圣誕節作文10篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節作文 篇1

親愛(ài)的圣誕老爺爺：

　　我是一位中國小朋友。時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉眼間，一年一度的圣誕節又要到了�，F在，這個(gè)西方國家所特有的節日也流傳到了我們中國。您看，大街上，商店里，到處都張貼滿(mǎn)了您可愛(ài)的畫(huà)像，人們都興高采烈地購置圣誕禮物，參加圣誕派對，好一片歡欣鼓舞的景象！

　　我想偷偷地告訴您，今年，我的愿望有很多，一只精美的手表，一臺鋼琴，一件公主服……對了，我還想去許多地方呢：迪斯尼樂(lè )園、英國、法國……您看，我是不是一個(gè)特別貪心的小姑娘，想得到那么多的禮物。雖然我有這么多愿望想要實(shí)現，不過(guò)要是只能讓我選一個(gè)的話(huà)，我希望您能讓全世界的小朋友們都過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的圣誕節�？赡苣�還不知道，在全世界，還有許多小朋友遭受著(zhù)痛苦與磨難：地震、水災、瘟疫……破壞了他們的家園，奪去了他們的親人，威脅著(zhù)他們的生命。在這個(gè)萬(wàn)人矚目、徹夜狂歡的的節日里，他們身在寒風(fēng)刺骨的角落，心情是多么得痛苦��！親愛(ài)的圣誕老爺爺，您能讓他們忘記痛苦，找回昔日的歡樂(lè )嗎？當他們收到您送的這份禮物時(shí)，他們該多么高興��！那時(shí)的我，會(huì )像收到了期盼已久的禮物一樣興奮不已的。因為全世界的`小朋友都能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )祥和的圣誕節了！一天下午，在整理我的柜子時(shí)，發(fā)現一盒已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子，打開(kāi)一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽(yáng)花、百合花、牽�；ā�…仔細一看，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發(fā)著(zhù)一種春天的氣息；往下看，盤(pán)子上有著(zhù)跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來(lái)的茶，感覺(jué)特別的香呢！

　　這組茶杯是在我小學(xué)二年級時(shí)得到的，當時(shí)圣誕節，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來(lái)，發(fā)現床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節快樂(lè )，爸爸、媽媽留�！笨粗�(zhù)看著(zhù)眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，原來(lái)爸媽也是愛(ài)我的，我用期待的心打開(kāi)盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現在，我還舍不得用呢！

　　我期盼著(zhù)您的到來(lái)！

　　祝

　　永遠可愛(ài)，圣誕快樂(lè )！

圣誕節作文 篇2

　　在想象中的圣誕節，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的`鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙。

　　那一個(gè)唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　可是記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　此時(shí)此刻，我再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

圣誕節作文 篇3

　　星期四上有趣的英語(yǔ)課，我心里非常高興。因為上次英語(yǔ)課老師說(shuō)這節課要開(kāi)party。

　　一到教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大字，大家興高采烈，頭上都戴著(zhù)圣誕帽，老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國棒棒糖。老師說(shuō)今天有兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是搶椅子，游戲規則是出來(lái)五個(gè)人，拿出四個(gè)椅子，老師拿鉛筆敲黑板，五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉圈，只聽(tīng)老師不敲黑板時(shí)，同學(xué)們就趕快坐到椅子上，看誰(shuí)沒(méi)有坐到椅子上，誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子，就剩我們兩個(gè)搶了，只聽(tīng)老師停下了，我迅速的坐到椅子上，沒(méi)想到王棋的大屁股一下子給我擠出來(lái)了，結果我輸了，真可惜。第二個(gè)游戲規則是兩個(gè)人上來(lái)，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫(xiě)在黑板上的詞語(yǔ)，誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了，我來(lái)扮演，董天樂(lè )來(lái)猜，老師讓我扮演新娘，我大叫：“老師，我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒(méi)有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈，只好換了人。老師讓董天樂(lè )扮演我來(lái)猜，他做了個(gè)熊貓的.動(dòng)作，我胸有成竹的說(shuō)是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。

　　圣誕party結束后，爸爸還帶著(zhù)我去吃了牛排， 今年的圣誕節過(guò)的可真開(kāi)心!

圣誕節作文 篇4

　　看來(lái)，昨天圣誕老人是收到我的信啦！早晨我迷糊著(zhù)眼睛，摸了摸枕頭旁邊的圣誕襪子，啊，有一個(gè)很硬的東西！我激動(dòng)地一下子坐了起來(lái)，手立刻伸進(jìn)襪子里掏東西。最先掏出來(lái)的是一張紙，啊，又是一封來(lái)自圣誕老人的信。再往里掏……會(huì )是巧克力嗎？會(huì )是文具盒嗎？會(huì )是……所有的想象都有局限，居然掏出了一塊電話(huà)手表！酷爆了！這可是我夢(mèng)寐以求的！太不可思議了，我轉而好好看了圣誕老人給我的信，圣誕老人的字比上一年寫(xiě)得好多了，他主要意思是要我珍惜時(shí)間。嗯，我保證我會(huì )比原來(lái)更珍惜時(shí)間！

　　去上學(xué)了，我帶著(zhù)哥哥送我的暖手寶，特別舒服！好多同學(xué)都很羨慕我有圣誕老人送的`禮物！我的英語(yǔ)老師也是！本來(lái)，大家都說(shuō)這是家長(cháng)送的禮物，不過(guò)因為我的家人都反對我用電話(huà)手表，所以我斷定這電話(huà)手表肯定是圣誕老人送的！

　　回家的路上，我問(wèn)媽媽。我的電話(huà)手表需要IC卡，我去家門(mén)口買(mǎi)一個(gè)吧！媽媽說(shuō)：“我認為如果是圣誕老人給的，那電話(huà)卡肯定在里面了！”我將信將疑，到家的第一件事就是取出電話(huà)手表，開(kāi)機后，一撥全媽媽的電話(huà)號碼我就往樓上奔，果然能無(wú)比清晰地與媽媽進(jìn)行通話(huà)。這電話(huà)手表真是棒極了！看來(lái)圣誕老人挺有心的，連電話(huà)卡都給我辦好啦！還付了電話(huà)費呢！

圣誕節作文 篇5

　　每年的12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我們國家的春節。

　　每年的圣誕節家家戶(hù)戶(hù)都用紅色、白色、綠色的裝飾品來(lái)裝飾自己家。

　　紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品，上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和鈴鐺。

　　而紅色和白色你會(huì )想到什么東西呢？對了，就是圣誕老人。他是圣誕節活動(dòng)中最受孩子們歡迎的.人物。在美國圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在美國，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　而在我們國家，幾乎所有商店都有一棵圣誕樹(shù)，掛著(zhù)小鈴鐺，輕輕一碰，會(huì )發(fā)出“叮當叮當”的“音樂(lè )”還有五顏六色的彩燈一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。

　　20xx年在圣誕節那一天，我請來(lái)了我的好伙伴到我家開(kāi)party，然后裝飾自己的家。我的家在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在客廳中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。我圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了。

　　“叮咚”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)是朋友們我數著(zhù)1…2……10。

　　都到齊了，我們的party即將開(kāi)始

　　Party開(kāi)始啦！雙胞胎兩姐妹準備了舞蹈，兩個(gè)男孩學(xué)“女孩子”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。逗得我們哈哈大笑的，可開(kāi)心了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，Party結束了，我再次把目光放在的圣誕老人的圖片，天花板上的掛卡，彩紙，客廳中央的圣誕樹(shù)，我覺(jué)得，誰(shuí)說(shuō)圣誕節是西方的節日，在中國，在南方，我們照樣過(guò)的很快樂(lè )！

圣誕節作文 篇6

　　今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無(wú)憂(yōu)的笑聲。因此，我對今年的圣誕節也沒(méi)有抱多大的期望。

　　想不到，今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

　　12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè )的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

　　12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著(zhù)一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人”送我的禮物。

　　12月26日，圣誕節過(guò)后的第二天，老師利用一節班隊活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的.時(shí)刻也到了。我們排著(zhù)隊，那時(shí)的隊伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著(zhù)一絲快樂(lè )的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝，對這次活動(dòng)的期待，以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路，走過(guò)了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(cháng)，仿佛是一條通往幸福的道路。

　　走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤(pán)腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(cháng)久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對我說(shuō)：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂(lè )�！蔽姨�起頭，望著(zhù)天空，喃喃地說(shuō)著(zhù)：“是啊，真是沒(méi)想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè )。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著(zhù)一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

　　隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺(jué)得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著(zhù)在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，享受著(zhù)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著(zhù)雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺(jué)。

　　��！我喜歡這種感覺(jué)！真想讓這種感覺(jué)永遠留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機會(huì )，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著(zhù)這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著(zhù)同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著(zhù)徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂(lè )的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。

　　那一刻，包括程老師在內的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)前生活。

圣誕節作文 篇7

　　圣誕節之前，外婆說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。所以，我一直盼著(zhù)圣誕節快來(lái)。

　　圣誕節終于到了。我一大早就起床收拾，外婆中午來(lái)。

　　中午，外婆來(lái)了，我立馬幫外婆拿拖鞋。我問(wèn)外婆：“驚喜在哪兒呢？”外婆從身后拿出了一個(gè)箱子，說(shuō)：“就在這里啊�！蔽掖蜷_(kāi)一看，哇！竟然是一只小狗！它身上的.毛是灰色的，而頭上卻是白白的。外婆讓我給小狗起名字。我看著(zhù)小狗左搖右擺的尾巴說(shuō)：“不如就叫它搖搖吧！”全家人都覺(jué)得很好。

　　吃過(guò)午飯后，我和搖搖玩，我帶它去跑步，結果搖搖贏(yíng)了。然后我們又在一起玩接球游戲和拋飛碟游戲。

　　我和搖搖玩得很高興，我真感謝外婆把搖搖送給我！

圣誕節作文 篇8

　　真的是一個(gè)非常非常寂寞的圣誕。雖然，圣誕代表著(zhù)耶穌的降臨，不屬于中國，中國人應該過(guò)自己的節日，可不知道為什么，圣誕，這個(gè)詞對于我，竟有一種莫名的熟悉感，如同，親人一樣熟悉。

　　夜晚，我一個(gè)人走在大街上，因為停電，人們都不愿出來(lái)，四周，一片黑暗，街旁的路燈，和我一起寂寞。一切一切，都不知情的睡著(zhù)，一切一切，都安靜的睡著(zhù)，熱鬧被我隔離，沒(méi)有想象中的那一個(gè)銀色世界，沒(méi)有想象中的浪漫，只有一個(gè)人，寂寞的'走。

　　天空和我一樣寂寞，嫦娥不再歡鬧，靜靜地守在冷清的月宮中，白云聽(tīng)話(huà)的陪在月亮旁。星星早已回家，只有零星幾個(gè)，找不到回家的路，迷茫的散發(fā)著(zhù)微弱光芒。

　　只剩下我，在漆黑的大街，望著(zhù)天，不知所措。

　　或許我應該回家，只留下寂寞和孤單，狼狽地逃避。

　　突然發(fā)現，肩頭已被雨水打濕。我竟然沒(méi)發(fā)現，此時(shí)大雨傾盆。

　　雨水打在我的身上，所有的一些被雨水收買(mǎi)，只有我一個(gè)人還在這里不屈服。雨，下著(zhù)，使出全身的力氣，試圖想代替雪，給人們雪能做倒的一些�？墒菗Q來(lái)的只能是同情、鄙視。

　　雨傷心的下著(zhù)，我孤獨的站著(zhù)。我們，內心脆弱的孩子，在這圣誕夜里，寂寞的想著(zhù)自己的事情。

圣誕節作文 篇9

　　今年的圣誕節真是一個(gè)開(kāi)心的日子��！現在一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。

　　在圣誕節的那一天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　我愛(ài)這個(gè)圣誕節，希望大家在圣誕節過(guò)得愉快。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的'，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

　　12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我們國家的春節。

　　現在我們國家的圣誕節很隆重。圣誕節前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。大多數的商家、商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

　　圣誕節當天好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當然我也不例外。

圣誕節作文 篇10

　　這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

　　在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大�！敖裢硪欢〞�(huì )有一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的老頭，輕輕撥開(kāi)我家的窗戶(hù)。不，我要給他留個(gè)縫。他會(huì )帶著(zhù)我的禮物，裝進(jìn)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望的襪子里的�！�

　　“那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢？他住在那么遙遠的地方�！�

　　“我也不知道�！笨┛┑男χ�(zhù)“他有馴鹿吧！”“明天又是平安夜，蘋(píng)果的包裝紙又要讓我破費了�！�

　　“讓我算算，要送幾個(gè)人呢？哎，你說(shuō)，要不要送圣誕賀卡？”

　　“那老師呢？不送禮物會(huì )不會(huì )不合適呢？”“生活它變了，總有一天，我會(huì )站在最光明的地方，活成自己當初最渴望的模樣。夢(mèng)想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的'大一中�！�

　　然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實(shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。

　　樹(shù)的年輪又轉過(guò)一圈，圣誕節又到了�？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè )。

　　今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì )感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。

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