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圣誕節作文

時(shí)間:2024-04-10 12:07:31 圣誕節 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】圣誕節作文8篇

圣誕節作文1

  12月25日一大清早,我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽?zhuān)蚁胍恢恍」!”“媽媽(zhuān)乙恢恍∝堭B養!”可媽媽就是搖頭不答應:“狗狗太臟了,養貓咪,房間里就“充滿(mǎn)”了腳!”你說(shuō),沒(méi)有小狗、小貓做伴,還有什么樂(lè )趣呢?連棵圣誕樹(shù)都不買(mǎi),過(guò)圣誕節還有什么意義呢?

  “哇!這只小狗可愛(ài)極了!真知不知道中國有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著(zhù)她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì )浪費爸爸媽媽的`錢(qián)?墒,真不知道圣誕老人會(huì )送點(diǎn)什么給我們!

  “其實(shí),小貓咪也是很可愛(ài)的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”

  今天,我們感受到了一次不快樂(lè )的圣誕節的滋味。

圣誕節作文2

  今天下午最后一節閱讀課,是一節很開(kāi)心的一節課。

  首先,老師讓我們把幾棵圣誕樹(shù)給裝飾一下,不到五分鐘,我們把幾棵圣誕樹(shù),裝飾的漂漂亮亮的,上面有的是五彩繽紛的雪花,有的掛著(zhù)各種各樣的禮物

  老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事,名字叫《威廉的.圣誕樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了,威廉的圣誕樹(shù)很大,他準備把他放在客廳可是太大了,管家把上面的一小截剪了,那一小節大熊撿到了可是,太大了,把上面的一小截剪了,兔子撿到了,可是也太大了,又把上面的一小截剪掉了,這個(gè)故事告訴了我,一個(gè)東西,可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè )。

  我們還吃了吃蘋(píng)果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋(píng)果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。

  這一節課真開(kāi)心!

圣誕節作文3

  圣誕節——一個(gè)西方人的節日。雖然是一個(gè)西方人的節日,但我們每年都會(huì )好好張羅這個(gè)異樣的節日。

  在圣誕節之前的幾天,商店里就已經(jīng)有了圣誕節的氣息。

  在大門(mén)上,擺著(zhù)許多圣誕老人的'面具;在旁邊的貨柜里,放著(zhù)數不清的“仙女棒”;在窗邊,掛著(zhù)一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了,都忍不住買(mǎi)了許多。還有一些人買(mǎi)了圣誕襪,可能是因為相信了圣誕老人會(huì )來(lái)送禮物的故事吧!

  到了圣誕節的那天,小孩子們都高興極了,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。

  晚上,他們都帶上圣誕帽,往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心,于是,我便跟著(zhù)他們,看看他們究竟要去哪里。走著(zhù)走著(zhù),他們就在個(gè)地方停了下來(lái),我抬頭看了看,原來(lái)他們是要去參加圣誕節派對!

  圣誕節過(guò)去了,可圣誕節的風(fēng)還沒(méi)吹走,仍舊有許多人拿著(zhù)圣誕節的仙女棒,帶著(zhù)圣誕老人的面具。

  看來(lái)這個(gè)異樣的節日大家也同樣喜愛(ài)!

圣誕節作文4

  圣誕節發(fā)生的有趣的事

  今天是圣誕節,發(fā)生了一件神奇又有趣的事,這件事簡(jiǎn)直是模不著(zhù)頭尾。

  今天一起床,我就開(kāi)始摸圣誕襪,找出兩個(gè)精致的小禮盒。我高興得大叫起來(lái):“哎呀,我竟然收到了兩個(gè)精致的禮物,而且是兩個(gè)啊,我太走運了!”打開(kāi)第一個(gè)盒子,里面竟然是一個(gè)手表,上面的表帶是用真皮做的,表面上鑲著(zhù)小花,用鉆石粘的刻度……而且是迪斯尼牌的。

  再打開(kāi)第二個(gè)盒子,放著(zhù)的我做夢(mèng)都想要得粉色小鬧鐘,鐘面上畫(huà)著(zhù)一只安妮貓,而且還帶有鬧鈴和計時(shí)的`功能。

  可是,一件事又出來(lái)了。就是這到底是爸爸媽媽給我買(mǎi)的呢,還是真的是圣誕老人送的呢?

  你們猜猜看,到底是誰(shuí)送的呢?

圣誕節作文5

  原本好好的圣誕節為什么會(huì )變成這樣呢?原本屬于我的禮物為什么我卻狠心的退回了呢?我真的'很抱歉。其實(shí)我真的好后悔。親愛(ài)的,你可以原諒我嗎?上個(gè)星期五,班上的他,在放學(xué)的時(shí)候把那份包裝精美的圣誕節禮物遞給了我,面對他那么突然的舉動(dòng),我不知所措。也很緊張,因為我第一次收到男生的禮物嘛。所以我很......

  看著(zhù)他的禮物,我一時(shí)有想退回的感覺(jué),我也不知道為什么當時(shí)會(huì )那樣,只因為,我很沖動(dòng)。在叫同學(xué)退回他的時(shí)候,我有一絲絲后悔和不舍,我真的感覺(jué)到自己的笨拙。與傻。

  怎么辦?我好后悔啊。5555,我真的好難過(guò)啊。他以后還會(huì )不會(huì )和我做朋友啊。我真的好遺憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么辦誰(shuí)可以幫幫我呢?

  圣誕老人。請你祝福我好嗎?我真的。好難過(guò),我好想親口告訴他,對不起。我很討厭我自己。

圣誕節作文6

  圣誕節到了,晚上媽媽買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)回來(lái)。我和姐姐一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊往圣誕樹(shù)上掛小禮物,我們掛了有小毛毛熊、小兔子等很多的玩具。掛完了各式各樣的小禮物,我和姐姐又開(kāi)心的唱起歌來(lái),我們一邊唱歌一邊圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳舞。

  跳了很長(cháng)時(shí)間我們都累了,晚飯也沒(méi)吃就早早的睡覺(jué)了。夜里我做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人,他留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子,身上穿著(zhù)紅紅的圣誕禮服,頭戴著(zhù)圣誕帽,肩上還背著(zhù)裝有圣誕禮物的'大袋子,袋子鼓鼓的,我想里面肯定有好多好玩的玩具。我和圣誕老人一起跳舞唱歌,圣誕老人還送給我一份圣誕禮物。

  早上醒來(lái),我的床頭上真的有一份禮物,但是我知道那是爸爸媽媽給我準備的,這個(gè)圣誕節過(guò)得好開(kāi)心。

圣誕節作文7

  星期一,就是圣誕節,老師叫我裝飾班級,同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙,還有噴雪花的罐子,老師把雪花噴在窗戶(hù)上,要很用力地噴雪花,一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦,雪花像真雪花一樣就沒(méi)了。鈴鐺掛在門(mén),彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。

  我卻一個(gè)東西也沒(méi)帶,結果被老師罵一頓,“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西,我叫你帶,你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑,“這個(gè)人就是不帶!彼麄冞向我做鬼臉,真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。

  有一位同學(xué)居然給我們全班每個(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人,還給老師一個(gè)小豬。我覺(jué)得他給老師的禮物很好,我們的就差一些了,老師的.小豬又可愛(ài)又結實(shí),我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說(shuō)有禮物就行了,我想了想也就不說(shuō)話(huà)了。

  老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹(shù),我卻沒(méi)有,因為我沒(méi)帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說(shuō):有帶禮物的人心里都有班級,沒(méi)帶的心里沒(méi)有班級。哎,我聽(tīng)了真傷心。

圣誕節作文8

  今天我做了一張圣誕賀卡,圣誕節是眾多西方國家的傳統節日,他們過(guò)圣誕節是因為要紀念耶穌。

  在圣誕節人們會(huì )準備圣誕樹(shù),給朋友和心愛(ài)的人準備圣誕節禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面,還會(huì )和朋友們一起唱圣誕歌,制作圣誕卡片,和家人朋友在圣誕樹(shù)下一起吃圣誕大餐等。

  現在,我也開(kāi)始準備做一張圣誕賀卡。我先用一張深藍色的紙,作為賀卡的底板,接著(zhù),拿了一張畫(huà),作為參照物,又印了許多雪花狀的小紙片,然后,我畫(huà)了一棵綠色的圣誕樹(shù),并把它剪下來(lái),又在周?chē)?huà)了許多五顏六色的的.小圣誕樹(shù),點(diǎn)綴在圣誕樹(shù)的周?chē),營(yíng)造了一幅紛紛揚揚的雪花,飄灑在圣誕樹(shù)周?chē)木跋,接?zhù)我再做背面,我把事先準備好的一幅圣誕老人的圖片粘貼在背面,也用了許多銀色的小雪花,點(diǎn)綴在圣誕老人的周?chē),就好像圣誕老人在大雪紛飛的圣誕節夜晚,趕著(zhù)麋鹿,為世界各國的小朋友分發(fā)禮物。

  最后,我在賀卡里面寫(xiě)上了我的祝福。

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