圣誕節的作文優(yōu)選（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的圣誕節的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文 篇1

　　每年圣誕節時(shí)，大街上熱熱鬧鬧的，今年的圣誕節也快到了。

　　走在美麗的古城西安的大街上，到處都是圣誕節的氣氛，有一些人戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)圣誕老人一模一樣的衣服，背著(zhù)大袋子，里面裝著(zhù)糖果，他們會(huì )給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著(zhù)圣誕飾品，門(mén)口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹(shù)，有的在窗戶(hù)上貼的圖案�？墒�，我自始至終沒(méi)有見(jiàn)到真正的圣誕老人。

　　昨天，晚上，我在自己房間，聽(tīng)著(zhù)有關(guān)圣誕節得故事，心里正想著(zhù)要是圣誕老人現在出現多好。突然，圣誕老人就站在我面前，我驚呆了，和藹可親的圣誕老人帶著(zhù)慈祥的微笑對我說(shuō)：“孩子，你許一個(gè)愿望，我可以幫你實(shí)現�！蔽遗d奮地脫口而出說(shuō)：“我希望在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)，我希望自己的作文寫(xiě)的更好�！笔フQ老人沒(méi)有考慮直接說(shuō)：“孩子，你這么愛(ài)學(xué)習，只要努力就會(huì )實(shí)現的`�！�

　　正在我嘻嘻哈哈傻笑時(shí)，媽媽把我叫醒了。這時(shí)我才知道是一場(chǎng)讓人羨慕的夢(mèng)。希望我的夢(mèng)真的可以成真，我也會(huì )一直記得圣誕老人對我說(shuō)的話(huà)。

圣誕節的作文 篇2

　　在我加入三年級的那天晚上，我做了一場(chǎng)特別快樂(lè )的夢(mèng)，我在夢(mèng)里看到的圣誕節可不是一般的圣誕節，是不是很期待呢？那就往下看吧！

　　我就來(lái)告訴你吧！那時(shí)，天空上被星星和月亮照的亮堂堂的，我和小朋友在松樹(shù)底下玩，因為松樹(shù)上有小小的燈，超級可愛(ài)的呢！還是五顏六色的呢！我還是的一次看見(jiàn)這么漂亮的小燈泡呢！

　　在我抬頭看星星的時(shí)候，突然，有一到銀色的閃光從天而降，天空上更加亮麗了，在場(chǎng)的人都驚呆了，不過(guò)唯獨就我一個(gè)人一點(diǎn)也不驚奇，你一定想知道我為什么一點(diǎn)也不驚奇吧！因為我想知道銀色的`閃光到底是什么東西。天空上的閃光離我們越來(lái)越近的時(shí)候，我才明白原來(lái)銀色的閃光就是圣誕老人��！知道的小孩都在歡呼呢，因為他們都想得到一份最完美的禮物，圣誕老人手里拿著(zhù)一根魔法棒，他的手輕輕的一揮，就從天上掉下來(lái)好多好多的禮物，有棒棒糖、餅干、奶糖、水果糖……大家興奮得不得了呢！然后我們就開(kāi)始搶啊搶啊，最侯一件禮物都不剩！

　　我醒了，那時(shí)我深深地嘆了一口氣，哎，真可惜啊，原來(lái)只是一場(chǎng)快樂(lè )的夢(mèng)！

圣誕節的作文 篇3

　　鏡子前，和藹可親的臉龐上掛著(zhù)一大把棉花狀的胡子，略微雍容的身材被一件玫紅色大衣包裹著(zhù)，還有黑色皮帶束縛在腰間，哦對了，再穿上一雙牛皮短靴，最后往亂糟糟的頭發(fā)上戴一頂圓錐形的圣誕帽。。

　　我滿(mǎn)意地打量著(zhù)自己的裝扮，轉過(guò)身憐愛(ài)地順了順麋鹿的.毛發(fā)，從琳瑯滿(mǎn)目的禮物中取出一個(gè)精美的鈴鐺，小心翼翼地系在它的脖子上， “嘿，老伙計，這是你今年的圣誕禮物！”

　　沒(méi)錯，我就是傳說(shuō)中西方孩子最受歡迎的圣誕老人！

　　“出發(fā)嘍——”

　　“鈴鈴鈴……”恍如夢(mèng)幻的鈴聲回蕩在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，“噠噠”的輕快聲帶走夜空中的一絲皎潔。

　　我輕輕拉回了韁繩，扛起裝滿(mǎn)禮物的布袋，向煙囪走去。黑咕隆咚的，陰森森得有些可怕。 “哎喲！”我笨重地摔了下來(lái)，果然還是不行��！

　　咦？奇怪，小孩呢？那個(gè)準備接受我禮物的小孩呢？算了，還是先找襪子吧�？墒�，我找了半天都沒(méi)找著(zhù)，這到底是怎么回事？我不解地撓著(zhù)腦袋。

　　突然，日光燈閃了閃，二十多個(gè)孩子紛紛涌進(jìn)來(lái)，每個(gè)人頭上都戴著(zhù)圣誕帽，手里還拿著(zhù)鼓鼓的紅襪子。糟了，我被他們看見(jiàn)了！

　　正準備逃跑，一個(gè)小男孩兒叫住了我：“圣誕老爺爺，您別走��！您每年都給我們帶圣誕禮物，今年， 我們也給您準備了，這個(gè)平安夜，我們一起過(guò)！”

　　“對，一起過(guò)！”

　　我驚喜地眨了眨眼睛，激動(dòng)地擁抱了那群可愛(ài)的孩子，并將布袋打開(kāi)，“來(lái)，孩子們，這是你們的禮物！”

　　我欣慰地看著(zhù)他們蜂擁而上。

　　平安夜帶給孩子禮物是我的使命，我永遠為它感到驕傲！

　　這個(gè)平安夜，與眾不同！

圣誕節的作文 篇4

　　今天是圣誕節我真的很高興因為今天我和我最好阿姨見(jiàn)面了。

　　他是我生命中最重要的朋友也可以說(shuō)我一直把她當做媽媽看待，我和她是做生意認識的，她賣(mài)的是烤鴨在我家的店旁邊，他很溫柔又善解人意，我一開(kāi)始和她不熟后來(lái)越來(lái)越熟發(fā)現她真的.很好，可能是因為我喜歡溫柔的人吧，我對她的第一感覺(jué)真的好好，他一直對我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子，我媽媽可能是出來(lái)的時(shí)間長(cháng)了對任何人對有戒心吧，所以我們一開(kāi)始和她保持著(zhù)距離，可是我發(fā)現她并不是那樣的！

　　今天我給他打電話(huà)她從頭到尾都是在安排我要聽(tīng)媽媽的話(huà)不要和媽媽鬧別扭，我覺(jué)得好溫暖，有時(shí)候我會(huì )想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個(gè)永遠都實(shí)現不了的夢(mèng)，想到這里我的心情就會(huì )變的暗淡起來(lái)因為每天我都要活在現實(shí)中可是能和他相遇我也覺(jué)得是老天對我的恩賜，他告訴我明年3月就來(lái)濟南啦，我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起，可是我又不想離開(kāi)他，為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊，如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺(jué)得好像擁有一切一樣好像和她永遠在一起，可是我知道什么叫做知足常樂(lè )……阿姨我等你的到來(lái)，我在濟南默默的為你祝福。

　　這是我一生中國的最快樂(lè )的圣誕節，因為有你關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，阿姨謝謝你。

圣誕節的作文 篇5

　　美妙的圣誕節，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門(mén)貼著(zhù)圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著(zhù)個(gè)漂亮的的'銀包鈴鐺!黑板上掛著(zhù)一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著(zhù)一條綠色彩帶。

　　圣誕派對開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。

　　現在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè )停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。1—2—3，開(kāi)——始!

　　緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺表演。

　　叮!音樂(lè )停了。

　　看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!

　　請上臺表演吧彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。

　　第二輪開(kāi)始了，音樂(lè )停了。誰(shuí)中彩!又是

　　彭……雅琪，好運氣!我

　　說(shuō)：哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛。

　　我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。

　　大家鼓勵她!教室掌聲連連。

　　彭雅琪背誦了一首七律·長(cháng)征，大家跟著(zhù)她的調子有力地打著(zhù)拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，嗖!串回自己的座位。

　　第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑!

圣誕節的作文 篇6

　　圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。

　　12月25日下午，我們對老師提出過(guò)圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。

　　他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

　　老師在我們踴躍上臺表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著(zhù)羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著(zhù)自己的衣角，像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!

　　唱兩只老虎也可以�！币�起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!

　　”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著(zhù)面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。

　　我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節的`嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過(guò)去了，在這次圣誕節的頒獎大會(huì )上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

　　他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。

　　不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節，一個(gè)既讓我們快樂(lè )，又教會(huì )了我們做人道理的圣誕節。

【圣誕節的作文】相關(guān)文章：

圣誕節的作文：圣誕節快來(lái)了04-08

圣誕節的作文(經(jīng)典)11-17

（精選）圣誕節的作文11-10

(經(jīng)典)圣誕節作文10-22

圣誕節作文[精選]11-26

圣誕節的作文[精選]10-29

圣誕節作文【精選】01-13

【精選】圣誕節作文08-19

圣誕節的作文[精選]12-07

【精選】圣誕節的作文11-27