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圣誕節作文7篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節作文9篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節作文 篇1
雖然已經(jīng)是冬天了,但我仍然盡情享受穿著(zhù)襪子在家里奔跑的快樂(lè )!
寫(xiě)作業(yè)時(shí),不經(jīng)意間,感到腳邊有什么東西,俯下身去輕輕撿起......
是一個(gè)小玩具,已經(jīng)蒙了一層灰,輕輕抹去污跡,才發(fā)現,這不是兒時(shí)我的圣誕樹(shù)上最心愛(ài)的那匹小搖擺木馬嗎?
記憶忽然把我帶回到了六七年前,它還是如此精致,淡紫色的馬鞍,身上布滿(mǎn)了絨絨的毛,摸上去還是那么軟軟的,忽然覺(jué)得心里暖暖的。
小時(shí)候,它是我的最?lèi)?ài),掛在圣誕樹(shù)上最顯眼的位置,我那時(shí)也和許多孩子一樣,相信圣誕老人的存在,當圣誕樹(shù)下擺上了一兩個(gè)漂亮的禮物盒時(shí),我和伙伴們圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱著(zhù)跳著(zhù),盡情享受著(zhù)那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè ),那一份滿(mǎn)溢我幼小心靈的幸福。
爸爸那時(shí)也不甘落后,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)糖果,與我們玩在一起。
圣誕夜——熱鬧,歡樂(lè )的夜。
漸漸地,圣誕節已經(jīng)成了我每年的無(wú)比期待的節日。
時(shí)光可以讓人淡忘一切,不知道從什么時(shí)候起,我再沒(méi)有時(shí)間去陪我的那匹心愛(ài)的小馬說(shuō)話(huà)了,我也再約不到曾經(jīng)和我朝夕相處的小伙伴了,因為他們也和我一樣越來(lái)越忙碌,圣誕節也隨著(zhù)這小馬在我心中漸漸走遠......
手握著(zhù)小馬,不經(jīng)意間,抬頭望了一眼掛在墻上的日歷,才發(fā)現今天已經(jīng)是十二月二十日了,圣誕節,已經(jīng)近在咫尺,但對我來(lái)說(shuō)卻遠在天涯。
五六年前的此時(shí)此刻,我們家里應該已經(jīng)裝飾好了圣誕樹(shù)了吧?!媽媽一定已經(jīng)幫我買(mǎi)好了大大的.姜餅屋,我應該已經(jīng)告訴了我心愛(ài)的小馬我最想要的禮物了吧......
環(huán)顧四周,除了書(shū)櫥上五年前掛上去的“MERRYCHRISTMAS"家里再沒(méi)有其他的圣誕氣息了。
我心中的那棵圣誕樹(shù)現在會(huì )在世界的哪個(gè)角落,等待著(zhù)它的主人幫它插上金色的五角星,把它打扮成世界上最美的圣誕樹(shù)呢?我心中最美的這一棵圣誕樹(shù)又會(huì )在誰(shuí)家樹(shù)起呢?
向窗外望去透過(guò)對面大樓的窗戶(hù)可以模糊看到幾束五彩的光,那是圣誕樹(shù)發(fā)出的光嗎?
我不由自主地又摸了摸這匹小馬,把它掛在了我心愛(ài)的臺燈上,我的眼睛模糊了,但是我分明看見(jiàn)了,它轉了一個(gè)圈,最后面向我停了下來(lái),它看著(zhù)我,我知道它想對我說(shuō)什么......
MERRYCHRISTMAS!沒(méi)有圣誕樹(shù)的圣誕節,我心愛(ài)的童年的小馬,我會(huì )依然祝你圣誕快樂(lè )!
圣誕節作文 篇2
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……圣誕節來(lái)了。圣誕節是歐美國家的重點(diǎn)節日之一,是孩子們喜愛(ài)的節日。
星期五下午,我們在教室里舉行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著(zhù)圣誕樹(shù)一齊唱起了《鈴兒響叮當》這首歌,一齊拍起了手,老師為我們講起了故事。這天,我們還有兩個(gè)小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說(shuō)的'平安果是蘋(píng)果,在平安夜這天,人們都吃蘋(píng)果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。
圣誕節是我們的最?lèi)?ài),圣誕節是快樂(lè )的,把我們完美的心愿傾訴給了圣誕節,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節作文 篇3
從前,在一個(gè)大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物,他們快樂(lè )地玩耍、嬉戲。
一天,小松鼠翻開(kāi)日歷,噢,圣誕節要到了,圣誕老人會(huì )給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現。唉!小松鼠嘆了一口氣,說(shuō):“今年我的圣誕禮物要泡湯了!边@句話(huà)被大白熊聽(tīng)到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說(shuō)干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現在大家的`面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物?墒,在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。
圣誕老人笑著(zhù)說(shuō):“今年的禮物不是我送的,是可愛(ài)的大白熊送的!”小伙伴們恍然大悟,他們到了大白熊家把他舉了起來(lái),他們的歡笑聲越穿越遠。
圣誕節作文 篇4
法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。 英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
澳大利亞澳大利亞是南半球的'國家之一。12月底,正當西歐各國在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節時(shí),澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節,到處可以看見(jiàn)光著(zhù)上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿(mǎn)雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人,構成澳大利亞特有的節日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比,恐怕在西方國家是獨一無(wú)二的。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過(guò)于一副小水劃。圣誕節弄潮是澳大利亞的一大特征。節日晚上,帶著(zhù)飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。
波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶(hù)戶(hù)都要裝飾圣誕樹(shù),大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài)。節日里親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時(shí)后,全家去教堂禮拜。圣誕節期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請者例外。
保加利亞據保加利亞的歷法,圣誕節是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此,人們要借助火來(lái)驅妖鎮邪。圣誕節前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會(huì )招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:“圣誕節降臨,牛、羊、豬、馬長(cháng)滿(mǎn)圈,麥苗出滿(mǎn)垅,人人走好運!痹谖堇锏群虻娜藙t齊聲回答:“阿門(mén)!”
圣誕節作文 篇5
今天是圣誕節,下午,我們英語(yǔ)班到麥當勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì )”。
來(lái)到麥當勞,我就看見(jiàn)無(wú)數個(gè)氣球掛在天花板上,五彩繽紛,非常漂亮。人到齊后,麥當勞的姐姐領(lǐng)我們去外邊做游戲。
每個(gè)人用嘴叼著(zhù)一根吸管,從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,用吸管頂住一個(gè)紙杯,轉過(guò)身來(lái),第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái),也用吸管頂著(zhù),再用同樣的方式,傳給第三個(gè)同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”,我的心里有點(diǎn)兒緊張,畢竟這是第一次玩,怕到我這兒,紙杯突然掉了。但是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是第一次,別人都沒(méi)有掉過(guò),我為什么怕掉呢?于是,我就信心十足地接過(guò)紙杯,但即使是這樣,我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著(zhù),生怕它掉下來(lái)。哎,我長(cháng)出了一口氣,自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒,非常好看。
接下來(lái),大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了,還跳什么舞呀?有些男同學(xué)還大聲喊:“我們不跳!”老師舉著(zhù)手中的獎品,說(shuō):“這回誰(shuí)能跳好,我就給他一個(gè)!”最終,我們還是禁不住獎品的誘惑,只好跟買(mǎi)麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久,隊伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子,故意不好好做動(dòng)作,逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃,說(shuō):“誰(shuí)站的.好,就獎給誰(shuí)!笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)!按┘t衣服的小女孩,獎給你!崩蠋煷蠛!巴猛,是你呀!”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去,接過(guò)老師的獎品,回到自己的位置。
那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚,但在我眼里卻非?蓯(ài),這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把,只是用了月亮和星星的圖案作裝飾,十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃,有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他,可我哪舍得?
玩了一會(huì )兒,該進(jìn)麥當勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了,就當是犒勞我們一下吧。這時(shí),老師拍拍我的肩頭,說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒,站了很長(cháng)時(shí)間,快要哭了,問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心,我想給她,但又依依不舍,這里凝聚著(zhù)我的努力呀。最后,為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節,我還是給了她,啊,我的小寶貝呀!
等到食物被我們一掃而光后,我們該回家了。迎著(zhù)晚霞,我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節,我過(guò)的十分快樂(lè ),也十分難忘,這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節了。
圣誕節作文 篇6
迎著(zhù)圣誕節的到來(lái),我參加了小記者活動(dòng),在平安夜做了圣誕節最美的禮物。
說(shuō)道圣誕節,首先會(huì )想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是紅色的圣誕帽,對了,我就先做一個(gè)雪人掛件吧!
我小心翼翼地扯下一團雪花泥,將它輕輕地揉成一大一小兩個(gè)小球,就真的好像雪地上一樣。接著(zhù),把一團白色的黏土搓成一條長(cháng)長(cháng)的條兒,繞在一起,就成了一個(gè)圈。
拿出濃濃的圣誕紅,搓成一個(gè)圓錐形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的.圈里,在頂底配上一顆纖小的白色絨球,這頂圣誕帽真是恰到好處!
然后,拿出那顆小球,也就是雪人的頭,在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡蘿卜鼻子,還有一張標志性大微笑,頂上添上一頂圣誕帽,一張可愛(ài)俏皮的雪人臉就做好了。
接下去,做雪人的身體啦!先把頭和大球接上,在交點(diǎn)處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾,在上面添上雪花圖案。接著(zhù),用棕色搓成兩條長(cháng),兩條短的樣子一一搭配起來(lái),做成樹(shù)杈?烧l(shuí)知,樹(shù)桿調皮地粘上了頭,取也取不下來(lái)了。這可怎么辦呢?難不成要前功盡棄?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。
最后,我在頂部叉上手機扣,一個(gè)掛件也就這么做好了。
哎,半小時(shí)才做了一看,真的是長(cháng)路漫漫!看來(lái)做任何事,都得來(lái)不易,得認真點(diǎn)才對!
圣誕節作文 篇7
絢麗多彩的圣誕樹(shù)布滿(mǎn)街頭,翠綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹,左右搖擺。在樹(shù)頂,一位戴著(zhù)紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來(lái)。
沒(méi)錯,我最喜歡的節日就是圣誕節了。盡管它是西方節日,但這個(gè)節日依舊能夠給我帶來(lái)無(wú)窮的`喜悅。
在圣誕,有一個(gè)和藹可親的小老頭會(huì )光臨這個(gè)世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個(gè)白色小球,毛絨絨的,可愛(ài)極了。他還穿著(zhù)紅衣、紅褲,滑稽無(wú)比。只要圣誕老爺爺來(lái)了,他必會(huì )帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著(zhù)雪車(chē),送老爺爺前往各家各戶(hù)。
為了收到老爺爺的禮物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來(lái)收取禮物。
在圣誕節,和小伙伴們在樹(shù)下玩耍,處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。有時(shí),我們會(huì )從樹(shù)上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時(shí),不知會(huì )從哪里冒出一個(gè)似曾相識的“圣誕老人”,他會(huì )伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿(mǎn)好奇心的孩子會(huì )拉著(zhù)“圣誕老人”的手,與他一起玩樂(lè )。而那位“老人”不但不會(huì )生氣,還會(huì )咧開(kāi)大嘴,和孩子共同嬉戲。
圣誕節,這個(gè)特殊的節日,雖然它不像春節那樣家家戶(hù)戶(hù)都慶祝,但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會(huì )尋找那些不開(kāi)心的孩子!袄先恕笔贡M所有辦法,孩子們終于被逗得笑開(kāi)了花。而“老人”的內心也得到了一種幸福感。
快到睡覺(jué)的時(shí)候了,“圣誕老人”的工作也要結束了,他送完了所有的禮物,望著(zhù)個(gè)個(gè)睡得香甜的孩子,微微一笑,乘著(zhù)那雪車(chē),飛向很遠,很遠的地方……