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圣誕禮物的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
圣誕禮物的作文 篇1
今晚是平安夜，最活躍的恐怕是年輕人，他們鉚足了勁，為了今晚的狂歡。遠處教堂的鐘聲敲響，在夜空中悠揚回蕩，仿佛傳來(lái)的天籟之音。城市頓時(shí)沉浸在一片安靜、詳和之中，好像大家都在虔誠地靜候主的到來(lái)。我將在異鄉度過(guò)第九個(gè)圣誕節。這么多年來(lái)，我一直在溫州與杭州之間漂泊。時(shí)間就像磨刀石，早已磨掉了我當初的萬(wàn)丈豪情，我不再有何幻想，也習慣了一個(gè)人在外的生活。渾渾噩噩的日子一天天地從我指縫間滑落，我也不知道未來(lái)將把我定格何方。
今天正好是周六，同事有的去逛夜市，有的結伴狂歡。我美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)，跟妻兒通了電話(huà)，放下手機就百無(wú)聊賴(lài)。此時(shí)，我很想找一個(gè)人聊聊，哪怕是陌生人也行。我打開(kāi)電腦，頭像不停地閃爍。我好奇地點(diǎn)開(kāi)閃動(dòng)的頭像，一個(gè)網(wǎng)名叫水木年華的人發(fā)來(lái)了一張圖片（圣誕樹(shù)），圖片下是圣誕祝福，看后很溫馨。這個(gè)網(wǎng)友是在兩年前加入的，當時(shí)我也不知道此人是誰(shuí)，糊之糊涂地點(diǎn)了同意，從此水木年華就一直留在我的聊天板上。收到圣誕樹(shù)和祝福后，我想知道水木年華到底是誰(shuí)，可此人早以離線(xiàn)，接著(zhù)我看了網(wǎng)友的資料，才知網(wǎng)友在深圳，再想進(jìn)一步了解此人信息，可水木年華的空間需要申請進(jìn)入。此人到底是誰(shuí)，我還不得而知。聊天板上，只見(jiàn)還有六個(gè)在線(xiàn)的陌生網(wǎng)友，我向他們發(fā)起會(huì )話(huà)，可他們只是被動(dòng)地配合接上幾句“你好”、“我在”、“也祝你快樂(lè )”這一類(lèi)的話(huà)，聊無(wú)興致，話(huà)題無(wú)法深入，我只好下線(xiàn)。想著(zhù)水木年華發(fā)過(guò)來(lái)的`禮物和溫馨祝福，心情還是好了許多。百無(wú)聊賴(lài)中，我拿起了電話(huà)和電話(huà)薄，試著(zhù)撥通一個(gè)在溫州一塊混過(guò)多年的朋友的電話(huà)。電話(huà)接通了，是一個(gè)老者的聲音：“你好！找哪位？”我說(shuō)“你是？”那位老人可能從我的聲音里辨別出不是他的熟人，愣了一下就說(shuō)：“你拔錯了號碼�！蔽艺f(shuō)“：哦，不好意思呀！”就掛斷手機。
? ?我仔細地想了想，是這位朋友換了號碼，還是我記錯了號碼？于是我試著(zhù)與另外一位朋友通話(huà)，對著(zhù)電話(huà)薄，只是后面的兩個(gè)數字有些糢糊，不過(guò)我可以確信最后兩個(gè)數字只有四種可能。我先試著(zhù)撥打一次。電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)中年人的聲音：“你好！我們這里沒(méi)有這個(gè)人，你是不是打錯了電話(huà)。沒(méi)關(guān)系，今晚是平安夜，祝你圣誕快樂(lè )！”我心里突然感到有一股暖流在升騰－－今晚還有陌生人祝我圣誕快樂(lè )！
? ??我再一次試著(zhù)撥打第二種可能的號碼，接電話(huà)的是一個(gè)女孩，她說(shuō)我撥錯了。我沒(méi)馬上掛斷，而是說(shuō)：“不好意思，我雖然不認識你，祝你圣誕快樂(lè )！”女孩銀鈴般的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)，顯得很開(kāi)心�！斑@是我平安夜收到的最有趣的祝福。我也祝福你平安快樂(lè )！”她說(shuō)道。
看來(lái)人的心是相通的。人的心靈深處其實(shí)都需要陽(yáng)光和溫暖。我與這幾位陌生人雖算不上是“同是天涯冷落人”，但卻有了江州司馬的“相逢何必曾相識”的體驗了。于是我又撥通了那位老人的電話(huà)：“我是剛才打電話(huà)的那個(gè)陌生人。祝你老圣誕快樂(lè )！”老人這一次沒(méi)有急著(zhù)放下電話(huà)，開(kāi)心地說(shuō)“這位先生，謝謝你！我女兒出嫁了，老伴前幾年去世，現在只我一個(gè)人生活在這套大房子里，空蕩蕩的，我很孤獨。很高興能收到先生給我的祝福！”
現在，我不必在意通話(huà)的人是否是我的朋友，還是是孰人，也不必在意里是誰(shuí)發(fā)來(lái)的祝福和圣誕禮物了。在今晚，無(wú)論與誰(shuí)打電話(huà)，只要你是真誠地祝福，他們都很開(kāi)心。我試著(zhù)近似瘋狂地撥打電話(huà)，有的是熟悉的聲音，有的是陌生人的聲音。其中撥通一個(gè)號碼后，一個(gè)孩子的媽媽接通了電話(huà)，那位年輕的母親向我祝福后，還把身邊的孩子叫過(guò)來(lái)“寶寶，快過(guò)來(lái)，祝這位陌生叔叔圣誕節平安快樂(lè )！”
當我聽(tīng)到那位小寶寶的祝福時(shí)，我這個(gè)大男人竟然感動(dòng)得眼睛有些溫潤了。我深刻地感到，這個(gè)世界還沒(méi)有拋棄我，還有愛(ài)我的親人、朋友、甚至陌生人，我還有什么理由得過(guò)且過(guò)呢我要好好地珍藏今夜的祝福和問(wèn)候，因為這是我始終得以從容前行的不歇動(dòng)力。
于是我重新打開(kāi)，向所有的網(wǎng)友發(fā)去我真誠的祝福，不論是熟悉的還是陌生的，或許這些祝福將成為他們圣誕節里最好的禮物呢！
圣誕禮物的作文 篇2
在今年的圣誕節，我過(guò)的非常高興。
記得在圣誕節那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節，我給你們兩節課時(shí)間，一節課做圣誕活動(dòng)，一節課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節活動(dòng)開(kāi)始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話(huà)，然后由同學(xué)們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿(mǎn)了桌子，看著(zhù)這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的'一邊吃一邊討論下次過(guò)節我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣�！甭�(tīng)[完老師的話(huà)，我的臉一下子紅了，因為我沒(méi)有準備禮物給同學(xué)們！
我低著(zhù)頭暗暗地想道：在下次圣誕節的時(shí)候，我一定準備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
圣誕禮物的作文 篇3
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè )地成長(cháng)�！}記
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當圣誕節的夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)數孩子懷著(zhù)對那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉。十一歲前的我一直相信會(huì )有一輛馴鹿拉著(zhù)滿(mǎn)載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節的早上，我總會(huì )更加乖一點(diǎn)兒，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒，因為我相信圣誕老人會(huì )光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛(ài)望著(zhù)天空，幻想藍天后面的世界，會(huì )不會(huì )真的像童話(huà)王國里一樣：飄著(zhù)白雪，四處擺滿(mǎn)禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著(zhù)雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛(ài)拿著(zhù)那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對著(zhù)小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒(méi)有收到禮物？那時(shí)，我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節的夜晚，我在弟弟家過(guò)夜，第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái)，記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話(huà)讓我似信非信的不再糾結圣誕節的禮物，清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家，沒(méi)發(fā)現你們或是指向標壞了，沒(méi)找到你。那時(shí)，我還依然堅信著(zhù)圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的`存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話(huà)世界。沒(méi)錯，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認為哪個(gè)乖小孩會(huì )收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來(lái)，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對圣誕節一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛(ài)著(zhù)我的另一種表現。即使童年會(huì )遠去，在童年中陪伴我們的童話(huà)人物會(huì )消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節的禮物會(huì )和媽媽對我的愛(ài)在我的心里永遠留下足跡。
但丁說(shuō)，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對我來(lái)說(shuō)，世界上最大的快樂(lè )，便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里，飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應臺說(shuō)，以前相信的很多東西，后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些東西，你不會(huì )再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì )以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛(ài)。
圣誕禮物的作文 篇4
每年的圣誕節，我都會(huì )提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時(shí)候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠實(shí)現我的愿望，早上睜開(kāi)眼，想要的禮物總是如約出現再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個(gè)美麗的童話(huà)，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現在回想起來(lái)，每年的圣誕節前，媽媽爸爸總會(huì )裝作不經(jīng)意的詢(xún)問(wèn)我的圣誕節愿望，問(wèn)我想要讓圣誕老人送我什么樣的'禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當時(shí)的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒(méi)事一樣，神不知鬼不覺(jué)地準備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個(gè)地方，想方設法不讓我發(fā)現，然后在平安夜里我睡著(zhù)以后，他們把禮物拿出來(lái)放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來(lái)扮演的時(shí)候，我忍不住抱緊媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái)。我的淚水不是因為童話(huà)的破滅，而是因為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽。九年的精心準備換來(lái)我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒(méi)有給愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)‖F在我想對他們說(shuō)："謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)院髶Q我來(lái)給你們一個(gè)又一個(gè)驚喜，你們一定會(huì )喜歡�！�
因為，愛(ài)是最珍貴的禮物。
圣誕禮物的作文 篇5
愛(ài)情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會(huì )發(fā)現你的周?chē)际怯白�。朋友，是在最后可以給你力量的人�！}記
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。圣誕節即將到來(lái)，我希望我有圣誕節禮物。圣誕節禮物是我可以得到麥豆1000個(gè)。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。
明天便是圣誕節了，緊接著(zhù)還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒(méi)有北方低，但時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖锏氖謾C熒屏閃著(zhù)，系統冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過(guò)圣誕了�？赐赀@信息，眼中本有的期盼也是沒(méi)了，眼光黯淡了幾分。修長(cháng)的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂(lè )。
事實(shí)上，每年都是這樣，數數，總共有五年了吧。
手機放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰(shuí)握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國外的'最好的朋友，回來(lái)了。
跟著(zhù)朋友到了他家中，發(fā)現已經(jīng)是布置好了，滿(mǎn)滿(mǎn)的節日氣氛。桌上是當初和他說(shuō)過(guò)，最?lèi)?ài)的奶茶。小口抿著(zhù)奶茶，看見(jiàn)朋友從房間里拿出仔細包裝過(guò)的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節日，應該要和現在這樣子過(guò)呢，很驚喜。
聽(tīng)著(zhù)那人開(kāi)口說(shuō)出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過(guò)。
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
這就是我想要的圣誕節禮物。
圣誕禮物的作文 篇6
叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)火樹(shù)銀花的日子里，如果我是圣誕老公公，我想把裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的禮物，送給我最喜歡的人。
叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)洋溢歡笑的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“溫柔”的.禮物送給我的媽媽?zhuān)寢寢屧傥铱荚嚳疾缓玫臅r(shí)候，也能和顏悅色的對我說(shuō)話(huà)。
叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)家人團聚的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“時(shí)間”的禮物送給我的爸爸，希望他除了工作以外，有更多的時(shí)間可以陪我玩。
叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)充滿(mǎn)感謝的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“長(cháng)生不老藥”送給我們一家人，讓爸爸媽媽永遠年輕健康，讓我們一家人能永遠在一起！
圣誕禮物的作文 篇7
謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē)，作為圣誕節的禮物。圣誕節的前一天，謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。
謝鵬饒有興趣的看著(zhù)這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道：“先生，這是您的車(chē)嗎？”
“是��！”謝鵬笑著(zhù)回答，“我哥哥送給我的'圣誕節禮物�！�
小男孩睜大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥？謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是，小男孩說(shuō)：“我希望自己也能當這樣的哥哥�！敝x鵬不由得一愣。
小男孩轉過(guò)身問(wèn)謝鵬：“先生，能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面？”
謝鵬微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，他覺(jué)得自己理解小男孩的想法：坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想錯了嗎？
“麻煩您停在這里，等我一下好嗎？”
得到謝鵬肯定的回答后，小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺階，沖進(jìn)屋子。不一會(huì )他就出來(lái)了，帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的破著(zhù)一只腳的小孩。他指著(zhù)謝鵬的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對不對？將來(lái)有一天，我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了�！�
謝鵬的眼睛濕潤了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。
在這個(gè)圣誕節，保羅明白了一個(gè)道理：給予真的比接受更令人快樂(lè )！
圣誕禮物的作文 篇8
伴著(zhù)漫天飛舞的雪花，迎來(lái)了20xx年的圣誕節，也收到了一份特別的圣誕禮物“孩子們精彩的古詩(shī)詞匯報表演！”
懷著(zhù)興奮與期待的心情來(lái)到班級門(mén)口，一開(kāi)門(mén)感到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，看到的是孩子們一張張可愛(ài)而稚氣的小臉， 孩子們展現了他們日常的'書(shū)寫(xiě)、國學(xué)、成語(yǔ)接龍和古詩(shī)詞表演�？吹搅伺c在家孑然不同的寶貝，平時(shí)感覺(jué)害羞與頑皮并存的孩子，落落大方的在家長(cháng)和同學(xué)面前大聲的朗誦古詩(shī)詞，心情特別的激動(dòng)，不禁想起了那個(gè)自己疊衣服、疊被子，為媽媽接洗腳水，洗自己小衣服的小身影。孩子的成長(cháng)和進(jìn)步的背后離不開(kāi)班主任徐老師的辛勤付出，是她的教育理念和慈母般的愛(ài)護與教導，讓這些在家里被捧著(zhù)的小太陽(yáng)，展現出了優(yōu)秀的一面，在這里請允許我代表家長(cháng)們真誠的道一聲：您辛苦了！也希望家長(cháng)們盡力做好家庭教育，配合學(xué)校和老師共同攜手為孩子鋪就一片坦途！
圣誕禮物的作文 篇9
你知道，在圣誕節最高興的事情是什么呢？就是收到圣誕老人最美好的禮物。
就在今天以前，我還一直認為圣誕老人在平安夜的時(shí)候背著(zhù)一大包各種各樣的禮物，悄悄地從煙囟里慢慢地爬進(jìn)家里，輕輕地放下禮物。然后，消失地無(wú)影無(wú)蹤。
圣誕節當天早晨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，既興奮又緊張地尋找著(zhù)圣誕老人給我的`禮物。
看!廚柜上放著(zhù)一個(gè)精致的小袋子，我興奮地打開(kāi)，噢!是一只美麗的蝴蝶小發(fā)卡。我讓媽媽幫我把小發(fā)卡帶在頭上，我就像一只蝴蝶小仙子，在家里快樂(lè )地飛來(lái)飛去。我的心里默默地說(shuō)：“可愛(ài)的圣誕老人，謝謝您!”
之后的每年里我又收到了圣誕老人給我的小狗存錢(qián)罐，美麗的芭芘公主和甜甜的平安果等最珍貴的禮物。
可就在今天媽媽才告訴我說(shuō)：“媽媽就是圣誕老人�！卑�!原來(lái)每年的圣誕節都有是媽媽在給我送禮物啊!
今年的圣誕節馬上就要來(lái)，我有一個(gè)心愿想在圣誕節實(shí)現。那就是：我想當一個(gè)圣誕老人，給那些貧窮的人，捐一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，我還想讓圣誕老人--我的爸爸、媽媽送給他們一件非常珍貴的禮物。
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