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小學(xué)生校園生活作文500字

時(shí)間:2021-06-05 17:22:48 生活 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生校園生活作文500字匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生校園生活作文500字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生校園生活作文500字匯編八篇

小學(xué)生校園生活作文500字 篇1

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

  我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是:散打、跆拳道、鼓號,其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

  我喜歡訓練,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí),我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智;聚集在操場(chǎng)上,賣(mài)力訓練;站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會(huì )忘懷:比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時(shí)不要緊張,用平常訓練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝,比賽的這一天到了。我準備好了,馬上就要到我了……

  “紅方王亞楠,藍方馬倩倩!辈门薪械轿伊。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個(gè)頭呢!怎么辦?“王亞楠,別緊張,放松!敝宦(tīng)教練說(shuō)了一聲。放松放松!伴_(kāi)始”藍方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈,還好我機靈一下躲開(kāi)了,我也不甘示弱朝著(zhù)他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著(zhù)“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏(yíng)了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。

  下午的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因為這是我第一次比賽。

  豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,何樂(lè )而不為呢!我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的大家庭!

小學(xué)生校園生活作文500字 篇2

  我已經(jīng)三年級了,自上學(xué)以來(lái),我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂(lè )的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。

  升旗

  記得那是一個(gè)周一的早晨,火紅的太陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園。我們全體師生穿著(zhù)整齊的服裝,排好隊伍,在操場(chǎng)上舉行以“抗震救災”為主題的升旗儀式。

  雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚。校長(cháng)為我們介紹了四川災區的地震受災情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過(guò)地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災區群眾獻了愛(ài)心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢(qián),有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢(qián)。這一次的升旗儀式,教會(huì )了我們要有愛(ài)心,要在別人需要幫助時(shí)伸出援手,我會(huì )銘記在心。

  拔河比賽

  那是一個(gè)春光明媚的午后,我們班和一班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。比賽剛開(kāi)始,操場(chǎng)上一片寂靜,一根又粗又長(cháng)的麻繩靜靜地躺在操場(chǎng)中央,麻繩中央系著(zhù)一條鮮艷的紅絲帶。只聽(tīng)體育老師高喊一聲:“預備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。兩班隊員一齊用力,他們咬著(zhù)牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊的同學(xué)高喊著(zhù):“加油!加油!”紅絲帶一會(huì )兒向我們班移過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒,一會(huì )兒又向一班移過(guò)去一點(diǎn)兒。過(guò)了好一會(huì )兒,也分不出勝負,但我們班的隊員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅持著(zhù),汗水像小河一樣順著(zhù)他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)移到了我們這邊,我們勝利了。通過(guò)比賽,我懂得了只要團結一心,堅持不懈,就一定能夠取得勝利。

  校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇3

  也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調,整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓……周而復始?晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

  “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來(lái),我換好校服,洗漱完畢,背起書(shū)包,急匆匆地去上學(xué)。

  一到教室,我立刻放下書(shū)包,取出語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)書(shū)本,放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)!熬G遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙……”古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律,縈繞耳畔。

  運動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),我們紛紛放下手中的書(shū)本,有秩序排好路隊,“噔噔噔”地下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。!清新的空氣!富有活力的運動(dòng),讓我們的精神更加飽滿(mǎn),個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

  語(yǔ)文課上,吳老師那白花花的.粉筆向我們構畫(huà)出鄉村生活的美好,并抑揚頓挫地講述著(zhù),仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂(lè )的鄉村美景就在我們的眼前,給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,令人神往。數學(xué)課上,莊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數學(xué)王國中。四則運算、小數點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味?茖W(xué)課上……不管什么科目,我們都聽(tīng)得津津有味,如饑似渴。

  寶貴的課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著(zhù)、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著(zhù)書(shū)本,向老師認真請教。大家無(wú)拘無(wú)束,一起享受著(zhù)這短暫的時(shí)光。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著(zhù),仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

  這豐富多彩的校園生活,讓我覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識面越來(lái)越豐富的小學(xué)生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。

  我愛(ài)我的校園生活。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇4

  當我們從教學(xué)樓出來(lái),眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫(huà)。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著(zhù)銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹(shù)旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔,他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。

  我們拿著(zhù)蛋糕去了美麗的弦歌湖,在小椅上過(guò)的生日,我懷這好奇的心情打開(kāi)了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)“祝女兒生日快樂(lè )”蛋糕的周?chē)怯眉t心包圍這。我當時(shí)眼眶濕潤了,因為這一天是我母親最痛苦的一天,當時(shí)也是我剛來(lái)到這美麗的世界,而我卻在這里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日,母親卻深知當時(shí)的痛苦,當時(shí)我更想哭了,朋友看見(jiàn)了我,說(shuō)“大壽星不能哭啊今天你生日要開(kāi)開(kāi)心心的”她們當時(shí)并不知道我心里在想什么,我當時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我,趕緊許愿吧,我都餓了!蔽覀兌夹α,我閉上了眼睛,許完了愿,我說(shuō):吃吧,大饞貓!贝蠹叶加袣g聲笑語(yǔ),一會(huì )我感到了不對勁,她們好像忘了什么,有一個(gè)人咳嗽了,用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼,她們嘀嘀咕咕的不知道在說(shuō)什么,我睜開(kāi)了眼,她們圍成了一個(gè)圈,把我圍了起來(lái),唱了一首生日快樂(lè )歌。我說(shuō)好了好了吃吧一會(huì )來(lái)不及回去了。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的把蛋糕吃完了,一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。

  今天的生日我很難忘,因為這是我初中生活中第一次過(guò)生日,而且這里有很多值得我回憶的。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇5

  隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

  教室是我學(xué)習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。

  操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。

  我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇6

  手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著(zhù)一本本的留言?xún),這時(shí),我才知道,真的結束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。

  望著(zhù)一張張熟悉的面孔,望著(zhù)校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著(zhù)窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴。。。。鈴。。。鈴。。。遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F在擺在我眼前的,是一所伴著(zhù)我成長(cháng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得,又一次競選班長(cháng),我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)小學(xué)生校園生活作文范文,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇7

  校園生活,人人都不陌生的話(huà)題。在校園中,到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些有個(gè)性精靈,才使校園生機勃勃。

  我知道到六(2)班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文,沒(méi)想到老師竟然讓我當語(yǔ)文課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當語(yǔ)文課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”

  聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到,我們班語(yǔ)文成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。

  在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

  這就是我的校園生活,即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會(huì )淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè )的。

小學(xué)生校園生活作文500字 篇8

  轉眼間,我從一年級剛踏入校門(mén)時(shí)的“傻”姑娘,變成了現在即將離開(kāi)學(xué)校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地校園生活里,我嘗到了酸、甜、苦、辣,不僅學(xué)到了知識,還感受到了朋友之間的友誼,體會(huì )到了恩師的勞苦,明白了老師的教誨,懂得了做人的道理……現在,我就和大家一起分享我的調味瓶吧!

  一、說(shuō)真的,在這六年里,我還嘗了不少酸呢!從一年級起,我就有兩個(gè)好伙伴,當然,她們也同樣是我的競爭對手。每每考試我們都會(huì )在成績(jì)上比個(gè)高低。這不,因為我簡(jiǎn)便計算錯了三題總分就排名第三了,低于了她們倆,我能不感到酸嗎?!

  二、甜味

  在校園里,嘗到最多的就是甜味。為什么?因為在校園里,能學(xué)到許多知識,還能交到許多朋友。我,就交到了一個(gè)好朋友——夏國嵐。在學(xué)校,我能和她一起學(xué)習,下課后,我們又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不會(huì )的奧數題,我們可以一起探討,這多么快樂(lè )啊!

  三、苦味

  快要升學(xué)考試了,學(xué)習緊張起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)在外面請家教,學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補到5:00多才能回家,又有那么多的作業(yè)要做,真是“苦”不打一處來(lái)啊!

  四、辣味

  辣味,經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中,我的周?chē)步?jīng)常出現類(lèi)似的事件。就拿那天上午數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧!管老師讓我們做試卷,我同桌壓住我的試卷,不給我寫(xiě)。我生氣了,便把他的試卷一把奪過(guò),把“周生嚴”改成“魯文婷”。周生嚴說(shuō):“你給我等著(zhù)!”隨即便把我的試卷窩成一團,我也以牙還牙,把原本屬于我,卻被他壓住的試卷窩成一團,就這樣,你一下,我一下,我們的試卷都成了一團“垃圾”。當然,我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了!

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