生活碎片化作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活碎片化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活碎片化作文1
碎片化的意思是原來(lái)一整塊的事物被分割成為許多的小塊,因為有了互聯(lián)網(wǎng)的出現,我們的時(shí)間也變得碎片化了。以前,在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,人們把看小品表演,看電影作為是普遍的娛樂(lè )活動(dòng),在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活后,越來(lái)越多的人不再花2~3小時(shí)的連續時(shí)間去劇院看一個(gè)看小品或影院看電影,而是通過(guò)手機上的視頻軟件將電視劇下載至手機,利用在地鐵里、公交車(chē)上、甚至是吃飯的零散時(shí)間隨時(shí)隨地地追劇。
現在隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的出現,我們似乎總是被一條訊息,一封郵件打斷正在進(jìn)行的某件事情。比如:你正在與你的朋友聚餐,可是在聚餐的過(guò)程中,手機發(fā)出“滴滴”聲,有新訊息來(lái)了,于是,你不得不暫停與朋友的談話(huà),打開(kāi)手機查看。如果對方需要你盡快回復,你勢必會(huì )無(wú)法與朋友繼續交流,轉而花5-10分鐘去回復訊息。這樣,你的聚餐時(shí)間也被碎片化了,你無(wú)法邊與朋友聊天,邊享受悠閑的午餐時(shí)光;又比如你正在寫(xiě)作業(yè),而你的朋友突然發(fā)微信詢(xún)問(wèn)你是否想去參加他/她的生日Party,你不得不停下作業(yè)回復你參加與否,于是你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也被碎片化了,你無(wú)法專(zhuān)心致志地完成作業(yè)。就這樣你失去了整段的時(shí)間,無(wú)法在一段時(shí)間內,完成一件事。所以我們要試著(zhù)去利用碎片化了的時(shí)間。
人們?yōu)榱死眠@零散的時(shí)間,也想了許多辦法,如Kindle的出現,使得人們不必長(cháng)時(shí)間在書(shū)店或圖書(shū)館選書(shū),只要打開(kāi)Kindle,在網(wǎng)上書(shū)城中搜索買(mǎi)書(shū),節省了時(shí)間,隨時(shí)利用點(diǎn)滴的時(shí)間閱讀心儀的電子書(shū)籍,沉浸于美好的故事中。作為一個(gè)學(xué)生的我,碎片化的生活也是不可避免的。于是,在上學(xué)路上,我便捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū),背誦課文;在學(xué)校,出操前,我會(huì )爭分奪秒,預習今天要學(xué)的知識;課間十分鐘,拿出作業(yè),抓緊時(shí)間,寫(xiě)上幾筆,不知不覺(jué),作業(yè)就能完成一大半,放學(xué)回家,自然就有了許多的休息時(shí)光。
其實(shí),事物總是有兩面性的,有了互聯(lián)網(wǎng),許多事物變得碎片化了,應對不當會(huì )讓人手足無(wú)措,可只要認真安排、制定計劃、合理利用一切碎片時(shí)間,爭分奪秒,或是控制好哪些干擾我們的事物,比如在上課期間將手機關(guān)機,完成學(xué)習后再查收訊息,就能高效率地利用時(shí)間。
生活碎片化作文2
在正式開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們有多少人在暑假里一天都沒(méi)有接觸過(guò)手機?恐怕,這樣的人少之又少。因為,21世紀是一個(gè)碎片化的時(shí)代。
購物碎片化,時(shí)間碎片化,閱讀碎片化等等,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的生活。而今天,我要講的,是時(shí)間碎片化。
你們有沒(méi)有過(guò)這樣的一天?早上一睜眼就捧起手機,不管有沒(méi)有重要的事情,先把微信、微博、QQ刷一遍,洗漱完畢后,繼續沉迷在手機中,等吃完了午飯,你想放下手機開(kāi)始干活,可是看到有人又在群里發(fā)紅包了,于是你又打開(kāi)了手機。一天下來(lái),你什么都沒(méi)干,但游戲等級卻升了不少。
這就是碎片化時(shí)間,雖然它可以助你娛樂(lè )、休閑,但這也將會(huì )悄悄偷走你的注意力和時(shí)間,它是一種“傷害”;蛟S,你還沒(méi)有嘗試過(guò)上面描述的生活,也不敢嘗試。沒(méi)關(guān)系,下面這種,你一定體驗過(guò)。
語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)到一半,想到了數學(xué)題,數學(xué)題剛解答到一半,就擱筆捧起了手機玩了起來(lái)。等一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,想回過(guò)頭來(lái)做功課時(shí)才發(fā)現,作文觀(guān)點(diǎn)忘記了,解題思路沒(méi)有了,然后就寫(xiě)寫(xiě)玩玩,毫無(wú)頭緒地亂做一氣。本來(lái)兩個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),你卻折騰了一天。當媽媽問(wèn)你作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候,你才想起還有一道題不會(huì )做;當爸爸問(wèn)你PPT有沒(méi)有做的時(shí)候,你才發(fā)現連封面都沒(méi)有設計好;當奶奶問(wèn)你貓糧有沒(méi)有換的時(shí)候,你才發(fā)現貓糧忘記買(mǎi)了。而這一切都是因為碎片化的生活,時(shí)間都被手機偷走了。
買(mǎi)東西,用淘寶;寫(xiě)作文,用百度;做數學(xué),用“作業(yè)幫”;交朋友,用QQ;連看書(shū),都用kindle幫忙。這是好事嗎?我看未必。手機的確可以幫助你走捷徑,更快地完成任務(wù)、達成目標,但這并不能幫助你更好地完善自己。
手機固然是個(gè)好東西,但我認為這至少對學(xué)習并沒(méi)有什么好處。休閑娛樂(lè )需要手機,但學(xué)習一定主要依靠自己。真心希望以后這樣碎片化的生活不會(huì )影響到我們。我們要做祖國未來(lái)的花朵,而不是成為手機的傀儡。
好了,聽(tīng)我講了這么多,也該去做點(diǎn)什么了吧!放下你的手機!嘿!說(shuō)的就是你!
生活碎片化作文3
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了。碎片話(huà)的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)和認知,F在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我身邊的碎片化的生活吧!
現在,我的媽媽常常和我說(shuō)一件事情,而這件事就是購物。不要以為這件事很簡(jiǎn)單,不用人說(shuō),可是以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,那可就是不一樣了,以前需要什么東西都要去超市,一去超市就至少需要1—2個(gè)小時(shí)才可以買(mǎi)完,而且還要排隊,又需要5—15分鐘,還要拿著(zhù)那個(gè)大包走來(lái)走去,一不小心還會(huì )摔跤。而現在,那可好了,只要打開(kāi)淘寶、京東,手指輕輕一點(diǎn),過(guò)幾天,就會(huì )有快遞員把沉重的物品完好無(wú)損地送到你的家里,不用你去超市了。只需要一點(diǎn)點(diǎn)碎片化的時(shí)間完成一次購物。
現在,爸爸常常和我說(shuō)的一件事情,而這件事情就是關(guān)于閱讀的問(wèn)題,不要看讀書(shū)這件事很平凡,但是以前可不是一件容易的事情,不是說(shuō)讀就能讀的。在以前,有很多的人就是想要讀一本書(shū),以前要讀一本書(shū)可真不容易,要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方方才可能買(mǎi)到書(shū)。而現在就不一樣了,手機上打開(kāi)現在很流行的《百詞斬》,只要輕輕一點(diǎn),書(shū)就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊。而且現在可以利用碎片化的時(shí)間在圖書(shū)館里、在家里、在公交車(chē)上、排隊時(shí)來(lái)完成你的閱讀之旅。
但我不得不說(shuō)一件事情,因為這件事情和未來(lái)有著(zhù)關(guān)系,那就是社交,不要說(shuō)社交在我們生活中無(wú)處不在,可是如果在以前的話(huà)呢,這就是一個(gè)大的麻煩了。在以前,人們的生活不方便,要告訴別人一件事,要從家里跑到別人的家里去告訴別人什么事情要怎么做;要找別人干什么事情的時(shí)候,要去他家找他,他不在的時(shí)候還要找人傳話(huà),傳到后來(lái),可能就不一樣了,F在那可就不一樣了,微信、QQ輕輕一敲,立馬就發(fā)送給對方了。如果遇到重大事情,怕打字講不清楚,還可以語(yǔ)音、視頻聊天,利用一些碎片化的時(shí)間,完成一次完美的面對面社交。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的今天遇上今天碎片化的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受生活的高效和質(zhì)量,體會(huì )無(wú)以倫比的高速生活。
生活碎片化作文4
網(wǎng)絡(luò )帶給了我們便利的生活,讓我們能在最短的時(shí)間里找到自己所需要的;同時(shí)它也奪去了那些我們自由支配的時(shí)間,整本書(shū)閱讀的時(shí)間變少了,也沒(méi)有了和家人一起聊天、玩鬧的時(shí)間,我們的生活好像永遠都停留在手機、電腦上。
書(shū)本漸漸的消失了,取而代之的是手機上那一個(gè)個(gè)閱讀軟件,抽空看上一兩章,絲毫體驗不到那種整本書(shū)閱讀的樂(lè )趣?吹骄实牟糠,卻因為有急事而不得已放下,有時(shí)放下了,但心里也會(huì )一直去期待,弄得所有的事情都沒(méi)有做好。
這樣碎片化的時(shí)間,讓人們無(wú)法去閱讀那些經(jīng)典的名著(zhù),而只是去看那些無(wú)關(guān)緊要的小說(shuō),對學(xué)習、做人幾乎沒(méi)有一點(diǎn)用處,還浪費了很多時(shí)間,讓我們的生活變得十分空虛,沒(méi)有了那種獲取知識的成就感。
雖說(shuō)我們現在還是學(xué)生,不用去擔心很多事情,但手機也成為了我們學(xué)習上一個(gè)不可避免的“絆腳石”,現在的初中生,甚至是小學(xué)生都會(huì )有玩手機上癮的情況,但你有時(shí)候不得不去接觸它。
如果你真的沒(méi)有去玩過(guò)那些熱門(mén)的游戲,看過(guò)那些網(wǎng)紅的電視劇、綜藝,你可能會(huì )在學(xué)校跟同學(xué)無(wú)話(huà)可聊,漸漸被排斥在那個(gè)圈子外?墒钱斈阏嬲娜ソ佑|它,會(huì )慢慢喜歡上它,有時(shí)控制不住還會(huì )上癮,這也是我們學(xué)生現在最大的問(wèn)題。
本來(lái)屬于自己支配的時(shí)間就很少,現在又要在那些毫無(wú)意義的事情上花那么多的時(shí)間,還能有多少時(shí)間用在閱讀上。讀書(shū)的時(shí)間變少了,就算是有,我也不會(huì )去注意它。下課休息的十分鐘、上下學(xué)的路上?這些看似零碎的時(shí)間其實(shí)都可以用在讀書(shū)上,但我都錯過(guò)了;其實(shí)能自己去擠出讀書(shū)的時(shí)間,但一到行動(dòng)上又想著(zhù)要放棄,整個(gè)人過(guò)得并不充實(shí),也沒(méi)有尋找到真正屬于自己的快樂(lè )。
雖然時(shí)間變得零碎了,但總數還是那么多,而且便利的網(wǎng)絡(luò )也為我們節省出了不少的時(shí)間。所以,如果你能很好的使用互聯(lián)網(wǎng),那么它也會(huì )成為你的助手,讓你的生活變得更加充實(shí),也同時(shí)能讓你學(xué)到更多的東西,這未嘗不是一件好事。
生活碎片化作文5
每天早上在固定的情況下起床,洗漱,吃完早飯,去上學(xué)上班。開(kāi)車(chē)的,會(huì )打開(kāi)收音機,聽(tīng)聽(tīng)歌,讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會(huì )打開(kāi)自己的手機,看看新聞,關(guān)心一下國家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時(shí)候,有人也會(huì )利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了,也在公交車(chē)上看著(zhù)手機。我相信,許多學(xué)生黨也會(huì )邊聽(tīng)著(zhù)歌邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),甚至邊在手機上聊著(zhù)天,邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來(lái)的都是在閑暇時(shí)間聽(tīng)的,試問(wèn)一下自己,你有多久沒(méi)有看一本完整的紙質(zhì)書(shū)了?我們已然無(wú)法想象,現代人沒(méi)了手機的一天該怎么度過(guò)。早上,無(wú)法聽(tīng)新聞,無(wú)法用聊天工具,無(wú)法聽(tīng)音樂(lè )等等一系列依靠手機完成的我們都無(wú)法完成,這樣的一天我們該如何度過(guò)。作為一個(gè)現代人,沒(méi)了手機,沒(méi)了電腦,沒(méi)了報紙,我們的生活該是怎么樣的?我們已經(jīng)習慣了隨時(shí)上開(kāi)心網(wǎng),看看朋友的近況;隨手發(fā)一條微博,讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動(dòng)手機上一個(gè)小小的軟件,就可以查詢(xún)到下午要去的地方的路線(xiàn),就可以知道未來(lái)7天的天氣情況,就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機,隨時(shí)可以買(mǎi)到想要的。手機百度,可以隨時(shí)查詢(xún)到自己想要的任何東西。手機上的外賣(mài)軟件,可以讓你在懶得出去的時(shí)候吃到東西。ins和各種聊天軟件,拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類(lèi)視頻軟件上,也可以看到各種好電影,好影片。
我們已經(jīng)習慣了網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的好處和便利,人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),接受整理外界所有的信息。我們還可以通過(guò)視頻軟件看外面的世界,足不出戶(hù),就能領(lǐng)略世界美景。但在手機上看到的,是遠遠不夠的。
我們可以通過(guò)讀一本完整的紙質(zhì)書(shū),來(lái)了解一個(gè)國家。在一個(gè)下雨的午后,給自己泡一杯茶,拿著(zhù)書(shū),聽(tīng)著(zhù)雨聲,放下手機,看會(huì )兒書(shū)。你可以不用看得很多,但你會(huì )感到放松,時(shí)間過(guò)得會(huì )很快。你會(huì )發(fā)現,看書(shū)有時(shí)不僅僅是看書(shū),有時(shí)會(huì )調也情操,有時(shí)更會(huì )發(fā)現你的另外興趣愛(ài)好。你又會(huì )發(fā)現很多美好的事情。例如,你看到一個(gè)好看的小制作,你會(huì )去做。當你讀到一個(gè)回家的歷史,你會(huì )去了解,去讀關(guān)于它的書(shū)?吹揭粋(gè)你喜歡的國家,你也會(huì )去了解,甚至親自去旅行觀(guān)光。
你會(huì )發(fā)現,放下手機,世界會(huì )更美好!放下手機,你才能看到更大更廣的世界!
生活碎片化作文6
在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們的生活正越來(lái)越多地被網(wǎng)絡(luò )與技術(shù)碎片化碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交原本完整的時(shí)間被沖刷成小塊,這樣究竟是抓緊時(shí)間還是浪費時(shí)間?
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是碎片化。其實(shí)與它的字面意思相同:完整的東西破成諸多零塊。這樣的事每天都在發(fā)生:早晨起床打開(kāi)手機,瀏覽朋友圈與微博,大量碎片化的信息便撲面而來(lái)。于是,人們無(wú)論是在等車(chē)時(shí),午休時(shí),還是上班時(shí),社交時(shí),都會(huì )“抓緊”這種碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀?墒,這樣真的是有益的嗎?
在那不計其數的碎片化信息中,有多少是有營(yíng)養的,有多少是有需要的?人們無(wú)法迅速地做出判斷,于是只能全部接收進(jìn)去。他們沒(méi)有時(shí)間思考其中內涵,久而久之,注意力便難以完全集中在一條重要信息上,難以長(cháng)時(shí)間地全身心投入某項工作。最終,這種心浮氣躁使原本完整的時(shí)間也變成了碎塊,一切又進(jìn)入了循環(huán)之中。
這樣看來(lái),利用碎片化時(shí)間不僅沒(méi)能節省原有時(shí)間,還浪費了更多時(shí)間,因為對于大多數人來(lái)說(shuō),對電子產(chǎn)品的依賴(lài)性遠超自控力的范圍,所謂的高效利用不過(guò)是自欺欺人。
這樣的場(chǎng)景相信大家都不陌生:趁著(zhù)有空打開(kāi)淘寶,瀏覽上千件物品,挑挑揀揀,加入購物車(chē),等到關(guān)閉軟件時(shí),才發(fā)現一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,卻什么也沒(méi)買(mǎi),得到的只有購物時(shí)挑選商品的快感,甚至連自己原本想買(mǎi)什么都記不清了,還會(huì )浪費不必要的錢(qián)。
如果是用完整時(shí)間在實(shí)體店購物呢?在制定好購物計劃后到商場(chǎng)找相應物品,這個(gè)看似麻煩的過(guò)程實(shí)際上更高效,因為你清楚自己該干什么,不至于被大量的商品信息沖昏頭腦。
碎片化處處影響著(zhù)我們的生活。有多少人在社交網(wǎng)絡(luò )上侃侃而談,卻在現實(shí)生活中不會(huì )與人交流,又有多少人天天用手機看小說(shuō)卻已經(jīng)很久沒(méi)有完整讀過(guò)一本紙質(zhì)書(shū)?碎片化不僅是一種生活方式,更是一種社會(huì )風(fēng)氣。如何改變它?不如就從靜下心來(lái)專(zhuān)注地做好一件小事做起吧!
生活碎片化作文7
曾經(jīng),有過(guò)匡衡鑿壁借光的典故,還有過(guò)囊螢映雪,負薪掛角這樣的成語(yǔ),無(wú)一不說(shuō)著(zhù)古人的勤學(xué)刻苦。而在現在,勤學(xué)刻苦的人依舊有,只是很少很少才會(huì )鑿壁借光。時(shí)代變了,隨著(zhù)幾千年時(shí)光的流逝,很多很多的東西都不同了。有了電燈,空調,電腦。在這個(gè)信息量爆棚的時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。
現在的地鐵上,車(chē)上,基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著(zhù)手機,眼睛緊緊地盯著(zhù)手機屏幕,現手機可以做的太多了,看小說(shuō),看視屏,聽(tīng)音樂(lè ),購物,隨隨便便就可以說(shuō)上一大把。我覺(jué)得也正是這手機使我們的生活碎片化了。
不久前,我說(shuō)了句想吃石榴,又覺(jué)得出去買(mǎi)實(shí)在是太不方便了,媽媽聽(tīng)了很自然而然的掏出了手機,挑好買(mǎi)好只花了十幾分鐘,第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有到實(shí)體店購過(guò)物了,到實(shí)體店購物需要太多的時(shí)間,少說(shuō)也要幾個(gè)小時(shí),還有走很多的路。就動(dòng)了動(dòng)手,省時(shí)省力,何樂(lè )不為呢?
所以,生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的減少,原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘,隨便找個(gè)空子就能做完,可以是上下班的路上,吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來(lái)了條件,帶來(lái)了方便,但依舊有缺點(diǎn)。
它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶,一本書(shū),一個(gè)下午,現在已經(jīng)沒(méi)有多少人能做到了,書(shū)在手機里就能看,利用那些碎片化的時(shí)間也可以,方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了看書(shū)的那種氣氛,那種感覺(jué)了。捧了本書(shū),拿著(zhù)支筆,時(shí)時(shí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍,有利亦有弊吧。
碎片化的生活為我們帶來(lái)了很多便捷,也讓我們做某些事少了很多氛圍,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)我們的生活,認知,逐漸的習以為常,缺了反而不習慣,這就是我們現在的生活。
生活碎片化作文8
隨著(zhù)生活節奏的加快,我們不得不過(guò)上碎片化的生活。手機,電視,無(wú)不在分散我們的心神,試問(wèn)一下我們已經(jīng)有多久沒(méi)有泡上一壺好茶,捧上一本好書(shū),靜靜地體會(huì )生活的寧靜了?
身為一個(gè)高中生,每天的生活就是早晨5點(diǎn)起,晚上6點(diǎn)歸,稍事休息后便開(kāi)始做回家作業(yè),就連雙休日也被各種補課所占據,很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無(wú)法避免,那我們是否能充分的利用好這碎片化的時(shí)間呢,而不是被生活所奴役呢?
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活,擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟,不然再忙碌也是為了他人,為了成績(jì)而活,即使最后成績(jì)斐然,也只不過(guò)是一只優(yōu)秀的綿羊而已?墒歉咧猩畹拿β狄呀(jīng)不言而喻了,怎么又能擠出時(shí)間呢?
的確,時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量,可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如,上學(xué)如果是乘坐交通工具的話(huà),便可以在車(chē)上閱讀一本好書(shū),雖然時(shí)間不多,但長(cháng)久以往,高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末,把一天內的課外補習班都湊在一個(gè)時(shí)間段里,這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了,我們可以在適當的娛樂(lè )之后,培養自己的愛(ài)好與興趣,繪畫(huà),書(shū)法,音樂(lè ),在各種中西方文化之中遨游豈不美哉?
再者,深度工作也是極為重要的。何為深度工作?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作,這看似很簡(jiǎn)單,可其實(shí)很難做到。當你做一件事的時(shí)候,是否會(huì )每隔幾分鐘就拿起一次手機查看微信或QQ?那你的心思肯定不會(huì )完全的在工作或學(xué)習上面,工作效率可就大大降低了,如果能高效地完成課后作業(yè),那每天的時(shí)間便自然的會(huì )寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn),那你的生活就并不只是茍且了,你會(huì )為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂(lè )此不疲,當我們遇上碎片化的生活,或許有人抱怨,有人厭煩,但當你順著(zhù)生命的體驗走,不驕不躁,不卑不亢,把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天,人生就會(huì )大有不同。
生活碎片化作文9
如今的生活已經(jīng)和以往有了許多不同,科技的迅速發(fā)展,使我們的生活質(zhì)量也有了很大的提升,但同時(shí),這也大大地加快了我們的生活節奏,從每天從一早就忙得到很晚,上學(xué),上班,很少有多余的時(shí)間可以用來(lái)做自己喜歡的事,如看書(shū)、游玩,人們每天只有一點(diǎn)碎片化的時(shí)間可以利用,所以碎片化閱讀碎片化購物等隨之誕生。如今人們的生活被很多碎片化的內容切分,在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代以后,碎片化逐漸成為中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。
碎片化閱讀是以手機、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )等電子終端為主要載體的碎片化閱讀,他的特點(diǎn)是閱讀模式不完整,斷斷續續。它有許多優(yōu)點(diǎn),如它使得忙碌的人們可以隨時(shí)隨地地閱讀,在車(chē)上,休息時(shí),不必局限于某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地方,碎片的閱讀能使人快速地從文章中吸取知識,獲得樂(lè )趣。碎片化的閱讀方式也大大節約了買(mǎi)書(shū)的時(shí)間和錢(qián),想看哪本書(shū),只要上網(wǎng)就行。
雖然碎片化閱讀有許多優(yōu)點(diǎn),但它依然存有許多不足,碎片化的閱讀雖然節約了人們的時(shí)間,增加了閱讀,但大多數的閱讀都是比較淺的閱讀,因為閱讀過(guò)快,使得人們對文章的內容沒(méi)有深度的思考,他們只理解了文章的表層的意義,這使得閱讀缺乏質(zhì)量,對自己的幫助不大,所以有些學(xué)者提倡讀傳統的紙質(zhì)書(shū)本,提倡深度閱讀,所以要使自己的閱讀有質(zhì)量就要把碎片化閱讀與深度閱讀結合起來(lái)。當時(shí)間很短的時(shí)候,可以碎片化閱讀,當有時(shí)間時(shí)應當深度閱讀。
和碎片化閱讀極其相似的如碎片化購物,它使得人們在很短的時(shí)間內可以通過(guò)網(wǎng)上,快速地購買(mǎi)自己喜愛(ài)的商品,既省時(shí)間又節約了精力,又能快速買(mǎi)到好的東西,再也不用擔心沒(méi)有時(shí)間去購物。
這些碎片化的產(chǎn)物離不開(kāi)我們生活的碎片化以及科技的高度發(fā)達,而他們也使我們的生活更加地方便,自由。碎片化的閱讀使我們擺脫了時(shí)間、空間的局限,使我們隨時(shí)隨地可以翻開(kāi)一本書(shū),開(kāi)始閱讀。碎片化的購物使我們可以隨時(shí)隨地購物,它們使我們的生活更豐富。
碎片化的生活是適應這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,在我們忙碌的生活中,沒(méi)有太多多余的時(shí)間,所以只能利用一些碎片化時(shí)間來(lái)做自己想做的事,雖然碎片化的生活方式也有很多不足,但它使我們在碎片化的時(shí)間里有更多的選擇,它讓我們的生活更多樣化。
生活碎片化作文10
你的一天,是怎么度過(guò)的呢?
清晨,被鬧鐘吵醒,起床,翻翻手機里的微信群,看看有多少人又熬夜了,順帶在微博上發(fā)個(gè)每天早上都被自己帥醒的自拍,再起床。
學(xué)生黨們出門(mén)時(shí)將耳機塞在耳朵里,搖頭晃腦的邊走邊聽(tīng);上班族們一邊急急忙忙的跑著(zhù)去趕公交或地鐵,好不容易上了車(chē),趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了,路上用手機訂個(gè)餐,省去了回家做飯的功夫,再在朋友圈的美食圖片下點(diǎn)個(gè)贊,回個(gè)評論。
夜深了,又到了閱讀的時(shí)候了,打開(kāi)手機的小說(shuō)軟件,找個(gè)好看點(diǎn)的故事催催眠,一天又這么平淡的過(guò)去了。
一切都是這么自然。沒(méi)事干時(shí),玩會(huì )手機;上廁所時(shí),玩會(huì )手機;寫(xiě)作業(yè)時(shí),玩會(huì )手機不知不覺(jué)間,網(wǎng)絡(luò )已填滿(mǎn)了我們的生活,成為我們的主人。人們總會(huì )在碎片的時(shí)間里刷刷網(wǎng)絡(luò ),玩玩手機,美名其曰:利用碎片化的時(shí)間。
放下手機,讓我們抽出碎片化的五分鐘想想:我有多久沒(méi)有看完一本紙質(zhì)書(shū)了?我有多久沒(méi)有好好的逛逛街、散散步了?我有多久沒(méi)有和身邊的人好好聊天了?
我們的時(shí)間現在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )碎片化。我們現在多數時(shí)間都處于耳朵上掛著(zhù)耳機、嘴里哼著(zhù)歌,手機上若干個(gè)微信群不停閃爍,叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識現在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問(wèn)題問(wèn)百度,不會(huì )的作業(yè)查軟件,F在的我們,總是習慣了去查詢(xún)問(wèn)題的答案,卻只汲取問(wèn)題的答案,而不是解析問(wèn)題的過(guò)程。
同時(shí),碎片化的生活也給我們帶來(lái)了巨大的益處。就拿每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生時(shí)代說(shuō)起,課表上的課程把一天分割成了八節課的碎片時(shí)間,而每一節課都有不同的內容,不同的知識,尤其是下課的十分鐘休息時(shí)間,讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個(gè)知識點(diǎn)的吸收和回顧;再拿大家都關(guān)注的微信公眾號來(lái)說(shuō),里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍,幾分鐘的時(shí)間就可以讀完一篇短文,何樂(lè )而不為呢?看到好的內容還可以收藏到收藏夾里,等到下次空閑的時(shí)間再閱讀。
所以,碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞,只取決于你的生活態(tài)度,不是么?
生活碎片化作文11
當今社會(huì ),隨著(zhù)信息科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也大為發(fā)展,F在人手一部手機成為普遍現象。然而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們的生活變得碎片化,碎片化的世界、閱讀、學(xué)習、購物、社交。碎片化的生活正無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)我們的心態(tài)與認知。
我們的時(shí)間碎片化了。生活變得隨意,因為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,時(shí)間被分割開(kāi)成為一小塊一小塊。人們經(jīng)常在應該干這個(gè)事的時(shí)間時(shí)去干另一件事。人們經(jīng)常把吃飯睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )雖然能知萬(wàn)事,但要在恰當的時(shí)間去使用它,不能沉迷上網(wǎng)而廢寢忘食。
閱讀碎片化,F在在車(chē)廂內能看見(jiàn)越來(lái)越多的的人在用手機看小說(shuō),F在電子書(shū)逐漸代替了紙質(zhì)書(shū)。雖然看起來(lái)讀書(shū)的人多了,但讀的書(shū)的質(zhì)量卻下降了,F在人們看書(shū)更多是為了放松,而非為了獲取知識,了解文章的魅力。所以人們一般會(huì )選擇小說(shuō)來(lái)閱讀。而正是因為這些,人們才會(huì )對那些著(zhù)作不了解,甚至于不知道。碎片化的閱讀也無(wú)法使人完整地感受到閱讀的樂(lè )趣。因為往往只是匆匆掠過(guò),并沒(méi)有體驗到其中蘊含的真理。
學(xué)習碎片化。隨著(zhù)手機和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。學(xué)生們可以利用上下學(xué)的時(shí)間以及課余時(shí)間來(lái)學(xué)習、做題,現在還出現了網(wǎng)上在線(xiàn)課程。這些在一定程度上幫助了學(xué)生們提高學(xué)習成績(jì),但也有不好的一面,一些學(xué)生不自己獨立完成回家作業(yè),而去網(wǎng)上搜答案,而一到考試就束手無(wú)策。還有一些學(xué)生做作業(yè)時(shí)玩手機,原本三十分鐘就能完成的功課,他卻用了一到二小時(shí),更有甚者在上課時(shí)玩起了手機。這些使學(xué)生的學(xué)習變得碎片化,使他們沒(méi)有利用效率,使學(xué)習變得“事半功倍”。對于那些沒(méi)有自律的學(xué)生而言,手機、互聯(lián)網(wǎng)百害而無(wú)一利。
購物碎片化。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,一些網(wǎng)上商家也隨之興起,比如“淘寶”“天貓”等。它為人們帶來(lái)了便捷,便宜的新購物方式。在這些商店中,我們可以買(mǎi)到幾乎所有我們想要的東西。但也少了一些親手購物的樂(lè )趣,F在可以隨時(shí)隨地地“逛淘寶”,十分便捷,也有人以此作為樂(lè )趣。
社交碎片化,F在的社交已不是以見(jiàn)面這種形式了。而是通過(guò)“微信”等軟件結實(shí)交友。使我們人際關(guān)系更為廣泛。隨時(shí)隨地聊天,通話(huà)使我們的生活不再那么孤獨。
碎片化的生活改變了我們,但有些使我們無(wú)法體驗到完整的好處,人生的樂(lè )趣。
生活碎片化作文12
“喜歡條理吧,它能保護你的時(shí)間和精力!蔽以(jīng)見(jiàn)到過(guò)這樣一句話(huà)。的確,我們需要條理。書(shū)桌上的物品擺放需要有條理,這樣可以很快拿到想要的東西,看起來(lái)也更舒服。知識點(diǎn)和概念需要有條理地整理,這樣才能更好地掌握它們、體會(huì )到它們之間的關(guān)系。人的作息也應該有條理,這樣才最高效。要是一日三餐都在中午吃,豈不是要撐死?要是一年的'睡眠都在上半年內睡掉,下半年豈不是要疲勞而死?就像墨子說(shuō)的,“多言何益,唯其言之時(shí)也!,人的生活也一樣,不是總量多就行,必須在合適的時(shí)間、合適的地方做合適的事情。這些道理都很好理解,好像廢話(huà),但實(shí)際上,我們每個(gè)人每天都會(huì )遇上同樣荒唐的事情。害我們的罪魁禍首便是“碎片化”。
當需要額外時(shí)間補自己弱的學(xué)科時(shí),卻發(fā)現這些時(shí)間被分成了十幾個(gè)小小的碎片,可能一道題做到一半,書(shū)上的一個(gè)小節讀到一半,就打上課鈴了;丶以僮霭。唉,作業(yè)好多,趕快先做作業(yè)吧。終于做完了。再繼續上午沒(méi)有完成的內容吧。嗯,韋達定理,是法國數學(xué)家——不好,必須趕快睡覺(jué)了,要不然明天就沒(méi)有精神聽(tīng)課了。法國數學(xué)家弗朗索瓦·韋達的.結論再次被塞到書(shū)包中。
當需要買(mǎi)一些生活用品時(shí),卻發(fā)現空余時(shí)間被分成了十幾個(gè)小碎片。要是去超市買(mǎi),會(huì )屢次在半路上得知自己又有事情要回去處理了。那么在網(wǎng)上吧?淘寶網(wǎng)順利打開(kāi)登錄了。什么?哦,對,還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成。淘寶網(wǎng)遭到關(guān)閉……
我們整天接觸的信息,無(wú)論是新聞還是科普文章,也都被碎片化了,我們都只能獲取一些互相沒(méi)有關(guān)聯(lián)的信息,零零散散,很難有什么用處。我們的社交也因為各種繁瑣的事物碎片化了,很難每天有連續的哪怕半個(gè)小時(shí)能和伙伴交流。這樣,就很難真正地形成天長(cháng)地久的可靠的友誼。
由于碎片化,我們干的每一件事情都會(huì )出現下面這種情況:總時(shí)間加起來(lái)會(huì )比持續干這一件事情所需的時(shí)間長(cháng)得多,效果還未必會(huì )那么好,事倍功半。這時(shí),即使有好的學(xué)習方法,有良好的環(huán)境,能夠有比往常高的效率,最終還是不能比碎片化之前有更高的效率。但遇上這樣的生活,又能怎么辦呢?
生活碎片化作文13
正對著(zhù)家門(mén)口的報刊亭,在某一天悄無(wú)聲息地關(guān)閉了。
事實(shí)上不僅此一亭,地鐵站邊的、街邊小店旁的一家家堆滿(mǎn)了報刊雜志卻又無(wú)比簡(jiǎn)潔的建筑,也隨著(zhù)那些樸實(shí)和藹的賣(mài)報大爺們一起消失凈盡。
如今,我們愈發(fā)沉浸于碎片化的生活中,日常閱讀紙質(zhì)材料的頻率大幅下降。有了隨時(shí)隨地能夠查看新聞的網(wǎng)絡(luò ),報紙似乎也變得毫無(wú)用處了?晌視r(shí)常會(huì )想起童年的時(shí)候,每周末興致勃勃地拐到報刊亭前,捏出五元的紙幣只為買(mǎi)一份最新的雜志的模樣。負責賣(mài)報的爺爺總是會(huì )和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊幾句,然后充滿(mǎn)慈愛(ài)地向我揮手道別。我卷著(zhù)雜志深淺不一地踏著(zhù)腳印跑遠,也不知道身后會(huì )不會(huì )留下他的目送。
然而每周如此普通又短暫的幾分鐘,只有在離去之后才分外使我惆悵。
即使讀雜志的習慣漸漸消失,我也仍保留著(zhù)讀書(shū)的愛(ài)好。起初,我同樣驚異于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達,想要讀世界各國的名著(zhù)不再需要跑去書(shū)店購買(mǎi)或是在家里等著(zhù)書(shū)到貨。不過(guò)時(shí)間一長(cháng),我卻漸漸喪失了對于閱讀的興趣。讀書(shū)的樂(lè )趣中失去了拿著(zhù)精心自制的書(shū)簽小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)頁(yè),失去了指尖捏著(zhù)紙一張張輕輕翻閱的條理,摩挲封皮的質(zhì)感。
最終,我重又購買(mǎi)了許多書(shū)籍,鉆進(jìn)自己的臥室的書(shū)桌前,一讀就是一整個(gè)下午。面對著(zhù)純正的紙張,沒(méi)有屏幕下方各式各樣的推送干擾分心,時(shí)間如驟箭般過(guò)得飛快。我游覽于各國名著(zhù)的豐富多彩之間,為一部分科幻宏大的世界觀(guān)和奇思妙想的構造而驚嘆,又為另一部分充滿(mǎn)哲理的悲劇故事而扼腕嘆息。紙頁(yè)間的沙沙響聲以及墨香帶給人的遐想,都無(wú)法被網(wǎng)絡(luò )替代。事實(shí)上,在人們不斷地用多方面的功能來(lái)獲取信息時(shí),再輾轉間也失去了一份沉穩,而多了份不必要的浮躁。
或許我們每個(gè)人在遇上碎片化的生活時(shí),都應該尋得多年以前捧著(zhù)書(shū)如饑似渴的自己;或許那才是自己的初心,在書(shū)海中,那一排排文字和均勻的呼吸聲構成了只屬于自己的世界。在碎片中間,我們仍要撇開(kāi)那不斷侵襲我們的浮躁狀態(tài),方能保持自己的一方凈土。
生活碎片化作文14
在這個(gè)碎片化時(shí)代,幾乎所有的東西都不是完整的了。我們的時(shí)間被碎片化,知識被碎片化,思想被碎片化……甚至連生活都是碎片化的了。
回想看,我們有多久沒(méi)認真地讀完一本紙質(zhì)的書(shū)了?有多久沒(méi)在餐桌陪父母從容地吃完一頓飯了?又有多久沒(méi)親自去超市逛逛了?手中拿著(zhù)的手機,懷里捧著(zhù)的電腦,只需要點(diǎn)開(kāi)軟件,搜索,便能得到想要的訊息。網(wǎng)上購物也十分普及,人窩在家里,東西就可以送貨上門(mén);ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)達,是發(fā)明家創(chuàng )造的,給人類(lèi)提供了便利,也使我們越來(lái)越懶惰。對網(wǎng)絡(luò ),電子產(chǎn)品的依賴(lài),使我們只追求結果,不愿意去深入思考,甚至有一種“反正我不做,總歸會(huì )有人做”的想法。
“提筆望字”也是科技發(fā)達的結果,各類(lèi)輸入法和百度取代了字典。查過(guò)就忘,忘了再查,但每次為的都只是一個(gè)結果。在我們年輕一代人中,已經(jīng)極少人有著(zhù)對知識的渴求。大多是帶著(zhù)某個(gè)任務(wù)去學(xué)習的,為的也只不過(guò)是試卷上漂亮的分數。急功近利地學(xué)習,得到的知識是十分淺顯的,不能持久。而真正想要學(xué)習的人,不會(huì )只追求一個(gè)答案,而是從最基本的做起,把所有的東西都串聯(lián)在一起,知識是相通的,而不應該是碎片化的。知其然,并知其所以然,這樣學(xué)來(lái)的知識才能成為自己的智慧。
除了便利之外,電子產(chǎn)品也相當于一種誘惑。偶爾靜下心來(lái)想要干點(diǎn)什么的時(shí)候,手機屏幕上閃過(guò)的訊息再次打斷了我,糾結著(zhù)拿起手機,猶豫不到一秒,還是回了過(guò)去?梢坏┠闷,就放不下了,每隔幾分鐘就要瀏覽一遍的朋友圈,幾乎是我和外界唯一的聯(lián)系,生怕錯過(guò)了些什么。一條條的信息充斥在腦海,使人沉迷其中,也使人變得浮躁。沒(méi)有整塊的時(shí)間去全神貫注地做某件事情,甚至放空心思都是件難事。
習慣了在微信、QQ等社交平臺上交流,面對面的談話(huà)會(huì )讓你感到無(wú)所適從。列車(chē)上人滿(mǎn)為患,卻個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,劃動(dòng)著(zhù)屏幕,沒(méi)人打破這沉寂,怕引來(lái)異樣的目光。
我們這一代啊,成了手機的奴隸,成了碎片化信息的俘虜。而人人卻似乎有著(zhù)同樣“高尚”的追求——先進(jìn)。
碎片化生活已不可避免,科技也不能停滯不前,但我們的思想不能被碎片化。如果能對科技和信息有著(zhù)正確的認識,不沉迷依賴(lài),能有所取舍,被碎片化了的生活也能獨立起來(lái),變得完整。
生活碎片化作文15
初中畢業(yè)后進(jìn)入高中,無(wú)論是在白天還是在晚上,生活總是被分割成碎片,有無(wú)盡的事情要做。時(shí)間似乎成了碎片。我覺(jué)得轉眼間,一天已經(jīng)過(guò)去了。就在開(kāi)學(xué)后,我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點(diǎn)一刻,鬧鐘準時(shí)響了。打開(kāi)窗戶(hù),外面的天氣仍然有點(diǎn)涼,陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,看似自由,但我知道,今天又是忙碌的一天。
早餐后,我匆匆趕往學(xué)校。許多學(xué)生已經(jīng)到了,正坐在座位上看書(shū)。老師也在前面引導學(xué)生。坐下后沒(méi)多久,學(xué)校的第一堂課就開(kāi)始了——上午的自學(xué)。
在早上的自習中,有些學(xué)生昏昏欲睡,有些還在發(fā)呆。我聽(tīng)了老師的課?菰锏膶W(xué)習內容讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢!岸A懔恪,教室里的寂靜終于響起了鈴聲,學(xué)生們似乎還陶醉在老師剛剛說(shuō)的知識中,并沒(méi)有醒來(lái),教室里繼續安靜了一會(huì )兒,接著(zhù)傳來(lái)一陣笑聲,教室瞬間沸騰起來(lái)。我們一起玩,一起笑,或者一起討論話(huà)題。
經(jīng)過(guò)一上午不同老師的各種課程,我終于到達了我最期待的午休時(shí)間。下午自學(xué)是每天最放松的時(shí)間,但周五的午休并沒(méi)有停止。先是來(lái)到食堂隨便吃了幾口,然后回到教室復習語(yǔ)文,抄英語(yǔ)筆記,修改數學(xué)論文。
上了一天的課,我還是要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。我到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。
回家后我當然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過(guò)思考才能獲得。還有三個(gè)作業(yè),有時(shí)是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙,很累,事情也很多且瑣碎,但也因為如此我的每一天都很充實(shí)且富有成效。
每次我看著(zhù)學(xué)校里成堆的論文和練習,覺(jué)得自己永遠也學(xué)不完,我真的很沮喪。但是每天當我想到今天要學(xué)很多東西的時(shí)候,我突然覺(jué)得所有的努力都是值得的,當我和我的同學(xué)一起玩耍,并且在課后擠進(jìn)食堂的時(shí)候。
學(xué)校,這個(gè)忙碌的地方不僅讓我學(xué)到了知識,也讓我學(xué)會(huì )了如何更有效地安排這種支離破碎的生活,讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實(shí)、快樂(lè )和支離破碎的生活。