- 相關(guān)推薦
生活的味道作文600字（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的生活的味道作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的味道作文600字 1
生活是美好的，是用來(lái)感受的，學(xué)會(huì )感受生活，享受生活，可以從中發(fā)現不一樣的樂(lè )趣。
不同的人，會(huì )對生活的感受不一樣：樂(lè )觀(guān)的人，總是認為生活是美好的，是幸福的，他們隨時(shí)隨地都能感受到生活的快樂(lè )；而悲觀(guān)的人總是抱怨生活帶給他們的不足，總是怨天尤人。其實(shí)，生活對每個(gè)人都是公平的。要學(xué)會(huì )感受生活，品味生活，欣賞生活。
欣賞大自然的美景，可以使你陶醉不已；欣賞他人，可以讓你收獲許多；欣賞身邊的一切事物，可以讓你從中獲得不同的樂(lè )趣。
有的時(shí)候，也許你不會(huì )欣賞到自己，也許你只是一顆等待別人發(fā)現的星星；也許你只是一棵別人從未發(fā)現過(guò)的小草；也許你只是萬(wàn)花中的一朵。如果是這樣，你也要學(xué)著(zhù)欣賞自己。即使你只是一顆等待別人發(fā)現的星星，但也要用耐心去等待，在不久的將來(lái)別人就會(huì )發(fā)現你，并且會(huì )指著(zhù)你說(shuō)：看！那顆星星，它是多么的漂亮；即使你只是一棵別人從未知道的小草，長(cháng)在一個(gè)別人從不注意的'角落，但是只要你勇敢、堅強的活下去，或許就在某一天，你奇跡般的開(kāi)出了美麗的花朵，就會(huì )有人看到你美麗的樣子，為之陶醉；即使你只是萬(wàn)花中的一朵，也不要總是欣賞別的花朵，看看自己，欣賞一下自己吧，其實(shí)你也是那么的美麗！
學(xué)會(huì )感受生活，是快樂(lè )的；學(xué)會(huì )欣賞自己，是幸福的；只有學(xué)會(huì )了欣賞自己，才能更好地感受生活，才能品味到生活的美好。生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛。打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)吧，你可以看到許多美麗的景象，感受到生活原來(lái)可以如此美妙。
讓我們掬一棒高山的泉水，喝一口，原來(lái)它可以是那么的甜。讓我們一起感受生活，用心品嘗生活的味道。
生活的味道作文600字 2
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇于發(fā)現，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲！我在暑假里報了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿(mǎn)了，水就會(huì )射到我們的衣服上，每次又會(huì )給我的家人罵，說(shuō)我這么不細心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚。
甜
呵呵！我悄悄得跟你說(shuō)喲！我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎，可樂(lè )死我了，還有這次的`期末考試我語(yǔ)文和數學(xué)都考到了好的成績(jì)，英語(yǔ)也不錯喲！還要告訴你的是：我在英語(yǔ)競賽中得了一個(gè)三等獎。樂(lè )死我了，樂(lè )死我了！做夢(mèng)都在想這件事呢！呵呵！
苦
有甜就有苦，這~~唉！此刻一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴散在我們河源的每一個(gè)角落。這不，我妹妹在學(xué)校感染上這種病，回來(lái)后，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽?zhuān)髬寢層謧魅窘o我爸爸，幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡，要不然我們一家便會(huì )成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì )很疼，還會(huì )流眼淚呢！這太可怕，如果不及時(shí)治療會(huì )一向下去的。唉，可苦死我了，那幾天又那么熱，嗚嗚嗚，我的空調夢(mèng)��！
辣
我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃，雖然那種滋味十分辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺(jué)，吃起來(lái)好吃極了。
生活就是這樣，只要我們仔細觀(guān)察，就能夠發(fā)現其中的歡樂(lè )，生活總是反反復復的過(guò)，但我喜歡，我認為生活只要歡樂(lè )就行了。只要勇于發(fā)現就行了！
生活的味道作文600字 3
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺(jué)
唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績(jì)公布下來(lái)，教師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从媚乜荚嚥幌嘈叛蹨I�！苯處煂ν瑢W(xué)們說(shuō)。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試最終得了第一。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的.感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文教師留下的重點(diǎn)句導讀剛抄完，數學(xué)教師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅僅考卷滾滾來(lái)”��！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(cháng)舌頭拉長(cháng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好��！”同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎樣辦最終，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分數的試卷向教師走去。
生活像一杯清茶，細細體會(huì )，偶爾會(huì )有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習生涯中，辣的味道我不要再體會(huì )；我要努力學(xué)習，讓生活的每一天都洋溢著(zhù)甜美的氣息。
生活的味道作文600字 4
獨自俯臥在窗前的書(shū)桌上，目光隨著(zhù)思緒在一顆顆晶瑩的雨滴上躍動(dòng)，腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪，一切都悵然若失……
“滴答——滴答——”，窗外，細雨漸漸平息……
我在一陣恍惚中驚覺(jué)，漫步著(zhù)走下樓梯，推開(kāi)大門(mén)。面前，碧草如茵。雨過(guò)后的大地，如出生的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)大自然的甘霖。抬頭仰望，老樹(shù)高聳的枝頭綠意盎然，微風(fēng)不時(shí)拂過(guò)，樹(shù)葉摩擦而發(fā)出窸窸窣窣的聲音，那棲息于枝頭的零星雨滴也頑皮地跌落，彈奏出了點(diǎn)點(diǎn)音符。老人們都紛紛搬出竹椅，相聚而坐，或賞花弄草，或談笑風(fēng)生�；ú莸那宸液椭�(zhù)泥土的厚重——生活的味道，閑適樸實(shí)。
漫步著(zhù)拐過(guò)街角，忽地，一陣濃郁的.香氣鉆入我的鼻腔。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)路旁的一家小吃店中，一位廚師正端著(zhù)鍋熟練地翻炒著(zhù)，食客們都迫不及待地品嘗。
“嗚——嗚——”，一陣陣的嗚咽吸引了我的注意力，我循聲望去，只見(jiàn)一只流浪狗正一瘸一拐地走來(lái)，它的毛發(fā)污黑，兩只失神的眼睛旁還印著(zhù)淡淡的污血，它的體形瘦削，顯然，它是被香氣吸引而來(lái)的。
不一會(huì )兒，食客們也覺(jué)察到了它的存在，他們有的，是對其骯臟深表嫌惡；但，更有人對其給予施舍與關(guān)愛(ài)。食物的鮮香和著(zhù)心靈的溫暖——生活的味道，醇美動(dòng)人。
再次回到家中，只見(jiàn)飯桌上，母親已準備好了一道道佳肴，她雖汗流浹背，但和藹的面容上仍傳來(lái)一句句溫馨的問(wèn)候。點(diǎn)滴的關(guān)懷和著(zhù)平實(shí)的親情——生活的味道，平凡珍貴。
窗外，又飄起了小雨。我那顆悵然若失的心，也被生活的味道所填滿(mǎn)。
腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪……
生活的味道作文600字 5
那天是一個(gè)晴朗的周末，一家人正好都有空，于是我們去了鄉下外婆家。
外婆是一個(gè)十分愛(ài)干凈的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點(diǎn)褶皺或是泥土，讓你完全無(wú)法把她跟在田地上做事的婆婆們聯(lián)想到一塊�？墒聦�(shí)上，她卻是務(wù)農的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發(fā)現原先我的飯量能夠大到一次吃?xún)赏�。完美的午餐時(shí)間終究是過(guò)去了，爸爸和媽媽跟著(zhù)外婆去了田里，我一個(gè)人無(wú)聊地在院里閑逛。不時(shí)有谷香從外面傳進(jìn)院子里，出于好奇我推開(kāi)院門(mén)跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環(huán)環(huán)蘊繞，走了幾步看見(jiàn)了公路，與之不一樣的是：這公路黃澄澄的。還是出于好奇，我飛奔而去。
公路并不是黃澄澄的，而是鋪在上頭的谷粒的顏色。幾位老奶奶持著(zhù)扒子一會(huì )兒將稻谷撥開(kāi)，一會(huì )兒又將稻谷合攏，直到它們成為平整的一片。我見(jiàn)那老奶奶慈眉善目，于是上前問(wèn)道：“您這谷子是曬了去賣(mài)的嗎？”老奶奶咧開(kāi)嘴一笑：“這么點(diǎn)能賣(mài)多少錢(qián)��？自我留著(zhù)的�！蔽矣悬c(diǎn)不解：“那干嘛不去買(mǎi)��？這多麻煩�！崩夏棠绦α耍骸安环N田，我一人在家游手好閑心里也不好過(guò)，再說(shuō)了自家種出來(lái)的，總比別家的好吃、健康�！崩夏棠痰脑�(huà)簡(jiǎn)短明了卻讓我獲益匪淺：勞動(dòng)是一種生活態(tài)度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是能夠和我們一起住的'，可外婆卻執意不肯，此刻我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地，融入她無(wú)數汗滴的地。讓她離開(kāi)它就相當于割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難舍難分的田間氣息。
生活的味道作文600字 6
有時(shí)候生活就像一杯剛泡好的茶，有點(diǎn)苦但卻讓人有無(wú)限回味。有時(shí)候生活就像一杯度數很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時(shí)候生活就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，但卻不缺發(fā)它的故事與意義。
我覺(jué)得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。
當生活是浮躁的時(shí)候，生活就是淡的。打開(kāi)一包茶葉，茶葉干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會(huì )發(fā)揮出它的價(jià)值。剛放入水的'一刻，茶葉不會(huì )立即浸泡在水里，先是飄在熱水中，好似無(wú)法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無(wú)法面對一切困難，不能沉下心來(lái)思考，感覺(jué)自己飄在天上似的，找不出生活中問(wèn)題的原因，這樣的生活一定是不好的，沒(méi)有味道的�！案≡辍边�可以理解為在被無(wú)數的困難磨難之前的樣子。一個(gè)人少年時(shí)期一定是浮躁的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世間的種種坎坷，不能讓自己到達一定人生境界，這是人生的開(kāi)始，也是平淡無(wú)奇的。
當一個(gè)人心沉下來(lái)時(shí)，他的生活就有了味道。就像已經(jīng)被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是干巴巴的，而是富有生機，同時(shí)它也發(fā)揮出了自己的價(jià)值，讓這杯白開(kāi)水不在是平淡無(wú)味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來(lái)思考問(wèn)題，他還可以謙虛的與別人打交道。當然，也可以把這種生活比喻成老年時(shí)期的生活。在那時(shí)候，人世間的苦難已經(jīng)不停的磨練完了，我們也經(jīng)過(guò)了像開(kāi)水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會(huì )明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。
所以生活就像一杯茶，有它獨特的味道。
生活的味道作文600字 7
校園，讓生活更美好！
伴著(zhù)清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)和藹可親的老師面帶微笑地看著(zhù)我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。
上課了，熱鬧的校園安靜下來(lái)，只剩下鳥(niǎo)兒悅耳婉轉的歌聲和我們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)仿佛也想加入讀書(shū)的隊伍，在為我們賣(mài)力地“伴奏”著(zhù)。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)有趣的課。
下課后，操場(chǎng)上的紙飛機在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的`弧線(xiàn)，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿(mǎn)了大家對它的熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書(shū)，聊天，做游戲再愜意不過(guò)了。
高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步，我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂(lè )。
放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過(guò)后，從教學(xué)樓里陸續傳來(lái)”老師再見(jiàn)”的聲音，一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)隊伍走出了校園，校園慢慢地恢復了寧靜。班級里還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。
校園外，人山人海，有家長(cháng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車(chē)聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門(mén)。
每天似乎都是一樣的，可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。
生活的味道作文600字 8
生活總是有滋有味的，一日三餐之中，鍋碗瓢盆之間，準時(shí)演繹著(zhù)平凡卻不失單調的滋味。細細咀嚼，我這個(gè)小小的人生也升華了。
每日的菜蔬可多可少，但對我和我的家人來(lái)說(shuō)，腌菜卻不可缺失。它們分布在大大小小的瓶罐之中，種類(lèi)繁多，或大或小，就像一個(gè)個(gè)精致的舞臺，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著(zhù)調料與主料的華麗舞蹈。白菜與鹽，蘿卜與酒，經(jīng)過(guò)一番奇特的“愛(ài)戀”，變成了味道各異的佳肴。那暗暗流出的口水足以表達我的喜愛(ài)了。
再多一些品嘗，你還會(huì )發(fā)現腌菜的另一種神秘味道，正悄悄牽動(dòng)著(zhù)我的情絲。
腌菜似乎在每個(gè)季節都有其獨特的原料與制作工藝，而母親也時(shí)常在各個(gè)季節做一些。夏季，母親挑選帶有鮮亮顏色的嫩姜，切片用鹽腌漬還要加糖，靜靜等待幾天即可。打開(kāi)它的封蓋，色澤依然鮮艷，姜獨有的氣味與鹽中和，忍不住要一口，原本撲鼻的辛辣沒(méi)有了刺激，一股淡淡的甜香取而代之，使極少吃姜的我瞬間愛(ài)上了它。母親看著(zhù)我欣喜的樣子，仿佛發(fā)現了比姜更有趣的味道。
冬天，母親又買(mǎi)來(lái)蘿卜，切塊，加如光鮮亮麗的辣椒，放入壇子封存。那一塊塊外紅里白的蘿卜，在鹽水的.浸泡下顯得格外晶瑩，母親細心的撒鹽，用雙手感知每一塊蘿卜，再混些酒，小心翼翼的裝入壇子。到開(kāi)壇那一刻，幾乎是神圣的。望著(zhù)母親取出蘿卜裝盤(pán)，心里已充盈了“神秘”。咬上一口，蘿卜原本的柔變成了微微的刺激，驅散了心頭的寒冷，溫暖涌遍全身。我抬眼看著(zhù)母親，感覺(jué)這便是母親的溫度。
豐富的生活之味，無(wú)不源于隱藏在腌菜中“愛(ài)”的滋味。
生活的味道作文600字 9
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí)，那滋味真不好受。就把我的.酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發(fā)下來(lái)，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒(méi)有加分的機會(huì )。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發(fā)現是他錯了，老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼，老師偏心眼，這不公平——我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。
甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡(jiǎn)單的題目，也會(huì )被我算錯。一次，數學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面，老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數學(xué)課上，孫老師還特地表?yè)P了我說(shuō)：藍珂的數學(xué)作業(yè)做得最好當時(shí)我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來(lái)到學(xué)校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動(dòng)。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語(yǔ)課。老師請我回答問(wèn)題，我答錯了。頓時(shí)我的臉紅了，像蘋(píng)果一樣，差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來(lái)，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來(lái)，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說(shuō)，傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
生活的味道作文600字 10
開(kāi)頭：人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時(shí)，當我獲獎時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。
在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的`�！惫�，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……
生活的味道作文600字 11
一日一日，生活如微風(fēng)般吹過(guò)；一日一日，生活如溪水般流過(guò)；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發(fā)現，生活中充滿(mǎn)了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射入眼簾，微微瞇起眼睛。仔細一聽(tīng)，窗外的鳥(niǎo)兒“吱吱”地叫著(zhù)，仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(cháng)平湖白鷺飛”的詩(shī)境中，令人深深向往。慵懶地穿起衣服，揉著(zhù)惺忪的眼睛，不覺(jué)走到窗臺，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡，便覺(jué)有股苦味襲入口中，但慢慢想來(lái)，這也何嘗不是一種享受呢？
甜——美食
中午，肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來(lái)，作為一名熱愛(ài)美食的人，有什么比吃一頓美味的.大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份獨特的蛋糕，加上一些點(diǎn)的外賣(mài)，準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼著(zhù)蛋糕的甜美，一股甜意涌入心頭。
酸——往事
傍晚，約上幾個(gè)許久未碰面的朋友，走在公園里。伴隨著(zhù)晚霞，我們談起了往事，心里涌現出童年美好時(shí)光的畫(huà)面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了記憶里。想到這里，心里不禁泛起一陣酸楚。
辣——作業(yè)
午夜，打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現還有厚厚的作業(yè)等著(zhù)我。翻開(kāi)那密密麻麻布滿(mǎn)數字的作業(yè)，心里一陣煩躁襲來(lái)，頓時(shí)火辣辣的滋味溢滿(mǎn)心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開(kāi)。于是，我抬頭仰望著(zhù)布滿(mǎn)星星的夜空，心里又充滿(mǎn)了對未來(lái)的幻想。
人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會(huì )變得豐富多姿。朋友，你說(shuō)是嗎？
生活的味道作文600字 12
生活酸甜苦辣，五味齊全。有人說(shuō)生活是酸的，因為他們受到了艱辛；有人說(shuō)生活是甜的，因為他們留下了輝煌的瞬間；有人說(shuō)生活是苦的，因為他們的生活充滿(mǎn)了挫折困難與坎坷；還有人說(shuō)，生活是辣的，因為他們留下了很多讓人“無(wú)地自容”的回憶，想起來(lái)就會(huì )臉上火辣辣的……我的生活也充滿(mǎn)了這些味道。
我的生活之酸：記得那天下午，我還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了教室里嘈雜的喧鬧聲。我默默地坐到自己的位置上，打算開(kāi)始做作業(yè)。無(wú)奈，教室里的吵鬧聲實(shí)在太大了，我轉過(guò)身想找出那個(gè)“罪魁禍首”。卻不想在我轉過(guò)身的同時(shí)，教室一下子安靜了下來(lái)，“我的殺傷力這么大？”這樣想著(zhù)，卻感到背后有一束目光緊緊地盯著(zhù)我，“莫不是…老師來(lái)了？”我的心一緊，驚慌地轉過(guò)頭。果不其然，迎面而來(lái)的.是老師那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一顫。老師不由分說(shuō)就嚴肅地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，總讓人心里不舒服，內疚、埋怨都擠在心里……
我的生活之甜：我拿著(zhù)“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以連填空題都扣這么多分，解決問(wèn)題還看錯了，我的滿(mǎn)分夢(mèng)啊……”等我回到家里。一臉沮喪和懊惱地和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)壞消息后，本以為爸爸媽媽會(huì )批評我，沒(méi)想到爸爸媽媽不僅沒(méi)批評我，還耐心地幫我分析錯題，安慰鼓勵我下次努力。頓時(shí)一股暖流滑入我心，讓我不禁熱淚盈眶。甜，是快樂(lè )、陽(yáng)光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當然生活中還有苦辣咸，苦，是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的；辣，是像芥末一樣強烈地沖擊你，瞬間醍醐灌頂……。
人生百味，生活需要這些味道的調劑，這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。所以，認真面對生活吧，生活等著(zhù)你去感受！
生活的味道作文600字 13
生活中有許多的步驟，像是火車(chē)來(lái)了要停、看、聽(tīng)注意安全，才不會(huì )發(fā)生危險。而“�！�、“看”、“聽(tīng)”分別又是什么意思呢？“�！笔峭Ｏ聛�(lái)的意思，“看”是左右觀(guān)察來(lái)車(chē)，再來(lái)“聽(tīng)”則是聆聽(tīng)警鈴的聲音，�？绰�(tīng)不只是用在火車(chē)，其中也包括汽車(chē)、摩托車(chē)、食品都是需要停、看、聽(tīng)。
要來(lái)不及啰！要來(lái)不及啰！每天早晨急著(zhù)上班上課得人很多，車(chē)水馬龍的車(chē)潮，擋住前往目的地的去路，一來(lái)不及可能就會(huì )背負著(zhù)老師的責罵，老板的斥責，雖人現在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車(chē)擠車(chē)的沉重包袱。俗話(huà)說(shuō)的`好，馬路如虎口，一個(gè)小閃失，都有可能是災厄發(fā)生的機會(huì )，尤其是十字路口，要轉彎之前，加一個(gè)動(dòng)作，停、看、聽(tīng)，多一份警惕，少一份災厄，可是就是有人不太仔細，眨個(gè)眼就彎過(guò)去，而造成一場(chǎng)無(wú)謂的車(chē)禍，因為不仔細觀(guān)察左右來(lái)車(chē)，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。
早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會(huì )發(fā)出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動(dòng)，散發(fā)出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買(mǎi)東西，家里的飲料和休閑食品沒(méi)有了，所以媽媽買(mǎi)了一大箱的紅茶與餅干，媽媽停頓了一下，便開(kāi)始東看看，西瞧瞧，好像有個(gè)地方不對勁，原來(lái)我們拿到了過(guò)期的紅茶，媽媽再拿起餅干起來(lái)輕輕的搖一搖，沒(méi)有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無(wú)力的說(shuō)話(huà)，還好媽媽發(fā)現的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽(tīng)，健康我第一。
寧可信其有，不可信其無(wú)，多一點(diǎn)的警覺(jué)之心，少一點(diǎn)災害之事，遵守交通原則，事故少發(fā)生，觀(guān)察食品事項，百病不上身，天天有防備，永遠都平安，希望大家都能健康、快樂(lè )。
生活的味道作文600字 14
有人說(shuō)生活的味道是甜的，有人說(shuō)生活的味道是酸的，有的人說(shuō)生活的味道是苦的……但是他們說(shuō)的都不對，因為生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、咸。這五味缺一不可。
檸檬酸
酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經(jīng)揭曉。唉，惱人的'語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師的笑酸酸的，老師的話(huà)酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”�？抻惺裁从�？不依靠眼淚也能成功。班長(cháng)對同學(xué)們說(shuō)：“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么”！也許以后正是這片檸檬讓我們回味無(wú)窮吧！
糖果甜
“嘩……”掌聲在耳邊響起，心里覺(jué)得美滋滋的，半年多的努力沒(méi)白付出，我們小組總成績(jì)全班第一！自然我這個(gè)當組長(cháng)的也沒(méi)白操心，而我是第一小組第一，兩個(gè)一相加可謂名副其實(shí)呀！放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那兒清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也與我分享快樂(lè )呢！
黃連苦
生活中有甜也有苦。這不數學(xué)老師剛布置完卷子，語(yǔ)文老師又來(lái)湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見(jiàn)！”語(yǔ)文老師扔下這幾句話(huà)，冷若冰霜地走了。于是讓新版《蘇慕遮》出現了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分數映出師無(wú)情，作業(yè)無(wú)情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業(yè)……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來(lái)了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道還有辣和咸，真的是一個(gè)五味瓶。我愛(ài)生活，同樣愛(ài)生活中的酸、甜、苦、辣、咸！
生活的味道作文600字 15
生活就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)，它酸得像青檸檬，讓你酸得落下眼淚；有時(shí)，它甜得像蜂蜜，讓你回味無(wú)窮；有時(shí)，它苦得像澀澀的苦瓜，讓你望而生畏；有時(shí)，它辣得像是吃了個(gè)辣椒，把你辣得滿(mǎn)臉通紅。
酸
唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，這次考試肯定又考砸了，成績(jì)公布下來(lái)，我們班里的同學(xué)們鼻子酸酸的，同學(xué)們的眼睛酸酸的，仿佛嘴里嚼著(zhù)一個(gè)青檸檬。從哪里跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！老師對同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們的眼淚更是在眼眶里打轉。對！一次的失敗不代表次次的失敗，就從這再爬起來(lái)。
甜
拿著(zhù)獲獎證書(shū)，我的心里比吃了蜜棗還甜。兩年多的努力，沒(méi)有白費，我的書(shū)法又獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀和老師的贊揚，心里涌起一股甜甜的感覺(jué)，高興的'淚水在眼眶里閃爍著(zhù)。
苦
甜的滋味過(guò)后，苦的滋味就更加深刻。要全面掌握所學(xué)的知識，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是苦惱的。數學(xué)老師的四個(gè)練習剛抄完，語(yǔ)文老師又發(fā)了一張試卷，英語(yǔ)還有一堆需要死記硬背的東西，還有我的書(shū)法……
期末考試就要來(lái)臨，一張張試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這能不是苦嗎？
辣
望著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，作文的分扣得最多，9分哪！聽(tīng)著(zhù)老師的教導和家長(cháng)的批評，我的臉上火辣辣的。同學(xué)們的諷刺都帶著(zhù)一絲辛辣：哇，考得那么好呀！我便在心里暗暗下決心，下次必須考好。
生活就是這樣，幸福之中包含著(zhù)淚水，歡樂(lè )之中伴隨著(zhù)艱辛。我們就像一顆顆小樹(shù)苗，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸吮著(zhù)甘露，也將在風(fēng)雨之中不斷地成長(cháng)為一棵棵參天大樹(shù)。
生活的味道作文600字 16
多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸。學(xué)習也是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無(wú)窮......
酸
有一次上科學(xué)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )背《卜算子.詠梅》，等了大半天，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手的，我心里想到：雖然我不會(huì )背，但我得為班級爭點(diǎn)面子，就站起來(lái)背毛澤東寫(xiě)的《沁園春·雪》。這時(shí)同位一個(gè)同學(xué)也站起來(lái)和我一起背，老師認真的聽(tīng)我們把這首詞背完，然后打開(kāi)教室的門(mén)，把我們“恭恭敬敬”請了出去，而且還被辦公室的老師戲稱(chēng)我們?yōu)榘嗉壍木l員了。嗨，這時(shí)別提我的心有多酸了。
甜
這個(gè)學(xué)期剛剛過(guò)了一半，我們班級就得了五次“文明班級”稱(chēng)號，這真是創(chuàng )了我們班的史上記錄�？粗�(zhù)幾次別的班同學(xué)來(lái)參觀(guān)我們班的流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們興高采烈，在教室里又唱又跳，心里像蜜一樣甜。
苦
印象最深的'還是苦了，雖說(shuō)只是期中小考，可在老師眼里不得了。在臨近期中考試的那幾天，語(yǔ)文老師每天至少發(fā)3張試卷；數學(xué)老師每天都給我們出70道題；英語(yǔ)老師布置的作業(yè)想必不說(shuō)大家也知道。幾乎天天都是試卷·作業(yè)·算術(shù)題，我們寫(xiě)呀寫(xiě)，做呀做，整天昏昏沉沉的，大家苦不堪言。但是，等期中考試成績(jì)出來(lái)后，我們就覺(jué)得吃那點(diǎn)苦不算什么了。
辣
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽，同學(xué)們在火辣辣的太陽(yáng)底下做廣播操，雖然已經(jīng)過(guò)了盛夏，但是秋老虎更猛。唉，這似火的驕陽(yáng)讓我們嘗夠了火辣辣的滋味！
咸
我們這個(gè)“文”多于“武”的班級，在今年的運動(dòng)會(huì )上，我們想改變一下，盡管我們使出了渾身力量，誰(shuí)知對手太強大，我們最終還沒(méi)有獲得冠軍。同學(xué)們都哭了，那淚水真是很咸。
生活，就是滋味的組成，酸甜苦辣咸一直會(huì )伴著(zhù)我們成長(cháng)。
生活的味道作文600字 17
“問(wèn)渠哪得清如許?唯有源頭活水來(lái)�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又意境豐富的詩(shī)句，讓我體會(huì )到了讀書(shū)奧秘與樂(lè )趣所在。
讀書(shū)的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話(huà)故事，如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因為我生活在書(shū)的世界里。小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時(shí)因為我太小，還是不太理解書(shū)中所塑造的人物形象，只覺(jué)得保爾是個(gè)大英雄，大男子漢，每一次一翻開(kāi)這本書(shū)就甜甜地哭了。讀書(shū)的滋味真甜!
讀書(shū)的滋味是酸的。
小時(shí)候讀得第二本書(shū)便是《紅樓夢(mèng)》了，我記得，每次讀到它，都會(huì )鼻涕一把淚一把，為書(shū)中的人物所感動(dòng)、悲傷，覺(jué)得她們太慘了，也感嘆自己沒(méi)有生活在那個(gè)大觀(guān)園里。讀書(shū)的滋味真酸!
讀書(shū)的`滋味是辣的。
小時(shí)候讀的第三本書(shū)便是《駱駝祥子》。初讀時(shí)，覺(jué)得祥子的人生好凄慘，從一個(gè)自食其力，強壯的青年人，經(jīng)過(guò)一系列的人情變故，變成了一個(gè)沒(méi)有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的筆下，生動(dòng)地刻畫(huà)了這一人物，批判現實(shí)社會(huì )，不給好人出路!讀完后，我心覺(jué)得辣辣的，為什么現實(shí)社會(huì )總是那么不近人意!讀書(shū)的感覺(jué)真辣!
讀書(shū)的滋味是咸的。
小時(shí)候讀的第四本書(shū)便是劉墉的《螢窗小語(yǔ)》，這本書(shū)讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會(huì )有的，那就是要靠你去憑著(zhù)自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小困難，就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險，品嘗到了人生的滋味。讀書(shū)的滋味真咸啊。
讀書(shū)的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因為有了這些味道，才使得我們的讀書(shū)充滿(mǎn)了快樂(lè )與幸福。
也希望自己能夠通過(guò)這么多滋味，真正能達到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界!
這就是我的讀書(shū)滋味。
生活的味道作文600字 18
生活有百味，有苦，有甜，有酸，有辣，有咸……
“苦”是一種歷練。不久前的軍訓，我頂著(zhù)烈日，一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿，每天都在進(jìn)行訓練，飯也不合胃口，夜深人靜的時(shí)候，總會(huì )思念家人，這一種感情便凝結成了臉上落下的一顆顆汗水。這一種苦，使人永生難忘，是一場(chǎng)刻骨銘心的歷練。
而“苦”中總會(huì )透著(zhù)一絲“甜”，就像一杯溫暖的咖啡，細細品味，就會(huì )感到一種沁人心脾的.甜。
“甜”不僅是一種快樂(lè )，也是“苦”中的美麗。小時(shí)候，買(mǎi)一個(gè)棉花糖，一個(gè)冰激凌，拿在手中，細細欣賞一番，再小心翼翼地吃上一口，就從甜中感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。生活中甜的事還有很多很多，看一場(chǎng)電影，去游樂(lè )場(chǎng)玩耍，只要是能夠讓你嘴角微微上揚，露出微笑的事都很快樂(lè )�；厥总娪栔�，我從中發(fā)現了不一樣的甜，跟宿舍的舍友們一見(jiàn)如故，訓練間休息時(shí)大家分享各種零食。每想她們甜絲絲的笑臉，便會(huì )感到一種溫暖和歡樂(lè )。它讓我從“苦”中品出了甜，從困難孤獨中得到快樂(lè )和溫暖。
“酸”是一種苦澀，當聽(tīng)到一個(gè)不好的消息，就像一次考砸成績(jì)、親人去世……就會(huì )鼻頭一酸，晶瑩的淚水也就緩緩落下了，孤獨，寂寞，悲傷像陰霾一樣圍繞著(zhù)你。而此時(shí)也總會(huì )有一種溫暖的調味劑“咸”中和你的心情，無(wú)論是朋友，還是家人，總之，它會(huì )讓你不再沉浸在悲痛中。
“辣”便是一種激動(dòng)。它會(huì )讓你喜極而泣，也會(huì )感染周?chē)娜藗�。有一次參加比賽，上�?chǎng)前忐忑不安，后來(lái)比賽時(shí)也覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮好，下場(chǎng)后失落極了，心想：這次一定得不了獎了。想著(zhù)想著(zhù)，便有些想哭，但又忍住了淚水，后來(lái)，母親走過(guò)來(lái)，激動(dòng)地告訴我，說(shuō)我得了銀牌，我當時(shí)不敢相信，以為這不是真的，我反應過(guò)來(lái)后興奮地跳起來(lái)，不停地踱步，緊緊地擁抱母親，激動(dòng)到了極點(diǎn)話(huà)都說(shuō)不清楚，恨不得給所有人分享。
生活有百味，這些味道互相交織，苦中有甜，酸中有咸，讓我們的生命不在單調，生活更加多姿多彩。
生活的味道作文600字 19
夜色降臨，身邊的事物仿佛緩慢了許多，望樓頂，朦朧的一層薄紗，透著(zhù)暗紅的顏色，雖沒(méi)有了白天的朝氣，但卻感受到了不一樣的活力。
走尋到路邊的欄桿旁，心里百般滋味，此時(shí)的我想靜靜的去體會(huì )一下別人的忙碌；路燈亮起，那么的準時(shí)的照亮了通行的道路。遙望著(zhù)天際，俯身在欄桿上，大樓上的燈光已經(jīng)零零散散的在窗口映透出來(lái)，一切那么靜。眼前車(chē)輛應接不暇，車(chē)道上來(lái)來(lái)往往，似乎每個(gè)人都在為自己的事情奔波忙碌，也許工作一天正在回家的路上、也許是為了工作在繼續操勞、也許是放松一下，要去吃個(gè)飯，看個(gè)電影，也許……
天色已晚，在這寂靜的夜色中，但是每個(gè)人依然在忙碌，為自己、為她、為家庭、在付出。一閃而過(guò)的臉面，看不出是否有喜悅或復雜的表情，但是，每個(gè)路人在我眼前的一瞬間，能體會(huì )到每個(gè)人都有所忙碌，不管為了什么，但是一定是為了生活。
樹(shù)葉未動(dòng)，路燈依然亮著(zhù)。大樓上的燈光偶然多了幾個(gè)，雖在路邊聞不到撲鼻的菜香，但透露著(zhù)窗戶(hù)，看到晃動(dòng)胳膊的動(dòng)作，還有隨即來(lái)回的走動(dòng)，家的味道，深深的感受到。樹(shù)在成長(cháng)，他一直在這里，默默無(wú)聞?wù)陲L(fēng)擋雨，凈化空氣；路燈在堅守，他有他的任務(wù)職責，照亮道路。大樓屹立在這時(shí)而喧鬧時(shí)而安靜的城市中，也許某一處燈光亮起的地方也正是提供讓我們輕松而溫暖的'港灣。
也許，在安好的時(shí)刻；沒(méi)人會(huì )去在乎自己的心跳，沒(méi)人會(huì )用心去體會(huì )生活，沒(méi)人會(huì )閉上眼睛去感受現在，但這也無(wú)非是此刻忙碌到只知道自己該做的，努力的為生活而操勞。
雖仍惆悵，但已然知道：一切需為生活而努力；方式雖各有不同，卻目標一致；生活的理想，是為了理想的生活。是的，我們?yōu)榱松�，是的，我們�(yōu)榱烁玫拿魈欤?/p>
生活的味道作文600字 20
生活處處有啟示，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現。這不，我就從生活中的道理一個(gè)啟示。
今天是周末，我躍上幾個(gè)好朋友，在庭院里跳皮筋。轉眼間，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我跳得筋疲力盡、口干舌燥。突然間想起口袋里有一元錢(qián)。心想：去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)飲料喝吧！
我跑到小賣(mài)部前，職責和冰柜里的一瓶冰紅茶說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)瓶冰紅茶�！卑⒁陶酒鹕韥�(lái)，拿出冰紅茶說(shuō)：“一塊五！”我立刻窘住了，頭上冒著(zhù)冷汗，手不禁伸進(jìn)口袋摸了摸那一元錢(qián)，真希望它馬上變成一塊五。阿姨又重復了一次：“一塊五！”這是，我更緊張了，她要是知道我錢(qián)不夠，會(huì )不會(huì )把我轟出去��？此時(shí)此刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，“善解人意”的阿姨看懂了我的心思，說(shuō)：“太貴了嗎？要這瓶吧，一塊錢(qián)�！蔽曳路饛牡鬲z到了天堂，連忙掏出一塊錢(qián)，說(shuō)：“那我買(mǎi)一瓶！”阿姨遞過(guò)手中的冰紅茶，我看了看，疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì )這么多灰塵？”阿姨皮笑肉不笑地回答：“馬路上車(chē)多，塵土飛揚，反正也臟不到里面�！蔽衣�(tīng)后爽快地付了錢(qián)，“咕咚咕咚”幾口下了肚。
第二天，我一起床就開(kāi)始拉肚子，媽媽帶我到醫院去檢查，醫生說(shuō)是吃壞了肚子。我想了想，不會(huì )是昨天的冰紅茶吧？我捂著(zhù)肚子來(lái)到垃圾桶邊，拾起昨天喝的.冰紅茶，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，這是一瓶已經(jīng)過(guò)期的冰紅茶，難怪阿姨會(huì )賣(mài)給我一元錢(qián)。也怪我，當時(shí)怎么不看一看呢？
我要提醒各位小朋友，以后買(mǎi)東西可要多多注意保質(zhì)期。同時(shí)也警告各位叔叔阿姨，前往別買(mǎi)過(guò)期食品，這樣終究會(huì )害人害己。
這就是生活給我的啟示。
生活的味道作文600字 21
時(shí)間就如那晶瑩透明的雪花一樣稍縱即逝，而雪花也就正如生活一樣多姿多彩。雖然全身晶瑩透明，但其中卻泛著(zhù)五顏六色的光芒……
窗外的飛雪雖然已經(jīng)停下了，但是卻無(wú)法停止我對過(guò)往事情的回憶：炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，似乎想要把大地母親僅剩不多的水分吸取完。課堂上，老師在講臺上講得唾沫橫飛，講得是津津有味；同學(xué)們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地聽(tīng)著(zhù)。頭上，電風(fēng)扇一直轉個(gè)不停。我坐在位置上，不時(shí)陣陣微風(fēng)撩起我幾縷發(fā)絲，心不由得浮躁了起來(lái)。無(wú)奈地望著(zhù)講臺上科學(xué)老師敬業(yè)的表現，真是對他佩服得五體投地。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得大汗淋漓�；仨�(zhù)窗外低飛的鳥(niǎo)兒，思緒同心一起飛出了教室
忽然，天變暗了，大雨傾盆而下。雨珠像斷了線(xiàn)的珠子，傾瀉而下。心和思緒在雨中自由地翱翔，沒(méi)有壓力和顧忌的感覺(jué)真好！心和思緒在雨中嬉戲累了，便尋到了一處避風(fēng)的`港灣。透明的雨珠越進(jìn)窗戶(hù)，滴落在我的臉上。燥熱的臉上立即變得涼爽了，漂浮的思緒立即變得平定了，浮躁的心立即變得平靜了……
寒冷打斷了我對過(guò)去的回憶，勾起了我對這一事件的感悟：悶熱的天氣容易帶給人睡意和浮躁的心情，而悶熱過(guò)后的雨珠卻能帶給我們清新的感覺(jué)，而且這感覺(jué)能使人變得很有精神頭兒……
雨珠能在炎熱之后帶來(lái)寧神靜心的作用，更能在人們浮躁的心上落下安定的一吻，還能在人們不定的思緒上留下平靜的一啄……
雪花伴著(zhù)雨珠墜地，花瓣伴著(zhù)飄帶落下，香味伴著(zhù)感悟降臨，心聲伴著(zhù)生活飄來(lái)……感悟與生活密切相關(guān)，我們內心最真誠的感悟與看世界息息相關(guān)！
生活的味道作文600字 22
生活是什么？應該說(shuō)是永遠沒(méi)有一個(gè)正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺(jué)枯燥無(wú)味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰(shuí)也永遠無(wú)法將生活歸于一點(diǎn)。
在人的一生中，總會(huì )有許許多多無(wú)聊的事情，但你始終要開(kāi)朗。雖說(shuō)那些無(wú)聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽(yáng)光性格，打破這無(wú)聊的結界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統統忘記，讓制造快樂(lè )的氣息成為你生活的樂(lè )趣，世界的一切都將成為你最甜的開(kāi)心果。世間就是由一塊塊豐富的.人生組成的，沒(méi)有快樂(lè )，人生怎能精彩。雖然自己也許沒(méi)有一鳴驚人的機會(huì )，但只要你快樂(lè )，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難，有的人會(huì )勇敢地站起來(lái)，而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來(lái)的人是強者，墮落的人只會(huì )是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì )出來(lái)，烏云不會(huì )永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂(lè )的雙手去撥開(kāi)烏云，世上將沒(méi)有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂(lè )的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來(lái)”。生活這一“大餐”，說(shuō)淡不淡，說(shuō)咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂(lè )還是苦，我都會(huì )用快樂(lè )去迎接，因為人生是有限的。如果你不快樂(lè )地去度過(guò)，難道你是白癡嗎？你們認為呢？
生活的味道作文600字 23
微笑是一座溝通的橋梁�！}記
生活是如此簡(jiǎn)單，每天重復著(zhù)同樣的事情，構成了三點(diǎn)一線(xiàn)：家——學(xué)�！驁�(chǎng)。早上母親一如既往的用微笑送我出門(mén)，微笑地目送我奔往學(xué)校，直到我消失在街頭的拐角處，那微笑好比早晨的陽(yáng)光，是那么燦爛……傍晚，當我大汗淋漓，滿(mǎn)載疲倦地臨近家門(mén)，我想：遲回的我，母親會(huì )否責怪？此時(shí)，在夕陽(yáng)的映襯下，在那熟悉的家門(mén)前，母親卻守望在那，見(jiàn)了我，微笑著(zhù)迎過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)“快進(jìn)去吧“。我心一熱，此時(shí)的我感覺(jué)那遠處斜照的'夕陽(yáng)也在含笑，照在我身上暖暖的……于是感動(dòng)的我迅步跨進(jìn)家門(mén)。母親的微笑，是最自然、最淳樸的；母親的微笑，是理解，是期待；帶著(zhù)母親的微笑出發(fā)，前進(jìn)的路上，將永遠充滿(mǎn)溫情……
今天，老師公布了化學(xué)競賽的成績(jì)，平時(shí)總是名列前茅的我，早就夢(mèng)到自己拿定一等獎。當老師念到我名字時(shí)。只獲得優(yōu)秀獎。我的臉熱辣辣的，眼淚快流出來(lái)了。這樣的“超水平”發(fā)揮，令我無(wú)地自容，往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學(xué)都用異樣的眼光盯著(zhù)我，此時(shí)此刻真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師走到我身邊，我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼，沒(méi)想到，他的臉上居然寫(xiě)滿(mǎn)了微笑！即使老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵，那是慰藉，那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。
帶著(zhù)老師的微笑出發(fā)，求學(xué)之旅將永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光……微笑真好！愿生活時(shí)時(shí)有微笑，處處有微笑！朋友，人生的旅途別忘了帶上微笑！
生活的味道作文600字 24
岸灘上的草叢里有一塊小青石和一塊小黑石，它們舒服地曬著(zhù)太陽(yáng)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)蝴蝶和蚱蜢飛舞。生活平靜、安適。但是，慢慢的，小青石厭倦了這種生活，它羨慕蝴蝶和蚱蜢“要到哪里就到哪里”的自由，渴望與故鄉的水晶、瑪瑙一樣到都市去，見(jiàn)識種種事物，過(guò)有趣的生活，于是它就盼望有誰(shuí)把它拾起來(lái)，帶到都市去。
后來(lái)，岸灘上來(lái)了一群工人，他們把小青石和小黑石都裝到車(chē)上，要運到都市里去了�？墒�，它并沒(méi)有被送到珠寶鋪子去，卻被攪拌成水泥，鋪到了馬路上。等疲乏的小青石睜開(kāi)眼，它已經(jīng)成為混凝土的一部分，一雙草鞋正踏在它的頭頂上。此后，“一年又一年，不知過(guò)了多少年，不知有多少萬(wàn)人踏過(guò)這塊小青石，有時(shí)候是布鞋在它上面跳過(guò)，有時(shí)候是草鞋在它上面跑過(guò)，有時(shí)候是皮鞋在它上面走過(guò)，有時(shí)候是赤腳在它上面踩過(guò)，小青石看見(jiàn)了許多人的腳，它覺(jué)得非�？鞓�(lè )�！�
就這樣，小青石找到自己的幸福：自己成為讓一切人走的道路，這事情再快樂(lè )也沒(méi)有了。它不屬于姓張的，也不屬于姓李的，不是誰(shuí)的私有物，而是為大眾服務(wù)的無(wú)數石塊中的一塊。它和同伴一起，支持著(zhù)大眾的腳。
其實(shí)，我們大多數人何嘗不像小青石一樣呢？青春年少時(shí)，暢想未來(lái)，指點(diǎn)江山，但經(jīng)過(guò)現實(shí)生活的重重磨礪，終于明白，我們既成不了“發(fā)簪”，也成不了“瑪瑙”，只是一塊普普通通的“石頭”。但是，我們并不氣餒，因為我們也找到自己的`位置，認識到了自己的價(jià)值：在平凡的崗位上工作著(zhù)，在普通的生活中奮斗著(zhù)，陽(yáng)光明媚時(shí)，心情開(kāi)朗，雨雪霏霏時(shí)，情緒消沉，朋友來(lái)時(shí)大杯喝酒，盡情歡樂(lè )……
在平淡的生活中努力地工作，快樂(lè )的生活，這不正是人生的意義與樂(lè )趣嗎？
生活的味道作文600字 25
她似一縷縷風(fēng)兒，吹拂著(zhù)世界每一個(gè)角落；似一滴滴雨露，滲透了大地每一方泥土。生活中處處有她的身影，她就是語(yǔ)文。
————題記
兒時(shí)，我們在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，與語(yǔ)文結下了不解之緣，“大禹治水”“女?huà)z造人”的故事如夢(mèng)如幻，開(kāi)啟了我們朦朧的文學(xué)思想。抬頭望明月皎皎，暗想著(zhù)月宮里的嫦娥是否“碧海青天夜夜心”？低頭看小河里星星閃爍，心念銀河迢迢，牛郎織女可在邀渡鵲橋？語(yǔ)文是那么神秘新奇，讓我癡想，讓我迷失。生活中，因為有了語(yǔ)文變得如此流光溢彩。
語(yǔ)文如風(fēng)
語(yǔ)文像風(fēng)兒般輕盈活潑。無(wú)論是和煦的春風(fēng)，狂熱的夏風(fēng)，還是蕭瑟的秋風(fēng)，凜冽的'冬風(fēng)，都能勾起我絲絲情懷。在風(fēng)中行走，我感受著(zhù)“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的神奇，感受著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，感受著(zhù)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的景色，感受著(zhù)“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼———我想；這一陣陣的風(fēng)中蘊涵了多少撲朔迷離的故事，讓我駐足凝神。生活中處處有語(yǔ)文，我們與她密切交流，深情擁抱。
語(yǔ)文似雨
語(yǔ)文像雨露般細密綿長(cháng)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這是語(yǔ)文中春雨抒發(fā)的獨特的風(fēng)情與魅力。半夜里，小雨淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)窗欞，側耳傾聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田，我情不自禁地吟出“天街小雨潤如酥”；早起，看看漫漫雨簾，似乎可看見(jiàn)“巴山夜雨漲秋池”的情景。丁丁的雨聲中，我聽(tīng)到了李商隱的感嘆，杜牧的淚水，李白的酒曲，納蘭性德的惆悵。語(yǔ)文用一個(gè)個(gè)方塊字，書(shū)寫(xiě)著(zhù)雨中豐富多彩的情感。
羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少語(yǔ)文，而是缺少一顆感受她的靈動(dòng)之心�！笔堑�，語(yǔ)文如風(fēng)似雨，隨影趨步，悄悄伴隨在你我生活中。
生活的味道作文600字 26
黑暗的小水溝里生活著(zhù)一條魚(yú)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝里的水一天比一天少，幾乎快干了。有一天，小水溝邊走來(lái)了一個(gè)農民伯伯說(shuō)：“咦，這么干的水溝里怎么還有一條魚(yú)？”那人狐疑地看了看小魚(yú)，但是并沒(méi)有救起它，看著(zhù)看著(zhù)轉身離去了，又只剩下干涸的小水溝和小魚(yú)了。傍晚，當奄奄一息的小魚(yú)哭天天不應，哭地地不靈的時(shí)候，爬來(lái)了一只寄居蟹。寄居蟹對小魚(yú)說(shuō)：“唉，老兄，我們這輩子也出不去了啊�！濒~(yú)說(shuō)：“這一切都是人類(lèi)干的好事！不如我用尾巴把你打上岸，你用爪子把頂蓋打開(kāi)，再用藤蔓把我救上去�！奔木有仿�(tīng)完答應了，上岸后找到了一個(gè)破舊的罐，把小魚(yú)放了進(jìn)去。
第二天早晨，寄居蟹艱難地推著(zhù)瓦罐，一路顛簸的來(lái)到了大海邊，大�？烧鎸掗煱�，一望無(wú)邊，真美！“大�？杀任覀冏〉�.小水溝好多啦！”他倆驚呼。這個(gè)時(shí)候，寄居蟹才感覺(jué)到了肚子咕咕地叫，想來(lái)已經(jīng)好多天沒(méi)有吃東西了，它腦筋一轉想到：“餓了這么多天，又花了這么大的力氣把小魚(yú)推到這里，我為何不趁機把小魚(yú)吃掉呢？”于是寄居蟹假惺惺地要幫小魚(yú)從小瓦罐里游出來(lái)，小魚(yú)一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到寄居蟹的企圖。
寄居蟹得逞了，夾死了小魚(yú)�！拔医K于可以飽餐一頓了！”寄居蟹正要大吃魚(yú)肉的時(shí)候，突然從天空俯身飛下一只兇猛的魚(yú)鷹，用爪子一下就把寄居蟹給抓了起來(lái)。
真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！本來(lái)小魚(yú)和寄居蟹可以是很好的朋友，可以一起開(kāi)心地在大海里生活，但就因為寄居蟹一時(shí)的糊涂，把這一切的美好都毀滅了。
生活的味道作文600字 27
你的內心決定著(zhù)你的生活好壞。
——題記
即使是樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )抱怨。這世界的些許不公，這世界的些許不好，生活總是給了我們那么多抱怨的理由。壓力大了，作業(yè)多了，老師批評了……或許，我們該換一個(gè)角度看世界。
人總是愛(ài)抱怨，
今天，沒(méi)有帶固體膠的我，給老師罰了。老師說(shuō)，固體膠還是要買(mǎi)的，不過(guò)你們要多寫(xiě)一個(gè)作業(yè)，把五首古詩(shī)抄兩遍。聽(tīng)到這消息后，我心里開(kāi)始有些嘟囔：“啊，作業(yè)怎么又變多了，剛想著(zhù)今天晚上能早點(diǎn)休息，怎么就……”
回到家后，我第一件事情，就是抄古詩(shī)，剛開(kāi)始抄的字還有些潦草，畢竟心中還在抗議，我撅著(zhù)嘴巴，緩緩寫(xiě)下那些耳熟能詳的古詩(shī)�！吧颀旊m壽，猶有竟時(shí)……”我嘴巴上情不自禁地背了起來(lái)。心緒卻又飄到外面去了。突然好懷念那一次軍訓，雖然苦了一些，但是鍛煉了我們的意志力和耐力。一切事物貌似都有兩面性。就這樣想著(zhù)想著(zhù)，我忽然想到這次罰抄，又是何嘗不好呢？這不正鍛煉我的記憶力了嗎？有些難寫(xiě)的字趁現在記住，不正是順手之勞嗎？想到如此，我的'心情便豁然開(kāi)朗起來(lái)。對啊，寫(xiě)多了自然就熟了。這樣想著(zhù)，寫(xiě)字倒也不累了，就像褪去疲勞的外衣，我換上了一層輕快的衣裳，悠然自得地享受這被罰的滋味。是啊，有時(shí)候換個(gè)角度來(lái)看世界，世界怎么看都這么美。體育老師罰我們深蹲，這是鍛煉身體。班主任罰我們寫(xiě)檢討或作文，鍛煉我們的文筆，書(shū)法老師罰我們……如此看來(lái)，什么壞事，都變成了好事。就像塞翁失馬，焉知禍福。
生活就像一杯白開(kāi)水，你覺(jué)得它是甜的它就是甜的，你覺(jué)得它是苦的，它就是苦的，一切取決于你，換個(gè)角度看世界，心情自會(huì )好一些。
生活的味道作文600字 28
雖說(shuō)生活之中時(shí)不常與以前的朋友見(jiàn)面，但在閑暇之余，也始終不忘給朋友掛個(gè)電話(huà)。其實(shí)，談?wù)摰囊矝](méi)什么大不了的，不過(guò)是一些瑣瑣碎碎，卻也不曾間斷，輒久忘歸。其他人驚奇，嘲諷我如此浪費金錢(qián)和光陰，只有我淡淡的笑著(zhù)：“你們不明白……”
沒(méi)錯，有些時(shí)候，有些事情，真的說(shuō)不出理由。
在我們所處的現實(shí)中，以忍耐為代價(jià)，使無(wú)論好壞、成敗都選擇了自己默默承受，讓時(shí)間隨著(zhù)痛苦一起消失在實(shí)現盡頭。其實(shí)我們都忘了，還有一種更直接更自然的方式，那便是傾訴。
不明白，真不明白，為什么人們就不愿讓自己內心的壓抑流露一點(diǎn)呢？哪怕一點(diǎn)也好��！
“不放心，而且也沒(méi)有人啊�！焙�！真是利落干脆不留一點(diǎn)余地的回話(huà)呀，似乎回答問(wèn)題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的，緊接著(zhù)便是忙碌。
難道這只是因為害怕別人窺見(jiàn)心里的秘密并沒(méi)有人陪伴么？
很久以前，曾偶然見(jiàn)過(guò)一位漂亮的`女士對這手機不停的訴說(shuō)，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而甜蜜的面部表情，就像對著(zhù)最親密無(wú)間的好友一般。不過(guò)無(wú)意間發(fā)現那手機熒屏上并沒(méi)有通話(huà)顯示……
電話(huà)那頭是空的，但心卻不是，當她離去是臉上的放松深深印入心底，你會(huì )了解：及時(shí)請人聽(tīng)你訴說(shuō)……不，即使聽(tīng)著(zhù)只是你自己，也是一種對感情的宣泄。前不久，爺爺因病住院，只剩奶奶在家，于是爸媽伯?huà)疠喠髋闼�，不為什么，只為奶奶一句：“有個(gè)人能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，該多好……”
對我而言，傾訴是一種有實(shí)體的幸福！當我再次在熟悉的時(shí)間聽(tīng)到熟悉的鈴聲，以及電話(huà)那頭朋友輕松的一聲：“芋頭……”便開(kāi)始滔滔不絕：“跟你說(shuō)哦，真是一件超囧的是，今天……”于是，安心入睡。
生活的味道作文600字 29
你玩過(guò)俄羅斯方塊嗎？相信大家小的時(shí)候肯定都玩過(guò)。那大家也肯定知道如何取勝?lài)D，那就是不停變換從上面掉下的圖案，讓下面堆積起來(lái)的方磚恰好排列成整齊的沒(méi)有缺口的一排，直至勝利。有時(shí)候，積分越高，圖案下降的越快，這時(shí)另外一種方法就發(fā)揮了作用：你必須片刻不停地移動(dòng)、變換圖案。
想到這里，我覺(jué)得生活就像俄羅斯方塊，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的圖案就是困難和磨難，而我們呢，作為生活的主人，我們只有片刻不停地操縱、轉變那些困難，把它們消除。如果節奏稍有怠慢，你的生活就會(huì )和那個(gè)游戲一樣糟糕不堪�！吧钚枰滩煌！�，看到這個(gè)題目，你或許覺(jué)得它意味著(zhù)一天到晚伏案寫(xiě)作，一刻不停，其實(shí)并不完全是這樣，作為現代學(xué)生，大可不必像幾個(gè)世紀前的.人們那樣。我們只要在一天中最好的、最合適的時(shí)間段里片刻不停地奮斗，這樣能讓我們鍛煉出并激發(fā)出我們的潛能，也能驅走人本身所具有的惰性。
“生活需要片刻不�！辈⒎且盐覀兣囵B成只會(huì )學(xué)習的機器，它是讓我們在將來(lái)的工作中不會(huì )因繁忙的工作而感到困倦，讓我們知道如何應對將來(lái)的一切困難，讓我們做好隨時(shí)迎接艱巨任務(wù)和使命的準備�！吧钚枰滩煌！笔亲屛覀冊谟邢薜臅r(shí)間內，在屬于自己的那一塊領(lǐng)域里，并不一定要摘得桂冠，只要高效地做出自己滿(mǎn)意的成績(jì)就可以了，在屬于自己的那一片天空中，任意翱翔，那種暢快是難以用言語(yǔ)形容的。
在這樣一個(gè)事物飛速發(fā)展的時(shí)代，俄羅斯方塊早已被大多數人所遺忘，僅僅會(huì )在閑暇時(shí)刻玩玩而已。如果你此刻在奮斗，它會(huì )給你激勵；如果你此刻正處于懶惰狀態(tài)，它會(huì )讓你知道：生活需要片刻不停！
生活的味道作文600字 30
快畢業(yè)了，我將要告別這難忘的校園生活了，這個(gè)原本我不是很喜歡的校園，現在在我眼里變得格外的美麗，而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我難忘。
難忘親愛(ài)的同學(xué)們。也許，我們之間曾有誤會(huì )，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧，最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè )相依。相見(jiàn)相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方，誰(shuí)不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩，我的作文要感謝你的`提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且你的籃球真令我刮目相看：當然，那些班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的對象，正因為如此，我才學(xué)會(huì )拼搏。最后，和我一起掃清潔區的同學(xué)也不能忘記。上次我們負責的區域落滿(mǎn)了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
我敬愛(ài)的老師，我永遠忘不了你們的辛勤培育。是您把我帶入語(yǔ)文世界里，經(jīng)歷著(zhù)一次次的奇幻旅程：是您把我帶入數學(xué)樂(lè )園中，讓我有了理性思維，知道了萬(wàn)物截規律。李老師，我永遠忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊，問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，親切的話(huà)語(yǔ)和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過(guò)的滿(mǎn)足，我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè )當中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調。
在這難忘的校園生活里，里面有著(zhù)我太多太多無(wú)法割舍的回憶了，真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè)，這樣，我就能夠多和朋友們呆在一起。
生活的味道作文600字 31
生活中有許許多多的經(jīng)歷，令你難過(guò)的挫折，令你高興的成功，我現在想和大家一起來(lái)講一講我的5味人生，細細品味，就能從中學(xué)到許許多多的人生哲理。
甜蜜：幸福的家庭
我的家庭不算富有，但確實(shí)如此甜蜜。
我的姐姐在番禺當老師，她很少回家，我見(jiàn)到她的機會(huì )很少，我爸爸是在東莞工作，一個(gè)星期，才能見(jiàn)到一次，所以平常只有媽媽和我。
每逢過(guò)年過(guò)節，都算是家庭團圓，大家聚在一起，分享各自經(jīng)歷，大家歡聲笑語(yǔ)，家庭的甜蜜，就能讓我們各自珍惜對反，所以，我家很少發(fā)生爭執，這就是家庭的幸福，甜蜜。
苦澀：失敗的眼淚
人難免遇到失敗的時(shí)候，我也不例外，我遇到挫折，是一次一次，考試的失敗。
散學(xué)典禮，我知道自己的成績(jì)并不理想，我心里難過(guò)至極回到家，我把自己關(guān)在房間里，裝在被窩里，使勁使勁地哭，快成一個(gè)淚人兒。
媽媽此時(shí)對我說(shuō)的.話(huà)讓我再次鼓起勇氣：“失敗是成功之母，垂頭喪氣只會(huì )讓你個(gè)退后�！�
對啊，我為什么在這里哭，在這里品嘗眼淚，我要努力。
辣味：媽媽的批評
辣椒，雖然很辣很辣，但卻有治病的功能。
又一次我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，最后造成自己生病的后果，不僅害自己遭罪，媽媽?zhuān)哺?zhù)遭罪。
明明叫你多穿衣服，不聽(tīng)，結果害自己感冒，要管你到多少歲才能自立。媽媽罵我，我很難過(guò)，但我知道媽媽不是有意的，她是在擔心我，我心里也明白。
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行”媽媽對我的批評，就讓我時(shí)刻提醒自己，不要做錯事，不然自己受罪，也會(huì )連累別人。
5味人生，是我的老師，讓我學(xué)到太多太多，我一生受用。
生活的味道作文600字 32
運城市稷山縣育英學(xué)校八年級 裴佳倪 指導老師 楊蒙娟
說(shuō)起生活，人們可能會(huì )說(shuō)——生活就是度過(guò)每一天，就是好好活著(zhù)。
而我認為生活是一種美。它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說(shuō)過(guò)：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。由此可見(jiàn)，我們要發(fā)現生活中的美，就要用我們的眼睛，它會(huì )使人們重新認識這個(gè)世界，看到它的.豐富多彩，對它充滿(mǎn)希望！
生活是一種享受，觀(guān)賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽(tīng)悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂(lè )的人在奔跑的過(guò)程中會(huì )享受沿途的娛樂(lè )；抱怨命運的人，在奔跑的過(guò)程中，會(huì )喪失那一份信念，最終無(wú)功而返，所以無(wú)論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會(huì )被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運的，因為它沒(méi)有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因為它沒(méi)有將自己定位為一只小鳥(niǎo)，而是把自己當成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因為它沒(méi)有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠談不完、說(shuō)不盡的話(huà)題，因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現它、享受它、以樂(lè )觀(guān)的精神去面對它，這樣我們才會(huì )過(guò)得充實(shí)，這樣生活才會(huì )有意義。
生活的味道作文600字 33
不知是不是因為風(fēng)太大的原因，今天的天很藍，配著(zhù)那朵朵白云，展現出一方不一樣的天，前方階梯教室上方的“信念成就夢(mèng)想”被藍天白云襯得閃閃發(fā)光，“夢(mèng)想”二字在我心中顯得透明純清，周?chē)须s的聲音使它們顯得清幽寧靜，我若有所思的看著(zhù)，仿佛心靈得到了澆灌。
下午回到家，得知媽媽病了，心里感到很不是滋味，媽媽的身體本來(lái)就不好，根本干不了重活，可是國慶節放假前，她為了讓我和姐姐回來(lái)能輕輕松松的玩兩天，硬是和爸爸一起，將地里的莊稼都收完了，這才累到生病。她將所有的期望寄予她的孩子，可是我偏偏這樣不爭氣，每次的成績(jì)都達不到使媽媽高興的點(diǎn)上。從現在開(kāi)始，我一定好好努力，為了家人，更是為了自己。
昨天在學(xué)校，不能看《星動(dòng)亞洲》，今天晚上，把第一季的最后一期看完了，果然是一檔勵志類(lèi)的節目，《星動(dòng)亞洲》——為夢(mèng)想而生。那是一群苦苦追求夢(mèng)想的孩子，在他們的追夢(mèng)路上，遇到許許多多的坎坷，但他們堅定地邁過(guò)，有過(guò)淚水，有過(guò)汗水，有過(guò)成長(cháng)，有過(guò)分離，從開(kāi)始的青澀到最后的成熟，但最后的結果證明，勝利，永遠是屬于揮灑過(guò)，堅定過(guò)，守候過(guò)的人。也許每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，我們也不必去有一個(gè)轟轟烈烈的夢(mèng)，但是，它們的本質(zhì)卻是相同的。
最令我印象深刻的.是屏幕上幾次三番顯示出來(lái)的話(huà)：我不是偶像，我只是一個(gè)平凡又勇敢的追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，就像是賽跑，從第一聲槍響開(kāi)始，我們就與夢(mèng)想展開(kāi)了追逐，期間，我們必會(huì )有灑落的汗水，夢(mèng)想仿佛帶著(zhù)翅膀，跑得好快好快，似乎遙不可及，但堅持到最后的那個(gè)人，就抓住了夢(mèng)想的翅膀，到達另一個(gè)彼岸。
為著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)吧，追夢(mèng)者。
生活的味道作文600字 34
放假，與同學(xué)離別后，不知是酸還是甜，新年將來(lái)臨，心里有一股說(shuō)不出的滋味。
自從放了假，我就變成了“懶蟲(chóng)”，晚上十點(diǎn)多鐘才睡，上午十點(diǎn)多起，唉，生物鐘全亂了！媽媽經(jīng)常告戒我，抓緊時(shí)間，干點(diǎn)兒正事，多寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，馬上就開(kāi)學(xué)了。呵，真逗，剛放假就開(kāi)學(xué)，不過(guò)，我還是盼望開(kāi)學(xué)，有同學(xué)，有“酸甜苦辣”，有自己的空間。
當然，懶歸懶，對待作業(yè)我還是很勤快，這不，沒(méi)幾天作業(yè)就做完了，爽！算算，還幾天就過(guò)年了，等吧。接下來(lái)的幾天我是無(wú)所事事，漫長(cháng)的等待讓我窒息......
“過(guò)年嘍！”我在三十早晨大叫，是呀，放煙火，吃團圓飯，哪個(gè)小孩兒不喜歡呀？
一天又一天，一天如一天，漸漸的.，我厭倦了過(guò)年，厭倦了寒假，天天到飯館吃飯，大人的喧鬧聲，大人的敬酒聲，讓我反感，上學(xué)真好！
每天，簡(jiǎn)直是虛度光陰，整個(gè)人就像一個(gè)魂魄，空虛著(zhù)。我天天翻日歷，并不是盼望下一個(gè)假期，而是盼望開(kāi)學(xué)。
我實(shí)在憋不住，叫了一句：“怎么還不開(kāi)學(xué)？”但我，卻被媽媽數落了一頓。哎，媽媽還沉浸在那看似快樂(lè )的假期之中，我，卻想逃脫。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我們全家去放煙火，聽(tīng)著(zhù)煙火“咚咚”的沖向天空，“砰”的一聲炸開(kāi)在夜幕中，我感到一絲快感，也許，這是盼望開(kāi)學(xué)的感受，或是慶幸假期結束的感受......
寒假生活離我而去，新學(xué)年向我邁近，兩種感覺(jué)漫上我的心頭，那是寒假生活中最真摯的感受——陳醋的酸和蜂蜜的甜，但我相信，在再酸的“陳醋”中，也能品出一絲甜味，只要你善于發(fā)現生活中的快樂(lè )。
下一個(gè)假期，我將自己安排好自己的生活；下一個(gè)假期，我將用自己的主見(jiàn)來(lái)做自己的事情，下一個(gè)假期，我要讓自己的生活充滿(mǎn)趣味，充滿(mǎn)歡樂(lè )！
生活的味道作文600字 35
生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒(méi)有熱水了；但我又非常想喝果珍，無(wú)奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專(zhuān)門(mén)和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍��！像白開(kāi)水一樣！還有點(diǎn)苦！”
我抱怨著(zhù)又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了！”我又接著(zhù)喝了幾口，發(fā)現，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來(lái)的還醇，還香，還甜！真是美妙無(wú)比，我有了一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開(kāi)始就生活在幸福中，到最后反而感覺(jué)不到幸福了，而有些人，經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì )倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛(ài)喝像生活，苦盡甘來(lái)的果珍！因為它叫會(huì )了我有苦就肯定在不久的將來(lái)得到應有的回報！所以經(jīng)歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會(huì )更加的爽口！
我的生活也像著(zhù)冷水沖出的果珍，我現在要努力，以后才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )感受到甘甜。但如果我現在就開(kāi)始享受安逸的生活，那么我注定會(huì )是一個(gè)無(wú)能的人，雖然現在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的啟示中，我發(fā)現，其實(shí)我更愛(ài)喝到杯底的.那種感覺(jué)，這種感覺(jué)比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經(jīng)歷了經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì )倍感的甜。
磨難煉就的人生，雖然先開(kāi)始有些辛苦，但辛苦過(guò)后的幸福是什么感覺(jué)也無(wú)法比擬的！我愛(ài)！直到永遠
生活的味道作文600字 36
生活，只有簡(jiǎn)單著(zhù)，才能快樂(lè )著(zhù)。
——題記
在生活中，總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實(shí)，這都是因為他們奢求得太多，給自己增加了無(wú)形的負擔，結果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求，豈不是活得更快樂(lè )了嗎？
據說(shuō)上帝在創(chuàng )造蜈蚣時(shí)，并沒(méi)有為它造腳，但它可以爬得和蛇一樣快。有一天，它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動(dòng)物都跑得比自己快，心里很不高興，便羨慕地說(shuō)：“腳越多，當然跑得越快啊�！庇谑�，它向上帝禱告說(shuō)：“上帝��！我希望擁有比其它動(dòng)物更多的腳�！�
上帝答應了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前，任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一只一只地往身上貼，從頭一直貼到尾，直到再也沒(méi)有地方可貼了，它才依依不舍地停止。它心滿(mǎn)意足地看著(zhù)滿(mǎn)身是腳的自己，心中暗暗竊喜：“現在我可以跑得比其他動(dòng)物都快了！”
但是，等它開(kāi)始要跑時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己完全無(wú)法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的，它非得要全神貫注，才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩地往前走。
為此，它很痛苦，但一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能后悔當初不該奢求過(guò)多，給自己造成極大的負擔。
生活的道理也是相同的，只有簡(jiǎn)單著(zhù)，才能快樂(lè )著(zhù)。一個(gè)人的身上背負太多的包袱，會(huì )將這個(gè)人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。反之，如果能放下一些包袱，不奢求華屋美廈，不垂涎山珍海味，不追名逐利，不扮貴人相，過(guò)一種儉樸素凈的生活，不僅不會(huì )阻礙自己前進(jìn)的'步伐，還會(huì )讓自己的腳步走得更有力量，更能感受生活的快樂(lè )。
生活的味道作文600字 37
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)味——在學(xué)校，每天過(guò)著(zhù)3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著(zhù)班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著(zhù)猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著(zhù)心驚膽戰的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè )的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的.只有無(wú)味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)色——上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè )課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書(shū)。學(xué)校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì )有n種猜測，直到說(shuō)到你臉為止。犯個(gè)小錯誤老師會(huì )塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習，將來(lái)只有種田哦……
在我的人生字典里快樂(lè )、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
生活的味道作文600字 38
一轉眼，短暫的假期結束了，我們馬上要開(kāi)始新的學(xué)習生活了。雖然不能睡懶覺(jué)了，也不能自由自在了。但比起百般無(wú)聊的“宅男”生活，我更想快點(diǎn)見(jiàn)到我的老師同學(xué)�；叵肫鹱陨淼暮偕�，也是收獲頗多。
寒假中讓我最自豪的是我學(xué)會(huì )了獨立生活。因為爸爸媽媽工作忙，以前放假后都是把我托付給姥姥姥爺或奶奶。這個(gè)寒假，我決定自身獨立在家。剛開(kāi)始，我有些忐忑不安，日記，于是便自身安慰自身：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追。我一定要說(shuō)到做到，不能讓爸爸媽媽小瞧我！從提心吊膽，到慌張忙亂，再到按部就班，經(jīng)過(guò)兩三天的體驗，我終于克服了自身的恐懼心理，漸漸地愛(ài)上了自身在家。之后的日子里，我享受著(zhù)自身在家的自由，而且學(xué)會(huì )了自身制定學(xué)習計劃，鍛煉了自理能力，再也不用爸爸媽媽給我安排每天的任務(wù)，也不用催著(zhù)我做作業(yè)了。這是我寒假對自身最滿(mǎn)意的地方，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的認可，他們覺(jué)得我真的長(cháng)大了，可以讓他們放心了。
說(shuō)起這個(gè)假期，我不滿(mǎn)意的事就是我的字沒(méi)多大的.進(jìn)步。假期里，我還制定了專(zhuān)門(mén)的練字計劃，可總是沒(méi)有多大效果，一個(gè)假期到頭來(lái)，字還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變，媽媽也著(zhù)急。還有一點(diǎn)不滿(mǎn)意的就是我的體重了，這一個(gè)假期下來(lái)，我又重了好幾斤，已經(jīng)達到一百斤了。我每次都吵著(zhù)鬧著(zhù)要減肥，可每次還是埋頭苦吃、狼吞虎咽，我自身也很沮喪，肚子就像一個(gè)無(wú)底洞，填也填不滿(mǎn)。
寒假結束了，春節也過(guò)了。一切不美好的東西都隨著(zhù)舊的一年而去，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的開(kāi)始。在已經(jīng)結束的寒假里，不論你是否過(guò)得快樂(lè )，不論你是否過(guò)得充實(shí)，我們都有意想不到的收獲。我要把寒假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都封存到記憶里，為寒假畫(huà)個(gè)句號！
生活的味道作文600字 39
童年生活，每個(gè)人的童年生活都是不同的，爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來(lái)表示的話(huà)，我的童年是七彩的，而爺爺的童年則是灰色的。在爺爺的童年生活記憶里，我們國家還沒(méi)有解放，日本侵略者還沒(méi)有被我們趕走，還在我們國土上撒野。爺爺說(shuō)日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩，只要有好的東西都會(huì )被搶走，就算沒(méi)有被搶走的也要想方設法的破壞掉。有一次，鬼子掃蕩，到了鄰居金爺爺家，他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便，然后覆蓋起來(lái)，走了。
……當時(shí)，中央軍（國民黨軍隊）就駐扎在爺爺家門(mén)口，只要一有鬼子飛機來(lái)轟炸時(shí)，他們就躲進(jìn)了防空洞。爺爺他們卻無(wú)處可躲，他們的生命和生活都無(wú)法保障，每天都在水生火熱的世界里煎熬。而且，當時(shí)溫飽也都成問(wèn)題，老太爺（爺爺的父親）為了解決這個(gè)問(wèn)題，就把從死去的中央軍戰士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服，給爺爺穿。終于，解放了！爺爺也可以讀書(shū)了，由于家庭生活經(jīng)濟狀況不好，爺爺一共上了兩年的學(xué)就退學(xué)了。退學(xué)后他跟老太爺學(xué)手藝，用來(lái)養家糊口。當年他才12歲，多么希望再繼續讀書(shū)上學(xué)啊。于是他白天勞動(dòng)，晚上就去上夜校。
那時(shí)既沒(méi)有電燈，當然也就沒(méi)有路燈，照明就用舊煤油燈，他在煤油燈下看書(shū)學(xué)習�！糠晔斋@季節，爺爺就和其他人一樣，提著(zhù)籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過(guò)了他的`童年生活。聽(tīng)了爺爺說(shuō)了他的童年生活后，我不禁感到慚愧。我現在是想要什么就有什么，衣食住行什么都不用愁。有著(zhù)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，自己還沒(méi)有把學(xué)習學(xué)好。所以，我下定決心要珍惜我現在的生活，努力學(xué)習，給自己一個(gè)完美的童年！
【生活的味道作文600字】相關(guān)文章：
生活的味道作文06-01
生活的味道作文02-12
生活的味道02-27
【熱門(mén)】生活的味道作文02-16
生活的味道作文【精】02-16
【精】生活的味道作文02-16
生活的味道優(yōu)秀作文03-07
【推薦】生活的味道作文02-21
(優(yōu)秀)生活的味道作文12-06
讓生活充滿(mǎn)味道作文09-08