閱讀讓生活更美好_記敘作文450字_三年級寫(xiě)事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好_記敘作文450字_三年級寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀讓生活更美好_記敘作文450字_三年級寫(xiě)事作文1
書(shū)是我們知識的鑰匙，幫我們去打開(kāi)知識的大門(mén)；知識是一艘船，帶領(lǐng)我們去遨游知識的海洋；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí)，當你看到主人公悲慘的命運，你會(huì )哭，當你看到主人公美好的結局，你會(huì )笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀里，與各色各樣的思想對話(huà)，讓你不孤獨不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫生，與你談心，解開(kāi)你心中的那把怪鎖，使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！
我真的很感謝那些作家，他們寫(xiě)出了一本本好書(shū)，讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì )在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)是很好的伴侶。每當我很無(wú)聊時(shí)，就會(huì )打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，看到了海倫凱勒的堅強；打開(kāi)了《西游記》這本書(shū)，看到了孫悟空的正義；打開(kāi)了《快樂(lè )王子》這本書(shū)，看到了快樂(lè )王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí)，內心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著(zhù)你的一生，時(shí)時(shí)給你機會(huì )，甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì )讓你的生活變得更美好！
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如果你問(wèn)我什么讓生活更美好，作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習慣，讓我變得很樂(lè )觀(guān)。
以前我有一個(gè)壞習慣，做事情沒(méi)有毅力，堅持不到最后。為此，老師和父母沒(méi)少教育我。包括閱讀，我也是一本沒(méi)看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書(shū)都只知開(kāi)頭，不知結尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動(dòng)。最后，我居然讀完了整本書(shū)，從此以后我的腦海里總會(huì )出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時(shí)，還會(huì )把自己當成魯濱遜，想象自己來(lái)到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長(cháng)大了�，F在的我不但堅持鍛煉，還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人，同學(xué)們都勸我樂(lè )觀(guān)起來(lái)，可都無(wú)濟于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》，發(fā)現里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂(lè )觀(guān)心態(tài)也感染了我，使我意識到了積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅強起來(lái)，同學(xué)們也越來(lái)越來(lái)越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾魚(yú)；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是深感在陽(yáng)光下的一株小草，你問(wèn)我為什么？我會(huì )回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。"
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“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@句話(huà)是說(shuō)書(shū)就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得，書(shū)還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì )走到書(shū)架前，隨手拿一本書(shū)，然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè )的時(shí)刻，我可以跟著(zhù)主人公去冒險，可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話(huà)時(shí)，我會(huì )被逗得哈哈大笑，心情就會(huì )好起來(lái)。另外，書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”，每當收獲了一些知識，我也會(huì )很開(kāi)心，因為我又得到了一些有益的資源！
閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習之余，我常常讀一些課外書(shū)�！伴_(kāi)卷有益”，我認為這句話(huà)很有道理，讀書(shū)有那么多好處，可以增長(cháng)我們的知識，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話(huà)來(lái)評論讀書(shū)也是當之無(wú)愧。
在生活中，書(shū)是我的好朋友；在學(xué)習上，書(shū)是我的好老師。生活中，書(shū)時(shí)刻陪伴著(zhù)我，給我快樂(lè )，讓我感受到生活的美好；學(xué)習上，書(shū)可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書(shū)，可謂是我的良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠鏡，可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
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古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話(huà)、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開(kāi)另一扇門(mén)，帶給人類(lèi)的好處是不言而喻的。
小時(shí)候，我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話(huà)故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿(mǎn)想象力的的畫(huà)面中，螞蟻在花叢中采集著(zhù)蜜汁，蝴蝶枕著(zhù)香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠的大象。他們陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大，讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )。然而有時(shí)，我在圖書(shū)館看到那些捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)讀著(zhù)的大哥哥大姐姐，更對閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)短的童話(huà)。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿(mǎn)好奇，也想見(jiàn)識奇妙的“奧茲國”。我開(kāi)始體會(huì )各種名著(zhù)中蘊含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(cháng)大以后，步入六年級，我開(kāi)始讀外國著(zhù)名文學(xué)家的世界名著(zhù)。如列夫托爾斯的《復活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國名著(zhù)的博大精深。僅管繁重的學(xué)習任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(cháng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jì)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú)；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(cháng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：閱讀讓生活更美好！
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸c書(shū)相伴的時(shí)光，讓我更加深刻地體會(huì )到讀書(shū)的好處，可以使我們增長(cháng)知識，使人們生活更加美好。
還記得二年級的時(shí)候，全班同學(xué)除了我以外，都在說(shuō)悄悄話(huà)，只有我在一個(gè)小小的角落里靜靜地看一本書(shū)——《西游記》，因此我多了一個(gè)外號——小書(shū)迷。那時(shí)候，我深刻地感覺(jué)到了，書(shū)里的世界是多么豐富多彩。
喜歡閱讀，我家書(shū)柜里擺放的基本都是我的書(shū)，不管是哪一本，永遠都是我最好的朋友；它們永遠是我的伙伴；永遠是我的良師益友。
每個(gè)節假日，我的生活幾乎都是圍著(zhù)書(shū)轉的。每天早上，只要有空，我都拿起書(shū)看；每天午休這個(gè)黃金時(shí)段，我都會(huì )看上半個(gè)小時(shí)；夜晚爬上床，打開(kāi)床頭燈還會(huì )看一會(huì )書(shū)。
閱讀還讓我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強，記得五年級，我細細地閱讀了《中國民間故事》這本書(shū)，本書(shū)經(jīng)過(guò)歷代講故事藝人的整理和再創(chuàng )作，保留了很多有生命力的文學(xué)語(yǔ)言，真可以說(shuō)是千錘百煉，影響深遠。書(shū)中阿黑身上勇敢的精神激勵了我，我還把讀后感分享給了大家，這本書(shū)讓我懂得了什么是堅強和勇敢。
讀好書(shū)，多讀書(shū)，因為閱讀讓我的生活更充實(shí)、快樂(lè )，讓我的知識更淵博，閱讀真的可以讓生活更美好。
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在陽(yáng)光明媚的下午，坐在床邊，細細的品讀一本書(shū)，那是一件多么美好的事情啊!閱讀，讓生活更美好。
書(shū)是人類(lèi)的伙伴，是精神的食糧。書(shū)可以豐富我們的知識，改變我們的生活。
科普書(shū)讓我們知道了各種有趣的現象，比如：日食、外空等各種各樣的事物。通話(huà)書(shū)帶給我一系列的遐想;各式小說(shuō)讓我更加癡迷于書(shū)籍，鮮明的人物形象讓我流連忘返。
在家里，我的書(shū)柜上最多的也是書(shū)了。我不僅愛(ài)看文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)，對雜志里的故事也是如癡如醉，里面的小故事讓我懂得了許多道理。書(shū)中的美食食譜讓我變得愛(ài)動(dòng)手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現了蛋糕的做法，于是拉著(zhù)媽媽一起來(lái)做，我們一起做出了色香味俱全的美味食物。
在書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)看的就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了。愛(ài)子如命的刀疤母豺，忠誠的獵狗赤利等動(dòng)物。它們在沈石溪的筆下匯成了一道道清流，直淌我的心中。靈動(dòng)的句子讓一個(gè)個(gè)小精靈，不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說(shuō)，我就讀了十來(lái)本了。動(dòng)物比寫(xiě)人更有意思，不枯燥又告訴我們了動(dòng)物的習性，讓我們對動(dòng)物油然而生一種情感。
讀書(shū)是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光。閱讀，讓生活更美好。
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閱讀是一件很好的事，它讓我們學(xué)習到很多知識，也讓我們變聰明，還可以讓我們了解國家的文化，甚至是發(fā)展過(guò)程，很多事都可以透過(guò)閱讀了解。有人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，我認為讀書(shū)很好，出去探索看世界也很好，但如果你沒(méi)有錢(qián)或沒(méi)有時(shí)間，讀書(shū)再好不過(guò)了。
我看字很快，所以我從小就很喜歡閱讀，媽媽也常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)習到很多事，也幫助我的作文進(jìn)步，讀書(shū)對我來(lái)講是一件有趣的事，每當我閱讀，我的身體跟心靈都會(huì )很放松，像在度假，我有時(shí)太沉迷于書(shū)本，別人叫我時(shí)，我都沒(méi)感覺(jué)，所以有時(shí)會(huì )被媽媽罵，但我奶奶覺(jué)得專(zhuān)心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩，也讓我們開(kāi)心，讀書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的滋味，對我來(lái)說(shuō)，閱讀就像糖果，吃起來(lái)酸酸甜甜的，令人心情很好，有時(shí)也有隱藏在其中的味道，有些味道特別，有些普通，不管味道怎麼樣，閱讀一定會(huì )讓我們學(xué)到東西的，只要多閱讀，一定能變得更好，更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書(shū)不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書(shū)，我才有如今的知識；有了書(shū)，我才能享有遨游世界的樂(lè )趣；有了書(shū)，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。
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如果你問(wèn)我什么讓生活更美好，每個(gè)人的答案都不會(huì )不盡相同，也許是旅行，也許是音樂(lè )，也許是運動(dòng)，但我毫不猶豫地說(shuō)：是閱讀。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@話(huà)確實(shí)不錯，書(shū)能讓我們找到自己的追求，開(kāi)闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。
百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我愛(ài)看書(shū)。每天把作業(yè)寫(xiě)完后，我就會(huì )沉入書(shū)海里，慢慢領(lǐng)略書(shū)的奧秘。書(shū)是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，書(shū)是攀登知識高峰的階梯，書(shū)是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)帶你走向黎明的大道......
記得有一次中午睡不著(zhù)，就拿了一本《愛(ài)的教育》開(kāi)始看，看到一半時(shí)媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，我趕緊把書(shū)藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續看了起來(lái)�？磿�(shū)不僅讓我養成了讀書(shū)的好習慣，也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽(yáng)光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅持不懈，終將得到的驚人的收獲……
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人長(cháng)于思辨�！笔堑�，書(shū)就是知識的海洋，書(shū)就是美好生活的方向盤(pán)。閱讀，讓我的生活越來(lái)越美好！
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唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)讀多了，自然知識就變得多了，寫(xiě)作文時(shí)也可以運用書(shū)上的好詞好句了。閱讀，不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加美好。
當我小的時(shí)候，總覺(jué)得讀書(shū)是一件不美好的事兒。每當我興高采烈地看電視時(shí)，媽媽總會(huì )進(jìn)來(lái)把電視關(guān)了，“你關(guān)我電視干嘛？”“小孩子看電視不好�！薄拔易鳂I(yè)全都寫(xiě)好了�！薄澳悄憧磿�(shū)呀！”以前我總和媽媽為書(shū)這樣吵著(zhù)。
等我長(cháng)大后，我便迷上了看書(shū)，每次我都把零花錢(qián)聚在一起。錢(qián)夠了就去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看，如果你不信可以來(lái)我家瞧瞧，整個(gè)書(shū)架都被書(shū)擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。最近老師讓我們看必讀書(shū)目《三國演義》。許多同學(xué)都十分著(zhù)急，因為《三國演義》那厚厚的一本書(shū)不僅難以理解，而且里面的人物關(guān)系復雜，十分難以讀懂�？墒俏也灰粯恿�，我讀《三國演義》已經(jīng)看了好幾遍了，書(shū)中每個(gè)章節我都搞得清清楚楚，正所謂“一鳴驚人”！每次老師都會(huì )在課上留一些時(shí)間，用來(lái)提《三國演義》里面的知識。每次老師提問(wèn)題時(shí)，我總能準確無(wú)誤地說(shuō)出正確答案，老師也十分驚訝！以后老師推薦我參加閱讀比賽，我還拿了一個(gè)一等獎。
閱讀可以讓人充滿(mǎn)知識，讓人變得更自信，讓人展示出自己的文采，我愛(ài)閱讀。
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有的人說(shuō)，科技可以讓生活更美好；有的人說(shuō)，關(guān)愛(ài)可以讓生活更美好；還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)閱讀可以讓生活更美好。
小的時(shí)候我就不喜歡看書(shū)，只喜歡和小伙伴們一起到小區打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺(jué)得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因為媽媽那時(shí)候很忙，沒(méi)空帶我，只好把我寄到鄉下的奶奶家。奶奶家，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有電視，好無(wú)聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因為她媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉下來(lái)的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過(guò)幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著(zhù)一本書(shū)對我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶來(lái)一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書(shū)。你看了一定會(huì )覺(jué)得很有趣！”說(shuō)完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？
我拿起書(shū)，小聲的讀起里面的內容，果然，真的有朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書(shū)引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
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以前的我是不愛(ài)閱讀的，但現在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行，因為我發(fā)現閱讀中閱讀書(shū)本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書(shū)了，剛開(kāi)始我還是一臉的不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說(shuō)不行，閱讀是一種好習慣，如果你連讀書(shū)都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，每天堅持閱讀書(shū)本，可直到有一天我實(shí)在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變人生的，總有一天你會(huì )因為你每天進(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。
我最終聽(tīng)了媽媽的話(huà)堅持了下來(lái)，現在的我就和小書(shū)蟲(chóng)一樣，一有時(shí)間我就看書(shū)，別的小朋友下課在玩，我在看書(shū)。
我看書(shū)的姿勢也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì )托著(zhù)下巴，有時(shí)也會(huì )趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì )盤(pán)著(zhù)腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì )把一本書(shū)放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著(zhù)。
我看的書(shū)也是數不勝數，有四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著(zhù)《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開(kāi)心，使人快樂(lè )使人成長(cháng)。從閱讀書(shū)本中我真的學(xué)到了不少知識，總之就是一句話(huà)，閱讀使人更加美好。
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在我的書(shū)櫥中，有很多書(shū)。童話(huà)，小說(shuō)，漫畫(huà)……我很喜歡讀書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書(shū)。當我讀《安徒生童話(huà)》中的《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫(huà)《瘋了，桂寶》時(shí)，我會(huì )因為書(shū)中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑；當我讀小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚(yú)兒在我身邊自由的游來(lái)游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過(guò)來(lái)。
還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，老師讓我們每個(gè)人上臺表演，看誰(shuí)獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，準備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫(huà)中看到的小實(shí)驗------拿來(lái)一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細地和同學(xué)們解釋原理，話(huà)音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來(lái)，我又被學(xué)校評為了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。我們每個(gè)人都要讀書(shū)，而讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次，我迷上了《西游記》這本書(shū)，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我還在看書(shū)。媽媽便來(lái)到我的房間對我說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，明天早上還要早起上學(xué)呢�！庇谑�，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段，怎么也睡不著(zhù)。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開(kāi)，拿起書(shū)津津有味地繼續閱讀。當我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí)，不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著(zhù)了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現我還在偷偷看書(shū)。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了，便輕輕地將門(mén)關(guān)上。我長(cháng)舒了一口氣，繼續看書(shū)。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪數也數不清，但他們都勇敢地戰勝了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)，令我敬佩。這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)喝水，大概看到我房間門(mén)縫里的燈光，一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我在那里看書(shū)，溫和地對我說(shuō)：“你看書(shū)是好事，可不能影響你的睡眠時(shí)間��！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好睡覺(jué)了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！遍喿x讓我明白了許多道理，凈化了心靈……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好_記敘作文450字_三年級寫(xiě)事作文14
當你沉迷手機的時(shí)候，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾篇文章閃過(guò)你的眼前？當你走在街上的時(shí)候，你看到路邊有幾個(gè)賣(mài)報紙的人嗎？
讀書(shū)對你來(lái)說(shuō)可能不是很有用，但對大眾來(lái)說(shuō)，在大眾眼里是一點(diǎn)生活，一份營(yíng)養的零食。
生活中需要閱讀。當你看報紙的時(shí)候，你就會(huì )知道今天發(fā)生了什么。當你讀一本書(shū)的時(shí)候，你的寫(xiě)作能力會(huì )增加一點(diǎn)；當你看到一條關(guān)于某件事的推文，你就會(huì )對它有所了解。因此，我們需要在生活中閱讀。
我記得四年級期末考試。那時(shí)，我總是利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)�！赌贫伞�。當時(shí)語(yǔ)文考試正巧求一句關(guān)于成功的名言，我絞盡腦汁也只想到一句話(huà)：“失敗是成功之母�！边@時(shí)，我腦海里突然出現了一句我曾經(jīng)在《墨菲定律》里看到的名言：“失敗是走向成功的敲門(mén)磚�！彼晕液茌p松的寫(xiě)了這句話(huà)。
還有一次，是我從四年級到五年級的期末考試。我記得我上學(xué)的時(shí)候，看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“錢(qián)！去看看！”我帶著(zhù)一點(diǎn)好奇和驚喜走過(guò)去。原來(lái)是報紙。我一開(kāi)始看到的紅色只是一個(gè)說(shuō)明。我立刻撿起來(lái)放進(jìn)口袋，若無(wú)其事地向學(xué)校走去。到了學(xué)校收拾東西，發(fā)現口袋里有張報紙，想起是今天早上。我看了幾遍，上面的黑白字和插圖引起了我的注意，我看得津津有味。它講述了一個(gè)又一個(gè)小故事和許多對話(huà)和報道。有很多和口頭交流有關(guān)。語(yǔ)文考試的時(shí)候，剛好有一個(gè)關(guān)于口語(yǔ)交流的問(wèn)題，和我在報紙上看到的一模一樣！我輕松地做完了這道題。
可見(jiàn)我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好_記敘作文450字_三年級寫(xiě)事作文15
閱讀可以開(kāi)展（開(kāi)闊）人的視野；閱讀可以增長(cháng)人的知識；閱讀可以讓我們足不出戶(hù)，了解外面的世界。（舉例+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
閱讀可以給生活帶來(lái)便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂(lè )。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一本關(guān)于美食的書(shū)，我放學(xué)回到家，無(wú)意間翻開(kāi)了第一頁(yè)，這里面做的是可樂(lè )雞翅，當我看到這張圖片的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食，我仔細地把做可樂(lè )雞翅的步驟，反復看了好幾遍，我就決定自己動(dòng)手做。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
書(shū)上告訴我挑選雞翅時(shí)，一定要選肉質(zhì)肥厚的，然后我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙簽扎上一些小眼兒，為了以后腌制料和可樂(lè )都能更好的入味，然后把雞翅放到水里面焯一下，在把雞翅放到盤(pán)子里，腌制5-10分鐘，鍋里面燒油，把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃，加入蔥姜蒜倒入可樂(lè )，不一會(huì )兒整個(gè)廚房都是香香的，我迫不急待的掀開(kāi)鍋蓋，看到了顏色濃亮的雞翅，非常的誘人。（事情的過(guò)程，動(dòng)作描寫(xiě)細致入微，值得借鑒�。�
我急忙夾了一塊吃了起來(lái)，那味道是那么香甜，那么鮮嫩，吃了以后，讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識，讓我學(xué)會(huì )了做這道美食。（事情的結束。）
閱讀是童年豐富而又快樂(lè )的游戲，閱讀的快樂(lè )是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
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