我的生活畫(huà)面作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的生活畫(huà)面作文，歡迎大家分享。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我的童年往事變得多了起來(lái)，但最讓我記憶猶新的事是我賣(mài)報紙的一件事。
那是在我7歲的時(shí)候，我跟著(zhù)我的朋友為體驗生活，家長(cháng)建議一起去賣(mài)報紙，我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬(wàn)象城。
剛開(kāi)始，我很緊張，因為第一次嘗試面對陌生人要賣(mài)出手中的報紙，不知要怎么用自己的語(yǔ)言來(lái)跟市民賣(mài)報紙。一陣手忙腳亂后，我決定硬著(zhù)頭皮，鼓起勇氣選擇我認為比較好溝通的對象。首先我鎖定的目標是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)和藹可親。我挪步到老爺爺身后，輕輕拉了拉他的衣角，禮貌地說(shuō)道：“您好，老爺爺，您……您……需要買(mǎi)一份報……報紙嗎？”可能我由于過(guò)度緊張，聲音低沉，也結巴起來(lái)。老爺爺的臉色測過(guò)身，看向我注視了一會(huì )，本以為他不會(huì )理我，我把頭低得很深很深，手指掐著(zhù)手心。不料老爺爺竟和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了兩塊買(mǎi)了我手中的報紙。我的心情不由得被這一位老爺爺的`鼓勵而重拾信心�？粗�(zhù)我手心里所賺的“第一桶金”我無(wú)比激動(dòng)地朝著(zhù)伙伴搖了搖手，示意同伴一起努力。
現在的我心里已經(jīng)有了底，于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨�？伤幌裎覄倓偟哪且粋�(gè)老爺爺那樣直爽地答應了，而是思考了一會(huì )兒，對我搖了搖頭，說(shuō)：“對不起呀，小朋友，我現在不想買(mǎi)報紙呀，實(shí)在不好意思呀�！倍也](méi)有被這一位阿姨的語(yǔ)言所打敗。我繼續走向人群處，這是關(guān)系到我還想不想要堅持。
到了商場(chǎng)門(mén)口，一對夫妻看見(jiàn)了我，他們向我打招呼，我很激動(dòng)，準備開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他們是否需要買(mǎi)報，便聽(tīng)她們溫柔地對我說(shuō)：“小朋友，只要你能唱出《賣(mài)報歌》我就買(mǎi)兩份報紙�！蔽乙宦�(tīng)心中蕩起無(wú)限浪花。因為這樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子，便唱了起來(lái)，起先我小聲地唱著(zhù)，這對夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏，我感受到了他們的臉上的笑意，于是我唱得更大聲了，這時(shí)周邊的掌聲、配樂(lè )聲隨之而起。圍觀(guān)的聽(tīng)眾更多了，而我也越唱越興奮，心中那份緊張早以被人們的鼓舞而驅散。等我唱完了《賣(mài)報歌》，并付了錢(qián)之后，我也有禮貌地向周?chē)穆?tīng)眾們道謝。他們等的車(chē)也來(lái)了。我很高興，心情非常激動(dòng)，是時(shí)候跟他們說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠會(huì )記住他們的。因為他們幫助我們。
我堅持了下來(lái)，不僅沒(méi)有被困難打倒，反而從這一次的實(shí)踐中讓我明白堅持的重要及鼓勵的力量。
雖時(shí)隔多年，但回憶起都覺(jué)得這是最特殊且有意義的一次童年記憶！
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