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【推薦】圣誕節的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的圣誕節的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文 篇1
今天上午,我像往常一樣去“奧樂(lè )”學(xué)英語(yǔ)。到了以后,我看見(jiàn)樓下裝扮得很美麗。我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)門(mén)上掛有一棵用卡紙做的'圣誕樹(shù),樹(shù)上掛有很多禮物:有一個(gè)大大的圣誕老人、有襪子、有雪人、有鈴鐺……哦,今天是圣誕節!
老師讓我們表演節目。有人唱歌、有人拉小提琴、有人彈電子琴,我唱了一首《Happy New Year》……同學(xué)們真是多才多藝,教室里掌聲不斷,氣氛很熱烈。我還得了一塊福娃橡皮、一大張貼畫(huà)、一個(gè)小圣誕老人、一枝鉛筆、和一張雪人卡片。其他同學(xué)也得到了自己中意的禮物,大家非?鞓(lè )!
這個(gè)圣誕節,我過(guò)得可真快樂(lè )!
圣誕節的作文 篇2
一年只有一次的圣誕節快要來(lái)了,我在想:“圣誕老公公會(huì )來(lái)嗎?我家沒(méi)有煙囪,他難道要鉆地洞嗎?我家的襪子都很小,他要放我的`禮物時(shí),那不就我的禮物要很小啰?”我圣誕節的問(wèn)題一直在這幾個(gè)問(wèn)題上面打轉。
我家今年要去“歡樂(lè )圣誕城”我們家的人是要去聽(tīng)個(gè)個(gè)厲害又有名的歌手,聽(tīng)著(zhù)他們奇妙的歌聲,我就已經(jīng)知道我的圣誕禮物要什么了。我拉著(zhù)媽媽的手到對面的書(shū)局,挑了一套書(shū),叫做“時(shí)空少女大冒險”,一共有十本,特價(jià)四百九十九元,妹妹挑了一條口香糖,說(shuō):“還是吃最重要!”我說(shuō):“你只要這個(gè)嗎?”妹妹說(shuō):“還要你說(shuō)!”
謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)屛以谡n業(yè)上留下美好的成績(jì),他們就像我的守護天使一樣,我需要什么東西,他們就會(huì )買(mǎi)給我,我要謝謝他們,并祝大家圣誕節快樂(lè )!
圣誕節的作文 篇3
圣誕節來(lái)了,今天下午,我媽媽和幸福地到世紀聯(lián)華超市買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。當我們到達那里,我們來(lái)到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹(shù)在我們面前,旁邊的柜子也充滿(mǎn)了美麗的圣誕禮物,人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹(shù),它比我高!然后,我們開(kāi)始仔細選擇一些精致的小吊墜來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。我選擇了一個(gè)美麗的大五角星,外面是銀色,這是粉紅色的,中間的金子繡著(zhù)英語(yǔ)圣誕快樂(lè ),看起來(lái)像閃光;我選擇了一個(gè)金色圓圈的孩子,它有幾片綠色的葉子,綠色的葉子在中間的兩個(gè)閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。
母親選擇了一束明亮的紅葡萄,在一個(gè)黃色的弓上,明亮的葡萄可以反映我的母親和我的微笑。我們還選擇了一個(gè)可愛(ài)的圣誕雪人,紅色打印風(fēng)扇,三個(gè)白色泡沫雪花和一盒彩色的.閃爍燈。付錢(qián)后,我們是獎勵。一個(gè)家,我不能等待開(kāi)始圣誕樹(shù)的葉子,這些美麗和可愛(ài)的小吊墜鏈接到樹(shù)上。母親把閃光燈放在圣誕樹(shù)上,連接電源,!五彩繽紛的星星淘氣眨眼美麗的小眼睛,而紅色,而綠色,而黃色,而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它!他們更加美麗地點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)?粗(zhù)我的衣服上圣誕樹(shù),我的心尤其開(kāi)心,我媽媽和我唱歌跳躍在樹(shù)旁,很開(kāi)心!
圣誕節的作文 篇4
說(shuō)起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會(huì )送給孩子們一些禮物;
還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì ),引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了,覺(jué)得他們搞得真是不錯。六(1)班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的'熒光燈,可漂亮了!上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著(zhù)一件大衣,真象一位圣誕老人。
三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。我看見(jiàn)六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑?墒,六年級那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過(guò)去,犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了!我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!
圣誕節的作文 篇5
我今天一進(jìn)教室,首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎品、鈴鐺、禮物掛滿(mǎn)了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門(mén)站隊再回來(lái)表演了很多節目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè )的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(cháng)和我們在一起過(guò)圣誕節,他們有的在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著(zhù)兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(cháng)發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的.小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋(píng)果。
希望我們在新的一年里平平安安,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了張老師和周老師對我的希望和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì )好好表現,快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。
圣誕節的作文 篇6
今天,媽媽的'單位發(fā)了一棵沒(méi)有裝飾的圣誕樹(shù)一下,我把它裝飾了一下,晚上很難好看。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又拿過(guò)出一大箱子,里面許多好看的裝飾品和彩帶、糖果玲當小禮合品開(kāi)始裝飾,我先把“南瓜”和別的水果給掛了上去,又過(guò)了一會(huì )兒我又把糖果用包裝紙包好也掛好好,然后掛小動(dòng)物,然后掛彩帶,就完工了。
晚上,這棵圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光好看極了。
圣誕節的作文 篇7
圣誕節就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光,只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節。今天,是我們在小學(xué)生涯中最后,也是最難忘的一次圣誕節。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節過(guò)得難忘而有趣,學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌,想要把握它們的節奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候,我的心忐忑不安,怦怦直跳,像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想:待會(huì )不會(huì )忘記動(dòng)作和詞吧 ?節奏不會(huì )快吧?窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當我還在為唱歌擔憂(yōu)時(shí),音樂(lè )已經(jīng)冷不防的`響起了。于是,我開(kāi)始放松心態(tài),按照練習時(shí)的標準完成了這次合唱?墒窃谘莩獣r(shí),有些同學(xué)搶拍了,使得音樂(lè )節奏不完整,不過(guò)也不能完全怪他們,因為我們練得太少了。
但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前!不多加練習,怎么會(huì )成功呢、比如,上次我們班代表學(xué)校去參加區里的比賽,經(jīng)過(guò)不懈努力,我們取得第二名的好成績(jì)。世界上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下,別人比你更刻苦的練習,勝利難道不應該屬于他嗎?是的,只有加倍努力的辦事,才有能取得最后的勝利和成功,收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因為合唱比賽的事,我才會(huì )覺(jué)得這次圣誕節如此的難忘,歷歷在目......
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