圣誕節作文4篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節作文5篇，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文 篇1

　　圣誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè )的節日。

　　那天，沒(méi)有下著(zhù)雪，而是晴空萬(wàn)里，樹(shù)是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護著(zhù)這座城市�；▋�、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇擁著(zhù)，裝扮著(zhù)我們美好的童年。

　　我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準備去主城區玩耍。��！主城區就是有過(guò)節的氣息，一排一排的`小樹(shù)披著(zhù)五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著(zhù)各種各樣的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見(jiàn)了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話(huà)音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話(huà)。于是，我們快馬加鞭地跑了過(guò)去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著(zhù)那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái)，旋即一下子叉入了牛排中。吃著(zhù)吃著(zhù)，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著(zhù)好玩，也來(lái)湊熱鬧，把水果扔得“滿(mǎn)天飛”。出來(lái)后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。

　　這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”，過(guò)圣誕節，怎么能沒(méi)有“雪花”呢？我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶，拿著(zhù)這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說(shuō)：“一人十二瓶，不許搶?zhuān)　闭f(shuō)完，他給我們分發(fā)了相應數量的“雪花”，開(kāi)始戰斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來(lái)，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過(guò)去的時(shí)候，他突然轉個(gè)彎，拿出“雪花”就來(lái)噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒(méi)被噴到，好狡猾。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個(gè)圣誕節真有趣。

圣誕節作文 篇2

　　圣誕節又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂(lè )了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節。

　　那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現在一個(gè)房間里，穿著(zhù)黑斗篷，戴著(zhù)黑色尖頂帽，手里拿著(zhù)一本《標準咒語(yǔ)。初級》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校！這時(shí)，我唯一還在房間里的室友說(shuō)：“嘿，還看書(shū)？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了我床頭柜的第一個(gè)格子，里面是一個(gè)黑盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“XX牌巫師棋�！斑@可是嶄新的`，來(lái)吧，我倆下一盤(pán)�！闭f(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了棋子，我答應了。

　　抽出巫師棋，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“看，我們的主人�！苯又�(zhù)所有的棋子齊聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著(zhù)，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向對方揮著(zhù)拳頭。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)最左邊的兵說(shuō)：“用我吧，給車(chē)開(kāi)路！”與我的想法一樣！于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對面則給皇后讓開(kāi)了位子。突然，我發(fā)現對方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過(guò)去，“呯”的一聲，那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤(pán)。

　　可是我的棋也有陣亡的，沒(méi)多久，對方一個(gè)兵提著(zhù)我的一個(gè)兵的脖子，只見(jiàn)他走出棋盤(pán)，把我的兵扔到了地上，又挺著(zhù)胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

　　“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來(lái)，雙方棋盤(pán)上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個(gè)兵，一輛車(chē)，一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵，一匹馬，一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對手好幾個(gè)棋，最后對手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對手投降了，舉了白旗。我贏(yíng)了！

　　“叮�！�…”咦，誰(shuí)在打架？我睜開(kāi)眼，��！是鬧鐘！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　雖然這是個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節比現實(shí)的爽！

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節前幾個(gè)星期中，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的隊伍已經(jīng)快排到校門(mén)口了。我向內張望了一下，原來(lái)有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發(fā)糖果呢!我連忙排進(jìn)了彎彎曲曲的隊伍，雖然隊伍很長(cháng)，但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說(shuō)：Merry Christmas! “圣誕老人”也笑呵呵的對我說(shuō)：Merry Christmas!我拿到了糖，心滿(mǎn)意足的`回到了教室。

　　一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在討論著(zhù)各自拿到的糖果，每個(gè)人臉上都樂(lè )呵呵的，幸福極了。下課時(shí)，很多同學(xué)都在與其他同學(xué)交換糖果。

圣誕節作文 篇4

　　圣誕節快到了,美術(shù)班的原老師帶著(zhù)我們大家做“圣誕老人”。

　　我們先把“圣誕老人”的樣子畫(huà)下來(lái),然后老師把兩張畫(huà)紙重疊在一起,接著(zhù)老師在空白的那張畫(huà)張上放上了復印紙,這真是神奇的復印紙呀,我們只要把畫(huà)好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現跟前面一模一樣的'“圣誕老人”啦。

　　我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫(huà)棒的用油畫(huà)棒涂,兩樣東西我都學(xué)過(guò),但是我兩樣東西都不喜歡。因為油畫(huà)棒涂著(zhù)很費勁,而且還會(huì )時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫(huà)完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒(méi)有色彩,會(huì )很難看的。

　　我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書(shū)機把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。

　　媽媽來(lái)接我時(shí),我提著(zhù)我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍!

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