600字生活的味道作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的600字生活的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
600字生活的味道作文1
懶懶的夏日午后，陽(yáng)光從指縫間絲縷地散落，在肩頭綻開(kāi)大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈繞著(zhù)我，不同的滋味，不同的感悟。
熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，干枯燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂浮在水面，這第一杯水沖出的茶，色味并不飽滿(mǎn)，均勻，清水的平淡中略帶清香，些許干澀，這不就像小學(xué)時(shí)代的我嗎？沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地幻想，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機，渾身都積蓄著(zhù)力量，還沒(méi)有地方釋放，只能中略顯青澀，仿佛還不夠成熟，各種心情易來(lái)易去，茶杯中倒映出一個(gè)晨曦中迎風(fēng)淺唱、滿(mǎn)臉幸福的孩子。
第二杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿(mǎn)。茶香四溢，恰到好處，這好似現在的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的財富——活力，和世界上最簡(jiǎn)單也最難以去追求的感受——快樂(lè )。我們用汗水澆灌心中的夢(mèng)想，珍藏在心中最柔軟的角落，直到有一天，看她長(cháng)成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛(ài)在左，情在右，一路開(kāi)花，一路播種，將這青春的長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，直到驀然回首，天，是藍的；花，是紅的；草，是翠的；陽(yáng)光，是透明的。在這五彩繽紛里，留下我們暖橙色溫馨的背影。
倒第三杯茶的時(shí)候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不舍，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了那迎風(fēng)吹飄的滿(mǎn)頭白發(fā)。一路走來(lái)，做過(guò)多少夢(mèng)，流過(guò)多少淚，當一切出現在眼前，滿(mǎn)懷是期待，辛勤的努力，痛苦的掙扎，卻發(fā)現，一切源于生活而歸于生活，源于心而歸于心，恬淡的香，帶走歲月的流逝；夢(mèng)中的蛹，早已化蝶，飛去，見(jiàn)證了四季多少次的更替，默默走向夕陽(yáng)落下的方向，帶走自己的故事。
沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來(lái)愈淡，只是茶韻未散。
這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。
600字生活的味道作文2
生活有多姿多彩的味道。它有時(shí)酸得像檸檬一般，有時(shí)甜得像蜂蜜一樣。每一種味道都是生活的一種經(jīng)歷。而今天這節課就讓我感受到了什么叫甜蜜。
班里熱鬧極了，每個(gè)人都以不同的姿態(tài)呈現在我們面前。有的蹲著(zhù)，四處張望，眼睛像一個(gè)高倍數的掃描儀，不放過(guò)教室里的任何一點(diǎn)蛛絲馬跡；有的焦急地走著(zhù)，還自言自語(yǔ)道：“在哪兒呢？為什么還找不到�！薄瓉�(lái)我們是在尋寶。
我的目光緊緊地鎖定教室里最大的目標——空調。突然，我驚喜地發(fā)現空調后面果真藏了一份雙重大禮，我見(jiàn)其他人沒(méi)有發(fā)現，我偷偷地將寶放到兜里，又繼續溜達著(zhù)。這時(shí)，好像有誰(shuí)在叫我，我一轉身，竟然發(fā)現了意外之喜——又有一塊綠色的瑞士糖！這次我終于忍不住了，我高興地大喊：“找到了，找到了！”同學(xué)們不禁向我投來(lái)羨慕的目光，急切地問(wèn)：“在哪兒找到的！”我努力掩藏自己內心的欣喜，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就在空調后面��！”
就這樣，第一段尋寶活動(dòng)結束了，我太開(kāi)心了，剛一出馬就有收獲，三塊瑞士糖，我不禁對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了興趣！
簡(jiǎn)單休整之后，大家又開(kāi)始瘋狂地行動(dòng)了起來(lái)。很快，我發(fā)現同學(xué)們越來(lái)越頻繁地找到了許多寶物，不禁有些失落。我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，心里暗暗地想：這下怕是要空手而歸了。
課間休息之后，第三輪游戲開(kāi)始了，我們像是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)蜂擁而至，好像不再在乎誰(shuí)找到的寶物多，誰(shuí)找的的寶物少了。同學(xué)們飛奔到自己認為有寶物的地方，不料快樂(lè )的小鳥(niǎo)們無(wú)功而返。我坐在自己的座位上，忽然眼前一亮，藍色的講桌上貼著(zhù)一塊綠色的瑞士糖，我心中一喜，以迅雷不及掩耳之勢將它摘了下來(lái)。就這樣，我們的游戲又在歡笑和失落之中結束了。
這次尋寶，我一共找到了六塊瑞士糖。我想這也許就是生活的味道。雖然有時(shí)候會(huì )有失望和失落，但是堅持下去，不驕不躁，就一定會(huì )有收獲。
600字生活的味道作文3
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧！
酸的感覺(jué)
唉！惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jì)公布瞎來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从��！卑嚅L(cháng)對同學(xué)說(shuō)。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后這正是這青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法總算獲獎了。聽(tīng)者同學(xué)們對我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在與我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，數學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭娴氖恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！边�有幾個(gè)同學(xué)伸長(cháng)舌頭，拉長(cháng)臉，苦啊苦！
辣的體會(huì )
“哇，考得這么好��！”同學(xué)們的話(huà)里面帶著(zhù)一些辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P我考得好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地看著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發(fā)燙了，想到的就是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會(huì )。
生活就是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們去體驗吧，你會(huì )發(fā)現它是多姿多彩的。
600字生活的味道作文4
有時(shí)候生活就像一杯剛泡好的茶，有點(diǎn)苦但卻讓人有無(wú)限回味。有時(shí)候生活就像一杯度數很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時(shí)候生活就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，但卻不缺發(fā)它的故事與意義。
我覺(jué)得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。
當生活是浮躁的時(shí)候，生活就是淡的。打開(kāi)一包茶葉，茶葉干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會(huì )發(fā)揮出它的價(jià)值。剛放入水的一刻，茶葉不會(huì )立即浸泡在水里，先是飄在熱水中，好似無(wú)法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無(wú)法面對一切困難，不能沉下心來(lái)思考，感覺(jué)自己飄在天上似的，找不出生活中問(wèn)題的原因，這樣的生活一定是不好的，沒(méi)有味道的�！案≡辍边�可以理解為在被無(wú)數的困難磨難之前的樣子。一個(gè)人少年時(shí)期一定是浮躁的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世間的種種坎坷，不能讓自己到達一定人生境界，這是人生的開(kāi)始，也是平淡無(wú)奇的。
當一個(gè)人心沉下來(lái)時(shí)，他的生活就有了味道。就像已經(jīng)被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是干巴巴的，而是富有生機，同時(shí)它也發(fā)揮出了自己的價(jià)值，讓這杯白開(kāi)水不在是平淡無(wú)味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來(lái)思考問(wèn)題，他還可以謙虛的與別人打交道。當然，也可以把這種生活比喻成老年時(shí)期的生活。在那時(shí)候，人世間的苦難已經(jīng)不停的磨練完了，我們也經(jīng)過(guò)了像開(kāi)水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會(huì )明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。
所以生活就像一杯茶，有它獨特的味道。
600字生活的味道作文5
學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè )與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現的。
可是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè );讓我在緊張的學(xué)習后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調料。網(wǎng)絡(luò );讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習把我掩埋。學(xué)習固然是重要的，但是現代的社會(huì )需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì )所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習掩埋了自己。
600字生活的味道作文6
生活的味道是什么樣的？它在哪里？人們一直在追問(wèn)、尋找。
我家這一葉扁舟，在茫茫人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道就像一盤(pán)菜。我們每個(gè)人都是掌廚的，都自己掌握著(zhù)自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽(yáng)光，照在我的身上，感覺(jué)它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的味道，一輩子也忘不了，我真想永遠擁有它？
在母親節的前一個(gè)星期，我給母親寫(xiě)了一封信。我在信里訴說(shuō)了原本封在我心里的一切。當這封信的內容映入母親的眼眸里時(shí)，母親流下了豆大的眼淚，我跟著(zhù)母親一起哭，我們抱在了一起，在那一瞬間，我明明了了的感受到了母親的愛(ài)，我完完全全沉浸在母親那甜絲絲的、軟綿綿的愛(ài)的海洋當中，我知道這就是幸福的味道。作文
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無(wú)聲的滑落在夜里，劃過(guò)之際，嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是，很真實(shí)。
于是我想到了哥哥，他上了高中之后，變了，一切都變了，有時(shí)，我竟然不相信自己的眼睛，以前學(xué)習成績(jì)還可以的他，學(xué)會(huì )了抽煙，還上網(wǎng)吧，竟讓還把身份證和戶(hù)口本都丟了，結果被學(xué)校開(kāi)除，他辜負了爺爺奶奶的期望，于是我開(kāi)始恨他。
那一份誠摯的兄妹情再是講的長(cháng)河里越走越遠，究竟是我的錯，還是哥哥的錯。當我漸漸遠離哥哥，才知道我曾經(jīng)擁有的，是一些怎樣的幸福。孤獨和自卑，在虛偽的微笑中陪伴著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻不再打擊我脆弱的心靈。我時(shí)常憶起有哥哥關(guān)心和保護的日子，淚便不禁簌簌地往下掉。
自從與哥哥分離，我開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找，尋找一個(gè)可以走的更遠的方向�？晌业男膮s始終擺脫不了思念的折磨，一分一秒；我在等待，等待與你回到從前。
火火的辣
透過(guò)窗外，我仿佛又看到了童年的我和同伴手牽手跑在路中。累啦，一個(gè)人中拿著(zhù)一根冰棒在不停得吃。那種感覺(jué)像辣的味道。很刺激，很真實(shí)。
生活的味道是數不勝數的，你想擁有那種味道嗎？在生活的路途中，用你手中的工具，做出一道你自己喜歡的味道的菜。相信你做出的一定是美味的童話(huà)。
600字生活的味道作文7
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí)，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發(fā)下來(lái)，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒(méi)有加分的機會(huì )。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發(fā)現是他錯了，老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。
甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡(jiǎn)單的題目，也會(huì )被我算錯。一次，數學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面，老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數學(xué)課上，孫老師還特地表?yè)P了我說(shuō)：藍珂的數學(xué)作業(yè)做得最好當時(shí)我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來(lái)到學(xué)校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動(dòng)。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語(yǔ)課。老師請我回答問(wèn)題，我答錯了。頓時(shí)我的臉紅了，像蘋(píng)果一樣，差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來(lái)，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來(lái)，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說(shuō)，傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
600字生活的味道作文8
生活的味道是習以為常并融入生命的芬芳。
――題記
那天是一個(gè)晴朗的周末，一家人正好都有空，于是我們去了鄉下外婆家。
外婆是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點(diǎn)褶皺或是泥土，讓你完全無(wú)法把她跟在田地上做事的婆婆們聯(lián)想到一塊�？墒聦�(shí)上，她卻是務(wù)農的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發(fā)現原來(lái)我的飯量可以大到一次吃?xún)赏�。美好的午餐時(shí)間終究是過(guò)去了，爸爸和媽媽跟著(zhù)外婆去了田里，我一個(gè)人無(wú)聊地在院里閑逛。不時(shí)有谷香從外面傳進(jìn)院子里，出于好奇我推開(kāi)院門(mén)跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環(huán)環(huán)蘊繞，走了幾步看見(jiàn)了公路，與之不同的是：這公路黃澄澄的。還是出于好奇，我飛奔而去。
公路并不是黃澄澄的，而是鋪在上面的谷粒的顏色。幾位老奶奶持著(zhù)扒子一會(huì )兒將稻谷撥開(kāi)，一會(huì )兒又將稻谷合攏，直到它們成為平整的一片。我見(jiàn)那老奶奶慈眉善目，于是上前問(wèn)道：“您這谷子是曬了去賣(mài)的嗎？”老奶奶咧開(kāi)嘴一笑：“這么點(diǎn)能賣(mài)多少錢(qián)��？自己留著(zhù)的�！蔽矣悬c(diǎn)不解：“那干嘛不去買(mǎi)��？這多麻煩�！崩夏棠绦α耍骸安环N田，我一人在家游手好閑心里也不好過(guò)，再說(shuō)了自家種出來(lái)的，總比別家的好吃、健康�！崩夏棠痰脑�(huà)簡(jiǎn)短明了卻讓我獲益匪淺：勞動(dòng)是一種生活態(tài)度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是可以和我們一起住的，可外婆卻執意不肯，現在我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地，融入她無(wú)數汗滴的地。讓她離開(kāi)它就相當于割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難舍難分的田間氣息。
600字生活的味道作文9
印第安人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你走得太快了，請停下來(lái)，讓靈魂等一等�！�
在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，人們越來(lái)越強調物質(zhì)需求，而漸漸忽視自身的精神需要�？墒�，沒(méi)有了精神思想的人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，縱使山珍海味就在你的面前，你又能?chē)L出什么滋味？即使你有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不過(guò)是讓空白的'生活徒增了一些虛榮罷了。
生活中，我們不難發(fā)現這樣的悲�。耗衬彻镜穆殬I(yè)因為連續加班多日，疲憊不堪而勞累致死；某某學(xué)校的學(xué)生因為不分晝夜的學(xué)習，最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的大多數人在學(xué)生時(shí)代就認真刻苦的學(xué)習，即使有了穩定的工作，也可以為了讓自己獲得更多，不惜犧牲自己的休息時(shí)間而拼命工作，他們之中應該很少有人的“靈魂”停下來(lái)過(guò)，甚至都還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。
我們也常常做這樣的傻事：珍貴的節假日，我們難得擠出一些時(shí)間去游玩，搭乘最快的交通工具到了目的地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單瀏覽了當地著(zhù)名的風(fēng)景，然后隨意拍幾張照片留戀，又搭乘最快的交通工具趕著(zhù)回來(lái)�？墒�，這樣的旅程，你真的享受了，或者說(shuō)，你的“靈魂”真的得到放松了么？其實(shí)，從我們出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始，我們就應該放下?lián)牡囊磺�，去享受整個(gè)旅程，去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這，才是旅行的意義嘛。
人生命的長(cháng)短取決于自己，有的人覺(jué)得自己一生很短暫、很匆忙；有的人覺(jué)得自己的一生都很有意義。前者因為快節奏的生活沒(méi)有多少時(shí)間去真人享受過(guò)生活，后者，因為仔細品味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這個(gè)世界都是美好的，生命是有意義的。人的價(jià)值，不僅僅在于他為社會(huì )、為世界創(chuàng )造的價(jià)值，更應該在于他為自己創(chuàng )造的價(jià)值。
我想說(shuō)，如果你生活節奏過(guò)快，何不放慢你的步伐，去放松一下，去感受下生活中的點(diǎn)滴，生活中的每一處都應該是美好的，只要你用心品味，都能有所感受。
朋友，將生活比喻是一杯茶，如果你能15分鐘喝完它，請別5分鐘就喝完，因為，你需要品嘗的滋味還有很多。
600字生活的味道作文10
生活就像是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時(shí)它甜得似蜂蜜，讓你回味無(wú)窮；有時(shí)它又苦得讓你望而生畏；而，有時(shí)它卻讓你辣在其中……
酸的感覺(jué)。誒，今天作業(yè)可真多。都說(shuō)是放假了，還布置這么多的作業(yè)，還叫人怎么過(guò)呀！今天寫(xiě)數學(xué)，明天寫(xiě)語(yǔ)文，后天寫(xiě)英語(yǔ)，還有政治。別說(shuō)有多難過(guò)了，對了！還有興趣班，這個(gè)元旦三天假，哪都沒(méi)得去開(kāi)開(kāi)眼界，這感覺(jué)能不酸嗎？
甜的享受。生活有酸，自然會(huì )有甜�？�，作業(yè)寫(xiě)完了，一身的輕松。想玩什么就玩什么：玩電腦、看電視、吃零食……想多享受，就怎么享受�！斑凇憋灨墒翘鸬�，糖果是甜的，就連空氣也變成了甜的！
苦的滋味�！昂乔贰薄把�！今天又感冒了！”媽媽聽(tīng)到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來(lái)來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！”我立馬跳了起來(lái)，被老媽一把拉去了醫院。來(lái)到了醫院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿(mǎn)藥水的針筒，心是冷冷的�！俺运幚�！”我不情愿地走向了藥盒，拿起就直往嘴里灌�！翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X(jué)到很苦，喝下去感覺(jué)嘴里更加的苦澀。生病真痛苦��！
辣的體驗。吃完晚飯了，真無(wú)聊。我正走在社區里的小道上。咦！那是什么？走近看，原來(lái)是一只小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰(shuí)知那條長(cháng)得可愛(ài)的小狗竟然對我大叫起來(lái)——“汪汪”，咱不服氣，也對著(zhù)它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那只看起來(lái)溫柔動(dòng)人而內心浮躁的小狗竟向我沖來(lái)，我轉頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實(shí)力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來(lái)鮮艷，體驗起來(lái)可就……“不堪入目”了。
這，就是生活的滋味！
600字生活的味道作文11
生活的音樂(lè )---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧！
酸的感覺(jué)
唉！惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jì)公布瞎來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从��！卑嚅L(cháng)對同學(xué)說(shuō)。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法總算獲獎了。聽(tīng)者小伙伴們對我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給父母。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，數學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！边�有幾個(gè)同學(xué)伸長(cháng)舌頭，拉長(cháng)臉，苦啊苦！
辣的體會(huì )
“哇，考得這么好��！”小伙伴們的話(huà)里面帶著(zhù)一些辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P我考得好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地看著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到小伙伴們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發(fā)燙了，想是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會(huì )。
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們去體驗吧，你會(huì )發(fā)現它是多姿多彩的。
600字生活的味道作文12
生活是美好的，是用來(lái)感受的，學(xué)會(huì )感受生活，享受生活，可以從中發(fā)現不一樣的樂(lè )趣。
不同的人，會(huì )對生活的感受不一樣：樂(lè )觀(guān)的人，總是認為生活是美好的，是幸福的，他們隨時(shí)隨地都能感受到生活的快樂(lè )；而悲觀(guān)的人總是抱怨生活帶給他們的不足，總是怨天尤人。其實(shí)，生活對每個(gè)人都是公平的。要學(xué)會(huì )感受生活，品味生活，欣賞生活。
欣賞大自然的美景，可以使你陶醉不已；欣賞他人，可以讓你收獲許多；欣賞身邊的一切事物，可以讓你從中獲得不同的樂(lè )趣。
有的時(shí)候，也許你不會(huì )欣賞到自己，也許你只是一顆等待別人發(fā)現的星星；也許你只是一棵別人從未發(fā)現過(guò)的小草；也許你只是萬(wàn)花中的一朵。如果是這樣，你也要學(xué)著(zhù)欣賞自己。即使你只是一顆等待別人發(fā)現的星星，但也要用耐心去等待，在不久的將來(lái)別人就會(huì )發(fā)現你，并且會(huì )指著(zhù)你說(shuō)：看！那顆星星，它是多么的漂亮；即使你只是一棵別人從未知道的小草，長(cháng)在一個(gè)別人從不注意的角落，但是只要你勇敢、堅強的活下去，或許就在某一天，你奇跡般的開(kāi)出了美麗的花朵，就會(huì )有人看到你美麗的樣子，為之陶醉；即使你只是萬(wàn)花中的一朵，也不要總是欣賞別的花朵，看看自己，欣賞一下自己吧，其實(shí)你也是那么的美麗！
學(xué)會(huì )感受生活，是快樂(lè )的；學(xué)會(huì )欣賞自己，是幸福的；只有學(xué)會(huì )了欣賞自己，才能更好地感受生活，才能品味到生活的美好。生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛。打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)吧，你可以看到許多美麗的景象，感受到生活原來(lái)可以如此美妙。
讓我們掬一棒高山的泉水，喝一口，原來(lái)它可以是那么的甜。讓我們一起感受生活，用心品嘗生活的味道。
600字生活的味道作文13
生活有著(zhù)不同的味道，它們交織在一起，匯成了一條涓涓細流的小河，嘩啦啦地向前方流去。而酸甜苦辣則是匯成這條小河的源泉，生活中的每一件小事都有著(zhù)屬于它的味道，生活的味道需要我們在小事中細細體味。
甜的味道
那次我和我的好朋友在院子里邊兒，突然我們出看見(jiàn)了數學(xué)老師，我的心跳加快，心想昨天我們進(jìn)行了數學(xué)小測試，該不會(huì )是沒(méi)考好吧。
今天可真倒霉，數學(xué)老師說(shuō)你們猜你們各自考了多少？數學(xué)老師的臉上出現了一個(gè)淡淡的微笑，盡管這樣還是緩解不了我心中的害怕，還是上課鈴聲救了我們，上課了，我和朋友回到教室。
發(fā)試卷了，好令我驚訝的是我考了滿(mǎn)分，這令我不無(wú)比興奮，我的心里別提有多高興啦，再加上媽媽回到家中對我的夸獎的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜很甜，我嘗到了人生的味道，甜。
心酸的滋味
你有沒(méi)有心酸的滋味呢？反正我就有一次心酸的經(jīng)歷。
那天下午我回到家，發(fā)現媽媽躺在床上，平時(shí)的時(shí)候，媽媽是在慢慢我們做飯啊，我跑到床上摸了摸那媽媽的額頭，媽媽發(fā)燒了，我該怎么辦？
我在柜子里找了藥，媽媽喝了藥后稍稍好些了。
她讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)起作業(yè)發(fā)現媽媽在廚房里幫我做好飯，又在房間里做家務(wù)，看到了這樣的情景我不禁掉下了眼淚，但是我又能做什么呢？這次哭是我人生中第一次心酸，我在人生的道路上品嘗到新滋味了。
苦的味道
一次上第四節課，我的同桌突然對我說(shuō)，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。下午給你看看好嗎，過(guò)了一會(huì )兒她又對我說(shuō)，我的新小說(shuō)可能不見(jiàn)了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么。
老師突然大聲喊道，你們倆干嘛呢？我立刻起來(lái)想說(shuō)清，但是老師根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)焕蠋熡柍獾母杏X(jué)真苦��！
人生就是如此，它有幾種味道交織在一起，讓讓人們對它有無(wú)限的失望和希望，生活的味道無(wú)處不在，它需要我們去細細體味。
600字生活的味道作文14
開(kāi)頭：人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時(shí)，當我獲獎時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。
在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的�！惫�，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。作文
長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……
600字生活的味道作文15
生活的味道體現在那真摯的情意中，更體現在那沉甸甸的愛(ài)中！
——題記
天，黑了，爺爺，早安……
雨，停了。爺爺揚起臉說(shuō)：“你想我啦！”
我躺在床邊，看著(zhù)窗外的月亮，那感覺(jué)真好。
風(fēng)，清了。曾有人說(shuō)，住在月亮上的人，會(huì )在那個(gè)月亮上注視著(zhù)他所愛(ài)的人。如果你想念他，那么你就在天黑時(shí)說(shuō)聲早安，在天亮時(shí)，說(shuō)聲晚安。
我曾像一個(gè)公主，被爺爺的愛(ài)包圍著(zhù)。
春天，爺爺為我折了許多千紙鶴掛在我的床邊，希望我能夠幸�？鞓�(lè )地生活。每當我放學(xué)回家，屋中便有一股濃濃的香氣，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，爺爺為我到樹(shù)林子里摘了許多子花，我不禁熱淚盈眶。當爺爺看見(jiàn)我紅著(zhù)眼時(shí)，我笑著(zhù)說(shuō)“眼睛進(jìn)了沙子�！钡诙煳冶称饡�(shū)包準備上學(xué)時(shí)，爺爺為我拿起兩朵子花鑲在我的頭上，在艷陽(yáng)下，顯得美麗動(dòng)人。這就是生活的味道，淡雅的……
我曾像一個(gè)公主，被爺爺的愛(ài)縈繞著(zhù)。
夏天，爺爺為我買(mǎi)了許多冰棍兒，我時(shí)不時(shí)偷拿幾根。那冰棍兒味道香香的、甜甜的，十分可口。
一次偷拿時(shí)，我在冰棍上看見(jiàn)了一張紙條，那紙條上寫(xiě)著(zhù)：不要吃多了，會(huì )肚子疼的。我立刻放下冰棍兒，停止了吃的動(dòng)作。那冰棍兒味道回味無(wú)窮，正如生活的味道——回味無(wú)窮。
秋天，爺爺買(mǎi)了些水果，說(shuō)讓我補身體。我一口吃一個(gè)，享受那水果味兒，更享受那沉甸甸的愛(ài)。那水果甜在嘴里，樂(lè )在心里。生活的味道此罷了。
我曾像一個(gè)公主，被爺爺的愛(ài)纏繞著(zhù)。
冬天，爺爺背著(zhù)我踏在雪地上困難地邁著(zhù)每一步。我與爺爺每人提著(zhù)一個(gè)書(shū)包帶，這一端是我的細嫩的小手，那一端是長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，有這這大手，我走在哪里都不怕。
現在，爺爺已離我遠去，但那一件件小事卻讓我記憶猶新。我生活的味道有著(zhù)
此刻，我走到窗外，臥在窗臺上，向月亮招手，希望爺爺能看到我。天亮了，爺爺，晚安……
我生活的味道體現在這沉甸甸的愛(ài)中……
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