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小學(xué)生生活作文700字

時(shí)間:2021-06-22 11:35:02 生活 我要投稿

精選小學(xué)生生活作文700字集合五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文700字5篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生生活作文700字集合五篇

小學(xué)生生活作文700字 篇1

  今年暑假,我與爸爸和弟弟去鄉村游玩。

  剛下汽車(chē),我們便踏上了去農家的山路。山中的空氣純凈,深深地吸口氣,呼吸暢通無(wú)阻,將1切煩惱拋到腦后,盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹,是1片潔凈的蔚藍,遙望4周,是漫無(wú)邊際的梯田。蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上,迎面撲來(lái)1陣淡淡的清香,在暖風(fēng)中微微有些醉意;在這山杏成熟的季節,枝頭綴滿(mǎn)了誘人的黃色。在明媚的陽(yáng)光下,展現在我們眼前的仿佛是1幅連綿的畫(huà)卷。這里雖不算是人間仙境,但比起城市里污濁的空氣、嘈雜的人群,可謂是修身養性的佳處,這里絲毫聞不出濃重的機械味。爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō):“看看這些梯田,它們可不是天然形成,而是人工平整出來(lái)的!蓖(zhù)鱗次櫛比、排列有序的梯田,1種莫名的敬意油然而生。

  我們走在崎嶇不平的山路上,心中不免有些恐懼,因為山體與地面已接近910度。在艱難的攀登之中,我發(fā)現有許多農民挑著(zhù)重擔,上山卻如履平地。我的確有些不解,詢(xún)問(wèn)他們,他們也只是笑1笑罷了?吹酱司,讓我不禁想到:城市中的人們,花錢(qián)去健身房,花大量的時(shí)間運動(dòng),刻意地鍛煉、減肥;再看看穿梭在鄉間的這些農民,鍛煉就在不經(jīng)意間。

  當我們到達爸爸的1位農民朋友家后,早已筋疲力竭。這位農民朋友已經(jīng)年過(guò)6旬,中等身材,臉上布滿(mǎn)了皺紋。他的家人把我們這些城里來(lái)的人視為稀客,盛情款待我們。正當我想歇歇時(shí),卻被弟弟喊去看牲口。以前羊、豬、騾子、驢等等我們只是在電視里看到過(guò),這次親眼目睹,自然是興奮不已。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來(lái)招待我們,吃在嘴里,雖然沒(méi)有多甜,但他們這樣樸實(shí)誠懇的舉動(dòng),我們已經(jīng)很感激了。

  在鄉村居住的幾天里,我見(jiàn)到了許多在城市里見(jiàn)不到的東西:農民純樸的笑容,用真摯的情誼待客,還有他們的厚道以及人與人之間和諧融洽、親密無(wú)間的關(guān)系,農民對未來(lái)美好的希望……這些都深深觸動(dòng)并震撼著(zhù)我的心靈。

  鄉村生活值得去品味。因為,它會(huì )讓你變得實(shí)在,讓你的生活不會(huì )再空洞,讓你的人生不再迷茫。

小學(xué)生生活作文700字 篇2

  鄉村的味道似乎是充滿(mǎn)韻律的,彎彎曲曲的道路上點(diǎn)綴著(zhù)芳香的野花,融合著(zhù)七葉草的清新,蔚藍色的天空中夾絲泛白的“舊布簾”,交雜著(zhù)曲曲點(diǎn)點(diǎn)的炊煙的味道。不要以世俗的眼光去打量它,這就是原原本本的小鄉村,不要以嘲弄的'口氣談?wù)撍,這是一個(gè)最純潔的天堂。

  繁華喧鬧的城市中過(guò)罷了平凡的生活,卻不明白鄉村娃為何活得有滋有味。不要以自己為站在世界中心點(diǎn)的中心用挑剔的世俗眼光去檢查看似平凡的鄉村生活。你忘了你曾經(jīng)擁有的:一雙欣賞美的眼睛,它已經(jīng)在歲月中沉淪,鄉村才是最真實(shí)的。忘了為何如此多的影視明星著(zhù)迷鄉村時(shí)光,因為它是最純樸實(shí)在的。為了車(chē)子為了房子為了票子,城中一個(gè)個(gè)急匆匆的身影已經(jīng)拋開(kāi)了一切,他也曾經(jīng)格格不入過(guò),但老練的世界毫不費力氣地把他打磨成圓滑世故的一塊石頭,他也接受了。多年以后再回首望,只有似曾相識的感覺(jué),他已付出了反抗的代價(jià),也熟識了老練的世界,最初的感覺(jué)也在悄然隱退。但鄉村的生活卻是一大滴眼淚,化開(kāi)后在宣紙上留下了永久的痕跡。鄉村的孩子享受的是純天然的世界,他們棱角分明,堅持原則,他們沒(méi)有永不止步的追求,他們眼中是個(gè)坦然的世界。過(guò)慣了平凡的生活才明白這就是永恒。幸福很簡(jiǎn)單,生活在一個(gè)真真切切的世界,享受實(shí)在的每一天,那冉冉升起的炊煙讓你有溫馨的家的感覺(jué),這就是真實(shí)的鄉村!

  較之熱鬧非凡的城市,鄉村更多的是寧靜。清幽的空氣夾絲淡淡的幽香。在布滿(mǎn)青苔滾郝噸櫚男∈頭路上漫步,更多的是心曠神怡。青草在召喚,紫羅蘭在召喚,你情不自禁地會(huì )踏上這片土地,享受這份美好的心情,頓時(shí)心曠神怡。在城里,繁忙的工作R得你喘不過(guò)氣,這份好心情與無(wú)比的愜意也會(huì )淡淡地退去。蕎麥花開(kāi),那是怎樣一朵不起眼又樸實(shí)的花啊,此時(shí)的你,也會(huì )不經(jīng)意地輕輕逗弄一番,起身看那連綿起伏的山,一望無(wú)際的天,突然蕩漾起莫名的依戀。

  碧云天,黃葉地,秋色邊波,波上寒煙翠。柔情似水的鄉村世界,小橋流水人家,再樸實(shí)不過(guò)了。但在這“春來(lái)江水綠如藍”的江南小村莊,卻讓繁華的城市在江南煙雨中沉醉,在溫馨的鄉情中回味。鄉村,一條走不完神秘的路,一個(gè)讓平凡的生活再度升華的柔情故鄉……

小學(xué)生生活作文700字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我那多姿多彩的小學(xué)生活就要結束了,這段旅程中,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩成長(cháng)為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的少年;厥走@六年的時(shí)光,無(wú)論是快樂(lè )、傷心、激動(dòng)、羞愧,我都與同學(xué)一起度過(guò)。但有些當時(shí)我們無(wú)知的行為,現在想起仍會(huì )捂著(zhù)嘴偷偷地笑。

  我還清楚地記得入學(xué)時(shí)我幾乎所有同學(xué)都不認識,連介紹后也經(jīng)常把他們的名字都記混了。在初入小學(xué)生活的歷程中,我還經(jīng)常犯過(guò)笑話(huà):上學(xué)第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了將要陪我走過(guò)六年的同學(xué)了,但我沒(méi)進(jìn)教室,只是傻乎乎地站在門(mén)口,誰(shuí)知有一個(gè)人比我還要晚一些,他在我背后拍了一下我,我一會(huì )頭,不知是怎么了,一下呼出了“陳浩”這個(gè)名字,站在我后面的他不禁笑了起來(lái),說(shuō):“我不叫陳玨!”“額,姚遠,你好......對不起,我忘了你的名字!薄皽,你沒(méi)發(fā)燒吧!我是黃家騏!”這時(shí)我才認識他。(告訴你,他是我六年小學(xué)生活的好兄弟哦)

  我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)徐老師那口齒伶俐的分析,感悟了中華文化的博大精深;我也曾在數學(xué)課上迷上了張老師層層遞進(jìn)的講解,不知不覺(jué)中,我不禁愛(ài)上了被人們說(shuō)為“枯燥”的學(xué)習。在連續不斷的讀、背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了不止一次的挫折和失敗,但都頑強地繼續學(xué)習,終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對考試,我一點(diǎn)也不緊張,但卻感到十分的快樂(lè ),因為考完后我就可以看到我真實(shí)的水平了。當我拿到第一次的試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串數字,一行行文字,一道道題目,不斷地被我的思維一次次攻破,不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。

  學(xué)習不能枯燥,在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、游戲、盡情地揮灑著(zhù)我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中,與我一起比賽的隊友團結一致,我們一個(gè)個(gè)飛躍的背影留在了我們美麗的母校,我們一個(gè)個(gè)歡笑的聲音回蕩在寬敞的母校。最后,我們獲得了比賽的冠軍,我們的歡呼聲響徹天邊

  懷舊那一段時(shí)光,我們曾今笑得是那么甜美,我依然愛(ài)那段已經(jīng)流逝的小學(xué)生活!

小學(xué)生生活作文700字 篇4

  在家里,父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的,小時(shí)候我也曾想過(guò)自已長(cháng)大后如何雄圖偉業(yè),而漸漸的后來(lái)我長(cháng)大了,明白了很多!便知道世上其實(shí)有很多東西是名利買(mǎi)不到,得不到的。

  以前,在《讀者》上看到過(guò)一篇報道,一位億萬(wàn)家產(chǎn)的富翁在股票下市后自殺,而在同一天一家賣(mài)燒餅的夫婦因為今天多賣(mài)了兩塊錢(qián)而相視一笑。其實(shí)富翁留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。

  可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白;柴米油鹽的夫婦明白而權力至高的夫婦卻不明白;燒餅夫婦明白而億萬(wàn)富翁卻不明白。我真的不明白現在的人為何總要將一杯白水品嘗成一杯苦咖啡?難道白開(kāi)水不好嗎,至少清澈透明,而咖啡卻人能做為飲料,有點(diǎn)提神的功效罷了。

  公元兩百多年,在咸陽(yáng)萊市腰斬了一對父子,李斯這與大秦帝國命運相似的大秦宰相,而他卻終究逃不出與秦帝國一樣的結局!他曾經(jīng)是多么的追求名利!他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無(wú)權,而當他的權力置于頂峰之時(shí),卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時(shí)候,他與他的兒子說(shuō):“吾欲與汝復出萊東門(mén),追姣兔,可得還乎!”沒(méi)想到鄉村農夫唾手可得的日常生活,竟是大秦宰相一生最后的追求。

  其實(shí)真的做普通人很好,有人對我說(shuō)過(guò),現在我可以不為名利所動(dòng),現在我可以如何棄世厭俗,而長(cháng)大后我必將面對。這可能早現實(shí),我不想去反對,也可能是我無(wú)力支反對!因為這便是社會(huì )。

  但我還早想說(shuō)!做普通人真的好,做普通人可以不必在乎早否今日會(huì )有緋聞,做普通人可以不必在乎那么多人對我的看法,做普通人還可以想做便做!

  我們每個(gè)人都有自己平凡的一生,曾以為平凡是人們所不屑一故的,而我卻認為真正的偉人應在平凡中成就!

  長(cháng)大后,做個(gè)普通人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活很好,我們如何不為名利所累,值得我們思考?

  想曹學(xué)琴當年獨善其身,生活窮固。而卻照樣視名利為糞土,而有了四大名省三首的《紅樓夢(mèng)》。其實(shí),做普通人真的很好……

小學(xué)生生活作文700字 篇5

  我獨自漫步在街道上,望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽(yáng)光下映出美麗的七色.我不禁想起了自己在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽(yáng)光少年.我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開(kāi)雜念.我們終于得到了一張凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們汗水的獎狀.那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍,紅色的激情映滿(mǎn)了臉龐.

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩.就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著(zhù)和諧.同學(xué)之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要.偶爾的小摩擦,小別扭,更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團結,友誼.

  黃

  黃色,代表進(jìn)取,決心與信心.一個(gè)班級,一個(gè)優(yōu)秀的班級,當然要有進(jìn)取的決心.無(wú)論是三年級或六年級著(zhù)兩個(gè)小學(xué)中重要的轉折點(diǎn),同學(xué)們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個(gè)大家庭迸發(fā)著(zhù)勃勃的朝氣.

  綠

  綠色,生機,活力,朝氣的代名詞,它與快樂(lè )的童年,好動(dòng)的我們是分不開(kāi)的.同學(xué)們無(wú)論在怎樣的天氣,都會(huì )變著(zhù)法兒的玩.晴天,在空曠的操場(chǎng)上跳皮筋,打沙包.雨天,撐著(zhù)傘格斗,別有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂(lè ).歡聲笑語(yǔ)從不中斷地回蕩在操場(chǎng)上空.

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽.如今,已是小學(xué)最后一學(xué)期了,每個(gè)同學(xué)心里都憋著(zhù)一股勁兒,希望自己能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué).自然,少不了激烈的競爭.和同學(xué)們比賽,看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快.每次不寫(xiě)到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂(lè ).

  藍

  藍色,憂(yōu)郁的眼神中透露著(zhù)哀傷.還記得三年級時(shí),我的兩個(gè)好朋友:吉慶,何苗轉學(xué)走了.我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了.

  紫

  紫色,沉重,苦澀.記得多次"六.一"節匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班.那時(shí),我們的心情是紫色的.但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會(huì )過(guò)程,享受過(guò)程.

  猛地,覺(jué)得臉頰涼絲絲的,原來(lái),是一個(gè)泡泡碰到我的臉上.我用手輕舉著(zhù)泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀!想著(zhù)想著(zhù),我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來(lái).真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時(shí)間,讓我再體味體味老師的慈愛(ài),同學(xué)的關(guān)懷:真希望它能改變時(shí)間,讓我永遠留在母校!

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