我們的生活掠影七年級作文

　　早晨，起床鈴聲一響，室友們不約而同地翻身起床。我隨即半蹲，穿好衣服、褲子，感覺(jué)頭頂一陣陣冷風(fēng)拂過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰。但大家都沒(méi)有片刻猶豫，立馬穿好衣服，迅速完成洗漱，向教室奔去。

　　早自習的最后一秒，鈴聲在期待中響起，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“下課”，好多同學(xué)已經(jīng)騷動(dòng)起來(lái)。未得老師的口領(lǐng)，有的同學(xué)一閃身就沖出教室直奔包子饅頭；有的似無(wú)意識的習慣性地挪腳堵在門(mén)口，是走是留猶豫不決；有的則不慌不忙與好友結伴而行，邊走邊談?wù)撝?zhù)剛才背書(shū)的情形；有的拖著(zhù)沉重的腳步緩緩走上講臺，用似乎還有睡意的眼光掃了掃教室，然后長(cháng)長(cháng)地伸了伸懶腰，不禁莞爾，終于輕捷地飛出教室……

　　轉眼就到了第五節課，是地理課，上課鈴一響，同學(xué)們就為飛回巢做好準備。老師走上講臺就要求復習昨天的知識，而且幾乎就是用游戲的方式進(jìn)行，讓我們既興奮又擔心。我還沒(méi)弄得夠明白就中了頭彩。我走上講臺，握住鼠標，準備按老師要求完成任務(wù)�？墒窃趺匆矡o(wú)法將圖片拉到相應位置。這時(shí)我仍比較沉穩地嘗試著(zhù)，可臺下的`同學(xué)比我還激動(dòng)，在大家熱情高漲的聲援下，我還是以失敗告終，蔫蔫的走下講臺。接著(zhù)第二個(gè)同學(xué)操作依然沒(méi)成功，我露出了深切理解的微笑。第三個(gè)同學(xué)終于不負眾望，成功完成任務(wù)�？�，他操作起來(lái)多容易呀，忽然覺(jué)得今天自己算是出丑了，以后可要盡量避免這種眼高手低的失誤。接下來(lái)多數同學(xué)都順風(fēng)順水地完成了任務(wù)，就這樣一堂有趣活潑的地理課結束了。

　　中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)排好隊，清理人數，報告人數，安靜井然。等到值周老師手一揮，我們迅速奔向魅力四射的飯桶。心急的左攻右突竄到飯桶前，狠狠地往自個(gè)碗里舀一兩勺飯，折身就奔回打菜的隊列，張望張望隊列前頭，瞟一瞟飯桶旁邊斯文的同學(xué)，嘴角不經(jīng)意地揚起微笑。

　　午飯后，我回到教室準備做作業(yè)�？粗�(zhù)窗外明朗的天空，暢想著(zhù)讓燦爛的陽(yáng)光撫摸著(zhù)每寸肌膚，撫慰著(zhù)每個(gè)毛孔，多愜意，多暢快！我情不自禁地對著(zhù)天空笑了笑，在心里喊：加油！明天定是個(gè)艷陽(yáng)天！

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