生活的強者作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活的強者作文，歡迎大家分享。
生活的強者作文1
最近，我認真閱讀了《輪椅上的夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中介紹了“當代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅的先進(jìn)事跡，從中我受到很深的教育。
張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里，小海迪先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，共摘除了6塊椎板，高位截癱注定讓她在輪椅上度過(guò)一生。即使這樣，她沒(méi)有對生活失去信心，而是潛心研究針灸，苦心自學(xué)幾十種醫學(xué)書(shū)籍，熱心地為鄉親們針灸治病，不斷實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：自己才是生命的主宰者。因此，她被譽(yù)為“80年代的新雷鋒�！�
張海迪阿姨身殘志堅的事跡，深深地影響了幾代人，成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無(wú)獨有偶，就在我們鶴鄉大地，就在我們身邊，生活著(zhù)這樣一個(gè)平凡而偉大的人，也真真切切地發(fā)生了一樁樁感人的故事。他數十年堅持跟病魔作頑強的斗爭，從沒(méi)向困難屈服過(guò)、低頭過(guò)。他就是被譽(yù)為“農業(yè)科技戰線(xiàn)的鐵人”——射陽(yáng)縣人大常委會(huì )副主任姜德明。
我曾聽(tīng)一位叔叔說(shuō)過(guò)這樣一段往事。那已是1994年的五月，正當姜德明組織編寫(xiě)30多萬(wàn)字的《高效經(jīng)濟作物優(yōu)化栽培》書(shū)稿即將完成時(shí)，死神有一次向他逼近，又患上了肺癌。此時(shí)的姜德明仿佛失去了初患骨癌時(shí)的悲痛，他唯一的心愿就是能搶著(zhù)把剩下的2萬(wàn)字書(shū)稿趕完。到腎腫瘤醫院后，醫生要求他靜養10天以保手術(shù)成功，而他想到的卻是未完成的書(shū)稿，他作出倒計時(shí)的寫(xiě)作計劃，每天完成書(shū)稿20xx字。寫(xiě)累了，就擦點(diǎn)風(fēng)油精；身子麻了，就用力地捶拍幾下，胸部疼痛難忍，就用茶杯蓋頂著(zhù)，知道胸口上被壓出一道道血印……
手術(shù)的前一天，33萬(wàn)字的書(shū)稿終于全部完成。這次手術(shù)姜德明被拿掉兩條肋骨，切除了一個(gè)中肺葉。醫生斷言他最多只能再活6個(gè)月。面對人生一次又一次的打擊，姜德明沒(méi)有退縮，他憑著(zhù)驚人的毅力，頑強的意志，繼續奮戰在農機推廣第一線(xiàn)。他作為農民義務(wù)講課、做科學(xué)實(shí)驗、翻印科普資料，為生活困難的農民墊付種子、農藥、化肥款等花費了上萬(wàn)元，帶領(lǐng)數以萬(wàn)計的農民走上了富裕之路。
無(wú)論是張海迪，還是姜德明，他們雖然身患重度殘疾，但他們從不向傷痛折服，從不向困難低頭，從未對生活失去信心。一個(gè)身體殘疾的人尚且能夠做到這樣，那么作為一個(gè)健康、健全的人，我們應當如何對待生活中的困難，如何實(shí)現人生的價(jià)值呢？從中我不能悟出正確答案：一個(gè)人的意志最重要，不管遇到多大的困難，都應該做生活的強者！
生活的強者作文2
你是否不滿(mǎn)足自己的各個(gè)方面？你是否看到別人擁有酷車(chē)、豪宅，你也想擁有？你是否在屢受挫折時(shí)，總是埋怨自己的命運不佳？你是否對這個(gè)世界充滿(mǎn)了諸多的怨恨和不平？你是否
現實(shí)生活中，有許多人往往忽視了自己所擁有的精神財富，而只圖物質(zhì)方面的享受。然而，他們從沒(méi)有體會(huì )到生活中的強者是怎樣的生活態(tài)度，或許，在你努力認真地堅持做某一件事情，這樣的態(tài)度已經(jīng)成了一種習慣，一種執著(zhù)，可是，突然有一天，如果做另一件事比做你手中正做著(zhù)的事更“有利可圖”，也許你猶豫了片刻，你內心天平的砝碼頃刻間偏向“利益”的一面，你也隨之選擇放棄第一件事，而重新去做第二件事，這也許是生活中屬于點(diǎn)滴的小事，但他代表了一種生活態(tài)度。表面看你似乎順應了自然法則，做到了“適者生存”的強者，可實(shí)際沒(méi)有，不管后一件得失如何，你已新增了一場(chǎng)前一輪的失敗，前一輪的沮喪和對命運不佳的感嘆。
諸事不會(huì )一本萬(wàn)利，人生不是一路坦途，在利益誘惑、困難坎坷面前，我們將如何面對？如何擔當？是不顧信仰，唯利是圖，還是信守夢(mèng)想，迎難而上？是朝三暮四，一直停留在起跑線(xiàn)上，還是堅守初衷，奔走在行動(dòng)的路上？很顯然，如前所述，堅持做
第一件事，你就會(huì )有成功的可能，倘若你選擇了第二件，你也許將失去了嘗試的機會(huì )，連成功的可能性都不存在，你永遠停留在幻想的最大利益上。
成長(cháng)中聽(tīng)到有關(guān)強者的故事不勝枚舉；一位英國人在某個(gè)公司干了二十多年守衛，工作時(shí)從不偷懶，也不會(huì )抱怨，只是一絲不茍，默默地干著(zhù)他的守衛職業(yè)，他的同伴覺(jué)得他做守衛實(shí)在太可惜，他的上司覺(jué)得他在守衛上太稱(chēng)職了而想要提升他，這樣，他的薪金會(huì )多一點(diǎn)。也許你會(huì )想選擇提升，但是相反這位英國守衛選擇繼續干他的守衛職業(yè)，他還以為他在工作時(shí)有什么過(guò)錯，為什么他干的好好的，卻要提升，他認為他干了二十多年的守衛，已經(jīng)積累了許多經(jīng)驗，不想將它們丟失。這個(gè)平凡的故事里，英國守衛就是生活中的平凡人，也是生活中的強者�；蛟S，他的生活態(tài)度只是追求精神上的保障，而不在乎物質(zhì)上的'簡(jiǎn)單滿(mǎn)足。 何為強者？如何去做強者？
生活多姿多彩，倘若要做強者，那么，堅持你求證了多次的正確的觀(guān)點(diǎn)，堅持你追尋了多年的夢(mèng)想，不要被一時(shí)的利益動(dòng)搖了你精神上半生的積攢，面對困難和挫折，不要膽怯畏縮，不要怨天憂(yōu)人，要敢于直面，迎難而上，要相信，你永遠是自己命運的謀劃者、締造者、主宰者。思想上能始終如一，信守初衷和諾言，行動(dòng)上緊隨其后一如既往的踐行者才是真正的強者。
“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的額侖草原美景。
生活的強者作文3
不論是清晨長(cháng)跑，還是黃昏散步，在洞庭湖長(cháng)長(cháng)的沙堤上，我時(shí)�？匆�(jiàn)一位身著(zhù)淺灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫(huà)，那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印
早春的晨風(fēng)還帶著(zhù)絲絲涼意，尤其是這幽雅的河邊。每當我清晨沿著(zhù)長(cháng)堤跑過(guò)時(shí)，那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘，只是站在她身后幾米處一邊悄悄地做操，一邊暗自地打量著(zhù)她。姑娘身材修長(cháng)，松軟的長(cháng)發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂，那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沾著(zhù)不少五顏六色的油彩，顯示出她的職業(yè)特征�！八欢ㄊ撬囆g(shù)館的女畫(huà)家�！蔽疫@樣猜想著(zhù)，不知不覺(jué)已輕輕地來(lái)到姑娘身后，她一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，仍專(zhuān)心致志地往畫(huà)夾上抹著(zhù)油彩。我悄悄探頭一望，嘿，畫(huà)的是我天天見(jiàn)面的韓灘橋。我雖然對繪畫(huà)不在行，卻是個(gè)愛(ài)好者，我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫(huà)畫(huà)，涂、抹、刮，姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著(zhù)。良久，一幅畫(huà)已經(jīng)完整地展現在我面前，“啊，真絕！”沒(méi)想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫(huà)在我眼里，簡(jiǎn)直是一幅杰作了�？墒枪媚镒罂从铱�，從不同的角度審視著(zhù)，然后呆呆地對著(zhù)畫(huà)注視了一陣，終于下定決心似地打開(kāi)畫(huà)夾，取下了這張作品，扔在了地上。我低頭一看，啊，五六張從不同角度畫(huà)的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起畫(huà)架，準備離開(kāi)了，她轉過(guò)身來(lái)正要收拾地上的畫(huà)稿，突然發(fā)現了我。我好奇地問(wèn)：“你是不是文化館？”我從她那年輕的笑臉上判斷著(zhù)。她抿著(zhù)嘴笑了，望著(zhù)我直搖頭�！澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者，你教我畫(huà)畫(huà)好么？”我邊幫她收拾畫(huà)稿邊懇求道。此時(shí)，她的臉漲得通紅，邊搖著(zhù)手邊“啊啊”地叫著(zhù)。我愣住了，“你，你是啞巴？”她緩緩地低下頭，上前接過(guò)我手中的畫(huà)稿，轉身匆匆地走了。在不遠處，她又轉過(guò)身來(lái)，回頭望了望我，送給我一個(gè)甜甜的微笑。長(cháng)長(cháng)的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……
一天，一位要好的朋友給我送來(lái)了一張青年畫(huà)展入場(chǎng)券，我欣然前去參觀(guān)。展覽大廳里掛滿(mǎn)了本縣獲獎青年的美術(shù)作品，一幅幅都使我目不暇給，贊嘆不已。突然，我在大廳中央立住了，那幅＜韓灘拂曉＞是那么清新、美麗，卻又是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待業(yè)青年。我仔細咀嚼這兩個(gè)字，“啊，是的，就是她�！蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠�(huà)稿左下角都是“L．D”，這不就是名字的開(kāi)頭字母嗎?真沒(méi)想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人，靠自己的努力，終于奪得全省青年美展第一名。強者，她不愧是生活的強者!
黃昏，我懷著(zhù)不平靜的心情來(lái)到沙灘上，她還在那兒，淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起，時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過(guò)，越走越遠，回過(guò)頭，那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……
生活的強者作文4
合上《假如給我三天光明》，已是夜深人靜。無(wú)法平靜的心情在這萬(wàn)籟俱靜的夜里凸現得更為強烈。難怪馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖；一位是海倫凱勒�！都偃缃o我三天光明》——一位沒(méi)有視覺(jué)、沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的殘疾人的傳世自傳，雖然語(yǔ)言樸素，但是字里行間卻處處閃爍著(zhù)她頑強的品質(zhì)和驚人的毅力，它的作者就是海倫凱勒。
海倫凱勒，美國盲聾女作家和殘障教育家，1880年出生美國于亞拉巴馬州。海倫凱勒幼年時(shí)不幸得了急性胃充血和腦充血，一場(chǎng)高燒退后失去了視力和聽(tīng)力。從此，她陷入了沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海倫凱勒該怎么面對現實(shí)生活下去？沙莉文老師的到來(lái)，改變了海倫凱勒的命運。在沙莉文老師的耐心教育和無(wú)微不至的關(guān)心下，海倫凱勒用非凡的毅力和不懈的堅持克服了身體障礙和學(xué)習中的重重困難。她依靠觸摸的方式學(xué)會(huì )了聾啞語(yǔ)言，她甚至能夠通過(guò)不萊葉盲文進(jìn)行閱讀初中，還可以利用特殊的打字機打文章。
海倫凱勒的精神打動(dòng)了許多人，1890年，波士頓霍勒斯曼盲人學(xué)校女教師莎拉富勒對海倫凱勒進(jìn)行語(yǔ)言訓練，在她的指導下，海倫凱勒竟奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。1900年，海倫凱勒考取了哈弗大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。
海倫凱勒的這一切貌似奇跡，其實(shí)奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫凱勒在劍橋女子中學(xué)讀書(shū)時(shí)，為了揣摩老師講話(huà)的內容，她必須細致地依靠手去觸摸老師說(shuō)話(huà)時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的動(dòng)作變化，必須在細微的不同之中領(lǐng)會(huì )不同的意思。有時(shí)候為說(shuō)準一個(gè)詞，她不得不反復練習發(fā)音，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)，失敗和疲勞使她心力憔悴，可是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“……
所有這一切是那么的讓人難以想象，但是海倫凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想，海倫凱勒給了后人無(wú)盡的啟迪。
和海倫凱勒遇到的困難相比，我們在學(xué)習、生活上那點(diǎn)小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明；我們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口……還有什么感到不滿(mǎn)意的呢？還有什么困難值得大呼小叫的呢？可是在實(shí)際生活中，我們在困難面前總是畏縮的時(shí)候多，不敢向苦難挑戰。在海倫凱勒精神的感召下，我想我一定要向她學(xué)習，學(xué)習她如饑似渴的求知欲望；學(xué)習她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭的意志；學(xué)習她對殘疾人關(guān)愛(ài)的善良；學(xué)習她“假如只有三天光明”——對時(shí)間的珍惜……，趁著(zhù)現在正在少年，奮發(fā)學(xué)習，不斷超越。
海倫凱勒，在我的心中，她就是永不言敗、執著(zhù)奮斗的代言詞；海倫·凱勒，永遠是照亮我成長(cháng)道路的一盞明燈。
生活的強者作文5
不論是清晨長(cháng)跑，還是黃昏散步，在洞庭湖長(cháng)長(cháng)的沙堤上，我時(shí)�？匆�(jiàn)一位身著(zhù)淺灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫(huà)，那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。
早春的晨風(fēng)還帶著(zhù)絲絲涼意，尤其是這幽靜的河邊。每當我清晨沿著(zhù)長(cháng)堤跑過(guò)時(shí)，那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘，只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操，一邊暗自地打量著(zhù)她。姑娘身材修長(cháng)，松軟的長(cháng)發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂，那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沽著(zhù)不少五顏六色的油彩，顯示出她的職業(yè)特征。
“她一定是藝術(shù)館的女畫(huà)家�！蔽疫@樣猜想著(zhù)，不知不覺(jué)已輕輕地來(lái)到姑娘身后，她一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，仍爭心致志地往畫(huà)夾上抹著(zhù)油彩。我悄悄探頭一望，嘿，畫(huà)的是我天天見(jiàn)面的韓灘橋。我雖然對繪畫(huà)不在行，卻是個(gè)愛(ài)好者，我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫(huà)畫(huà)，涂、抹、刮，姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著(zhù)。良久，一幅畫(huà)已經(jīng)完整地展現在我面前，“啊，真絕！”沒(méi)想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫(huà)在我眼里，簡(jiǎn)直是一幅杰作了�？墒枪媚镒罂从铱�，從不同的角度審視著(zhù)，然后呆呆地對著(zhù)畫(huà)注視了一陣，終于下定決心似地打開(kāi)畫(huà)夾，取下了這張作品，扔在了地上。我低頭一看，啊，五六張從不同角度畫(huà)的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起畫(huà)架，準備離開(kāi)了，她轉過(guò)身來(lái)正要收拾地上的畫(huà)稿，突然發(fā)現了我。我好奇地問(wèn)：“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著(zhù)。她抿著(zhù)嘴笑了，望著(zhù)我直搖頭�！澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者，你教我畫(huà)畫(huà)好么?”我邊幫她收拾畫(huà)稿邊懇求道。此時(shí)，她的臉漲得通紅，邊搖著(zhù)手邊“啊啊”叫著(zhù)。我愣住了，“你，你是啞巴?”她緩緩地低下頭，上前接過(guò)我手中的畫(huà)稿，轉身匆匆地走了。在不遠處，她義轉過(guò)身來(lái)，回頭望了望我，送給我一個(gè)甜甜的微笑。長(cháng)長(cháng)的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……
一天，一位要好的朋友給我送來(lái)了一張青年畫(huà)展人場(chǎng)券，我欣然前去參觀(guān)。展覽大廳里掛滿(mǎn)了本縣獲獎青年的美術(shù)作品，一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然，我在大廳中央立住了，那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗，卻義是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待業(yè)青年。我仔細咀嚼這兩個(gè)字，“啊，是的，就是她�！蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠�(huà)稿左下角都是“LD”，這不就是名字的開(kāi)頭字母嗎?真沒(méi)想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人，靠自己的努力，終于奪得全省青年美展第一名。強者，她不愧是生活的強者！
黃昏，我懷著(zhù)不平靜的心情來(lái)到沙灘上，她還在那兒，淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起，時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過(guò)，越走越遠，回過(guò)頭，那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……
生活的強者作文6
在人生的道路上，我們不可避免的會(huì )遇到許多困難和挫折，那么就需要我們想方設法的去挑戰去克服。
記得那是我10歲的時(shí)候，有一次，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，她對我說(shuō)：“蕓蕓，你已經(jīng)10歲了，必須得學(xué)點(diǎn)新東西，想不想學(xué)自行車(chē)？”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，去玩，總會(huì )以羨慕的目光看著(zhù)他們，如今，一輛自行車(chē)擺在我的面前，我怎么可能拒絕，于是，我便爽快地答應了。
我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了路邊的小路，沒(méi)想到，不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車(chē)，許多和我同齡的孩子也在學(xué)，看到他們能在自行車(chē)上如履平地地騎著(zhù)，我決心要比他們騎得好。一開(kāi)始，是媽媽在后面扶好了座凳，讓我在前面騎，這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩�？墒�，當媽媽一松手，我就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，飛機失去了羽翼，重重地摔到了地上。我大聲地哭著(zhù)，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我指著(zhù)我的眼說(shuō)：“媽媽?zhuān)猛窗�！”媽媽往我指�?zhù)的地方去看，呀，一個(gè)大傷口，傷口還在不停地流血，媽媽焦急萬(wàn)分，立刻從家里拿來(lái)藥箱，幫我上了藥后，她對我說(shuō)：“孩子，你還想學(xué)騎自行車(chē)嗎？”我邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，生活中，失敗是一定會(huì )有的，只有想辦法去克服它，去戰勝它，你才能成功。如果遇到困難，你想著(zhù)去躲避它，那你就永遠也不會(huì )成功�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我深有感觸。于是，我立刻從失敗中爬起來(lái)，繼續學(xué)騎車(chē)，摔倒了在爬起來(lái)，又摔倒了繼續爬起了……我也不知道經(jīng)過(guò)了多少次，只知道“摔倒了爬起來(lái)”最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于會(huì )騎車(chē)了。
不僅是生活中，學(xué)習中也有這樣的事。
有一次，放學(xué)時(shí)，劉老師給我們出了一道題，他說(shuō)：“這道題就是今天的家庭作業(yè)�！蔽覀円豢�，這道題并非十分容易�；氐郊椅蚁肓税胩煲矝](méi)有一點(diǎn)思緒，于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸看了，對我說(shuō)：“這道題目有一定的難度，但如果你認真地把題目多讀幾遍，你就能發(fā)現解題思路�！蔽野凑瞻职炙f(shuō)的，認真地把題目讀了幾遍，還是沒(méi)有思路，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好又去詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸嘆了口氣對我說(shuō)：“你不能每次遇到難題就找我��！你應該學(xué)著(zhù)去用方法解開(kāi)它，平時(shí)我還能給你講一講解題思路，考試的時(shí)候，你總不能把我帶去吧！”爸爸的話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，我又回到書(shū)桌旁，把題目認真地仔仔細細地讀了幾遍，終于發(fā)現了解題思路，我打開(kāi)草稿紙，根據題目中的條件，列出了一個(gè)等量關(guān)系，然后，我繼續算下去，終于解開(kāi)了，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我感到一絲曙光在照向我頓時(shí)，我無(wú)比興奮。
我想在人的生活中，只有自立自強，才能成為生活中的強者。
生活的強者作文7
人的一生應這樣度過(guò)：當回憶往事時(shí)，他不因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！帷W斯特洛大斯基
我意猶未盡地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。在合上書(shū)的一瞬間，我愣住了，愣了許久，因為我真正懂得了鋼鐵到底是怎樣煉成的。
主人翁保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困家庭。他有著(zhù)鋼鐵般的意志，不畏艱辛，克服了種種困難，終于成為一個(gè)堅強不屈、有著(zhù)鋼鐵般意志的人。這令我深深地感動(dòng)了，這需要多么頑強的毅力和拼搏的精神!正如一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有鋼鐵，只有像保爾一樣的人，才經(jīng)受過(guò)熊熊烈火的炙烤，才經(jīng)得起熊熊烈火的燃燒。也只有這熾熱的火焰，才磨煉得出真正鋼鐵般的意志。
保爾不僅對“生”有著(zhù)特殊的理解，對“死”也有著(zhù)與我們完全不同的概念。記得文中有這樣一般發(fā)人深省的話(huà)：“知道為什么而死，問(wèn)題就不同了。明白這一點(diǎn)的人，也就有了力量。要是你感到真理在你那一面，你甚至會(huì )從容就義的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的�！北柋緛�(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的少年，晚年無(wú)情的病痛卻將他控制在那張床上。他不能用他那雙用力的雙手為任何人奮斗了，似乎他的生命已經(jīng)是一片空白。正當他與死神擦肩而過(guò)時(shí)，保爾經(jīng)歷了一番生與死的較量，獲得了更為堅強的意志與信心，開(kāi)始了他的創(chuàng )作生涯。
記得我曾看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的人拖著(zhù)一只渾身傷痕累累的小鳥(niǎo)，一個(gè)窮苦人家的孩子出來(lái)救了它，在小鳥(niǎo)即將死去時(shí)，孩子天真地說(shuō)：“無(wú)論傷多重，療一療傷口，一樣也可以好好地活�！边@個(gè)孩子使我想起了保爾，他是那么相像：一樣困苦的家庭背景、一樣對生命有著(zhù)無(wú)限的渴望和熱愛(ài)。正如一本書(shū)中的一句話(huà)：一個(gè)骨子里永遠都不會(huì )受傷的生命，人生里的所有艱難，都會(huì )為它讓路。
感謝生活，給予他們頑強的生命力；感謝生活，贈予他們美麗的生命!
人生就像一個(gè)五味瓶，只要一不小心，就會(huì )嘗到酸、甜、苦、辣、咸。如何面對困難是我們當代小學(xué)生應該思考的問(wèn)題。我們只有真正感受了人生的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，我們才會(huì )慢慢地長(cháng)大。那時(shí)，有人將踏上一條通向熱帶雨林的冒險之旋，有的人則走向通往成功的金光大道。無(wú)論你選擇了哪條路，都會(huì )有無(wú)限的收獲。
生活是一張試卷，時(shí)時(shí)考驗著(zhù)我們的道德觀(guān)和人生觀(guān)；生活是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能體會(huì )到其中的真諦；生活是一趟航班，載著(zhù)我們飛向知識的天空，遨游道德的海洋。
無(wú)論怎樣，我都要由衷地感謝生活。感謝生活給我們帶來(lái)的真善美的世界，讓我們快樂(lè )地在屬于自己的一片燦爛的天空中展翅飛翔。
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