兒童文學(xué)與我的現實(shí)生活作文

　　人離不開(kāi)書(shū)。幼兒園的小朋友離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)；學(xué)習的人離不開(kāi)關(guān)于學(xué)習的書(shū)。我就有一種喜歡的書(shū)——《兒童文學(xué)》。

　　我第一次看到《兒童文學(xué)》就想買(mǎi)下來(lái)，從那刻開(kāi)始，我就沒(méi)有落掉一期《兒童文學(xué)》。它里面包含著(zhù)很多的知識，它里面的故事我都很喜歡。

　　2012年10月期的《兒童文學(xué)》中有一篇我最喜歡的故事，名字叫《夢(mèng)想號游船》，里面講的是一只青蛙和一只蟋蟀的`友誼故事。我喜歡它是因為它講的是兩人先發(fā)生矛盾，之后成為朋友的故事。它的故事情節是這樣的：

　　一只愛(ài)唱歌的蟋蟀去遠方探險，途中遇到了青蛙。青蛙由于正在傷心，就把蟋蟀吃掉了。但是蟋蟀沒(méi)有死，一直爬，一直爬，就爬出來(lái)了。青蛙很疼，蟋蟀很生氣，所以他們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。蟋蟀實(shí)在忍不住就唱出了歌，青蛙就接著(zhù)它的歌繼續往下唱，然后他們兩個(gè)都贊揚對方歌唱得好聽(tīng)，他們就成為朋友了。然后他們就互相幫助，一起去探險了。至于它們在探險途中還會(huì )遇到什么事兒，就要等2012年11月期才能看到了。

　　我喜歡這個(gè)故事是因為跟我的現實(shí)生活很相似。比如說(shuō)，我和單瑩瑩就是這樣成為朋友的：我和單瑩瑩剛入學(xué)的時(shí)候還不懂友誼。本來(lái)陳奕心排隊站在我后面，結果過(guò)了幾天，我后面的人突然變成了單瑩瑩。我就皺著(zhù)眉頭大聲吵她：“你怎么站到我后面了？！”，單瑩瑩也皺著(zhù)眉頭大聲吵我：“是老師讓我站在后面的！”。我和單瑩瑩就因為此事開(kāi)始交往，雖然是從吵架開(kāi)始的，可是通過(guò)慢慢的交往，我們卻成為了最好的朋友。這就是傳說(shuō)中的“不打不相識”吧？

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