我們的圣誕節作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我們的圣誕節作文（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
我們的圣誕節作文 篇1
12月24日，也就是昨天，我受邀去了樓睿妍家參加圣誕晚會(huì )。
圣誕節是西方的節日，即耶穌誕生的日子。在這個(gè)日子里，每家每戶(hù)都會(huì )在家中安置一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了飾物。
晚上，我六點(diǎn)鐘準時(shí)到達了燈火通明的樓睿妍家。
我去的時(shí)候，大多數人都提前到了，樓睿妍家看來(lái)對這次圣誕晚會(huì )的準備非常充分：茶幾上有草莓，香蕉等水果和不少零食，桌上擺著(zhù)禮物，飲料，披薩等食物，電視里播放著(zhù)歌曲《鈴兒響叮當》。
我剛一進(jìn)來(lái)，就被他們嚇了一大跳：一“堆”人在沙發(fā)上一邊吃東西一邊聊天，另一“堆”人使勁地敲著(zhù)被里面的人鎖住的門(mén)，撞開(kāi)門(mén)后，我悄悄地進(jìn)去，只見(jiàn)這里又分成了兩撥：一撥人哈哈地笑著(zhù)，欺負另一撥可憐的人。突然，我汗毛倒豎，一種害怕之感從心底油然而生，因為，從黑黑的床底下，伸出了一只詭異的手！盡管?chē)樍艘淮筇�，但我還是蹲下來(lái)，小心地往床下一看——嗬，原來(lái)是我們班的前任班長(cháng)躲在床下裝死呢，因為他屬于弱勢，只好用這個(gè)辦法咯。
吃蛋糕和比薩餅之后，是抽獎?dòng)螒�。我們先玩擊鼓傳花。樓睿妍媽媽放棄了一段�?yōu)美的古箏音樂(lè )，在和諧柔美的音樂(lè )聲中，一根皮帶在我們的手中傳了一圈又一圈……突然，柔美的音樂(lè )聲消失了！而那根皮帶……竟然在我手中！
耶！可以參與抽獎了哦！原來(lái)抽獎?dòng)螒虻囊巹t是這樣的：通過(guò)擊鼓傳花選出六位幸運的人，這些人中，會(huì )有一個(gè)最幸運的人獲得一等獎，獎品是一棵打扮得絢麗多彩的小圣誕樹(shù)（我沒(méi)有），二等獎?dòng)袃擅瑢W(xué)，獎品乃可愛(ài)的圣誕娃娃也（此乃本人沒(méi)有的物品也乎）。三等獎獎品是筆袋1個(gè)。
下一個(gè)是看動(dòng)作猜成語(yǔ)（四個(gè)字）。先是沈潘妮，只見(jiàn)她怒目圓睜，使勁地瞪著(zhù)王子軒，把他都盯毛了，我們猜了好久，都沒(méi)有猜到，結果只好揭曉答案：怒目而視。
輪到我表演時(shí)，我用手比劃了一口井的樣子，然后，蹲在這個(gè)“井”底部，擺好一直青蛙的樣子，跳來(lái)跳去，還叫著(zhù)“呱，呱，呱”，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，各種答案都來(lái)了：本來(lái)“坐井觀(guān)天”已經(jīng)很接近了，卻連什么“排山倒�！�、“青蛙呱呱叫”都來(lái)了，尤其是“青蛙呱呱叫”，太奇葩了吧！最后，還是張天樂(lè )一語(yǔ)道中：井底之蛙。最后我們還和裝扮成圣誕老人的樓睿妍爸爸合了影呢！
正玩得開(kāi)心，媽媽來(lái)電話(huà)叫我回家了，我就帶著(zhù)些許遺憾離開(kāi)了充滿(mǎn)我們笑聲的樓睿妍家。
我們的圣誕節作文 篇2
“哦呵呵呵……”圣誕老人來(lái)了，他駕馭著(zhù)麋鹿雪橇從天空劃過(guò)……我日日盼望的圣誕節也來(lái)到了，呵呵！我好高興��！
在這個(gè)節日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個(gè)幸福的節日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過(guò)圣誕節。到達目的地時(shí)，我發(fā)現教堂變得好漂亮哦！，門(mén)前有兩顆圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數不勝數，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺(jué)。等我回過(guò)神時(shí)，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給�！耙粋�(gè)溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著(zhù)一個(gè)小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝！謝謝！”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開(kāi)禮物，是一頂紅色圣誕帽！我穩穩地把它戴到我頭上，可愛(ài)極了！我們在教堂里玩捉迷藏的游戲，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門(mén)背后，而我呢？當然是躲在圣誕樹(shù)后面欣賞那上面閃亮的飾品。過(guò)了一會(huì )兒，怎么沒(méi)動(dòng)靜啦，我探出頭認真巡視，活像小偷在躲避警察的視線(xiàn)。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉過(guò)身一看，原來(lái)是雪兒（我的好朋友之一）。只見(jiàn)她正高興得不亦樂(lè )乎，”我找到可可了，太好了！耶S！“，蹦得老高歡呼道。我有些無(wú)語(yǔ)了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒(méi)見(jiàn)我的人影，才會(huì )做出如此激動(dòng)的表現吧！雪兒笑著(zhù)說(shuō)：”可可，祝你圣誕快樂(lè )！“說(shuō)完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過(guò)，我不會(huì )忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂(lè )！雪兒“我輕輕地在她耳邊說(shuō)道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來(lái)給大家講圣誕故事：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點(diǎn)錢(qián)。他餓極了，用僅有的1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大餅，正當他要吃時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來(lái)，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過(guò)來(lái)，大口大口地吃著(zhù)餅子，小男孩看著(zhù)小狗吃著(zhù)美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著(zhù)小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過(guò)，大胡子老爺爺出現在他們面前，說(shuō)道：”善良的孩子，你應得到禮物！“說(shuō)罷，老爺爺從大口袋里拿出一個(gè)禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開(kāi)禮物，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你將有一個(gè)幸福的家。當小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個(gè)溫暖的小屋里待著(zhù)，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂(lè )！”
我們的圣誕節作文 篇3
耳邊，傳來(lái)一陣陣悠揚的歌聲，很熟悉的曲調，很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧！對了，今天是圣誕節呀！
今天是圣誕節，讓我們圍坐在一起吧！讓我們聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，嗑瓜子，喝喝飲料�？靵�(lái)呀，我們也過(guò)個(gè)圣誕節！不知不覺(jué)的，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝，“圣誕抽獎?dòng)螒颉崩_(kāi)帷幕�！靶疫\者”驚喜的歡呼聲，落選著(zhù)無(wú)奈的嘆息聲，又把晚會(huì )推向了一個(gè)新的高潮。
忽然有人高舉著(zhù)對獎?dòng)玫闹ヂ榭ㄕf(shuō)：“給我寫(xiě)個(gè)贈言吧！已經(jīng)初三了�！笔堑�，初三了，初中階段最后一個(gè)圣誕節了，彼此寫(xiě)幾句贈言留下做個(gè)紀念吧，那多有意思！于是，在家紛紛寫(xiě)起贈言來(lái)了，忙得不亦樂(lè )乎。
我趴在桌上一筆一畫(huà)地規規矩矩的寫(xiě)上了我的名字，思索著(zhù)該寫(xiě)些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話(huà)。不時(shí)的聽(tīng)到有人在對我說(shuō)：“一定要給我寫(xiě)��！”我連忙剛給一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢？”才喘口氣，俊便顛顛跑來(lái)：“給我寫(xiě)！”于是我認真的寫(xiě)道很不喜歡你耳語(yǔ)趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但不喜歡你寂寞憂(yōu)愁的樣子，以后不許哭鼻子答應我！
“快給我寫(xiě)一個(gè)！”這聲音好耳熟。哇！原來(lái)是大胖，我接過(guò)卡片寫(xiě)道：“你得減肥才行！”大胖朝我揮拳頭，管他呢？誰(shuí)讓今天是Chistmas。
抬頭望望大家，笑著(zhù)、鬧著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，面對著(zhù)那清亮的雙眸與充滿(mǎn)笑意的臉，我直覺(jué)得陶醉在其中了。
我們手拉著(zhù)手來(lái)到操場(chǎng)上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來(lái)越響，越來(lái)越齊———《平安夜》。
大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會(huì )忘了這個(gè)圣誕節，初中階段的最后一個(gè)圣誕節。
我們的圣誕節作文 篇4
叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告訴你是美術(shù)課，不過(guò)這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。
老師說(shuō)：我宣布，三（2）中隊圣誕節狂歡現在開(kāi)始！
王子軒：我們迎來(lái)了，生機勃勃的2010年。連曉婷：讓我們拋去煩惱，盡情的狂歡吧！我：今天，我們在這，認識更多的同學(xué)！嚴彤：今天，讓我們去一個(gè)美好的愿望，讓它變成現實(shí)�！�
合：現在我們請圣誕老人頒發(fā)禮物。（圣誕老人是王子軒裝的）同學(xué)們，我出兩個(gè)腦筋急轉彎，誰(shuí)猜對了，誰(shuí)就抽獎，第一個(gè)腦筋急轉彎是：一對夫婦去坐車(chē)旅游，路過(guò)盤(pán)旋公路時(shí)他們下車(chē)了，結果石頭滾下來(lái)把全車(chē)人壓死了，可為什么他們卻說(shuō)要是沒(méi)下車(chē)就好了？鮑巍。因為，他們沒(méi)下車(chē)，時(shí)間就錯過(guò)去了，結果下車(chē)時(shí)間耽誤了。答對了！來(lái)抽獎吧！……
一下子就度過(guò)了，這開(kāi)心的圣誕節！
我們的圣誕節作文 篇5
本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，可是因為一件詭異的事破壞了每一個(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節變成了鬼節。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí)，不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音，循著(zhù)響聲望去，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手機被老師當眾沒(méi)收了，老師剛把手機拿到手里，這不聽(tīng)話(huà)的手機竟響得更帶勁了，同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個(gè)藍色的小手機往講臺上一甩，生氣地說(shuō)："誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機！大家又開(kāi)始聽(tīng)課。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個(gè)人在教室里，不一會(huì )兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥，問(wèn)我為什么不去下操，我就說(shuō)我生病了，于是他準備走了，可令我意想不到的是，在門(mén)口那個(gè)哥哥對我說(shuō)：那你好好休息喲。我一驚，這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)給了我多么大的鼓勵呀！我很快客氣地回了一句：謝謝。接著(zhù)那哥哥微笑著(zhù)走出了教室，緊接著(zhù)，來(lái)了一位老爺爺，他進(jìn)來(lái)轉了一圈，看見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō)，然后把講臺上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出英語(yǔ)書(shū)去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時(shí)，什么事都不會(huì )發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算守門(mén)人失職，因為，上第三節課時(shí)，講臺上沒(méi)收的手機不見(jiàn)了！當老師問(wèn)起時(shí)，同學(xué)們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。語(yǔ)文老師看了看我，想說(shuō)什么又欲言又止，最后她仍舊問(wèn)我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過(guò)，我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺，我把當時(shí)的情況全盤(pán)托出了。老師在班上詢(xún)問(wèn)了一遍，無(wú)人回答，也是，哪個(gè)小偷會(huì )承認自己的惡行呢？許久，無(wú)人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會(huì )兒再一一搜書(shū)包。于是大家開(kāi)始上課，我卻怎么也提不起往日專(zhuān)心致志學(xué)習的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著(zhù)我，我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺的舉動(dòng)。我隱隱約約察覺(jué)到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔，雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了，可在此時(shí)，不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家懷疑的對象也只有我。我在座位上不安起來(lái)，忽然想起了一句爸爸教我的話(huà)：身正不怕影子斜，就是說(shuō)你的作風(fēng)是對的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了�？晌业男膮s像堵著(zhù)一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心其實(shí)也沒(méi)有底。終于課講完了，同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查，最后，那個(gè)手機竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給搜出來(lái)了，這一下可怎么解釋呢。
最后，語(yǔ)文老師當即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jì)好的女同學(xué)做的，其實(shí)我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實(shí)在指責我嗎？我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復雜，她用沉痛而失望的語(yǔ)氣說(shuō)：發(fā)生了這樣的事，老師很傷心，只能說(shuō)老師沒(méi)有把你們教育好，是老師沒(méi)有盡到老師的責任，把你們教壞了，是嗎？同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著(zhù)說(shuō)：今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份特別的禮物，卻是老師手中的那個(gè)小手機，這真的是哪個(gè)沒(méi)良知的人送給老師的大禮呀！老師仍舊慢慢說(shuō)：今天是圣誕節，老師早上很開(kāi)心，可是現在，老師卻再也開(kāi)心不起來(lái)了······
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我越來(lái)越傷感。圣誕節發(fā)生的這件事沒(méi)有真相大白，應該永遠也不會(huì )真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學(xué)們肯定會(huì )一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個(gè)卻沒(méi)有一絲笑容。老師拖著(zhù)沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學(xué)們也陸陸續續地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······
我們的圣誕節作文 篇6
盼星星，盼月亮，今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì )給盼來(lái)了。
下午二點(diǎn)十分，圣誕聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。聯(lián)歡會(huì )的內容分為兩個(gè)環(huán)節：一、游戲環(huán)節；二、圣誕老人送禮環(huán)節。
首先，游戲環(huán)節開(kāi)始啦！有猜詞語(yǔ)游戲，有搶凳子游戲，還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中，最令我感興趣的是搶凳子游戲。
搶凳子游戲的規則是這樣的：一共有6人參與游戲，擺五張凳子，然后開(kāi)始放音樂(lè )，音樂(lè )結束后，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰，贏(yíng)者晉級，以此類(lèi)推，最后的“幸存者”就是獲勝者。
姜老師開(kāi)始轉動(dòng)轉盤(pán)，我一看，竟然抽到了我！我高興地手舞足蹈。上了“戰場(chǎng)”發(fā)現周?chē)际切靶“印�，對付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，躍躍欲試。
姜老師開(kāi)始放音樂(lè )了，同學(xué)們都圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)。前面幾輪都很順利，每一輪我都會(huì )搶到凳子。直到最后，只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子，一個(gè)字——難！音樂(lè )一停止，雙方都坐了下來(lái)，可我坐了個(gè)空，竟一下子摔倒在地，引起了同學(xué)們的哈哈大笑�？磥�(lái)，這次的冠軍非湯佳杰莫屬了！
整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的高潮自然是“圣誕老人送禮物”了，大家用了五分鐘的時(shí)間，裝扮了四個(gè)像模像樣的圣誕老人。裝扮好之后，周老師開(kāi)始點(diǎn)評了：“湯佳杰的胡子太過(guò)于遜色，不值一提；吳天晨的帽子很奇特，點(diǎn)個(gè)贊；楊逸輝的背包很精致；黃譯嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我這套行頭多虧昨夜特地去買(mǎi)的圣誕老人裝��！
開(kāi)始送禮物了，同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’g！我們先來(lái)到了六（2）班，送掉了一本書(shū)，那位大哥哥連聲道謝。接著(zhù)我們來(lái)到了一（2）班，班主任是我們所敬愛(ài)的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門(mén)窗。很快，門(mén)就打開(kāi)了，“哇！圣誕老人來(lái)啦！”正在開(kāi)圣誕會(huì )的低年級同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué)，大家圍著(zhù)他唱起了圣誕歌，雖然難聽(tīng)了一點(diǎn)，但大家都很快活，我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干，并將送禮物的神圣場(chǎng)面永存在照片之中。
今年的圣誕節真快樂(lè )！期待明年的圣誕節更精彩！
我們的圣誕節作文 篇7
今年的圣誕節尾隨著(zhù)冬至而來(lái)。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團聚，祭天祭祖；可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統節日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽(tīng)聽(tīng)滿(mǎn)街飄蕩著(zhù)的節日頌歌，你不得不承認，在今年冬天的這場(chǎng)比賽中，圣誕老人又一次輕松取勝。
不僅是圣誕，同樣舶來(lái)的情人節、愚人節、萬(wàn)圣節等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂(yōu)國憂(yōu)民的姿態(tài)絕望地稱(chēng)：中國傳統文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代；明明是中國人，又不信基督，一群尚無(wú)思想的青年人屁顛屁顛地跟著(zhù)那個(gè)大胡子的外國肥佬跑，簡(jiǎn)直是長(cháng)外國人的志氣，滅中國人的.威風(fēng)。
這樣的擔憂(yōu)，某種程度上確乎不是杞人憂(yōu)天。在經(jīng)濟對外開(kāi)放的同時(shí)，傳統文化也勢必遭遇外來(lái)文化的猛烈沖擊�？墒俏艺J為，沒(méi)有必要把形勢想得如此糟糕，至少在過(guò)什么節的問(wèn)題上，不必如此嚴肅地試圖將洋節拒之門(mén)外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂(lè )、釋放壓力或者感受浪漫的機會(huì )和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來(lái)文化，摒棄中國傳統文化。
中國傳統節日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節是為了沿襲某項傳統。千百年來(lái)千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng )新的年輕人興奮起來(lái)。相比之下，洋節就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓�(lè )、驚喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負著(zhù)巨大壓力的現代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機會(huì )而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。
洋節的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛(ài)。情人節、父親節、母親節、感恩節等等，都給了人們表達愛(ài)的機會(huì )，而這正是中國傳統文化所羞于啟齒的。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì )所需要的。愛(ài)與被愛(ài)，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對“愛(ài)”的宣傳與播撒，為何不能被中國人所追捧。
我們過(guò)圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂(lè )的理由，一個(gè)表達愛(ài)的契機。這并不意味著(zhù)我們將拋棄中國幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國”熱等的出現，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。中國傳統文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達方式不像對待圣誕節一樣為周?chē)怂�。在國人為自己的文化危機而擔憂(yōu)的同時(shí)，美國人也正在世界的另一頭嚼著(zhù)中國菜，學(xué)著(zhù)中國話(huà)，研究著(zhù)《論語(yǔ)》和孔夫子……可見(jiàn)，文化的多元化是一種必然的趨勢。圣誕節，讓我們一同歡呼。
我們的圣誕節作文 篇8
圣誕節來(lái)了，圣誕節是我們小朋友最喜歡的節日，因為傳說(shuō)有圣誕老人，會(huì )給孩子們送禮物。
你看我們這里各大超市前面的停車(chē)場(chǎng)一個(gè)空位也沒(méi)有，超市里到處是圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)被裝扮得非常漂亮，上面掛滿(mǎn)亮晶晶的精美小禮物，服務(wù)員頭上都戴著(zhù)圣誕帽子。商店的商品都在打折銷(xiāo)售，逛商店的人也比平時(shí)多了很多，媽媽買(mǎi)了新鞋非常漂亮，商場(chǎng)里一片熱鬧。
在我們學(xué)校也舉行了圣誕節目，第一項就是關(guān)于錢(qián)的游戲，老師說(shuō)2塊，就是兩個(gè)小朋友抱在一起，說(shuō)1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應速度，第二項是答問(wèn)題活動(dòng)，同學(xué)們手里有一只花，一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)往下傳，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，只要音樂(lè )一停，花也停止傳，正好落入誰(shuí)的手就是誰(shuí)回答問(wèn)題表演，我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著(zhù)急了，站了起來(lái)，正好這是花傳到我手里，音樂(lè )也正好停下來(lái)，我一下子就給了我旁邊的同學(xué)，可是他扔到了地上，沒(méi)辦法，我只好走了上去，老師用英語(yǔ)問(wèn)我：“what’s ten minus three？”我快速的回答：“seven”……接著(zhù)有好多同學(xué)都答對了問(wèn)題，這個(gè)游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵。
這個(gè)圣誕節過(guò)的真快樂(lè )��！
我們的圣誕節作文 篇9
圣誕節對于外國人來(lái)說(shuō)非常重要，對于中國人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準備著(zhù)今年的禮物，在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部，“老板，有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒(méi)有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見(jiàn)我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉了轉眼睛靈機一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀，上面還寫(xiě)上了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪Ｄ闶フQ快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
我們的圣誕節作文 篇10
圣誕節快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。
突然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師，只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身，用盤(pán)子當機翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當先，站直，雙手合十，便開(kāi)始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠平安、幸福�！北娙寺�(tīng)了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子��！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽(tīng)了哄堂大笑，真有趣。
沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽�，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節原來(lái)那么美好。
我們的圣誕節作文 篇11
我最喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會(huì )把許多彩燈掛到樹(shù)上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛(ài)心，我們在這時(shí)不但掛彩燈，還會(huì )在求知園的園內的樹(shù)上掛上節日快樂(lè )。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開(kāi)始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會(huì )看到滿(mǎn)學(xué)校都掛滿(mǎn)了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛(ài)心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺上也掛滿(mǎn)了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。
最壯觀(guān)的還是開(kāi)學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺上就掛滿(mǎn)了彩旗，我們的看臺上也掛滿(mǎn)了彩旗，他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，顯得場(chǎng)面很?chē)烂C。
這就是我喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
我們的圣誕節作文 篇12
青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下，圣誕節到了。一大早，青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲(chóng)子”披薩，這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢！
這時(shí)門(mén)鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開(kāi)門(mén)，外面走來(lái)一只高雅可愛(ài)的小白兔，不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，青蛙說(shuō)：“你真漂亮，你能算動(dòng)物界的西施呢！”小白兔謙虛地說(shuō)：“才不是，才不是�！毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。
這時(shí)，癩蛤蟆醒了，它走出來(lái)抓起“蟲(chóng)子”披薩大口大口的吃了起來(lái)。當它吃的正高興的時(shí)候，發(fā)現了那只小白兔，癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。
三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只見(jiàn)它在冰上自由舒展，時(shí)而飛速前進(jìn)，時(shí)而慢慢轉圈，時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三個(gè)好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節。
我們的圣誕節作文 篇13
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物，是一個(gè)裝滿(mǎn)各種昆蟲(chóng)的瓶子。青蛙開(kāi)心極了，都是它愛(ài)吃的。兩個(gè)好朋友烤著(zhù)火，吃著(zhù)昆蟲(chóng)，一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了，它們洗漱過(guò)后就上床睡覺(jué)了，可它們睡不著(zhù)。忽然，走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲，原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著(zhù)厚棉襖，帶著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一雙棉靴，還背著(zhù)這個(gè)大口袋。
忽然，一盞燈照亮了整個(gè)屋子，全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇，有的在拿禮物，還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著(zhù)圣誕老人載歌載舞，一直熱鬧到天亮。
第二天下午，它們醒來(lái)后，發(fā)現窗外下起了鵝毛大雪，圣誕老人說(shuō)：“我們出去玩吧�！彼鼈兌颊f(shuō)好啊，好��！在外面，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂(lè )乎�；丶业臅r(shí)候，它們砍了一棵大樹(shù)，大家把樹(shù)拖回去，做成了一棵美麗的圣誕樹(shù)。
晚上，大家依依不舍地向圣誕老人告別，這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節結束了。晚安，做個(gè)美夢(mèng)！
我們的圣誕節作文 篇14
當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下，十二點(diǎn)到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物，青蛙開(kāi)心的打開(kāi)包裝禮盒，��！原來(lái)是一個(gè)荷花形的小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說(shuō)：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會(huì )把它好好珍藏�！�
送完禮物，他們就開(kāi)始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹(shù)掛的滿(mǎn)滿(mǎn)的，漂漂亮亮的，青蛙把新買(mǎi)的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著(zhù)烤著(zhù)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無(wú)比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著(zhù)時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物，癩蛤蟆開(kāi)心極了！于是，做了一大桌好吃又營(yíng)養的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著(zhù)滑著(zhù)，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過(guò)一次快樂(lè )的圣誕節��！
這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節��！
我們的圣誕節作文 篇15
“當——當——”臺鐘響了兩下，圣誕節到了，青蛙開(kāi)心的說(shuō)：“到時(shí)間了，我們開(kāi)吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著(zhù)癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來(lái)了：“早上好呀，癩蛤蟆�！薄霸缟虾�！”“早餐做好了，快來(lái)吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō)：“這是我給你的禮物，小彩燈�！鼻嗤荏@喜地打開(kāi)，感動(dòng)的對癩蛤蟆說(shuō)：“謝謝你！我家里正需要這樣一個(gè)彩燈！”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎。到處都是它們快樂(lè )的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來(lái)的圣誕大餐做準備。不一會(huì )兒，森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了，大家圍著(zhù)圣誕樹(shù)載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。
我們的圣誕節作文 篇16
圣誕節要來(lái)臨了，為什么有圣誕節呢？原來(lái)是為了要紀念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì )送乖小孩禮物，平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車(chē)，因為常常騎自行車(chē)既可以讓我健健康康的，也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂(lè )��！一路上又可以和家人談天說(shuō)笑、互相照應、笑聲洋溢，真是一舉多得��！只可惜隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，原本的自行車(chē)已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來(lái)綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開(kāi)始期待新的自行車(chē)來(lái)陪伴我長(cháng)大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳的圣誕歌曲，內心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節，能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個(gè)幸運之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開(kāi)眼笑的騎著(zhù)長(cháng)大版的變速自行車(chē)。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節的祝福，也能記得把“愛(ài)”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
我們的圣誕節作文 篇17
圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者!
我們的圣誕節作文 篇18
圣誕夜的早晨，所有的上班族，學(xué)生都忍痛離開(kāi)溫暖舒適的被窩，回到各自的工作崗位，開(kāi)始一天的工作。這時(shí)，除了上班族與學(xué)生外，還有一個(gè)人開(kāi)使忙碌了起來(lái)，那就是─天空。天空回到了工作崗位上，一會(huì )調顏料，一會(huì )變臉色，準備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。
到了夜晚，人們會(huì )到了溫暖的家，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)起了派對，各家燈火明亮，笑聲不斷，但天空仍然沒(méi)有停止工作，今天是圣誕夜，所以他要給大家一個(gè)驚喜，一份令人永生難忘的禮物。
到了半夜，小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間，把精心準備的禮物，悄悄的放在孩子的枕頭旁，再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉里。但這時(shí)，還有一個(gè)人辛勤的工作，那就是─天空。天空沒(méi)日沒(méi)夜的工作，因為他必須在天亮前，完成這份驚喜！
終于，到了早晨，天空終于完成了他的工作，帶著(zhù)笑容，沉沉的睡去。人們一起床，驚呼連連，因為………外面的世界變成了一片白色，大家露出的笑容，天空在夢(mèng)鄉里看到了嗎??
我們的圣誕節作文 篇19
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節終于要到了，所以大家都開(kāi)始布置漂亮的圣誕樹(shù)，連商場(chǎng)也在門(mén)口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節時(shí)，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來(lái)。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì )來(lái)送禮物的話(huà)，我想要一只細細長(cháng)長(cháng)的圓珠筆，希望他可以送我。
我想要這枝筆，因為它可以幫助我上課抄重要的筆記，也可以寫(xiě)功課。如果真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒(méi)拿到的禮物，但只要我努力存錢(qián)，也可以買(mǎi)到那枝筆，希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。
我想要跟在圣誕節才會(huì )出現的圣誕老公公說(shuō)：“謝謝！”，因為他在十二月二十五日的時(shí)候，都會(huì )帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，因為父母很用心的照顧我們，而且其實(shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛(ài)的小蛋糕都是他們準備的，他們就是我家專(zhuān)屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟，我也很感謝他，因為他總是陪我玩游戲，我很期待圣誕節的到來(lái)，祝福大家都有個(gè)快樂(lè )的圣誕節，都有收到自己最想要的禮物。
我們的圣誕節作文 篇20
晚飯的時(shí)候，發(fā)現家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下，順便也逛一下商場(chǎng)。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠遠看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù)，這才想到今天是圣誕節哦。
待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿(mǎn)了觀(guān)眾。
擠過(guò)人群，我看到了大門(mén)一旁的美食節，居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢！
想到一會(huì )還要逛超市，又是剛吃過(guò)晚飯，所以就忍著(zhù)沒(méi)買(mǎi)小吃。
待走近商場(chǎng)，里面節日的氣氛也很濃，商家們在店里布置著(zhù)圣誕樹(shù)，圣誕卡通小人偶，還有門(mén)前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō)，平安夜吃蘋(píng)果是中國人根據平的諧音自己發(fā)明出來(lái)，如何你平安夜送蘋(píng)果給外國人，人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實(shí)過(guò)圣誕節，可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
我們的圣誕節作文 篇21
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
我們的圣誕節作文 篇22
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西，還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥�(zhù)兩個(gè)卡片，對我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就繼續挑。
我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà)，下意識地說(shuō)：“還不如給我買(mǎi)吃的呢，多浪費錢(qián)哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機，還有只能看，你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧，我會(huì )更開(kāi)心的�！�
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
我們的圣誕節作文 篇23
這個(gè)星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會(huì )把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因為，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著(zhù)，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因為這可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!
我們的圣誕節作文 篇24
每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過(guò)的圣誕節。
圣誕節到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè )的事��！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì )知道的，不用擔心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì )表?yè)P我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)：“那當然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�
今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂(lè )了，那就是在過(guò)節的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
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