我們各個(gè)小記者都很高興。左看看，右看看，每一個(gè)物品都試一下。
初來(lái)乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館里的新奇物品。聽(tīng)了講解后，就“哇”的一聲，豁然開(kāi)朗了。
當然，參加活動(dòng)的大部分都在自由參觀(guān)。我們又與科技館館長(cháng)王阿姨“聊”了起來(lái)。大家都說(shuō)一些關(guān)于科技館什么時(shí)候建成，造科技館的目的等等問(wèn)題�！傲摹绷艘欢螘r(shí)間后，我們又對這個(gè)才剛建成兩年的科技館充滿(mǎn)了敬意。
時(shí)間走的很快，一個(gè)半小時(shí)馬上消失了。愉快的活動(dòng)又結束了。雖然這么一個(gè)科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺(jué)得這個(gè)生活科技館非常的有意義！
因為，它豐富了我們的生活常識。
走進(jìn)生活作文7
今天一大早，媽媽就叫我起床，說(shuō)：“今天我們要去體驗鄉村生活——摘桑葚�！�
到了摘桑葚的地區，只見(jiàn)大片大片的桑樹(shù)像綠色的海洋，像一片片的荷葉傲然挺立，微微地泛著(zhù)波浪；一株株桑樹(shù)像亭亭玉立的少女在翩翩起舞；一個(gè)個(gè)桑葚像嬌嫩的小燈籠，在搖擺的枝葉間若隱若現。哇！樹(shù)上有好多桑葚，紫的、紅的、青的，我都不知道該摘哪個(gè)好？我摘了一個(gè)紫的放在嘴里舔了舔，��！真甜！我又摘了一個(gè)紅的嘗了一下，哇！好酸啊�，F在我知道要采什么樣的桑葚了。我左手提著(zhù)籃子，睜大眼睛在底下四處尋找長(cháng)得又大又紫的桑葚，右手快速地采摘，不一會(huì )兒就摘了半籃。一陣微風(fēng)輕輕地撩開(kāi)了幾片葉子，一串串紫色的桑葚就探出了腦袋�！芭�，我明白了，原來(lái)它們在和玩我捉迷藏呢！”大概摘了一個(gè)小時(shí)，我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的。
回到大姨媽家，便下起了毛毛雨。我看見(jiàn)了一位老爺爺在田里插秧，他戴著(zhù)箬笠，穿著(zhù)蓑衣，赤腳走在泥水里。這時(shí)我便明白了“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的意思。
鄉村生活有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，有著(zhù)愉快的笑聲，有著(zhù)城里沒(méi)有的東西，有著(zhù)……
指導教師：邵聚良 教師評語(yǔ)：小作者采用了許多擬人、修辭和排比的手法重點(diǎn)描寫(xiě)了摘桑葚的過(guò)程，觀(guān)察細致，情感豐富，筆觸細膩。詳細摘桑葚，略寫(xiě)老爺爺插秧，詳略得當。小作者的精彩描寫(xiě)，小讀者們是否也想走進(jìn)鄉村體驗生活？
走進(jìn)生活作文8
帶著(zhù)小學(xué)的.知識，帶著(zhù)小學(xué)的性格，帶著(zhù)小學(xué)的習慣……帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，走進(jìn)了初中新生活。
此時(shí)，我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生，面臨著(zhù)人生中的第一次轉折，又是激動(dòng)，又是興奮。
來(lái)到新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學(xué)、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，我好奇且無(wú)助。上課時(shí)，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去什么都不明白時(shí)，我失落迷茫。聽(tīng)得很認真聽(tīng)懂了，我又喜上眉梢。
��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺(jué)得時(shí)間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人，變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。
現在我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段，在我面前鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)面。我要勇于面對，健康快樂(lè )成長(cháng)。
走進(jìn)生活作文9
前幾天，我讀完了一本名叫《輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代》的書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)分為上篇和下篇，上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程，下篇則教我們學(xué)時(shí)代先鋒，做時(shí)代新人。
在這本書(shū)中，使我印象最深的一篇，就要數那篇“人工智能走進(jìn)生活”了。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，大家對人工智能已經(jīng)不陌生了，越來(lái)越多的人工智能走進(jìn)了我們的生活，就比如：我們身邊的某些餐廳，有一種服務(wù)員機器人，為客人們端菜；地鐵站里，有一種“刷臉”進(jìn)站設備，有了它，每個(gè)人檢票進(jìn)站只需5~10秒。
人工智能已經(jīng)廣泛地運用在我們的生活當中。智能掃地機器人，大家都不陌生吧？全自動(dòng)的非常的方便，它利用人工智能，很難打掃的地方也能搞定，這樣一來(lái)就給家庭減輕了工作的負擔；還有智能試衣間，你不需要把衣服脫了再穿，直接站在一個(gè)機器面前，它就能用自動(dòng)識別，然后幫你試穿衣服。正因為這些人工智能進(jìn)入我們的生活，我們的生活才會(huì )如此方便快捷。
疫情當前，我們的祖國又發(fā)明了一種“智能頭盔”，一分鐘能檢測200多人的體溫……這種例子數不勝數。
當我看到這一篇的內容時(shí)，不禁感慨：“人工智能走進(jìn)生活，也正代表著(zhù)中國已經(jīng)變得強盛，不再是以前那個(gè)“東亞病夫”了！”
是啊，中國這幾十年來(lái)，日新月異，讓其他國家刮目相看，正一天天走向富強。而我們作為學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做祖國的棟梁，為祖國的事業(yè)做出貢獻。
走進(jìn)生活作文10
今天是周末，早上我跟媽媽說(shuō)想吃雞肉，媽媽跟我說(shuō)：“吃完早餐我們一起去菜市場(chǎng)吧�！�
上午八點(diǎn)左右我跟媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)的家禽專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)，哪里有雞、鴨、兔、狗。家禽，我看到一個(gè)老爺爺把雞和兔放在一個(gè)籠子里，我走過(guò)去數了數從上面看籠子里有40個(gè)頭、從下面看有100只腳，我馬上聯(lián)想到了我們四年級剛學(xué)過(guò)的雞兔同籠知識，我用雞兔同籠的解算方法很快的算出來(lái)了，籠子里雞的數量和兔的數量，解算方法：假設全是雞40X2=80（個(gè)）、100—80=20（個(gè)）、相差：4—2=2（只）；兔：20÷2=10（只）；雞：40—10=30（只），老爺爺的籠子里有10只兔，30只雞。
媽媽問(wèn)：大爺，你的雞多少錢(qián)一斤��！老爺爺說(shuō)：“15元一斤”，媽媽說(shuō)：“好的，我要一只，你稱(chēng)一下吧！”老爺爺抓起一只雞，用繩子綁住雞的腳，稱(chēng)了一下雞說(shuō)：“6斤半”，媽媽聽(tīng)到后叫我算一下要老爺爺多少錢(qián)，我是這樣算的15元X6斤=90元、15元÷2=7.5元、90元+7.5元=97.5元，我告訴媽媽要給老爺爺97.5元，媽媽給了老爺爺100元，老爺爺說(shuō)：“97.5元就給97元吧，姑娘，”老爺爺找回3元給媽媽。后面我們還到蔬菜賣(mài)場(chǎng)，買(mǎi)了很多青菜，我就一路跟著(zhù)媽媽算數。
回家的路上，媽媽跟我說(shuō)，你真棒！知識的力量真偉大，數學(xué)知識是我們生活中必不可少的一部分。數學(xué)來(lái)源于生活，又運用于生活。
走進(jìn)生活作文11
今天，放學(xué)回家發(fā)現家里多了一個(gè)奇特的大箱子，拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽給我買(mǎi)的小牛頓科學(xué)實(shí)驗。我興奮的翻看著(zhù)，看到了一個(gè)盒子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)新穎的名字——刷刷車(chē)，媽媽說(shuō)這就是一個(gè)微型的清掃車(chē)。我情不自禁地打開(kāi)盒子，興致勃勃地開(kāi)始刷刷車(chē)的制作。
倒空盒子，里面有一個(gè)電機、一把刷子、一個(gè)電池盒（帶導線(xiàn)），一些雙面膠和兩根塑料棉簽，還有一張圖紙。根據圖紙，我把自備的兩節5號電池裝入電池盒，把開(kāi)關(guān)撥到0FF的位置，再把電池盒沒(méi)有開(kāi)關(guān)的一面貼上雙面膠，然后固定在刷子上。隨后，我將彎曲的棉簽插在電機的軸心上，然后將電機用泡沫雙面膠固定在刷子尾部的面上，接通電源后任務(wù)完成。刷刷車(chē)制作成功！
開(kāi)啟電源后，刷刷車(chē)的棉簽飛速轉動(dòng)，車(chē)身向前移動(dòng)。連續觀(guān)察了好幾次后，發(fā)現如果刷刷車(chē)身在右邊，它就可以直著(zhù)走�？戳苏f(shuō)明書(shū)，我才明白刷刷車(chē)利用了偏心輪設計，那支小小的棉簽就起到了偏心輪的作用。所謂偏心輪就是指輪子的軸不在輪子的圓心上，此時(shí)輪子運動(dòng)就不在同一個(gè)平面上，從而使物體產(chǎn)生振動(dòng)。偏心原理還在生活中運用的很廣泛，如手機的振動(dòng)……
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我不但了解了偏心輪的原理，還得到了一種可貴的科學(xué)探索精神。
走進(jìn)生活作文12
清晨，草原上的陽(yáng)光照進(jìn)了我的洞穴。
我睜開(kāi)了雙眼，爬出了洞穴，抖了抖身體，把木屑從身上抖落下來(lái)�？粗�(zhù)明媚的陽(yáng)光，今天真是一個(gè)美麗的好日子。
我是一只普普通通的紅毛兔，和其它兔子一樣喜歡吃食鮮嫩、美味的青草。我與另一個(gè)同伴一起，打算去牧民家吃草，根本沒(méi)有人不懼怕我。
自從人類(lèi)來(lái)了一隊獵人，把草原上的狼、豺打完了，我們就沒(méi)有天敵限制生長(cháng)發(fā)育了。我們似滾雪球一樣，一天還沒(méi)到，就長(cháng)到了一萬(wàn)只，接下來(lái)的每一天都有新的兔子出生，才過(guò)了一個(gè)多月，就發(fā)展到了兩百萬(wàn)只之巨。
草原上的草都被我們吃光了，只好去牧民家吃草。
沒(méi)有料到，牧民家也沒(méi)有青草了，我們已經(jīng)餓瘋了，不顧一切地朝一只雞咬去，喝飽了血，吃飽了血肉，我和同伴離開(kāi)了牧民家。
第二天就連雞都沒(méi)有了，我們只好合伙扳倒一只牦牛，才勉強填飽肚子。牧民發(fā)現了我們的行蹤，驚恐不已，急忙趕著(zhù)牛羊逃出了這個(gè)是非之地。
哈哈哈，愚蠢的人類(lèi)，今天所有的一切都是你們咎由自取。
走進(jìn)生活作文13
現在，全社會(huì )都在提倡低碳生活。低碳生活也悄悄地“走”進(jìn)了我家。不信，你瞧：
衣
以前，媽媽為了圖省事，衣服都用洗衣機洗�，F在，媽媽洗衣服不僅用手洗，而且還用洗衣液代替了洗衣粉。我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，就問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)：“用洗衣粉洗過(guò)的水排到河里，河里的水草就會(huì )瘋長(cháng)，魚(yú)就容易死掉�！边�有，媽媽會(huì )把我穿不上的衣服或者給我的表妹，或者擦地。
食
現在，媽媽上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜都會(huì )拎著(zhù)一個(gè)菜籃去；去超市買(mǎi)東西，有時(shí)東西買(mǎi)多了，媽媽就會(huì )花錢(qián)買(mǎi)可降解的塑料袋。另外，爸爸總會(huì )把剩下的菜吃掉，還說(shuō)這樣才不浪費。
住
在家里，媽媽總會(huì )把淘米洗菜的水澆花，洗衣服的水沖馬桶。爸爸還在馬桶里放了一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶子，說(shuō)每沖一次馬桶就會(huì )節約一瓶水。爸爸還叮囑我，每次看完電視要關(guān)掉指示燈，說(shuō)這樣能省很多電。我家的空調也基本不用，夏天電風(fēng)扇，冬天電熱毯或者熱水袋。還有，我家的燈也都是節能燈。
行
上學(xué)校，媽媽和我基本上是步行，有時(shí)候是媽媽騎車(chē)載我，媽媽說(shuō)，這樣既鍛煉了身體，又為保護環(huán)境出了一份力。真是一舉兩得！
這就是我家的低碳生活。你羨慕嗎？快來(lái)加入低碳e族吧！
走進(jìn)生活作文14
出生，學(xué)習，拼搏，走進(jìn)生活。
——題記
在這十六個(gè)春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
甜
金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的我怎么會(huì )忘記這份甜？
那是爺爺的背影，他總是坐在樹(shù)蔭下，忙著(zhù)手中的活。兒時(shí)的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著(zhù)我的樂(lè )事。時(shí)不時(shí)的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛(ài)地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著(zhù)舌頭，笑著(zhù)跑開(kāi)。童年的天空回蕩著(zhù)我的笑聲。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)了它的快樂(lè )。
酸
小時(shí)侯的衣服穿不下了，我長(cháng)大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他們紅紅的臉，感覺(jué)屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進(jìn)自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來(lái)，不想父母為我擔心。滾燙的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點(diǎn)兒酸。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的酸澀。
苦
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的科目越來(lái)越多。習慣了書(shū)本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著(zhù)夢(mèng)想。那時(shí)的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學(xué)語(yǔ)，從我步入課堂，從我心懷夢(mèng)想，我已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的甜，它的酸，它的苦，學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )哭，學(xué)會(huì )愁。昨日，我已走進(jìn)生活；今天，我要擁抱生活！
走進(jìn)生活作文15
最近幾年來(lái)，不用專(zhuān)家預測，每一個(gè)人都真真切切的感受到了環(huán)境的變化和生態(tài)的危機。于是的預言開(kāi)始不脛而走，使得人人自危。其實(shí)，只要我們認識到環(huán)保的重要性，做低碳生活的實(shí)踐者，那么地球的明天就是美好的。
那么，什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電、節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。
時(shí)下，低碳生活已經(jīng)成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時(shí)。從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實(shí)，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開(kāi)空調前，應先打開(kāi)窗戶(hù)讓室內空氣自然更換，開(kāi)電風(fēng)扇讓室內先降溫，開(kāi)空調后調至室溫之間（最好26°以上），用小風(fēng)，這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買(mǎi)不必要的衣服。因為服裝在生產(chǎn)、加工和運輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能約
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