我的小學(xué)生活作文400字（精選47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)生活作文 1
每個(gè)人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羨慕有些人有很多金錢(qián)，也不羨慕有些人有很高的職位很大的權利，因為那不是我想要的生活。我想要一份簡(jiǎn)單平靜的生活，有一個(gè)我愛(ài)的，恰巧也愛(ài)我的人。愛(ài)可以讓人的精神世界很富足，有了愛(ài)，什么困難都能被克服。我向往的生活，應該有屬于自己的一份職業(yè)，這份工作可以不要掙得很多，但一定要是我喜歡的.，這樣我在工作的時(shí)候才能感到成就感。我向往的生活，應該有幾個(gè)可以推心置腹的好朋友，當生活中遇到不開(kāi)心以及挫折時(shí)，她們可以陪伴著(zhù)我。我向往的生活，應該有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的溫馨干凈，因為自己的房子才會(huì )給人家的感覺(jué)。我向往的生活，應該有一個(gè)健康的身體，只有身體健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我想要的生活，應該父母身體健康，因為父母為我付出了很多很多，所以我希望他們身體健康，等將來(lái)我有了足夠的能力，可以讓他們過(guò)上幸福的生活。我向往的生活，應該有自己的精神世界，周末或者閑暇的時(shí)間，我可以閱讀書(shū)籍或者去看一場(chǎng)電影，這樣能豐富自己的精神世界，也能開(kāi)闊自己的視野。
我向往的生活簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是，靠自己的努力，這些都可以實(shí)現，不簡(jiǎn)單的是，這樣的生活，有人卻會(huì )不甘。想要過(guò)上自己向往的生活，我現在就要努力，就要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，只有這樣，在未來(lái)才能擁有自己想要的生活。
我的小學(xué)生活作文 2
小學(xué)七年真是不堪回首，覺(jué)得非常痛苦，因為幾乎不知所為！我為什么上學(xué)？學(xué)些什么東西？有什么意義？我讀書(shū)有什么收獲？有什么值得回憶的？腦子里空的只剩下一想起來(lái)就莫名的苦惱。
每天上課就是聽(tīng)課，不知道聽(tīng)到什么，也不知道為什么就會(huì )做一些練習題。課堂講過(guò)的題目和類(lèi)似的`試題才會(huì )做，一旦改變比較大，上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的題，或者需要轉彎的題目，幾乎不會(huì )怎樣動(dòng)腦去做。我沒(méi)有思維啊。老師你講什么啊，老師��！你那可怕的眼神，嘴里喃喃自語(yǔ)。
語(yǔ)文和數學(xué)，都靠讀，“秋天來(lái)了，天氣涼了，大雁往南飛，一會(huì )排成一個(gè)一字，一會(huì )排成一個(gè)人字……”“1、1得1；1、2得2……”還讀了些什么？期末考，為了排名次，復習時(shí)不知老師怎么會(huì )有考試的題目，讓我們讀熟了再考。背不出來(lái)，傍晚要留堂。天��！到底怎么回事？
下課第一時(shí)間都是懶散或者去撒尿。因為課間只有10分鐘，時(shí)間短，慢慢不去想玩什么了，麻木了！唯一過(guò)癮的就是無(wú)聊地圍觀(guān)別人之間的沖突，就是圖個(gè)看。例如冬天看看別人坐在乒乓球旁的兩級階梯上擠油，或者偶爾圍觀(guān)別人打架。天��！我到底要干什么。
七年，無(wú)知，沒(méi)思維，沒(méi)思想，沒(méi)主見(jiàn)，我在找什么，發(fā)呆！
我的小學(xué)生活作文 3
時(shí)光匆匆流逝，轉眼即逝。很快，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�，F在想來(lái)，小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光，漸漸的變成了那些歷史，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，就慢慢的散去了。
一個(gè)人獨處的時(shí)候，總是能不由得想起以前的很多事情，上小學(xué)時(shí)，那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象，猶如幻燈片似的，一張一張在眼前換過(guò)，留下的只有時(shí)間滑過(guò)的聲響。
太陽(yáng)從遙遠的西天斜斜地照過(guò)來(lái)，落在了矮矮的白墻頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹(shù)上;此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午時(shí)那樣的毒辣，反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上，迎著(zhù)太陽(yáng)，享受它最后的溫存!尋找著(zhù)最后的一棵“四葉草”。
教學(xué)樓前，有一群群的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴里還在念叨著(zhù)什么，童年的快樂(lè )就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著(zhù)!
操場(chǎng)上，有幾個(gè)男孩子在打籃球，時(shí)不時(shí)的.能傳來(lái)籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。
教室檐下的磚頭上，有屋檐上落的雨水打出的小坑坑，操場(chǎng)上會(huì )有很多摘掉的綠葉子，我們會(huì )收集起來(lái)做成標本。
遠處的太陽(yáng)不見(jiàn)了，天也黑了，已經(jīng)有誰(shuí)家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子，收拾好籃球，在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結束了童年的一天，在回家的路上還在說(shuō)剛剛誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打的球沒(méi)有我好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳的沒(méi)有我好，還說(shuō)好了一上體育課就去搶占乒乓球臺子……
那些回憶，漸漸的消散開(kāi)來(lái)。我的小學(xué)校園生活，突然就寂靜下來(lái)。那些時(shí)光荏荏，已經(jīng)緩緩的流逝開(kāi)來(lái)。我的那些美好的童年，終究不在。
我的小學(xué)生活作文 4
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂(lè )的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)，我對小學(xué)有太多的舍不得。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我帶來(lái)了知識、快樂(lè )和友誼!我永遠忘不了我的師生們!
我有句心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們永遠都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習，將來(lái)都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的!”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的九月里，我們見(jiàn)面了。當初，我們是那樣陌生;而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時(shí)間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過(guò)，還有2個(gè)月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過(guò)了兩千多個(gè)日子。我們在一起，有喜有憂(yōu)、有笑有淚，雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著(zhù)校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺(jué)：可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)，是你陪我一起走過(guò)了六年時(shí)光，和我一起度過(guò)了快樂(lè )的日子�，F在，與離開(kāi)小學(xué)的日子越來(lái)越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái)，會(huì )是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會(huì )斷。親愛(ài)的興寧市二小，親愛(ài)的六(二)班，我們快要離開(kāi)了，但愿我們這個(gè)集體的所有成員，友誼長(cháng)存、天長(cháng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見(jiàn)時(shí)，我們還是那樣的天真無(wú)暇。
我的小學(xué)生活作文 5
回想起六年的小學(xué)生活，我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習了六年，我的班主任從一年級就開(kāi)始教我學(xué)習，我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年，我怎么舍得離開(kāi)？
還記得這個(gè)學(xué)期的段考，我數學(xué)本來(lái)一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數時(shí)，我眼淚都快跳出來(lái)了。雖然我一直鼓勵自己沒(méi)哭出來(lái)，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說(shuō)，這只是一次段考而已，不必太在意成績(jì)，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績(jì)如此的不正常，便鼓勵我說(shuō)，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分數。而段考這么差，說(shuō)明你還需要努力，加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績(jì)搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了，都是老同學(xué)了，對彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校，連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開(kāi)。天下沒(méi)有不散的宴席。如今的'分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候，我們會(huì )哭。但那不是說(shuō)明我們不堅強，而是說(shuō)明我們感情深。同學(xué)們希望你們越走越遠。
我的小學(xué)生活作文 6
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)息的結束了，在這六年的生活中，就如一次漫長(cháng)的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處！
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的`人，使他們給予我快樂(lè )，勇氣，自信，樂(lè )觀(guān)。如果沒(méi)有他們，這六年的小學(xué)生活就顯得無(wú)比枯燥。然而，有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會(huì )了我知識，使我學(xué)會(huì )了做人的道理，那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下，有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心不僅僅是她對家人的愛(ài)，更是對同學(xué)和這份職業(yè)的愛(ài)！他為了學(xué)生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下？美麗的花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我們又怎能離開(kāi)老師的辛勤關(guān)懷呢？我永遠感謝我最敬愛(ài)的老師！不僅僅是因為她教給我們知識，更是因為她對這份職業(yè)的敬重，對我們的關(guān)懷。在即將結束這六年的小學(xué)生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛(ài)的老師，把最真誠的語(yǔ)言獻給她們，希望他們能青春永駐，永遠保持一顆年輕的心，充滿(mǎn)活力的心，為祖國培養更優(yōu)秀的棟梁！
六年的時(shí)光雖短暫，但記憶卻無(wú)比深刻，無(wú)比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考！
我的小學(xué)生活作文 7
時(shí)間如流水。轉眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識豐富的少年。品味六年來(lái)的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長(cháng)中的酸：一次月考，因為我的綜合和數學(xué)沒(méi)有考好，所以在領(lǐng)獎狀的時(shí)候我沒(méi)有領(lǐng)到這兩科的獎狀，在領(lǐng)獎臺下，看到其他同學(xué)陸續上臺領(lǐng)獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話(huà)梅一樣。
成長(cháng)中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練。隨著(zhù)老師的口令做著(zhù)各種動(dòng)作，頭上頂著(zhù)毒日，腳下好比鉛重，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r(shí)候可以休息休息��！”我在心里苦苦地吶喊著(zhù)。
成長(cháng)中的辣：作為組長(cháng)，早晨來(lái)到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了，老師說(shuō)下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應了�？墒窍抡n后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問(wèn)我我才想起來(lái)。老師對我說(shuō)：“作為組長(cháng)，應該處處為組員著(zhù)想著(zhù)，你怎么可以這樣呢？”我聽(tīng)了就像吃了辣椒一樣，著(zhù)辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….
成長(cháng)中的甜：我永遠都會(huì )記得，當我站在領(lǐng)獎臺時(shí)，所有人那祝福我的笑容；我永遠都會(huì )記得，和同學(xué)一起做游戲的'時(shí)候那快樂(lè )的笑容；我永遠都會(huì )記得，當用途我經(jīng)過(guò)自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì )讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長(cháng)大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛(ài)你！我的小學(xué)生活！
我的小學(xué)生活作文 8
童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛(ài)心的小姑娘，生活就像在譜寫(xiě)著(zhù)一本關(guān)于我的成長(cháng)日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學(xué)生活了。
說(shuō)起我的小學(xué)生活，就會(huì )不經(jīng)意地想起可愛(ài)的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛(ài)的錢(qián)老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認真的郭老師，專(zhuān)心的丁老師，負責的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會(huì )了我做人的道理，是他們在我遇到困難時(shí)，伸出一雙慈愛(ài)的手，更是他們教書(shū)育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來(lái)和驕傲。正因為有了他們，我的小學(xué)生活中才多了溫馨。
當然，我的成長(cháng)里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的'小學(xué)生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界里。一年級剛認識的時(shí)候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，可日子久了，經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”，我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對于我們的友誼，能做到“有福同享有難同當”，比起平時(shí)里那些不懂事的鬧，會(huì )感到更加欣喜。我認為，只要有朋友，生活中就會(huì )釋放出璀璨而又爛漫的陽(yáng)光，跟他們在一起，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，所以更加珍惜，因為那時(shí)我活力四射。正因為有了他們，我的小學(xué)生活才多了快樂(lè )。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著(zhù)一種思緒，真想重新再過(guò)一遍小學(xué)生活，重新回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的我！
我的小學(xué)生活作文 9
六年的小學(xué)生活馬上要結束了，一個(gè)班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字，其中有油畫(huà)棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎？我便又沉入了涂字這個(gè)事情當中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧！
我對李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的`剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì )，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著(zhù)剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續寫(xiě)作業(yè)了。
事情過(guò)后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當時(shí)確實(shí)在家里�，F在的小學(xué)生活快要結束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(cháng)的足跡中。
我的小學(xué)生活作文 10
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)草地上飛舞的蝴蝶結和隨風(fēng)搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過(guò)。一邊回憶童年的樂(lè )趣，一邊憧憬美好的未來(lái)。
自由自在的.風(fēng)箏越飛越高，我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲，英語(yǔ)書(shū)丟到了地上，猛然才發(fā)現那一切只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái)，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)數學(xué)卷子，我想睡覺(jué)；面對著(zhù)英語(yǔ)短文，我想大叫；面對著(zhù)語(yǔ)文課本，我想咆哮……想著(zhù)，想著(zhù)，眼淚掉了下來(lái)……
離開(kāi)校園，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數學(xué)考試的失敗，使我的心情沮喪到極點(diǎn)，看著(zhù)桌上考卷上紅紅的“56”分，看著(zhù)父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，我想你應該明白怎樣面對這一切�！蔽視�(huì )心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現其中的快樂(lè )的，就像天空一樣，偶爾也會(huì )有烏云和風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì )看見(jiàn)彩虹的。
面對著(zhù)有點(diǎn)甘甜，有點(diǎn)酸澀，有點(diǎn)香辣的生活，我欣然而笑……
我的小學(xué)生活作文 11
隨著(zhù)人類(lèi)知識的進(jìn)步，不同的人對各種各樣的生活有著(zhù)不同的向往，而我現在最想過(guò)的生活就是自由，幸福，美滿(mǎn)。
我現在最想過(guò)的生活是自由的，那個(gè)時(shí)候，我想吃什么都可以，想做什么都可以。晚上玩電腦可以沒(méi)有時(shí)間限制，白天買(mǎi)上一大包好吃的零食。每當晚上看電視時(shí)，哼哼小曲，那有多自由啊!在家里還可以做自己喜歡的家務(wù)，做自己喜歡吃的菜，折自己喜歡的紙動(dòng)物。我想，這是多么好的享受啊我現在最想過(guò)的生活是幸福的，每天爸爸媽媽都能陪在我身邊，教我不會(huì )做的題，媽媽給我補數學(xué)，爸爸給我補作文。
這樣，我的成績(jì)會(huì )不斷的提高。每天爸爸媽媽都會(huì )給我作飯，我待在家里，靜靜的享受著(zhù)家庭的溫馨，什么家務(wù)都不用做。對于我來(lái)說(shuō)，那是幸福的!我現在最想過(guò)的生活是美滿(mǎn)的，家里的.確家具應有盡有，有各種各樣的裝飾物，有豪華的禮服……爸爸媽媽非常疼愛(ài)我，是我最大的滿(mǎn)足!
這就是我最想過(guò)的三種生活，所以我要好好學(xué)習，達成這種目標!你想過(guò)的生活是什么樣的?快來(lái)告訴我吧!
我的小學(xué)生活作文 12
終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧!來(lái)看一看我都做了什么事情吧!
第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書(shū)呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類(lèi)。我的分類(lèi)是這樣的：第一格放課外書(shū)，第二格一半教科書(shū)一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放試卷和成長(cháng)檔案袋，第八格全部放漫畫(huà)。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。
第二件事：買(mǎi)書(shū)包。由于老爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的.。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買(mǎi)。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的便宜。
第三件事：買(mǎi)花。我和老爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花，便去花店買(mǎi)花。我左看看，右看看，最后打算買(mǎi)一盆名字叫：“滴水觀(guān)音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現了勞動(dòng)節的快樂(lè )。
我的小學(xué)生活作文 13
放暑假了!放暑假了!最后一節課的下課鈴響了，同學(xué)們如從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)飛出校園。
在擁擠的公交車(chē)上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著(zhù)樂(lè )，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。
回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運動(dòng)特長(cháng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報的'是運動(dòng)班，是為了提高你的運動(dòng)量，強身健體�，F在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達標、測試的。你天天悶在家里怎么行呢?”
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好硬著(zhù)頭皮去鍛煉。
很快我便愛(ài)上了這三樣運動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。
有一段時(shí)間因為練輪滑膝蓋磕破了，但我還是忍痛堅持鍛煉。
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)，只有運動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增�！�
這個(gè)暑假，是運動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。
我的小學(xué)生活作文 14
我的假期生活很開(kāi)心！
因為爸爸帶我去了青島，這是每年的家庭聚會(huì )，我們會(huì )跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過(guò)暑假。
到的第一天，休息一晚上，我和三個(gè)姐姐在劉峰叔叔家開(kāi)的民宿大廳玩耍；還有小狗嘟嘟和一只大狗，我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家，這時(shí)大狗咬了我一下，雖然不疼，但我還是嚇得趕快跑向爸爸，爸爸檢查后，說(shuō)：“沒(méi)咬爛，沒(méi)事了”，即使是這樣，我還是心里挺害怕，以后跟小狗玩，必須得小心了。
過(guò)了一會(huì )，我們一起去海邊撿貝殼，我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹，那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的，那只螃蟹還夾了我一下呢。
到了晚上，我和喜樂(lè )弟弟到充氣城堡上玩耍，我們摔了好多次，玩的`不亦樂(lè )乎。
忽然間聽(tīng)到爸爸說(shuō)，晚上有大餐了，不用說(shuō)肯定是海鮮大餐，連著(zhù)吃海鮮大餐，吃的我都要吐了。
青島有大海，我喜歡大海，喜歡海里的小動(dòng)物，喜歡海面上的海風(fēng)，喜歡和大家庭的聚會(huì )，我喜歡青島這個(gè)城市，明年我還要來(lái)哦。
我的小學(xué)生活作文 15
暑假的早晨，總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺(jué)。不過(guò)今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，我還在床上睡覺(jué)，不過(guò)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前，我就自己醒來(lái)了，��！過(guò)了老半天，我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。��！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的'小書(shū)包，來(lái)到教室上奧數課，這里有我的同學(xué)和老師給我帶來(lái)歡笑，同學(xué)們總會(huì )講一些好玩的笑話(huà)，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì )耐心教我們課程，每當我有不會(huì )做的題目，老師會(huì )給我慢慢解答，好多不會(huì )的題目，我都會(huì )明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì )去我的院子里玩，不過(guò)是要寫(xiě)完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來(lái)喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開(kāi)心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉過(guò)身來(lái)，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫(huà)片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺(jué)了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺(jué)去了嘛！
我的小學(xué)生活作文 16
今年暑假，因為媽媽要學(xué)習沒(méi)人陪我，只好把我送到鄉下姥姥家。沒(méi)有了媽媽的“監視”我可高興了。
姥姥家后面有一片小樹(shù)林，我和表哥在這里玩最有意思的游戲：打仗。每次都是胖胖的表哥當大壞蛋，我喜歡演站崗的士兵，拿一根木棍當槍?zhuān)髦?zhù)柳條編的草帽，站在小土丘上威風(fēng)極了。我覺(jué)得自己就像小兵張嘎。每天帶著(zhù)一身泥土回家，姥爺總是笑呵呵地說(shuō)：“我的小哨兵回來(lái)了，趕快洗澡�！痹僖猜�(tīng)不到媽媽的'嘮叨聲，我心里很愉快。
姥姥家前面有一條小河，河面很寬，河水很清。姥爺怕有危險不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時(shí)候偷偷溜去玩。表哥會(huì )游泳，他像鴨子一樣一會(huì )仰泳，一會(huì )蛙泳，一會(huì )又鉆到水底。我不會(huì )游泳，只能抓住岸邊的蘆葦，在淺水區瞎折騰。后來(lái)這事被姥爺知道了，他怕我有危險，就在我的腿上用鋼筆畫(huà)個(gè)圈。姥爺說(shuō)，如果我去游泳，腿上的圓圈沒(méi)有了，他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家，就再也不敢下水了。當表哥游泳的時(shí)候我就在岸邊找野果吃。
快開(kāi)學(xué)了，媽媽的學(xué)習也結束了，要把我接回家。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地坐上回家的汽車(chē)。我一直盼望著(zhù)明年的暑假快些到來(lái)，我還要到姥姥家過(guò)暑假。
我的小學(xué)生活作文 17
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于盼來(lái)了豐富多彩的暑假。
我的暑假生活很快樂(lè )。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環(huán)球樂(lè )園游玩。當我坐在動(dòng)車(chē)上時(shí)，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂(lè )園，我開(kāi)開(kāi)心心地玩了一整天。那是我最快樂(lè )的時(shí)刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個(gè)又一個(gè)冰淇淋，任甜甜的味道在我舌尖停留。在寧波的時(shí)間雖然只有短暫的一天，但我玩得很開(kāi)心。
我的暑假生活很有意義。在暑假里，我最喜歡做的`事就是練習書(shū)法。因為那一刻，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫(xiě)會(huì )兒字了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚，我的嘴角不由自主地上揚。
我的暑假生活也有煩惱的時(shí)候。每次一放假，媽媽就馬上給我報很多興趣班。什么游泳班、鋼琴班、數學(xué)班、作文班，每天早上7點(diǎn)多起床，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓部去上課，才第一節課，就把我累死了，整整一天上下來(lái)，人都要累趴下了。
這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎么樣的呢？期待你與我一同分享。
我的小學(xué)生活作文 18
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假。老師宣讀了成績(jì)，我考得很好，真是雙喜臨門(mén)��！回到家，我向媽媽匯報喜訊。媽媽說(shuō)：“假期很長(cháng)，而你又把作業(yè)寫(xiě)完了，所以我要給你報個(gè)籃球班，豐富你的生活�！本瓦@樣，我的假期生活開(kāi)始了。
上午七點(diǎn)半至九點(diǎn)半，是我練籃球的時(shí)間段；下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)，我去練習寫(xiě)字；每周五晚上我還要練二胡。唉，這日子真苦，比上學(xué)都還累！
七月一號的早上六點(diǎn)半，媽媽按時(shí)叫我起床吃飯，然后我抱著(zhù)籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球，再加上我身子本來(lái)就弱，兩個(gè)小時(shí)練下來(lái)，我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊，我真想放棄！可媽媽說(shuō)：“你不堅持怎么會(huì )有收獲呢？吃得苦中苦，方為人上人�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我決心堅持！打了一段時(shí)間后，我發(fā)現我不但技術(shù)好了，而且身體也棒了，我也享受練習過(guò)程中的樂(lè )趣。練字讓我變得有耐心，我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操，豐富了我的生活。感謝它們，是它們讓我變得多才多藝！
雖然我的假期生活很忙，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了很多：我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了欣賞藝術(shù)……
我的小學(xué)生活作文 19
又一個(gè)快樂(lè )的假期過(guò)去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。
每天一早，等爸媽去上班了，我就會(huì )和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒(méi)醒的時(shí)候，躡手躡腳地把她的'手機“偷”了過(guò)來(lái)，拿回房間去玩。當我們玩得津津有味時(shí)，奶奶都會(huì )醒過(guò)來(lái)，說(shuō)我們怎么又把手機拿走了，讓我們還�？晌覀兡睦锟线�，要么說(shuō)“這局先玩完，”要說(shuō)說(shuō)“等一下”。
我吃完了早飯，都會(huì )去看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)電視，再去寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)作業(yè)，寫(xiě)得差不多的時(shí)候，我就會(huì )瘋玩一個(gè)下午，簡(jiǎn)直是爽爆了！
每一個(gè)暑假，我的表妹都會(huì )來(lái)我家玩。每當她們來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )興高采烈地去開(kāi)門(mén)，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們三個(gè)都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺(jué)得好玩，大笑著(zhù)跑。我們總會(huì )一下子超過(guò)他，到他前面做出抱的姿勢，他總會(huì )本能得撲到我們懷里，這時(shí)他的嘴巴會(huì )笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因為這樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說(shuō)她愛(ài)咬被了，啃手指，十分惡心，就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？
我的小學(xué)生活作文 20
這個(gè)暑假很忙碌，訓練和比賽幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)暑假，沒(méi)有好好地休息，也沒(méi)有盡情地玩耍，過(guò)得很辛苦。
八月十七日我們出發(fā)去湖州參加省運會(huì )，媽媽說(shuō)這和奧運會(huì )一樣四年才一次，所以很重要也很難得。為了這次比賽我們在運動(dòng)學(xué)校整整訓練了一個(gè)半月，每天早上七點(diǎn)多出門(mén)晚上八點(diǎn)多才到家，有時(shí)候會(huì )更晚。因為刻苦訓練，我們在比賽中取得了不錯的成績(jì)，我們得了團體銀牌，我自己還得了一個(gè)個(gè)人的銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張，雖然比賽時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，但比以前好很多了。這次除了獎牌，還得了2個(gè)吉祥物，它的名字叫“小綠水”，我非常喜歡，我把其中的.一個(gè)送給了王老師，謝謝她的辛勤指導。
比賽結束后，回到家休息了一天，我們又馬不停蹄地出發(fā)去省隊集訓了。省隊的老師和大姐姐們教了我們很多新的知識，動(dòng)作又快又復雜。本來(lái)以為肯定學(xué)不會(huì )了，但是經(jīng)過(guò)三、四天的努力，在最后的測驗中我們都能流暢地把成套做出來(lái)。
這個(gè)暑假雖然一直都在訓練，很累，也沒(méi)有出去玩，但是收獲了很多，很充實(shí)。
我的小學(xué)生活作文 21
在暑假以前，我就幻想我的暑假能過(guò)得豐富多彩；可以出去旅游，可以看課外書(shū)，可以去游泳，可以……
可是，理想是很豐滿(mǎn)，現實(shí)是很骨感。暑假讓我過(guò)得很不是滋味。
“快起床了！”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后，我三步并作兩步地坐上車(chē)，一手接過(guò)媽媽的早餐，狼吞虎咽地吃著(zhù)，準備馬上去羽毛球館。
打完羽毛球，我大汗淋漓大步走出來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，使人睜不開(kāi)眼。我又匆匆坐上媽媽的車(chē)，去學(xué)作文……
好不容易到了中午，終于可以松一口氣了，媽媽又笑著(zhù)拿來(lái)一堆的練習過(guò)來(lái)。我頓時(shí)就傻了眼兒：媽呀！這離幻想真是相差十萬(wàn)八千里呀！真是郁悶！沒(méi)辦法，媽媽的命令是不可違抗的`，我便一頭埋進(jìn)書(shū)里做了起來(lái)。
終于到了晚上，晚上總可以休息一下了吧，我有些期待了�！翱禳c(diǎn)，來(lái)練琴了！”媽媽扯著(zhù)嗓子喊到。頓時(shí)，剛才那小小期待頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我在鋼琴前一坐就是兩小時(shí)。又該睡了，我無(wú)精打采地上了床，一想到明天也是同樣的遭遇，我不禁唉聲嘆氣起來(lái)：“唉，暑假呀暑假，真希望你快點(diǎn)過(guò)完！”
我的小學(xué)生活作文 22
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習，我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊!暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地去我的朋友——書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)是知識的源泉，我說(shuō)書(shū)是給我寫(xiě)作提供的好材料，又是讓我開(kāi)闊視野的.好機會(huì )。
暑假里，我把家里的書(shū)差不多都啃的精光，于是媽媽建議我去書(shū)店看書(shū)。于是每當我上完作文課時(shí)，我就一溜煙地奔向書(shū)店看書(shū)，在書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的書(shū)讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書(shū)里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚(yú)，在浩瀚的知識海洋里遨游……我還每?jì)商鞂?xiě)一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點(diǎn)，幫我改正。暑假生活中并不是只有學(xué)習，也有娛樂(lè )。爸爸有空時(shí)就會(huì )帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學(xué)會(huì )了自由泳，但是我已經(jīng)盡力了!新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧!
我的小學(xué)生活作文 23
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎？想知道的話(huà)，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個(gè)月分為兩半，一個(gè)月份為學(xué)習月，一個(gè)月為娛樂(lè )月。
首先講講學(xué)習月吧。在這個(gè)月里，媽媽不僅給我報了學(xué)校的`特長(cháng)班，還有其他很多，比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外，我的時(shí)間表也會(huì )嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過(guò)，下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的話(huà)，我還會(huì )被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識，還增強了體質(zhì)。
你們說(shuō)，是嗎？
學(xué)習月過(guò)去了，就是快樂(lè )無(wú)比的娛樂(lè )月了。在這個(gè)月里，媽媽帶我去了長(cháng)沙，看了可愛(ài)的小表妹，還買(mǎi)了一些書(shū)。后來(lái)，我們全家去了老家——四川南充，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時(shí)候又去游泳館沖浪，快樂(lè )極了�；丶业臅r(shí)候我們去了重慶，游覽了紅崖洞，參觀(guān)了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀念碑，收獲真大。從四川回來(lái)后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。
這個(gè)暑假過(guò)的真有意識，真快活！真難忘！
我的小學(xué)生活作文 24
轉眼間，六年的小學(xué)生活也即將結束。
記得我六歲，就被媽媽帶著(zhù)走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺(jué)得很高興，因為我真的成為了一名小學(xué)生。
一年級的第二學(xué)期，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著(zhù)，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學(xué)生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不注意，轉身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(cháng)篇大論”。
四年級的一個(gè)學(xué)期，由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)，導致我的成績(jì)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的`書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘了小學(xué)栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶,我想上中學(xué)還會(huì )有這樣美好的感覺(jué)嗎？
我的小學(xué)生活作文 25
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起，所以我可以睡會(huì )懶覺(jué)，八點(diǎn)鐘準時(shí)起床。起床后，我先用10分鐘時(shí)間刷牙洗臉，再用20分鐘時(shí)間吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開(kāi)書(shū)包，拿出本子和筆，準備寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)的'。該休息一會(huì )了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家，我必須學(xué)會(huì )做飯。中午我做了自己愛(ài)吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因為爸爸媽媽上班都很忙，回來(lái)還要做家務(wù)活的，很辛苦。下午我沒(méi)事的時(shí)候，就開(kāi)始做家務(wù)活。先把家里裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個(gè)房屋打掃一遍的，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好�？斓桨淼臅r(shí)候，我把曬在外面的衣服全部收回來(lái)，一件一件地疊好，放在衣柜里�？粗�(zhù)被我整理得干干凈凈的家里，非常開(kāi)心。
晚上爸爸媽媽買(mǎi)好菜回來(lái)了，我幫媽媽揀菜和洗菜，菜整理好，爸爸就開(kāi)始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會(huì )就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為媽媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過(guò)完了，寒假的每一天我都要這樣過(guò)。
我的小學(xué)生活作文 26
小學(xué)生活，六年來(lái)，感受頗多。小學(xué)生活一路闊步走來(lái)，遇到平坦的路段，我會(huì )正常走過(guò)，不會(huì )驕傲；遇到崎嶇的路段，我會(huì )堅強地努力走過(guò)去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂(lè )和努力的汗水。
在這時(shí)光里，我們上過(guò)的每一節課，都覺(jué)得像一場(chǎng)大雨淋在身上，一場(chǎng)知識與困難的大雨，而過(guò)后便是充滿(mǎn)溫暖的晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學(xué)之間的長(cháng)相？不是。我們笑著(zhù)仰頭看那經(jīng)歷過(guò)困難的風(fēng)雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調成的.彩虹那樣美的的顏色。
經(jīng)過(guò)許多快樂(lè )，但失敗總是有的，可是我們在失敗中感受到的，比在快樂(lè )中的更多，每當遇到一道道數學(xué)難題，在一排排方程式中在一列列豎式計算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對頭陰天，在經(jīng)過(guò)雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結出一句話(huà)：沒(méi)有陰天的暴雨就不會(huì )有睛天的彩虹。
若這六年我們無(wú)所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無(wú)情與生活的滲淡。就更沒(méi)有快樂(lè )和努力的汗水。我要感謝這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的小學(xué)生活作文 27
小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時(shí)光……
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時(shí)我們都在互相打量著(zhù)身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園，慢慢地，認識了身邊的每一個(gè)人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g同樣的顏色，或是同樣的零食，幾件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……
如今最后一次期末考試即將來(lái)到，我們再次認真地觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不能說(shuō)是歲月的變遷，但每個(gè)人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)變成了十足的女漢子，有人從短發(fā)齊耳變成了長(cháng)發(fā)飄飄。但無(wú)論怎么變，都有一顆真誠的心不會(huì )變。我們都曾設想過(guò)，畢業(yè)那天，會(huì )是什么樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著(zhù)揮手再見(jiàn)？不管怎么樣，我們都是不舍的.。除了同學(xué)，最不舍的還有我的老師。
我的老師，她會(huì )在我們遇到困難時(shí)，悉心幫助我們；會(huì )在我們失落時(shí)，耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量，讓我們更加努力。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，老師，我只想衷心地謝謝您！
站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)生活作文 28
小學(xué)生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那時(shí)候天真無(wú)邪，想起小學(xué)的生活，可以用愜意兩個(gè)字形容，既不用擔心考不上好的高中，沒(méi)有大把的試卷，沒(méi)有堆積如山的課本，也不需要擔心找不到工作，為了工作到處奔波，也不知道人世間的冷暖關(guān)系，用錢(qián)得到自己想要的東西。小學(xué)的時(shí)候，偶爾也做做壞事，冬天的時(shí)候，一大早，幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈，放在一堆烤火，然后還做個(gè)火把，感覺(jué)像官兵放火一樣，很好玩，結果被田的主人罵了，說(shuō)是秸稈給牛吃的，犯錯時(shí)在所難免的，但是及時(shí)改正也是不錯的。
下雪的時(shí)候，跟老師打雪仗，結果把老師眼睛打腫了，嚇的老師往辦公室跑，我們的鞋子也濕透了，手也生凍瘡了，可是我們也玩的不亦樂(lè )乎。
上課的時(shí)候，認真聽(tīng)一下，題目也不會(huì )很難，考試也能考滿(mǎn)分，總是能拿獎狀，然后媽媽就會(huì )有獎勵。
放學(xué)的`時(shí)候，我跟一同回家的人，把早上沒(méi)吃完的饅頭拿出來(lái)，津津有味的吃起來(lái)，一路上都覺(jué)得很享受，很開(kāi)心。我們一起騎自行車(chē)，一邊唱著(zhù)歌，一邊吹著(zhù)風(fēng)，真的很開(kāi)心。
小學(xué)的生活讓人很懷念，這將是一段美好的回憶。
我的小學(xué)生活作文 29
光陰如梭，時(shí)間一去不復返，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空不會(huì )回來(lái)了；花兒凋謝了，不會(huì )再美麗了；我們到了六年級，也再不能回到一年級了。
日子就這樣潮起潮落，一天天飛快地流逝了。
小的時(shí)候，我們還在爸爸媽媽的懷抱里，吮著(zhù)小手甜蜜睡著(zhù)，一醒來(lái)便哭著(zhù)要奶喝，喝完之后，便又睡去。時(shí)間就讓我們飛速長(cháng)大，但這些時(shí)光過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
二、三歲時(shí)，我們已睜開(kāi)那迷糊的小眼睛，坐在嬰兒車(chē)里，對外界新奇不已，在我們幼小的.心中，時(shí)間還不成概念，只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、吃喝拉撒�？蓵r(shí)光給予了我們美好的生活，便獨自溜到
哪，誰(shuí)也不知道，你知道在哪也罷，然而又有什么用呢？
四、五歲了，爺爺奶奶也會(huì )扶著(zhù)我們給我們講故事，我們牙牙學(xué)語(yǔ)，覺(jué)得十分美妙，日子猶如梭子，太陽(yáng)起，太陽(yáng)落。一閉一睜，一天過(guò)去；一閉不睜，一輩子過(guò)去了。
迷茫地我迷茫地生活著(zhù)，我想抓準時(shí)間，可時(shí)間卻從我手指間滑過(guò)，我吃飯時(shí)，時(shí)間又從嘴邊滑過(guò)；洗手時(shí)，時(shí)間又從水旁滑過(guò)，嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息聲滑過(guò)
總得來(lái)說(shuō)，時(shí)間匆匆，珍惜時(shí)間吧，不要等到你成了白頭翁才后悔。
我的小學(xué)生活作文 30
八月二日，我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國的中部，占地面積達15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀(guān)了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來(lái)到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內，那莊嚴的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國名來(lái)定名的，我真想自己的姓也是按國名來(lái)定名的�！皡�，我也是按國名來(lái)定名的，我是舜的后裔�！蔽议_(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的'宮殿，大殿內金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著(zhù)大殿。殿內有一座浮橋，這只有天子才可以走過(guò)去的橋，為了能圓自己的“天子夢(mèng)”，我就走了過(guò)去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀(guān)了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)��！如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣，所以去過(guò)故宮的游客，就不用去明清公苑了。
我的小學(xué)生活作文 31
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋。上課時(shí)，我們在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，我們追尋興趣；放學(xué)后，我們一起玩耍。就這樣，我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
上課時(shí)，我們在知識里遨游。語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師帶我們讀詩(shī)句，老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽(tīng)。數學(xué)課，數學(xué)老師那嚴厲的眼神，死死地盯著(zhù)我們。英語(yǔ)老師帶我們讀課文，老師一遍一遍地讀，我們就跟著(zhù)老師一遍一遍地讀�？茖W(xué)課，科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗，讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的四門(mén)課是如此充實(shí)！
下課時(shí)，我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的畫(huà)是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說(shuō)笑話(huà)，一下課就站在凳子上說(shuō)出一個(gè)個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的同學(xué)口才好，下課了就跑到講臺上，說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，底下的同學(xué)一會(huì )兒蹦出一個(gè)答案，一會(huì )兒又蹦出另一個(gè)答案。有的'女生跳舞跳得好，在講臺上一邊跳舞，一邊唱歌，真是快樂(lè )。
放學(xué)后，我們在操場(chǎng)上做游戲。春天，柳樹(shù)出來(lái)了，有的女生摘下一根柳枝，繞成花環(huán)，帶在頭上。夏天，烈日炎炎，我們在操場(chǎng)上捉迷藏。秋天，楓樹(shù)開(kāi)了，楓葉像我們的小手一樣，我們拿著(zhù)楓葉過(guò)家家。冬天，我們在操場(chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富！
歲月如梭，一回頭便是數年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂(lè )的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活，你們的小學(xué)生活是怎樣的呢？
我的小學(xué)生活作文 32
小學(xué)生活即將結束，在這還有幾天的學(xué)習生活中我下定決要好好學(xué)習給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習計劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識都復習一遍，以便在畢業(yè)考試時(shí)，試卷考到啦還可以靈活運用，為考試增加一點(diǎn)信心，還可以減輕壓力多好的復習計劃呀。
還有一個(gè)好計劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jì)，我的.高分那是一件多磨讓人高興快樂(lè )的事情呀，說(shuō)必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設定好復習計劃好要準備好同學(xué)錄，以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué)，向大家是也可以拿出來(lái)看看，也許會(huì )忘掉一些難過(guò)的往事，還會(huì )忘掉我們在一起玩的快樂(lè )景象，不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽(tīng)一下，歌名叫(兄弟 龍井） ，可是好聽(tīng)。
小學(xué)生活就要結束啦在這要離開(kāi)小學(xué)的日子里我們認真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機會(huì )。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè )回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過(guò)的快樂(lè )，曾未有過(guò)的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒，讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的小學(xué)生活作文 33
還沒(méi)來(lái)得及抱怨寒假太短，我們已經(jīng)開(kāi)始感嘆這個(gè)寒假太長(cháng)了。曾經(jīng)上學(xué)期間的我們多么盼望假期，而現在宅家的我們多么盼望開(kāi)學(xué)，卻遲遲收不到開(kāi)學(xué)的通知，我們只得待在家學(xué)習。
早晨八點(diǎn)鐘我就要準時(shí)坐在書(shū)桌前開(kāi)始晨讀，雖然還沒(méi)有課本，但是我準備了同步的學(xué)習資料，想著(zhù)在學(xué)校里上早讀的要求，挺直了腰板大聲地朗誦起課文并嘗試背誦，感覺(jué)似乎自己正坐在六（9）班教室與同學(xué)們一起學(xué)習呢。
九點(diǎn)鐘開(kāi)始對照課程表聽(tīng)網(wǎng)課，看見(jiàn)屏幕里陌生的老師，聽(tīng)著(zhù)他們溫和的聲音，倒也覺(jué)得親切。老師們教的都是這學(xué)期的新課，活潑有趣的課堂立刻吸引了求知若渴的.我的注意力，因為學(xué)到了新知識，不禁有點(diǎn)沾沾自喜。除了文化課還有體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課等等，感覺(jué)在家學(xué)習也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
面對電腦，當然也有控制不住自己的時(shí)候。眼看下課的時(shí)間到了，爸媽又不在身邊，趕緊悄悄點(diǎn)開(kāi)爸爸下載在電腦里的電影，聲音調到最小，為了以防萬(wàn)一，食指放在鼠標上隨時(shí)做好準備。剛有滋有味地看了一個(gè)開(kāi)頭，一轉頭，才發(fā)現老媽不知什么時(shí)候就神不知鬼不覺(jué)地站在我身后了，嚇得我羞紅了臉立刻道歉。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，松散的假期逐漸消失了，一切變得井井有條起來(lái)，讓我整天被囚禁的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )！俗話(huà)說(shuō)不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸也放假！在這樣一個(gè)漫長(cháng)的假期里，那些勤奮刻苦的同學(xué)一定在抓緊時(shí)間努力學(xué)習，為新學(xué)期做好充足的準備，而我，會(huì )努力成為這樣的學(xué)霸。
我的小學(xué)生活作文 34
今年暑假，我參加了我們團的表演，在18號的蒲公英漫展上表演了舞蹈，真的很開(kāi)心。我們排練了一個(gè)月，即使是下雨天也依然不放棄。終于，功夫不負有心人，我們在漫展上取得了大家熱烈的掌聲，雖然未能得獎，但這對我們來(lái)說(shuō)將是一次難忘的經(jīng)歷。我們要開(kāi)始籌備下一支舞了，希望能給觀(guān)眾們更好的映像，得到更多的.掌聲，加油！
暑假還真是熱啊，剛洗完臉，出來(lái)就一頭的汗。還來(lái)不及擦干，下一波汗水就又流了下來(lái)。只不過(guò)，盛夏的太陽(yáng)還是很令人心生喜悅的，看見(jiàn)這燦爛的太陽(yáng)，就仿佛對今后的生活又多了幾分期盼。
假期總是過(guò)得很快的，在最后幾天，我回了趟老家，一路上在車(chē)上把我悶了一頭的汗。老家比太原涼快多了，一下車(chē)，深吸一口氣，新鮮的空氣向我撲面而來(lái)。
晚上和表妹去皇城相府逛，聽(tīng)著(zhù)熟悉的鄉音，感覺(jué)自己又回到了小時(shí)候在姥爺家玩的時(shí)光，眼眶不禁濕潤了。姥姥不在了，只有姥爺一個(gè)人守著(zhù)這一畝三分地，一時(shí)感覺(jué)到了一種滄海桑田的憂(yōu)傷。
三天后，我們回了爺爺家，爺爺一看到我們回來(lái)，高興得不得了，問(wèn)這問(wèn)那，看見(jiàn)弟弟朝他笑，抱住就不松手，奶奶在廚房為我們做晚飯，我又感覺(jué)到了爺爺奶奶對我的愛(ài)。
暑假很快就過(guò)去了，再過(guò)幾天就又要回到教室里做一名好好學(xué)習的學(xué)生，加油，明年要更好！
我的小學(xué)生活作文 35
去年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我，把我是送到了軍事夏令營(yíng)。
一大早，我就隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了營(yíng)地――一佳學(xué)校。哇！這個(gè)學(xué)校比我們學(xué)校大多了，一座座高大的樓房，一塊塊漂亮的草地……我想，這次夏令營(yíng)一定很好玩。
我們來(lái)到了我的宿舍里，宿舍里一共四張床。真巧！和我一個(gè)房間的全部是實(shí)驗三小的學(xué)生，其中兩個(gè)還是我的`同班同學(xué)，另外一個(gè)同學(xué)是五年級的。爸爸媽媽幫我領(lǐng)完日常用品和衣服等東西后，就回家了。
第二天，一大早，才五點(diǎn)鐘時(shí)，我就被悠長(cháng)的起床鈴叫醒了。教官帶我們去跑步，才跑了一圈，我就累了，但還是堅持著(zhù)跑。第三天稍微好點(diǎn)，第四天更好，第五天……總之，一天比一天感覺(jué)更好，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
軍訓了，剛開(kāi)始，我們先練站姿，一動(dòng)也不許動(dòng)，在酷熱的陽(yáng)光下，臉被曬的火辣辣的，我的整個(gè)上衣都濕透了，想動(dòng)一下也不成，一動(dòng)就要罰十分鐘呢。當然，沒(méi)幾天我們就適應了，烈日下，一隊隊小軍人筆直的站在那里，我感覺(jué)自己又長(cháng)大了。
接著(zhù)，我們又開(kāi)始練習踏步走，坐，蹲，踢正步等動(dòng)作，我都學(xué)的很努力，做的很好，我真的感覺(jué)自己在一天天的懂事，一天天的長(cháng)大。
一轉眼，愉快的夏令營(yíng)結束了，我學(xué)會(huì )了很多東西，也變的更堅強更懂事了，我長(cháng)大了！
我的小學(xué)生活作文 36
我的小學(xué)生活就要結束了，但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。
壞事榜之首：嚇唬老師
我不禁想起了當年做的大“壞”事。五年級時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我們班要新?lián)Q一個(gè)數學(xué)老師，我和幾個(gè)小伙伴興奮不已。那個(gè)數學(xué)老師張于不教我們了，太好了!不過(guò)，新老師會(huì )不會(huì )和以前的這位一樣嚴呢?經(jīng)過(guò)商議，我們決定嚇嚇這個(gè)老師，給她來(lái)個(gè)“下馬威”。下節數學(xué)，正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里，可老師來(lái)之后，我們瞬間后悔了。新老師一點(diǎn)也不嚴。發(fā)現我們惡作劇時(shí)，也不罰我們，假裝沒(méi)發(fā)現似的。沒(méi)辦法，我們下課向老師道了歉。
壞事榜其二：偷眼鏡
我們的語(yǔ)文老師雖然近視很?chē)乐�，但帶�?zhù)眼鏡眼光卻很犀利，人送外號“四眼龍”。一次，我們決定下課趁老師做眼保健操時(shí)把眼鏡偷過(guò)來(lái)。不料，剛把眼鏡拿來(lái)，就被班長(cháng)“火爆辣椒”緝拿歸案了。
壞事榜其三：裝病
因為體育課經(jīng)常跑一節課，同學(xué)們經(jīng)常向體育老師請病假，但多半是“裝”的`。一次，我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒(méi)上體育課，老師同意了，我們欣喜若狂。一上課，就在班里游戲，炸開(kāi)了鍋。正巧，被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個(gè)正著(zhù)，又被體育老師大訓一頓。
懷念啊，懷念啊，懷念那小學(xué)的生活，那些做過(guò)的“壞”事。
我的小學(xué)生活作文 37
不管是潺潺流動(dòng)的小溪，還是清脆動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴;不管是美麗迷人的野花，還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切，都是我所向往的。
在我看來(lái)，生活中并不需要什么高樓、汽車(chē)，要的是自然、美麗、清凈。沒(méi)有突兀的鳴笛，沒(méi)有刺耳的剎車(chē)，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有一切的喧鬧。
我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿(mǎn)了鮮花。一到春天，百花爭艷，花香四溢，沁人心脾，那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風(fēng)吹過(guò)，屋中飄來(lái)了淡淡的幽香，那種甜甜的感覺(jué)，讓人沉醉。屋旁還有參天的樹(shù)木，那一束束陽(yáng)光，從葉縫中擠進(jìn)來(lái)，在地上留下斑斑日影。小屋不遠，還有一條小溪。一出小屋，就能聽(tīng)見(jiàn)水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著(zhù)潤濕的泥土的清香，撲鼻而來(lái)。我展開(kāi)雙臂，擁抱著(zhù)這一切。
清晨，我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴睜開(kāi)朦朧的眼睛。我會(huì )在溪邊小石上欣賞這重復無(wú)趣，卻又生機盎然的一天的初始�？�，清澈的水中小魚(yú)在活潑地嬉戲;看，空中的蝴蝶在翩翩起舞;看，樹(shù)上的松樹(shù)在頑皮地竄跳。閉上眼，細細品味這嶄新的'一切。
夕陽(yáng)西下，我坐在屋旁的木椅上，靜靜地觀(guān)賞者憂(yōu)郁而寧靜的夕陽(yáng)。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕，天漸漸地暗了。
吃完飯，在林中漫步。來(lái)到一塊空曠的草坪，躺在上面，柔軟的草地，變成了一張舒服的床。我仰望星空，耳邊傳來(lái)蟲(chóng)鳴。點(diǎn)點(diǎn)熒光和漫漫星光交相輝映。
這，就是我向往的生活。
我的小學(xué)生活作文 38
放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，最終能夠簡(jiǎn)便一天了，這天再也不用跟“啞巴教師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫忙下，我最終贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——教師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，作文，我不斷地寫(xiě)，最終我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的'小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎樣一夜之間就長(cháng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿我恍然大悟原先穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應當一絲不茍。
我的暑假生活不僅僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅僅要愛(ài)學(xué)習，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢
我的小學(xué)生活作文 39
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著(zhù)媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過(guò)的地里遛花生了。這可不容易了，剛開(kāi)始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見(jiàn)了，給我做了一個(gè)試范，挖了幾下就挖出兩個(gè)花生，我看到挖出花生了，信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認真挖起來(lái)，終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來(lái)越大，看我的勞動(dòng)成果吧（在我的快樂(lè )假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個(gè)大土堆，在這個(gè)大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個(gè)、三個(gè)的'還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚(yú)。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚(yú)，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說(shuō)太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒(méi)辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著(zhù)，不敢去抓魚(yú)，媽媽來(lái)了我才敢試著(zhù)抓水邊上的小魚(yú)，魚(yú)很多都快死了，我問(wèn)媽媽這魚(yú)為什么都死了呢，媽媽說(shuō)：“都被臟水嗆死了，因為這水已經(jīng)被污染了�！眿寢屵�說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚(yú)，現在的人太不注意保護環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚(yú)。
我呼吁大家以后要保護環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚(yú)吧！
我的小學(xué)生活作文 40
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心境，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，能夠映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一齊一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的`大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情景再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一向釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，可是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，并且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自我的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅僅玩得很好，并且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很趣味。
我的小學(xué)生活作文 41
六年之前，正當我還是懵懵懂懂的新生之時(shí)，我踏入了這所學(xué)�！笈d小學(xué)，那時(shí)，我欣喜若狂的來(lái)到學(xué)校；學(xué)校在那之前一直被我誤認為是完美的，但是，直到踏進(jìn)學(xué)校之后，我就知道了，我錯了，世界上惡和善是共存的，因為沒(méi)有只有優(yōu)點(diǎn)的人類(lèi)存在世上，人人都存在著(zhù)缺點(diǎn)的。
那時(shí)我雀躍般的奔進(jìn)教室，對于學(xué)校的一切是多么的期待，沒(méi)想到，還沒(méi)等到進(jìn)到教室之前，我就嚇到了，老師正在訓著(zhù)剛進(jìn)來(lái)就調皮搗蛋的小朋友，我就再也不敢不乖了�？墒�，多虧我的幼兒園朋友與我同班，要不然我可能膽戰心驚到畢業(yè)呢！我第一個(gè)交到的朋友，她跟我非常的有默契，我們幾乎是天生一對，玩在一起時(shí) 總是歡欣鼓舞。她也是一個(gè)不錯的'人，我們的友情也十分的穩定，只可惜到了我三年級時(shí)要轉學(xué)之后，我們就完全沒(méi)有任何的聯(lián)絡(luò )了，真是可惜��！
我的第一位小學(xué)老師，雖然在我的第一印象中，并不是一位和藹可親的老師，但是在相處久之后，我發(fā)現老師非常的關(guān)心我，而且還在我的生日的時(shí)候，送我一份精美的生日禮物，令我有感于心，讓我了解到老師的用心和人間溫情。
我的小學(xué)生活，從一年級到六年級，我遇到了不同的人、事和物，也有些成長(cháng)。感謝那些默默支持我的朋友、師長(cháng)，我今后會(huì )更加的努力。我將如毛毛蟲(chóng)般蛻變成美麗的蝴蝶般，重獲新生，繼續的成長(cháng)、飛躍，永遠有著(zhù)成功的人生。
我的小學(xué)生活作文 42
說(shuō)起我本年的暑假日子，真是太開(kāi)心了�，F在就讓我就來(lái)介紹闡明啰！
首先，這個(gè)暑假一開(kāi)始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無(wú)法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節--山河去了。哇！到了目的'地，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著(zhù)水柱的按摩，享用著(zhù)清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚(yú)的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著(zhù)又看了好幾場(chǎng)精彩的世界秀，有來(lái)自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會(huì )貓空纜車(chē)之旅。從沒(méi)有坐過(guò)纜車(chē)的我，一進(jìn)入纜車(chē)里，心里既振奮又嚴重，當纜車(chē)緩緩的上升，我的一顆心也跟著(zhù)懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來(lái)坐在纜車(chē)上看景色，是如此心曠神怡，��！遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！
我喜愛(ài)暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當然，我也喜愛(ài)上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過(guò)得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的小學(xué)生活作文 43
我出生在農村，一個(gè)極度貧困的農民家庭里。父親長(cháng)年有病，盡管他那么堅強，帶病干農活，_年到頭也掙不了幾個(gè)工分，但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書(shū)，因此，我們兄妹都發(fā)奮讀書(shū)。我9歲就上了農村的_所小學(xué)。
那時(shí)候上學(xué)真的好苦��！沒(méi)錢(qián)買(mǎi)本子啊，我只能買(mǎi)燒紙訂本子用，正面寫(xiě)滿(mǎn)了再寫(xiě)背面，直到再也無(wú)法寫(xiě)了，沒(méi)地寫(xiě)了，才把它拿回家做衛生紙。早上太陽(yáng)不出來(lái)吃點(diǎn)剩飯蘸點(diǎn)大醬，中午根本就不吃飯，有時(shí)帶點(diǎn)炒玉米或炒黃豆，一直到放學(xué)，背著(zhù)書(shū)包往家走，兩條腿都軟呢！回到家還要幫父母干點(diǎn)活。日復一日，苦啊累呀熬��！但我知道，要改變窮困非讀書(shū)不可。我學(xué)習不能落下。
再說(shuō)說(shuō)教室吧，幾乎四面透風(fēng)。特別是冬天，教室中間用士坯搭的爐子，燒的是秋天我們學(xué)生從地點(diǎn)拔的豆梗。趕上大風(fēng)天爐子就冒煙，就得用雪熄滅，我們就得凍著(zhù)，鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫(xiě)一陣，手腳凍得青一塊紫一塊，都爛了，晚上放到被子里那個(gè)癢��！那時(shí)候不光上學(xué)還得揀糞，我行起早揀一筐糞，上學(xué)還得往學(xué)�？�，你說(shuō)我的小學(xué)生活苦不苦？但我知道讀好書(shū)是改變窮困的唯一指望，所以我堅持，堅持，再堅持。努力，努力，再努力……
我把這些寫(xiě)下來(lái)，希望家長(cháng)們有看到的`給孩子們講講，如今條件這么好，孩子們有啥理由不努力讀書(shū)，告訴你的孩子好好讀書(shū)不吃虧，從小怕苦將來(lái)就得遭罪……
我的小學(xué)生活作文 44
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想，六年轉眼就過(guò)去了，但好像很久，因為這六年發(fā)生了很多難忘的事。
和我們在一起六年的老師多辛苦��！老師經(jīng)常說(shuō)我們是她教過(guò)最難的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師操心各種事情，比如學(xué)習，值日，做人……又能有什么回報呢？記得有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師發(fā)現我沒(méi)交，就過(guò)來(lái)問(wèn)我趕緊。我心想，我又會(huì )被罵嗎？
我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘了帶�！崩蠋熉�(tīng)了，讓我今天下午帶過(guò)來(lái)。但是我并沒(méi)有因為老師的話(huà)而感到輕松，反而覺(jué)得自己做錯了什么。所以上課的時(shí)候，我把事實(shí)告訴了老師，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師并沒(méi)有生氣。她以一顆堅強的心對我說(shuō)：“孩子，你要勇于承認錯誤，不要逃避，一味逃避只會(huì )導致更大的錯誤�！甭�(tīng)了老師的指導，我的心一下子就清楚了。老師，永遠是我們最好的園丁，剪掉我們小樹(shù)的爛枝和不好看的枝條，讓我們慢慢成長(cháng)。
我的`小學(xué)生活中有很多不可或缺的同學(xué)，他們總是給我很多幫助和關(guān)心。還記得嗎？我們一起打架，一起玩各種有趣的游戲，那一次我們一起跑步的時(shí)候，我不小心摔倒了，疼的我哭了。你扶我去診所，安慰我，讓我忘記了痛苦……總之，同學(xué)是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活即將結束�；貞浧鹈恳粋�(gè)美好的日子，我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的悲傷和依戀。
我的小學(xué)生活作文 45
藍，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍，我不學(xué)晚霞模仿火的紅。我就是我。
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著(zhù)就要亮出你自己。
我就是我，不愿照般別人的老套。我只欣賞某篇文的某個(gè)片段，從不整篇背誦，即使是老是的命令；老師宣讀的開(kāi)放性問(wèn)題的'答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說(shuō)出自己的看法。因為我就是我，無(wú)人能夠替代。
我就是我，前途自己開(kāi)括。我的舞臺我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，讓別人瞠目結舌。自己能做的事，我從不請人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚。我喜歡躬身于實(shí)踐，因為這樣才活得有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個(gè)片段過(guò)后，都要涂上應有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以顏色也會(huì )大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識，做自己的工作；不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過(guò)的饃。我要開(kāi)創(chuàng )一片自己的天地。因為我就是我，世界需要的是我。
齊白石老人說(shuō)得不錯：“學(xué)我者生，似我者死�！迸θニ茉煲粋�(gè)嶄新的自我，不要再留連，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：我就是我！
我的小學(xué)生活作文 46
“一寸光陰一寸金，寸金難賣(mài)寸光陰”。是啊，一轉眼還有幾天就要畢業(yè)了;就要走了;就要走了。時(shí)間飛逝，它從我的耳邊過(guò)去，我聽(tīng)到了它的聲音，是那么好聽(tīng)，那么悅耳。它又從我的眼前過(guò)去，我想抓住它，卻又無(wú)能為力。
以前，我們很小，不懂事，總是去無(wú)畏的浪費費時(shí)間，但是現在不能了，眼看到了畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們，伙伴們就要各奔東西了。三年后，不知還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。一天，二天，三天，四天，時(shí)間過(guò)去了，而我們，只有惋惜罷了，只有傷心罷了�；貋�(lái)吧，我一生的伙伴。
回想起過(guò)去每天早上，大家一起在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，向著(zhù)太陽(yáng)，跑啊跑，我們在與時(shí)間賽跑，在與陽(yáng)光賽跑。
記得一年級時(shí)，我剛6歲多一點(diǎn)，上課時(shí)還下地隨意溜達，結果可想而知。四年級時(shí)我總是盼望著(zhù)下課，“叮鈴鈴噢下課了!我總是喜歡與“蚊子”出去玩耍�？墒乾F在劉蚊子轉學(xué)了，我們見(jiàn)不到了，也只有那一張張照片，才會(huì )喚醒我那個(gè)傷心的心啊!現在的我是一個(gè)堅強，會(huì )關(guān)心人的女孩了;不在是一個(gè)脆弱愛(ài)哭的女生了。但畢業(yè)時(shí)，我不知道那時(shí)，我還會(huì )不會(huì )變回那個(gè)脆弱愛(ài)哭的女生了。
也許只有時(shí)光的飛逝，才足以證明，我們內心深處的惋惜和無(wú)怨吧。
看著(zhù)電腦上的照片，我深深的知道我是多么惋惜小學(xué)的.生活�；貋�(lái)吧，我的小學(xué)生活，我留戀著(zhù)你，你卻把我甩開(kāi)，回來(lái)吧，我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)生活作文 47
生活就如一本書(shū)，每個(gè)人有屬于自己的一本書(shū)，有快樂(lè )的回憶，每一本書(shū)中都是五味瓶，今天，我們就聊聊我的暑期生活。
我在暑期去到了很多地方。如：青島，大連，沈陽(yáng)，威�！恳粋�(gè)地方都讓我記憶猶新。青島—被譽(yù)為“海上第一仙”的嶗山；沈陽(yáng)—被譽(yù)為多元化薰衣草莊園……。但是最讓我難忘還是大連—老虎灘。
一說(shuō)到老虎灘，你們一定會(huì )想到有老虎吧！可是你們都錯了，老虎湖只是外形上像一只老虎；從空中看，好似一個(gè)氣勢雄偉的老虎吧！
老虎灘是一種天然的美，是一種奇妙的美。這種美，是一種奇妙的美，老虎灘的水像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)音符，一首接著(zhù)一首優(yōu)雅的歌謠，讓人陶醉。在沒(méi)有人的地方，輕輕閉住眼睛，靜聽(tīng)老虎灘的海浪聲“沙啦啦，沙啦啦”��！好美的歌曲。這種美，是一種洶涌的美，當海風(fēng)吹過(guò)海灘時(shí)，海浪便變得洶涌了起來(lái)，一浪接著(zhù)一浪，仿佛海也在做著(zhù)一副優(yōu)美的山水畫(huà)。瞧！海面上一只歡快的`海鷗在天空盤(pán)旋，仿佛是看到海上的畫(huà)陶醉萬(wàn)分不想飛走了吧！這種美，是一種寧靜的美，在無(wú)風(fēng)的天氣下，海面靜悄悄的，時(shí)而可以看到魚(yú)兒從水面上吐出一個(gè)泡泡。魚(yú)兒回到水中時(shí)，水上泛起一圈圈漣漪……
老虎灘是多么的奇妙，是多么的洶涌，是多么的寧靜，我從老虎灘回來(lái)后我變得“五味瓶之美”。
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