飲料感受——我的初一生活
飲料感受——我的初一生活1
我有屬于自己的一片天空，那就是音樂(lè )。
我小時(shí)侯剛上幼兒園時(shí)，看著(zhù)老師拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺(jué)，在老師的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了音樂(lè )。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲可以驅散煩惱。一個(gè)星期天，為了買(mǎi)個(gè)小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評，說(shuō)我無(wú)理取鬧，我只好哭著(zhù)回房去。躺在床上，戴上耳機，聽(tīng)起了音樂(lè )。想著(zhù)剛才被批評的情景，心里難過(guò)，耳朵里響起的歌聲，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸已被樂(lè )器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)吸引住了，那時(shí)的我仿佛在音樂(lè )海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因為我早已被音樂(lè )征服。音樂(lè )又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著(zhù)了。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲還可以驅趕疲憊。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機塞進(jìn)耳朵，開(kāi)始聽(tīng)歌曲，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)歌曲的感覺(jué)可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺(jué)涌上心頭，就跟著(zhù)歌手一起唱，不會(huì )就哼著(zhù)調，時(shí)間流逝的很快，轉眼間20分鐘過(guò)去了，我心中美妙的音樂(lè )仙境消失了，我該繼續寫(xiě)作業(yè)了。
歌聽(tīng)多了，自然而然便會(huì )唱了，很多音樂(lè )家的歌，我都會(huì )唱了，至少也會(huì )哼啊。春節到來(lái)了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時(shí)，表哥的爸爸突然有個(gè)建議，要求我唱歌給大家聽(tīng)，我從小很不大方，給點(diǎn)面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒(méi)有很認真的去唱，卻聽(tīng)到大家的鼓掌聲，我想這應該是表?yè)P我已經(jīng)大方了些吧。
音樂(lè )是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂(lè )，才是真正的享受生活。
飲料感受——我的初一生活2
當我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著(zhù)雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著(zhù)廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著(zhù)國旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長(cháng)開(kāi)始他的講話(huà)。接著(zhù)進(jìn)行著(zhù)我們頗有節奏感的學(xué)習生活。
語(yǔ)文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們，也跟著(zhù)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，校園的上空飄著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲。
數學(xué)課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著(zhù)老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì )隨著(zhù)老師提的問(wèn)題，進(jìn)入深慮的思考。
英語(yǔ)課上，我們跟隨著(zhù)老師的腳步，打開(kāi)單詞的大門(mén)，記錄著(zhù)每個(gè)單詞。我們跟著(zhù)老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進(jìn)一步的認識。
歷史課上，我們聽(tīng)著(zhù)老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì )拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì )提問(wèn)同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì )以鼓勵的目光注視著(zhù)那位同學(xué)，好似在說(shuō)別緊張，仔細地想想，我相信你一定會(huì )想到的！在老師的鼓勵下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì )生活中有良好的開(kāi)端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學(xué)習－睡覺(jué)，在這里，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都過(guò)得很自在。
飲料感受——我的初一生活3
光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過(guò)去了。這段時(shí)間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)星期四的下午，饑腸轆轆的好友晏揚天正準備享用晚餐，卻發(fā)現忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來(lái)了一雙一次性筷子。我立刻問(wèn)道：“筷子，拿來(lái)了？”“嗯，快把我餓死了！”說(shuō)著(zhù)，晏揚天拆開(kāi)了筷子包裝�！芭尽�，不知是她用力過(guò)猛，還是筷子質(zhì)量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚天給急壞了�？茨菢幼�，再去拿一雙顯然是不可能的。
然而，晏揚天就是機靈，只過(guò)了兩秒鐘，她的眼中就閃現出“智慧之光”。他從書(shū)包里拿出了訂書(shū)機，轉過(guò)身對我說(shuō)：“李璐，你幫我拿一下筷子�！蔽艺罩�(zhù)他的意思把斷成兩截的筷子對著(zhù)縫重合在一起。他拿著(zhù)訂書(shū)機，“喀嚓！喀嚓！”筷子的兩面都訂上了訂書(shū)釘�！澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀？”我不由問(wèn)道�！班�，不錯�！闭f(shuō)著(zhù)還拿著(zhù)筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情，然后悠閑自得地用修復的筷子開(kāi)始吃飯。
更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結束的時(shí)候。
那天，我正坐在座位上做作業(yè)，突然有同學(xué)叫了句：“��！有小強�！卑嗌系哪型瑢W(xué)立刻變得積極起來(lái)了，連連地問(wèn)道：“哪里？在哪里？”“就在那墻角那兒�！北娙顺傅姆较蛲�，果然有一只小強。男同學(xué)立馬圍上去，想要打死它，女同學(xué)則躲到了一旁，連看都不也看一眼。
好幾位男同學(xué)望準了小強，一齊抬腳向它踩去。小強甚為狡猾，見(jiàn)勢不好逃之夭夭。結果幾位男同學(xué)都沒(méi)踩到，還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人緊追著(zhù)它，各種“絕招”都使了出來(lái)，可都沒(méi)有打到。突然，小強消失了，原來(lái)，它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，不出來(lái)。這可沒(méi)辦法了，同學(xué)們都陸續回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強的“戰爭”不僅沒(méi)打到小強，還有幾位同學(xué)因為打小強而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
飲料感受——我的初一生活4
在我短暫的學(xué)習生涯中，曾有過(guò)酸甜苦辣。而我最快樂(lè )的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。
我在六年級認識了很多新同學(xué)，他們有的幽默，有的善解人意，有的學(xué)習嚴肅認真。他們有的是我的好朋友，有的則是強勁的對手。
有一次，我們在塑膠運動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節課是與別的班級比賽踢足球。我在帶球時(shí)，對手一腳把我絆倒。我當時(shí)非常不平，身體的潛力瞬間爆發(fā)，我一翻身爬起來(lái)，一路過(guò)關(guān)斬將，把球踢進(jìn)了對方的球門(mén)。雖然體力幾乎透支，可是為班級爭得了榮譽(yù)，心里卻非�？鞓�(lè )。唉，初中生活真是充滿(mǎn)了喜悅和挑戰。
還有一次，英語(yǔ)老師留了一項作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子，我不得不從�；氐郊覍�(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始背課文，一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天，英語(yǔ)課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表?yè)P了我。聽(tīng)著(zhù)表?yè)P，我心里別提多高興了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。
我在六年級時(shí)還認識了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語(yǔ)老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔，但有時(shí)也很剛烈。她的名言是：“要當就當第一，決不當第二”。數學(xué)老師張老師長(cháng)得偉岸瀟灑，有時(shí)很幽默，時(shí)常和我們開(kāi)玩笑。但對我們的學(xué)習，他一向是嚴肅認真，高標準要求。語(yǔ)文老師性格寬厚仁慈，無(wú)論我們犯多大錯誤，她都會(huì )很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
初一生活也有過(guò)苦，最令我難忘的是在開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓。軍訓那一周，我們頭頂著(zhù)烈日，身上穿著(zhù)厚厚的衣服，在操場(chǎng)上訓練。有時(shí)老天不作美，我們還得頂著(zhù)暴雨在外面訓練。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于在隊列操練時(shí)，我們班被評為初一年級優(yōu)秀班級。
在我第一次月考后，我不知道自己的成績(jì)。等發(fā)下成績(jì)一看，我大吃一驚：我竟考了年級七十多名。唉，初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的成績(jì)大有進(jìn)步。
歲月匆匆如流水，一學(xué)期很快過(guò)去了。我的初一生活，充滿(mǎn)了快樂(lè )和挑戰。
飲料感受——我的初一生活5
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。
學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，笑中有淚的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。
痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。
這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。
飲料感受——我的初一生活6
大家好，我來(lái)自廣東，生活在江門(mén)。
結束了六年的小學(xué)，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門(mén)的中港英文學(xué)校上學(xué)，我很期待開(kāi)始初中三年的生活，和同伴們一起，現在我已經(jīng)念完初一了，不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門(mén)，這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀，帶著(zhù)六年級畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代，剛進(jìn)班級，同學(xué)們都比較內向，第一節課開(kāi)始是班會(huì )課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長(cháng)，老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(cháng)了，大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內向，但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生，宿舍里同學(xué)們都很熱情的，沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內斂，都是很熱情開(kāi)放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開(kāi)心。
午休結束后，回到了教室，下午第一節就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課，我向來(lái)特長(cháng)就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學(xué)生，英文特別厲害，當時(shí)我就想“糟糕，最擅長(cháng)的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善，嚇我一跳。
一晃眼，初一就結束啦，仿佛昨天才開(kāi)始。
初中，沒(méi)你想的這么美好，但是也沒(méi)有那么糟糕，學(xué)習真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷，我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室，卻沒(méi)有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的Whatup了一下，這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè )就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬(wàn)別再去理會(huì )一些理會(huì )無(wú)聊的事情，尤其是絕交這種話(huà)，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊，是正常的事情，我們需要理智處理，不要想太多，很正常的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)真感情呢?對吧?
致我的初一生活，初一生活結束啦，我要迎來(lái)我的初二啦，美好如期而至。
飲料感受——我的初一生活7
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。當我走進(jìn)這個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，和藹可親的樣子，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認識了新的朋友，坐在新的教室，看著(zhù)新的課本，一切都是美好的。
學(xué)校的活動(dòng)可真多��！值得一提的是學(xué)校展開(kāi)的體育活動(dòng)——跑步課，每天跑步一小時(shí)。我感受到這既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志。大大增強了同學(xué)們的團隊精神，身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過(guò)了生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文智慧周，又迎來(lái)了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)大賽。在老師的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，把各項活動(dòng)都辦得井井有條，雖然這一過(guò)程很辛苦，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng)，令我真正感覺(jué)到自己融入了這所學(xué)校，融入到這個(gè)集體當中。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的成績(jì)并不是很好，第一次月考成績(jì)，只排在學(xué)年第118名，這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學(xué)習上的不足之處：不夠認真，不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見(jiàn)。在老師耐心的幫助之下，我不懈的努力學(xué)習，在期中考試中取得了很大的進(jìn)步。第二次月考中，也取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。一眨眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。為了取得好的成績(jì)，我感覺(jué)壓力很大。每天面對著(zhù)一次次的測驗，一張張的考卷，回到家里還要繼續復習……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是，為了能給初一上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號，這點(diǎn)苦又算得了什么呢。
在本學(xué)期中，我收獲的不只是知識，還有學(xué)習的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗，并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗。這是讓我更成熟的上學(xué)期，也是一個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的上學(xué)期。
飲料感受——我的初一生活8
20xx年8月28日，我真正地從小學(xué)大門(mén)跨入中學(xué)大門(mén)，由一個(gè)小學(xué)變成一個(gè)中學(xué)生了。
來(lái)到初一后，我發(fā)現中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間和課程安排發(fā)生了巨大變化：小學(xué)白天的課，數量是一樣的，但是小學(xué)上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節課，下午就上三節課。初中的老師是比小學(xué)的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學(xué)習內容在我剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，覺(jué)得數學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)就是兩部天書(shū)；除了語(yǔ)文，畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動(dòng)不動(dòng)就是三四頁(yè)紙，看來(lái)作者寫(xiě)這篇文章時(shí)挺開(kāi)心的嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。
雖然說(shuō)老師兇，但也是分青紅皂白的。英語(yǔ)和數學(xué)的任課老師還好，就是我們“親愛(ài)”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開(kāi)心的時(shí)候比其它班的班主任較好，在她上課時(shí)，在合適的時(shí)候，她都會(huì )適量的開(kāi)幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來(lái)。但是，在她不高興的時(shí)候，就最好不要惹她了，小心她會(huì )給你一點(diǎn)顏色看看。
說(shuō)完了學(xué)習方面，就去我們的宿舍看看吧。
一開(kāi)始，我們的督導員是一個(gè)姓陳的老師，后來(lái)他去了一樓管“國際班”，給我們換來(lái)了一個(gè)姓喻的督導員。而且，我發(fā)現了一個(gè)不易發(fā)現的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導員，其他的都是名副其實(shí)的重量級人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。
現在，我還有幾個(gè)月，就要和我并肩作戰的“戰友們”去到初二了，我想我應該在這初一的最后的幾個(gè)星期里沖刺，弩機做好復習準備，考好期末考。哪怕?tīng)奚稽c(diǎn)玩的時(shí)間。
飲料感受——我的初一生活9
秋高氣爽,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情踏入中學(xué)校門(mén)。成了一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)時(shí)代忙忙碌的生活。
陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時(shí)對未來(lái)感到一片迷�！�
“叮呤呤……”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經(jīng)。我如彈簧一般從床上彈起，抓過(guò)鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘，睡的正香，干嗎吵醒我？”再一想，還不是為了早點(diǎn)起床上學(xué)校；一天之計在于晨呀！飛速的刷洗完畢，吃完賢母費盡心機準備的烹調精美．營(yíng)養豐富的早點(diǎn)，便提起萬(wàn)斤巨包直奔學(xué)校。到了學(xué)校，端坐在位，聆聽(tīng)恩師諄諄教導，唯恐門(mén)下弟子有辱師門(mén)。課堂上，爭分奪秒，馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
終于挨到了放學(xué)，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著(zhù)各科恩師輪流登場(chǎng)，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥(niǎo)般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開(kāi)始。瞪著(zhù)神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！坐在書(shū)桌前，心兒早已帶著(zhù)思緒飄呀飄，飄進(jìn)幻想中，飄進(jìn)沒(méi)有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會(huì )神”地做著(zhù)各科作業(yè)和資料，與其說(shuō)聚精會(huì )神，不如說(shuō)三心二意，一邊做者，一邊偷聽(tīng)著(zhù)電視中的精彩節目�！班蕖蔽仪椴蛔越貫楣澞康木识谐鰜�(lái)，卻別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的.素質(zhì)教育，內容我已背的滾瓜爛熟�？蓱z我們要苦讀圣賢書(shū)，只好忍痛割?lèi)?ài)，心如止水。
夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書(shū)山之余，眺望遠方，惟覺(jué)天地茫茫。為此，更不敢有半點(diǎn)懈怠，只嘆上下眼皮不知何時(shí)起，一親如兄弟，誓死不分離，不過(guò)想想老師說(shuō)過(guò)；身體乃革命之本錢(qián)。正當上床入睡之際，又輾轉反側。
好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會(huì )滾滾而來(lái)，如同長(cháng)江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過(guò)氣來(lái)。
這就是我的初一生活——累，極盼早日修得正果，即使再苦累也無(wú)所謂！
飲料感受——我的初一生活10
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢？
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì )三五成群聚成一團，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會(huì )拼命地擠進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這，也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著(zhù)一張張發(fā)自?xún)刃牡氖嫘男δ槙r(shí)，會(huì )把心靈的窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，你還是會(huì )欣然接受，然后和大家一起快樂(lè )地交談。
我還希望每天放學(xué)仍然能背著(zhù)畫(huà)板，興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。我讓畫(huà)筆在手中輕輕地旋轉，一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一直以為，用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間最恰當不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì )在素描紙上畫(huà)上一幅速寫(xiě)，在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，在一個(gè)讓我忘記了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫(huà)出幾幅雖算不上藝術(shù)品，但卻足以讓我滿(mǎn)意的畫(huà)。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)�；▔吷闲№粫�(huì )兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，附上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校最平和舒適的空氣，讓我不由自主的平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠幽遠的氣息。最?lèi)?ài)雨后廣玉蘭的結拜，微微泛著(zhù)粉、泛著(zhù)綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當你使勁嗅，它有遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒不纏人。再這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢！
我所向往的初一生活能否成真呢？
飲料感受——我的初一生活11
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去了�；叵雱倓傔^(guò)去的的假期，我感到無(wú)比的快樂(lè )！
記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò)，什么演講班、寫(xiě)作班、美術(shù)班、書(shū)法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有游玩的時(shí)間，也花費了父母很多的金錢(qián)，但我感到并不快樂(lè )。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒(méi)有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。
假期剛一開(kāi)始，舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請教，很快我的數學(xué)作業(yè)就完成了�？沼鄷r(shí)間，我還去參觀(guān)舅舅開(kāi)辦的繡花廠(chǎng)，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會(huì )到了我的童年生活是多么的幸福！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。
八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè )山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區等著(zhù)名的景點(diǎn)，個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。
這個(gè)假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來(lái)的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長(cháng)進(jìn)，我的膽子也更大了。
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！
飲料感受——我的初一生活12
8月28日，我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。
在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了，在陌生的學(xué)習旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我感覺(jué)自己像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數學(xué)題纏著(zhù)，因為白天學(xué)習的數學(xué)公式，我就一向存有疑問(wèn)，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來(lái)就有些不適應，所以，寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最后完成了數學(xué)，就立刻又被不認識的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是，起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下，語(yǔ)文就會(huì )簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō)，書(shū)本都是陌生的，怎樣也會(huì )有點(diǎn)困難�？傊�，這初一生活并不像想象的似天堂了。
但是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè )。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺(jué)到自己都長(cháng)大了，回首過(guò)去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了，我和張琦為兩位老師獻上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì )也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì )只有一種味道，否則，那樣會(huì )更加單調無(wú)味，像作文點(diǎn)評里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，期望會(huì )篇篇精彩，充滿(mǎn)甜蜜，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想。
飲料感受——我的初一生活13
初中，是人生中的第二個(gè)起跑步線(xiàn)，是從少兒到青年的中點(diǎn)，走向社會(huì )的第一步，將來(lái)是否能考上一所好的中學(xué)，一所好的大學(xué)，就是靠在中學(xué)學(xué)習所取得的好成績(jì)。當然，有一個(gè)美好的初一生活更能決定著(zhù)學(xué)習成績(jì)的好與壞。我的初一生活，是快樂(lè )的。
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師，他姓郭，名春根，是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默，經(jīng)常讓大家伙笑，搞得大家的學(xué)習興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候，老師也會(huì )鉆“牛角尖”，明明是同學(xué)說(shuō)對了的東西他就是說(shuō)錯，并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯誤。有時(shí)候，他也會(huì )惡搞，在上課的時(shí)候，總是叫沒(méi)有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，把大家弄笑起來(lái)，這又提高了學(xué)習的興趣和主動(dòng)性，基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué)，可以說(shuō)郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬(wàn)豐，他也是一個(gè)非常搞笑的人，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，他回答問(wèn)題的答案都會(huì )讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學(xué)們的學(xué)習效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期，郭老師講一篇《音樂(lè )巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后，就要同學(xué)把課本翻到前面畫(huà)有貝多芬像的那頁(yè)，問(wèn)我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛舉手回答，有的同學(xué)說(shuō)：“我看到這幅畫(huà)，我感到貝多芬非常地偉大，因為他的耳朵已經(jīng)聾了，聽(tīng)不到聲音了，但是他還拿著(zhù)一個(gè)本子在堅持創(chuàng )作，非常值得表?yè)P�！边@時(shí)，郭萬(wàn)豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚光大了，他說(shuō)：“我感到貝多芬非常神奇，因為他可以邊看天空邊寫(xiě)字�！边@句話(huà)讓大家非常開(kāi)心，同時(shí)，學(xué)習效率又上來(lái)了。
初一生活真快樂(lè )，但愿初二更快樂(lè )。
飲料感受——我的初一生活14
光陰如梭，一轉眼，我就已踏入神圣的一所中學(xué)，開(kāi)始初中的學(xué)習生活。在初中生活里，我從幼稚到成熟，由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子......
踏入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池，它們爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)自己的芳香，一種敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
踏著(zhù)石路，跨過(guò)一座又一座的橋，來(lái)到了教學(xué)樓，還不到教室，就聽(tīng)到了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲。上課時(shí)，同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專(zhuān)注，他們還拿著(zhù)筆在筆記本上寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)......
走進(jìn)教室，我看到了一個(gè)個(gè)良師。語(yǔ)文老師博古通今、知識豐富;數學(xué)老師思維敏捷、遇題能解;英語(yǔ)老師詞匯豐富，教會(huì )我們語(yǔ)法;政治老師和藹可親，明理地對待學(xué)生;音樂(lè )老師歌聲動(dòng)聽(tīng)、歌詞優(yōu)美，使人難以忘懷......
接著(zhù)，我來(lái)到一棟與眾不同的教學(xué)樓，它與前面幾棟不一樣，更加有特色。它披著(zhù)一件酒紅色的大衣，長(cháng)長(cháng)的身子挺立著(zhù)，周?chē)芗?zhù)幾株小草，顯得高大威武。酒紅色里帶著(zhù)點(diǎn)兒褐色，古色古香，全身充滿(mǎn)著(zhù)復古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課，古老與現代交融，感覺(jué)可美啦!
沿途走去，來(lái)到的是操場(chǎng)。雖說(shuō)是操場(chǎng)，但我卻感覺(jué)像一片碧綠的草原，一望無(wú)垠�？伤直炔菰刑厣�，它并沒(méi)有全身披帶綠衣裝，而是在綠的范圍里，增添一些紅色，以錦上添花的形式，灑下點(diǎn)兒白色，顯得更純潔、亮麗。
我的初中校園，有著(zhù)夢(mèng)幻的荷花池，青石板似的小橋，風(fēng)景如畫(huà);有著(zhù)積極向上的同學(xué)，知識淵博的老師，良師益友，使感情更加濃厚，讓人不知不覺(jué)愛(ài)上它。
我愛(ài)我的初中生活。它不必富麗堂皇，只須簡(jiǎn)潔單純，有著(zhù)良好的紀律，文質(zhì)彬彬的學(xué)生，文化水平高的老師。在這座知識的寶殿里，由這燈光引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)......
飲料感受——我的初一生活15
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！唉！初中生活該不會(huì )很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著(zhù)青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分�？墒侨绻刻於己�，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養。初中生活就是這樣，語(yǔ)數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著(zhù)我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè )章。
汽水
雖然現在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識都會(huì )忘記。如果你好好學(xué)習，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì )好好的把它喝下去。
【飲料感受——我的初一生活】相關(guān)文章：
有關(guān)生活的感受作文04-10
【薦】生活的感受作文04-10
生活的感受作文【推薦】04-10
關(guān)于生活的感受作文03-04
感受生活的高中作文06-13
感受幸福初一作文03-17
感受生活的點(diǎn)滴_600字02-22
我的初一新生活作文03-24
初一我的初中生活作文02-18
感受生活作文初二04-11