四年級生活中的美作文500字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的四年級生活中的美作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級生活中的美作文500字1
羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我穿著(zhù)媽媽的大棉襖,縮著(zhù)脖子,坐著(zhù)媽媽的車(chē)子去上學(xué)。突然眼前出現了一個(gè)身影,原來(lái)是一位穿著(zhù)橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套,他蜷縮著(zhù)身子,用笨重的掃把掃來(lái)掃去。周邊的行人裹著(zhù)厚厚的衣服,用歧視的眼神盯著(zhù)他,避嫌地從旁邊跨了過(guò)去。他一絲不茍地掃著(zhù),掃著(zhù)掃著(zhù),突然,他的眉頭皺了一下,似乎是遇到了什么困難,我定睛一看,原來(lái)有幾片樹(shù)葉落在了水洼上面,大哥哥反復地掃著(zhù)那塊地,掃來(lái)掃去,那幾片樹(shù)葉卻怎么也掃不掉。這時(shí),我看見(jiàn)大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手,彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上,北風(fēng)刮得更猛了,我更加緊緊地縮著(zhù)脖子,心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹(shù)木都是傲然挺立;旁邊的土地肥沃又干凈;道路干凈而又寬敞;太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,仿佛萬(wàn)物都被刷洗過(guò)一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇!
謝謝您,保潔員!謝謝您!正是因為您的心靈美,才讓我們的世界變得更美好,是您的行為美,才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
我要向您學(xué)習,學(xué)習您的心靈美和行為美!謝謝您!
四年級生活中的美作文500字2
美是什么?沒(méi)不單單指外表上的美麗,更重要的是一個(gè)人內在的美。美是一朵花,在我們生活中充滿(mǎn)美得瞬間里悄然綻放,散發(fā)出讓人著(zhù)迷的幽香。
母親節那天,我特意用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一大捧康乃馨;丶視r(shí),我一上車(chē)就引來(lái)了全車(chē)人的目光。的確,這束花太美麗了,而且香氣襲人,惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思,于是在下車(chē)前跳了一注送給她,她很開(kāi)心地接受了花,并且露出了愿望被滿(mǎn)足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里,我仿佛嗅到了美之花的香氣,原來(lái),生活中的美如此簡(jiǎn)單,讓我著(zhù)迷。
而這朵美之花,還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開(kāi)放過(guò)。那日,媽媽因為早上要出門(mén),便很早離開(kāi)家,并囑咐我自己買(mǎi)早餐。媽媽一出門(mén),我便又開(kāi)始大睡。等到我起來(lái)時(shí),早已過(guò)了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來(lái)。等我吃飽結帳時(shí),才發(fā)現自己因著(zhù)急,不僅忘帶了錢(qián),還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那,進(jìn)也不是,退也不是,急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二,便微笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么,沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系,快去上學(xué),下次記得帶來(lái)!甭(tīng)了老板的話(huà),我心里很感激,頓時(shí),原本簡(jiǎn)陋的小店在我眼中也變得溫馨起來(lái),我仿佛又看到了那多美之花在開(kāi)放。原來(lái),生活中的美如此溫暖,讓我著(zhù)迷。
這朵美之花,還在我家的電梯間里開(kāi)放過(guò)。一天我正準備下樓,看到鄰居正捧著(zhù)一大堆東西走來(lái),我于是打開(kāi)了本關(guān)上的電梯門(mén),并幫著(zhù)提了幾樣。鄰居對我露出了善意的微笑,我心里喝了蜜一般甜。原來(lái),生活中的美如此快樂(lè ),讓我著(zhù)迷。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開(kāi)放。你就會(huì )發(fā)現,生活中的美,如此讓人著(zhù)迷。
四年級生活中的美作文500字3
美國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽矣X(jué)得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現過(guò)大自然獻給我們的“美”。
那是一個(gè)夜晚,漆黑的天空中沒(méi)有一絲亮光。我坐在陽(yáng)臺上,望著(zhù)天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著(zhù)。然而,這顆星星突然沒(méi)了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候,我卻發(fā)現,在那黑的沒(méi)有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來(lái)?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點(diǎn)綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時(shí),我又想起了美國詩(shī)人雪萊說(shuō)的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無(wú)論會(huì )出現多少顆星星,無(wú)論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無(wú)聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們全中國,全宇宙,最缺的——無(wú)私奉獻嗎?
生活的美無(wú)處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
四年級生活中的美作文500字4
美在何處?是柳暗花明,還是沉魚(yú)落雁;是春華秋實(shí),還是夜朗月圓。美來(lái)自生活,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,美就在身邊。美看似遙遠,其實(shí),它近在咫尺。翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,去尋找美在何處。
鏡頭一:景物美
春日里,百花盛開(kāi),桃紅柳綠,春風(fēng)撫摸大地,春雨親吻萬(wàn)物,帶來(lái)一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。夏日里,雨點(diǎn)盡情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飛來(lái)一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里,成熟的麥穗彎著(zhù)腰,秋風(fēng)一吹,樹(shù)上落下了幾只飛舞著(zhù)的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅,帶來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里,寒風(fēng)掃大地,多了幾分戚冷,只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開(kāi)放,飄來(lái)了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二:聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”,到晚上放學(xué)時(shí)的音樂(lè )聲,從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中,都伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),聲音可以帶給你喜怒哀樂(lè ),它可以感染氣氛,給你一種特殊的感受,這就是生活中的聲音美。
鏡頭三:心靈美
當然,生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘,我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準備了,沖出去,準備感受雨點(diǎn)給我的滋潤時(shí),卻發(fā)現身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。睜開(kāi)眼,才發(fā)現周?chē)且黄凵暮Q,原?lái),我的好朋友在為我撐傘,我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶,公交車(chē)上的一次讓座,都是人們帶給生活的美。
是的,美在身邊,只有細心觀(guān)察,才能發(fā)現生活中的美。美哉!生活也!
四年級生活中的美作文500字5
美,在生活中,隱藏著(zhù),只等待一雙發(fā)現他的眼睛。美是河水流淌著(zhù)的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著(zhù)的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我心情陰?,拿著(zhù)考差的試卷,心里覺(jué)得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著(zhù)沉重的步子,坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很少,但車(chē)卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭非常疼。
車(chē)到了下一站,終于緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來(lái)了,一直到滿(mǎn)位后,還剩一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著(zhù)如何和家人說(shuō)分數的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來(lái)“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來(lái)是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺(jué)得惡心,我想:“一場(chǎng)大戰就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲!還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說(shuō)對不起的阿姨說(shuō):“孩子病了,咋不帶他去看看醫生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿(mǎn)臉歉意的說(shuō):“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄
這一道風(fēng)景,多美!善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛(ài),只要你有一顆會(huì )感受愛(ài)和美的心,一雙會(huì )發(fā)現愛(ài)和美的眼,就會(huì )知道,生活原來(lái)是那么漂亮,這么美麗多彩。
四年級生活中的美作文500字6
今天我讀了《復興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現生活中的美》一文,讓我受益匪淺。
在這篇里,有連續失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患殘疾卻熱愛(ài)生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔前!也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén),但他一定會(huì )為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì )抱怨,而要用愉快的心情來(lái)面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習,學(xué)習春麗連續創(chuàng )下113場(chǎng)連敗不勝記錄,卻每次出場(chǎng)都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的精神,成為人們的榜樣力量!
我們要向霍金學(xué)習,學(xué)習他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛(ài)生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻。
我們要向黃美廉學(xué)習,學(xué)習她憑著(zhù)頑強的意志和毅力,不僅打破醫生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結論,還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習她“只看自己所有,不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。
親愛(ài)的同學(xué)們,想想我們自己現在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅定信念,熱愛(ài)生活吧!你會(huì )發(fā)現生活中的美無(wú)處不在!
四年級生活中的美作文500字7
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?
我是組長(cháng),為三號魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽(tīng)寫(xiě),浪費了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽(tīng)寫(xiě)了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽(tīng)寫(xiě)。當我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個(gè)組長(cháng)的任務(wù)沒(méi)有執行,只想著(zhù)自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì )主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒(méi)來(lái)就幫魏子飛聽(tīng)寫(xiě)了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽(tīng)寫(xiě)一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂(lè )于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認為這樣只會(huì )給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣(mài),不是麻煩不麻煩的問(wèn)題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
四年級生活中的美作文500字8
生活中有許許多多的美,只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù),世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現美的眼睛。前段時(shí)間,我和家里人一起去了福建的花海,花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……
花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹(shù),大樹(shù)的樹(shù)葉又多又茂密;ê@锏那懊嬗幸粋(gè)很大的亭子,亭子的周?chē)芏嗌世_紛的花,亭子右邊有一條河,河中央有一座假山,假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘,一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,伴隨著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫像是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
在這個(gè)地方,給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動(dòng)了,就一個(gè)像初中生的人跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)老爺爺,把他扶到亭子里坐下。接著(zhù)那個(gè)人去租了一輛自行車(chē)帶著(zhù)老爺爺逛遍整個(gè)花海,老爺爺臉上掛著(zhù)慈祥的笑容。那時(shí),我覺(jué)得老爺爺滿(mǎn)足的笑容以及那位樂(lè )于助人的大姐姐比這花海更美更動(dòng)人。又過(guò)了一會(huì )兒,我看到一個(gè)哭鬧不停的小朋友,旁邊來(lái)了好多人都在哄著(zhù)小朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小朋友臉上終于露出了笑容。
通過(guò)這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美!
四年級生活中的美作文500字9
東方的天空飄浮著(zhù)層層粉紅的霞,淡淡的薄霧如同一層潔白的紗,金黃的樹(shù)葉似一只只翩翩起舞的蝶,在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉飄落。側耳傾聽(tīng)……陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和車(chē)鈴聲由遠而近,仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影,陸陸續續地從不同的街口出發(fā),打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方,那里,一排排整齊的共享單車(chē)正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車(chē)區里,等待著(zhù)人們去行駛它的使命。
不知從什么時(shí)候起,城市里興起了共享單車(chē),顏色是亮亮的橙,大大的車(chē)筐,飛快的齒輪,車(chē)座可以調整高度,服務(wù)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響,共享單車(chē)被成功開(kāi)啟,一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的叔叔,騎上車(chē)子心滿(mǎn)意足地走了。幾個(gè)阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑,不約而同地跨上了車(chē)子,向著(zhù)自己的目的地駛去。共享單車(chē)不僅可以鍛煉身體,而且方便快捷,只要用手機掃描車(chē)上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保,減少二氧化碳,而且隨心所欲,想到哪里就到哪里。騎上共享單車(chē),微風(fēng)拂過(guò)臉面,疲倦頓時(shí)一掃而空,舒服極了。共享單車(chē),讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來(lái)。
路邊,時(shí)常能看到這樣的情景:如果有人不小心把車(chē)停錯了位置,總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車(chē),也會(huì )有人把他們扶起來(lái),默默地整理好單車(chē),把車(chē)整齊地排成一排。
共享單車(chē)不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式,也聯(lián)結了城市的文明,它們像一朵朵橙色的凌霄花,在人們心中悄然綻放,靜靜流芳。
四年級生活中的美作文500字10
周末,我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過(guò)人們的臉頰,太陽(yáng)灑下陽(yáng)光,使大地更加富有生機,小鳥(niǎo)像大自然的歌唱家,獻給城市最美的聲音......
這時(shí),迎面走來(lái)個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲,紅撲撲的臉蛋,肉乎乎的小手,很可愛(ài)。我目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了,說(shuō):“想和他玩吧?真是的`,和一個(gè)小孩玩什么?”
我回頭望望,他已經(jīng)跑到了馬路對面!昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來(lái),弄得大家措手不及。我無(wú)意瞟了一下對面,發(fā)現一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來(lái)!安恢滥膫(gè)運氣好的人會(huì )撿到這么多錢(qián)?”我嘆了口氣,想。這時(shí),從人群中跑出那個(gè)可愛(ài)的小男孩,只見(jiàn)他撿起鈔票,然后開(kāi)始東張西望。
或許,他會(huì )把錢(qián)交給他的媽媽?zhuān)麜?huì )獨自去買(mǎi)些好吃的,或許......我的猜測很多,但都來(lái)自一個(gè)同樣的想法——他一定會(huì )將這五十元占為己有,因為他只有五六歲,他什么都不懂!
可結果卻出人意料,他竟攥著(zhù)那五十元,奔向那個(gè)大姐姐:“大姐姐,你的錢(qián)掉了!”那個(gè)大姐姐詫異地轉過(guò)頭,打開(kāi)錢(qián)包數了數,果真掉了五十元!她接過(guò)錢(qián),忙謝過(guò)小弟弟,還要給他幾顆糖,小弟弟連連擺手:“不要,媽媽說(shuō)助人為樂(lè ),不求回報!”一擺一擺地跑走了!斑@小弟弟真可愛(ài)!”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)。
旁邊的路人對那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí),太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑下大地,風(fēng)婆婆吹得更起勁了,小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印,他雖小,心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
四年級生活中的美作文500字11
美,其實(shí)就在我們身邊,無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現美,世間將會(huì )變得美好,而文明就是美的表現。
生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò),頓時(shí),塵土飛揚,什么也看不見(jiàn)了。
過(guò)了好一會(huì )兒,塵土才慢慢散開(kāi)?墒,干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車(chē)的司機從窗外扔下來(lái)的,真沒(méi)有素質(zhì),這樣會(huì )污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒(méi)有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自己,也曾亂扔過(guò)垃圾,便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著(zhù),與人們的談話(huà)聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著(zhù)跑著(zhù)過(guò)來(lái)了,左顧右盼,不知道在說(shuō)些什么,然后走開(kāi)了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著(zhù)把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振,我反思著(zhù):我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著(zhù)那個(gè)天真無(wú)邪的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現在,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來(lái)的汽車(chē)尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對我們非常的重要,我們應該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。
我們應該向有道德人學(xué)習,要有一雙發(fā)現美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現“美”的人。
四年級生活中的美作文500字12
我一直對生活漠不關(guān)心,開(kāi)始愛(ài)它,而不是為了其他,只是為了自己的心找到一個(gè)家,找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。
發(fā)現生活,發(fā)現生活中每一個(gè)角落丟失的美好。
聽(tīng)一個(gè)美麗浪漫的歌,你會(huì )認為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷;這樣做使自己舒適的運動(dòng),心情會(huì )很舒服;看著(zhù)自己的書(shū),你會(huì )被它完全陶醉的愛(ài)情;看著(zhù)一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的特定圖片,你的頭腦會(huì )想到現場(chǎng)的感人場(chǎng)面?傊,沒(méi)有任何關(guān)系,所以回真實(shí)的自己,生活就會(huì )變得多姿多彩。
關(guān)注生活,你會(huì )注意到生活中的一切都是如此的慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,他們總是在呵護著(zhù)這些生命。
每天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們,世界才變得生機勃勃,生機勃勃。
我問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,怎么能一個(gè)明亮的世界存在嗎?怎么能不防潮,防雨,地球上所有生命怎么會(huì )大放異彩的生活嗎?怎么能不吃奶的土壤,我們怎么可以吃好吃的菜?廣泛如何不是天空,怎么能鳥(niǎo)自由地在天空不問(wèn)性質(zhì)的一切都飛了,為什么會(huì )出現,一些我們這個(gè)星球上的高等生物?人?
所以,盡情體驗大自然給我們帶來(lái)的一切,每一口呼吸新鮮空氣,飲用的甜雨一杯,享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷,傾聽(tīng)大自然的聲音,好了,聽(tīng)到?jīng)]有,它是對我們說(shuō):“享受自然,享受生活,你就會(huì )變得很開(kāi)心哦!”
四年級生活中的美作文500字13
帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象!
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著(zhù)燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
四年級生活中的美作文500字14
美在我們的身邊,可以是人性太空之美,可以是友誼,美,可以是自然美,可以是生命;美,可以是……美在我們的身邊,只是我們缺少了美的眼睛,無(wú)論再平凡的事,也會(huì )有它美的一面。
生活中美好的事物有很多,和煦的陽(yáng)光,澎湃的大海,棕綠的大樹(shù),鮮艷的野花,更有很多美好的情感,只要我們的心靈是舒適的,只要用心地去觀(guān)察,去體會(huì ),我們的眼睛就會(huì )變成攝像頭,去發(fā)現美,感受美,創(chuàng )造美。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一位嘉賓是劉洋,她是一位宇航員,她用那生動(dòng)的優(yōu)美語(yǔ)言為我們講述了太空的奇妙,獨特告訴我們她在回到地球時(shí)人們對她的關(guān)心關(guān)愛(ài)。細細觀(guān)看,就會(huì )發(fā)現她想要告訴我們的人性,太空之美,人性之美,讓我們感到溫馨,太空之美讓我們的心情豁然舒暢,接下來(lái),首先我們見(jiàn)證自然之美吧!
姚明哥哥去遙遠的非洲,體驗了大自然的和諧,讓我們知道,雖然在書(shū)香書(shū)學(xué)習也不錯,但有時(shí)候也要放下學(xué)習,走進(jìn)大自然,享受大自然的方物,這樣才能做到玩,學(xué)結合!走到大自然中親味嘗試,樸素的美麗。
不惜一切后果,用自己的生命挽救了大家的生命,如果是我,可能會(huì )脆弱地立即倒下,不顧他人的生命;如果是我,我不會(huì )那么勇敢,即將面臨死亡也會(huì )顧即他人的生命。這是生命的美!這就是美,無(wú)止境的美,全城人送一個(gè)人,一個(gè)人感動(dòng)全中國人。
美,在我們的身,從不曾遠去,只是缺少了發(fā)現美的眼睛。
四年級生活中的美作文500字15
生活就是人們的生活起居,娛樂(lè )活動(dòng)等等。而生活中的美,我認為就是生活中我所經(jīng)歷過(guò)、碰到過(guò)、覺(jué)得非常開(kāi)心,非常幸福,非常美好的事物。
這回期中考試,我考了全年級第九名,被評為全年級的明星學(xué)生,我所帶領(lǐng)的小組還被評為全年級的明星小組,為此我收獲了兩個(gè)筆記本,這兩個(gè)本子雖小,但意義重大,因為它代表了我的榮譽(yù)。通過(guò)我的努力,我獲得了成功,也獲得了老師、同學(xué)的認可,我甭提有多高興了,心里美滋滋的。這就是我所認為的生活中的美,因為它令我非常開(kāi)心。11月21日這天,在平常人的眼里是個(gè)普通的日子,可是在我們家,這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽,我們全家擺了一桌生日宴。宴會(huì )上,家人們歡聚一堂,我們共同祝福奶奶健康長(cháng)壽,壽比南山,家中每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。兒孫孝,老人樂(lè ),家庭和睦帶來(lái)的幸福感,不也是生活中的美嗎?在班上,我和小雨是最要好的朋友?墒悄且惶,在操場(chǎng)踢足球時(shí),我與小雨發(fā)生了矛盾,我們倆大打出手,在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲,然后不歡而散。第二天,在放學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了小雨,當我們四目相對時(shí),不約而同的說(shuō)了一聲對不起,頓時(shí)云開(kāi)霧散,我們倆笑了,笑得是那么開(kāi)心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多,是通過(guò)我們的內心去感受、去體會(huì )的。只要你用心去觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現生活中的美無(wú)處不在!
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