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快樂(lè )圣誕作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的快樂(lè )圣誕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是個(gè)特殊又快樂(lè )的日子,天氣雖冷,但卻掩蓋不住我們五(1)班同學(xué)慶祝圣誕的熱情。瞧,同學(xué)們三五成群,像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù),夏老師也神采奕奕,我們一起等待著(zhù)圣誕活動(dòng)的開(kāi)始。
在殷切的期盼中,圣誕活動(dòng)總算開(kāi)始了。隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ),我們把目光轉向了五顏六色的氣球,我們恍然大悟,第一個(gè)游戲原來(lái)是踩氣球!噼里啪啦的氣球爆炸聲猶如新年的鞭炮聲,立馬讓活動(dòng)氣氛熱烈了起來(lái),我的情緒也被點(diǎn)燃了。第二個(gè)游戲是拍氣球,看誰(shuí)先拍到60個(gè)。一開(kāi)始我拍得比誰(shuí)都快,心里不免洋洋自得了起來(lái),但是“ 驕傲使人落后”這句話(huà)真是一點(diǎn)不假,一不小心,氣球掉在了地上,功虧一簣,以失敗告終。第三個(gè)游戲是團隊運氣球,一開(kāi)始我們隊都是很順利的,但是到了我前面那個(gè)人,他卻一直都沒(méi)成功,忽然,“砰”的一聲,對手已經(jīng)把氣球坐爆了,唉,我們又輸了。第四個(gè)游戲,我心里憋著(zhù)一股氣,心想非要贏(yíng)一回不可。于是我一看規則,發(fā)現原來(lái)是一個(gè)人背一個(gè)人撕報紙,看誰(shuí)撕得小并且要能站在上面就算贏(yíng)。我找到了我們隊最輕的韓嘉誠與他合作參加了比賽。開(kāi)始比賽了,我飛快地撕著(zhù),當我快背不動(dòng)準備放棄時(shí),耳邊傳來(lái)了韓嘉誠的加油聲,他那聲聲鼓勵,讓我咬緊牙關(guān),又背起了他繼續撕。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的堅持不懈,終于獲得了第一名的好成績(jì),得到了我向往已久的獎品,我高興得眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈。
第二個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節是抽愿望卡砸金蛋。我們每個(gè)人都寫(xiě)一個(gè)愿望,然后掛在圣誕樹(shù)上讓夏老師隨機抽取,抽到誰(shuí)的愿望卡誰(shuí)就上前許愿并砸金蛋。我本以為這么多人,我中獎的概率非常渺茫,哪知道幸運之神卻降落到了我的身上,夏老師第一個(gè)就抽到了我,我一砸金蛋,就中了個(gè)一等獎,夏老師戲言:“你可以去買(mǎi)彩票了!笨磥(lái),我將是被幸運之神眷顧的人兒哦!
慶圣誕活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,我是多么希望每天都這么快樂(lè )啊,這樣的活動(dòng)真讓人難以忘懷!
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