圣誕節的作文[集錦10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　昨天，我們班級舉辦了圣誕晚會(huì )。當我走進(jìn)大教室是，看見(jiàn)圣誕老人他手里有一個(gè)大包，里面裝滿(mǎn)了禮物和零食，同學(xué)們都在搶零食，只有我一個(gè)人才拿到一個(gè)，音樂(lè )會(huì )上我們各自同學(xué)都有精彩絕倫的.節目表演，我報了兩個(gè)節目。一個(gè)是獨舞《夢(mèng)回天竺》和小提琴合奏《小星星》。

　　最后我們一起唱了一首《爸爸的雪花》，今天玩的太高興了，我真希望每天都是這樣��！

圣誕節的作文 篇2

　　迎著(zhù)圣誕節的到來(lái)，我參加了小記者活動(dòng)，在平安夜做了圣誕節最美的禮物。

　　說(shuō)道圣誕節，首先會(huì )想到什么呢？是一大片一大片的雪花，是紅色的圣誕帽，對了，我就先做一個(gè)雪人掛件吧！

　　我小心翼翼地扯下一團雪花泥，將它輕輕地揉成一大一小兩個(gè)小球，就真的好像雪地上一樣。接著(zhù)，把一團白色的黏土搓成一條長(cháng)長(cháng)的條兒，繞在一起，就成了一個(gè)圈。

　　拿出濃濃的圣誕紅，搓成一個(gè)圓錐形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈里，在頂底配上一顆纖小的.白色絨球，這頂圣誕帽真是恰到好處��！

　　然后，拿出那顆小球，也就是雪人的頭，在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛，一只搞笑的胡蘿卜鼻子，還有一張標志性大微笑，頂上添上一頂圣誕帽，一張可愛(ài)俏皮的雪人臉就做好了。

　　接下去，做雪人的身體啦！先把頭和大球接上，在交點(diǎn)處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾，在上面添上雪花圖案。接著(zhù)，用棕色搓成兩條長(cháng)，兩條短的樣子一一搭配起來(lái)，做成樹(shù)杈�？烧l(shuí)知，樹(shù)桿調皮地粘上了頭，取也取不下來(lái)了。這可怎么辦呢？難不成要前功盡棄？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。

　　最后，我在頂部叉上手機扣，一個(gè)掛件也就這么做好了。

　　哎，半小時(shí)才做了一看，真的是長(cháng)路漫漫��！看來(lái)做任何事，都得來(lái)不易，得認真點(diǎn)才對��！

圣誕節的作文 篇3

　　在電視上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，我耐心地畫(huà)著(zhù)，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(cháng)長(cháng)的白胡子和背著(zhù)一個(gè)大袋子，笑容滿(mǎn)面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

　　圣誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

　　我打開(kāi)第一件禮物。只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著(zhù)一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(cháng)輩們會(huì )長(cháng)壽，小孩們增加記憶，會(huì )分析問(wèn)題的好壞，會(huì )克服重重艱難險阻，還會(huì )自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè )自己！

　　我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的.物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。

　　第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書(shū)大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。

　　��！圣誕老人，謝謝您給我帶來(lái)的禮物。

圣誕節的作文 篇4

　　理所當然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個(gè)西方的節日，就是圣誕節了。

　　在作這篇作文前，我想問(wèn)大家今年的圣誕節過(guò)得如何？是快樂(lè )、歡快？還是悲傷而無(wú)奈呢？

　　現在我可以正式的告訴你，在這個(gè)圣誕里，我過(guò)的又悲又喜，為什么呢？

　　在今天，離上課還有15分鐘的時(shí)候，我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，有1個(gè)還沒(méi)完成，那個(gè)并不能怪他，的確，昨晚的`語(yǔ)文作業(yè)太多了，難怪。

　　我并沒(méi)有說(shuō)給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點(diǎn)做完它。然而，我還沒(méi)有說(shuō)完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來(lái)。

　　值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉身從書(shū)包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個(gè)真是形影不離啊。

　　這個(gè)圣誕節里，我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè )，在這里，我祝大家圣誕節happy。

圣誕節的作文 篇5

　　一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )，小學(xué)生圣誕節平安夜作文(100、200、300、400字)。我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。

　　當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)："MarryChristmastoyou！"原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)："你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?""人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。

　　"我撅著(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)"圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。"一聽(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，"五、四、三、二、一""咚、咚、咚"鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的`從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃

　　，他一邊給我一邊說(shuō)："祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習。"我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。

圣誕節的作文 篇6

　　圣誕讓我習慣性的想起幸�！�…

　　在這寒風(fēng)上演的冬日，我喜歡捧上一杯超過(guò)身體溫度的奶茶，讓器官慢慢地傳遞溫暖，很簡(jiǎn)單，很溫馨。微笑著(zhù)一整天，被一句句“圣誕快樂(lè )”持續感動(dòng)著(zhù)，空氣里充斥著(zhù)祝福的氣息。很祥和，很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內側畫(huà)下雪的形狀，外面的風(fēng)還未停，我卻被這可愛(ài)的一層透明物保護起來(lái)了。南國的冬日從來(lái)不會(huì )下雪，謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。。圣誕在東方雖也流行，但母籍終究是西方，沒(méi)有那么狂歡，沒(méi)有那么生氣，沒(méi)有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛，就像在白云里呼吸一樣，很平穩，很浪漫。今年大家都不互贈賀卡了，老師說(shuō)那樣不環(huán)�！�—于是，打開(kāi)收信箱祝福的短信唱成了主角，都是一樣的內容，差不多的話(huà)語(yǔ)，卻讓人覺(jué)得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開(kāi)懷。

　　晚上沒(méi)有安排太多的活動(dòng)，只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節目都不會(huì )有太大的變動(dòng)，只是唱詩(shī)歌跳跳舞罷了，可是觀(guān)眾從來(lái)都不會(huì )少。身處忙碌的人們呵，都指望可愛(ài)的孩子們帶來(lái)一份快樂(lè )安慰，找找久違的笑容。說(shuō)實(shí)在的，比起節奏歡快的'簡(jiǎn)單詩(shī)歌，我更喜歡聽(tīng)高科技傳唱出的安靜的流行歌曲�？墒俏矣X(jué)得看著(zhù)舞臺上那些孩子們扎著(zhù)小辮跳來(lái)跳去血液就會(huì )膨脹起來(lái)。用空靈的感知來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈，跳得很歡，很輕，很深刻。

　　經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有圣誕老人但其實(shí)是相信的，從小到大不變得相信。

　　可惜的是我從來(lái)沒(méi)有收過(guò)他給的禮物，所以到后來(lái)才會(huì )任性得說(shuō)他不會(huì )存在。

　　現在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢？呵呵，但愿人群中的我早些被看見(jiàn)……

圣誕節的作文 篇7

　　還有十天是令人期待的平安夜。家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。

　　有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話(huà)。

　　如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì )這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話(huà)，或和他握個(gè)手，但是如果有機會(huì )的話(huà)，我想和他談?wù)劇?/p>

　　圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話(huà)：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話(huà)意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì )去你家送禮物的。

　　送禮物，收禮物，買(mǎi)禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的`禮物。老師會(huì )用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì )給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。

　　游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿(mǎn)意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。

　　因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會(huì )寫(xiě)一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì )發(fā)現在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。

　　我在圣誕節從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì )寫(xiě)信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話(huà)就跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著(zhù)一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我帶上，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

　　之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著(zhù)那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年，也就是xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。

圣誕節的作文 篇8

　　十二月二十四日晚上，一場(chǎng)周密的計劃在悄悄地進(jìn)行著(zhù)......

　　下了奧數課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。

　　原來(lái)，他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng)，給余老師一個(gè)大大的驚喜，需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報告余老師的一舉一動(dòng)，為什么呢？你想，如果還沒(méi)準備好，余老師就來(lái)了，那還有什么驚喜可言？

　　剛好，這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。

　　我倆奔向辦公室，在門(mén)口通過(guò)鏡子監視余老師的'行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動(dòng)作：把包背在胸前，向門(mén)口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了！大家注意！安靜！”

　　果然，余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫(huà)的漂漂亮亮，門(mén)上帖著(zhù)圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書(shū)柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。

　　幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。��！真甜呀！大家玩得不亦樂(lè )乎！開(kāi)心極了！

　　兩節英語(yǔ)晚課，全都看了電影，太美了！

　　我喜歡這次圣誕節！

圣誕節的作文 篇9

　　平安夜，落雪紛飛。

　　對于一些人來(lái)說(shuō)這也許是很好的事情——情侶們一起攜手度過(guò)這樣寧靜的夜晚，或許會(huì )很不錯呢。

　　仔細地一計算，人生也就過(guò)了那么多個(gè)年華，莫須有的浪費！未來(lái)對我們這一代的人來(lái)說(shuō)，也只是一片迷�！�…哪天，我會(huì )在哪個(gè)地方，有著(zhù)怎樣的心，是否還是一個(gè)人孤獨地走在那寒冷的平安夜的路上？

　　沒(méi)人會(huì )知道呢！

　　平安夜的明天，將會(huì )是那圣誕節，懷有的情感多少有人會(huì )不同。

　　現在的、將來(lái)的——情感。

　　從出生到現在，度過(guò)的圣誕節也有十五個(gè)了。一些，我根本不知道它們的存在，一些，我不去在乎它們。也就這樣過(guò)來(lái)了

　　沒(méi)想到的'是，今年的圣誕節，是如此地感傷，不知道是什么？也許又是一個(gè)平淡的節日，不同的是——我長(cháng)大了……

　　長(cháng)大了？

　　遠方很迷�！�…

圣誕節的作文 篇10

　　說(shuō)起圣誕節，這一西方節日，現在在中國可是非常流行。這不，又一個(gè)圣誕節就要到了，市場(chǎng)上都在賣(mài)關(guān)于圣誕節的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著(zhù)圣誕節禮物呢。

　　我也不例外，我也十分期待圣誕節禮物，雖然我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。想著(zhù)圣誕節禮物，我睡著(zhù)了……

　　突然，我的眼前出現了一輛馬車(chē)，馬車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老人，這位老人長(cháng)著(zhù)花白的胡須，滿(mǎn)臉的笑容，這不就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？圣誕老人對我說(shuō)：“小朋友，圣誕節就要到了，你想要什么禮物呢？”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家�！蔽覍κフQ老人說(shuō)。圣誕老人說(shuō)：“你的愿望我一定會(huì )實(shí)現的'�！闭f(shuō)著(zhù)，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢(mèng)，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了，昨天打電話(huà)的時(shí)候還說(shuō)，到元旦前才能回來(lái)呢。

　　哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節那天，圣誕老人可以實(shí)現我的愿望，讓爸爸回家。

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