圣誕節的作文[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　每當雪花飄飛的季節，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節。那背著(zhù)禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　在圣誕節那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。

　　在我上二年級時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節這天的夜晚，圣誕老人會(huì )進(jìn)入你的'家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。

　　然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你給我買(mǎi)個(gè)相機吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來(lái)了�！蔽掖饝�了媽媽不買(mǎi)相機了。

　　到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著(zhù)圣誕老人的出現，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著(zhù)時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，我瞇著(zhù)眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著(zhù)了。

　　第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”

　　媽媽笑了，我也笑了。

圣誕節的作文 篇2

　　十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂(lè )歌聲響徹云霄，處處都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的氣息。

　　隨著(zhù)圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著(zhù)“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著(zhù)大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門(mén)的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達禮的校長(cháng)也都熱情參與呢！在慶�；顒�(dòng)周的每天早上，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)校長(cháng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的'發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂(lè )！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(cháng)擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！

　　圣誕節對我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè )高積木”。樂(lè )高積木雖然小小的，但它可以滿(mǎn)足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過(guò)著(zhù)飛來(lái)高去的生活；拼出專(zhuān)屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著(zhù)它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱(chēng)臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂(lè )業(yè)……。樂(lè )高積木既好玩又能激發(fā)我的想象力，而且商品種類(lèi)從“上山(直升機)下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿(mǎn)足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著(zhù)豐富想像和“好動(dòng)”的我。

　　我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì )好好地愛(ài)護它、珍惜它、發(fā)揮它，因為這可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國�？爨�！”我也回應著(zhù)積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì )帶你回家并且好好愛(ài)護你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng )造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”

　　在這充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開(kāi)開(kāi)心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節！

圣誕節的作文 篇3

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,

　　我曾幻想過(guò)

　　自己是公主,

　　自己是大人,

　　……

　　甚至,

　　我還會(huì )幻想自己是男孩子,

　　幻想中的自己,

　　有著(zhù)美麗的.故事,

　　幸福的結局,

　　但是這些幻想,

　　永遠都是,

　　隨風(fēng)而來(lái),

　　又隨風(fēng)而去,

　　我必須回到現實(shí)生活中,

　　用雙手編織美好的未來(lái),

　　但是,

　　只有一個(gè)幻想我沒(méi)有遺忘,

　　那就是幻想自己是圣誕老人,

　　承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)

　　坐上雪橇,

　　飛向遠方。

圣誕節的作文 篇4

　　圣誕節到了，我和爺爺奶奶把家里打掃得干干凈凈的。 到了中午，媽媽回來(lái)了。她一手拿著(zhù)圣誕樹(shù)，一手拿著(zhù)圣誕樹(shù)的裝飾品。我趕緊跑過(guò)去接了過(guò)來(lái)。我從袋子里抽出一條圣誕彩燈，又從袋子里拿出了圣誕小彩球、圣誕襪、圣誕小人、小彩棒…… 材料有了，就由我來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。當夜幕降臨時(shí)，忙活了一下午的我已經(jīng)把圣誕樹(shù)裝飾好了�？�！高大挺拔的圣誕樹(shù)立在客廳正中央，上面掛滿(mǎn)了五顏六色的裝飾品。我打開(kāi)圣誕樹(shù)的彩燈，這時(shí)的圣誕樹(shù)，仿佛就像天上的星星，一閃一閃的，美麗極了�？粗�(zhù)我親手布置的`圣誕樹(shù)，我開(kāi)心的笑了。

　　我覺(jué)得今年的圣誕節過(guò)得可真有意義呀！

圣誕節的作文 篇5

　　大家都知道，12月25日是圣誕節。圣誕節的習俗是什么呢？波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來(lái)。華盛頓首府是州長(cháng)會(huì )親自給巨大壯觀(guān)的圣誕樹(shù)亮燈。

　　圣誕節是北歐、中歐和俄國以及美州的國家，以英國、德國意大利美國等以代表，圣誕節大多國家定為12月25日，12月24日為平安夜。

　　圣誕節有很多人都買(mǎi)圣誕樹(shù)，小孩們都要買(mǎi)一個(gè)玩具圣誕老人。有的時(shí)候圣誕節會(huì )下雪，那樣的夜景真是太美了。有的男女老少一起去游玩，一起去逛街，他們所有人的心情一定非常高興。

　　外國小孩們在房頂上都會(huì )放一雙襪子，讓圣誕老人把禮物全都會(huì )塞到襪子里�？晌揖头浅２幌嘈胚@個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)就是傳說(shuō)，不可能全都是真的`。

　　圣誕節的由來(lái)是什么？每年12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。

　　假如，圣誕節是中國的就好了。

圣誕節的作文 篇6

　　圣誕節是一個(gè)外國春節，當外國孩子會(huì )得到圣誕老人的禮物，四年級時(shí)，我們有一個(gè)中國式的圣誕節。到目前為止我仍然記得當天，我們都有一張賀卡，裝飾品來(lái)到學(xué)校，最后到了下午的綜合練習活動(dòng)，我們把桌子放在一個(gè)矩形，中間出一個(gè)舞臺，第一類(lèi)我們曾經(jīng)裝飾的教室，黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫(huà)了各種圖案;我們班上的.書(shū)主朱山在黑板上寫(xiě)道：圣誕快樂(lè )。通過(guò)我們的努力，我們的教室是全新的。

　　然后我們的圣誕派對開(kāi)始，在以前的做法，一組小演員在舞臺上表演一個(gè)美好的節目。首先，劉義怡一首贊美詩(shī)，她的聲音高高一會(huì )兒低，滾滾，她似乎把我們引入詩(shī)歌王國;然后我們的班舞團隊舞蹈表演，在旋律的旋律，他們跳舞，我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號為班上的一首歌，我們剛剛開(kāi)始吹，我們不想聽(tīng)，但聽(tīng)每個(gè)人似乎都被我們吸引，也跟著(zhù)Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結束后，我們得到了熱烈的掌聲，比前一組更明亮，更脆，我的心是美麗的。每個(gè)節目的表演后，我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包，由錢(qián)老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但它將永遠留在我的心中。

圣誕節的作文 篇7

　　圣誕節的心愿 每到冬天，人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節，小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì )實(shí)現他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì )悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。

　　但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長(cháng)大了的緣故吧！在圣誕節即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？是因為我們寫(xiě)完作業(yè)再復習，要到9點(diǎn)鐘才能結束，接著(zhù)再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！

　　如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負擔”了，這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復習好了，也能痛痛快快的'玩，勞逸結合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。我希望我的愿望夢(mèng)想成真!愿大家圣誕快樂(lè )！

圣誕節的作文 篇8

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”總是聽(tīng)到這首歌，��！還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節啦！我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。

　　最近幾乎每天晚上我都會(huì )夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長(cháng)著(zhù)白色角的獨角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛，后面有兩只長(cháng)著(zhù)淡藍色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物？好了，開(kāi)個(gè)玩笑啦！一共有10只動(dòng)物，對了嗎？我坐在雪橇上，風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的'，滑過(guò)臉龐，那種感覺(jué)既緊張又興奮。

　　今天晚上，我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中，只見(jiàn)圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現了星羅棋布的居民區；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風(fēng)送到每一家；圣誕老人繼續大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通，后來(lái)感覺(jué)不對，但百思不得其解，只好繼續仔細觀(guān)察，結果發(fā)現一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。

　　最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了，我又認真的觀(guān)察了一下馴鹿的眼睛，在他的視線(xiàn)中只有禮物紅點(diǎn)，其他都是白色的。當然只有它可以確認禮物是否發(fā)放到。

　　我正仔細研究著(zhù)馴鹿的眼睛時(shí)，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來(lái)是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個(gè)冰天雪地的世界呢！

圣誕節的作文 篇9

　　想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

　　圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。

　　我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校沒(méi)有了往日的威嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的快樂(lè )氣氛，還有那久違了的'安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

　　我愛(ài)你，圣誕節。