微笑著(zhù)去唱生活的歌謠初二作文
童年的逝去，使我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子變成一個(gè)肩上背負著(zhù)無(wú)數壓力的學(xué)生。
每天，那么多作業(yè)等著(zhù)我企業(yè)完成，那么多張試卷等著(zhù)我去測驗。我再也不是那個(gè)天真活潑的小孩子了，我已學(xué)會(huì )面對現實(shí)。在我的課桌上，放著(zhù)的早已不再是卡通玩具，而是一本本沒(méi)完沒(méi)了的課外作業(yè)。我幾乎沒(méi)了歇息的功夫，沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)、沒(méi)時(shí)間看卡通……假期里，獨自一人去海邊，望著(zhù)那波瀾起伏的潮水，我心澎湃！生活就像是潮水，有始有終；有勝有敗�？闯蓖藚s，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，走回家去。在回家的路中，聽(tīng)到一首劉歡的《從頭再來(lái)》：“心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài) 看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)昨天所有的`榮譽(yù)，已變成遙遠的回憶。 勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨……”是啊，心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)想才會(huì )有成功，向目標出發(fā)！
走進(jìn)小區，聽(tīng)到一陣悅耳的古箏聲，我看見(jiàn)一個(gè)雙目失明，長(cháng)得卻十分清秀的的小女孩在彈古箏！聽(tīng)著(zhù)那流水般的音樂(lè )，心里不禁有些感概！我問(wèn)道：“小姑娘，你彈得真好！”小女孩說(shuō)：“哪里的話(huà)，我彈技只有一般般�！薄澳阏嬷t虛！你……你眼睛看不見(jiàn)嗎？”那時(shí)我還不知道她眼睛看不見(jiàn)�！班�，小時(shí)候得了場(chǎng)病，醫生亂治導致我雙目失明……”小女孩說(shuō)到這里，話(huà)語(yǔ)不禁有些哽咽“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，都過(guò)去了。我一直都把自己當成和別人一樣的孩子。我也能做和別人一樣的事情，而且我還會(huì )彈琴，不是嗎？”我一愣：“是是是”
小女孩開(kāi)朗的笑了笑。
是啊，這個(gè)雙目失明的小姑娘都不再為自己的身體缺陷而感到自卑，我就不能去克服學(xué)習上的困難嗎？何況我是個(gè)四肢健全的正常人！小姑娘的笑容以深深的烙印在我的腦海中，她的話(huà)語(yǔ)也時(shí)常在我耳邊想起，是她讓我知道了：微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，去品味人生的美好！
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