有關(guān)生活的作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)生活的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)生活的作文1
我的課余生活豐富多彩，踢球、跑步、下象棋、彈鋼琴……都是我喜歡的，但是我最喜歡的是踢足球。
我還是一年級的時(shí)候，看到在操場(chǎng)上奔跑的大哥哥們，我好羨慕，真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大�，F在，我終于也能和他們一樣奔跑在操作上了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我就帶上足球，約上小伙伴們一起踢球。我們分成兩組，我是隊里的前鋒，大家都很努力地在踢球，“快傳快傳！”我大聲吼到。這里，我的隊友把對方的球斷了，一腳傳給了我，我立刻興奮起來(lái)，腳下生風(fēng)般帶著(zhù)球，左一晃右一閃地繞開(kāi)對手，向對方的球門(mén)沖去，在臨近禁區，我臨門(mén)一腳，“哇！進(jìn)球了！”所有的小伙伴都為我吶喊，為我歡呼，我心里美極了！
我一踢起足球，渾身都是勁，覺(jué)得自己就是一個(gè)勇猛的戰士。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣！
有關(guān)生活的作文2
某人說(shuō)，你瘋了！是的，我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫(xiě)的書(shū)，迷上了來(lái)自星星的你。要說(shuō)迷上還不至于，只是看著(zhù)看著(zhù)，突然覺(jué)得生活到底是怎樣的？
看著(zhù)各種書(shū)，才發(fā)現文字能讓你忘切所有，能滲透你的內心，能發(fā)掘你一直無(wú)法直視的自己。最近總是在思考，什么是真正的幸福？認知現狀？還是過(guò)自己想過(guò)的生活？認知現狀是幸福的話(huà)，那么我們都是幸福的，過(guò)自己想過(guò)的生活，那么我們也是幸福的，因為想要的生活正是身邊人所期盼，所認為的幸福。而自己總是在不經(jīng)意間會(huì )感到孤獨？孤獨并不是孤單，也不是寂寞，它是一種自我認知，自我反省，自我深刻的一種感覺(jué)，它是能找到你心底最深處最想要的東西。
有時(shí)在想，追求物質(zhì)的女人，其實(shí)是幸福的，物質(zhì)能麻痹你的精神生活，能讓你不斷的享受表面的幸福，能讓你忘切心里的想法。當物質(zhì)達到時(shí)，精神生活缺失，日漸現顯，那種孤獨感，那種想要自由的心，想要飛翔的感覺(jué)，想要擁抱大自然的感覺(jué)，令你痛苦不已。
三毛（原名：陳懋平）雖然人生崎嶇坎坷，兩位最?lèi)?ài)的人相繼離她而去，最后以自殺結束自己的生命。但是，她是幸福的，她這一生都是在過(guò)自己想過(guò)的生活。而我們呢？我們?yōu)榱松疃�，為了生活，只有工作，都已�?jīng)忘記自己該怎么活，該怎么快樂(lè )。
有關(guān)生活的作文3
今天，終于是軍訓的第三天了，在軍訓的三天里，在我們的連隊，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時(shí)刻都沒(méi)有停止過(guò)。還甚至有人做逃兵，打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)接她走了，還有……還有許許多多的事情。當然了，我也曾有過(guò)這樣的想法，可是，我還是堅持下來(lái)了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著(zhù)我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領(lǐng)悟。電影里的“魔鬼訓練”不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國家看來(lái)，我們中國是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號和5號同樣的堅持下去了。不僅如此，他們還做了在整個(gè)營(yíng)中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，和他們比起來(lái)，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅持下去！
第四天20xx/9/7
這兩天已經(jīng)不比前幾天苦了，可是不知道為什么。我們的連隊又倒下了一個(gè)人，我忽然感覺(jué)，我也快要到下去了，感覺(jué)有一點(diǎn)可怕。雖然還是很累，每天都要5點(diǎn)30分起床，甚至更早，早上起來(lái)趕緊穿衣服、疊被子、寫(xiě)日志。晚上雖然10點(diǎn)就熄燈睡覺(jué)，比家里周末更早，但是總覺(jué)得只有一個(gè)“累”字�？墒俏覀冞�得再堅持一下，只剩下兩天了，堅持，只剩下兩天了！我們就如當年中國快要解放的日子，除了期待還是期待。大家都非常高興，在宿舍里再也聽(tīng)不到那想家的哭聲了，只聽(tīng)到大家爽朗的開(kāi)心的笑聲。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，就算是哭，也是因為快要走了，所以才高興的哭出來(lái)�？墒俏覀円廊徊荒芩尚�，只有兩天了，我們要堅持到底，要堅持做到最好！
有關(guān)生活的作文4
要說(shuō)我的課余生活，還真不少：下棋、跳繩、看書(shū)、抖空竹……今天就先說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧。
翻開(kāi)《一千零一夜》，會(huì )飛的木馬、會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)、還有神燈等等很多有趣的東西，馬上就吸引住我的眼球�！渡倌陜和倏迫珪�(shū)》給我帶來(lái)了很多知識：高聳的雪山、浩瀚的宇宙和星空、顯微鏡下的微觀(guān)世界、世界各地的奇風(fēng)異俗……而在《小失誤大發(fā)明》中，我明白了：失敗乃成功之母，不要因為一點(diǎn)失誤就放棄；我還知道了：口香糖是亞當斯發(fā)明的，可口可樂(lè )是維納布爾發(fā)明的，電爐是休斯發(fā)明的……
真的，看課外書(shū)，可以學(xué)到許許多多課堂上學(xué)不到的知識。
有關(guān)生活的作文5
我的課余生活是多姿多彩的，有時(shí)和鄰居家的小朋友玩游戲，有時(shí)下象棋、跳繩。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了塊滑板，吃完晚飯，我迫不及待的想去玩，因為是第一次玩，所以讓爸爸扶著(zhù)，我不管怎么滑，滑板就是不往前走，累得我滿(mǎn)頭大汗，我想：“這也太難了吧”，就想放棄了。爸爸好像看透了我的心思，鼓勵我克服困難，繼續練習。在爸爸的鼓勵下，不知摔了多少跤，終于掌握了一點(diǎn)滑行技術(shù)：我先注意掌握身體的平衡，左腳踏在滑板上，右腳在地面上用力蹬幾下，然后雙腳踏上滑板，使勁搖晃，一次、二次……終于，滑板在腳下慢慢的在移動(dòng)，我感覺(jué)心里一陣喜悅：我終于成功了。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽蚁氩还茏鍪裁词露家炭鄬W(xué)習才能成功。
有關(guān)生活的作文6
我的課余生活是豐富多彩的，其中，我最喜歡的是讀書(shū)。因為它能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。媽媽給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，我差不多全看過(guò)，當然各種各樣的書(shū)有各自有趣的片段，下面我就給你們介紹一下吧！
《淘氣包馬小跳》，每一頁(yè)都寫(xiě)一件開(kāi)心的事，讓同學(xué)們讀得愛(ài)不釋手；《白雪公主》里的小矮人，活潑可愛(ài)，像一群小天使，每當他們歌唱著(zhù)、辛勤地去鉆石礦刨鉆石時(shí)，我不知不覺(jué)中也走進(jìn)了童話(huà)中一樣；開(kāi)心快樂(lè )的《男女生日記》，記載了豐富多彩的校園生活；《灰姑娘》、《美麗的海底世界》，讓我看得仿佛身臨其境一般。
看完了栩栩如生的童話(huà)故事和校園故事，讓我體會(huì )到了看書(shū)的樂(lè )趣，并且也學(xué)到很多知識。我愿意做一條小魚(yú)，永遠徜徉在知識的海洋中，汲取更多的精神食糧。
有關(guān)生活的作文7
隨著(zhù)蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的`。清晨我跟著(zhù)爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著(zhù)激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著(zhù)乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著(zhù)溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著(zhù)地之類(lèi)的高難度練習；具有活力的體育運動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。
上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……數學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著(zhù)精彩的內容，竟忘了吃飯的時(shí)間。
在知識的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著(zhù)滾嬉鬧著(zhù)……
綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
有關(guān)生活的作文8
放暑假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)可以鍛煉平衡，還可以學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)�！闭f(shuō)到做到，我迫不及待地推出家里的小自行車(chē)，剛想騎，就想到我不會(huì )騎怎么辦呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，我叫爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，我就騎了上去。忽然爸爸把手松開(kāi)了，我就摔了下來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“你為什么松手呢？”爸爸說(shuō)：“我相信你能騎好的，慢慢學(xué)吧！”爸爸扶扶放放，我有一點(diǎn)會(huì )騎了，我高興地跳了起來(lái)。過(guò)了幾天，我終于會(huì )騎自行車(chē)了，全家人聽(tīng)了高興極了。
自從我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我就經(jīng)常找小伙伴比賽騎自行車(chē)。騎自行車(chē)還給我帶來(lái)了許多方便，不管爸爸同不同意，每天放學(xué)后，我作業(yè)做完了，我都要去騎一圈，后來(lái)，爸爸還教我了許多特技騎車(chē)法，有高速轉彎、單腳騎車(chē)法、單輪騎車(chē)法......學(xué)了這些之后，我和爸爸媽媽郊游也要騎車(chē)。��！騎車(chē)真好玩��！
有關(guān)生活的作文9
初中的生活，開(kāi)始了，我原本以為開(kāi)心快樂(lè )的日子，就這樣微乎其微的開(kāi)始了，聽(tīng)別人說(shuō)軍訓很讓認頭疼，但我卻總是反駁這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，既然要有一個(gè)新的開(kāi)始，我就應該，有一個(gè)新的認識，一個(gè)新的自己，不在乎別人怎么說(shuō)，只是覺(jué)得，應該有一個(gè)新的女孩，在，告別小學(xué)生活時(shí)用一種改變，去忘卻自己，該不該停止——戀校的經(jīng)歷。
軍訓這五天下來(lái)，我已經(jīng)知道了人生的意義，是的！再艱苦 的事情都應該有人去做，不用付出多大的代價(jià)，只要有意念在堅持，就能到達你所想的境界！
換一個(gè)新的自我，去面對初中這三年黃金生活，去締造你人生的階梯，再難得路，都會(huì )有人去走，再......的你，都值得去... 放飛讓我飛翔！~
有關(guān)生活的作文10
昨天
陳涉為拯救眾多生活在暴秦統治下的勞動(dòng)人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，推翻了秦朝的統治；康有為、梁?jiǎn)⒊瑸檎热諠u衰敗的清王朝，奮然發(fā)動(dòng)了公車(chē)上書(shū)，立志變法；孫中山為了救民于水火之中，救國于危難之中，四處呼吁，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建統治�；赝^(guò)去，歷史上確實(shí)有不少像陳涉、康有為、梁?jiǎn)⒊�、孫中山那樣勇敢擔負起拯救國家，拯救民族責任的人。不管他們是否成功，至少，他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的！
今天
今天，人類(lèi)遇到了太多的不幸和悲哀。當特大洪水到來(lái)的時(shí)候，是解放軍擔起了保衛人民、保衛家鄉的責任；當“非典”到來(lái)的時(shí)候，是醫生和護士擔起了控制疫情、救治病人的責任；當戰爭到來(lái)的時(shí)候，是全世界正義的人民擔負起了反對戰爭、反對霸權的責任。此時(shí)，我覺(jué)得人類(lèi)是堅強勇敢的，不管在我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災難，總有人奮不顧身投入災難之中，勇敢地承擔起歷史的責任，為拯救人類(lèi)不停地作著(zhù)努力，他們是高尚的！
明天
我們永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但是我們知道，我們經(jīng)歷了這么多災難，就什么也不怕了。就算明天會(huì )有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著(zhù)走向未來(lái)。至于那份責任，我想不會(huì )再有人躲閃和逃避了，因為那份責任是屬于我們每一個(gè)人的
不管地球怎么轉動(dòng)，生活總要繼續；不管將來(lái)有什么樣的責任等待著(zhù)我們，我們都會(huì )用肩膀去扛起，為別人，為社會(huì )，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但只要我們每個(gè)人都盡力去做，也就足夠了！?
我們肩負責任從昨天走來(lái)，我們肩負責任面對今天，我們也將肩負責任走向明天
有關(guān)生活的作文11
無(wú)論是誰(shuí)都有一段生命，或短或長(cháng)，或好或壞。你是否有真正想過(guò)，人活著(zhù)是為了什么呢？我想，大家的回答各不相同。對于我而言，生命重在享受。
生命猶如多彩的氣泡，你永遠都不知道它下一秒會(huì )不會(huì )破滅，不過(guò)，你可以把握現在，享受現在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生！
時(shí)光荏苒，在荏苒的歲月中，我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，學(xué)會(huì )了享受生活，便會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在你苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行不亂其所為之中，學(xué)會(huì )把忍受變?yōu)橄硎�，你的心靈便會(huì )得到救贖，同時(shí)，這也是你精神的勝利！盡管生活中有著(zhù)許多坎坎坷坷，總是會(huì )走在崎嶇的道路上，你也不要悲傷，不要憤慨，更不要放棄。請記住，這是對你的考驗，你只需微笑著(zhù)面對，享受這艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的，其結果卻是令人愉悅的，享受好這過(guò)程中的每一分，每一秒，你會(huì )看到，這沿路美好的風(fēng)光，甚至是精彩震撼的瞬間。學(xué)會(huì )享受生活吧，讓你的身心放飛起來(lái)！
你可曾看到著(zhù)名指揮家周周，他雖患有先天性愚型病癥，是個(gè)智障，但他樂(lè )觀(guān)向上，懂得享受生活。他在那一次次精彩的指揮中，猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，享受那屬于自己的天空。他不畏艱難，毅然從事著(zhù)自己的指揮事業(yè)，享受著(zhù)指揮帶來(lái)的樂(lè )趣，從而獲得了人們的認可，也取得了輝煌的成就。
你又可曾看到……
享受生活吧！何不讓我們做躺在向日葵上的孩子，即使淚喪，也能面朝陽(yáng)光。我慶幸，我快樂(lè )，我幸福，我自豪自己是一個(gè)會(huì )思考的人，能先一步學(xué)會(huì )享受生活中的種種。我仿佛就覺(jué)得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝陽(yáng)光，是多么的幸福��！
我在此想要吶喊：“笑對人生，享受生活吧！”
有關(guān)生活的作文12
我的課余生活豐富多彩：有看書(shū)、繪畫(huà)、騎自行車(chē)，吹薩克斯、寫(xiě)書(shū)法……現在，我把這種美好的、快樂(lè )的課余生活給大家一起分享。
曾記得：我看著(zhù)別人在騎自行車(chē)，真是好羨慕啊，心里想著(zhù)：我最好也能騎上自行車(chē)去兜風(fēng)，顯示顯示自己的威風(fēng)……
第二天，我的夢(mèng)想真的實(shí)現了!爸爸和媽媽利用雙休日的時(shí)間，給我買(mǎi)了一輛嶄新的捷安特牌自行車(chē)，我興奮不已。就迫不及待地拉著(zhù)爸爸幫我學(xué)騎自行車(chē)，可是剛騎上它搖搖晃晃，差點(diǎn)摔了一跤。但我仍舊不放棄，半小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)……現在的我已經(jīng)能騎得飛快了!每當周末作業(yè)完成之余，就會(huì )騎上自行車(chē)，會(huì )去小區里轉了幾圈，并與小區里的小伙伴們一起玩車(chē)呢!這樣的生活自由自在，快樂(lè )無(wú)比!
我不僅會(huì )騎自行車(chē)，還會(huì )吹薩克斯。
記得有一次，家人團聚，我想到要完成音樂(lè )作業(yè)，就立即拿出薩克斯練了起來(lái)，練好后，我來(lái)到家人面前，說(shuō)：“今天我為大家吹奏薩克斯，曲目是《小河流淌》，我看到家人的臉上都露出了笑容，心里更加自信了，最后用優(yōu)美的樂(lè )聲贏(yíng)得家人的掌聲，并連連稱(chēng)贊：“真棒!”這樣的贊揚聲是對我的鼓勵，我一定會(huì )更加努力。薩克斯給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了精彩!
這就是我的課余生活，就像我們生活中的萬(wàn)花筒五彩繽紛!
有關(guān)生活的作文13
如果說(shuō)到吹笛子，你肯定會(huì )想到，這笛子可不是那么好學(xué)的。今天，我就給你們介紹一下我的課余生活:吹笛子。
我現在還非倉清楚的記得，我還在剛學(xué)笛子時(shí)，就連一個(gè)簡(jiǎn)單的音調都吹不出來(lái)，教吹笛子的老師把我叫到面前親自訓練。我的臉比西紅柿還紅，因為我們班上一共有四十幾人，只有幾個(gè)同學(xué)接受這樣的"特訓"。沒(méi)過(guò)多久，我身旁的同學(xué)黎明就已經(jīng)可以吹出一首完整的曲子來(lái)了，我心里很不服氣，在心里暗暗下決心以低難度要趕上他。從此，我每天都會(huì )獨自一個(gè)人在房間里練習，有時(shí)候還會(huì )請爸爸媽媽來(lái)當評委，每次上笛子課時(shí)我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)課。漸漸地，我開(kāi)始進(jìn)步了，先是將幾個(gè)音調連起來(lái)吹，把每一個(gè)音都發(fā)準，我就可以完整的吹出一首曲子來(lái)了，經(jīng)過(guò)多次練習，我已經(jīng)可以熟練的吹出幾首曲子來(lái)了。
這句是我的課余生活:吹笛子，它已經(jīng)成為了我的生活的一部分。
有關(guān)生活的作文14
星期天，爸爸決定我們一家人去游玩烈士公園，我對爸爸說(shuō)：“為了低碳環(huán)保我們不開(kāi)車(chē)可以嗎?”爸爸想了想，高興的說(shuō)“可以呀!”我們就騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車(chē)后面。
到了公園里，我看見(jiàn)很美很美的風(fēng)景，有綠油油的柳樹(shù)倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚(yú)兒，他們在水中自由自在的游淶游去。我看見(jiàn)整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來(lái)丟到垃圾桶里。爸爸見(jiàn)到后很高興的表?yè)P了我。
我玩了森林卡丁車(chē)，旋轉飛椅，攀巖。
黃昏了，我們要回家了，我們感覺(jué)很累，但又很高興，因為我們體驗了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。
有關(guān)生活的作文15
光陰似箭，日月如梭。
六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結束了，我馬上就要畢業(yè)并離開(kāi)這所令我向往的學(xué)校了。每天，我都早早起床，為這一天的辛苦的學(xué)習做準備。在豐富多彩的課堂上，我們就像一條條初游的小魚(yú)，在廣闊無(wú)垠的知識的海洋中游來(lái)游去，到處獲取養分。
在xx這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中，我們留下了多少成長(cháng)的足跡，多少歡樂(lè )的笑聲，多少真正的友誼和多少無(wú)法數清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。
記得上次我腸胃不好，在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí)，科學(xué)老師立刻讓在我周?chē)耐瑢W(xué)把我扶到了洗手間里，把肚子里的食物殘渣吐掉，并打掃干凈，還囑咐我回班后喝一些熱水，好好休息。我當時(shí)真的非常感動(dòng)，對那些熱心的幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。
這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。
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