生活的作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
世事無(wú)常，你總是很迷茫。人海之中，心酸皆是。題記
笑著(zhù)，哭著(zhù)，生活只是這樣。但還有一種生活平平無(wú)奇，面無(wú)表情。你嘲笑，你盡管嘲笑，但在這笑聲之后，你不知道他的艱辛，不知道他的無(wú)奈。
他也曾幻想過(guò)非凡的生活，幻想著(zhù)和普通人一樣的東西�；剡^(guò)頭來(lái)看，這真的只是白日夢(mèng)，或許連白日夢(mèng)也不算。他也看透了生活，只是冷冷的笑了笑、這似乎很矛盾，其實(shí)不然，這是辛酸的笑，這是一個(gè)過(guò)來(lái)人的笑。我想著(zhù)用比悲慘更悲慘的詞形容他的生活，很不幸，沒(méi)有成功。
當局者迷，旁觀(guān)者清�；蛟S生活就是這樣的，別人永遠能看透你的生活，而身為這生活的主人，卻無(wú)能為力，你盡力想撥開(kāi)生活的迷霧，探索其中的奧秘，生活在這時(shí)卻嘲笑你，因為它如同宇宙，浩瀚無(wú)垠。當你很自信的告訴別人將要發(fā)生的事，生活無(wú)情的向你潑了盆冷水，告訴你永遠別想做他的主人，永遠別。
生活告訴了我一個(gè)規律，在你的人生當中，靠譜的只有你自己，當然如果你放棄了自己，墮落了。那么，很抱歉你就是一個(gè)無(wú)用之人了。放棄了自己的人，生活也會(huì )放棄他。因為在生活沒(méi)有放棄，它也堅決不同意有，而且它不想變得黑暗，墮落。它也想讓自己成為那萬(wàn)人矚目之人。
生活就如一杯苦澀的咖啡，先苦后甜。這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，但誰(shuí)又能真正理解其中的真諦，并且能夠吃了那苦。
生也容易，活也容易，生活卻不容易。北平的祥子經(jīng)歷三起三落，他也曾對生活充滿(mǎn)希望，但生活仍舊使他墮落;《活著(zhù)》中的富貴淪落貧民，妻兒的相繼離世使他最終與老牛相依為命。時(shí)常抱怨生活對自己不公，那他們呢?考試的失利，老師的批評與他們的生活相比微不足道。又有誰(shuí)的生活會(huì )是一帆風(fēng)順，又有幾人能夠抵擋住生活帶來(lái)的種種壓力?
它就像一杯青春索繞的茶，需要我們慢慢去品味，細細去感受;它就像一條充滿(mǎn)荊棘的路，需要我們像哈姆雷特王子一樣勇敢地拿起手中的劍，堅強地斬斷人生的荊棘;它就像行駛在海面上的船只，總會(huì )被風(fēng)吹雨打，總會(huì )遇見(jiàn)潮起潮落。我們應失落不喪氣，失意不灰心，揚起風(fēng)帆駛向夢(mèng)的彼岸。無(wú)論逆境或順境，我們都應讓自己沉靜下來(lái)，細細地體會(huì )身邊的人和事，微笑著(zhù)面對生活，懷著(zhù)一顆感恩之心去對待身邊的一切。
易為生活，難亦為生活。
生活的作文2
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節節高，我們的生活也豐富多彩起來(lái)了，可以說(shuō)是科技改變了我們的生活。
在很久以前，人們傳遞信息的方式只能將寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過(guò)電子郵件或電話(huà)輕松實(shí)現。因為有了現代化的通訊工具，如今已經(jīng)70多歲外公臉上整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機約老朋友去公園打太極拳呢！每每這時(shí)外公都會(huì )帶著(zhù)微笑開(kāi)心地說(shuō)：“現在的科技發(fā)達了，就連我們老年人都用上了老年手機嘍！”是呀，這種老年手機數字大，發(fā)出的聲音還十分清晰呢。俗話(huà)說(shuō)：“人生七十古來(lái)稀”但是在現在，就算活到八十歲也不再稀奇了，你看外婆也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢！
過(guò)去，人們都用柴火來(lái)烤熟食物，而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃，還帶著(zhù)一股燒焦的氣味，但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，你看外婆已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢！這時(shí)，外婆又對我說(shuō)：“現在的科技發(fā)達了，都發(fā)明了電高壓鍋了，這個(gè)電高壓鍋真方便呀！”是呀，自從我們家有了這個(gè)高壓鍋以后，煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘，而且煮出來(lái)的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！
爸爸在深圳開(kāi)了一家公司當老板，有很多次要去外地出差，但是因為交通的不便，要經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才能到達目的地，更別提去辦事情啦。但是，如今交通發(fā)達了隨著(zhù)高鐵的開(kāi)通，如今爸爸去辦事情十分的方便，從原來(lái)的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí)，真方便呀！
我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”，不過(guò)大家可不要誤會(huì )，我這個(gè)“網(wǎng)民”可也不是經(jīng)常玩電腦哦，而是我經(jīng)常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加網(wǎng)絡(luò )大賽……不知不覺(jué)中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有一次，老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒(méi)能有想出來(lái)，不一會(huì )，我便想到電腦這位“好朋友”，于是，我立刻上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚嘆，原來(lái)電腦的功能這么多呀！
如今，我們幸運地生長(cháng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，我相信只要我們培養起愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)了好習慣，勇攀科學(xué)高峰，未來(lái)的生活將更加絢麗多彩。
生活的作文3
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑；你對它哭泣，它也會(huì )對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對生活，你只能學(xué)會(huì )去接受�！倍覅s說(shuō)：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�
生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì )很堅強，很勇敢。
生活中，有著(zhù)太多的荊棘與坎坷。我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折�；虼蠡蛐�，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著(zhù)我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂(lè )能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì )去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會(huì )了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲�！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì )收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì )去奮斗。
生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì )有更多更多的知識等待著(zhù)你去發(fā)現。它會(huì )教會(huì )你更多更多……只要你學(xué)會(huì )去發(fā)現，學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì )活得很精彩！
生活的作文4
我在電視劇中偶爾聽(tīng)到這樣一句話(huà)“用力生活，用力愛(ài)”，使我產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想-----
如果生活中多一些色彩，多一些浪漫，豈不是更美好。如果在世上多一份愛(ài)，多一些正能量的傳播，豈不是和諧的春天。我們都期盼美好的生活，都期盼明媚的天地，都喜歡愛(ài)多一些，都喜歡溫馨的環(huán)境。那我們不妨用力生活，用力愛(ài)。
所謂用力生活，用力愛(ài)，就是在平淡的生活中加一點(diǎn)料，摻一些味，使其生活多姿多彩，豐富流淌。在愛(ài)的世界里多傳遞正能量，讓人們和諧前行。生活不再單調，愛(ài)也不再死水一譚！多一些有顏色的趣味，滲透一些香甜可口的味道，社會(huì )將鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)正氣感！
特別是當今社會(huì )正是物欲橫流時(shí)期，不可用平淡的生活去追求幸福，而要用有味的花粉去裝點(diǎn)幸福。不可用過(guò)時(shí)的愛(ài)來(lái)看待一切，而要用新式的觀(guān)點(diǎn)看待一切。不可用過(guò)去的陳詞濫調感染腐化社會(huì )，而要用新詞格調裝扮世界。那就需要我們用力生活，用力愛(ài)。
怎樣才能用力生活，用力愛(ài)呢？
當前人們的生活可謂芝麻開(kāi)花節節高，如果在生活中，不時(shí)地滲透一些活稽的笑話(huà)，添一些笑柄，豈不更美好嗎？你看，廣場(chǎng)上人山人海，有中年舞，有老年舞，還有體操舞，他們不正是給生活添了點(diǎn)情趣嗎？人人臉上喜呵呵，個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。每逢星期天，更是可觀(guān)，有說(shuō)笑話(huà)的，有談經(jīng)歷的，有說(shuō)相聲的，有彈奏音樂(lè )的。這樣的場(chǎng)面，不是用力生活嗎？
還有在愛(ài)的世界里，不僅年輕人談戀愛(ài)，而且還有老年人也有愛(ài)情，他們正在夕陽(yáng)下回味自己的情感，醞釀新的愛(ài)情生活。還有網(wǎng)絡(luò )之間產(chǎn)生的愛(ài)，他們雖很遙遠，但從不間斷談話(huà)的內容，不論是聊天還是寫(xiě)文字，無(wú)不暢所欲言。再者，2008年四川地震，人們都在積極奉獻自己的愛(ài)，在愛(ài)中彰顯自己的才能。最近，云南地震，又有多少人獻出了自己的愛(ài)。這就是用力愛(ài)。
用力生活，用力愛(ài)，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界就英姿颯爽！
讓生活多一些調味，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。我們的社會(huì )就更加和諧美好，我們的人民也更加朝氣蓬勃！請用力生活，用力愛(ài)。
生活的作文5
生活就像音樂(lè )，校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
學(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著(zhù)薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì )學(xué)習
學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識，還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數學(xué)，做習題；英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法，還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候，持續靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì )做人
我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一向會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生能夠說(shuō)很漫長(cháng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運。
生活的作文6
所有的隨筆均為有感而發(fā)。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，也是讀書(shū)的第一天，今天沒(méi)怎么聽(tīng)課，一直在講話(huà)，要不就是玩手機，最難的常微分本來(lái)是打算聽(tīng)一下的，因為真的不想到考試的時(shí)候一個(gè)都不會(huì )，又去麻煩別人。我向來(lái)是個(gè)自尊心很強的人，也是個(gè)很驕傲的人，記得很小的時(shí)候，因為被老師夸了，在回家的路上跟奶奶炫耀來(lái)著(zhù)，結果一不小心踩空了，摔破了頭，從此留下來(lái)一個(gè)疤。本來(lái)以為從此以后可以改改自己的`缺點(diǎn)的，然而并沒(méi)有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jì)一直都是挺好的，雖然平時(shí)也不怎么學(xué)，但是感覺(jué)一到考試結果一般都還是不錯的，從那以后更加猖狂。
還記得剛到初中的時(shí)候，只有12、3歲的自己第一次離開(kāi)家，感到特別的無(wú)助與前所未有的迷茫，對前路的迷茫，對生存的意義。我時(shí)常會(huì )想人為什么要活在世界上，這又是為了什么呢，每當看到別人那么努力的為生活而奔波勞累，我更加不明所以。我經(jīng)常覺(jué)得活著(zhù)很累，但是一想到父母含辛茹苦將我養大，又覺(jué)得很愧疚。
記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(cháng)大越孤單，我現在好像終于明白了，以前玩的好的朋友們都走了，自己獨自一人在陌生的環(huán)境里，總是有些害怕的，再加上自己本來(lái)就性格內向，不知道怎么和人相處，但是久而久之就發(fā)現其實(shí)還挺好的，同學(xué)們都非�？蓯�(ài)，很快我們就因為某種興趣愛(ài)好而玩到了一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都是那么的順理成章，我們的人越來(lái)越多，玩的東西也越來(lái)越多，我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了，完全忘了我是來(lái)讀書(shū)的啊。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我是和我的下鋪胖胖——楊璇，一個(gè)十分可愛(ài)的胖子玩象棋，之后小月，西瓜——何曦，張依凡，黃慧馨和她家琪琪，小白周志明，鄭師明，朱鵬，田少秋，還有我非常喜歡的何林霞，陽(yáng)家玉和成靜，蔣金芳，唐媛媛，曾敏，蔣易玲，以及我爸給我定下的目標——何青，最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，也不會(huì )有各種爭吵，每天就開(kāi)開(kāi)心心的玩，到考試的時(shí)候就一起背書(shū)，看誰(shuí)背的多背的快。我的初中生活也正是因為有她們而十分的開(kāi)心。
今天不知道怎么地，心情就莫名的有點(diǎn)傷感，想到了許多以前的事，在初中畢業(yè)以后我成功的越過(guò)了高中，直接來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院，盡管我當時(shí)并不是那么的愿意，但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié)，跟所有的好朋友們也就一別兩散，也不知道她們近況如何，每每想到這些，都會(huì )莫名傷感，就算有了聯(lián)系方式，可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間，始終不知道說(shuō)些什么，于是我也就沒(méi)主動(dòng)去聊天，就這樣冷著(zhù)吧。多么希望自己也能勇敢一次，只是為了自己而已去做自己想做的事，但是縱使心中壯志凌云，可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道，所謂的為自己勇敢終歸不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)罷了。
生活的作文7
每當我看到一座座高樓大廈，一條條筆直而又寬闊的馬路，一輛輛急馳而過(guò)的小車(chē)，散發(fā)著(zhù)香飄四溢的美食，一個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)的玩具，那一幕，總會(huì )浮現在我的眼前……
又是一個(gè)美好的元旦之夜，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì )躲進(jìn)云間，一會(huì )又揭開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月亮浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色，微風(fēng)也好似懂的月亮的心，把家中的朗朗笑聲送給各地……
這個(gè)時(shí)候，大家正在表演各種各樣的節目，有讓人開(kāi)懷大笑的笑話(huà)，有讓人一驚睜大眼睛的魔術(shù)，有動(dòng)作標準的扭秧歌……突然，我眼睛一亮，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，讓大家進(jìn)行抽簽的活動(dòng)，爺爺說(shuō)：“既然是孫子提的，我這一關(guān)，通過(guò)!”“既然大家一致同意，那就開(kāi)始吧!’首先，先抓的是爺爺，笑呵呵的把手小心翼翼得伸進(jìn)盒子里，大家的頭上浸出一點(diǎn)汗，爺爺一下子抓了一個(gè)，大家爭先恐后的看爺爺抓的是什么，只見(jiàn)題目上寫(xiě)著(zhù)“請說(shuō)一說(shuō)過(guò)去的生活吧”，大家這才松了一口氣。爺爺想了一會(huì )，突然大喊一聲：“我知道從哪說(shuō)起了”!
“我們那時(shí)候呀，別說(shuō)一碗熱呼呼的像小錢(qián)袋的餃子了，就是一碗糖拌面，米飯都沒(méi)有，都吃的是硬邦邦，黃色的窩窩頭，富有人家倒下的咸菜，別人家剩下的油餅子，沒(méi)有味道的面糊糊，澀澀的樹(shù)葉，干巴巴的樹(shù)皮，又苦又澀的野果子。糖拌面和米飯，都是過(guò)年時(shí)候吃的。穿的衣服，都是哥哥們穿舊的，而且，還是補過(guò)無(wú)數遍的大衣裳，穿在身上像大肚袍，玩的還是下課刮樹(shù)皮做的玩具，看的是“香煙人’，那時(shí)候真苦呀!不過(guò)想起來(lái)，那是最快樂(lè )的時(shí)候!我們正聽(tīng)得津津有味，如醉如癡，爺爺停了下來(lái)但我們還沉浸在那樣一個(gè)情境中……
而如今，每天就像過(guò)年一樣，牛奶、新鮮蔬菜、餃子、肉，應有盡有……
以前，我從不知道現在的生活這么美好!總是生在福中不知福，自打聽(tīng)了爺爺的介紹之后才明白現在的生活多美好!
生活的作文8
“努力越過(guò)風(fēng)暴，向著(zhù)示來(lái)飄，我們才會(huì )遇到，感動(dòng)的擁抱。你是會(huì )總知道，我的堅強剩多少，給我最剛好的依靠。你手心的太陽(yáng)，只輕放在我背上，委屈就能笑著(zhù)落淚被釋放。在手心的太陽(yáng)，黑暗里特別明亮，讓遠路好像，是一種分享，而不是漫長(cháng)……
張韶涵出道的專(zhuān)輯中的這首老歌，在我的mp4里，占有絕對的點(diǎn)擊率和感動(dòng)流淚率，每聽(tīng)到《手心的太陽(yáng)》，總是想起生活中的點(diǎn)滴，心情隨著(zhù)旋律起伏，淚水不禁在眼窩里，回施打轉。
我是一個(gè)孤單的孩子，但這不意味著(zhù)我是一個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子，相反，我的幽默細胞有足夠數量令人捧腹。只是，沒(méi)有人在我痛苦時(shí)為我擦干絕望的淚，沒(méi)有人和我一同騎車(chē)回家，體育課沒(méi)有人陪我手拉手一遍遍走過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校里沒(méi)人知道我每分每秒在想什么，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)瑣事與煩惱。但我仍舊有許多朋友，放學(xué)時(shí)和我開(kāi)個(gè)玩笑，上學(xué)時(shí)告訴我快要遲到了——這就足夠了。
晚上躺在床上，我愛(ài)打開(kāi)謙價(jià)的收音機，武俠聽(tīng)評書(shū)，把自己的肉體寄托在黑暗中，而靈魂卻在刀光劍影中徘徊，之后，幻想自己的床邊有許多許多許多的朋友同我住在一起，有說(shuō)有笑……或回歸現實(shí)，盯著(zhù)房間漆暗的一角不放，眼中浮閃過(guò)生活中一個(gè)又一個(gè)的情節畫(huà)面，假裝有人陪自己說(shuō)話(huà)，訴盡15年的苦，但是，我往往是“未語(yǔ)淚先流”了�？窗�，生活中的李昭朋永遠這么感性化。
總是希望《夏至未至》中可有自己的影子，因為它有我生活的影子。香樟、淺川、立夏……如霧似般地充溢在我生命中的角落，生活中的陰角。而六、七月又伴著(zhù)灼燙的陽(yáng)光來(lái)了。
這里是白城，是我的故鄉，是我的竹弓腳的足跡遍布最多的地方。白城的空氣很好，很清新，很干凈；白城的人很不好，總有令人看不下眼的事兒，人兒；白城的生活很平淡，你必須用各種辦法使自己的生活更突兀些，否則你會(huì )被行走的時(shí)間遺忘。
在物質(zhì)與精神的雙重包圍之下，我的生活開(kāi)始充溢了咸酸味兒和腐臭得像臭咸鴨蛋兒的味兒——這是沒(méi)有辦法的，本來(lái)堅決要按自己的想法做事，可總有些像碎煩惱的事兒纏繞著(zhù)你的生活。霉菌積攢多了，生活的味道自然會(huì )如些。
生活的況味呵，是沒(méi)有選擇的酸甜，夾雜著(zhù)80、90后的特殊的碎碎情感，令我們發(fā)惲、發(fā)荒，常趁你不備而洶涌而來(lái)，然后在你脆弱的心上留下一個(gè)清晰又美麗的疤痕。
念念之間，我們已學(xué)會(huì )了成長(cháng)，生活的味道太難訴了，以上文字是“滿(mǎn)紙荒言”的話(huà)，那作者就會(huì )“把辛酸淚”了。七月之光，在遠方輻射著(zhù)我的生活，在不遠處，炯炯發(fā)亮。
生活的作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑斘覐囊粋�(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年，我的讀書(shū)生活日新月異、多姿多彩。書(shū)，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無(wú)間的伙伴，我的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在地吮吸著(zhù)書(shū)籍賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事，歷史悠久的神話(huà)故事，例如：神筆馬良、盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛填�！髞�(lái)，家里買(mǎi)來(lái)了一臺故事機，我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì )兒，那時(shí)候，沒(méi)有故事書(shū)，我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿(mǎn)足我渴望看書(shū)的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。
時(shí)間在流逝，天長(cháng)日久，我就不再聽(tīng)故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫(huà)報》，那是老媽從書(shū)店給我買(mǎi)的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛(ài)惜那本畫(huà)報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫(huà)報》，就是我讀書(shū)生活的啟蒙書(shū)，把我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話(huà)書(shū)，我仔細地給書(shū)穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護著(zhù)它。
上小學(xué)了，我的書(shū)架上有了許多本故事書(shū)：《丑小鴨》讓我懂得了現在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會(huì )成功；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過(guò)；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí)，不要因為虛榮心而得不到滿(mǎn)足……這些童話(huà)故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗，但是我還是從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來(lái)，老媽給我買(mǎi)了一套中國四大名著(zhù)，還有一些文藝書(shū)籍。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)籍，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那五花八門(mén)，形形色色的報紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過(guò)看報紙，我了解了國內外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵著(zhù)奮勇前進(jìn)。
書(shū)，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結晶；書(shū)，不僅可以讓我的寫(xiě)作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書(shū)，我的生活更加豐富多彩，書(shū)是我一生的“朋友”！
生活的作文10
“叮鈴鈴”，一陣親脆的鈴聲把我叫醒了，我迷迷糊糊地從床上起來(lái)。咦，這是誰(shuí)的家呀?好大的房子，各種設施都很先進(jìn)，有多功能的自動(dòng)櫥柜，有微型的電子音樂(lè )廳，還有一些我說(shuō)不出名堂的新型設施。
房子采用的全部都是美觀(guān)而耐用的新型玻璃，具有防火，防盜等各種功能，還有神奇的人體感應系統，多功能安全防盜通訊門(mén)鈴……啊，好一個(gè)高科技時(shí)代!
走出寬敞的房間，我更是傻了眼了，這兒，那兒，到底哪兒才是洗手間呀?這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位貴婦，我不認識她，她對我說(shuō)：“鋒鋒，我是媽媽呀，怎么媽媽都不認識了，傻楞著(zhù)干嗎呀，快去洗手間梳洗一下吧�！蔽疫B忙對媽媽說(shuō)：“我找不著(zhù)洗手間了�！眿寢屃⒖虖目诖锾统鲆粋�(gè)發(fā)光的小石子，對我說(shuō)：“這是科學(xué)家最近發(fā)明的認路石，你要去哪兒，可以請它幫忙�！蔽夷弥�(zhù)認路石，輕輕地對它說(shuō)：“快帶我去洗手間吧!”
果然，一眨眼工夫，我就來(lái)到了洗手間，突然，一個(gè)半人高的機器人出現在我的面前，嚇得我忙往后退。這時(shí)機器人恭恭敬敬地對我說(shuō)：“小主人，您好!我叫“潔凈”，請問(wèn)有什么吩咐?”我馬上從剛才的驚嚇中回過(guò)神來(lái)，不慌不忙地對“潔凈”說(shuō)：“我現在要洗臉，刷牙，理一下頭發(fā)，再換件衣服�！痹�(huà)音想剛落，潔凈的眼睛里就放射出一個(gè)洗刷柜，待我洗刷完畢，走出洗刷柜時(shí)，“潔凈”已停止放射，洗刷柜立即消失地無(wú)影無(wú)蹤。
跟著(zhù)認路石，我又來(lái)到了餐廳，在那里，媽媽正擺著(zhù)豐富的早餐等著(zhù)我呢!我坐在高級超軟自動(dòng)草芯花椅上，剛要動(dòng)手，那些餐具便叮叮當當地自己動(dòng)了起來(lái)，雞蛋，牛奶，面包應有盡有。我想吃什么，只要我說(shuō)一聲，它就會(huì )立即出現在我的面前。
吃完飯，我吵著(zhù)要和媽媽一起去買(mǎi)手表。我們坐上一小塊飛行圓盤(pán)，許了個(gè)心愿，便來(lái)到了新世紀手表專(zhuān)賣(mài)店的門(mén)口。我迫不及待地走了進(jìn)去，各式各樣的手表讓人看了眼花繚亂，經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的精挑細選，我選中了一只萬(wàn)能微型超級手表。一聽(tīng)名字就知道是高科技產(chǎn)品，價(jià)格自然也貴得要命，但我還是買(mǎi)了下來(lái)。
乘坐著(zhù)飛行圓盤(pán)，我們回到了家。我躺在自動(dòng)按摩沙發(fā)上，打開(kāi)了萬(wàn)能微型超級手表，選擇了音樂(lè )按鈕，手表立即發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，漸漸地，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“趙鋒，趙鋒!”我被突如其來(lái)的叫喊聲驚醒。原來(lái)，我是在做夢(mèng)呢，是媽媽叫醒了我。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步!我相信，只要我們好好學(xué)習，一定會(huì )把未來(lái)的生活創(chuàng )造得更加美好!
生活的作文11
所有認識我的人都會(huì )說(shuō)我總是笑著(zhù)，而且是那種傻傻的笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
我承認，的確如此。我喜歡笑、微笑、傻笑、大笑、爆笑，快樂(lè )時(shí)要笑，悲傷時(shí)還是會(huì )笑，因為我知道：人是世界上唯一會(huì )笑的動(dòng)物。所以，我應該珍惜笑。
每天早上當我睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼，背起書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候。走在寬闊而干凈的廣場(chǎng)，看著(zhù)晨曦的第一縷曙光透過(guò)我的眼睫，我會(huì )微笑，并且在心里告訴自己：美好的一天開(kāi)始了！
去學(xué)校的路上總是有許多玩具店，所以經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)小孩子在盡情的玩耍。在跳跳床上尋找自己的城堡，在水中追逐自己的快樂(lè )，在藍天下盡情飛翔每當這時(shí)，心中忽然會(huì )感到一陣莫名的快樂(lè )，會(huì )微笑，會(huì )感到這個(gè)世界是那么美好，小孩子是那么單純而可愛(ài)！
經(jīng)常一個(gè)人孤單地走在上學(xué)的路上，很無(wú)聊。然后我會(huì )想起往事，過(guò)去那些快樂(lè )的故事，便開(kāi)始傻笑。走過(guò)一路，一路上臉上總是洋溢著(zhù)微笑，用充滿(mǎn)笑意的雙眼去觀(guān)察行人看到我傻笑時(shí)臉上不解的疑惑。
每當和同學(xué)們聊天時(shí)，即使并非可笑之事，我也在一旁傻傻的笑個(gè)不停，不然則是會(huì )讓人抓狂的那種大笑。因為這一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣，會(huì )讓我知道這個(gè)世界會(huì )有很多樂(lè )趣，我的生活還是很充實(shí)！
記得小學(xué)六年級時(shí)，我轉學(xué)了。新同桌可謂是班內的搞笑大王。他叫申樂(lè )樂(lè )，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)名字就樂(lè )了。果真人如其名，他每天總是會(huì )出許多洋相，講許多笑話(huà)給我聽(tīng)，我每次都會(huì )哈哈打消，我想我的笑也許是從那時(shí)開(kāi)始的吧。有時(shí)我會(huì )發(fā)出爆笑，但卻不敢在課堂上笑，于是會(huì )假裝拾東西，趁機鉆到桌子底下笑個(gè)夠，然后起來(lái)認真聽(tīng)課。不過(guò)小學(xué)畢業(yè)后，這種笑就再也沒(méi)有了。我很懷念這種笑，也很懷念他逗我笑的日子。
高興時(shí)，我會(huì )毫不掩飾地想笑就笑，因為我快樂(lè )。
悲傷時(shí)，我還是會(huì )笑。有時(shí)考試盡管很差，但我不會(huì )哭，只是一笑而過(guò)。不是我不在意成績(jì)，而是我知道哭起不了什么作用，充其量只會(huì )博得老師的一些好感：這個(gè)孩子重視學(xué)習。我不是麻木，每當看到父母知道我的成績(jì)后對我失望的眼神，我難過(guò)之至，可我告訴自己，不能哭，我要微笑，必須要笑著(zhù)面對一切！
每次遇到不開(kāi)心的事，總是用笑去掩飾一切。有時(shí)，即使受傷的人是我，可是我還是會(huì )笑著(zhù)去安慰上海我的人，因為我知道他們不是故意的。但是沒(méi)有人，沒(méi)有人知道我的心在流淚，因為我把所有的眼淚都埋在了心底深處。所以我會(huì )笑，我笑是為了掩飾悲傷，我不知道還有什么辦法去面對傷害，只有笑，不停地笑。
生活的作文12
有一個(gè)地方,春天春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ；秋天金桂飄香、秋高氣爽；冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個(gè)什么樣的地方嗎？
春天到了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，萬(wàn)物復蘇，到處都是一片生機勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋，隨風(fēng)舒展著(zhù)優(yōu)雅的腰肢。柳樹(shù)在春風(fēng)的沐浴下，梳理著(zhù)輕盈的長(cháng)發(fā)，長(cháng)出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，好像一群小姑娘跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，真不愧是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！梧桐樹(shù)爺爺在春姑娘的洗禮下，長(cháng)滿(mǎn)了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，花香彌漫，吸引了許多小朋友�？�！五顏六色的蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂落在花叢上，辛勤的耕耘者，嗡嗡嗡……
夏天到了，烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里，小花也不例外，低下了平時(shí)笑臉迎人的小臉，垂頭喪氣，好像是一個(gè)羞怯怯的小姑娘，可小草不怕熱，在太陽(yáng)公公的照耀下，比平時(shí)還要旺盛，綠油油的像一塊地毯。梧桐樹(shù)爺爺和許多樹(shù)兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵，堅定地挺立著(zhù)。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它不懼烈日的照耀，撐開(kāi)了一把巨大的雨傘，為人們遮陰蔽日，教學(xué)樓屹立在那里，紋絲不動(dòng)，喘著(zhù)重重的粗氣，
秋天到了，到處都是一片蕭瑟的景象，小朋友們又重新回到了校園，校園里有充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
金黃的桂花樹(shù)，開(kāi)出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著(zhù)濃濃的桂花香，秋姑娘緩緩飛來(lái)。吹著(zhù)秋風(fēng)，一片片葉子落了下來(lái)，校園里變成了一片金色的海洋，我們便在海洋里游蕩，博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓，也躲進(jìn)了大地媽媽地懷抱里。假山上，噴泉噴出了清涼的雨霧，魚(yú)池里，平時(shí)扭著(zhù)小蠻腰的水草，也不知了去向，魚(yú)兒們紛紛冬眠了。
冬姐姐穿著(zhù)棉絨大衣，給我們校園帶來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)。鵝毛般的大雪灑下來(lái)了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹(shù)好像在說(shuō)：“真暖和，謝謝您，冬爺爺！”小朋友們手中個(gè)個(gè)都拿著(zhù)雪球，玩著(zhù)打雪仗。梧桐樹(shù)爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿，我不禁感嘆：“冬天的校園真美呀！”
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)四季分明，五彩斑斕的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校！
生活的作文13
身為小學(xué)生的我，雖熱不能給地球做出多大的貢獻，但在低碳生活這一方面，我也努力做好我能做的小事，下面就來(lái)看看我的低碳生活吧
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”多美的鄉間景色��！想到這兒，我不僅有寫(xiě)心寒。以現在的生活條件，隨著(zhù)科技的迅速發(fā)達，人類(lèi)有了高科技，就像遠離了“低碳生活”這四個(gè)字，我想光說(shuō)又有什么用呢？只有動(dòng)手做起來(lái)才行��！于是，我下定決心，準備開(kāi)始我的低碳環(huán)保生活。
天蒙蒙亮，但太陽(yáng)已經(jīng)在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準備起床。
剛洗好臉，真準備把洗臉水倒掉時(shí)，突然想起了一個(gè)好辦法！把洗臉水可以沖馬桶啊，這，不也是低碳生活嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽要出去買(mǎi)菜，和倒垃圾，她出門(mén)前，我準備檢查一下我的老媽有沒(méi)有環(huán)保生活的意識。
“老媽?zhuān)阍趺从盟芰洗�！”說(shuō)著(zhù)，我趕緊給她哪來(lái)布袋，雖然垃圾又臟又臭，但我還打算打開(kāi)來(lái)檢查。
果然，發(fā)現有電池。我立刻把電池哪出，仍在了小區指定放電池的箱子內。要知道，一節電池要污染水源和土地，是普通垃圾的好幾倍��！我下了樓，剛想買(mǎi)瓶飲料，又想起低碳生活。我還是喝自家樓上的開(kāi)水吧！一個(gè)塑料瓶雖然不值錢(qián)，但它造成的污染可能是這些錢(qián)的好幾十倍，甚至上百倍，生產(chǎn)一瓶礦泉水就要浪費許多水和電呀！那更不用說(shuō)飲料了。我們還是少吃、少買(mǎi)礦泉水和飲料吧！
過(guò)了一會(huì )兒，不聽(tīng)使喚的鼻子，突然流起了鼻涕，剛要買(mǎi)紙巾，但想了想，還是買(mǎi)小手帕吧！這樣既環(huán)保，又可以再次使用。
晚霞照應在湖面，晚風(fēng)漾起湖邊柳絮。
天黑了，晚上到了，我帶著(zhù)一家人出去散步，這正是因為不能浪費電源。
回到家，我又給全家下了圣旨，內容如下：
“全家回到家后不能開(kāi)空調，不玩電腦，不看電視，立馬睡覺(jué)！”
不服氣的老爸還想玩一會(huì )兒電腦雙扣，可還是被我推上了床。
愛(ài)看美容片的老媽?zhuān)执蛩阃低荡蜷_(kāi)DVD可又被我發(fā)現，我只好把DVD搬到了客廳，這下終于可以安心睡覺(jué)了！
晚安！
我慢慢的爬上了床，但心想：要是人人都參加低碳環(huán)保生活，人人都參與低碳環(huán)保生活。那么，世界將因人類(lèi)的文明而文明！
共同努力，打造更美好的世界，低碳生活，人人有責！
生活的作文14
從我在老媽肚子里時(shí)，父母就是教師，當我一歲時(shí)，每天就給我教字和字母，還有聽(tīng)音樂(lè )唱兒歌。從那時(shí)起，我家就有許多的圖書(shū)了，我的小人書(shū)也有好幾十冊，那時(shí)候，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”是我的特長(cháng)。
二歲時(shí)，在那些掛圖上的A、B、C、D我認得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的言傳身教下，已經(jīng)會(huì )說(shuō)一些普通的話(huà)句，很快丟掉了我的“外國語(yǔ)”。
三歲時(shí)，老媽又給我買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)讓我讀，還有那唐詩(shī)三百首讓我背誦。
四歲，我已經(jīng)可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著(zhù)去上學(xué)，可是老媽就是不讓我去上學(xué)，我每天背上書(shū)包，在院子里走來(lái)走去，想象著(zhù)學(xué)校是個(gè)什么樣的地方。
六歲，我還是沒(méi)有上學(xué)堂，可我已經(jīng)會(huì )唱歌了，因為那時(shí)姐姐在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽(tīng)到了還說(shuō)我唱得好，我甭提有多開(kāi)心。
七歲，我還是跟著(zhù)老媽混，看著(zhù)那么多的孩子在教室里讀書(shū)，我心癢癢的，總是模仿著(zhù)他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒(méi)一陣……
八歲，連升三級，老媽把我直接發(fā)送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規軍。
十二歲了，長(cháng)成了一個(gè)帥小伙，現今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養下，我學(xué)到了許多，而且讀了不止上百本書(shū)，每讀一本書(shū)，書(shū)中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現在，我的家中藏書(shū)我也數不清，我很高興讀書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì )先找一個(gè)本子，把文中優(yōu)美的詞句抄下來(lái)，不分心，所以我現在寫(xiě)作文一點(diǎn)都不愁，作文也寫(xiě)得比較好。
讀書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
十三歲、十四歲……我是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，讀書(shū)的路還很長(cháng)，我相信我會(huì )堅持讀下去，一本我喜愛(ài)的書(shū)就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
生活的作文15
有人說(shuō)，生活是一杯無(wú)味的清茶，那么，在你的清茶里一定少了一種調劑——感動(dòng)。
午夜的風(fēng)鈴聲
初秋的夜里，涼風(fēng)習習，每一絲涼風(fēng)都驚憂(yōu)著(zhù)我的每一個(gè)毛孔，看來(lái)這是一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。此時(shí)，我多么想媽媽給我送來(lái)一條溫暖的棉被，但這似乎已經(jīng)不太可能。正在我昏昏欲睡時(shí)，聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，越來(lái)越近，是媽媽走過(guò)來(lái)了，快，裝睡。隨后，我發(fā)現自上厚實(shí)多了，也暖和了不少。接著(zhù)，這樣的腳步聲伴隨著(zhù)風(fēng)鈴聲漸漸遠去……那一夜，我感動(dòng)著(zhù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
半生的西瓜
夏日的炎熱，真是讓人急躁不安。電風(fēng)扇也無(wú)聊地轉動(dòng)著(zhù)，整個(gè)家中死氣沉沉。爸爸從外面帶回兩只西瓜，終于緩解了這種氣氛。我和表弟迫不及待地來(lái)到餐桌羊，等待著(zhù)這一豐盛的“大餐”。爸爸揮動(dòng)著(zhù)菜刀，只聽(tīng)“嘭”的一聲，西瓜裂開(kāi)了一條縫，接著(zhù)，西瓜開(kāi)了。出人意料的是，那是一個(gè)半生的西瓜，西瓜的皮很存，瓜籽是白色的，瓜囊淡紅色的。我和表弟一下子泄了氣。爸爸看到我倆這樣，心里過(guò)意不去說(shuō)：“看，這還有一個(gè)呢！”于是，又切開(kāi)了另一個(gè)西瓜，這次，西瓜終于給足爸爸的面子，十分誘人�！澳銈兂赃@個(gè)吧！”爸爸說(shuō)著(zhù)把西瓜推到我們的面前。我和表弟狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。這時(shí)，我看到爸爸捧著(zhù)那個(gè)半生的西瓜，慢慢地咀嚼著(zhù)。我的眼淚掉了下來(lái)，覺(jué)得手上的西瓜有千斤重。
破碎的牛奶瓶
奶奶前幾天才到我家，每天都為我們一家準備早餐。今天，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，聽(tīng)到一陣玻璃碎碎的聲音，我連忙起床，看看是怎么回事。我跑到廚房，看到奶奶正在撿玻璃片，原來(lái)是奶奶不小心把牛奶瓶打碎了。我連忙扶起奶奶。這時(shí)候，爸媽也來(lái)了。爸爸見(jiàn)狀對我說(shuō)：“快把奶奶扶到沙發(fā)上�！蹦棠碳绷耍骸岸脊治依虾苛�，這瓶牛奶就這樣被糟踏了，多可惜呀！”媽媽說(shuō)：“您的身體才重要呢，一瓶牛奶值幾個(gè)錢(qián)�！蔽铱吹竭@幅感人的畫(huà)面，不禁笑了。
原來(lái)，生活中有許多感動(dòng)，只要你善于去發(fā)現，它隨時(shí)隨地都會(huì )出現。有了感動(dòng)的生活是如此美好。