快樂(lè )暑假生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )暑假生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )暑假生活作文 篇1
在我一生當中，我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了！因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開(kāi)心得滿(mǎn)天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說(shuō)要到我們去猴島玩。什么是猴島？當然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車(chē)過(guò)去。剛一下纜車(chē)，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞！
接著(zhù)我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢在海底說(shuō)話(huà)！我們個(gè)人都是一對一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊下去，過(guò)了一會(huì )兒，到我啦！帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè )的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！
然后我們去看半潛觀(guān)光了。就是潛水艇啦。坐著(zhù)輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒！看看它們，用好奇的眼光盯著(zhù)我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過(guò)完啦！我感覺(jué)今天收獲很大！玩的特開(kāi)心！總結來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現美！發(fā)現身邊的美！
快樂(lè )暑假生活作文 篇2
不知不覺(jué)的這個(gè)暑假都快過(guò)去了一個(gè)月了，我總覺(jué)得還沒(méi)有過(guò)幾天，就過(guò)去一半了，我總覺(jué)得也沒(méi)有玩好也沒(méi)有學(xué)好。
暑假的我，現在是晚睡晚起，每天都有很多事還沒(méi)有來(lái)得急做，一天就匆匆沒(méi)了，媽媽總是說(shuō)我，早上起來(lái)趕緊讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可是到了晚上，我發(fā)現自己什么也沒(méi)有干成。自己制定的計劃也好幾天都沒(méi)有執行了，媽媽說(shuō)：得堅持.;還給我講了好多人學(xué)習與不學(xué)習的區別，可是我還是想我自己的事，覺(jué)得那些人離我很遙遠。
人不管干什么都要先做到，再去說(shuō)到，如果先把話(huà)都說(shuō)了，可是做不到，到最后是一事無(wú)成的，不管怎樣每一天都要認認真真的去對待，生活才能很好的對自己的努力。
快樂(lè )暑假生活作文 篇3
今年暑假雖然我沒(méi)有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實(shí)我的生活，爸爸媽媽給我報了學(xué)習班和興趣班。
我的書(shū)法課一周三次，每次上課時(shí)我都會(huì )認認真真的練書(shū)法，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩耍。有一次，我和我朋友的爸爸媽媽放學(xué)的時(shí)候都沒(méi)空來(lái)接我們，我們兩個(gè)就商量著(zhù)坐公交車(chē)回家，我和我朋友住在同一個(gè)小區，在上公交車(chē)的`時(shí)候，我正要付錢(qián)，我的朋友幫我付了。到站之后，我們兩個(gè)高高興興地走回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我媽媽又給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，我們的老師對我們要求非常嚴格。第一節課的時(shí)候我聽(tīng)講不太認真，有一些小動(dòng)作被老師批評了幾次，我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，回家之后認真按老師的要求完成作業(yè)，老師表?yè)P了我，我心里非常高興。第二次我聽(tīng)課的時(shí)候很認真，也很積極，作業(yè)完成的非常好，老師又表?yè)P了我，我開(kāi)心極了！
為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結果讓我們很失望，因為一開(kāi)始我們覺(jué)得會(huì )很好玩，結果呢每次都是訓練姿勢，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話(huà)。過(guò)了幾天，我們從這個(gè)場(chǎng)換到了那個(gè)場(chǎng)，又換了一位新教練，教練讓每人買(mǎi)了三筒球，教練先教我們打高遠球、發(fā)球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來(lái)越喜歡打羽毛球了，放學(xué)之后我和我的朋友們還要打上一個(gè)小時(shí)才依依不舍的離開(kāi)羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結束了，我還想繼續學(xué)習打羽毛球。
快樂(lè )暑假生活作文 篇4
今年暑假，我跟媽媽來(lái)到了內蒙古包頭市進(jìn)行施工交底。
那是個(gè)巨大的工程，是一個(gè)博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會(huì )跟人玩了！只要拿一根胡蘿卜條出現在鹿的面前，鹿就成群結 隊、浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了，它們有的搶?zhuān)械奶�，還有一些鹿正一心一意往這面跑�？墒�，我怎么能擋得住這么強的勢力呢？所以，我一溜煙跑出鹿們的視線(xiàn)范圍，再也不敢過(guò)去了。
回到家里，我仔細想了一想，這次“喂鹿活動(dòng)”多么有趣呀！
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