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生活中的真善美作文

時(shí)間:2022-11-11 11:04:32 生活 我要投稿

生活中的真善美作文(通用32篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的生活中的真善美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的真善美作文(通用32篇)

  生活中的真善美作文 篇1

  前兩天我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,接著(zhù)還要去買(mǎi)畫(huà)本。媽媽看到最后一排的菜很新鮮,于是就去那里買(mǎi)菜。賣(mài)菜的人是一位農民,看起來(lái)日子過(guò)得不是那么美好,媽媽上前問(wèn)了價(jià),想看看菜的價(jià)格能不能再低一些,賣(mài)菜的農民說(shuō):“不能再講價(jià)了,這以前是最低的了!蹦菚r(shí)因為賣(mài)畫(huà)本的店快要關(guān)門(mén)了,我和媽媽非常著(zhù)急,于是匆忙買(mǎi)了菜,付了錢(qián)就去買(mǎi)畫(huà)本了。

  回家的路上,媽媽忽然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了,怎么找也找不到,于是媽媽說(shuō):“要不我們去賣(mài)菜的地方再找一找吧”,我說(shuō):“還是算了吧,剛剛那么點(diǎn)小錢(qián),他都不想少,錢(qián)包一定不會(huì )給我們的!庇谑俏液蛬寢岄_(kāi)始爭論,最終媽媽贏(yíng)了,我和媽媽返回那里去找錢(qián)包。

  回去之后卻發(fā)現那里很多的攤子都刪了,只有那位農民爺爺非常著(zhù)急地望著(zhù)四周。我們到了后,老爺爺一眼就認出了我們,把錢(qián)包還給了我們,我們很感動(dòng),向老爺爺道謝后便回家了。

  在回家的路上,我想真善美真是無(wú)處不在呀,同學(xué)們,請你們也一定要用心去感受真善美!

  生活中的真善美作文 篇2

  想必大家都聽(tīng)過(guò)“真善美”這個(gè)詞吧!在我們的日常生活中,有許許多多的好人。他們做的好事總會(huì )令我們十分感動(dòng)。那次在公交車(chē)上的經(jīng)歷,就令我十分難忘。

  記得那一天下午,我放學(xué)后坐公交車(chē)去姥姥家。上車(chē)后,我就找了一個(gè)空位置坐下了。坐在車(chē)上,我感覺(jué)十分無(wú)聊。好不容易到了商業(yè)城這一站,車(chē)一停穩,就一下子涌上來(lái)許多人。其中,有一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的青年,背著(zhù)的好像是個(gè)筆記本電腦的包。他一上車(chē),就看見(jiàn)了一個(gè)十分靠近車(chē)門(mén)的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人,就扭頭看著(zhù)窗外。但令我沒(méi)想到的是,就是這一位平庸的青年,令我終身難忘。

  不一會(huì )兒,我就到了丹尼斯這一站。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶,大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車(chē)。我一看是一位老奶奶,便準備起身讓座。突然,剛才的那位青年站起身,對老奶奶說(shuō):“您坐這兒吧!”還幫忙扶著(zhù)老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。

  事后,我十分敬佩那個(gè)青年。他本來(lái)完全可以坐在那里的,但他卻選擇了主動(dòng)讓座。這難道不是一種非?少F的精神嗎?其實(shí),我們對別人的愛(ài)心更是需要這樣的小事才能體現出來(lái)呀!

  生活中的真善美作文 篇3

  有些人感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì )發(fā)現而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

  這或許是一個(gè)善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì )有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽?zhuān)抢蠋,是同學(xué)。無(wú)論如何,他們對你的提醒,都表現出他們這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì )給你親切的安慰,讓你從憂(yōu)郁中站起來(lái),讓你脫離苦海。

  當然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨,當你走出家門(mén),遇到一個(gè)陌生人,相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì )變成更好的人間。

  真善美其實(shí)無(wú)處不在。

  朋友們!請擦亮你們的眼睛,去發(fā)現身邊的真善美,去發(fā)現這個(gè)世界的美!

  但在這同時(shí),我們也要記。涸诎l(fā)現真善美的過(guò)程中,也要讓別人發(fā)現我們的真善美!

  生活中的真善美作文 篇4

  我國著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!闭媸且稽c(diǎn)也不錯。其實(shí),我們要求的不只是真,同時(shí)也要求善和美。更要用一雙發(fā)現真善美的眼睛。

  大家都知道,全國各地都掀起了選美大賽?涌現出了許許多多的好人好事。其實(shí),生活中的真善美不僅體現在這些方面,生活中極其細致的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。

  就如,在街上看到了一個(gè)老人摔倒,立刻就把他扶起來(lái);在公共汽車(chē)上,主動(dòng)的給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座;在家里,尊敬父母,做一個(gè)有孝心的孩子,承擔力所能及的家務(wù);在學(xué)校遵守校規校紀,尊師重道,做一名好學(xué)生。就是這些也足以是真善美了。

  在做真善美的過(guò)程中,我們也有必要傳遞真善美,使人們蘇醒,使正能量得以傳達,使社會(huì )得以發(fā)展。這就是鑄就小善,成就大善的真正含義。

  同學(xué)們,社會(huì )不斷發(fā)展,人們的思想再不斷改變,他們逐漸忘記了自己,不是勾心斗角,就是爾虞我詐,跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真,分清正反,不忘本質(zhì),成就自己。

  同學(xué)們,請記住我們做為二十一世紀的希望,同時(shí)也請記住不要忘記自己!

  生活中的真善美作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現實(shí)。艷陽(yáng)高照,這可是一個(gè)適合出門(mén)的天氣,我便和媽媽?zhuān)职忠黄鹑チ朔蜃訌R。

  夫子廟里人山人海,我仿佛是“大!敝械囊凰倚〈。我們在那里面逛了一會(huì )兒,累了,便坐下來(lái)休息。一瞥眼,無(wú)意中看到了這一幕:

  一個(gè)旅游團從旁邊走過(guò),其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊,就跟著(zhù)“大部隊”走了。我皺了皺眉,這時(shí),一個(gè)身著(zhù)藍衣服的人走過(guò),看了看在垃圾桶旁邊的盒子,置之不理,便從旁邊走過(guò)。在人來(lái)人往的大街上,沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注它,理會(huì )它,也沒(méi)有一個(gè)人將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我望著(zhù)那一個(gè)紙盒,站了起來(lái),準備將它“安葬”。突然,一個(gè)比我大的一位哥哥路過(guò),將它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我望著(zhù)那一個(gè)哥哥,直到他的背影消失在我的視線(xiàn)當中。

  在生活中,哪怕是再微小的一個(gè)細節,也可以決定一件事的成功或失敗,生活是美好的,就看你會(huì )不會(huì )去發(fā)現生活中的真善美。

  生活中的真善美作文 篇6

  一提到真善美這三個(gè)字,我就會(huì )想到“人之初,性本善,性相近,習相遠!毙猩剖侨说谋灸,有的人只把見(jiàn)義勇為、與歹徒作斗爭看作真善美,其實(shí)生活中真善美無(wú)處不在。

  有一次,我剛放學(xué)去等公交,不久,公交馬上來(lái)了。我一上公交,才發(fā)現公交里面像菜市場(chǎng)一樣,人山人海,嘟嘟嚷嚷。恰巧,這是剛好是下班的高峰期,在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車(chē)來(lái),我心想:等一下是會(huì )被擠成肉餅還是肉醬呢?果然,叔叔阿姨們一上車(chē)我的臉就被擠扁了,呼吸有點(diǎn)不順暢。我的左邊是一位老奶奶,從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨,這時(shí)我真想阿姨給老奶奶讓坐啊,可我又想到阿姨也要坐呀,何況阿姨看起來(lái)很疲倦。這時(shí)我清楚的聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的廣播說(shuō):“請給老弱病殘讓座!辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染,連忙起身,說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

  生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我相信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。

  作者:楊心怡

  生活中的真善美作文 篇7

  一次放學(xué)的路上,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:什么是“真善美”?我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天,我突然醒悟。

  真,真誠。有一次,我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí),讀到了一個(gè)故事:公元前278年。楚國都城即將面臨著(zhù)秦國攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子,而楚王并不采納,還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天,秦國終于將楚國占領(lǐng)了,屈原感到無(wú)比絕望,以身殉國。屈原為國為民而死,楚國人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。

  善,善良。一次,我偶然坐公交車(chē),可沒(méi)想到就出現了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē),令人好生憐憫,可又無(wú)人讓座,令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事,我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面,終于有個(gè)孩子起身讓座,“奶奶,您坐吧!彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的車(chē)廂里,我看到很多人低下了頭。

  美,美德。美德總在細微處。它體現在你隨手撿起垃圾的瞬間;它表現在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻;它顯露在你孝親敬長(cháng)的點(diǎn)滴中。

  這就是“真善美”,簡(jiǎn)單的愛(ài),細微的情感。這是文明,也是美德,更是傳統。生活中的真誠,善良,美德,處處皆有,作為一個(gè)有心人,我們應去發(fā)現它。

  生活中的真善美作文 篇8

  真善美滲入我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不在,只要我們有善于發(fā)現美的眼睛,就能發(fā)現日常生活中閃耀的美好。

  在日新月異的時(shí)代,一幢幢高樓鱗次櫛比,我們抬頭仰望星空的時(shí)候會(huì )欣賞繁星點(diǎn)點(diǎn),低頭看見(jiàn)柏油馬路上卻有不和諧的音符,比如說(shuō)隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來(lái)越整潔,垃圾桶也分門(mén)別類(lèi)的可以丟棄不同的垃圾,簡(jiǎn)潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。

  街道上的整潔,和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅,我們可以用相機記錄生活中的美好,不比采摘,這也是生活中的真善美。

  我發(fā)現,學(xué)校門(mén)口按照年級畫(huà)好了黃色的區域,這樣家長(cháng)接送我們放學(xué)的時(shí)候,就可以有秩序的等待我們;ハ喽Y讓?zhuān)嗷プ鹬,這也是生活中的真善美。

  真善美滲入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沁入人們的一言一行。和春風(fēng)一樣令人沉醉,和春雨一樣滋養萬(wàn)物,和春草一樣生機盎然。

  真善美讓生活更美好。

  生活中的真善美作文 篇9

  車(chē)輪和方向盤(pán)從來(lái)都是“死對頭”,車(chē)輪渴望的是自由,而熟不知這局限的真善美。

  往小里想,如果沙子沒(méi)有麻袋裝好,一定會(huì )不堪一擊;文具沒(méi)有文具盒的“局限”,一定會(huì )四散奔逃;往大里想,如果黃河兩岸沒(méi)有攔水河堤,高速公路缺少分流欄,這后果更是不堪設想。

  渴望“自由”是應該的,但我們也應該了解“局限”的必要性。

  又一次,我和我爸一塊從江西老家回來(lái),因為天也比較晚了,我們都想快些回家,所以老爸就開(kāi)的略快了一些,不一會(huì ),我就聽(tīng)到導航中傳出的聲音:“您已超過(guò)60碼限速!請減速!”,我又看了看老爸,竟毫不理睬,而是關(guān)了個(gè)靜音……看著(zhù)碼表上的示數不斷上升,我忍不住了:“爸,開(kāi)慢點(diǎn),都超速了!安全要緊!”老爸這才慢慢降下速來(lái)。

  值得慶幸,就在不遠的岔路口,一輛車(chē)突然拐出來(lái),還好速度不快加上及時(shí)剎車(chē),才不至于釀成悲劇。

  當然,在家中,我也被父母“局限”著(zhù),像早上六點(diǎn)二十分前必須起床,每個(gè)周末玩電腦不超過(guò)6個(gè)小時(shí),周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說(shuō)這是父母對我的約束,不如說(shuō)這是我自己對我自己的約束。

  當我漫步溪畔,看溪中魚(yú)蝦點(diǎn)點(diǎn),岸上蜂舞蝶躍,鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天盡自由時(shí),我心里卻想:凡事總會(huì )有局限的,任魚(yú)蝦再機敏,也不能離開(kāi)水生存,蜂碟再靈活,也不能在水中暢游。

  這,才是“局限”的真善美。

  生活中的真善美作文 篇10

  人們常說(shuō),擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當人們說(shuō)出這句話(huà)時(shí),自己呢?做到了嗎?

  如今這個(gè)時(shí)代,“碰瓷”事件頻頻發(fā)生,通常都是一些人想要勒索錢(qián)財。這種事情發(fā)生的多了,人們也會(huì )對在大街或公共場(chǎng)合上摔倒的人們“敬而遠之”,怕自己無(wú)緣無(wú)故的就被扯進(jìn)去,錢(qián)財也從懷里“飛走了”?墒,你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的有惡意呢?

  前些天從新聞上看到,一位年過(guò)花甲的老人在路上摔倒了,竟無(wú)人上前去扶,甚至還有一輛轎車(chē)險些從老人身上壓過(guò)。我看到這則新聞,心不由得揪了揪,難道這個(gè)世界上的人,連最基本的善心都沒(méi)有了嗎?

  在一本書(shū)上寫(xiě)了這樣兩段故事:2011年9月,江蘇省揚州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護送到醫院。

  另一個(gè)故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事,一位美麗的姑娘打著(zhù)雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài),盡管這把雨傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨,姑娘自己也全身都淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。

  這兩位年輕的姑娘為什么會(huì )做出這么偉大的舉動(dòng)呢?是因為真善美,清如水面;是因為真善美,朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。

  讓我們散發(fā)真、善、美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。

  生活中的真善美作文 篇11

  因為真誠而善良,因為善良而美麗。生活中,太需要一種人性的自然流露,太需要一種來(lái)自人類(lèi)靈魂深處的憐惜,也太需要一種展現人類(lèi)靈魂的純凈與美好!罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統美德。

  然而在現實(shí)社會(huì )中,竟然有一部分人認為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的行為有所顯現:比如在吃飯時(shí),浪費許多的飯;還有在去學(xué)校的路途中,隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的食物,不知道大家是否想過(guò),當農民伯伯看見(jiàn)浪費掉的那些糧食,他們會(huì )作何感想!作為新中國的一代人,我們有什么理由,又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢?

  當然,世間自有真情在,善意平常在人心,人間還是好人多。比如:成都公交總公司405隊售票員錢(qián)云在空無(wú)一人的公交車(chē)上撿到了3萬(wàn)元現金,面對一筆數額巨大的現金,他心不動(dòng),將錢(qián)完璧歸還給失主,這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車(chē)上,有的同學(xué)發(fā)揚尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾,他撿了一袋又一袋,然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

  難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?我們現在生活的世界上有善良、誠實(shí)、美好,但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)做善事做好事,使我們的世界充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  生活中的真善美作文 篇12

  有些人認為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出真善美。其實(shí),真善美應該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。

  時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì )發(fā)現,每一次做值日鍛煉的不僅是我們的能力,校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著(zhù)許多樹(shù)葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),彎下腰默默地撿起地上的垃圾,他們并不是奢望得到贊美,只是想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園出一份力!同學(xué)們的真情溫暖無(wú)比!

  上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞,其中有一則消息深深吸引了我:某單位人員替公司取錢(qián),回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路人見(jiàn)義勇為,紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中,歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,把搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛,想吸引人群,可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),而是緊追不舍,最后歹徒被抓住了,接著(zhù)大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢(qián)撿回,交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng),他們與受害者素昧平生,在緊要關(guān)頭,沒(méi)有人退卻,更沒(méi)有見(jiàn)利忘義,他們義無(wú)反顧的深處援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚了真善美!

  同學(xué)們,我們應該向他們學(xué)習,讓正義發(fā)揚光大,讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫馨、更加美麗!

  同學(xué)們,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  生活中的真善美作文 篇13

  我常常想:我們的社會(huì )離真善美還有多遠?其實(shí),一點(diǎn)都不遠。

  今天,我一個(gè)人去風(fēng)光書(shū)城看書(shū)。我看得津津有味,忘記了回家的時(shí)間,老天爺好像要故意催我回家時(shí)的,鐵青了臉。不一會(huì )兒,雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子,嘩啦啦的直往下掉。我站在門(mén)口,一臉焦急,不時(shí)看看表,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  這時(shí),有一個(gè)陌生的大姐姐走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“沒(méi)帶傘嗎?一起吧。我送你回家!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐打開(kāi)了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的傘,一起出發(fā)了。雨越下越大,像瓢潑一樣。冰冷的雨水無(wú)情的打落著(zhù)我的腮邊,手臂,我情不自禁地往傘里靠了靠。無(wú)意中發(fā)現:大姐姐的傘明顯地傾往我這邊,雨水落在大姐姐的頭發(fā)上,并順著(zhù)頭發(fā)往身上流,他全身都濕透了。此刻,我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧,便下意識地用手拉了拉她:“傘斜了,往里靠靠吧,都濕透了!倍齾s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,痛快極了!”走了一段,便到我家了,我對大姐姐說(shuō):“到我家暖暖身子,等雨停了,再走吧!”大姐姐不假思索地說(shuō):“就當我洗了一身冷水澡吧!”說(shuō)完,她撐起傘,向我一笑,在雨中直向她家的方向奔去,我呆呆的望著(zhù)大姐姐在雨中飛奔的身影,直至她跑得很遠很遠……我的眼睛濕潤了,真的很感動(dòng)。

  我突然明白了:有些真善美,只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘,甚至幾秒鐘,然而,正是那小小的真善美,在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。

  生活中的真善美作文 篇14

  生活中的真善美,其實(shí)只要你去用心感受!}記

  真善美的生活無(wú)處不在,讓一個(gè)座位,撿一片垃圾。少吐一口痰,你就會(huì )感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖,有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快,有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。

  (一)真

  那一瞬間,一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂,接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間,她腦海中沒(méi)有己念,只有一心救孩子的決心,這就是人間的真情。

  (二)善

  一對普通的父母,滿(mǎn)心期盼當兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí),一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當兵的兒子因為救火而英勇?tīng)奚。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天,這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明,那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個(gè)瞬間,他們?yōu)榱烁嗟娜说镁,一心為了人們,這就是人間的善良。

  (三)美

  玉樹(shù)地震之后,一個(gè)個(gè)志愿者出現在了救災帳篷里,而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時(shí)翻譯,溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候,他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁,這就是美德。

  那一刻,人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。

  因為有了真善美的存在,讓我們在這個(gè)世界中感受到溫暖的力量,無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們去感受人世間的真善美。

  生活中的真善美作文 篇15

  天空流轉著(zhù)多彩的云朵,浩瀚的大海上承載著(zhù)遠航的帆船。

  ——題記

  真善美如一場(chǎng)細雨,滋潤著(zhù)人間;如一根教鞭,規范著(zhù)我們的言行;如一座火爐,溫暖著(zhù)人心。

  也許你會(huì )問(wèn),什么是真善美?“真”就是純真。我們應該做純真陽(yáng)光的人,每天生活在快樂(lè )中。我們作為新時(shí)代的少年,誠實(shí)守信是第一準則。

  “善”就是善良。我們每個(gè)人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個(gè)世界的通行證。

  “美”就是美好。世界是極其美好的,我們也應該睜大雙眼,努力去發(fā)現大千世界所有的美好。

  其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美教師”的張麗莉,在車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開(kāi);“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!

  人應該活的不虛偽,不做作,直率,干脆,這是真;以同情心待人,以惻隱之心愛(ài)人,這是善;美化儀表和心靈,融合人類(lèi)與自然,這是美。

  真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子,讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽,開(kāi)出“愛(ài)”的花,結出美的果。

  生活中的真善美作文 篇16

  小猴生活在森林里,森林里很安全,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃,小猴把這里當做天堂。

  在森林的邊緣有一座很高的大山,它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地,小猴長(cháng)大了,它對外面的世界充滿(mǎn)了好奇,它很想到外面去瞧瞧,所以,它經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;媽媽?zhuān)笊酵饷媸鞘裁礃影。?quot;媽媽回答:“孩子,外面的世界危險得很吶。那里有可怕的人類(lèi),他們會(huì )傷害你的。"

  小猴不相信,它想要到外面去看看,可是媽媽不允許,小猴每天絞盡腦汁,想盡辦法出去。至此,森林對它來(lái)說(shuō)就如同地獄。

  一次,小猴趁媽媽睡覺(jué),偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí),天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上,開(kāi)心極了。突然,一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò),小猴趕緊躲到一旁的草叢里,拍了拍還在"撲通,撲通”跳的胸口。

  天亮后,人們看見(jiàn)馬路上有只猴子,都驚呆了,馬上打了電話(huà)報警。于是,小猴每天都東躲西藏,害怕被人類(lèi)發(fā)現,它的腿上挨了一槍?zhuān)荒芘阑卮笊搅恕?/p>

  一天,一個(gè)善良的女孩兒看到了它,把它帶回了家,收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶,奶奶給小猴包扎傷口,還給它東西吃。小猴決定:等傷好了就回森林。

  可是過(guò)了一段時(shí)間后,小猴想:原來(lái)人類(lèi)并不都是可怕的。

  生活中的真善美作文 篇17

  或許,在我們這些孩子的眼中,社會(huì )中總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,真實(shí),善良和美麗的心靈。但是,在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活也是如此,酸甜苦辣,我們都經(jīng)歷過(guò)!

  生活了11年,我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多,但是我已經(jīng)看透了社會(huì )中所有的好與壞,F在的我一年比一年成熟,以前我覺(jué)得社會(huì )上的人都很善良,很愛(ài)幫助人,現在的我越來(lái)越否認以前的觀(guān)念。記得小時(shí)候,看到別人有漂亮的衣服和玩具,心里總會(huì )有一絲羨慕,那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西,只能在腦海里想象,就已經(jīng)滿(mǎn)足我了。但是我現在看清楚了,穿的再美,有再好的東西又怎么樣,那些東西卻只是外表虛假的裝飾,內心是不會(huì )改變的,驕傲與自滿(mǎn),早已把你真正的自己表示了出來(lái),內心都走了,只能一生都生活在虛假的世界中,自欺欺人,只能一直戴著(zhù)面具生活。

  是的,外表的虛榮在膨脹在發(fā)達,內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱(chēng)他不需要真愛(ài)之關(guān)懷,我想,幾年過(guò)后,他一定會(huì )憂(yōu)傷的去尋呼美麗,可畢竟,生活中的任意一顆心都在渴望著(zhù)真善美,比對外在美的需求要更加強烈。

  也許,這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢(qián);也許,這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑,有點(diǎn)迷離,可是,人們完全可以塑出美的性情,因為美是人性善之本。

  生活中的真善美作文 篇18

  大家的人生都要追求完善,無(wú)非就是追求真善美三個(gè)字,可大多數人都解釋不清楚這三個(gè)字,每個(gè)人有每個(gè)人的看法,我也有自己的獨特見(jiàn)解,請看看我的淺薄看法:

  真,就是追求真理。

  “真善美”的“真”。我對這個(gè)字的理解是:相信科學(xué),追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁,他的父親被稱(chēng)為“破產(chǎn)貴族”,當伽利略來(lái)到人世的時(shí)候,他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年,伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué),在大學(xué)里,伽利略不僅努力學(xué)習,而且喜歡向老師提問(wèn),哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習以為常的一些現象,他也要打破沙鍋問(wèn)到底。所謂的真,就是像伽利略這樣。

  善,就是善良。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠!闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。隨著(zhù)各自生存的環(huán)境的變化和影響,每個(gè)人的習慣就會(huì )發(fā)生差異。善良就是要有善心,做利于他人的事情,不計較,這是做人不可缺少的美德。

  美,就是心靈美。

  我認為美不是外表美,外表華麗美艷的人不一定美,而是在于內心。外表美固然是好的,但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng )造的,在任何條件下都可以,只要你具有一顆寬敞的心,一顆不拘小節的心,便可以創(chuàng )造出屬于自己的美。儒貝爾曾說(shuō)過(guò):“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!笔前!只要我們用心去看,用心去感受,就能創(chuàng )造出美。

  真善美伴我行,我心中的真善美。

  生活中的真善美作文 篇19

  宋濂,明代開(kāi)國文臣,小時(shí)候家里很窮,但他酷愛(ài)讀書(shū)。富人家的一本好書(shū)讓他愛(ài)不釋手,于是決定借書(shū)自己抄寫(xiě)。富人勉強同意。宋濂夜以繼日,不辭辛勞,終于在規定時(shí)間內完成并歸還。他的誠實(shí)守信贏(yíng)得了人們的信任,終于成為一代文豪。這是真!

  香港謀生的上虞老人張杰,他將賣(mài)茶葉蛋積蓄的一千兩百多萬(wàn)捐獻給家鄉的教育事業(yè)。全家卻擠在一個(gè)三十平米的住房里,自己只能睡地板。他說(shuō):“自己好,不算好,家鄉好,才是好!”這是善!

  寧波出現的最美四姑娘。她們在陌生老人生命垂危之際毫不猶豫地伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)媒體的多方尋找才知道她們是劉麗蘭、禇偉娟、王賽珍和周麗。這是美!

  還有“嘗百草的李時(shí)珍”、“捐獻所有器官的文文”、“背母上大學(xué)的'劉霆”這些都是我們的驕傲。原來(lái)從古至今,真善美一直在我們中國人身上傳承著(zhù)!

  常聽(tīng)說(shuō)有人把“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”視為真理;生活中還存在著(zhù)路人不敢攙扶摔倒的老人;各種搶、殺、坑、蒙、拐、騙;破壞大自然等等。我們應該用眼睛去發(fā)現更多真善美的事物,用行動(dòng)感染他們,讓真善美像一粒種子駐扎在他們心里,生根發(fā)芽。

  一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能美。什么最美?無(wú)私奉獻最美助人為樂(lè )最美!只要我們用真、用善、用美去表達對世界的愛(ài),對生命的愛(ài)。世界就會(huì )更加美麗,生活就會(huì )更加美好。

  生活中的真善美作文 篇20

  今天,我在聽(tīng)廣播時(shí),無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞:一位女士,在取款時(shí)將一部手機落在了取款機的平臺上,當發(fā)現時(shí),急忙去找,可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現了這部手機,我就會(huì )用里面電話(huà)薄中的某個(gè)號碼,打給失主的親人或朋友,聯(lián)系失主,將手機還給她。而且,現在這名“小偷”已被抓獲,可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì )有好下場(chǎng)的,真是“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!

  由此,我聯(lián)想到了一件事:上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn)我們:“如果你們在地上發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包,會(huì )怎么做?”有人說(shuō):“交給警察叔叔!庇腥苏f(shuō):“找到失主還給他!倍业拇饛褪牵骸熬头旁谀莾!睂,沒(méi)錯,就放在那兒,只要人人都不貪圖小利,失主一定會(huì )回來(lái)找到它,得到這一“真經(jīng)”,我還經(jīng)歷了一件事呢!

  很久以前的一天,我中午正要去上學(xué),忽然發(fā)現了一串鑰匙,上面還有一張照片。據我的推斷,這大概是我們樓洞四樓阿姨的,我想去還給她,可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我必須去上學(xué)了。情急之下,我把鑰匙裝在口袋里,準備放學(xué)后還給她?墒,放了學(xué),我已把這事忘沒(méi)影了,吃完飯 才記起來(lái),可當我終于把鑰匙還給阿姨時(shí),她已換了把新鎖......

  我們一定要有拾金不昧的精神,但也要動(dòng)腦筋,隨機應變,靈活處理,不死板教條,不循規蹈矩,用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái),我們應該助人為樂(lè ),拾金不昧,讓我們共同努力,讓我們的社會(huì )更加美好。

  生活中的真善美作文 篇21

  “風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地,雨滋春樹(shù)碧連天!笔澜绾苊,不僅因為有春天的煙波畫(huà)船,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞絢爛,冬天的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛(ài)的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。

  記得在我十歲左右,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨自一人走在回家的路上,一邊悠閑的走著(zhù),一邊歡快的哼著(zhù)小曲,突然,一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著(zhù)腿,痛苦地呻吟著(zhù),而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō):“老太太,這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”

  切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想,可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō),不會(huì )吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了,你們不說(shuō)!我說(shuō)!

  當我正準備開(kāi)口卻發(fā)現一個(gè)小妹妹指著(zhù)那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō):“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認!”“哪來(lái)的小鬼,一邊呆著(zhù)去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼,像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機,麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了,有電話(huà)的趕緊撥打“120”,其他人則盯著(zhù)那個(gè)青年人不讓他逃走。

  最終,老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫院,沒(méi)過(guò)幾日,便康復出院了。

  同學(xué)們,生活處處真善美,因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。

  生活中的真善美作文 篇22

  閱讀,不僅能增長(cháng)人的知識,也能豐富人的情感,還能讓人在閱讀中收獲真善美。

  在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,我看到了“真”的影子!稖贰に鱽啔v險記》中,湯姆雖然生性頑皮,喜歡“惡作劇”,他極其厭惡教會(huì )學(xué)?菰餆o(wú)味的生活,幻想著(zhù)能過(guò)上像傳說(shuō)中海盜和綠林好漢一樣的生活,但他心地善良,樂(lè )于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。

  在閱讀童話(huà)的過(guò)程中,我看到了“善”的影子!冻笮▲啞分,被人遺棄,受人唾棄的丑小鴨,最終變成了美麗的白天鵝;《海的女兒》中,美人魚(yú)為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫。美人魚(yú)的善良,使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,我們的幫助,會(huì )滋潤他們的心田。

  在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中,我看到了“美”的影子!妒怪梁稀分,“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上,我感受到了溫暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生殘夜,江春入舊年”,殘夜將盡,旭日從海中孕育而出,雖在舊年,春意卻早已經(jīng)潛入江南;《早春呈水部張十八員外》中,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,細雨蒙蒙,春草乍生,遠看有草色,近看卻沒(méi)有,遠勝過(guò)晚上滿(mǎn)城處處煙柳的景色,令人留戀不已,沉浸于此景中。

  在閱讀中,我收獲了“真”、“善”、“美”。它們如徐徐春風(fēng),令人應接不暇,其實(shí)它們就在我們身邊。

  生活中的真善美作文 篇23

  生活中真善美的人無(wú)處不在,他們對社會(huì )的奉獻是無(wú)窮無(wú)盡的。瞧!在我們學(xué)校的四周,有一些頭帶鴨舌帽、身穿紅色外衣的志愿者們,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在崗位上付出,保護我們的安全,是那么純潔的, 那么高尚!

  隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,紅色的身影已在十字路口忙碌。人群中,有的急著(zhù)去上班,有的趕著(zhù)上學(xué)。街道上人來(lái)人往,馬路上車(chē)水馬龍。尖利的口哨聲劃破長(cháng)空,志愿者舉起紅色的旗幟,汽車(chē)陸續地停止前進(jìn)。志愿者親切地牽著(zhù)同學(xué)的手過(guò)馬路,同學(xué)們高高興興地進(jìn)學(xué)校。對面的紅燈亮了,還有幾個(gè)調皮的孩子在馬路上蹦蹦跳跳,互相嬉戲打鬧。志愿者看到車(chē)子離他只有一步之遙,急得大喊大叫,臉變得跟高粱一樣紅,豆大的汗珠從臉上滑落,三步并兩步地把馬路中的孩子牽到安全區域,一邊擦擦額頭上的汗水,一邊耐心地教育同學(xué)在馬路上打鬧、嬉戲是多么危險,萬(wàn)一出事后果不堪設想,幾位同學(xué)羞紅了臉,像小雞啄米似點(diǎn)頭承認錯誤。志愿者微笑地拍拍他們的肩膀,叫他們快進(jìn)學(xué)校,好好學(xué)習。在志愿者的關(guān)心幫助下,同學(xué)們對安全知識更多了一層理解,遵守紀律,再沒(méi)有闖紅燈的現象。

  志愿者不僅注意學(xué)生們的交通安全,還很樂(lè )于助人。每當有路過(guò)的行人問(wèn)路,他們總是詳細地指明方向。不管?chē)篮是酷暑,總有他們的身影出現,無(wú)處不在……

  生活中的真善美作文 篇24

  劉倩我們一起回家吧!猜猜這是誰(shuí)在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死黨張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦!學(xué)習成績(jì)可是數一數二!她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異,在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢!

  劉倩快點(diǎn)!呀!她在叫我了,那我們邊走邊說(shuō)吧!

  說(shuō)到她在校外,那可是大有文章哪!

  記得那一次,我倆又一起回家,上了八路車(chē)后,我倆坐了個(gè)好位置,邊坐車(chē)邊聊起天來(lái),正聊到即興時(shí),一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē),站在車(chē)上左右搖晃,十分不穩當,我看了,頭也不回繼續聊天,張馨月看后,不假思索的站了起來(lái),等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位,老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,看后,我不禁感到一陣愧疚,一團火從心中直燃到了臉上,火辣辣的。

  張馨月不僅尊老愛(ài)幼,還很愛(ài)護環(huán)境衛生。

  那一次,我倆正走在去車(chē)站的路上,我買(mǎi)了一個(gè)小包子,吃完后,我把塑料袋隨手扔在了地上,張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道:好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦!我定住腳步,左看右看,想了想。這不就是我自己?jiǎn)?我摸了摸后腦勺,連忙拾起地上的塑料袋,張馨月看了,大聲說(shuō):下次可不要再犯呀!你想想,清潔工門(mén)是多么辛苦啊 。哎!又說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她是多愛(ài)環(huán)境呀!

  現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧!她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)。

  生活中的真善美作文 篇25

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。

  ——題記

  搖曳著(zhù)曙光那支溫暖的筆桿,我輕輕地吐訴著(zhù)我的心衷,情感如涓涓的細流般在書(shū)的國度里盡情遨游,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻著(zhù)我的靈魂。

  靈魂的靜士上永遠飄蕩著(zhù)一股濃烈的香味。那便著(zhù):書(shū)香。猶記那些接過(guò)書(shū)的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類(lèi)似野薄荷花的味道,撲鼻而來(lái),沁我心脾。我用手撫摸著(zhù)封面,翻開(kāi)來(lái),那種書(shū)香就更強烈了。這種濃郁的書(shū)香一直在我的身邊,陪伴著(zhù)我,如影隨形。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,正因為這濃厚的書(shū)香讓我愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。

  讀書(shū)是提高我們自身素質(zhì)的重要手段,是完善自己修養的必由途徑;讀書(shū)能使我們心情愉悅,能使我們精神振奮;讀書(shū)能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒?偠灾,讀書(shū)是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。

  宋代的大文學(xué)家黃庭堅曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!爆F實(shí)生活中,我們每天都在讀書(shū),但是也沒(méi)見(jiàn)得素質(zhì)如何有了提高,這就涉及到讀書(shū)的方法了。其實(shí)在讀書(shū)的過(guò)程中,要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。

  生活中的真善美作文 篇26

  冬天必定寒冷,不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。

  我東張西望地走在大街上賣(mài)報,陣陣寒風(fēng)來(lái)襲,我抱著(zhù)肩,靜靜地走著(zhù)。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò),我遭遇了太多拒絕,我甚至失去信心?粗(zhù)隊友一張張笑臉,報紙越來(lái)越薄,我又羨慕又有些羞慚!安,絕不能退縮,天氣冷怕什么,心還沒(méi)冷!”我自言自語(yǔ)為自己打氣,深吸了一口氣,雙眼充滿(mǎn)希望地望著(zhù)一個(gè)店鋪,緊張又興奮地走進(jìn)店里,想有所收獲。

  我剛一進(jìn)店,就望見(jiàn)了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨,她靜靜地坐著(zhù),我想打退堂鼓,但還是迎上前去。我整理了一下衣帽,用甜甜的嗓音說(shuō)道:“阿姨您好,我今天賣(mài)報體驗生活,您買(mǎi)份報紙吧!卑⒁套旖巧下N,露出了可以讓我找不到自信的微笑,我有些慌,但我很快還了一份自然的微笑,同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走,陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊,溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)房間,充滿(mǎn)了整個(gè)心靈,我心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的溫暖!昂⒆,幾元一張?我一定會(huì )支持你,孩子記住,人生一定要敢闖、敢拼!”她仍然笑著(zhù)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,“一元一張!蔽覞M(mǎn)懷希望,遞給她一張報紙,她拿出一元紙幣,我喜出望外地接住,她笑著(zhù)收下了報紙。

  我走出了店,再次迎來(lái)寒風(fēng),可我不怕,我的心是火熱的!我知道阿姨可能并不是真正需要報紙,她只是為了支持一個(gè)勇氣!

  冬天必定寒冷,但真善美可以把它變成暖冬……

  生活中的真善美作文 篇27

  “劉倩我們一起回家吧!”猜猜這是誰(shuí)在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦!學(xué)習成績(jì)可是數一數二!她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異,在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢!

  “劉倩快點(diǎn)!”呀!她在叫我了,那我們邊走邊說(shuō)吧!

  說(shuō)到她在校外,那可是大有文章哪!

  記得那一次,我倆又一起回家,上了八路車(chē)后,我倆坐了個(gè)好位置,邊坐車(chē)邊聊起天來(lái),正聊到即興時(shí),一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē),站在車(chē)上左右搖晃,十分不穩當,我看了,頭也不回繼續聊天,張馨月看后,不假思索的站了起來(lái),等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位,老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,看后,我不禁感到一陣愧疚,一團火從心中直燃到了臉上,火辣辣的。

  張馨月不僅尊老愛(ài)幼,還很愛(ài)護環(huán)境衛生。

  那一次,我倆正走在去車(chē)站的路上,我買(mǎi)了一個(gè)小包子,吃完后,我把塑料袋隨手扔在了地上,張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道:“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦!”我定住腳步,左看右看,想了想。這不就是我自己?jiǎn)?我摸了摸后腦勺,連忙拾起地上的塑料袋,張馨月看了,大聲說(shuō):“下次可不要再犯呀!你想想,清潔工門(mén)是多么辛苦啊......”哎!又說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她是多愛(ài)環(huán)境呀!

  現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧!她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......

  生活中的真善美作文 篇28

  現在,處處都讓小學(xué)生學(xué)習“真善美”,而我想問(wèn):“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問(wèn)纏繞在我的心中。

  我走到公交站那,準備坐公交車(chē)和奶奶買(mǎi)東西。一輛二路公交車(chē)緩緩來(lái)到了站臺旁,但我和奶奶都不肯上車(chē),因為車(chē)上有許多人。但一想到車(chē)半個(gè)小時(shí)才一班,我和奶奶只得不情愿的上了車(chē)。

  到車(chē)上后,我和奶奶很后悔 ,車(chē)里的人實(shí)在太多了,連站都站不穩。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有個(gè)哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個(gè)座位?蛙(chē)上的人要不就是玩手機、看風(fēng)景、睡覺(jué)、聊天。根本不在意我們。

  就在這時(shí),一個(gè)大姐姐站了起來(lái),說(shuō):“奶奶,我下一站就下車(chē)了,您做我的位置吧!”說(shuō)完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻,喊了句:“謝謝你,大姐姐!”

  下車(chē)以后,我的心久久不能平靜。我想:我在心里的答案終于能夠揭曉了,這“真善美” 不就在那個(gè)大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個(gè)小事,但,最值得表?yè)P的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學(xué)習、去贊頌!

  經(jīng)過(guò)了這件事,我發(fā)現:生活中 并不是像許多人說(shuō)的真善美很少,而是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只要我們細心的去觀(guān)察一下,就能知道:生活里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

  生活中的真善美作文 篇29

  眼睛是心靈的窗戶(hù),生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。

  春天的公園,小草青了,鳥(niǎo)兒叫了,在草地上一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩在慢慢地走路,突然一個(gè)小石頭把他絆倒了,頓時(shí),淚珠在眼眶里打轉,這時(shí)他的媽媽過(guò)來(lái)安慰他,扶他起來(lái),鼓勵他,他猶豫了一下,對媽媽一笑,又站了起來(lái)。媽媽高興的笑著(zhù)說(shuō):“加油,寶貝!”這幅景象,入詩(shī)一般蕩漾在我的心中。

  離開(kāi)公園,我來(lái)到公交車(chē)上,剛上車(chē),就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),有不少人站在過(guò)道上,這時(shí)“咔嚓”一聲,車(chē)停了,一位老奶奶上車(chē)。她左看右看,沒(méi)有一個(gè)座位,就扶著(zhù)欄桿站著(zhù)。這時(shí),一個(gè)哥哥對老奶奶說(shuō):“奶奶,您座這里吧!”看到這幅景象,我被深深感動(dòng)了。

  下了公交車(chē),我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著(zhù),突然他差點(diǎn)被摔倒,原來(lái)是被一個(gè)香蕉皮絆著(zhù)了?伤](méi)有生氣。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮裝到口袋里,若無(wú)其事地慢慢走了。我被她的心靈震撼了。

  來(lái)到小區,只見(jiàn)幾位阿姨互相在推送著(zhù)自己家做的美食,你看,每個(gè)人的臉上,都蕩溢如菊花般燦爛的笑容:那么真誠,那么和諧,大家相親相愛(ài),像一個(gè)大家庭!

  !我要用眼睛去看身旁的真善美,贊頌真善美,學(xué)會(huì )用真善美來(lái)洗禮自己的心靈!

  生活中的真善美作文 篇30

  又是一個(gè)和風(fēng)煦煦的早晨,我走在街邊小道上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒開(kāi)始低吟歌唱,看著(zhù)書(shū)兒沙沙的舞動(dòng),突然感覺(jué)好像身處一部勵志影片,早晨的清新空氣和寧靜讓人不覺(jué)得想大叫一聲:新的一天又到了。小道有一塊有一塊磚塊拼成,黃色銀色分外的和諧,只是突兀的那一塊白色,讓人不禁皺了皺眉頭。

  定睛一看,是一個(gè)白色的飲料盒,它肆無(wú)忌憚的躺在道路中間,亮眼的白是那樣的張揚,仿佛天下為它獨尊似的。當一個(gè)又一個(gè)行人從它身邊經(jīng)過(guò)時(shí),它仰視著(zhù),也大笑著(zhù),仿佛在說(shuō):還多大膽呢,還不是怕臟,不敢撿起我。當點(diǎn)點(diǎn)怒氣從我心中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)時(shí),我加快了腳步,想逃過(guò)這片風(fēng)景,可就在那一瞬間,我又不由的的停下了腳步。自己這樣做,與那些行人又有什么區別。自己真的應該視而不見(jiàn)嗎?還是應該彎彎腰,撿起那一個(gè)煞了風(fēng)景的飲料瓶?想來(lái)人人都說(shuō)真善美,可真能做到的又有幾人,可不是嘴上談兵,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。彎腰精神雖然沒(méi)有航天精神,長(cháng)征精神那般叫人心中澎湃,卻不正是我們這群學(xué)生能做的事嗎?

  快步走上前去,輕輕的彎下腰,用手拾起那驕傲的小家伙,尋著(zhù)了一處有垃圾桶的地方,丟進(jìn)去。這不丟不要緊,一丟可是讓我心花怒放呀!總感覺(jué)自己做了一件好事,可想想,又覺(jué)這是一件應該做的事。真善美中,我是否因為這簡(jiǎn)單地彎腰就擁有了美的精神呢?如果真是如此,那我何不多做彎腰小事,讓美充滿(mǎn)心間,也讓這彎腰精神得以發(fā)揚,讓我們看到的只是美好的風(fēng)景,而不是被垃圾侵占的小路。

  生活中的真善美作文 篇31

  美有許多,表達美的方式也是各種各樣的。有些人認為:只要在臉上抹上粉,抹上化妝品,穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美;也有些人認為:只要長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋,擁有窈窕的身材,讓人看上去舒適,討人喜歡那便是美;還有人認為:城市中的那些花花草草,紅紅綠綠,高樓大廈完美地結合在一起也是一種美;而我卻認為有一種熱心,有一種純真,有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美,純真美,善良美!

  那一天,是個(gè)晴朗的日子,蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云,時(shí)而有一兩只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上,欣賞著(zhù)美景。突然,我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引,我順聲瞧去,看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶,那奶奶已經(jīng)很老了,走路也很慢,而且有點(diǎn)遲鈍,但小姑娘并不在乎這些,仍舊陪著(zhù)老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(cháng)凳旁,坐下,老奶奶長(cháng)長(cháng)地噓了口氣,用手摸著(zhù)女孩的頭,說(shuō)著(zhù)些什么,這時(shí),我才看清這位老奶奶已雙目失明,走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫(huà)面讓我感到震動(dòng),多好的一個(gè)孫女呀!她是那樣的純真,她并不介意奶奶的種種不便,反而熱心地去彌補這樣的不便,她的內心是多么純潔善良!

  “小姑娘,你叫什么名字?”

  老奶奶的一句問(wèn)話(huà)讓我對那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情,體會(huì )到了小女孩的善良,感受到了什么是真正的內在美。

  生活中的真善美作文 篇32

  美,無(wú)處不在,那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。

  在公共汽車(chē)上,我看見(jiàn)了這一幕,一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上車(chē)了,車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人,沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位,而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后,一些人下車(chē)了,可還是沒(méi)座位,車(chē)上的服務(wù)員看見(jiàn),問(wèn):“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事,沒(méi)這個(gè)人,他們有的打呼嚕,有的閉著(zhù)眼,耳朵像被堵上了似的,車(chē)上鴉雀無(wú)聲。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位十三歲的小男孩起身說(shuō):“老奶奶,請坐這里吧,這里空氣好!崩夏棠陶f(shuō):“哎呀,不用了,站在這兒鍛煉身體!毙∧泻⒂终f(shuō):“看,這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字!崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對,只好去坐,小男孩走過(guò)來(lái),扶著(zhù)老奶奶走向座位,還親切地說(shuō):“小心,別摔著(zhù)了!”

  我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩,稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。

  山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是幫助身邊的人,有首歌是說(shuō)“好人就在身邊,也許是小張,老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。

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